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总结是过去经验的总结、未来工作重点的确定和对自身提升的反思，具有重要意义。总结应该简洁明了，重点突出，避免冗长和废话。对于这个问题，下面是一些范文供大家参考，以便更好地理解和应用。
学校篝火晚会主题篇一
男：尊敬的、亲爱的同学们：
女：敬爱的教官们：
合：大家晚上好!
女：浪漫而又温馨的仲夏之夜，让放松心情，抹去伤痛。
男：美好时刻，激情满怀，心情舒畅。
男：几天的，一生，只是短短的一瞬。
女：几天日的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。
男：今晚，让敞开心扉，不受思想的羁绊军训篝火晚会主持词2017军训篝火晚会主持词2017。
女：今晚，让插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔!
男：让手牵着手。
女：让肩并着肩军训篝火晚会主持词2017文章军训篝火晚会主持词。
合：让一同放声欢唱!--中学--级新生军训文艺晚会现在开始!
中间串词：
1、女：人生是个大舞台，人人主角，怎么演好的角色?请欣赏歌曲《我的舞台》，表演者：
下面请她为大家演奏钢琴曲《梦中的婚礼》。
5、女：请欣赏诗歌朗诵《的灵魂》表演者：--。
8、男：同学们，最近谁与你们接触最多?谁最你们?对，是教官。教官个个是好汉，个个有绝活，你们想看表演吗?下面有请高一(2)教官--为大家表演《太极和武术》，大家欢迎。
16、男：年轻，快乐!请欣赏街舞，表演者：--。
结束词。
男：请记住你身边的脸吧，是你真正的朋友!
女：请记住这段时光吧，这是值得你珍藏的记忆!
男：记住今晚的欢声笑语。
女：记住此刻的尽情欢畅!
学校篝火晚会主题篇二
主持词。
是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的学校篝火晚会主持词范文，希望能够帮到大家。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：亲爱的父老乡亲们。
合：大家晚上好!
甲：这里是有天然氧吧之称的澧水之源。
乙：这里是有森林王国之称的人间天堂。
甲：这里是具有光荣革命传统的红土地。
乙：这里是贺帅两把菜刀闹革命的故乡。
甲：这里有一段激情昂扬的历史。
乙：这里有一首荡气回肠的战歌。
甲：在此，让我们以东道主的名义，向光临和参加联谊晚会的各位领导、来宾，表示最热烈的欢迎!
乙：并向你们致以亲切的问候和崇高的敬意!
甲：悠悠澧水河，浓浓土家情，只要掬起一捧清波就能看到土家儿女血脉的搏动;。
乙：只要捧起一把红土，就能听见土家乡亲的心声。
甲：这是一个载歌载舞，温馨惬意,秋风送爽的夜晚。
乙：这是一个乡音乡味，浓烈如酒,秋水长天的夜晚。
甲：这是一个摒弃生活的负荷远离城市的喧嚣的夜晚。
乙：这是一个一起倾洒激情放飞渴望歌舞飞扬的夜晚。
甲:澧水欢歌，唱的是和谐家园的民族亲情。
乙:翩翩起舞，迎的是永定区委的尊贵朋友。
合:乡亲们，让我们跳起舞蹈，唱起山歌，迎接我们远方的客人……。
(宇，赵)：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
(王，谭)：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞!
(王)：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――。
合：晚上好!
谭：我是主持人八三班的谭婷元。
赵：我是主持人九四班的赵样立。
王：我是主持人九三班的王岁荣。
宇：我是主持人八三班的王域。
宇：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。
王：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
赵：圣诞拉近了我们成长的距离;。
谭：圣诞染红了我们快乐的生活;。
合：圣诞让我们截取下了四季的片段;。
合：圣诞给了我们人生的禅想。
宇：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光;。
王：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
赵：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
谭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。
宇：下面有请学校校长文毅先生为学校第二届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎!(校长上台致辞)。
学校篝火晚会主题篇三
男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞!
