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通过总结，我们可以发现问题所在，找到解决问题的办法，提高工作和学习的效率。在总结中，我们应该准确把握重点和难点。总结范文帮助我们更好地理解总结的本质和目的，为我们的写作提供了有效的参考。
校园的规章制度篇一
（一）为更好地规范学校收费行为，完善物价管理检查制度，成立学校物价管理小组：由校长xxx任组长，分管收费的副校长xxx副组长，下设兼职物价管理员。物价管理小组有定期的“例会”制度。
（二）物价管理小组工作职责：
1、负责本年内部收费项目的调整、审查、拟定标准，报主管部门审批。
2、定期组织对全校收费情况进行随机抽查，做好统计分析，对存在问题及时研究解决办法。
3、负责接待群众在学校收费方面的'咨询，对群众提出的意见或投诉进行调查处理，并及时做好解释和答复工作，对存在问题指出整改措施，督促整改。
4、严格把好收费关，制止和更改不合理收费项目，严禁超标准收费。
5、定期向主管领导汇报本校物价工作情况，为学校领导决策提供依据。
（一）严格执行威海市物价局规定的项目和标准收费，不符擅自增加项目，分解项目，巧立名目和提高标准收费。
（二）明确分工，强化管理。
1、学校的一切收费由学校财务按物价部门规定的项目和标准收费，不得乱收费。
2、增加新的收费项目时，要写报告报批，待物价管理小组论证审核后，报市物价局审批。
4、在学校宣传栏设立收费项目价格公示栏，方便群众查询收费。
（一）严格执行国家的物价政策规定（价格法）。
（二）在学校宣传栏设立收费项目价格公示栏，方便群众查询收费。
（三）公布学校咨询、投诉电话号码，随时接受群众对于价格方面的咨询和来校查阅。
四、学校收费投诉管理制度。
（一）学校办公室负责接待群众的来电、来信和来访投诉，在校内显著位置设立收费投诉箱，并对外公布投诉电话号码。
（二）学校办公室接到群众关于学校收费的投诉后，详细记录有关资料，填写好投诉表格，尽快联系分管校长协同处理。
（三）财务科收到投诉案例后，指定有关人员进行调查处理，准确收集相关资料，核对收费项目和标准及发生次数等。提供全面准确的资料。
校园的规章制度篇二
一、校园网中心机房的服务器以及其它设备应保证全天24小时正常运行，若软硬件发生运行异常，一般情况下，管理人员要在最短的时间内恢复正常。
二、网络管理人员要明确工作重点，保证数据更新、备份以及正常运行。
三、中心机房是重要部门，无关人员不得随便进入机房。
四、若发生重大故障或问题，应及时报告有关领导，并由网管人员写出事故分析报告，采取积极措施，保证其尽快恢复正常运行。
五、在校园网服务器上不准登录internet网，以避免人为感染病毒。网管员应定期组织对校园网上所有设备进行病毒检查和维护，保证校园网的正常运行。
六、校园网是internet的一个节点，管理人员要遵纪守法，严禁测载、传播不健康的信息，确保校园网上信息的安全。
七、机房内禁止吸烟、乱扔杂物等不良行为，保持环境清洁卫生。
八、网络管理人员要认真作好值班记录和人员来访登记，严格交接班的程序。
九、网络管理员应认真履行工作职责。加强安全意识，熟悉并认真保管现有消防设备，避免火灾、盗窃等意外事故发生。
校园的规章制度篇三
校园文化环境是学校特有的无形而巨大的教育力量，它对学生有深刻的感染力和强烈的号召力，能引起学生的注意力和积极性，协调一致地为实现学校目标而努力。为此必须加强校园文化环境的管理。
一、美化校园：把校园建设成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义文明阵地，使学校成为文明的校园、学习的乐园、生活的花园。校语、横幅、板报、橱窗布置主题鲜明，具有特色，有号召力和感染力。墙壁布置有教育性、知识性和趣味性，起到无声的熏陶，潜移默化的教育作用。宣传橱窗做到每月一次更换，内容长新。
二、美化教室：教室、办公室、专用教室布置应各具有特色。字迹工整，行文规范，简化字使用正确。办公室布置要庄重、整洁。教室布置既要有统一，又要有自己班级的特色。要溶教育性、知识性、趣味性于一体。专用教室的布置应适合专用内容的环境，构成独特的文化氛围。
