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小学周记50字(优质8篇)
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小学周记50字(优质8篇)

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小学周记50字(优质8篇)
    小编:菟菟神剪

环境保护是当今世界所面临的一大问题,我们每个人都应该做出贡献。要写一篇完美的总结,首先需要有明确的目标和清晰的写作结构。以下是一些总结的范文,供大家参考和学习。

小学周记50字篇一

我是一个爱运动的孩子,比如乒乓球、羽毛球、足球都会,但是我最喜欢打乒乓球。

我打乒乓球很厉害,全班就唐诚洁比我厉害,就连杨梦欢、吴阳、吴婷乐都打不赢我。就是这样我三四年级都参加运动会。

三年级运动我和我的强敌唐诚洁打。一开始就很紧张,最后5比11和9比11败下阵来,但是得第二名,四年级上期我跟俞昌松打,不料俞昌松会抽球,也败下阵来,落到第四名。

今年就不同了,我在放假期间学打球学会了抽球和发搏球,在院子里打个没完没了。星期一打学校跟唐诚洁打,一开始,飞快的过去了,唐诚洁发在我这边左角,不高不低,我心理想:“来个反搏球让他惊讶去吧!”我抓紧了时机,拿拍子把球往下压,球飞了过去,唐诚洁没接住。他顿时惊讶起来,说:“什么时候会了抽?什么时候这么厉害了?”我回答:“我天天放学写完作业就去院子打,一天一天过去,我一天一天进步,一直到这么厉害的。”

我们开始打第二个球,球低低的。我球拍拿紧,快速都由弯直,球飞了过球,他接住了,但球不上桌,飞进花盆里。他又惊讶,说:“你会了几招?”我回答:“三招呀!有抽球、反搏球、旋球。”唐诚洁深深的了口气:“哎~”

上课铃响了,我飞快的跑向教室。只见唐诚洁无精打采的走,我问:“怎么走这么慢!不怕得罚站呀?”他回答说:“可能今年运动会拿不到第一咯。”

小学周记50字篇二

在这个暑假,我的收获就是每天早晨跟爸爸到公园里跑步。

头一天的晚上我把闹钟调到早上5点钟。第二天,闹钟准时把我从睡梦中叫醒,由于爸爸还在睡觉,我赶紧叫醒了爸爸,我和爸爸洗了洗脸,就迎着早上的阳光去了公园了。在那里我看到了许多人,有在跳舞的,有在跑步的,有练拳的……看了那么多,我们顺着公园的小路已经不知不觉地跑了5大圈了!我对爸爸说:“爸爸,我跑不动了。”可是爸爸却说:“那么我们快走,再走5圈吧!”我又说:“我不想走了。”“不行,那我们再走最后一圈吧。”爸爸最后妥协了。“那好吧。”我和爸爸又走了一两圈。晨跑结束之后,我们去美美地吃了一顿早餐。

爸爸第一次跑过之后,就喜欢上了晨跑。我想我应该也喜欢上了晨跑。

有了第一次,就有了第二次,相信我一定能一直坚持下去。

“挑挑”快点好起来吧!

“好伤心呀,我的眼睛怎么又长挑挑!”心里暗暗叫苦。

我的眼睛不知怎的,每一年都会长挑挑。记得第一次长挑挑的时候是在四川,那个时候妈妈把我带到医院去了,做了小型手术,把挑挑切掉了。

这周我的眼睛又像以前一样,长了一个很大的挑挑,爷爷带我买了药,带到学校来吃。晚上打了一个电话回家,奶奶关心地问我“挑挑”好了没?我说还没有,都已经吃了两天了,药吃了许多还是没好。奶奶不让我再吃那种药了,要我抹药膏。

之后我没在吃药,抹了药膏,包渐渐小了许多。我开心极了,把这件事情告诉了我的好朋友杨滕宣,她也替我开心。我希望这个挑挑快点好起来,这样我就不用担心它越长越大,把眼睛遮住了!