师：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――。
合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陈红，
男：我是主持人一(1)班的钟雨。
师：我是英语老师赖红菊，本次活动所谓的导演我给大家介绍一下今天出席晚会的领导和方队。待会我是主持教师队和游戏活动，希望大家积极参与，有奖励的哦。
女：圣诞晚会----(齐)现在----开始。
男：首先请出学校副校长夏光涛先生为学校首届圣诞篝火致辞致谢。大家欢迎!
女：夏校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请夏校长点燃圣诞篝火。
男：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着圣诞主题歌jinglebell唱起来跳起来吧。
男：欢乐的时光，总是短暂而过。
女：欢聚的美好，总有分散时候。
师：但在基督的生命里，我们是永不分离的。
男：愿今晚的歌声，达到穹苍。
女：愿今晚的快乐，飞扬天际。
师：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：
(齐)身体好，工作好，学习好!
学校篝火晚会主题篇四
(生甲)：各位老师，各位教官。
(生乙)：亲爱的同学们。
(合)：大家晚上好!
(师)：我是xx小学的音乐教师。
(生甲)：我是xx小学五年一班的。
(生乙)：我是xx小学五年二班的。
(生甲)：……。
(师)：你呢?
(生乙)：……。
(生甲)：我先说!我们准备的节目十分精彩!因为我们的节目都是同学们自己编排的。
(生乙)：有什么了不起的!老师，我们班的节目也是同学们自己编排的，就连道具都是同学们自己准备的!
(甲乙)：好!我们班一定赢!
(甲乙)：我们先来!我们先来!
(生乙)：这几天，对我们每个同学来说，天天都是好日子。因为我们在这几天里学到了在学校里几年也学不到的东西。所以，为了让这几天成为我们永远的纪念日，我班全体同学集体创编了一个节目，特别有气势，也特别好看，名叫《好日子》。请欣赏。
(生乙)：怎么样，不错吧!
(生甲)：是不错，不过跟我班的节目相比还差那么一点点。
(生乙)：什么?吹吧你!
(师)：好了好了，别吵了!那你们班拿什么节目与他们pk呀?
(生甲)：我班也带来一个舞蹈，而且也是同学们自己改编的。这些日子里，教官在我们的心里留下了很深的印象，许多同学都说，将来一定要成为一名光荣的解放军战士!请看我们的舞蹈《梦想》!
(生甲)：还好。我们班的同学对舞蹈都十分热爱，平日里他们都自发地练习基本功。
(生乙)：是的。每天练练功都已经成为同学们日常生活中不可缺少的一部分了。
(师)：怪不得呢!除了舞蹈你们还准备了什么节目呢?
(生甲)：我们班的x同学不仅学习好，快板还说得呱呱叫呢!
(师)：是吗!那我们可得听听!
(生甲)：下面请欣赏x同学为大家带来的快板《礼赞》。
(师)：，你的快板打得真不错。有没有想到要将基地的学习经历编成快板呢?(有)老师给你留个作业，回去后参照你们的日记，将这几天的学习体会改编成快板词，在我校的总结会上你再表演给大家看，好吗?(好)祝愿你学习越来越好，快板越打越棒!(谢谢)。
(生乙)：她们班同学的快板说得呱呱叫，我们班同学的故事讲得那叫顶呱呱!(是吗?)我们班x同学连续两届艺术节都获得了全市讲故事比赛一等奖呢!
(师)：哟!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!
(生乙)：看，她来了!(故事《猴吃西瓜》)。
(师)：唉?呢?(生甲：我在这呢!)你怎么这身打扮呢?
(生甲)：你看我像谁?
(师)：看不出来……。
(生甲)：大家说我像谁?(……)。
(师)：大家都看不出来，你还是快点告诉大家吧!
(生甲)：诸葛亮!
