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爱心义卖活动介绍爱心义卖活动主持稿有感情篇一
11月29日,在这个平凡的日子里我们迎来了青协爱心义卖活动。虽然高中时也举行过类似的义卖活动,但是却少了一点热情。义卖前一天晚上,我们和外联部一起定价,看着一堆堆货物摆在我面前,那刻我充满希望,我知道这次的义卖活动我们一定会取得大成功的。虽然我们都只是初出茅庐的干事,但是凭着我们的满腔热血,一定会成功的。
从进入青协这个大家庭之后,我更感觉到集体的温暖,青协带给我很多很多的欢乐也给我带来的珍贵的友谊。义卖的第一天,虽然不是我值班,但我也早早起床去帮忙搬货了。到了中午才迎来这次义卖我的第一次值班。上完课匆匆忙忙的去饭堂打饭然后赶去值班,当我来到摊位时,很多人都被这次活动吸引过去。很开心大家都如此支持青协的活动,络绎不绝的人在我们的摊位前搜索自己喜欢的物品。既可以买到自己心仪的物品也可以帮助到贫困生,真的是很有意义的事情。
虽然义卖摆摊的那三天里,我得了重感冒,可是我还是充满能量,每天精神奕奕的去值班,只要想到赚到的钱是拿来捐助贫困学生的,我就希望能够凭着我们每个人的微薄之力帮助别人。
义卖最后一天,早上是我做组长,第一次没有部长的带领自己去完成一件事,对于毫无经验的我,显然是有点不知所措。之前的准备工作没有做好,所以当天早上有点慌乱,都是女生帮忙搬东西,全组唯一的男生也姗姗来迟,但是最后我们还是把摊位摆好了准备迎接客人。或许新鲜感不如第一天吧,来看的人也少了很多,但是我们还是加大宣传力度。每当有人走过,我们总会说:“青协义卖,最后一天了,快来看啊!”每次这样说,总会觉得不舍,原来三天这么快就过去了,可是我好像还没做什么事啊!虽然如此,但是只要这次义卖能取得成功我也很开心了。
这次义卖我收获了很多,以前我除了认识秘书处的干事和外联部的干事之外,其他部门的干事也只能说知道名字而不知道样子。通过这次义卖我也认识了很多干事,收获了很多友谊,这是让我最开心的事,我也很希望以后可以开展更多大家一起参与的活动,增进各部门之间的感情,认识更多的人。
爱心义卖活动介绍爱心义卖活动主持稿有感情篇二
1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
各班拿好幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;邀请家长共同参与义卖活动;各班统计捐赠金额 各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。
20xx年5月31日(周五)上午08:30―11:10
操场
1、设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等
2、展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)
3、展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)
4、义卖物品要求:
1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4)每位幼儿准备1~2卖物品,义卖物品需经家长同意。
5、经验准备:
1、周五上午八点,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至十元为好)
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
爱心义卖活动介绍爱心义卖活动主持稿有感情篇三
星期一,我们学校举行一次爱心义卖活动,给单调的冬天增添了一股温暖的气息。
爱心义卖活动地点在操场上。活动前,来到学校,只见主席台前挂起了一条红拂,红拂上写着:爱心义卖活动。在阳光的照耀下,爱心义卖活动这几个醒目的大字,在阳光的照耀显得格外动人。红拂旁,还贴着大大小小的宣传照片。同学们来来往往,搬桌子,抬椅子,即使累的气喘呼呼,也咧着嘴,笑嘻嘻地接着搬。一个个卖场不一会儿就布置好了,操场上大大小小的摆摊都各具其色,每个摆摊都放着各式各样的精品,惹人喜爱。
下午两点十分,下课铃一响,同学们鸟笼里的小鸟似得冲出教室,到操场卖东西去了,操场顿时变得人山人海热闹非凡。有的班的同学,举着牌子,摆来摆去:有的班的同学,站在椅子上,大声吆喝:有的班的同学,还派出几位同学,到处发传单,吸引顾客,整个操场成了大卖场,水泄不通,叫卖声荡漾在整个操场。
我们班就是其中一个商店,我是商店里的小商人。过来买的顾客都显得十分大方,就像一个大富翁似的,看到一个想买的东西就问了价钱,豪爽地买走了。跟集市里那些砍价的人,真是有着天壤之别,所以,在卖物品的.那些同学的爱心光顾下,在同学老师的努力下,也算是财源滚滚来了呀!