小学周记50字篇三

黄校长是一位酷爱读书的书香校长,为了让大家成为一个热爱读书的人,学校决定在每天下午安排了十分钟的读书课。

读书课上大家听的津津有味,仿佛身临其境,每天读书课同学们都沉浸在一篇篇美文中。

这天下午李老师因嗓子疼痛,就安排我给大家读书,我给大家读了一篇名叫《包容是一条五彩路》的文章。文章讲述的是:一个小学校长在巡视校园时,发现教学楼后正在铺筑的水泥路上有两只玻璃球。他想:这一定是孩子们在课间玩耍是不留神把玻璃球弹到这里,如果不赶快把它弄出来,水泥干了玻璃球就永远镶在这里。不远处,两个男孩吃吃的笑着,他们飞快的跑出了几十米后又回头看看,似乎担心被批评。校长好像意识到什么,他摆摆手,示意他们过来。男孩不情愿的走过来,手紧捂着口袋。校长向他们借玻璃球。男孩向校长认错,校长却说:“你们没有错,我表扬你们还来不及呢!”灰暗,单调的水泥路上镶上玻璃球后就显得漂亮,精神。校长还让他们去告诉同学们让大家把自己玩过的玻璃球,贝壳,彩石拿来砌出自己喜欢的图案,把这条路铺成一条五彩路。

的梦想,它们在分享不尽的一份包容与睿智面前再次领受了生活的美好,再次吸取了奋进的力量。

童年的我们有着许多奇思妙想,但这先想法却常常被大人大作一场恶作剧,扼杀了我么的创意。我们多么盼望多一些这样宽容睿智的校长老师与我们共同成长。

小学周记50字篇四

星期三我发现校园操场的几棵柳树发了芽,于是萌发了带学生去观察柳树的念头。

下午第三节课我把我的想法告诉了学生,孩子们的雀跃欢呼使我明白了这个决定没错。我在教室给孩子们讲了观察顺序之后就让他们自己到操场去观察。孩子们观察得很仔细,还不时的用笔做记录,在这之前我留了一篇日记。

批改完日记,真得让我感到很欣慰,因为大部分学生都能写出三五句连贯的描写柳树的话,有一部分学生写得很出色,其中有一位女孩写了这样一句话:“柳芽静静地从柳枝上钻出来…”。好一个“静静地”,不仅写出了柳树的变化而且还写出了柳枝不知不觉地就发了芽,我觉得这个词用得太妙了!还有一个学生把柳芽比喻成了小块小块的绿奶油也让我很感到意外,觉得孩子们的想象力真是不可估量。

总之,从这次写日记,让我体会到要想让学生有写作的灵感,还得让他们走出教室在实践中去体验、去探索,这样他们的想象力才能更好的发挥,才能有意想不到的收获。

小学周记50字篇五

在金风送爽的十月,人们脱下短袖,穿起了长衣,一些耐寒的花儿开放了,装点着美丽大地。

大雁南飞,天空中经常出现落单的大雁,嘶鸣着向大雁们离开的地方飞行------留下的,然而一串悲伤、凄凉的叫声。

园博园内,银杏然而最引人注目的。远远望去,如同一片金色的海洋,微风吹过,银杏树叶随风而飞、翩翩起舞,像一只只飞舞的黄碟,真然而令人心旷神怡。

而脚下的小草,再没有那生机勃勃的一片了,只有那枯黄的身躯仍然存在。

一路上,见到最多,最漂亮的然而菊花,最常听见的然而人们赞赏的语气。见到这美丽的景象,我不禁也赞叹起秋天来。

玩累了,我便卧在一片枯草中,抬头看着天空。

天空,像一块覆盖大地的蓝宝石,已被秋风抹得十分洁净,明亮。望着一碧万里的长空,俯视着地面的秋叶,我赞不绝口,“大自然真然而太神奇,太美丽了!”

我喜爱着美丽的秋天!

