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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
离我最近的那个人题目的含义篇一姥爷忙前忙后为我们做好吃的，过一会，香喷喷的饭菜扑鼻而来，鱼、白菜、鱿鱼、牛排、羊排……满满一大桌美味佳肴，馋得我直流口水，爸爸还喝了酒。
到了晚上，姥爷又带着我们去吃夜宵!我的肚子就像打气球似的越吃越大。睡觉前，姐姐给我拿了很多好看的书，有《神奇的口袋》《爸爸不见了》《可爱小刺猬》……我心想今晚可以看通宵了，我和姐姐陶醉在书的世界，这种感觉真好。
到了晚上12点,我们还在看书，毫无睡意。忽然妈妈对我说，爸爸有事要回单位，我们得马上回去。一路上，妈妈看出我的不高兴，便向我不断的解释。我的气也渐渐消退了。爸爸一回到家就吐了，这么晚，看着妈妈忙前忙后的身影，我心里又温暖又难过。我觉得爸爸、妈妈非常辛苦，尤其是爸爸，每天都在不停的忙碌着，除了上班还是上班，这么晚喝醉了酒还要赶回来。妈妈每天也要上班，下班回来还要辅导我学习，每天把我们家的每一个人都照顾得非常好，她是一个好妈妈。
那次回崇阳虽然时间很短暂，有太多的留恋，太多的不舍，但是，那一次让我明白了爸爸妈妈的辛苦，他们为了这个家，为了我付出了太多太多。我想对他们说：爸爸、妈妈，我爱你们!
离我最近的那个人题目的含义篇二瘦高的个子，长长的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她，就是我们的班主任王老师。
王老师虽然是一位平凡的老师，但却扮演着不平凡的角色;用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖，但她没有放弃我们，而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时，她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。
下课了，她从不拖堂，毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课，她都细心地投入到学习当中，让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课，但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师，而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
王老师还很幽默呢，记得有一次上课，王老师正在检查一位同学的背书情况，王老师先问道：肝脏位于人体哪一个位置?由于这位同学没有完成作业，变得哑口无言，随便指了指胸腔右部。这时，王老师轻轻地说：瞧，我们班的第一位火星人诞生了!同学们捧腹大笑，王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后，同学们都更加认真对待背书作业了。
王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识，换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路，引导我们向前;王老师是大树，我们就像树上的叶子，在哺育下茁壮成长，一旦离开了
离我最近的那个人题目的含义篇三记得她第一次来到我们班时，落落大方地走进明亮的教室，她的步子很大，动作连贯，一气呵成。她一进班就给我们一种"母亲"的感觉，是那么地温柔那么地亲切.和蔼。她的头发又长又黑，眼睛大大的，象两颗黑葡萄一样，不是常说眼睛是人内心的"窗户"吗?确实，从她的眼中看出她是一个实实在在，淳朴，和蔼可亲的感觉。
在与她初次见面就喜欢她，她从来不打骂学生，她只会用她伶俐的口齿，说服学生。
每当，清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时，她要来了，同学们都端端正正地坐好。老师来到了，看见我们那么听话，欣慰地笑了，她笑得那么甜。她讲课很认真，很细心，从她的神态看出，她惟恐疏忽了重点似的。每个句子，词语都给我们解释得一清二楚。
