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陶奇的暑假日记汇总(汇总12篇)
  • 时间:2024-01-13 04:16:12
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陶奇的暑假日记汇总(汇总12篇)

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陶奇的暑假日记汇总(汇总12篇)
    小编:悬疑影视剧

每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。如何进行有效的辩论,让自己的观点更具说服力?以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和阅读。

陶奇的暑假日记汇总篇一

陶奇写的其它几篇日记也很好。第二篇写的她如何安排暑假每天的生活、学习计划,第三篇写去北海公园游玩,第四篇写天坛的情形,第五篇写她和同学一起去野餐,第六篇写她的姐姐,第七篇写爸爸的回信。这几篇日记不但情节写的生动形象,还把具体事物描写的栩栩如生。比如在北海公园中的描写:“我回头一望,原来月亮上来了,亮晶晶得像一面镜子似,在树梢头挂着。”多么形象!再比如她描写天坛的祈年殿:“抬头一看,这祈年殿真是雄伟美丽呀!它是圆形的,上面有三层深蓝色的琉璃瓦顶,中间有五色的彩画。我们上了台阶,进到殿里,抬头看见屋顶上每一个方框里都画着云彩的图案。”看到这里,我感觉祈年殿就在我的眼前一样。

今天,读完这篇文章,我觉得它对我的启迪非常大。以后,我要做一个善于观察善于思考的学生,要多多的`积累词汇,积累名句名言,争取天天写日记,把作文写好。

陶奇的暑假日记汇总篇二

这本书讲述了小主人公陶奇从期末考试后,班主任张老师为了帮助她消灭作文考试中的“四分”,让她暑假每天写一千字左右的日记,并给她了一个大红本子。起初,陶奇还有点不相信自己,后来在张老师的鼓励下,下定决心一定要完成任务。回到家里,她并不把写日记当成一种负担,而是把写日记融入到了到了生活中。每天留心观察生活中的一点一滴,并用笔把它描绘出来。直到放完暑假,那个红本子上,不仅密密麻麻的写满了字,而且还多订了好几页。

这篇文章告诉我们写日记其实并不难,只要留心观察生活,并用笔把生活中的一些有价值的事记录下来,就是日记。我们应该向陶奇学习有恒心,有毅力。还要向她学习坚持写日记的精神!

陶奇的暑假日记汇总篇三

暑假结束了。她的日记很长,内容也很丰富,回味无穷,我都看了两遍了,还是意犹未尽,尤其是在小秋妹妹从日本会到祖国的一个月里。

陶奇很喜欢照顾小秋妹妹,所以她和小秋相处得很好。在小秋生日的这天,而小秋却满心欢喜,大概她的心早已飞到广州去了吧,经常被李大娘骂(李春生的妈妈)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐,也是陶真的好朋友,开学没多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同学中有一个特殊的人,那就是曾雪姣,陶奇决心明年再写一本日记本,厚本子也写满了,这种见义勇为的精神值得我们学_,那到底是什么吸引了我呢,一直努力读书,学_成绩很好,小秋回到了她广州的家,陶奇很舍不得。一天,他特地回来送给了陶真一包礼物,又匆匆走了,她一生下来腿就有毛病,有时痛的汗如雨下。可是,他还救了落水的王瑞萱,觉得别有一番情趣,使人仿佛身临其境,我读了一篇很长的小说《陶奇的暑期日记》。

《陶奇的暑期日记》值得读一读,它就在《心儿童文学选集(小说卷)》里,我相信你一定会和我一样,深深地爱上这篇小说的。

陶奇的暑假日记汇总篇四

《陶奇的暑假日记》是我在《冰心儿童文学全集》里看到的,当时正值暑假,我们回了老家。在回老家的路上,我们去书店转了一圈。从小在父母的熏陶下,我就特别爱看书。但我不是书呆子,买了几本小说后,看见了《冰心儿童文学全集》,很喜欢冰心的作品。于是,尽管很贵,还是买了。

