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小学文化艺术节主持词篇一
（男女合）：尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：大家上午好！
（女）：在这春光明媚，生机盎然的季节，我们伴着春日的阳光，怀着喜悦的希望，迎来了阳岗小学自己的节日。
（男）：今天，我们相约在这里，分享艺术带给我们的欢乐，分享这段美好的时光。
（女）：文化滋润心灵，艺术点缀人生。
（男）：阳岗小学始终坚持以人为本，德育为先，发展特长，提高质量为办学理念，走出了一条有自己特色的办学之路。
（女）：在这里我们用舞姿放飞希望，
（男）用歌声追寻梦想。
（女）敞开你的心扉，
（男）释放你的激情，
（合）：这里是我们欢乐的海洋。
（男）：今天光临我校的领导有xxxx让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来.现在有请xxx致辞。
（女）：有请xxx宣布阳岗小学第五届校园文化节文艺汇演开始。
（男）：全体起立，奏国歌......请坐下。
（女）：今天是个好日子，我们的歌声伴着春风荡漾，我们的微笑像彩虹挂在蓝天上。
（男）：请欣赏四年级学生的开场舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我们的，歌声是我们的，快乐的童年是我们的。
（男）：请欣赏儿童舞蹈《青蛙最伟大》、《快乐小天使》。
（女）：这优美的舞姿让人陶醉，《阳光总在风雨后》的歌声更让人回味，请听歌曲组合《阳光总在风雨后》。
（男）发展幼儿教育，办好自己的幼儿园是阳岗小学不懈的追求。今天幼儿园的小朋友也来给我们展示他们自己的风采。请欣赏阳岗小学幼儿园的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龙》。
（女）：我们的小朋友能歌善舞，对经典诗文诵读更不含糊，有情刘明杰等小朋友上场。
（男）：我们有爱，我们有梦想，我们是快乐的少年。请欣赏二年级学生王紫阳为我们带来的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我们欢笑在脸上，快乐在心上，我们有一双隐形的翅膀。请听五年级王琼瑶带来的歌曲《隐形的翅膀》。
（男）：学校是我家，我们唱歌，我们跳舞，我们最快乐。请欣赏四年级学生表演的牧场舞蹈《牛奶》。
（女）：同学们的歌舞表演太精彩了，下面请欣赏姬沉沉老师给大家送上的舞蹈《呼伦贝尔大草原》。（加机动节目）。
（男）：我们共一片蓝天，同一个太阳，请听朗诵《太阳是大家的》。
（女）：我们爱学习，我们爱游戏，我们健康成长。请欣赏三年级同学表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：这一个个精彩的节目赏心悦目，差一点把幼儿园的《穆桂英挂帅》给落下了，掌声有请班波上场。
（女）：电话我们再熟悉不过了，连幼儿园的小朋友都会，可下面这位打电话的就少见了。请欣赏相声《打电话》。
（男）：我们快乐的童年离不开亲人的呵护，更离不开老师的培养，老师就像亲人一样为我们付出的太多太多。请欣赏朗诵、歌舞组合《老师》。
（女）：我们拥有甜蜜的童年，也向往青春的美丽。有请六年级女生上场。
（男）：我们的生活为什么这样快乐？因为酸酸甜甜就是我。有请四年级张梦云上场。
（女）：为什么我们的生活这样快乐？因为我们是快乐宝贝。请快乐宝贝们上场。
（男）：我们快乐的成长，我们生活在祖国的怀抱里。
（女）：普天同庆唱和谐，大地飞歌颂太平。请欣赏五年级学生的舞蹈《大地飞歌》。
（女）：我们骄傲，有一个伟大的祖国。
（男）：我们自豪，有一个幸福的生活。
（合）：我们祝愿伟大的祖国繁荣富强，我们期盼阳岗小学明天会更加美好！
（男）：今天的演出到此结束。
（合）：谢谢大家！
小学文化艺术节主持词篇二
大家好！彩旗映着盛装，欢歌伴着笑语！在这百花盛开、阳光明媚的日子里，我校第五届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺演出，在师生的`掌声笑声中圆满落下了帷幕。首先，我代表学校向获奖的班级和个人表示衷心的祝贺！向所有热心指导、积极参与的老师和刻苦排练的同学们表示诚挚的感谢！
