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学习一门外语对于我们来说非常重要，它可以帮助我们更好地了解和融入不同的文化。写一篇较为完美的总结，可以尝试运用一些技巧，如对比、归纳、分析等。希望这些总结范文能够给大家提供一些思路和参考，帮助大家更好地完成自己的总结任务。
普通话培训策划书篇一
一、活动名称：全国推广普通话形象大使选拔赛。
二、主办单位：全国推广普通话宣传周领导小组办公室。
三、协办单位：各省、自治区、直辖市语言文字工作机构、各地承办机构。
四、承办单位：
五、大赛组委会成员：
副主任：张世平 教育部语用司副司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室副主任
姚喜双 国家语委普通话培训测试中心主任
韩其洲 国家语委普通话培训测试中心副主任
委 员：袁钟瑞 教育部语用司普通话推广处处长
郝阿庆 教育部语用司普通话推广处调研员
秘书长：袁钟瑞（兼）；常务副秘书长：张育民（兼）副秘书长：郝阿庆（兼）、组委会设组织联络组、宣传报道组、普通话指导组、艺术指导组。
六、大赛时间安排：**年9月上旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动，大赛网络系统同时启动；**年9月起，各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛，并组成参加复赛的代表队；**年第一季度举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖大会。分赛区向大赛组委会提交参加复赛选手名单的最后期限为**年1月20日。
七、参赛方式：各分赛区接受以行业系统为单位的集体报名，也接受个人报名；分赛区进行初赛、选拔赛后组队参加在北京举行的复赛。
八、参赛选手资格和报名：年满18周岁，具有中等或中等以上文化程度和一级普通话水平，遵纪守法，了解并热心推广普通话公益事业，不限性别、民族、职业。欢迎高校、部队、行业系统集体报名。
参赛选手通过大赛网络系统报名（不收报名费、参赛费），并提供真实详尽的个人资料。大赛组委会以成本价提供推广普通话宣传辅导资料，选手自愿选购。
九、比赛程序：
大赛分分赛区阶段和总决赛阶段进行。
1、分赛区阶段：
（1）初赛：以指定篇目朗读、普通话知识问答方式，考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的选手由省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话志愿者证书。
（2）选拔赛：以自备朗诵、形象展示、绕口令、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。选拔赛选拔12名男女选手参加总决赛阶段的复赛（由省级语委办公室或承办单位领导担任领队）。复赛选手由全国推广普通话宣传周领导小组办公室和大赛组委会授予全国推广普通话志愿者证书。其中最佳选手由本省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话形象大使称号。
2、总决赛阶段：
（1）复赛：以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式，考查选手综合素质。复赛按八分之一的比例选拔进入半决赛的选手。
（2）半决赛：以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。
（3）决赛：以抽题演讲、讲故事、形象展示、才艺展示、语言文字知识和综合知识问答形式，考查选手综合素质。
3、最后奖项设置：大赛最后名次设钻石奖1名，红宝石奖2名，水晶奖3名，优胜奖若干名，并另设最佳单项奖若干名。其中钻石奖、红宝石奖、水晶奖获得者由全国推广普通话宣传周领导小组办公室授予“20xx全国推广普通话形象大使”称号。
十、评委会：
1、总决赛阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名，半决赛、决赛每场评委9名。
2、分赛区阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。初赛每场评委不少于5名，选拔赛每场评委不少于7名。
十一、决赛后颁奖大会录像在中央电视台和中国教育电视台播出。
十二、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。
十三、大赛组委会为每名复赛选手交纳安全保险金。
十四、参加总决赛阶段的人员往返旅费和复赛选手的食宿费自理，半决赛、决赛选手食宿费由组委会承担。
