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书记项目工作总结篇一
同志们：
今年起，中央、省、市、县对干部驻村帮扶工作将加大明察暗访的次数和力度，采取到村入户视察帮扶项目现场、查阅软件资料、走访座谈贫困群众、调查了解基层干部等形式，进行反复检查督促。要求各乡（镇）党委政府，以及参与干部驻村帮扶工作的县直机关企事业单位，高度重视，安排专人，认真准备，查漏补缺，做好有关软件资料。
今天，按照我按照县委、县政府2016年2月17日的会议精神和县直机关工委有关干部驻村帮扶工作的总体要求，结合我镇工作实际，主要讲以下三点意见。
一、有关干部驻村帮扶工作的软件资料准备。
（一）帮扶方案和工作意见：
1.《村三年帮扶方案》和《2016年度实施计划》、《2016年度实施计划》；——具体责任人：由各村干部驻村帮扶工作组成员和该村两委干部共同完成。
2.镇党委政府的《干部驻村帮扶工作意见》红头文件；——具体责任人：由镇党务办制定完成，下发各村学习和存档。
3.贫困村贫困户的户户脱贫规划；——具体责任人：由各村干部驻村帮扶工作组成员与贫困村贫困户进行对接，共同制定。
（二）组织机构和工作制度：
4.镇党委政府成立的《镇干部驻村帮扶工作协调小组及办公室的通知》红头文件，明确具体人员和工作职能职责。——具体责任人：由镇党务办制定完成，下发各村学习和存档。
5、镇党委、政府成立《驻村工作组的通知》的红头文件，人员包括：组长（由乡镇在职副科职领导干部担任，书记、镇长不能担任组长，可以担任联系主要乡镇领导），组员（由市县帮扶部门下派干部、乡镇驻村干部、农技干部担任，村干部不属于驻村干部的范畴）；——具体责任人：由镇党务办制定完成，下发各村学习和存档。
6、《“五个一”全覆盖统计表》：（每个贫困村都有1名县级领导——就是联系各乡镇的县级领导，每个贫困村都有1个驻村帮扶工作组，每个贫困村都有1个帮扶单位，每个贫困村都有1名第一书记，每个贫困村都有1名农技干部）——（3个贫困村前期已准备，请在村级资料中存档备案）。
7.镇党委政府制定的《镇干部驻村帮扶工作的有关管理制度》；——具体责任人：由镇党务办制定完成，下发各村学习和存档。
8.镇党委政府制定的《镇干部驻村帮扶工作的考核办法》；
年乡镇对驻村工作组的《县干部驻村帮扶工作组工作考核评分表》；
年乡镇对驻村干部的《县干部驻村帮扶工作驻村干部考核评分表》；
11、镇党委与市县部门派驻的驻村干部（第一书记）签订的《责任书》；
12、帮扶单位与贫困村签订的《帮扶目标责任书》；
（三）工作总结和帮扶成效：
13.镇党委政府的《2016年干部驻村帮扶工作总结》；——具体责任人：由镇党务办制定完成。
14.《2016年度村驻村工作组工作总结》或者《驻村工作组的工作述职报告》；——具体责任人：由镇驻村工作组成员（驻村干部）起草，由镇驻村工作组组长（包片领导）审核后形成书面材料，交镇党务办存档备查。
15.《2016年度村驻村干部工作总结》或者《驻村干部个人的述职报告》；——具体责任人：由镇驻村工作组成员（驻村干部）亲自撰写，形成书面材料，交镇党务办存档备查。
16.市县帮扶单位《2016年度帮扶工作总结》——具体责任人：由市县部门派驻的驻村干部（第一书记）完成。帮扶单位《2016年度帮扶工作总结》由（第一书记）起草，由市县帮扶单位领导审核后形成书面材料，（第一书记）个人的述职报告要亲自撰写，形成书面材料，交镇党务办存档备查。
（四）工作台账和图片信息：
17.《2016年度镇村贫困群众脱贫销号统计表》：包含贫困户户主姓名、家庭人口、2016年人均收入、户主脱贫签字认可等栏目；——（我镇2016年度暂时无）。
18.《结对帮扶统计表》：要包括联系该村的市县领导、参与帮扶的市县单位所有领导和干部、驻村干部（含第一书记）对贫困户结对帮扶全覆盖，帮扶干部结对不完，可以动员乡镇和村干部参与结对帮扶。贫困群众少、干部多的，可以多名干部结对帮扶一个贫困群众——（3个贫困村前期已准备，请在村级资料中存档备案）。