艺术会让人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。本本届艺术节以“沐浴在党的阳光下”为主题，以培养学生的综合素质为核心，展现学生的阳光心态，以自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了这次内容健康、主题鲜明、情趣高雅的艺术实践活动，给同学们提供了一个展示才华的大好舞台。
活动期间，我校师生积极配合，热情参与，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，在书法、摄影、绘画比赛和文艺节目演出活动中，同学们用精湛的技艺、多彩的笔墨描绘祖国；用灵巧的双手、聪明的头脑装扮祖国；用激昂的歌声、饱满的热情歌唱祖国、歌唱党，表达了同学们对党的热爱和努力学习建设祖国的决心。
经过了一个多月丰富多彩的活动历程，同学们在比赛中洒下了辛勤的汗水，浇灌了鲜艳的校园文明之花，我们也在各项活动的开展之中收获了丰硕的果实，发掘了一大批能歌善舞、博学广识的艺术人才。本届艺术节的成功举办，归功于各位班主任、指导教师的高度重视、认真组织、精心设计和同学们的积极参与。一个多月的时间里，师生精心选编内容，积极创作节目，刻苦排练，自己动手设计缝制服饰，这种酷爱艺术、对艺术勇于奉献的精神值得学习和发扬。
本届艺术节，参加县演出的节目两个，并在县汇演中取得了较好成绩。各班选报到学校的艺术作品共85件，文艺节目23个。总的看来，同学们制作作品做出了努力，卡通画、国画、版画、粘贴、硬笔书法等，充分展示了同学们的才能；编选的文艺节目赏心悦目、精彩纷呈，充分展示了同学们的艺术才华及表演能力。经过学校评委的综合评定，在参评的七、八年级中共评选出优秀班集体17个，其中一等奖8个，二等奖9个。评选出优秀文艺节目10个，其中一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。在此，让我们再次用热烈的掌声对获奖的班级、老师和同学们表示祝贺！
艺术节既给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，让同学们在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐，同时也为同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台，为我们学校营造了一种昂扬向上、快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。回首我校一年来的艺术教育工作，我们科学整合了音体课程，创作和实施了独具特色大课间活动，并且点缀成了校园的一大亮点，嘹亮的课前一支歌振奋了同学们的精神，鼓舞了同学们的斗志。整个艺术节，活动是精彩的、是喜人的，但是仍有一些遗憾之处需要我们反思。首先，各班上交的作品粗糙的多，高质量的较少；平常的多，有创意的较少；第二，同学们在舞台上的演出才能还没有充分发挥出来；个别文艺节目和所交作品不切合主题，希望大家要不断学习和研究，挖掘自己的潜力，不断提高自身的艺术水平和创新能力，争取在以后的活动中创作出更好的作品、充分展现自我。
老师们，同学们，第五届校园文化艺术节又将成为我校历史的上一页。艺术节虽然结束了，但她的影响并未结束，同学们在艺术节活动中所受的影响是深远的，也必将在艺术的天空中飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们要思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的，我们相信：我校艺术教育必将迎来新的希望、新的辉煌。
当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。希望各班要高度重视日常艺术教育活动，坚持唱好课前一支歌，让班级天天有歌声；积极参与艺术活动，力争人人有作品，让艺术之花开满校园。
现在一学期的时间已经过半，对于九年级的同学来说中考将至，我希望同学们能用在本届文化艺术节中激发出来的热情，投入到紧张的学习和复习迎考之中，拼搏进取，为了黄土梁子初级中学的美好明天，为了实现我们人生第一个目标而努力奋斗！
谢谢大家！
小学文化艺术节主持词篇三
(女)尊敬的各位领导、各位老师、(男)亲爱的同学们大家晚上好!