(师)：啊?!不会吧!大家说像吗?(不像)诸葛亮是男生，你……。
(生甲)：你们说的那是过去的诸葛亮，我演的是现代的诸葛亮!接下来我将和我的同学们共同为大家献上我们自编的课本剧《草船借箭》，掌声先支持一下!
(师)：时代不同了，诸葛亮都变成女的了――看来我是老了!
(师)：哪，你看他们班级的表演多有创意呀，你们班再不拿出绝活可就要被比下去了!
(生乙)：我……这样吧，我把我们班二胡高手请上来，让她为我们献上一曲怎么样?
(师)：好吧，拉一首什么曲子呢?
(生乙)：她们借了那么多的箭，大丰收了，我们就给大家来上一首《喜唱丰收》吧!(好!)。
(生甲)：拉得还真不错!听说二胡已经过九级了，今年就要考十级是吗?
(生乙)：是的。怎么样，服了吧!
(生甲)：说什么呢!别夸夸你就得意忘形了!我们班的同学表演能力是一流的，对不对呀?(对――)听到了吗，多响亮的回答呀!
(生乙)：光声音响亮没用啊，你们得拿节目出来呀!
(生甲)：有啊!下面请大家欣赏小品《免费电话》。
(师)：唉呦，笑死我了!他们班的同学模仿能力太强了，真的，掌声和笑声说明了一切!
(生乙)：这算什么!听完我班的两位同学给大家带来的歌曲《隐形的翅膀》后您再夸也不迟啊!
(师)：哎，你别说，唱得还真不错，有一点明星的风范。你听听这全场合唱的盛况真是……太感动了!啊，你们班赶紧出节目啊!
(贾)：您别着急，下面由我们班的和为您带来一个双簧，名字叫《练兵》，咱们来听听。
(生乙)：老师，你在看什么呢?
(师)：她上厕所去了，我想问问她用不用我给送点纸!她们班同学太有才了，把你们在基地训练的经历都编进节目里去了，太有才了，真的!
(生乙)：老师，我们班的同学更有才!
(师)：是吗?那你们班下面要表演什么节目?
(生乙)：下面由我们班和为大家带来相声《反正话》，请欣赏。
(生甲)：几天的基地生活，对我们每一个同学来说，都仿佛获得了重生。
(师)：噢?为什么这么说呢?
(生甲)：以前，我们就好像是温室中的花朵，每天在阳光下、在雨露中健康地成长，从未经历过风雨，从未在霜雪中锤炼过。这几天，尽管没有霜雪和风雨，但酷暑的骄阳也着实让我们尝到了一点苦头。但是我们把这当成是对我们意志的考验，我们挺过来了!我们成功了!
(师)：是埃人常说七月骄阳，但今年的热浪来得格外早，大家着实吃了不少苦头。就像你说的，如果连这点困难都不能克服的话，我们将来怎能去建设祖国，去为祖国的明天做贡献呢?不知你们是否听过凤凰涅磐的故事。我想，如果你们都能像凤凰一样浴火重生的话，那么，你们的'苦就没有白受!
(生甲)：同学们，让我们一起跳起《生日快乐》，庆贺我们的重生吧!
[配乐诗朗诵《记住吧，红旗的颜色》前没有主持词]。
(生甲)：老师，节目进行到这已接近尾声了，您能告诉我们哪个班级获胜了吗?
(师)：这需要问问我们的评委们。同意他们班获胜的掌声响起来!同意她们班获胜的掌声响起来!平心而论，你们的节目都不错，因为你们表达的是自己几天来对基地生活的真实感受，表达的是你们对教官和基地工作人员的感激之情，表达的是你们对以后美好生活的向往，同时表现的是你们集体的智慧。所以，你们都是最棒的!
(生乙)：老师，我们表演晚了，是不是该您上场了?大家的掌声热烈一点!
(师)：好吧，下面我就代表我们x学校的全体教师为大家送上《美丽的草原我的家》。其实我是想说“美丽的我的家”，我相信通过这次训练，你们的翅膀一定会磨练得更坚强，将来一定会为我们家乡的建设做出更大的贡献!