在下集里,我看见了《陶奇的暑假日记》,很好奇地翻开了书。

陶奇是个很淘气的孩子,但她在这一个暑假中明白了许多道理,也学会了帮妈妈做家务。

我在家一直是爸妈手上的掌上明珠,爸爸妈妈很宠我。所以在家里什么也不要我做。除了我主动要求要去做。陶奇一开始埋怨妈妈不会整理家务,可到了好朋友家,发现别人家很干净,很整洁。后来才发现是自己从不帮妈妈做家务,再加上家里还有一个弟弟,一个妹妹。妈妈根本忙不过来家里才那么乱的。从此以后,陶奇帮妈妈整理家务,再也不是小淘气了……《陶奇的暑假日记》里有很多这样简单的道理。

陶奇的暑假日记汇总篇五

今天。我也是这么想的。看到这里,我不禁觉得好笑,出去玩也会生病?真是的。后来,陶奇和他姐姐陶真带着小秋出去疯玩,吃了好多激凌,回去就发烧了,我想,他一定急着回去“抗美援朝”吧,帮助一位大姐姐找回了雨衣,她们很开心,我也很开心,因为她们为少先队争了光。

陶真有一个朋友——周少元,正在朝鲜前线与美国打仗?

小说里的主人公陶奇以日记的形式记录了每天的所见所闻。有一次,她就当了少先队员。

李春生一直很顽皮,而且我要比陶奇写得更好,她们姐妹俩和陶奇一起去看戏,但她很坚强,他是一个解放!

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陶奇的暑假日记汇总篇六

今天。我也是这么想的。看到这里,我不禁觉得好笑,出去玩也会生病?真是的。后来,陶奇和他姐姐陶真带着小秋出去疯玩,吃了好多激凌,回去就发烧了,我想,他一定急着回去“抗美援朝”吧,帮助一位大姐姐找回了雨衣,她们很开心,我也很开心,因为她们为少先队争了光。

陶真有一个朋友——周少元,正在朝鲜前线与美国打仗?

小说里的主人公陶奇以日记的形式记录了每天的所见所闻。有一次,她就当了少先队员。

李春生一直很顽皮,而且我要比陶奇写得更好,她们姐妹俩和陶奇一起去看戏,但她很坚强,他是一个解放!

暑假结束了。她的日记很长,内容也很丰富,回味无穷,我都看了两遍了,还是意犹未尽,尤其是在小秋妹妹从日本会到祖国的一个月里。

陶奇很喜欢照顾小秋妹妹,所以她和小秋相处得很好。在小秋生日的这天,而小秋却满心欢喜,大概她的心早已飞到广州去了吧,经常被李大娘骂(李春生的妈妈)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐,也是陶真的好朋友,开学没多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同学中有一个特殊的人,那就是曾雪姣,陶奇决心明年再写一本日记本,厚本子也写满了,这种见义勇为的精神值得我们学_,那到底是什么吸引了我呢,一直努力读书,学_成绩很好,小秋回到了她广州的家,陶奇很舍不得。一天,他特地回来送给了陶真一包礼物,又匆匆走了,她一生下来腿就有毛病,有时痛的汗如雨下。可是,他还救了落水的王瑞萱,觉得别有一番情趣,使人仿佛身临其境,我读了一篇很长的小说《陶奇的暑期日记》。

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陶奇的暑假日记汇总篇七

今天,我读了冰心奶奶写的一篇文章,题目叫《陶奇的暑期日记》。看完以后,我非常受启发。

这篇文章写了主人公陶奇暑假中的七篇日记,我读的主要是第一篇。这一篇写的是陶奇的成绩报告单发下后,张老师和主人公陶奇关于如何写好日记的一段对话。在谈话中,张老师告诉陶奇,首先,看书要慢慢地看,看每一个字是怎么写的;要细细地看,看人家形容一件东西的时候,是怎么形容的。其次,写日记时要写每天突出的一件事:你看见了什么人,到了什么地方,看了什么书,做了什么事,听了什么故事,详细地,生动地,把它叙述描写下来。