(男)我们迈着喜悦的步子走进了六月，迎来了我们自己的节日;(女)在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声(合)谢谢你们，辛勤的老师!
(男)大会进行第一项：请全体起立，高唱国歌，行注目礼，少先队员行队礼;(礼毕)。
第二项：请袁校长讲话;。
(男)在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，
(合)：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!祝愿时代全体师生节日快乐!
(女)尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱，(男)尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。(女)今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望，用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
十二、童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美丽。我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美我们的童年。请欣赏二1班带来的舞蹈《comeright》。
小学文化艺术节主持词篇四
女2：同学们。
合：大家晚上好!男1：青春的交响绽放华丽的激情,校园的纯真挥洒x美的真挚女1：在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。男2：今晚，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容。
女2：今晚，在这个特殊的夜晚，我们迎来了校园文化艺术节。男1：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
女1：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
女2：校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。
男1：现在我宣布：务川自治县汇佳中学第十三届校运会暨第三届校园文化艺术节。
合：现在开始!
(南飞雁直接上场)。
一：追梦赤子心。
女1：荆棘密布，当发现追梦路上并非缤纷大道，时而险象环生，时而泥泞不堪。
男1：当冷眼和嘲笑一次次把你绊倒，你会怎样?
女1：接下来就让吉他社团花火组合来告诉我们答案。
男1：请欣赏!
二：hiphap串烧。
男2：青春的舞步轻盈欢快。
女2：青春的旋律激情活力。
男2：踏着青春的节拍，放飞梦想，舞动青春。
女2;心有多大，舞台就有多大。下面请欣赏舞蹈hiphap串烧三：健身气功。
男1：大家说：刚才的舞蹈精不精彩!
女1：是呀!这样激情的'舞蹈真的很精彩。
男1：今晚的节目可不止这样，下面请欣赏中华民族的一项绝活(健身气功)。
四：能说会唱。
男2：一个国家，一种语言。
女2：一个民族，一种文化。
男2：务川的文化博大精深。
女2：务川的人们也是能说会唱的，不信，你们瞧!
五：舞蹈串烧。
女1：炫酷的舞姿，混合着时代的气息。
男1：让我们随着他们的舞步，领略现代舞的魅力。
女1：现在请欣赏现代舞蹈，掌声有请!
六：歌伴舞。
女2：远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空。
男2：轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇。
女2：无法忘怀的是那吟唱无数的邂逅与惦念。
男2：无法抹去的是那穿越千年的婉约和魅力。
女2：接下来，就让我们在浓淡之间品味歌伴舞青花瓷。
七：t台秀。
女1：欣赏了那么优美的歌声和舞姿。
男1：大家想不想看一下帅哥美女呢?
女1：下面让我们用热烈的掌声有请帅哥美女给我们带来t台秀!八：音乐串烧。
男2：音乐，是一群跳动的音符。
女2：音乐，是一种快乐的心情。
男2：音乐，是一段美好的吟唱。
女2：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑，
男2：下面请欣赏音乐串烧。
九：月光下的凤尾竹。
女1：一曲舒缓的乐章，一幅宁静的画卷，令人悠然陶醉。
十：青春串烧。
男2：当她们在舞台上挥动双手，交换脚步。
女2：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情。
男2;跳吧!跳出青春的节拍，跳吧!跳出时代的风采。
女2：下面请欣赏青春串烧。
十一：圆圆的思念。
女1：看了那么激情性感的舞蹈。
男1：让我们静下心来聆听这首思念的歌曲圆圆的思念。
十二：以貌取人。
女2：听了这么感人的歌曲不禁让我们潸然泪下。
男2：不信，让我们来看一看!
十三：敢问路在何方。
男1：对了，你有没有看过西游记。
女1：西游记谁没看过呀!
男1：那你还记得主题曲吗?
女1：不就是敢问路在何方吗?
男1：下面让潘老师带领我们一起回味这首敢问路在何方!女1：掌声有请!
