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小学体育教研组学期工作计划大全(优质13篇)
  • 时间:2024-01-12 11:50:10
  • 小编:不做人事的猕猴唐
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小学体育教研组学期工作计划大全(优质13篇)

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小学体育教研组学期工作计划大全(优质13篇)
    小编:不做人事的猕猴唐

计划不仅是规划未来,更是为了紧跟时代发展的步伐,不断提升自己的能力和竞争力。一个好的计划应该具备明确的目标和清晰的步骤。%20一个周密的计划可以让我们在实施过程中更加有序,减少浪费和低效。

小学体育教研组学期工作计划篇一

(一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。

(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行。

体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平。

教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的^领`导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。

1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

2、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。

4、认真开展体育教科研工作,巧构思,勤笔耕,争取写出质量较高的论文。

5、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计工作。

(四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平。

小学体育教研组学期工作计划篇二

1、加强师德建设,做到言教身教相结合,继续致力于教研组的组风建设,提升教师的工作热忱,发挥每个教师的工作热情,团结、严谨、进取、共同把学校的体育工作做好、做实。

2、加强安全防措施。始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地的完好与安全,确保学生的人身安全。

3、继续学习和研究《体育与健康新课程标准》、《国家学生体质健康标准》,认真参与体育课程改革,积极探索教学新思路。加强教研活动,以“学生为本”,以“健康第一”为原则,不断优化教学方法、手段,提高教学质量,发展学生自主学练能力和自我管理能力,培养学生终身体育的意识。做好《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。

4、加强对青年教师的培养。严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。力争做到业务精、能力强。

5、加强教研组科研意识,强化组内科研氛围。以科研指导教学,以科研服务教学,解决教学中的实际问题,使体育教学更趋向于科学化、规范化。

6、积极推动学校体育活动的`开展,确保学生每天一小时活动时间,确保三课两操一活动的质量,组织开展好各年级大课间活动工作,给学生创造一个展现自我的平台。

7、做好学校各运动队训练工作,落实到人,做到抓早、抓实、抓紧训练,力争在各项比赛中取得优异成绩。

8、继续做好教研组建设的各项常规工作,做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。

小学体育教研组学期工作计划篇三

送走冬的萧瑟,引来春的希望,在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期,一个充满着无限生机的学期。在这个学期里,为了积极地响应教育部、国家体育总局关于“阳光体育与祖国同行”的号召,我们体育组的全体教师将以崭新的面貌,昂扬的斗志投入到新一轮的教育教学工作中去。为了能及时的完成学校交与的任务,使体育与健康课程发挥其该有的作用,特提出了以下几个方面的要求:

小学体育教研组学期工作计划篇四

2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。

3、抓好出操纪律,做到出操按指定路线,静、齐、快。

4、1――3年级30米,4――6年级50米迎面接力赛。

1、积极准备体育课送教下乡活动。

2、1――6年级仰卧起坐比赛。

3、青年教师体育汇报课。

1、校体育趣味运动会。

3、大课间操现场观摩活动准备。

5、积极准备体育项目期中抽测。

1、体艺“2+1”项目测定。

2、学生视力近视率测定。

3、余姚市^新学生代体育教师教学比武。

小学体育教研组学期工作计划篇五

3、整理功能室、体育器材室。

2、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作。

3、落实“阳光体育”活动方案,实施体育大课间、冬季长跑、体育大课堂活动。

4、清理场地,器材造册登记、交付使用,及完善体育器材管理方法细则。

5、完善“七彩周星”之“快乐运动星”评价办法。

6、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。

7、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学。

8、举行广播操和眼保键操操行评价活动,加强“两操”质量。

9、启动校本课程,落实“目标体验教育”课题实验方案;

10、进行期初工作检评。

11、交流研讨:交流体育学科本学期教学规划和工作安排;

12、开展教师基本功展示训练活动;

1、参加技能常识科教师座谈会(课堂教学调研);

2、举行眼保健操比赛;

3、抓好学校传统体育项目的开展和推广。

4、深化“小学生快乐体验教育”,完善快乐、体验、合作、成长的教学模式。

5、功能室管理使用情况检查;

6、参加综合科(美术、信息、音乐、体育)“有效教学”研讨活动。

7、继续抓好广播操、眼保键操的操行活动;

8、举行1―6年段体育单项(跳短绳)比赛;

9、体育公开教学――李晓榕;

