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总结是一种思维的整理和归纳，有助于提高我们的思考能力。写作是表达自己思想和情感的一种良好途径。下面是一些成功案例，通过学习和借鉴，我们可以更好地改进自己。
植物观察日记二年级篇一
这个是什么东西呢？对啦！你一定猜对了吧！是秀珍菇宝宝哟！打开盒子的中间，有一层薄薄的塑料膜，你知道里面有什么宝贝东西呢？反正我不知道。不过老师告诉我们里头有许多肥料，比如：甘蔗渣、玉米芯、豆粕、木屑、棉籽花和麦皮。
老师先用一把小刀子在塑料膜上划了“x”字形，然后又向周围折了一些，又折了回去。为什么要这样呢？我估计这样做有利于秀珍菇宝宝的生长吧！可是老师告诉我们如果不盖上去的话，里面的水份就会蒸发掉，秀珍菇宝宝发不了芽了，那就惨了。并且在这个期间内不可以浇水，也不能见太阳，真是一个“娇气宝”。
我真希望它可以赶紧长高长大！加油哟！
过了三天，你想瞧一瞧小家伙的样子吗？我一看！差一点高兴得晕倒！原来它发芽了！我盼星星，盼月亮终于把你给盼来了！
那个小宝贝是从侧面长的，我早去看只长了几个，而下午呢，却长了十五个左右！太快了吧！它是柱形的，头顶上戴着一顶“小帽子”像一位可爱的小村姑。它摸起来又硬又凉，为什么会那么硬呢？突然我们发现有一个地方鼓了起来，于是老师用剪刀把包装盒撕开了，哟！里面竟然布满了小蘑菇！还卷卷儿的！接着我给它取了一个外号叫“卷呆萌”。打开之后，老师又向里头洒了一些水。再想象一下，它明天会不会变成更美丽的少女呢？我们明天揭晓吧！
哟！小家伙七十二变了！早上我用尺子量了量，最长约7厘米，顶头的“小帽子”最长约4厘米最小约3厘米，而且颜色也加深了，但是我下午又量了量最长的竟然长到8厘米呢！小菌盖也长宽了，变成了5厘米！真是神速啊！一个晚上，它们不仅长大了还长粗了！小家伙们密密麻麻，你推我挤，好似在说：“我先长到最高！”其中有两个小可爱向下长，可是其它的都一顺儿朝上，我想它们一定特别想去探索新世界呢。都一个个迫不及待地探索“小脑袋”来，两个可怜的小家伙应该是被那几个“高大壮”挤歪了吧！有几个“高大壮”都已经长出菌褶！它们的形状也各不相同哟，有的像银杏叶，有的像扇子，还有的像一把雨伞。你去闻一闻有一股浓浓的气味，闻完之后再品味一下。啊！我就会想起蘑菇汤。
我洒了一些水，它明天会不会变成一朵“霸王花”呢？
小家伙有的像团扇一样，有的像银杏叶，有的像荷叶，还有的像……请问你们还记得它们吗？如果记得的话，现在就由我带领大家一起去瞧瞧吧，走啦！如果你仔细观察会发现“小帽子”早上只有鸡蛋大小，可是我下午一量有10厘米，有我的巴掌大小，有老师的拳头大了，真的像一个“飞蘑菇”长得飞快。有些大蘑菇的边缘还有一些裂开的缝隙呢！告诉你们一个小故事：秀珍菇长到一定程度就会长出孢子粉，而孢子粉又可以繁殖，可是今天在老师的办公桌上有一些“白色灰尘”，老师却把它擦掉了，那一定是孢子粉啊！正是因为这件事，在班里闹了不少笑话。
从上往下看里面是淡棕色的，外面一圈是米黄色的，内棕外黄；而从下往上看，就相反了，里头是米黄色，外面一圈是淡棕色，摸上去像冰块一样。根部软软的、湿湿的；而“小帽子”却硬硬的，冰冰的。我拔的时候，可以听见轻脆“咔”的一声。
到现在，我真正感受到母爱是什么，是精心培养一个小宝贝，让它茁壮成长；而那“咔”的一声便是小宝贝的笑声。
植物观察日记二年级篇二
今天早上，我早早的起床了，马上来到一年绿身边看见它已经长出了两片嫩叶子，握着手呢！
我商量地对一年绿说：“我给你取个名字吧！”一年绿在微风中点点头，好像在说：“当然可以！我好想有自己好听的名字了！”我想了想，说：“就叫绿绿吧！”“多好听的名字啊！”绿绿兴奋地拍手。
他在温暖的阳光下显得更加美丽，更加茂盛了。