小学文化艺术节主持词篇五
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班xxx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演---《中国龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。
1、有请302班xxx同学表演《雪绒花》。
2、有请xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
男：下面继续欣赏由506班xxx表演的电子琴独奏〈童年〉。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演.
结束语。
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。
小学文化艺术节主持词篇六
女：亲爱的同学们:。
合：大家下午好！
男：感受四月的气息，阳光洒满大地；
女：走进四月的校园，我们充满活力！
男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸；
女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
男：在这样美丽的日子里，我们迎来了一年一度的校园体育文化艺术节。
女：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
男：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
女：校园有了精神，就有了高远的追求目标，
男：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我们将用音律演绎岁月的甜美；
男：用舞步旋转生活的欢欣。
女：今天属于艺术,属于梦想,属于辉煌,。
男：今天属于你、属于我、属于他。
合：现在开始！
2.奏国歌、致开幕词：
男：全体向左转，接下来举行升旗仪式，全体立正，出旗、升旗敬礼、奏唱国歌。
女：礼毕。接下来有请夏校长为我们致开幕词。
女：xx，你说今年的艺术节上，又会有哪些有意思的活动等着我们呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌声欢迎周兴全助理为我们揭晓吧！
3.节目展示：
女：谢谢周助理的介绍，这么多的活动，我已经迫不及待的想参加了呢！
男：是的，我和你有一样的感受，期待我们每个人铜小娃都能在本届校园文化艺术节中有卓越的展示，接下来进行开幕式节目汇演环节，台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。请大家遵守活动秩序，做文明观众。
女：说到唐诗，大家肯定都能自信地背诵几首，今天，我们合唱团的队员们就以歌舞表演的形式展示唐诗的韵律美，大家掌声有请。
男：感谢合唱团的同学们，让我们感受到唐诗的声情和韵律之美，接下来，我们排球社团的同学带来了精彩的排球垫球表演，花样跳绳特色班级的同学们带来了双飞和车轮跳。让我们一起来给他们加油数数，好不好？掌声有请爱好体育锻炼的同学们。
女：同学们，体育社团的同学们表演精彩吗？再次把掌声送给他们。
男：接下来展示的是我校国画、漫画、儿童画的同学们，他们带来的是近期作品，敬请欣赏。
女：感谢同学们的展示，在我们今天这个多彩的舞台上，共读中华经典，聆听诗词书韵定是一件雅事。
男：是的，中华五千年的悠久历史，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝，接下来请欣赏五3、5带来的诗歌诵读，大家掌声欢迎。
女：感谢五3、5班同学们的精彩表演，再次送上掌声。
男：亲爱的同学们！快乐的时光总是短暂的，本届的校园体育文化艺术节开幕式演出即将结束。但是，各项艺术节的活动却刚刚拉开帷幕。
女：期待同学们能积极参与其中，将我们所有的赤诚、智慧和创意集结，创造属于我们自己的精彩！
女：我宣布。xx小学第五届“用活动点缀生活让快乐丰富心灵”校园体育文化艺术节活动。
合：到此结束！谢谢大家！
小学文化艺术节主持词篇七
