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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书汇报会内容四年级篇一
家访时间：xx年5月22日
家访对象：**同学
家访地点：武昌车辆厂宿舍
xx年5月22日，我和班级几位科任老师去了**同学的家，一路细雨蒙蒙，很快敲门之后，我看到一位很慈祥的老人-----**同学的奶奶，一位八十几岁的老人。
1、增强学习积极主动性，提高学习成绩。
2、少注重外表，多注重提高内在修养
3、加强时间观念，养成良好的个人习惯。
之后，我们在林俊家四处看了看，了解了他的生活环境和居住环境，了解了他的家庭及整个家族情况，从而了解了他的整个成长的家庭氛围，教育背景。
家访心得体会:
1、增强了师生之间的感情
2、加强了家校联系 3、有利于采取更好的教育方式，因材施教，寻找教育契机。
读书汇报会内容四年级篇二
好的书籍是朋友，但也仅仅是朋友。与好友会晤是快事，但必须自己有话可说，才能真正快乐。一个愚钝的人，再智慧的朋友对他也是毫无用处的，他坐在一群才华横溢的朋友中间，不过是一具木偶，一个讽刺，一种折磨。每人都是一个神，然后才有奥林匹斯神界的欢聚。
1、大量大量的买书、看书，而且不丢书
对李欣频老师来说，书是必需品。
她经常大量大量的买书，几乎每个星期花费在购书上就将近千元，从不手软也不比价。一天至少读一本书，最多的时候，也可以读到5本。
2、如果缺乏读书动力，和思想相近的朋友一起
欣频老师曾和一群思想相近的朋友组成一个读书会，成员们各有各的专长，譬如塔罗、星象、医疗、生命蓝图、灵魂……他们相互支持，交换书讯。
很多时候我们没有耐心完整的读完一本书，倒不是没时间，也不是没兴趣，而是智能手机这个敌人太强大，便捷的快乐触手可得，就像方便面，吃的`时候无限满足，吃完后悔，但下次还是会吃。
和喜欢读书的人抱个团，互相鼓励分享，发表不同见解，会有事半功倍的效果。
3、旅行是阅读的延伸，把每一天活得独特
45岁的李欣频，好像有用不完的精力，写了三十多本书、走过了五十多个国家、看了上千部电影、拥有上百万的粉丝。
她说：“旅行是阅读的延伸，也是贯穿我此生的线索，是完成自我的一片片拼图。”在游历了众多国家后，欣频老师更注重自我的内心，攻读灵性课题的书，让她更了解自己，清楚自己的人生选择。
正是因为从阅读中汲取的能量，李欣频19岁便成为台湾诚品书店的御用文案，被封为“台湾文案天后”。至今出版了27本畅销书，其中多本书名列畅销书排行榜前列。
从第一本广告文案作品集《诚品副作用》开始，整整20年，她从一个广告文案，再演化出：创意、旅行、美食、时尚、人生、修行……而李欣频老师最新的《李欣频的学校》套装见证了这个开花过程。
读书汇报会内容四年级篇三
大家好！“我是来自五年级六班的xx。”
书是人类进步的阶梯，它可以让我们陶冶情操，也可以让我们增长知识。每读一本书都可以带给我们不同的感受。
虽然我读过这么多书，可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游，爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。让我看书我又不肯，于是爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，希望爸爸可以放我出来，可是一点用出没有，我觉得十分无趣，后来我打开书，里面的人物十分生动，美丽、善良的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，善良的乔冶，狠毒的猎人，可怜的王子，我被其中的故事情节深深的吸引，仿佛身在其中，原来读书这么有乐趣。
读书很快乐，我希望每个人加入到读书的行列里，体会到读书的乐趣！
读书汇报会内容四年级篇四
小学是学生一生奠定数学学科学习基础的重要时段，下面是关于数学小报内容四年级的内容，欢迎阅读！
数学小报1
数学小报2
数学小报3
浙江省杭州市余杭临平第一小学205班 沈依诺
我的妈妈一点也不胖，却整天喊着要减肥。这不，吃饭吧，只吃一点“猫饭”；上楼吧，好端端的电梯不乘，偏要爬楼梯，要知道我家可住在14层啊。
“你上当了！你妈妈每爬一层，即一个间隔是10秒没错，从1层到14层到底有多少个间隔呢？你再好好想想。”爸爸轻轻拍着我的.脑袋。
我是丈二与尚摸不着头脑，便扳起了手指头：1层到2层，1个间隔；再从2层爬到3层，又一个间隔；再从3层到4层，又一个间隔……原来从1层到14层只有13个间隔。应该是13x10=130（秒）。
“噢！是130秒，不是140秒。因为1层不用爬，所以从1层到14层只有13个间隔。”我尖叫起来。
“对了，层数—1=间隔数，你可要记住了。”爸爸哈哈大笑。
原来，上楼梯也有学问。
2、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——l·克隆内克
4、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
5、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
9、问题是数学的心脏。
10、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
11、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
12、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特（hilbert）