19、《2016年度年度工作情况统计表》；我的理解是指驻村帮扶工作大事记清单）。
书记项目工作总结篇二
按照市委推行基层党建“书记项目”工作的有关要求，我公司认真开展学习型党组织建设活动。现根据上级党委要求将有关情况总结如下：
一、主要措施。
（一）抓学习，强素质。通过开党会，上党课，学党章的方式统一思想，加强公司党员对政治理论、社会主义核心价值观的学习，提高党员的综合政治素质；通过开展专业技术人员培训活动，提升职工专业技术水平，提高职工的专业素质，从而促进工作的开展和各项工作任务的完成。
（二）倡规范，提效率。不断健全公司管理制度，规范思想工作汇报制度，规范党员领导干部联系职工群众制度，并组织公司职工群众对公司各项制度的学习，真正做到人人熟悉制度，理解制度，执行制度，更好地履行职责，充分发挥制度的约束、规范、督导和激励作用，切实增强工作执行力，提高工作效率。
（三）树正气，开新风。积极开展“两学一做”学习教育活动，提高党员的思想觉悟，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，实现公司党员思想作风、工作作风的转变，（四）强管理，增效益。通过开展精益生产项目推进公司精细化管理工作，不断完善绩效考核方案，生产单位绩效考核推行模拟市场核算方式，细化、量化各项生产经济技术指标，实行工资与生产作业量、经济技术指标、成本和安全生产等量化挂钩，促进增产增收和降本增效。
（五）重发展，控风险。面对矿产资源紧缺和尾砂外运的发展难题，公司要成立调查小组，深入调查研究，积极拓展外部资源和开发新项目，促进公司可持续发展。在立足公司的发展基础上，还要做好安全环保工作，加强防范各类风险。
二、取得的成效。
1.提高了党员干部的思想认识，营造了良好的学习氛围。通过开展学习型党组织建设活动，使广大党员干部对学习的认识进一步提高，学习的自觉性进一步增强，实现了三个转变：即从厌学转变为爱学，从被动学转变为主动学，从认为学理论不管用转变为认为急需加强理论指导。
2.提高了党员干部的素质，转变了工作作风。通过开展学习型党组织建设活动，广大党员干部的思想作风进一步转变，道德修养得到锻炼，精神面貌发生变化，宗旨观念、全局意识明显增强。党员的学习能力有所提升、知识素养有所提高、先锋模范作用得到进一步发挥，党组织的创造力、凝聚力、战斗力有所增强。3.提高了科学决策水平，完善了发展思路。通过开展学习型党组织建设活动，全市广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更加深刻的理解和认识。
三、存在的主要问题。
在推进学习型党组织建设工作中，我们取得一定成效,但我们也清醒地认识到还存在一些问题。主要有：
1.专项学习的时间与上级安排时间难一致。生产单位与机关单位不同，不可能为了专项学习而停止生产活动，也难以在特定休息时间集中学习。如有时要求每周要集中两、三天学习，这都难以做到。
2.理论学习不够深入。存在实用主义倾向，即需要什么才去学什么，与工作联系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学，对要求学习的政治任务没有全面完成，更谈不上深入学习，深刻理解，其学习难以持久。
3.用理论指导实际工作不够。不少党员干部只是为了完成学习任务而学习，在实际工作中，理论与实际结合不够，不能用理论指导工作。
四、今后工作努力的方向。
1.进一步加强学习的组织安排。尽可能在各个阶段对学习内容进行适当安排，或提供各阶段学习重点，使党员学有方向，以增强学习时效性。
2.结合公司实际，开展学习。结合学校中心工作、教学时间，因地、因时制宜组织学习，做到观念和思路上有创新，制度和方法上有创新，促进和确保各项学习计划与任务的有效落实，并提高学习效果。
3.注重学习内容与工作实际结合，提高党员的学习热情。要引导党员把学习当成一种工作需要、一种精神追求，努力在学习与工作上做到有机结合，促进学习、工作两不误。