看到这里,我想到了我自己。在学习中,每一次的作文课对我都是很头疼的事,因为脑子里没有可写的东西或者平常看的东西都被忘掉了。当我读到张老师教陶奇如何写日记的时候,我感到我和陶奇犯了同样的错误,读书只是“瞎看”故事情节而没有细细的揣摩文中的描写,导致看书很多但是写作文仍旧困难。我想我以后要按照文章中张老师的方法好好锻炼写作,一定会写出好文章的。

陶奇的暑假日记汇总篇八

读了冰心的《陶奇的暑假日记》之后,我知道了,陶奇的暑假生活是多么的有趣啊!有滋有味的。他的生活既有真善美,又有假丑恶。这也反应了我们生活中的酸甜苦辣咸。

这让我受到了一个启发:不管做什么事情,都要努力,不能半途而废,否则,你的目标就不会达到。正如名言所说“一分耕田,一分收获”啊!另外还要会安排自己的假期生活,让自己假期充实又快乐。

现在我才知道,这个《陶奇的暑假日记》的作者——冰心,是多么的棒啊!她写的文章是多么的好啊!以后我也要向她学习,长大之后写很多好文章。

陶奇的暑假日记汇总篇九

最近,我读了冰心姐姐写的书—《陶奇的暑期的日记》,它是湖北教育出版社出版的,书分为:《回国以前》……有7个故事,这七个都一波三折。《陶奇的暑期日记》的主人公是陶奇,她以前喜欢学同学说话、嘲笑同学、给同学起外号。后来,它改正了自己的缺点。

我读完了整本书,其中我学到了写日记的方法,如:张老师说:“你试试看,你不要尽写每天什么时候起床,什么时候学习,什么时间吃饭、睡觉,像排课程表似的,就没有意思了。你要写每天突出一件事:你看见了什么,玩了什么地方,看了什么书,做了什么事,听了什么事”。

其中最有趣的人是李春生,他还演美猴王,如:他缩着肩膀,蜷着胳臂,耷拉着手,眼睛一眨眨地左右乱张,嘴也一瘪一瘪地左右乱动;忽然一跳就跳起多高,随手拿起地下的一根破伞柄,把眼一瞪,鼻子一皱,嘴里大喝一声:“沙魔休走,吃老孙一棒!”他旋风似的转了一个身,使劲一甩,“金箍棒”滑了手,正甩在曾雪姣屋子的窗户上,玻璃哗啷一声就碎了。我们本来正笑得东倒西歪,一下子就都愣住了。

说了这么多,同学们是不是喜欢呢?喜欢就去看一看这本令人回味无穷的书吧!

陶奇的暑假日记汇总篇十

今天,我读了冰心奶奶写的一篇文章,题目叫《陶奇的暑期日记》。看完以后,我非常受启发。

这篇文章写了主人公陶奇暑假中的七篇日记,我读的主要是第一篇。这一篇写的是陶奇的成绩报告单发下后,张老师和主人公陶奇关于如何写好日记的一段对话。在谈话中,张老师告诉陶奇,首先,看书要慢慢地看,看每一个字是怎么写的;要细细地看,看人家形容一件东西的时候,是怎么形容的。其次,写日记时要写每天突出的一件事:你看见了什么人,到了什么地方,看了什么书,做了什么事,听了什么故事,详细地,生动地,把它叙述描写下来。

看到这里,我想到了我自己。在学习中,每一次的作文课对我都是很头疼的事,因为脑子里没有可写的东西或者平常看的东西都被忘掉了。当我读到张老师教陶奇如何写日记的时候,我感到我和陶奇犯了同样的`错误,读书只是“瞎看”故事情节而没有细细的揣摩文中的描写,导致看书很多但是写作文仍旧困难。我想我以后要按照文章中张老师的方法好好锻炼写作,一定会写出好文章的。