(师)：同学们，你们离家已经整整四天了。这四天里，我相信你们的家里一定有一个人吃不好睡不好，甚至以泪洗面。这个人就是你们的妈妈!因为这是你们有生以来独自离家时间最长的一次。但是，明天你们就会回到温暖的家，去拥抱你们那可亲可爱的妈妈。然而，你们是否想到你们的教官――他们同样是妈妈的心头肉，同样是妈妈的心肝宝贝，可是为了我们今天幸福安宁的生活，他们毅然将自己投入到部队这个大熔炉里，想想看，他们的妈妈心里会是什么样的感受?我们的教官心里会是什么样的感受?下面我想和现场的所有教官合唱一首《母亲》，把这首歌送给我们心中最可爱的人，送给他们伟大的母亲，送给全天下所有的母亲，愿他们永远健康，快乐，幸福，平安!
(师)：今夜星空浩瀚，
(生甲)：今夜灯火辉煌，
(生乙)：今夜我们相聚在这片特殊的土地上;。
(师)：今夜星光灿烂，
(生甲)：今夜花好月圆，
(生乙)：让我们尽情地唱吧、跳吧，珍惜今天，
(生甲)：把握明天，
(合)：共创未来!
学校篝火晚会主题篇五
b：亲爱的老师、同学们。
合：大家晚上好。
a：新的学期。
b：新的开始。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：上一学年在成功和收获的喜悦中已经远去b：新学年的步伐已经迈开。
a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共聚民生家园b：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。
a：今夜无眠。
b：今夜有梦。
a：让我们手牵手。
b：让我们肩并肩。
a：让我们跳起来。
b：让我们唱起来。
合：歌唱春天歌唱未来。
a:重庆民生职业技术学院旅游系五四篝火晚会现在开始下面+(。
(结尾词)。
a：所有的日子都来吧，让我编织你们。
学校篝火晚会主题篇六
男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞！
师：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――。
合：晚上好！
女：我是主持人一班的陈红，
男：我是主持人一班的钟雨。
师：我是英语老师赖红菊，本次活动所谓的“导演”。我给大家介绍一下今天出席晚会的领导和方队。待会我是主持教师队和游戏活动，希望大家积极参与，有奖励的哦。
女：圣诞晚会————（齐）现在————开始。
男：首先请出学校副校长夏光涛先生为学校首届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎！
女：夏校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请夏校长点燃圣诞篝火。
男：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着圣诞主题歌jinglebell唱起来跳起来吧。
女：一曲圣诞主题歌让我们热身和快乐起来。那么首先就请出我们“追梦队”的队员登上舞台，请欣赏一班同学给我们带来的小品《登上舞台》。
男：他们已经登上舞台，“梦飞队”即将成为接班人，请欣赏一班的合唱《我们是共产主义接班人》。
英语记忆大王show。
女：你是颁发给民族脊梁的奖章，你是长鼓里欢腾的白山黑，隔海相望的马祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永远想念它的母亲，请听一班同学带来的电子琴独奏《七子之歌等》。
伍金玉：《血染的风采》。
游戏：吹气球。
一班“风帆队”带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。
李勤勤：《钢琴独奏》。
女：听了这么多好听的歌曲，大家是不是已经沉浸在美妙的音乐世界了呢？那给大家换换口味，接下来请欣赏“实焱队”一班带来的小品《小红帽》。
男：今夜，我们的舞台并不华丽，但活力的青春舞动着我们七彩斑斓的心；今夜，我们没有叱咤风云的明星，但每个人都是自己心目中的偶像；这就是青春的力量。青春是盛开的鲜花；青春是娇美的朝阳；青春是怒放的生命。请欣赏伍旭东老师和一班的钟雨联袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戏：运篮球。