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植物观察日记二年级篇三
冬天，爬山虎的叶落尽了，路出小而黑的果实。虽然只剩下枯藤了，但爬山虎仍然静静地依附在墙上，任寒风冰雪的吹打，一动也没动，远远望去仿佛像是一幅巨型根雕画。
望着一片片爬山虎，不由的感慨万千，爬山虎那种顽强的生命力，那种不屈不饶的精神，给我某些启迪，值得让人们去思考、去感悟。我们的学习工作不就像爬山虎一样吗我们从一开始就一步步踏踏实实的走，认认真真的对待，那我们就很自然的成为强者，成为打风大浪打不到的强者，就像许多爬山虎一样，即使被打倒，也会留下很大的痕迹。
植物观察日记二年级篇四
我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”，绿豆发芽的观察日记。
刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。
看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。
植物观察日记二年级篇五
小草，是生活中最常见的'一种植物，谁也见过，但没有几个人会好好爱护、珍惜它。
小草，它的叶子碧绿的，长长的，但如果水太多，天气太热的话，那不幸的是小草会死!小草还有一种品质，很值得我学习。每当人们累了，都会坐到那软绵绵的小草上，每当人们烧柴，如果柴不够的话，人们也会用小草当柴火烧，人们还会用小草做一些食物……但小草都无怨无悔，没有远离人类。我是被它这种默默无闻，无私奉献的精神所感动的。
植物观察日记二年级篇六
我喜欢的植物是荷花，它的根就是莲藕。今天我仔细观察了它。它的茎粗粗的、长长的;荷花的叶子好像是给小鱼天然的伞呢!最有趣的是它开花了。
荷花最喜欢生活在淤泥里。它的花好像一位天上的仙女来到人间变成荷花，坐在水面上唱歌呢!
植物可以帮助我们制造氧气，我们以后可不要伤害那些植物了。
植物观察日记二年级篇七
今天我和妈妈一起上街观察树木。
我和妈妈观察很多树木，但是都不知道树的名字，正好旁边有一位卖花的老爷爷，老爷爷说：“写松树吧!松树好写。”老爷爷给我讲的特别仔细，我听着听着就听入迷了。于是我和妈妈去公园观看了松树，下面就听我给大家介绍一下吧!
松树四季常青，苍翠挺拔。远远看去，它像一座高大的翡翠塔，走近一看，像一把还未完全撑开的雨伞。
春天，暖风吹着松树的叶子，那针叶上上下左右摇摆着。
夏天，他的叶子变的碧绿，不管怎样打雷、闪电，它都依然顽强地挺立着。
到了秋天，许多树的叶子已经落下，可是松树仍然苍翠挺拔，一片叶子都为落下。
冬天到了，寒风呼啸，
大雪。
纷飞，它迎着风，顶着雪，顽强地挺拔的站立着。
松树四季常青，从没因为风吹雨打而退缩。松树不怕风吹雨打，这精神真可贵。松树，我爱你那四季常青，苍翠挺拔的性格，更爱你那不困难，不怕苦的精神。
今天真感谢卖花的老爷爷，给我上了一堂动人的。
作文。
课。
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植物观察日记二年级篇八
今天，我小心翼翼地把一颗苦瓜的种子放入泥土里，浇点水，等他发芽。我希望它能早点发芽，让我吃了他！
9月34日晴。
今天，我早早的起了床，去看泥土里的种子。啊！它已经长出了几片叶子绿油油的叶子啦！可是，它还没有长出花，我多想看看苦瓜开出来的花啊！我希望它能早早开花。
10月4日晴。
今天，我去看看那棵苦瓜，它已经开花了，妈妈说有花就有果，我仔细地找，发现了几个小苦瓜，它绿油油的，大概有4厘米那么短，我问妈妈今天晚上能吃掉他吗？妈妈说不能，因为它还可以继续长大种出来的苦瓜更大，更好吃，我听了马上把苦瓜放进泥土里。