三、优化阵地作用：充分发挥广播室、阅览室、图书室、黑板报、宣传橱窗等教育作用。
四、强化文体教育作用：加强对音、体、美教育的管理。积极开展综合实践活动，发展儿童个性，培养学生的兴趣爱好，寓教于各项活动之中。
五、根据学校的发展，不断增建新的'教育设施使之完善，使学校特色彰显。
为了使我乡校园文化建设能真正达到育人的目的，给师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，根据我乡校园文化建设的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度：
1、全体教职工要认真贯彻和执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，以身作则，为人师表。认真执行学校各项规章制度，认真完成本职工作，做到教书育人，管理育人、服务育人。
2、全校学生要认真执行有关规章制度，做到认真执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《礼仪常规》、《校规》、《课堂常规》等各项规章制度。时时处处严格要求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为，做文明小学生。
3、各学校认真开展检查评比工作，各班级要经常进行教育管理，指导学生养成良好习惯，不断提高学生自律意识。人人护校，为学校争荣誉的模范。
4、各年级，各班学生要积极参加乡、校级组织的各项文体、公益劳动等活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。
5、班主任要加强班级管理，重视文化建设，按照规范要求做到室内整洁卫生，桌椅、物品摆放整齐，并随时做好卫生责任区、墙壁卫生保洁工作。
6、课间活动文明，说笑力求平声，行走步稳声轻，礼貌待人接物，互帮互助互敬；不得追跑打闹，不得做踢球、打球等剧烈动作。
7、人人爱好校园文化建设。绿化、美化花木，人人有责保护，不攀、不折、不毁，履行规章制度。标牌、橱窗、板报，不得乱涂乱画，保持永久完好。校园教室内外保持整洁卫生，桌椅横纵成行，门窗玻璃。
为了使我校的校园文化建设能真正达到环境育人的目的，给全校师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度：
一、总体规划必须符合实际，划出教学区、生活区、运动区、绿化区。
二、分片区承包到班级绿化、美化，并由该班级负责管理。使绿化覆盖面积逐年增加。
三、校园内的主要通道、走廊等处的校园文化必须具有思想性、知识性、艺术性，突出教育性。
四、班级财产、门窗、墙壁等设施承包到班，由班主任负责管理，如有损坏，照价赔偿。
五、建立卫生值日制度，每日有卫生检查记录，由值周领导和值日教师共同评分，学期结束进行评比；同时教育师生养成讲究卫生的优良习惯，不在校园内乱扔果皮、纸屑等污物。
六、校园每周至少进行两次大扫除，教室做到天天打扫，做到地面、墙面“四无”。班主任为该班的直接责任人。
七、执行《国旗法》，每周举行升降旗仪式，并组织国旗下的讲话活动。
八、图书、仪器管理员必须制定出图书、仪器借、领、用管理制度，实行规范化管理。
九、本制度规定的内容，学期结束时进行检查评比，对优秀的给予适当奖励；对存在问题的给予批评。
校园的规章制度篇四
学习部的工作直接关系到我系学风建设和同学们的发展，一个好的运作体系也需要一个好的制度，因此必须有一套严格的规章制度确保学习部工作的正常进行。
一、总则。
学习部成员必须严格遵守各项规章制度，积极参与团委学生会的集体活动，甘愿为学生工作无私奉献。
二．整体工作制度。
1.收到工作短信，电话需及时回复，有事耽误回复需及时说明情况。
2.在工作中出现失误需及时上报，不得当面顶撞学长学姐。
3.每天轮流记录学习与工作的心灵历程。
4.学期末整理并上交工作总结。
三、会议制度。
1.提前10分钟到场。
2.到会者携带工作笔记本和黑色签字笔。
3.保持会议纪律，不得交头接耳等。
1.活动中途有事需先离开，必须向部长或副部长请假，获得批准后方可离开。