大家晚上好！彩旗映着盛装，欢歌伴着笑语！在全体师生的积极参与和共同努力下，南充十中第九届“春之韵”校园文化艺术节将伴随着精彩的文艺演出，于今晚落下帷幕。在此我代表学校董事会、校务委员会向组织和参与本届校园文化艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢，对今天专程前来来参加本届艺术节闭幕晚会的各位领导、各位家长表示最热烈的欢迎。
多年来，南充十中坚持做真正的教育、坚持办有品味的学校。我们知道，在现行的教育体制下，学生的学习成绩决定学生将来就学的高度，因此我们一手狠抓学生的学习成绩；我们更知道，在学生一生的发展中，学生的人文素养决定学生未来事业的高度，因此我们另一只手狠抓学生的人文素养。在南充十中，我们坚持认为：学习成绩优秀和艺体特长发展，都是南充十中的优秀学子！今天晚上，学校为同学们提供了这个五彩斑斓的华丽舞台，走上这个舞台，你一定会被真正的艺术所包围，你一定会将你所表演节目的艺术感染力、艺术魅力演绎到极致，你也一定会感到：我就是追求艺术春天的名星，我已经走上了艺术的星光大道！
本届艺术节以“春天的梦想”为主题，从3月16日开幕，到今天结束，历时一个多月，先后成功的举办了“开幕式”、“主持人选拔”、“青春达人秀”、“校园十佳歌手大赛”、“书法绘画美术作品展览”等丰富多彩的校园文化艺术活动，各学部选送到学校的艺术作品517件、文艺节目21个，经过评审，共有26个集体在文艺展演和艺术作品展示中获奖，269人次在个人文艺比赛、艺术作品展评中获奖，178件美术作品被展出。本次艺术节作品质量总体较高，很多作品具有鲜明的时代特征和艺术特色，充分反映了十中学子拼搏进取的精神风貌，朝气蓬勃的青春风采，高雅健康的审美情趣，也充分反映了我校素质教育的丰硕成果！
走进艺术的春天，享受艺术的无限魅力！南充十中校园文化艺术节是我校开展素质教育活动的重要载体。艺术节已经走过了九届历程，她为展示我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台，促进了我校学生综合素质的培养，推动了我校校园文化建设和办学水平的提高；她也必将成为每一个十中学子心中最永恒最美好的记忆！“长江后浪推前浪，江山代有才人出”，“十中春晚”的舞台渴望新鲜血液的浇灌，南充十中张开双臂欢迎“渴望学习成绩上优秀以奠定将来升学深造的基础、更渴望人文素养上优秀以奠定将来事业成功的基础”的莘莘学子就读南充十中！我们相信：明年十中春晚的绚丽舞台上，一定有你的青春在绽放！
走进艺术的春天，追逐春天的梦想：让我们在明媚的春天里奏响十中发展的强音，愿艺术人文之花香飘十中，让素质教育硕果挂满校园！
谢谢大家！
小学文化艺术节主持词篇八
同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了同学生们正确的审美观，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，达到了以艺载德，以艺促智的良好功效。
非常感谢朱校长的精彩讲话。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们同学提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们同学提供了一个施展才华，张扬个性的.舞台，同时，艺术节不仅是我们同学们的舞台，也是我们教师的舞台，下面请大家欣赏由包场中学多才多艺的老师们为大家表演的文艺节目。
老师们，同学们本届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞？
让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！
让我们在通吕河畔奏响时代的强音！
愿艺术之花香满校园！
谢谢大家！
小学文化艺术节主持词篇九
大家好！
我校第十三届校园文化艺术节，在全校师生的共同努力下，已经顺利落下了帷幕。首先我代表学校领导对本届校园文化体育艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺！向为艺术节的开展付出辛勤努力的处室、年级、教研组的老师们、参加团体操和文艺演出的全体同学们表示衷心的感谢！向在本次艺术节中取得优异成绩的班级和同学表示诚挚的祝贺！