通过开展学习型党组织建设工作，我们看到到成效，也发现了存在的不足。我们决心在今后的工作中，继续加强学习和调研，不断总结经验，以学习促进解决问题，以解决问题推进工作落实，把学习贯穿于整个工作过程，从而进一步改进工作作风，进一步推进党组织自身建设。同时，通过不断学习，教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合各自的工作实际，增强党员的公仆意识，提高工作效率，提高依法规范办事能力，提高党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，推动各项工作更好更快地发展。
书记项目工作总结篇三
20xx年在处党委的正确领导和项目部各位同志的支持帮助下，我紧紧围绕项目工程任务开展党务工作，不断改进自己的工作方法，较好的完成了各项工作任务。现将20xx年工作情况总结如下：
一、转变好工作学习理念，完成好角色转换。
20xx年我实现了从一名机关工会干部到项目部党支部书记这个角色转换，在转变中积极找准基点，投入到角色中。一是正确定位自己，强化学习，增强自己对企业对社会的认识度。二是确立正确的工作奋斗目标，积极主动思考，努力朝目标方向发展。三是主动处理好与干部职工之间的关系，我本着尊重、理解的原则，主动改进工作方法，虚心听取他们的批评和建议，经常与他们一起出主意、想办法，尽自己最大努力，加深与他们的了解，增进与他们的友谊，为日常工作的正常开展奠定坚实基础。
二、不断加强自身学习，提高思想认识。
在正常的工作日，在平时的工作之余，认真学习党的方针政策，尤其是公司及处里下发和传达的各种文件及工作学习安排。在工作中不断地丰富自己、充实自己、巩固自己、提高自己。
三、注重工作责任，履行党员和支部书记的职责，配合项目部认真做好各项工作。
20xx年我的主要工作有一下几点。
书记项目工作总结篇四
按照市委教育工委的要求，结合xxxxxx在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神，现将本人抓基层党建工作述职如下：
一、工作履职状况。
1、强化职责意识，落实党建工作职责制。一是加强领导。成立了以书记为第一职责人的党建工作领导小组，进一步强化一把手抓党建工作的职责意识，做到领导干部亲自抓、带头抓。二是深入排查摸底，层层签订职责书。首先对基层党组织状况进行一次普遍调查摸底;其次，我作为第一职责人，与党办主任、党小组长层层签订职责书，将履行基层党建工作职责细化，并进行公开，理解党员群众监督。三是找准突出问题。找准加强党支部在领导潜力和先进性建设上;在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐上，在做好群众工作。
2、解决重点难点问题，落实党建工作职责制。结合校园工作实际，在全校开展党的群众路线教育实践活动过程中，重点协调、解决好五个方面问题：一是整改办公用房、公务用车、公务接待超标准问题;二是专项整治教师乱订教辅资料问题;三是切实减轻学生过重课业负担，实行分层作业;五是加大校园安全、校园环境整治工作。对查摆剖析的突出问题，职责到人，并及时进行了整改落实，让广大教职工切实感受到教育实践活动开展带来的新变化。
4、强化学习培训，提升综合素质。一是强化理论武装。采取领导班子集中学习，教职工自学以及党支部开展活动等形式学习党的理论知识;二是提升思想水平。开展集中培训、以会代训、现场观摩等多种方式，开展工作方法、基层党建等方面的教育培训。
二、存在的问题及原因。
1、对党务工作的地位和重要性认识不足，作用发挥不够。客观原因是长期以来体制机制的固化，使党组织的宏观领导、精神领导作用虚化、弱化，协调作用不需要，监督作用实现不了。我个人也认为党建是软任务，行政工作是硬指标，实际工作中也看不到党建工作的引领、保障和促进作用。一些干部、党员甚至把党建工作与行政工作对立起来，认为抓业务出成绩，抓党务白费力。所以，党组织安排党务方面的学习、参观、会议、座谈等工作阻力重重。重业务，轻党建，“一手软，一手硬”的现象在基层党组织中普遍存在。