陶奇写的其它几篇日记也很好。第二篇写的她如何安排暑假每天的生活、学习计划,第三篇写去北海公园游玩,第四篇写天坛的情形,第五篇写她和同学一起去野餐,第六篇写她的姐姐,第七篇写爸爸的回信。这几篇日记不但情节写的生动形象,还把具体事物描写的栩栩如生。比如在北海公园中的描写:“我回头一望,原来月亮上来了,亮晶晶得像一面镜子似,在树梢头挂着。”多么形象!再比如她描写天坛的祈年殿:“抬头一看,这祈年殿真是雄伟美丽呀!它是圆形的,上面有三层深蓝色的琉璃瓦顶,中间有五色的彩画。我们上了台阶,进到殿里,抬头看见屋顶上每一个方框里都画着云彩的图案。”看到这里,我感觉祈年殿就在我的眼前一样。

今天,读完这篇文章,我觉得它对我的启迪非常大。以后,我要做一个善于观察善于思考的学生,要多多的积累词汇,积累名句名言,争取天天写日记,把作文写好。

陶奇的暑假日记汇总篇十一

最近,我读完了冰心奶奶的日记体小说—《陶奇的暑期日记》它是湖北教育出版社的,这本书用的是儿童化的语言而且插图唯美。这本书分为《好妈妈》、《陶奇的暑期日记》、《回国以前》、《小橘灯》、《在火车上》、《记一件最难忘的事情》、《明子和咪子》七个章节。《好妈妈》这个章节一波三折;《小橘灯》这个章节写出了孝顺;《明子和咪子》这个章节展现了童年的真、善、美;《回国以前》、《在火车上》和《记一件最难忘的事情》体现了对祖国的热爱之情。

《陶奇的暑期日记》这个章节用优美生动的语言展现了小主人公陶奇暑期的生活。其中,李春生演美猴王和小弟弟李秋生有趣极了!李春生演美猴王时:他缩着肩膀,蜷着胳臂,耷拉着手,眼睛一眨一眨地左右乱张,嘴也一瘪一瘪地左右乱动;忽然一跳就跳起多高,随手拿起地下的一根破伞柄,把眼一瞪,鼻子一皱,嘴里大喝一声:“泼魔休走,吃俺老孙一棒!”他旋风似的转了一个身,使劲一甩,“金箍棒”滑了手,正甩在曾雪姣屋子的窗户上,玻璃“哗唧”一声就碎了。

读完这本书,我学到了许多写日记的方法:写高兴,伤心,某天特别的事;可长可短,每天写;如果今天没什么事可写,还可以写一写自己喜欢的书,生活琐事,还可以引用文章内容。

《陶奇的暑期日记》这本书中,还有可爱的小秋妹妹;用功的曾雪姣;文静的陶真;孝顺的李永珍和李永瑛;可爱的张老师;忙碌的李大娘等许多有趣的人物。

《陶奇的暑期日记》这本书不但语句优美,而且货真价实,这么好的书你值得拥有!

陶奇的暑假日记汇总篇十二

瞧,金色的阳光撒在河面上,闪闪发光,多么像一串串珍珠啊!树上的知了,把全身的力量都发泄出来了,持续不断地叫着。燕子在大树间玩耍,在天空飞翔,十分快活。

人说天有不测之云,过了不久,乌云密布,大雨即将来临。科学书上说,要下雨时空气湿度变大,燕子翅膀阻力也大飞不高。果然,燕子越飞越低。

好奇心领引着我,我想:当倾盆大雨来临时,燕子躲在哪儿呢?

此时的天,像神仙打翻了酒杯,大雨倾泻而出。雨打湿了它们的羽毛,每一个动作都显示着沉重。

我观察着,第一只燕子冲刺了!那双刚劲的翅膀使劲地扑打着,飞到了电线上,爪子紧紧地抓住电线。接着,其他燕子纷纷也飞到电线上。

雨,越下越大。燕子们扑打着翅膀,梳理着羽毛,仍然抓着电线。

福建厦门湖里区江头中心小学三年级:郑宇鹏。

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