本届艺术节在传承中创新，进行了演讲、朗诵、辩论、电子版报、书法、绘画、田径、广播操、集体跳绳、文艺节目等多个项目的展演与比赛，给每位师生提供了展示才能的平台，每个人都有参与比赛的机会，这次盛会是对我校全体师生文化艺术及体育运动水平和精神风貌的一次全面检阅，充分展示了文化艺术特色，发扬了更高、更快、更强的奥运精神，赛出了成绩、赛出了风格，把我校文化体育艺术工作推向了一个更新的高度！
本届校园文化体育艺术节与“阳光体育”和大课间紧密结合，集体项目的比赛预赛放在大课间进行，既保证了阳光体育与大课间的活动内容，又分解了艺术节时间和空间上的压力，是大课间活动的继续与延伸，是一个创新与亮点，值得继续发扬与完善。
1、校园文化体育艺术节丰富了我校校园文化生活。本届校园文体体育艺术节内容丰富，师生参与面广，充分发挥同学们的特长，全方位、立体式地展示了我校师生的综合素质。各项活动的开展，激发了同学们的生活热情、学习热情和丰富的想象力。
2、校园文化体育艺术节使一个个才华横溢的同学脱颖而出。唇枪舌箭的辩论赛;真情流露的诗文朗诵;挥洒梦想的书画作品;洋溢青春的节目表演;团结协作的竞技比赛;展现出了一中学子极大的创造力和体育艺术天赋。
3、艺术性与教育性有机结合。
艺术节期间，我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中，让同学们懂得：在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华，就是爱自己;在团体活动中，为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动，主动维护学校的环境，自觉遵守校纪校规，就是爱学校。本届文化体育艺术节的大型团体操表演由住宿学生承担，在艺术老师的精心编排、宿管科和年级组指导配合下，全体参演人员认真训练，在短时间内完成了较高质量的作品;在此期间每天晚上他们对学校运动操场进行保洁，这是德育与艺术融合的体现，这就是一个团队的力量！
3、艺术节期间，全体教师全员上班，除参与活动、观看比赛外，有的老师借此机会与学生谈心、交流;有的老师指导学生学习;有的老师把学生的几次考试成绩进行比照，找学生面对面分析，共同制定提高策略与方法。
本届艺术节继续设置精神文明奖，这是寓德育与活动之中的最好体现。这是艺术节最高的奖项，是弘扬正能量。在此我向获奖的班级表示感谢，也希望更多地班级在今后的活动中去努力争取这一最高荣誉。
本届艺术节还存在一些问题，细节上还需精雕细琢，还需要我们全体师生的共同努力，我只讲一个习惯方面的问题：
艺术节不仅仅是比赛，它更是我们良好精神风貌的展现，是学校对全体师生各方面素质的检验。本届艺术节让我们看到了精彩的一面，但同时又不得不令我们深思！
学生的纪律意识、卫生习惯有待进一步培养。
开幕式前的集合，德育处刘主任一遍遍要求集合，但是高二年级迟迟不到，用时6分钟的站队集合却用了很长时间。开幕式过程中，看台上的学生没有保持会场的安静，大声喧哗，严重影响了开幕式的正常进行;彩排前搭建舞台抬桌子，抽屉里的废弃物扔了满操场;开幕式结束时，看台上一片狼籍，纸片、饮料瓶随处可见;操场上总能见到同学们扔下的垃圾;教室里的卫生更是无人清扫。这一现象折射出我们的学生自律意识太弱，主人翁的精神缺乏，不自尊不自爱，自尊和人格随着随手扔下的垃圾丢弃到地上，任人践踏！同时也说明我们平时的班级管理工作还存在很大问题，学生的行为教育还需下大气力，管理部门的工作还需进一步改进。
同学们，我们是新时代的高中生，一个连自已的学校都不热爱的学生，何谈爱国。一屋不扫，何以扫天下！我希望全体学生从中汲取教训，养成良好的文明习惯，做一个有自尊的人、做一个人格健全的人、一个大写的一中人。
本届艺术节已经结束，但文化与艺术是无止境的。
教育是完善人格、提升生命质量的事业，需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育，有了高尚艺术的滋润，才能铸就未来教育发展的新篇章。
五一节即将到来，借此机会，祝全体师生节日愉快！同时，提醒广大学生五一期间注意安全，提高警惕，严防交通、溺水、火灾、食物中毒等各类事故的发生。
小学文化艺术节主持词篇十
一、序幕。
尊敬的各位领导。
各位来宾。
亲爱的老师们。
同学们。
大家好！
温馨祥和，欢聚一堂，我们又迎来了绿色xx中校园的盛会。
和谐美好，相亲相爱，伴随着举校同庆的喜悦，
xx中是一片绿色的沃土，沐浴着冬日的暖阳，生生不息；
艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开会。