2.工作时必需佩戴工作证。
3.出现任何突发重大事件，不能自行处理的`，应及时报告给相关负责人，不得擅自做主。
五、请假制度。
1.不可擅自代替部长与副主席签字。
3.部门活动及例会请假必须当面或以电话形式进行，否则无效。
4.请假超过三次者自动退出学习部（不包括迟到请假）。
1.各成员需按安排准时到达值班地点并签到。
2.值班人员衣着整洁得体，不穿拖鞋，背心。
3.值班过程中应认真严谨，不擅自离开值班地点。
4.值班人员需做好值班日志的填写，记录值班过程中的各种情况。
5.值班时，应认真完成老师布置的任务。
七、奖励制度。
每星期老部员会根据新部员的表现排名，排名靠前者优先考虑优秀团员，优秀团干部，青年志愿者名额等。
八、惩罚制度。
以上制度中，除有特别处分说明按原说明执行，其他制度违反一次口头批评，违反两次给予警告（1000字以上手写检讨书），违反三次给与严重警告（20xx字以上手写检讨书）并加一个月留部察看，违反四次开除出学习部。
九、附则。
学习部将会定时对规章制度进行修改，本细则解释权在系学生会学习部。
校园的规章制度篇五
一、机动车出入校门按门卫管理制度执行。本校公务用车和教职工、长期业务合作单位等持有校园通行证的车辆，进入校门时应减速慢行，门卫验证后通行;校外机动车辆一般不得进入校园，确需进入校园的，必须得到联系人或关联单位确认并办理登记手续后方可进入，出门时应自觉接受门卫检查;车辆进入校园后应按规定路线行驶，在指定位置停放。出租车原则上不可进入校园，经门卫核实有以下情况之一者可以进入：师生急事预约的;老、弱、病、残等行动不便的;其他特殊情况的。
二、非机动车出入校门，骑车人须下车推行。
三、机动车进入学校后须服从执勤人员的指挥、检查和管理，按照校园交通标志、标线行驶和停放，严禁在行车道上乱停乱放，阻碍交通。
四、机动车在校园内行驶时，须减速慢行，时速不得超过15公里/小时，主动避让行人，禁止鸣笛，严禁在体育活动场所等禁止通行的区域内行驶。
五、所有车辆在校园内须按规定地点停放，禁止在主干道、消防通道和其它禁止停车的区域内停放。
六、任何单位和个人不得在校园内道路上无证驾车、教练和试刹车。
七、学校内大型活动或其它特殊情况，需改变行驶和停车区域的`，由保卫部门批准和调度。
八、对无锁、无牌照、有撬痕及行迹可疑的所有车辆，保卫处有权审查和扣留。
九、校园内设立的交通设施，未经保卫部门批准，任何单位或个人不得移动或损坏。
十、学校内交通道路，任何单位不得占用。因工程建设需要，占用、挖掘道路，设置管线时，须事先报告保卫科同意。施工部门要设置警示标志牌。竣工后，及时修复路面、交通设施和清除施工垃圾。
十一、学院保卫处负责对持有机动车通行证的车辆安排停车位置，保安人员发现他人损害车辆时，应及时制止。
十二、车辆停放后，车主需锁好并看管自己的车辆，对车辆被刮、蹭、碰等事故，学院概不负赔偿责任，可协助车主向机动车保险部门提供相关证明。
十三、对未按规定停放和未锁的车辆，保卫科将集中停放，并给予批评教育。
十四、本制度自公布之日起执行，由保卫处负责解释。
校园的规章制度篇六
为了给师生创造一个安全、有序、整洁优美、舒适的工作、学习和生活的`校园环境，特制定本规定，望全体学生遵照执行。
1、学生必须佩戴校徽，按时到校，不得无故迟到，不到放学时间，不能随便离校。
2、校内不准骑自行车，自行车按规定地点放齐，排紧。
3、校内不得说粗话、大声喧哗、追逐打闹。
4、学生应遵守作息时间，午休和晚休时间不得在校园内游逛或干其事。
5、在校内严禁吃零食，不得随地吐痰、泼水、乱倒垃圾、乱丢纸屑、果皮等。
6、不得在墙壁上钉钉子、乱涂乱画，不得随便撕毁或涂划宣传队品。
7、不得将不健康的作品带进校内。
8、不得将管制刀具带进校内。
9、不得约校外人员进校，以免影响学校秩序，上课时间不会客。
10、不得在校内燃放鞭炮。
11、不得私安任何电器。
12、不得践蹋折损花草树木。
13、不准穿奇装异服、留怪发型，不准穿拖鞋、裤头、背心进课堂。
14、教学区不准玩三大球。
15、不得爬墙、爬房，翻越栏杆。
16、不准吸烟、喝酒、下棋、打牌。
17、不准随地大小便。