3、“三会一课”、发展党员等常规性党务工作有简化倾向。
如用班子会代替支委会，教职工会代替党员大会，民主生活会如没有要求和检查则很少召开。发展党员各种程序完整、资料齐全能做到，各种培养、谈话、调研则多省略。我因为工作的局限，对职工了解仍然不够，各种党内评优、推荐、发展党员、确定用心分子等，因掌握的第一手材料不够全面，有时候都是依靠于班子成员的意见，主动放弃发言权，影响本职工作的落实。
4、党员教育管理，各种组织活动，总是在教育教学的冲击中艰难运行。基层校园，教学成绩是硬指标，教师工作繁忙、压力大，所以，个别党员认为自己是不是党员无所谓，没什么自豪感，党性观念和组织观念普遍淡化。党员教师不愿意参加组织活动，使党的组织活动在时间、资料、人员上难以落实。支部生活仅仅是报报材料，读读报纸，看看片子，收收党费，就算交差。“党务工作不干正好，干了就被认为是剩余”，很多时候我也有这种想法，这种畏难情绪由来已久，且听之任之，一向没有得到很好解决。这都是自己认知水平不高造成的。这些在必须程度上折射出了中小学党建工作中存在的薄弱环节，造成了党组织在广大基层党员和群众中吸引力、凝聚力和感召力下降。
三、下步工作打算。
书记项目工作总结篇五
以基层组织建设年活动为契机，按照区委组织部的要求，我们确定“办理民生实事”为党工委书记抓党建重点项目，在“三服务四举措五特色”下功夫，打造“便民、为民、惠民”的民生工程。
开展三项服务，实施便民工程。想民所想，急民所急，为民提供好服务。
一是创新为民服务。继续开展“下基层送精神砺作风”集中活动，党员干部定期下基层联系群众，面对面直接联系服务群众，真正让党员干部“心”入群众、“身”入基层，实现所有党员干部都联系群众、所有困难群众都有党员干部联系“两个全覆盖”。建立党员干部公益活动纪实制，每名党员每年参加公益活动不少于2次，办理10件以上民生实事，并将活动情况如实记录在纪实登记表上。
二是推行代办服务。组织党员干部广泛开展全程代办、政策咨询、困难帮扶、纠纷化解等服务，采取建立联系点、结对帮扶、蹲点指导、挂职锻炼、下访接访等方式，组织机关干部下基层联系服务群众。
三是做好“农家七事”服务。围绕群众的出行方便、饮水安全、居住良好、习俗健康等方面，办好以“改路、改水、改电、改房、改厕、改灶、改陋习”等为主要内容的“农家七事”，破解群众“行路饮水难、用电用灶难、房屋改造难、环境整治难”的“四难”，切实改善群众生产生活环境。
落实四大举措，实施为民工程。基层组织建设年的一个重要工作要求就是“受欢迎”，即应贴近群众需求，切实让群众感受到党建工作带来的新实惠。
一是实施党员干部结对帮扶制。党员干部结对帮扶困难群众，对有劳动能力的特困家庭，通过资金扶持、技能扶持、就业扶持等形式，帮助帮扶对象提高就业能力，努力实现“人人有工作”的目标。
二是党员干部抓帮扶。探索建立“1+5”帮扶机制，每名党员干部帮扶一名贫困群众、一名留守儿童、一名孤寡老人、一名孤儿和一名贫困残疾人。积极关爱贫困群众、贫困学生和孤寡老人等弱势群体，努力实现“一人有困难，众人来相助”的目标。
在各项日常工作中彰显廉政氛围，重大事项、重大决策及时公开，努力实现“政府的权力在群众监督下运行”的目标。
四是加强流动党员管理。完善流动党员信息库，在流动党员集中的地区，新建流动党支部，拓展社区“红岩家园”服务流动党员的功能和方式。每名流动党员每年至少一次口头或书面向党支部汇报思想、工作情况，实现“每一名党员有组织”的目标。
突出五大特色，实施惠民工程。突出“服务群众、经济发展、党员素质、规章制度、基层组织”五大特色工作，基层组织建设取得实效。
实施农村安全饮水整体推进工程，覆盖12个村，解决30276人“饮水难”问题；
完成4个村及大石场镇电网改造，解决3000户群众“用电难”问题；