最热闹的就是拍卖现场了,提价声一直没有停息下来,每个人都想去献一份爱心,尽自己的责任。我们班的冯子杭就花了60元钱,买来了一个大青蛙:杨老师先宣布这只青蛙的起拍价:15,就开始拍卖了。一个人将手举过头顶,大声说:25元!一个人拿着手中的钱说:30元!冯子杭一口咬价:50元!没想到还有人提价:55元!冯子杭又叫道:60元!这是他仅剩的了,这时,没人再提价了,这只青蛙就被他抱回家了。其他想要这个娃娃的同学,虽然买不到青蛙娃娃,但脸上依然是笑盈盈的。这使我想起了{圣经}里的一句话:给予比收货更快乐。这些提价卖东西的人,在于的并不是最终是否有得到这些东西,而是在于出份力帮助人时,所收货的快乐。
四点,爱心义卖活动结束了,同学们个个满载而归,抱着手中买来的物品,心里充满了甜蜜,他们手里捧的不仅是物品,还是同学的一份爱。
爱心义卖活动介绍爱心义卖活动主持稿有感情篇四
“不贵不贵,欧尚买100元一个,现在,20元卖给你。”
“我买。”
这次义卖活动真有意义。虽然钱很少,但用途很大很大。我希望五(2)班的吴科成同学能早日康复,战胜病魔,回到学校继续学习!
爱心义卖活动介绍爱心义卖活动主持稿有感情篇五
今天,我们樱花小学开展了“红领巾爱心义卖活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。
下午一点,老师领着我们来到体育馆。一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹非凡。
我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。
我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。
活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。
爱心义卖活动介绍爱心义卖活动主持稿有感情篇六
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”金笔作文举行“带着爱心赶大集”活动,我和哥哥来到财富广场,来到这儿,我才知道什么是人山人海、人头攒动、车水马龙啊!我和哥哥找到了刘依霖、朱文静她们。
我找到她们之后,摆好摊,我朝四周看了看,看到郭家硕正在让人家抽奖,别人从箱子里抽出了一个乒乓球,写着“3”郭家硕拿了一个多加宝,哦!我走近看了看:“二等奖六个核桃,三等奖加多宝,开心奖方便面和两个糖。我让哥哥去抽奖,抽到开心奖,2颗糖。
我又看了看,看见了王田岩松在吆喝:“走过路过不要错过!《百科全书》《儿童文学》《实用文摘》一应俱全啊!”王田岩松看见了一个比他大一点的姐姐,张嘴就说:“姐姐看看吧!我的商铺一应俱全啊!要什么书有什么书,如果那本书对你没用的话,我就免费送给你!”果然,嘴甜又好用,那人买了一本书,就走了。
再看看我哥哥,出去转了一圈儿,买了16本《米小圈上学记》,如果有“米小圈上学知识比赛”我一定要让我哥哥去参加。
再看看我的生意已经挣了8元了,是卡纸、书本、精品挣的钱,虽然是卖东西,但奉献的是人们的一片爱心啊!
“只要人人都献出一点爱”着熟悉的旋律又在耳边回荡,在歌声的伴奏下,带着爱心赶大集结束了。
爱心义卖活动介绍爱心义卖活动主持稿有感情篇七
今天,因为五(2)班有名同学患了再生障碍性贫血,需要骨髓移植,要50多万的费用。所以学校为他举行了义卖捐款活动。
我们来到操场,把带来的物品一一摆好,开始叫卖起来。不一会儿,我们班的摊位前挤满了好多同学。
我们班的同学有的在自己班的摊位前挑选自己喜欢的。有的主动当起了“服务员”为自己班的物品做推销……我也选买了两本书。原本我想在旁边看书的,可是看见别的同学都在热情地推销,我也加入了进去。
我拿了个“马里奥”玩具去卖。我东问这个小妹妹,西问那个小弟弟,好不容易问到了个熟人,我手上的玩具卖出去了。
有了第一次的经验,我又拿了个玩具去卖,我想肯定能卖出去的。果然,我又找到了个买家……我们班的同学都可能干了,像王昱涵已经卖了好几本书了,戎柯润也卖出了好几样物品……大家一个个都可积极了。
很快,我们班的东西都卖光了。经过我们的努力,义卖得了七百多元。我们很开心。
今天的义卖既锻炼了我们自己的推销能力,又让自己买到了喜欢的书,更为生病的同学献了一份我们的爱心。
爱心义卖活动介绍爱心义卖活动主持稿有感情篇八
为了向白血病患者邹俊祥献爱心,星期五下午我们五(2)举行了爱心义卖活动。你看,我们班有的带来文具,有的拿来不穿的衣服,甚至有的连零食也带来了。摆放在桌子上,真是琳琅满目!
刚开始呀,没人光顾,不少同学都不耐烦,忍不住要收摊了。
终于,第一批客户来了,原来是一群一年级的小朋友。他们左顾右盼,叽叽喳喳的不知道说些什么。但他们看了一会儿就走了,真让人沮丧。
后来又来了个三年级小男孩,他花了五角钱,买了5张贴花纸。为了奖励他帮我开市的功劳,我又白送了2张给他。
“太贵了!3元行吗?”她说。
“照成本,四元怎么样?”……
“我第一个生意,就3元买给你。欢迎再来!”
这次拍卖,我就卖了32元,全班共计800元呢。所卖的钱全部捐献给邹俊祥。
这次拍卖,我们既得到锻炼,又培养爱心。真是一次有意义的拍卖啊!点评:习作真实向我们再现了班级义卖的活动进程,用词准确,擅长多角度场面刻画,尤其讨价还价的对话描写,更是把义卖场面表现得活灵活现。

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