钟大春《懂你》。
女：曾经有一首歌，让我们感动；曾经有一首歌，让我们勇敢。曾经有一首歌让我们扣紧十指，曾经有一首歌，让我们领悟梦想的距离。请欣赏一班带来的小合唱《真心英雄》。
周绍崇：口琴独奏。
男：随着科技的发展，电脑逐渐在我们的生活中普及开来，而且占有很重要的地位。因此，我们生活中有了很多关于电脑的故事：瞧，“起点队”一班的同学就要给我们讲讲这个电脑的`事儿。请欣赏小品《电脑记》。
女：有一句话说的好，在家靠父母，出外靠朋友。的确，人最不能缺少的就是朋友，可以说没有朋友就没有我们的今天。那就让我们携起朋友的双手，唱响心中的这一份友情。有请一班同学带来的合唱《朋友》。
邹权：故事《猴子吃西瓜》。
男：认识了朋友，吃了西瓜，今天我们带来“妈妈的六十大寿”。请欣赏一班小品《妈妈的六十大寿》。
女：责任使我们有了青春的梦想，梦想使我们的青春更加灿烂，我们有过失落，但我们从不失望，我们有过退缩，但我们从不伤感。因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀，下面请欣赏一班带来的小合唱《隐形的翅膀》。
杨光杰：《水手》。
男：从前有一个农夫，他养了一只狗，这只狗有个好听的名字，叫什么呢？哦，叫《bingo》b—i—n—g—o，请欣赏一班带来的歌曲《bingo》。
游戏：踩气球。
男：每个人手中都领到了幸运的礼物，脸上都洋溢着幸福的微笑，节目最后让我们一起再次跳起来唱起来，并一起期待“明天会更好”！（大合唱：明天会更好）。
男：欢乐的时光，总是短暂而过。
女：欢聚的美好，总有分散时候。
师：但在基督的生命里，我们是永不分离的。
男：愿今晚的歌声，达到穹苍。
女：愿今晚的快乐，飞扬天际。
师：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：
（齐）身体好，工作好，学习好！圣诞快乐！merrychristmas！
学校篝火晚会主题篇七
男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞!
师：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陈红，
男：我是主持人一(1)班的钟雨。
师：我是英语老师赖红菊，本次活动所谓的“导演”。我给大家介绍一下今天出席晚会的领导和方队。待会我是主持教师队和游戏活动，希望大家积极参与，有奖励的哦。
女：圣诞晚会----(齐)现在----开始。
男：首先请出学校副校长夏光涛先生为学校首届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎!
女：夏校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请夏校长点燃圣诞篝火。
男：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着圣诞主题歌jinglebell唱起来跳起来吧。学校篝火晚会主持词女：一曲圣诞主题歌让我们热身和快乐起来。那么首先就请出我们“追梦队”的队员登上舞台，请欣赏一(2)班同学给我们带来的小品《登上舞台》。男：他们已经登上舞台，“梦飞队”即将成为接班人，请欣赏一(1)班的合唱《我们是共产主义接班人》。
英语记忆大王show。
女：你是颁发给民族脊梁的奖章，你是长鼓里欢腾的白山黑，隔海相望的马祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永远想念它的母亲，请听一(5)班同学带来的电子琴独奏《七子之歌等》。
伍金玉：《血染的风采》。
游戏：吹气球。
一(3)班“风帆队”带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。
李勤勤：《钢琴独奏》。
女：听了这么多好听的歌曲，大家是不是已经沉浸在美妙的音乐世界了呢?那给大家换换口味，接下来请欣赏“实焱队”一(4)班带来的小品《小红帽》。
学校篝火晚会主题篇八
甲：今夜，我们在曼妙的歌舞表演与篝火打跳的盛世狂欢中，带着对xxxx年无限的眷恋，期待着xxxx年即将带给我们的惊喜!
丙：xxxx年是我们伟大祖国的六十岁华诞、我们用团结谱写着青春的赞歌，用和谐的音符串起篇篇乐章，我们将在即将到来的xxxx年再创辉煌!