校园的规章制度篇七
1.热爱播音工作，十分热忱地投入工作，精心准备每一档节目，保证播音质量。
2.认真使用扩大器、话筒、电脑等设备，对设备加倍爱护，及时维护，有责任心。
3.对站内相关事务处理得当，头脑清醒。
4.召开会议积极发言，不无故缺席，不迟到。
5.注重对嗓子的保护，注重对播音口语的不断练习。
6.站员在规定时间必须到位播音，不迟播，不早播，不无故缺档。
7.每天认真清理工作平台，认真整理稿件。
8.开会时，各组认真笔记会议记录。
9.有过人的时间观念，有创新意识，在播音主持方面不断积极进取。
10.要按照各组主题编订的广播内容广播，不得擅自更改。
11.广播时，要恪守操作顺序，避免出错，播完后谨记关电脑和机器。
12.如遇紧急情况，要学会随机应变。不能独自处理则及时通知本组组长及站长。
13.要在完成广播任务的同时以学业为重，不得因广播站工作耽误学习。
1.站长必须严于律己，尽职尽责。
2.站长应有过人的才能，认真的态度，独到的管理，创新意识高。
3.站长应有独到的`口才，保证校内播音出错率少，质量高，为获得更高的收听率作出贡献。
4.站长需与站员关系处理融洽，对人不骄横，不傲慢。
1.严禁站长专权独裁，站长需公私分明，一切重大事务均由高二播音组共同裁定。
2.严禁任何人随意在阳台逗留，违者将给予相应处分。
3.站内人员严禁将无关人员带入播音室，违者将给予相应处分。
4.未经允许站员与学生会人员不得同时逗留播音室，违者将给予相应处分。
5.严禁站员在电脑上随意安装卸载软件，广播站网卡的适用范围仅限于工作需要，不得在工作时间利用网卡进行游戏、听音乐等其他娱乐活动，违者将给予相应处分。
6.严禁站员在非播音时间逗留播音室，严禁在播音室内进行违背规定的个人活动，违者将给予相应处分。
7.严禁站员将钥匙转交与他人，违者将给予相应处分。
8.严禁将电脑密码透露给站外人员。
9.严禁站员在站内与学生会干事发生非工作交往，违者将直接给予严肃处分。
10.严禁站员在站内与学生会上级、干部发生非工作交往，违者将直接给予严肃处分。
11.严禁站员在校内违纪或存有违纪记录，一经发现，违者将直接给予严肃处分。
12.严禁站内人员与站内外人员发生与工作、学习生活无关的非正常交往，一经发现，违者将直接给予严肃处分。
1.评委严格要求自我，不得存有私心。
2.对新人要求严格苛刻，从多方面考虑人员选拔。
3.新人选举结束后，欲退役站员需在一个月后自动离任。
1.校园之声实行季度评分制，每学期三季，每季百分分值，违纪违规扣除相应分数或给予相应处罚。各组独立推行特色节目的加适当分数。相应处罚由高二播音组决定后，向上级组织反映，由上级最终裁定，实施相应处罚。
2.站员未履行第一章第1至5条的，每次扣除本组本季2分。
3.站员违背第一章第6至11条的，每次扣除本组本季5分。
4.站长未履行第二章所有条例，由高二播音组商议后，另行处理。
5.站长未履行第三章第1条，由高二播音组联名上报上级，反映真实情况，由上级做出相应处理。
6.站员违背第三章第2条的，扣除本组本季所有分数，取消其个人该学年度所有荣誉。
7.站员违背第三章第3至6条的，每次扣除本组本季10分。
8.站员违背第三章第7至10条的，由高二播音组上报上级，向上级申请开除该站员，并由上级最终裁决。
9.每档特色节目加10分；每份特色开场白加5分；每月评定为优秀播音组的加10分；一组每月额外加3分（但总分不超过100分）；周日播音组每档节目额外加5分。
10.每月清点各组分数，低于60分的更换该组组长；分数多次下降频繁的停播该组责任人一个月，停播人员需每周加档练习；无进步者，由高二播音组上报上级，向上级申请开除该站员，并由上级最终裁决。
11.每季评定1至3位“本季优秀播音员”，每季评定1位“本季最受欢迎播音员”（由记者组调查产生），每季评定一位“本季优秀记者”，年终评定1至3位“年度最佳播音员”（评定结果和荣誉均由校园之声签发）。
12.年终校级评比均由高二播音组商议后，经上级审核后最终评定。
1.除特殊情况外，任何站内人员无权取消英语、新闻两档（系列）节目。
2.站内人员交流、会议、播音等等必须使用标准普通话。