十五、大赛组委会
办公地点：
邮政编码：
联系人：
电话：
传 真：
网 址：
普通话培训策划书篇二
院团委、社团实践部。
大学生语言艺术协会。
赞助商家：xx（待定）
普通话培训。
9月15、16日（每晚6：30到9：30）
综合楼114。
1、在祖国母亲60华诞来临之际、桂花飘香之时，为祖国母亲送上温馨的祝福！让大家用精湛的言辞来释怀对母亲的爱戴！
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了中文系汪应乐老师开展普通话培训技能课。
二0xx年，是我协会成立10周年之时！借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力；提高大家的学习质量；丰富大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。经中文系吴礼庆老师指导，我们做到了开源节流、合理利用资源：借用了08级同学普通话书本供给新会员参考。
1、去年搞过此类活动，有经验可依循。延用好的方面、弥补不足之处。可以更好的发挥主观能动性、联系客观实际，尽最大努力搞出特色。
2、提前一星期召开了全体动员大会。全面部署了各部门需要履行的职责。前期组织领导工作准备充分、宣传工作落到实处。
1、邀请函：10元
2、饮用水：40元
3、酬谢费：400元
总计：450元。
1、协会财务支出
2、拉赞助。
1、理事会组织召开全体理事动员大会以及分区召开部长级会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、外联部负责联系社团实践部负责人以及各兄弟协会会长。提前3天发送请柬。
4、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作以及现场介绍邀请领导及嘉宾。
5、文秘部负责征求各界友好人士对本次活动的看法以及好的建议。并及时反馈到理事会，便于及时作出正确指示。
6、人事部负责理事的考勤点到以及事假的审批工作。确保常任理事按时参加活动。
7、组织部负责维持活动现场秩序。确保活动顺利开展。以及活动结束清理活动现场。
8、财务部负责购买请柬、饮用水。做好本次活动的预算和决算。
语言艺术协会
总策划：xx（会长）
xx年9月10日
普通话培训策划书篇三
演讲与口才培训。
普通话培训。
xxxx年5月8日
b2-305
韩涛
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。
于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。
继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的要求
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧
7.测试的程序及评分要点
8普通话的声母。
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
10练习：p 26_p55相关内容p325
11：普通话常见的音变现象
12：上声及一、不的音变轻声
13：多音节词语训练(一)朗读作品
14：复习相关内容朗读作品
15：普通话常见的音变现象
九、培训计划：
1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
普通话培训策划书篇四
随着我国社会主义市场经济的迅速发展和语言信息处理技术的不断进步，普及普通话已成为一项十分迫切的任务。学校是推广普及我国通用的普通话的的主要阵地，对于我国的语言，文字工作的发展，有举足轻重的作用。为了弘扬民族文化，贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针，大力提高我校全体师生的普通话水平，从而推动学校其他各项工作的发展。我院普通话协会在xx年11月1日正式成立。以普通话为基础综合发展个人素质为协会宗旨，为构建和谐社会而努力为目标。
协会成立四年来，工作得到各级领导和学生的一致好评，协会在发展过程中，不断总结经验教训，不断吸取其他社团的优秀成果，改革创新，力求服务更多本校学生，提高全校整体普通话水平前。前三年协会在元老们披荆斩蓟、开河造路、不断地摸索前进，把我们协会壮大起来，成为海经院的大社团。而到了我们这一届，协会开始走下坡，渐渐地淹没在平庸的社团中，不被人所提及。作为新一届的成员，我们有责任和义务扛起发扬光大协会的重担。
1、每月组织一次普通话学习，要认真组织同学学习有关普通话知识。