【晚会结束串词】。
甲：彩云之南，美丽春城。
乙：莲华古韵，雨花新貌。
丙：我们在这里读书，成长。
丁：我们在这里播种，启航。
甲：团结奋斗、发展创新的精神将永远光芒四射。
乙：格致明德、弘道至善的校训、团结、和谐、发展的精神将继续指明前进的方向。
甲：千万民大学子，满怀激情，满怀斗志，坚实地迈向挑战的未来。乙：无数教职员工，胸怀真情，默默地授业传道。
丙：xxxx年逐渐远去，xxxx年阔步走来。燃烧的火苗是我们悸动的青春，轻盈。
的舞步是我们跳动的梦想。
丁：我们始终坚信，今天我们播种了努力与汗水，明天我们将收获梦想的甜果。甲：老师们，同学们，晚会有限，可我们的激情无限。
乙：在接下来的时间里，我们将在篝火狂欢中尽情舞动我们的热情;我们将在梦想的放飞中释放民大情怀。
丙：将在祈祷与祝愿中聆听新年的钟声，喜迎新年的到来!
甲：今天的晚会到此结束!篝火狂欢，即将开始……我们的六支打跳已经来到我们的舞台前方，将引导我们的校领导到民族团结广场为我们点燃篝火!
【点燃篝火】。
【打跳正式开始】。
【零点倒计串词】。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下撩人的记忆。伴随着熊熊的篝火，满怀着激动的心情，我们在民族团结广场共同等待着xxxx年的到来。乙：新年拉近了我们成长的距离，染红了我们快乐的生活，丰盈了四季的片段;充实了我们人生的理想。
丙：今天，我们一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们欢聚一堂载歌载舞，欢乐的花朵绽放美丽校园;今天，我们激情满怀、心潮澎湃，带着祝愿、铭记嘱托、心怀期盼，化做今日相逢的喜悦。
丁：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律……。
学校篝火晚会主题篇九
(生甲)：各位老师，各位教官。
(生乙)：亲爱的同学们。
(合)：大家晚上好!
(师)：我是**小学的音乐教师***。
(生甲)：我是**小学五年一班的***。
(生乙)：我是**小学五年二班的***。
(生甲)：……。
(师)：你呢?
(生乙)：……。
(生甲)：我先说!我们准备的节目十分精彩!因为我们的节目都是同学们自己编排的。
(生乙)：有什么了不起的!老师，我们班的节目也是同学们自己编排的，就连道具都是同学们自己准备的!
(甲乙)：好!我们班一定赢!
(甲乙)：我们先来!我们先来!
(生乙)：这几天，对我们每个同学来说，天天都是好日子。因为我们在这几天里学到了在学校里几年也学不到的东西。所以，为了让这几天成为我们永远的纪念日，我班全体同学集体创编了一个节目，特别有气势，也特别好看，名叫《好日子》。请欣赏。
(生乙)：怎么样，不错吧!
(生甲)：是不错，不过跟我班的节目相比还差那么一点点。
(生乙)：什么?吹吧你!
(师)：好了好了，别吵了!那你们班拿什么节目与他们pk呀?
(生甲)：我班也带来一个舞蹈，而且也是同学们自己改编的。这些日子里，教官在我们的心里留下了很深的印象，许多同学都说，将来一定要成为一名光荣的解放军战士!请看我们的舞蹈《梦想》!
(生甲)：还好。我们班的同学对舞蹈都十分热爱，平日里他们都自发地练习基本功。
(生乙)：是的。每天练练功都已经成为同学们日常生活中不可缺少的一部分了。
(师)：怪不得呢!除了舞蹈你们还准备了什么节目呢?
(生甲)：我们班的***同学不仅学习好，快板还说得呱呱叫呢!
(师)：是吗!那我们可得听听!