记得，有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时，她为了让我们能够体会当时的情景，她不惜用自己的钱租光盘给我们看，挨家挨户地找，把荔枝沟的音像带找完了，找不到又到三亚去找，最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心，从那次起全年级的学生对她不但有爱，还有更真挚的友谊。
在课堂上她是老师，我们是学生，但是在课后，我们简直没有师生之分，任意地说话，任意地谈心。她有时还和我们开玩笑，在和她在一起的日子里，让我们体哦会到什么是师生之情。
老师，你回来吧!我们都好想你呀!无论您走到哪一个角落，我都会让蓝天.海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您，尽管天长日久，我对您上的课渐渐地淡忘了，但您在我的记忆里仍然犹新如初。
离我最近的那个人题目的含义篇四刚入高中，约摸算来，遇见了十三位新老师，各有各的特点，其中，我印象最深的，就是班主任蔡老师。
蔡老师长相并不突出——胖胖的，不算高的个子，方方正正的脸，看起来憨憨的。
蔡老师的特点就是幽默，一些不经意的话语常常逗得我们哈哈大笑。例如一次课间，一位同学拿出一块月饼，掰成两块儿，这时蔡老师正好经过，问“你是看见我饿了，特地给我留了一块吗?”那同学指了指边上的同学，说：“不，我是给他的。”蔡老师听了，一副失望的表情，说：“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢，大家都忍不住笑了起来。
蔡老师还十分关心同学。一天，下课了，我有些疲倦，便趴在桌上发呆。这时，蔡老师走进教室，说：“汪肖宇，你出来一下。”我愣了一下，心里满是忐忑不安：是不是我的作业没做呀?怎么办?老师会不会骂我呀?我急得像热锅上的蚂蚁。就这样，我走出了教室。走廊上，老师问我：“你今天下午情绪有点儿低落呀，怎么了?跟老师说说。”一瞬间，我心中仿佛洋溢起一股暖流，忙说“我没事，就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。
现在想起这件事，我仍觉得感动——蔡老师的观察力是多么敏锐啊，他是多么关心我们啊!
老师，是春日的薄雾，滋润我的心灵;老师，是夏日的细雨，抚平我的'烦躁;老师，是秋天的清风，吹散我的迷茫;老师，是冬天的艳阳，温暖我的人生。
在今天教师节之际，我祝愿全天下所有的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!
离我最近的那个人题目的含义篇五每个人心中都有爱 ，而我也有爱 ，我爱我的家人 ，因为他(她)们都给了我无私的爱。
我家是四口之家 ，有爸爸 、妈妈 、哥哥还有我。
爸爸他是我们家的“顶梁柱 ，他为了我们这个家付出了很多。他比较严厉 ，一般做错了事不是打就是骂 ，但在物质上他会尽他所能及来满足我和哥哥。而我和哥哥现在渐渐长大了 ，他也就很少打我们了 ，反之和我们讲道理。所以我爱爸爸 !
妈妈她时而“凶 ，时而慈祥。我做错了事她生气了偶尔就会打我 ，但每次打完就偷偷抹眼泪。记得有一次 ，我出去玩 ，天渐渐黑了我才到家 ，妈妈看见我不见了四处奔波找我 ，我见妈妈拿了鸡毛掸子的另一头 ，就朝我走来。我心想 ：惨了 ，今天要挨打了 ，这么粗的棒棒 ，不流血才怪啊。我还在想 ，妈妈就过来了 ，一看见妈妈来撒腿就跑 ，但还是来不及 ，妈妈已经逮住我了。她说 ：“你个死丫头。你跑哪儿去了 ?这么晚了才回来 ，我以前是怎么跟你说的 ，你忘了吗 ?是不是好久没打你了皮痒痒了。 听到这些不知道是哪里来的勇气像妈妈顶嘴 ，结果妈妈非常生气 ，拿起鸡毛掸子就向我打来。一打我我就拼命的哭 ，她心软了 ，就叫我承认错误。我也承认错误了并且保证不会再犯了过了一会儿 ，妈妈拿了药过来 ，给我上药 ，看见我腿上一条条鼓起来的鞭痕就忍不住哭了起来。她说 ：“你这个笨丫头 ，看你以后还听不听妈妈的话。 所以我也爱妈妈 !虽然她有时“凶 有时慈祥 ，但这就是她 ，我独一无二的妈妈 !
哥哥他学习很好 ，特别是数学 ，他每次数学都是班上第一 ，而我数学一塌糊涂 ，但他经常教我数学 ，而我因为不懂发过脾气。但哥哥非常耐心的给我一步步讲解 ，经常买东西给我吃 ，拿一些钱给我用。所以我也爱哥哥 !
这些就是我心中满满的爱 ，这就是我亲爱的家人 !