3.对于一切突发情况均由高二播音组决定，上报上级后由上级最终裁决。
备注：高二播音组含一级播音员。
本规定即日起实行，盖章生效，涂改无效。
负责教师签字：xxx。
本任站长签字：xxx。
校园的规章制度篇八
（1）明确责任，真正做到分工明确各负其责。“书香校园”工作领导小组每星期要召开一次碰头会，及时反馈读书活动中出现的问题，以便探讨解决问题的办法，把此项活动落实到实处，真正起到作用。
（2）各层管理人员一定严格按照章办事，不得以任何借口冲淡，敷衍此项活动，如若发现定要追究有关人员责任，要使此项活动开展得轰轰烈烈又扎扎实实。
2、开展活动促进读书。
（1）结合重大节日、纪念日开展征文赛、演讲赛等活动。辅导教师要推荐优秀习作在校报或上级相关刊物登载发表。
（2）结合学校、班级和学生情况开展丰富多彩的读书活动。
3、阅读和教学紧密结合。
课外读物要与教材紧密结合，以读书促教学，以读书促养成。
（一）书香班级评选细则。
1、具体可行的班级读书计划与班级读书总结；主题明显，切实可行；学生在学习生活中有明显转变，亲子阅读积极开展。
2、班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒。
3、班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，《班级图书目录》、《班级借阅记录》齐全，并落实专人管理。
4、每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，在班级主页中有体现。
5、能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的`活动个性。
6、读书有成果，有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。
7、珍惜图书，爱护图书，借阅图书无丢失。
1、有教师个人的读书计划。
2、能积极撰写读书随笔，一学期校园网随笔上传不少于三篇。
3、能经常向学生推荐读物，自己有一定的阅读量(了解阅览室借阅记录)。
4、积极撰写论文，至少有一篇论文获区二等奖以上。
1、板报主题：要求联系班级实际，标题醒目、有创意。(20分)。
2、板报内容：要求切合创书香校园、班级的主题，板报设计与主题一致。(40分)。
3、版面设计：富有创意，整个版面设计要求合理大方，活泼新颖、赏心悦目。(20分)。
4、绘画书写：要求绘画色彩鲜艳，引人注目。字迹端正，清晰、整齐，无错别字。(20分)。
（四）师生阅读规划。
1、教师阅读规划：每位教师每年读大部头书籍不少于2本，每星期作读书笔记或读书心得不少于1000字，每月检查一次。
2、学生阅读规划：
(1)三年总体要求：
(2)平时具体要求：
a、每周常规：
b、阅读图书报刊2万字，写读书笔记1000字。
c、完成课外阅读试题一份。
b、每月办手抄报一份。
校园的规章制度篇九
第一条为防范学校体育运动风险，保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作健康、有序开展，根据《义务教育法》《未成年人保护法》《侵权责任法》等法律，制定本办法。
第二条学校体育运动是指教育行政部门和学校组织开展或组织参与的体育教学、课外体育活动、课余体育训练、体育比赛，以及学生在学校负有管理责任的体育场地、器材设施自主开展的体育活动。学校体育运动风险是指学校体育运动过程中可能发生人员身体损伤的风险。体育运动伤害事故是指体育运动中发生的造成人员身体损伤后果的事故。
第三条学校应当依法积极开展学校体育运动，组织学生参加体育锻炼，增进学生体质健康水平。组织学生参加体育锻炼活动应当加强体育运动风险防控工作。
第四条学校体育运动风险防控遵循预防为主、分级负责、学校落实、社会参与的原则。教育行政部门和学校应当建立健全学校体育运动风险防控机制，预防和避免体育运动伤害事故的发生。
教育行政部门和学校不得以减少体育活动的做法规避体育运动风险。
第五条本办法适用于全日制中小学、中等职业学校。普通高等学校、特殊教育学校的体育运动风险防控工作可参照本办法，结合实际执行。