(生甲)：下面请欣赏***同学为大家带来的快板《礼赞》。
(师)：***，你的快板打得真不错。有没有想到要将基地的学习经历编成快板呢?(有)老师给你留个作业，回去后参照你们的日记，将这几天的学习体会改编成快板词，在我校的总结会上你再表演给大家看，好吗?(好)祝愿你学习越来越好，快板越打越棒!(谢谢)。
(生乙)：她们班同学的快板说得呱呱叫，我们班同学的故事讲得那叫顶呱呱!(是吗?)我们班***同学连续两届艺术节都获得了全市讲故事比赛一等奖呢!
(师)：哟!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!
(生乙)：看，她来了!(故事《猴吃西瓜》)。
(师)：唉?***呢?(生甲：我在这呢!)你怎么这身打扮呢?
(生甲)：你看我像谁?
(师)：看不出来……。
(生甲)：大家说我像谁?(……)。
(师)：大家都看不出来，你还是快点告诉大家吧!
(生甲)：诸葛亮!
(师)：啊?!不会吧!大家说像吗?(不像)诸葛亮是男生，你……。
(生甲)：你们说的那是过去的诸葛亮，我演的是现代的诸葛亮!接下来我将和我的同学们共同为大家献上我们自编的课本剧《草船借箭》，掌声先支持一下!
(师)：时代不同了，诸葛亮都变成女的了——看来我是老了!
(师)：***哪，你看他们班级的表演多有创意呀，你们班再不拿出绝活可就要被比下去了!
(师)：好吧，拉一首什么曲子呢?
(生乙)：她们借了那么多的箭，大丰收了，我们就给大家来上一首《喜唱丰收》吧!(好!)。
(生甲)：拉得还真不错!听说***的二胡已经过九级了，今年就要考十级是吗?
(生乙)：是的。怎么样，服了吧!
(生甲)：说什么呢!别夸夸你就得意忘形了!我们班的同学表演能力是一流的，对不对呀?(对——)听到了吗，多响亮的回答呀!
(生乙)：光声音响亮没用啊，你们得拿节目出来呀!
(生甲)：有啊!下面请大家欣赏小品《免费电话》。
(师)：唉呦，笑死我了!他们班的同学模仿能力太强了，真的，掌声和笑声说明了一切!
(生乙)：这算什么!听完我班的两位同学给大家带来的歌曲《隐形的翅膀》后您再夸也不迟啊!
(师)：哎，你别说，唱得还真不错，有一点明星的风范。你听听这全场合唱的盛况真是……太感动了!***啊，你们班赶紧出节目啊!
(贾)：您别着急，下面由我们班的***和**为您带来一个双簧，名字叫《练兵》，咱们来听听。
(生乙)：老师，你在看什么呢?
(师)：她上厕所去了，我想问问她用不用我给送点纸!她们班同学太有才了，把你们在基地训练的经历都编进节目里去了，太有才了，真的!
(生乙)：老师，我们班的同学更有才!
(师)：是吗?那你们班下面要表演什么节目?
(生乙)：下面由我们班**和***为大家带来相声《反正话》，请欣赏。
(生甲)：几天的基地生活，对我们每一个同学来说，都仿佛获得了重生。
(师)：噢?为什么这么说呢?
(生甲)：以前，我们就好像是温室中的花朵，每天在阳光下、在雨露中健康地成长，从未经历过风雨，从未在霜雪中锤炼过。这几天，尽管没有霜雪和风雨，但酷暑的骄阳也着实让我们尝到了一点苦头。但是我们把这当成是对我们意志的考验，我们挺过来了!我们成功了!
(师)：是埃人常说七月骄阳，但今年的热浪来得格外早，大家着实吃了不少苦头。就像你说的，如果连这点困难都不能克服的话，我们将来怎能去建设祖国，去为祖国的明天做贡献呢?不知你们是否听过凤凰涅磐的故事。我想，如果你们都能像凤凰一样浴火重生的话，那么，你们的苦就没有白受!
(生甲)：同学们，让我们一起跳起《生日快乐》，庆贺我们的重生吧!