1、抓好体育课教学常规,加强和重视“三基”教学。

2、校园体育锻炼活动调研活动。

3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。

4、专题研讨:如何促进学生主动参与学习活动的方法和策略;

5、参加校本课程专题培训;

6、启动校园文化艺术节活动方案。

7、做好区级级素质教育督导评估验收准备工作。

1、紧急疏散演练活动。

2、继续抓好“两操一活动”。

3、举行校园文化(体育)艺术节活动。

4、学期功课结束,做好体育教学成绩测评及登记评价。

5、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论文总结。

6、体育器材登记造册。

小学体育教研组学期工作计划篇六

开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。

1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。

3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

小学体育教研组学期工作计划篇七

以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻落实《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

小学体育教研组学期工作计划篇八

1、制定教研组工作计划,各年级制定本学期教学计划、教学进度。

2、做好《国家学生体质健康标准》第一阶段的测试、登记、上报工作。

3、继续抓好全国第三套儿童广播操工作,加强广播操训练和进退场秩序和上下楼梯安全教育。组织开展好学校大课间活动。

4、组织好学校各运动队队员正常开展训练。

5、惠山区中小学生田径运动会。

1、做好《国家学生体质健康标准》第二阶段的测试、登记、上报工作。

2、组织全校学生广播操比赛。

3、教研活动。

1、做好《国家学生体质健康标准》第三阶段的测试、登记、上报工作。

2、做好学校冬季三项活动的宣传发动工作。

3、教研活动。

4、学校各运动队队员正常开展训练。

1、组织举行学校冬季三项比赛。

2、做好《国家学生体质健康标准》上报工作。

3、学校各运动队队员正常开展训练。

1、完成各年级学生的体育课考核任务并做好学生成绩统计工作。

2、教研组活动总结。

小学体育教研组学期工作计划篇九

根据学校办学方案的思路,充分领会校长在体育教师会议上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。

小学体育教研组学期工作计划篇十

1、加强教育教学的学习与研究,努力提高教育教学水平。

制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间及社团活动内容,为课堂教学、大课间和社团的有序进行做好准备。定期开进行教科研活动,为老师提供学习交流的平台。

2、爱生敬业,自觉遵守教师职业道德。

自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰。对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。

3、继续完善大课间活动内容。

做好对大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展情况,充分准备,迎接区大课间活动的评比活动。

4、加大学校体育课余训练的力度,备战新市区中小学生田径运动会争创优异成绩。严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练。

5、社团活动的开展,做到有计划、有目标、有目的的开展。

6、做好器材管理:有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。

小学体育教研组学期工作计划篇十一

以“健康第一”为指导思想,结合阳光体育活动,我们体育组将继续学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好学校体育教育教学工作,继续加强新课程标准的研究,深入开展体育课程改革,不断提高教育教学理论研究水平和实践能力,从而增强课堂教学的实效性。进一步提高大课间活动的质量,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极主动地参与体育活动,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而全面推进素质教育的发展。

小学体育教研组学期工作计划篇十二

1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。通过队形队列的训练和教育,培养学生的组织纪律性、严肃整齐,朝气蓬勃和集体主义精神,发展学生反应迅速、动作准确和协调一致的能力。帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。队形队列是学校体育课和其他体育活动、班级和全校集体活动不可缺少的。在体育教学中,很好地运用队列和体操队形、是提高教学质量的重要内容之一。学校的队形队列是指全体学生按照统一的口令,一定的队形,从事协同一致的动作。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一活动”,重点是提高大课间的质量,突显我校的“乒乓特色”。另外为迎接本学期大课间活动评比,各班老师和学生都非常重视,全体体育教师和音乐科组的老师团结协作,出谋划策。课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。

4、抓好学校运动队的训练建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照体育竞赛计划表,认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划,安排好每位老师负责的项目。每天保证适量的训练时间。并规范各运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育强校而积极努力。

5、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、

设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。

在新学期里,体育组竭尽全力,完成好学校的各项体育教学,训练,竞赛,群体工作,为学校体育事业尽心尽责。

小学体育教研组学期工作计划篇十三

学校教育要“树艺体特色,创现代名校”,指导思想,切实加强体育工作”,这样,决定明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的,是具有不可推卸的历史责任的。与此相一致的是,标准强调体育是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分。它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”的指导思想落到实处,使学生健康成长。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

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