2、每季度召开一次学习普通话座谈会，交流学习体会。
3、每半年召开一次各部门主要负责人会议，对普通话的学习、应用工作进行总结。
1、加强领导。建立以部长为组长，其他成员为副组长，各部门主要负责人为成员的普通话培训学习工作领导小组，学术部为主抓部门，一级抓一级，层层抓落实，为普通话学习培训工作的顺利开展提供组织保障。
2、加强宣传。构建说普通话和运用普通话的良好语言氛围，发挥环境对人的积极潜移默化的影响作用，使说普通话成为一种习惯。
3、开辟专栏。充分利用板报宣传。由各部门轮流负责办一期普通话学习园地，介绍普通话推广、运用相关知识和内容，交流经验，促进学习。
4、加强检查。加强对各部门组织同学学习培训普通话工作情况的检查，发现问题，及时解决，运用普通话工作制度化，规范化，日常化。
1、以海报、传单形式，加强同学们对普通话协会的。
2、开展形式各异的游戏，如猜字谜，成语接龙，小品等提高同学们对普通话的热情。
希望通过每个会员的努力可以重新树立起普通话协会大社团的形象，同时要求每个会员要遵守协会的规章制度，无规矩不成方圆，只要我们团结一致就可以发扬壮大我们协会，相信我们的前途是光明的。
普通话培训策划书篇五
一、活动名称：全国推广普通话形象大使选拔赛。
二、主办单位：全国推广普通话宣传周领导小组办公室。
三、协办单位：各省、自治区、直辖市语言文字工作机构、各地承办机构。
四、承办单位：
五、大赛组委会成员：
主任：杨光教育部语言文字应用管理司司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室主任
副主任：张世平教育部语用司副司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室副主任
姚喜双国家语委普通话培训测试中心主任
韩其洲国家语委普通话培训测试中心副主任
委员：袁钟瑞教育部语用司普通话推广处处长
郝阿庆教育部语用司普通话推广处调研员
秘书长：袁钟瑞（兼）；常务副秘书长：张育民（兼）副秘书长：郝阿庆（兼）、组委会设组织联络组、宣传报道组、普通话指导组、艺术指导组。
六、大赛时间安排：xx年9月上旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动，大赛网络系统同时启动；xx年9月起，各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛，并组成参加复赛的代表队；xx年第一季度举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖大会。分赛区向大赛组委会提交参加复赛选手名单的最后期限为xx年1月20日。
七、参赛方式：各分赛区接受以行业系统为单位的集体报名，也接受个人报名；分赛区进行初赛、选拔赛后组队参加在北京举行的复赛。
八、参赛选手资格和报名：年满18周岁，具有中等或中等以上文化程度和一级普通话水平，遵纪守法，了解并热心推广普通话公益事业，不限性别、民族、职业。欢迎高校、部队、行业系统集体报名。
参赛选手通过大赛网络系统报名（不收报名费、参赛费），并提供真实详尽的个人资料。大赛组委会以成本价提供推广普通话宣传辅导资料，选手自愿选购。
九、比赛程序：
大赛分分赛区阶段和总决赛阶段进行。
1、分赛区阶段：
（1）初赛：以指定篇目朗读、普通话知识问答方式，考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的选手由省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话志愿者证书。
（2）选拔赛：以自备朗诵、形象展示、绕口令、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。选拔赛选拔12名男女选手参加总决赛阶段的复赛（由省级语委办公室或承办单位领导担任领队）。复赛选手由全国推广普通话宣传周领导小组办公室和大赛组委会授予全国推广普通话志愿者证书。其中最佳选手由本省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话形象大使称号。
2、总决赛阶段：
（1）复赛：以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式，考查选手综合素质。复赛按八分之一的比例选拔进入半决赛的选手。
（2）半决赛：以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。
（3）决赛：以抽题演讲、讲、形象展示、才艺展示、语言文字知识和综合知识问答形式，考查选手综合素质。