离我最近的那个人题目的含义篇六“嗯,你们听我说,这地中海气候……”,瞧这节是地理课,可别恼,地理可有趣呢!瘦瘦的面庞,朴实的笑容,一副镶边的眼镜,这就是我们的地理老师.我喜欢地理,也和地理老师结下不解之缘.每当她扶扶眼镜,我就知道她讲了知识进入了“黄金时段”,因此就更要聚精会神了.
我很赞美她,赞美她的执着敬业.
一天下课后,我有一个问题弄不明白,便找到了她.她二话不说,扶了扶那镶边的眼镜,十分认真地说:“那你可要认真地听了.”说着又亲切地为我讲解起来.时不时还问问我懂了没有.如果我回答懂了,她就会微笑着点点头;如果我说不太明白,她就会重新为我讲解,直到我懂了为止.后来还弄得她上课时迟到了,还真有点对不起她了,可她却说这只是做老师的职责而以.
我很佩服她,佩服她的知识渊博.
有时我真怀疑她是不星一个机器人,或是一本电子词典.她有时不看书乜能准确说出今天要学的知识的页码,还能把知识变成“压缩饼干”给我们吃.“嗯,我们翻到51页,今天我们来学‘世界的气候’.”说完,就在黑板上写下几个气派的大字“世界的气候”,接着就让我们看图.之后她便滔滔不绝地为我们讲解了起来.她从湖南讲到中国,又从中国讲到世界,,她越讲越听着不像了,有时还讲到初二的《物理》上去了.真令晚生佩服!
我很喜欢她,喜欢她的和蔼可亲.
每次上课,同学们都积极举手发言,每次她都会夸奖我们几句,她很少骂人或发怒,对我们也很好.要是谁上课不认真,她就会走过去拍拍他(她)的肩膀或摸摸他(她)的头.下课后,她的身边总围着几个同在问,她下课后也对我们问长问短,既关心我们的学习,又关心我们的健康,就像是我们的.亲人一样.
这就是我的地理老师——刘老师.她执着敬业、知识渊博、和蔼可亲.
离我最近的那个人题目的含义篇七刚到高中，认识了很多老师和同学。然而印象最深的要属数学老师，他是一个很有特色的教师。包括他的字、外貌、讲课风格……
那天，一个瘦老头走进我们教室。他开始介绍自己：“我的名字是杨发早。”随即便在黑板上写了一串像蚯蚓一样的字。(经证实，我们班很多人都这么说)然后就有一个同学大声念道;“杨芒果。”全班同学大笑不止。然而这位老师却没有骂我们，他滔滔不绝地介绍自己：“我的教学方法很独特……”全班没有几个在听，因为有一样东西更吸引我们。
我们都在看他那具有特色、能够吸引我们眼球的外表。他人很瘦，脸更瘦。颧骨高高隆起像两个丘陵，两腮凹陷又像盆地。最特别的是他的头发，有时有几根拔地而起，显得很精神。尤其是他额头上的一小束，特别长，好象特别是为他的老花镜留下的。每次上课，他把眼镜往上一放，那原本放在鼻子上的鼻托恰恰夹了他那束头发。他是双眼皮，上课时有时到了问题得到解答时，他把眼睛睁得老大，像两个大灯笼，炯炯有神。还有他的牙齿最特别有点暴，他上排的牙齿和下排的牙齿都快成了直角。大概也是因为这样，他讲起普通话来都变了音，引起了哄堂大笑。有时他感到疑惑时，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴全都聚在一小圈的范围内像个大花卷。
他上起课来更是有趣，有一天他问我们：“你们知道我的外号叫什么吗?”然后他看见我们没有什么反映，便又说：“过几天再告诉你们。”过了一会儿他又说：“其实我的外号叫log。”我们都莫名其妙，他又说："是一个数学符号，过两天你们会学。”引得哄堂大笑。
我们都爱上他的课，他的课既轻松又可以学到很多知识。真不愧是我们的特色教师。
离我最近的那个人题目的含义篇八每个人心中都有爱，而我也有爱，我爱我的家人，因为他(她)们都给了我无私的爱。我家是四口之家，有爸爸、妈妈、哥哥还有我。
爸爸他是我们家的“顶梁柱”，他为了我们这个家付出了很多。他比较严厉，一般做错了事不是打就是骂，但在物质上他会尽他所能及来满足我和哥哥。而我和哥哥现在渐渐长大了，他也就很少打我们了，反之和我们讲道理。所以我爱爸爸!
