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做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
七年级下期班主任工作计划篇一
在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
① 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问;中午准时进教室，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
② 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③ 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。
4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高
1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。
七年级下期班主任工作计划篇二
初一学生在行为举止，礼貌，学习方式等方面还未能形成良好的习惯，这学期各班班主任要继续抓学生的行为习惯，尤其是在开学伊始，要注意对学生的收心教育。通过谈话，家访，主题班会，常规评比，弟子规学习等多种形式对学生的行为规范，养成教育进行不断的提醒，督促，检查、 抓细节，抓典型，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤的指导，任课教师在平时要严格按规范要求，从每天学科的作业格式、作业规范开始，到预习、上课、记笔记、复习等良好的习惯的养成，进行有意识的检查，为学生的后续学习创造一个良好的开端。
要成才，先成人，懂得感恩是学生成人成才的重要标准，通过开展以感恩为主题的班会，让学生在思想上懂得感恩，通过构建和谐的班级文化，给学生家一般的温馨，让学生在情感上懂得感恩，教育学生在家为父母做些家务，让学生在行动上懂得感恩。通过这一系列活动的开展，加强对学生自主管理能力的培养，充分发挥班级积分制管理的策略，让我们的孩子形成自觉的感恩意识，管理意识，将来成为有修养，有能力的社会栋梁。
基于本班情况，年级尖子生少，差生较多的特点，本学期在抓行为规范的同时，要是本班的成绩再上新台阶，通过谈话、鼓励多种形式，培养班里的尖子生，增加年级前十名、前三十名的绝对人数。中等学生在尖子生的带动下，也有新的提高。较差的学生，多鼓励，给他们信心，点燃他们学习的热情，使他们赶上别的同学，这样能够提高班级的整体成绩。
总之，在本学期的不同阶段，积极配合学校各处室做好本班的工作。
七年级下期班主任工作计划篇三
今年我担任七年级262班的班主任工作，一转眼已经过去了一
年。从知道学校安排工作那一刻起，我就思考着怎样当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗负责的心来对待班主任工作的。刚接到这个工作，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题，也有过一些情绪，但是，在同事和领导们的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责，也必须对自己负责，毕竟教育工作是良心工程，我无法逃避，我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好，抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得还不算很好，但我一直在努力着探索管理方法。
班级基本情况
不断完善班级管理制度。在班主任工作上，遇到自己不容易解决的问
题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；对于重特大
事件，自己不能处理的，及时地向学校领导反映。
班级管理工作
在整个管理班级的过程中,我主要是借鉴了普存寿和和金海两个
资深班主任的工作经验。但也没有照搬，我深有体会的一点，就是班
级的事情，尽量放手学生自己去做。在上学期时，我基本上是什么事
同学的生日会等都是让学生自己去做，特别是晨会课的演讲，班委安
排得妥妥当当，纪律维持得很好。
做好学生思想工作
（一）充分利用每个星期一的周会课对全班进行思想教育和安全
教育和感恩教育
我们班来大部分学生自农村，家庭经济单一，父母受教育程度也
经常惹事生非的学生进行点名批评，课后再单独做思想工作。每周都
对学生做安全教育，对学生生命安全放在第一位做好安全教育，提醒
他们同学之间要友好相处，做人要宽宏大量，善于包容别人和谅解别
人，笑一笑一切矛盾就化解了。放学上学回家的路上也要注意交通安
全，夏天天气炎热，提醒他们不要贪图一时凉快下水库洗澡而造成严
重后果。特别是我们学校临近澜沧江，学校周围水库也多，每年都有
学生溺水事件发生，用这些血淋淋的事件点燃学生关爱自己生命的意
识。每个同学的生日全班集体过，过生日的当天我让学生用我的手机
给父母打电话，全班同学向这位同学的家长问候道谢，通过这样的方
生的不良习惯也会自觉主动克服，我深感欣慰。
（二）专门做个别同学的思想工作
教书育人是教师的职责，学生到学校读书，一方面是学习文化知
识，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳
素很好，就是思想天马行空，没有良好的学习习惯，我就一而再再而
长沟通一起共同管理，写保证书承诺今后应该怎么来对待自己的学
学瞧不起的，充分地让其在思想上接受老师的教育。
另外，在班主任工作中，我感觉班委的培养对班级管理起到画龙
点睛的作用，班委的承上启下和纽带桥梁作用非常关键。要及时向班
委了解班级情况，掌握学生的信息动态。重视各任课老师和家长的密
切配合等等。
以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会，自己做
得还很不够，在方法和策略上离那些经验丰富的班主任还很远，但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己。
2013-７-１３
2013-7-13