3、最后奖项设置：大赛最后名次设钻石奖1名，红宝石奖2名，水晶奖3名，优胜奖若干名，并另设最佳单项奖若干名。其中钻石奖、红宝石奖、水晶奖获得者由全国推广普通话宣传周领导小组办公室授予“20xx全国推广普通话形象大使”称号。
十、评委会：
1、总决赛阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名，半决赛、决赛每场评委9名。
2、分赛区阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。初赛每场评委不少于5名，选拔赛每场评委不少于7名。
十一、决赛后颁奖大会录像在中央电视台和中国教育电视台播出。
十二、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。
十三、大赛组委会为每名复赛选手交纳安全金。
十四、参加总决赛阶段的人员往返旅费和复赛选手的食宿费自理，半决赛、决赛选手食宿费由组委会承担。
十五、大赛组委会
办公地点：
邮政编码：
联系人：
电话：
传真：
网址：
普通话培训策划书篇六
普通话是汉语口语表达的基础，它音色悦耳，音调柔和，节奏鲜明，韵律协调。随着中国经济的发展和政治地位的提高，世界上越来越多的人开始学习普通话，而作为一名新时代的大学生，讲一口标准的普通话更是义不容辞。
二、活动介绍。
1、活动全称：机械工程系首届普通话大赛。
2、活动目的：通过比赛的形式，在欢乐的氛围中提高大家的普通话水平，引起同学们学习普通话的兴趣与热情，并争做推广普通话的模范。
3、主办单位：机械系工程系团总支。
4、活动时间：20xx年12月1号至5号。
三、活动安排。
2、初赛：1号晚自习大一分班进行初选，每班派一至两个评委到班上监督评选。各班最后选出优秀的两名学生进入决赛（如有非常不错的可视情况而增加个别人数）。
比赛形式：
1、一分钟以内的自我介绍；
2、八个字词的朗读（当场随即抽取）；
3、段落朗读，分为新闻稿散文两大类，比赛者可任意选取一个类型，再当场随即抽取稿子朗读。
比赛时间一个人大概是3分钟。评委再根据选手的情况，按照评分标准对选手进行打分，最后选出两名最优秀的进入决赛。
评分标准如下：
3、决赛：
时间：5号18：30。
地点：
选手：
大一20人。
比赛形式：
1、一分钟以内的自我介绍；
2、自备文章朗读，内容自选，时间1至4分钟。
比赛时间一个人大概是5分钟。评委再根据选手的情况，按照评分标准对选手进行打分，最后选出一等奖二等奖和三等奖分别1人。
评分标准如下：
五、备注。
1、奖项说明：
一等奖1名。
二等奖1名。
三等奖1名。
2、奖品说明：分别颁发荣誉证书。
普通话培训策划书篇七
热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
语言是最重要的交际工具和信息载体，民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。 随着改革开放和社会主义市场经济的建立，社会对普通话的客观需求日益迫切。推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。
推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。
阶梯教室(含多媒体)、学院校区。
每周培训一次。(具体上课时间另行通知)
普通话协会全体会员及全校非普通话推广协会会员。
(一)宣传工作
1、在讲座开始前两天左右，分别在各宿舍门口宣传栏上张贴培训课宣传海报，介绍上课内容、时间、地点。
2、普协内部成员由各部门部长负责通知。
(二)课前工作
1、由普协会长邀请相关老师，并告知时间地点。询问并帮助老师提出的要求。
2、安排普协语言文字工作中心的同学也要备课，做好充分准备。
3、由普协办公室负责提前去教务处申请上课教室。
4、安排好负责教室秩序、卫生的同学。
1、如果出现讲课老师晚到的情况，。
2、课前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责在座同学往教室中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。
3、报告进行时组织人员必须负责维持现场秩序。
4、如果老师有急事不能来讲课，由语言文字工作中心准备好的同学讲课。
普通话培训策划书篇八
能够为网友学习普通话服务；熟练掌握汉语拼音，普通话水平达到一级乙等以上；具有较高的语音分辨能力；能够持续为普通话学习园教学和管理服务。
共十二周。每周一次公开课和一次辅导课，其余为封闭训练。
运用自主学习的模式，激发每一位学习者的主观能动性，争取做到：自主学习、自我对照、激发兴趣、制定计划、突破难点、坚持长久，不断提高学习效益。