妈妈她时而“凶”，时而慈祥。我做错了事她生气了偶尔就会打我，但每次打完就偷偷抹眼泪。记得有一次，我出去玩，天渐渐黑了我才到家，妈妈看见我不见了四处奔波找我，我见妈妈拿了鸡毛掸子的另一头，就朝我走来。我心想：惨了，今天要挨打了，这么粗的棒棒，不流血才怪啊。我还在想，妈妈就过来了，一看见妈妈来撒腿就跑，但还是来不及，妈妈已经逮住我了。她说：“你个死丫头。你跑哪儿去了?这么晚了才回来，我以前是怎么跟你说的，你忘了吗?是不是好久没打你了皮痒痒了。”听到这些不知道是哪里来的勇气像妈妈顶嘴，结果妈妈非常生气，拿起鸡毛掸子就向我打来。一打我我就拼命的哭，她心软了，就叫我承认错误。我也承认错误了并且保证不会再犯了过了一会儿，妈妈拿了药过来，给我上药，看见我腿上一条条鼓起来的鞭痕就忍不住哭了起来。她说：“你这个笨丫头，看你以后还听不听妈妈的话。”所以我也爱妈妈!虽然她有时“凶”有时慈祥，但这就是她，我独一无二的妈妈!
哥哥他学习很好，特别是数学，他每次数学都是班上第一，而我数学一塌糊涂，但他经常教我数学，而我因为不懂发过脾气。但哥哥非常耐心的给我一步步讲解，经常买东西给我吃，拿一些钱给我用。所以我也爱哥哥!
这些就是我心中满满的爱，这就是我亲爱的家人!
离我最近的那个人题目的含义篇九我刚五岁那年，奶奶就语重心长地对我说：“在你出生不久，你妈妈就离开了你。你是个没有妈妈的孩子，你要听话啊。”虽然我从未看到过妈妈，根本不知道她长什么样子，但我的心还是刀割一样痛。我问奶奶：“妈妈去哪里了呢?”
奶奶想了一下，回答我：“听说是去湖北了。”然后放慢语速继续说，“你是我和你爷爷拼命打工赚钱买牛奶养活的，还有你三个姑姑和叔叔也将你视如己出，给你买衣服鞋袜，各种生活必需品，有时还给你买玩具。不然，你早就饿死了，冻死了，根本不可能活到现在。”
这时，我再也控制不住自己的感情，眼泪“哗啦哗啦”地流了出来，我在心里对我自己说：“长大后，我一定要孝顺爷爷奶奶、三个姑姑和叔叔。”
我八岁的时候，一天中午，我很少见面的爸爸突然从外地回来，他因为我不小心打破一只碗而打我。我马上哭着将这件事告诉给爷爷奶奶、三个姑姑和叔叔听。叔叔找到我爸爸质问：“你打他干什么?”
爸爸生气地说：“他打破了一只碗，我要打死他。”
叔叔说：“你凭什么打他?你有什么资格打?当时是你不要他的，现在长大了你又来找他，还动不动打他。”听到之后，我心里暖暖的，觉得叔叔对我真好。
我虽然从小没有得到过父母的爱，但爷爷奶奶、三个姑姑和叔叔却很爱我。我一定要听他们的话，好好学习，让爸爸妈妈觉得抛弃我是一个错误。爷爷奶奶曾对我说：“你长大后，去不去找你妈妈呢?”我坚定地回答：“不去，谁叫她生下我就离开我，到现在居然没来看过我一次，我连她叫什么名字都不知道，长什么样子也不知道。”
我的亲人只有我爷爷奶奶、三个姑姑和一个叔叔。
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