[配乐诗朗诵《记住吧，红旗的颜色》前没有主持词]。
(生甲)：老师，节目进行到这已接近尾声了，您能告诉我们哪个班级获胜了吗?
(师)：这需要问问我们的评委们。同意他们班获胜的掌声响起来!同意她们班获胜的掌声响起来!平心而论，你们的节目都不错，因为你们表达的是自己几天来对基地生活的真实感受，表达的是你们对教官和基地工作人员的感激之情，表达的是你们对以后美好生活的向往，同时表现的是你们集体的智慧。所以，你们都是最棒的!
(生乙)：老师，我们表演晚了，是不是该您上场了?大家的掌声热烈一点!
(师)：好吧，下面我就代表我们***学校的全体教师为大家送上《美丽的草原我的家》。其实我是想说“美丽的**我的家”，我相信通过这次训练，你们的翅膀一定会磨练得更坚强，将来一定会为我们家乡的建设做出更大的贡献!
(师)：同学们，你们离家已经整整四天了。这四天里，我相信你们的家里一定有一个人吃不好睡不好，甚至以泪洗面。这个人就是你们的妈妈!因为这是你们有生以来独自离家时间最长的一次。但是，明天你们就会回到温暖的家，去拥抱你们那可亲可爱的妈妈。然而，你们是否想到你们的教官——他们同样是妈妈的心头肉，同样是妈妈的心肝宝贝，可是为了我们今天幸福安宁的生活，他们毅然将自己投入到部队这个大熔炉里，想想看，他们的妈妈心里会是什么样的感受?我们的教官心里会是什么样的感受?下面我想和现场的所有教官合唱一首《母亲》，把这首歌送给我们心中最可爱的人，送给他们伟大的母亲，送给全天下所有的母亲，愿他们永远健康，快乐，幸福，平安!
(师)：今夜星空浩瀚，
(生甲)：今夜灯火辉煌，
(生乙)：今夜我们相聚在这片特殊的土地上;。
(师)：今夜星光灿烂，
(生甲)：今夜花好月圆，
(生乙)：让我们尽情地唱吧、跳吧，珍惜今天，
(生甲)：把握明天，
(合)：共创未来!
[大合唱《今夜无眠》]。
(师)：尊敬的各位领导，
(生甲)：各位老师，各位教官，
(生乙)：亲爱的同学们，
(师)：**小学的演出到此结束，
(生甲)：祝愿大家工作顺利、学习进步、
(生乙)：身体健康、万事如意!
(合)：再会!
学校篝火晚会主题篇十
合：大家晚上好!
甲：这里是有天然氧吧之称的澧水之源。
乙：这里是有森林王国之称的人间天堂。
甲：这里是具有光荣革命传统的红土地。
乙：这里是贺帅两把菜刀闹革命的故乡。
甲：这里有一段激情昂扬的历史。
乙：这里有一首荡气回肠的战歌。
甲：在此，让我们以东道主的名义，向光临和参加联谊晚会的各位领导、来宾，表示最热烈的欢迎!
乙：并向你们致以亲切的问候和崇高的敬意!
甲：悠悠澧水河，浓浓土家情，只要掬起一捧清波就能看到土家儿女血脉的搏动;。
乙：只要捧起一把红土，就能听见土家乡亲的心声。
甲：这是一个载歌载舞，温馨惬意,秋风送爽的夜晚。
乙：这是一个乡音乡味，浓烈如酒,秋水长天的夜晚。
甲：这是一个摒弃生活的负荷远离城市的喧嚣的夜晚。
乙：这是一个一起倾洒激情放飞渴望歌舞飞扬的夜晚。
甲:澧水欢歌，唱的是和谐家园的民族亲情。
乙:翩翩起舞，迎的是永定区委的尊贵朋友。
合:乡亲们，让我们跳起舞蹈，唱起山歌，迎接我们远方的客人……。