1、学习要讲究方法：弄懂道理（重视理论学习），发现问题（了解自身存在的语音问题），知道解决的途径，提倡自主学习。学习者参与和确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标，积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习，在学习过程中有情感地投入，有内在动力的支持，能从学习中获取积极的情感体验，对认知活动能够进行自我临控，并作出相应的调适。
2、当别人读、说的时候一定要仔细听，看看他有什么问题，再认真听老师的点评，提高自己的听辨能力。
3、每天安排时间练习，坚持不懈，坚持记好学习笔记。
每周一次的公开课以讲为主，讲练结合，辅以必要点评；辅导课是在教师指导下做一对一相关内容辅导，使每一位学员有所收获。封闭课以自己练习为主。
第二周：声、韵、调语音理论讲座，读单音节字词训练；
第三周：音变指导，读多音节词语训练；
第四周：普通话水平模拟测试（一级乙等达标测试）；
第五周：推普政策及普通话水平测试介绍；
第六周：字、词听力训练（利用基础班或提高班学员所读字词，现场点评）；
第七周：朗读听力训练；
第八周：命题说话听力训练；
第九周：普通话水平测试听力综合训练；
第十周：普通话水平测试听力综合测试；
第十一周：教学实习；
第十二周：教学实习；
2、做笔记，针对自身需要改善的语音问题自我设计训练内容；
3、网上搜集资料，相互交流，建立普通话学习素材库；
4、在论坛建立专门空间，发表自主学习计划以及结业论文，交流学习感想和体会；
普通话培训策划书篇九
黔西南民族职业技巧学院院团委。
20xx年5月1日—6月15日。
1、通过培训请求多数学员盼望能控制普通话一般技术并达到普通话二级及以上程度。
2、全国高校普通话等级测验一直是宽大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了进步普通话应试能力而参加团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了普通话协会的冉世薪老师、刘敏老师开展普通话培训技术课。于此，两位尊师的课本由普通话协会供给。
特经院团委批准举办这次普通话培训！借助这一契机，我协会本着以磨炼胆量、培植思维能力、进步口头表达能力为宗旨。持续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的奇特魅力；进步大家的学习质量；丰厚大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。
第一次培训：三学时。
1.普通话声母的发音部位、发音法子及其与四川话的发音对比，难点音的训练。
2.普通话韵母的发音法子、方音辩正及难点音的训练。
3.普通话腔调的读音请求、容易出现的语音差错，读音训练。
4.常见的音变现象及其训练。
5.口语与书面语及“统读”的请求。
6.朗读、说话的根基请求及一般技术。
7.测试的程序及评分要点。
第二次培训：三学时。
（一）内容：1.普通话的声母。2.单韵母。
（二）重点：鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正。
（三）练习：p26_p55相关内容p325(二)（三）朗读作品。
第三次培训：三学时。
（一）内容：普通话常见的音变现象〔1〕。
（二）重点：上声及一、不的音变轻声。
（三）练习：多音节词语训练(一)朗读作品。
（四）课后练习：复习相关内容朗读作品。
第四次培训：三学时。
（一）内容：普通话常见的音变现象。
（二）重点：常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化。
（三）练习：p38-p72相关内容朗读作品。
第五次培训：三学时。
（一）内容：朗读技术。
（二）重点：朗读领导：停连、重音、节奏、语调。
（三）练习：补充多音节词语训练朗读作品。
第六次培训：三学时。
（一）内容：模仿测试。
（二）重点：点评。
（三）课后练习：针对自练习单薄环节。
1、普通话协会召开全领会员会议，全面听取大家的意见，作出合理布置。督促各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟运动援助策划书、做好运动现场安排、写好运动总结以及收拾本次运动的相关文案。
4、鼓吹部负责出海报，做好前期鼓吹工作。
5、秘书处负责征求各界友爱人士对本次运动的见解以及好的建议。
注：报名光阴20xx年4月20日-30日，报名地址:黔西南民族职业技巧学院水利电力工程系。报名接洽电话:。
普通话培训策划书篇十