大力推进“五城联创”，落实“门前四包”和网格化责任，购洒水车、垃圾清运车各1辆，新增垃圾果皮箱40个，公路沿线新建垃圾圈58个，疏通排污管沟500米筹资300余万元，解决“环境整治难”问题。
重点发展花椒、枇杷、油茶等特色农业项目。完成花椒基地扩建1000亩，油茶基地扩建累计达6000亩，枇杷产业新增3000亩，发展林下经济2450亩。
完成全体党员教育培训、村（社区）干部教育培训、机关干部教育培训，不断提高党员干部为民服务的能力和素质。
四是规章制度日趋完善。推行村（居）“两委”值班制度和工作记实制度；
推行基层党组织联系人制度和党建指导员制度；
充分发挥“12371党建信息平台”和远程教育站点作用；
建立党组织书记工作补贴制度，每人每月不少于100元。
对一些隶属关系不顺的基层党组织，及时调整完善；
以新领域、新组织、新群体为重点，新建基层党组织；
在流动党员集中的重庆主城区，建立了流动党支部1个；
充分发挥社区大党委功能，各村应有不少于1个产业党支部或产业党小组。筹资300余万元，新建村级服务中心不少于3个，加强了基层党组织阵地建设。
书记项目工作总结篇六
项目责任人：
单位职务：
项目概述：在当今转型期的中国，多媒体并存的时代，把握宣传资源，传递舆论正能量，对高校师生的思想政治教育将起到正确的引领作用。本项目通过整合全院校媒资源，与资深社会媒体团队合作，加强学院宣传阵地建设，扎实有效地推动理论武装和思想政治工作，为推动学院各项事业发展提供了精神动力和舆论支持。
一、主要做法：
（一）扬“一种精神”，不断营造艰苦创业业氛围。
1．用艰苦创业、勤俭办学的工贸精神团结激励教职员工。学院近年来坚持内涵、外延、党建三条主线推进学院发展。提出“外延发展与内涵提升并举，中心工作与党的建设结合”思路，着力推进省级示范性院校各个项目的建设；近四年来，白云新校区完成主体工程建筑面积17万平方米、体育场馆４.8万平方米，学院完成了全日制在校生由20xx年的5000人增加到20xx年的15100人的跨越式发展。通过对此大力的宣传报道，将学院的成绩凝练为一种工贸精神，团结激励广大师生为幸福工贸积极做出应有的贡献。
书记项目工作总结篇七
20xx年是“基层组织建设年”，也是创先争优活动总结之年。“书记项目”是今年市委统一组织开展的党建创新项目活动，我司根据集团公司党委的工作部署，将“不断增强党建活力，推动中外合资企业又好又快发展”作为党建创新“书记项目”，并开展了系列工作，取得了初步成效。
一、进一步完善企业文化体系构建，为党建工作升华，以“专注本业、专注品牌、专注创新”为我们的企业文化，将企业发展战略和员工成长结合起来。
书记项目工作总结篇八
根据投控党委《关于印发20xx年基层党建“书记项目”实施方案》的要求，我支部制定了以“加强基层治理”为主题的书记项目，经过一段时间的工作开展，取得了一定成效，现将实施情况报告如下：
一、强化工作责任落实，健全规章制度。
年初，我支部已将基层党建标准化、规范化建设工作作为工作重点，列入重要议事日程。一是完善党建工作例会制度，每季度召开一次，探索党建工作的新思路，新举措，讨论解决党建工作方面的问题。二是完善党建学习制度，认真按照“五好党支部”严格要求党员同志，坚持“三会一课”制度，坚持党支部的领导核心作用，始终坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，不断提升基层党组织领导水平。
二、强化党员队伍建设，培植党员先锋。
（一）加强干部队伍管理，转变干部作风项目实施以来，我支部认真组织开展党的群众路线教育实践活动，全面开展查摆问题、整训作风、反对“四风”、评议行风活动，认真查纠问题，队伍作风和队伍形象得到进一步提升。
（二）做好党员发展工作，加强教育，充分发挥党员的先锋模范作用。
在发展党员方面我支部始终本着“成熟一个，发展一个”的原则，充分发挥党员的先锋模范作用，积极引导系统干部队伍中的先进分子向党组织靠拢，落实入党积极分子培训教育措施，主动培养xxx员，为党组织输送新鲜血液。