第六条教育行政部门应当把学校体育运动风险防控作为教育管理与督导的重要内容，纳入工作计划，制订适合本地区的学校体育运动风险防控指导意见或工作方案，明确风险防控的具体内容和基本要求，指导并督促学校建立完善学校体育运动风险防控机制，落实防控责任和措施。
教育督导机构应当对学校体育运动风险防控进行督导检查，检查结果作为对学校进行考核和问责的重要依据。
第七条学校应当建立校内多部门协调配合、师生员工共同参与的学校体育运动风险防控机制，制订风险防控制度和体育运动伤害事故处理预案，明确教务、后勤、学生管理、体育教学等各职能部门的职责，组织和督促相关部门和人员履行职责，落实要求。
第八条教育行政部门和学校应当严格按照国家有关产品和质量标准选购体育器材设施，没有国家标准和行业标准的，应当要求供应商提供第三方专业机构的安全检测及评估报告。应当建立体育器材设施与场地安全台帐制度，记录采购负责人、采购时执行的标准、使用年限、安装验收、定期检查及维护情况。
学校体育器材设施应当严格按照安装要求，由供应商负责完成安装，安装完成后学校应当进行签收，签收结果记录在体育器材设施与场地安全台帐中。
由教育行政部门采购交由学校使用的体育器材设施，应当将采购安全台帐同期交付。
第九条学校应当按规定安排学生健康体检，建立学生健康档案，按照《中小学生学籍管理办法》规定，纳入学籍档案管理。学生新入学，应当要求学生家长如实提供学生健康状况的真实信息。转学应当转接学生健康档案。涉及学生个人隐私的，学校负有保密义务。
对不适合参与体育课或统一规定的体育锻炼的学生，学校和教师应当减少或免除其体育活动。
第十条学校应当主动公示体育运动风险防控管理制度、体育运动伤害事故处理预案等信息，接受家长和社会的监督。
第十一条教师在体育课教学、体育活动及体育训练前，应当认真检查体育器材设施及场地；体育课教学、体育活动及体育训练中，应当强化安全防范措施，对技术难度较大的动作应当按教学要求，详细分解、充分热身，并采取正确的保护与帮助。
第十二条教育行政部门或学校组织开展大型体育活动或体育比赛，应当成立安全管理机构；制订安全应急预案；检查体育器材设施及场地，设置相应安全设施及标识；设置现场急救点，安排医务人员现场值守；对学生进行安全教育。
组织学生参加跨地区体育活动和体育比赛，应当根据活动或比赛要求向学生及家长提供安全告知书，获得家长书面反馈意见。
大型体育活动或体育比赛需要第三方提供交通、食品、饮水、医疗等服务的，应当选择有合格资质的服务机构，依法签订规范的服务合同。
第十三条学校应当根据体育器材设施及场地的安全风险进行分类管理。具有安全风险的体育器材设施应当设立明显警示标志和安全提示。需要在教师指导和保护下才可使用的器材，使用结束后应当屏蔽保存或专门保管，不得处于学生可自由使用的状态；不便于屏蔽保存的，应当有安全提示。教师自制的体育器材，应当组织第三方专业机构或人员进行安全风险评估，评估合格后方能使用。
第十四条学校应当对体育器材设施及场地的使用安全情况进行巡查，定期进行维护，根据安全需要或相关规定及时更新和报废相应的体育器材设施，及时消除安全隐患。
第十五条学校应当利用开学教育、校园网络、家长会等进行体育安全宣传教育，普及体育安全知识，宣讲体育运动风险防控要求和措施，引导学生和家长重视理解体育运动风险防范。
第十六条体育运动伤害事故发生后，学校应当按照体育运动伤害事故处理预案要求及时实施或组织救助，并及时与学生家长进行沟通。
第十七条发生体育运动伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门报告；属于重大伤亡事故的，主管教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
体育运动伤害事故处理结束，学校应当将处理结果书面报主管教育行政部门；重大伤亡事故的处理结果，主管教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
第十八条学校应当依据《学生伤害事故处理办法》和相关法律法规依法妥善处理体育运动伤害事故。