在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒；
在青春的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动。
让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。
我们用热烈的掌声再次感谢校长精彩的讲话。
1、应该说，艺术节是咱们学生欢乐的节日，所以此刻相信在座的同学们都十分幸福快乐。
是的，艺术节的舞台是属于我们这些青春少年的，今天就让我们一起舞动——舞动我们的青春。
2、青春如起航的风帆，同学们用自己的脚尖舞动着青春的美丽。
优美的舞姿给我们展示了春天的生机与活力，夏天的火热与奔放，下面让我们欣赏小合唱《夏天》。
3、提到二胡演奏家阿炳，大家并不陌生，他的琴声悠扬婉转。
4、今年的艺术节，我们继续发挥同学们的智慧，更增加了新的亮点。
是的，我们的艺术节有了一道亮丽的风景线——家长的参与。
对他们的到来表示忠心的感谢。
首先我们有请家长代表初二（2）班xxx的妈妈上台。
今天是学生的节日，能向我们的孩子们说几句吗？
那么，今天给我们带来什么节目呢？
5、我们都有一个美丽的梦，在追寻梦的旅途上，我们曾经徘徊孤单，曾经受伤失落，
但我们有一双隐形的翅膀，带着我们飞过绝境，终于看到所有梦想都开花。
请欣赏教工代表陈xx陈xx老师演唱《隐形的翅膀》。
6、欢乐的日子里，我们相聚一堂，其乐融融。
循循善诱的师长、天真的学生、可敬的家长组成了一个温馨可爱的家。
请欣赏初二（6）班带来的歌曲《可爱的家》。
7、周杰伦是华语乐坛的音乐才子，在座的很多同学都是他歌迷，想听他的歌吗？
让我们掌声有请初三（2）班xxx，为我们高歌一曲《东风破》。
8、人生是一个大舞台，每个人都扮演着不同的角色，
在我们身边就有着这样一种人，他能随着周围环境的变化而变化，他就是警官奥楚蔑洛夫，
让我们一起走进课本剧《变色龙》。
让我们欢迎初三（2）班的xx同学和他的父亲为我们演绎风格独特的《千里之外》。
10、诗歌和舞蹈是我们表述心迹的语言，歌声和乐声把友谊和幸福铭刻。
唱出你的热情伸出你的双手，让我们拥抱梦想，期待明天会更好。
美好的时光总是这么短暂，xx即将过去，太多的欢笑和感动，将伴随艺术节的礼花，永远闪耀在我们记忆的夜空。
让我们把无数欢笑悉心珍藏，酿成美酒，献给即将逝去的20xx年。
让我们把澎湃的心潮轻轻抚平，编成花环，献给即将到来的20xx年。
让我们采撷艺术节最绚烂的星光，点亮xx中教育的新篇章。
让我们共同祝福xx中学的明天会更好。
亲爱的朋友们，让我们20xx年——再见。
小学文化艺术节主持词篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
x月，是槐花飘香的日子，x月，是生机勃发的时光。在这美好的五月，我们学校为期2个多月的艺术节也即将结束了。在这两个多月中，艺术带给我们无穷的欢乐，让我们的心灵变得更加纯洁，让我们的生活变得更加美好。现在，我宣布：xx市xx小学20xx年艺术节闭幕式现在开始！
下面，先进行升旗仪式：全体立正，出旗，奏乐，行注目礼。
敬礼——礼毕。全体请稍息。
本次艺术节，我们开展了丰富多彩的比赛活动，从班级的推荐，到学校的选拔，直至冲击xx市、xx市的比赛，同学们刻苦训练，努力拼搏，取得了一个又一个的丰硕成果。下面有请余校长宣布xx市级以上艺术节获奖名单，大家掌声欢迎。
（校长宣布获奖名单）。
同学们，老师们，让我们再次祝贺这些获奖的同学们，也感谢他们用自己的辛勤付出，为学校赢得了荣誉，同时，我们还要感谢艺术节的所有指导师们，您们辛苦了！
艺术，是一支歌，跳跃着美妙的音符；艺术，是一副画，描绘出多姿的世界。本届学校艺术节即将拉下帷幕，它将成为我校历史的一个篇章。下面，有请校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。
（校长宣布闭幕）。
同学们，老师们，20xx年艺术节，在这里马上要和大家说再见了。告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗书写新的篇章。现在，我宣布：xx市xx小学20xx年艺术节闭幕式到此结束！同学们，让我们明年再相见！
小学文化艺术节主持词篇十二
邓：尊敬的各位来宾、老师，亲爱的同学们：
合：大家下午好!