小学周记50字篇六

春天来了,万物复苏,到处都呈现出一派生机勃勃的景象。

春姑娘骑着绿色的小花车,车后挂着一对风铃,“丁丁当当”地响着。

这声音响在树妈妈的耳畔,树妈妈把芽宝宝叫醒了,于是温馨的绿色爬满了整个山野。小溪脱去了白色的冬衣,欢快地在山野间流淌起来。一朵朵白里透红的春花绽开了美丽的笑脸。小蜜蜂和小蝴蝶把篮子里的花粉撒到大地妈妈的怀里,迎接着新的春天。小鹿们活蹦乱跳,和小溪一起嬉戏,开心极了!

春姑娘正躲在一个地方扭动着腰肢做健身运动呢!太阳公公发现了,把所有耀眼的光芒都照射在她身上,春姑娘害羞地低下了头,妩媚地笑了。

田野里,农民伯伯播下希望的种子,春姑娘用那温柔细嫩的手指点了点深蓝的天空,滴滴小雨便如珠子般滚落而下。“下雨了,下雨了!”农民伯伯欢呼起来。

啊!春天,我们赞美你,热爱你,因为你带给了我们全新的希望。

小学周记50字篇七

倾听对于我来说有着极其重要的影响。

记得那是初三开学的那几天。我认识了一个人,他的名字叫“李栋”。在我第一眼见到他的时候,我觉得他十分的友善。弯曲的头发配他那两只黑黝黝的眼睛。给了我深刻的印象。

一开始,我们俩很谈得来,于是我们俩便成了好朋友。

后来,我便倾听了他许多事物,对于他这种诠释。我便觉得他十分幽默。

从那之后,每当他对自己诠释的时候,我便认真倾听他那内心的世界。

当我与他玩耍时,我却觉得十分“猥琐”。也许这也可和他那幽默相搭配。

从我的这个经历,我得知倾听可得知他人的心声,也可以在彼此的交往中创造条件。它可以让人更深切得知人的内心世界。倾听它也许是人类最真挚的东西。它是,友好、友谊、真挚的表现。他的出现让个人与个人之间的交往有了转变。所以让我们用倾听去感受每一个人的心声吧!

小学周记50字篇八

兄弟七八个,围着柱子坐。只要一分开,衣服全扯破。你们猜这句话说的是谁?没错,就是大蒜兄弟!

我在妈妈的菜筐里东翻西翻找到了一头又大又白的大蒜,又拿了一个透明的.玻璃碗来做大蒜温暖的“小窝”。然后我又去接了一点儿水倒进小碗里,万事俱备,只欠大蒜发芽了,让我们耐心等待吧。

21月15日

今天是没有什么变化的,不过这几个兄弟是真渴啊。我昨天放的水,今天一看,都快被它们喝光了,所以,我今天又在碗里加了一點儿水,希望它们可以喝个痛快。

21月17日

今天真开心啊,上完武术课回来一看,竟然看到了3个嫩嫩的小绿芽。原来是老大子鼠、老二丑牛、老三寅虎,它们竟然争先恐后地冒出来看这个奇妙的世界了。

21月19日

眨眼间2天过去了,子鼠、丑牛长得真好啊!子鼠大约长了5厘米,丑牛长了4厘米,可怜的寅虎只长了1厘米,难道好东西都被子鼠和丑牛抢着吃了吗?寅虎对其他几个兄弟说:“我们一定要多吸收点儿营养,这样就会很快长高了,要不然我们就追不上子鼠和丑牛的脚步了。兄弟们,加油吧!”

21月21日

8天时间过去了,老四卯兔,老五辰龙,老六巳蛇都争先恐后地发芽了。我仔细查看了其他几个没有发芽的兄弟,它们就像待嫁的新娘一样,头上盖了一层薄薄的蒜皮,看样子它们也想尽快出来和其他几个兄弟一起玩耍了。

21月22日

整整9天过去了,大蒜兄弟终于都发芽了。哈哈,我找的这头大蒜真是太神奇了,就差一个就可以组成十二生肖了,真是太可惜了。大蒜兄弟的故事到这里就结束了,祝大蒜兄弟茁壮成长,迎接新的未来!

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