第十九条学校主管教育行政部门可会同体育、医疗、司法等部门及相关方面的专业人士组建学校体育运动伤害事故仲裁小组，对事故进行公平、公正的调查，提出仲裁意见，为事故处理提供依据。
第二十条教育行政部门和学校应当健全学生体育运动意外伤害保险机制，通过购买校方责任保险、鼓励家长或者监护人自愿为学生购买意外伤害保险等方式，完善学校体育运动风险管理和转移机制。
第二十一条本办法自2019年6月1日起实施。
校园的规章制度篇十
1．建立领导机构。由副校长任组长，各班班主任及各科任老师为成员负责学生的安全。
2．学校与每位教师签订安全目标责任书，各班主任和每位家长、学生签订安全目标责任书。
3．建立健全防范安全事故的规章制度，制定应急预案。
4．建立健全安全工作检查制度。值周教师与值日教师每天都要认真检查学校的每个角落并做好记载，每学期学校都要进行几次全面的安全大检查，对发现的事故隐患及时整改，做到防微杜渐。
5．专设门卫负责来往客人的登记，禁止车辆进入。
1．加大安全教育的宣传力度。在学校醒目的地方张贴安全标语及图片，在楼梯、操场、食堂等重地设置警示标志或标语，每学期对学生集中进行两次安全知识讲座及演习等。
2．进一步完善设施。在资金紧缺的情况下，我校仍然挤出资金增设监控摄像头、灭火器、应急灯、橡胶棍、盾牌、等硬件设施，为安保人员配备服装，为学校的安全提供了有力保障。
1．加强学校及周边治安综合治理。学校积极配合公安、卫生、工商等部门大力整顿学校周边秩序。
2．加大安全工作的检查力度。每天有值周教师、值日教师和安保人员巡视校园，实行晨检、午检制度。
3．采取教师护送和家长接送制度，以确保低龄学生的安全。
4．注意交通安全和接送学生的校车管理。
5．对住宿生的管理实行夜间巡查，发现问题由值班人员负责处理。
6．严格监管食堂，防止各种食物中毒事件。
校园的规章制度篇十一
一、对本部召开的会议无故缺席者，第一次警告，第二次严重警告，第三次除名。
二、对本部召开的会议非正当理由迟到者，第一次批评，第二次警告，第三次严重警告，第四次除名。
四、对本部的日常工作活动中，工作踏实认真，努力负责，表现优秀者，年终量化酌情加分。
五、在工作中徇私舞弊，以权谋私者，第一次严重警告，并责令其立即改正，第二次除名。
六、本制度随形势可作相应的调整，本制度自颁布之日起开始实施。
第二部分工作制度。
一、本部成员的职责：
本部设部长一名，副部长一名，干事一十六人。
1、部长：是本部的对外最高代表，是部内的核心，全面主持部内的日常工作。
2、副部长：对部长负责，协助部长开展工作，负责部内的，并对部内的小组直接监督和协调。
4、干事：充分的发挥自己的能力，出色的完成自己的工作，对工作有热情，对部门的工作活动积极提出建议。
二本部工作小组职责：
本部现设的秘书组，宣传组，外联组，考勤组五个组：
秘书组：设组长一名，由副部长分管，职责如下：
(1)记录本部例会的会议内容;。
(2)对部内所需存档的资料进行整理和备案;。
(3)负责协助起草各种计划，总结，活动策划书等;。
(4)统计例会出勤情况，及分配任务的完成情况;。
(5)举行活动是，负责各种物品的登记保管。
考勤组：设负责人两名，由副部长分管，分两个小组，
每组设组长一名，职责如下：
(1)每周对大一晚自习考勤;。
(2)负责缺勤人员名单的核实，统计;。
(3)将缺勤人员名单上报学工处(罗老师)和院团委(傅老师)。
宣传组：设组长一名，由部长分管，职责如下：
(1)负责对本部的形象的宣传;。
(2)策划本部活动的宣传方案，并实施;。
(3)负责书写本部的各种通知。
网络组：设组长一名，由部长分管，职责如下：
(1)充分利用网络资源，定期上传本部资料;。
(2)上传资料包括：
a、本部的基本制度，人员的信息;。
b、本部通知，活动资料，基本工作信息，计划总结等;。
c、学习方法，好书推荐;。
d、英语四六级，计算机二级等每月考证考试信息;。
e、学术讲座的视频;。
f、时事政治等。
外联组：设组长一名，由副部长分管，职责如下：
(1)为本部准备活动拉赞助，筹集经费;。
(2)联系学术，考试讲座等;。
(3)联系外校举办活动，交流工作经验等。
本部可以根据形势的变化，设一些临时的工作机构，或对常设机构做一些相应调整。