李：时间过得真快，转眼间，这个学期又过了一半。今天，初中部召开秋季家长会，在此，让我们真诚地欢迎各位家长的到来。
邓、康：欢迎你们!(鞠躬)。
邓：我们要感谢老师，是你们教我们如何成人成才;我们要感谢我们的父母，是你们供我们读书，教我们做人。
李：今天，东江潮涌，艳阳高照。
邓：今天，是初中部首届校园文化艺术节闭幕的日子，也是我们向家长汇报的日子。我们将用最精彩的节目展现我们的成长!
李：校园文化艺术节为我们搭建了平台，展现了自我!来吧，让我们放声歌唱，释放青春的激情。
邓：北师大翰林实验学校初中部首届校园文化艺术节汇报演出。
合：现在开始!
李：首先请欣赏由712班带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。
李：谢谢712班的同学们，他们的朗诵大气磅礴，振奋人心。翰林学子向来多才多艺，下面让我们一起欣赏801班带来的歌舞《oh》。
邓：蒲松龄是清朝的一位大家，想必有一篇课文大家肯定都学过，那就是《狼》，下面有请八年级语文组为我们演绎课本剧《狼》。
李：谢谢你们，不过我觉得这不太像蒲松龄笔下的狼，更像灰太狼啊!不管怎样，看我们的同学，真的是很可爱、很有才。接下来请欣赏907和911班带来的歌舞串烧，有请。
邓：刚才八年级语文组的课本剧《狼》很精彩，观众们看得很过瘾，八年级英语组的几位女生快坐不住了，看她们为我们带来新潮摩登的英语话剧《新说梁山伯与祝英台》。
李：谢谢几位同学的精彩表演，一直以来，翰林初中部都重视学生综合素质的提高，本学期开设了美术、音乐、舞蹈等二十余门二课，大大丰富了学生的课余生活，下面的节目《拉丁舞》就是利用二课时间排练而成的，有请姑娘们。
邓：真的很精彩，谢谢。每个人都有梦想，因为有梦想就有希望，就有前进的航标，接下来请欣赏八年级语文素养展示活动中，特等奖和一等奖获得者带来的演讲《我有一个梦想》。
李：在首届校园文化艺术节中，七年级同学积极认真，每一个节目都精心筹备，下面就让我们一起来欣赏701班带来的节目歌曲《京剧脸谱》，掌声欢迎。
李：在八年级语文素养展示活动中，八年级语文组表现不俗，共有三个节目选入今天的汇演，下面请欣赏八年级语文组带来的课本剧《石壕吏》。
邓：同学们的表演大气磅礴催人泪下，感谢精彩的表演。本学期，初中部国旗班的训练非常刻苦，非常认真，他们不仅升国旗，帅小伙们还会跳舞，接下来让我们欣赏国旗班带来的舞蹈《跨越》，有请。
李：谢谢国旗班的同学们!各位来宾，各位朋友，金秋送爽，收获的季节到了!邓：所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，用燃烧的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
邓：在乐学高效的课堂上，我们痛快地汲取知识的营养!
李：在“以内为主、内外结合”的德育方针的教育下，我们快乐地成长!邓：感谢父母，感谢翰林!
李：北师大翰林实验学校初中部首届校园文化艺术节汇报演出。
合：到此结束!
李：谢谢大家!
邓：请各位家长移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成长状况，谢谢!