随着我国社会主义市场经济的迅速发展和语言信息处理技术的不断进步，普及普通话已成为一项十分迫切的任务。学校是推广普及我国通用的普通话的的主要阵地，对于我国的语言，文字工作的发展，有举足轻重的作用。为了弘扬民族文化，贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针，大力提高我校全体师生的普通话水平，从而推动学校其他各项工作的发展。我院普通话协会在**年11月1日正式成立。以普通话为基础综合发展个人素质为协会宗旨，为构建和谐社会而努力为目标。
协会成立四年来，工作得到各级领导和学生的一致好评，协会在发展过程中，不断总结经验教训，不断吸取其他社团的优秀成果，改革创新，力求服务更多本校学生，提高全校整体普通话水平前。前三年协会在元老们披荆斩蓟、开河造路、不断地摸索前进，把我们协会壮大起来，成为海经院的'大社团。而到了我们这一届，协会开始走下坡，渐渐地淹没在平庸的社团中，不被人所提及。作为新一届的成员，我们有责任和义务扛起发扬光大协会的重担。
本学期的工作计划：
1、每月组织一次普通话学习，要认真组织同学学习有关普通话知识。
2、每季度召开一次学习普通话座谈会，交流学习体会。
3、每半年召开一次各部门主要负责人会议，对普通话的学习、应用工作进行总结。
工作措施：
1、加强领导。建立以部长为组长，其他成员为副组长，各部门主要负责人为成员的普通话培训学习工作领导小组，学术部为主抓部门，一级抓一级，层层抓落实，为普通话学习培训工作的顺利开展提供组织保障。
2、加强宣传。构建说普通话和运用普通话的良好语言氛围，发挥环境对人的积极潜移默化的影响作用，使说普通话成为一种习惯。
3、开辟专栏。充分利用板报宣传。由各部门轮流负责办一期普通话学习园地，介绍普通话推广、运用相关知识和内容，交流经验，促进学习。
4、加强检查。加强对各部门组织同学学习培训普通话工作情况的检查，发现问题，及时解决，运用普通话工作制度化，规范化，日常化。
推具体形式：
1、以海报、传单形式，加强同学们对普通话协会的。
2、开展形式各异的游戏，如猜字谜，成语接龙，小品等提高同学们对普通话的热情。
希望通过每个会员的努力可以重新树立起普通话协会大社团的形象，同时要求每个会员要遵守协会的规章制度，无规矩不成方圆，只要我们团结一致就可以发扬壮大我们协会，相信我们的前途是光明的。
一、师资班培养目标：
能够为网友学习普通话服务；熟练掌握汉语拼音，普通话水平达到一级乙等以上；具有较高的语音分辨能力；能够持续为普通话学习园教学和管理服务。
二、学习目标：
三、学习时间：
共十二周。每周一次公开课和一次辅导课，其余为封闭训练。
四、学习方法：
运用自主学习的模式，激发每一位学习者的主观能动性，争取做到：自主学习、自我对照、激发兴趣、制定计划、突破难点、坚持长久，不断提高学习效益。
1、学习要讲究方法：弄懂道理（重视理论学习），发现问题（了解自身存在的语音问题），知道解决的途径，提倡自主学习。学习者参与和确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标，积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习，在学习过程中有情感地投入，有内在动力的支持，能从学习中获取积极的情感体验，对认知活动能够进行自我临控，并作出相应的调适。
2、当别人读、说的时候一定要仔细听，看看他有什么问题，再认真听老师的点评，提高自己的听辨能力。
3、每天安排时间练习，坚持不懈，坚持记好学习笔记。
五、学习内容：
每周一次的公开课以讲为主，讲练结合，辅以必要点评；辅导课是在教师指导下做一对一相关内容辅导，使每一位学员有所收获。封闭课以自己练习为主。
第二周：声、韵、调语音理论讲座，读单音节字词训练；
第三周：音变指导，读多音节词语训练；
第四周：普通话水平模拟测试（一级乙等达标测试）；
第五周：推普政策及普通话水平测试介绍；
第六周：字、词听力训练（利用基础班或提高班学员所读字词，现场点评）；
第七周：朗读听力训练；
第八周：命题说话听力训练；
第九周：普通话水平测试听力综合训练；
第十周：普通话水平测试听力综合测试；
第十一周：教学实习；
第十二周：教学实习；
六、学习建议：
2、做笔记，针对自身需要改善的语音问题自我设计训练内容；
3、网上搜集资料，相互交流，建立普通话学习素材库；
4、在论坛建立专门空间，发表自主学习计划以及结业论文，交流学习感想和体会；
普通话培训策划书篇十一
协会成立四年来，工作得到各级领导和学生的一致好评，协会在发展过程中，不断总结经验教训，不断吸取其他社团的优秀成果，改革创新，力求服务更多本校学生，提高全校整体普通话水平前。前三年协会在元老们披荆斩蓟、开河造路、不断地摸索前进，把我们协会壮大起来，成为海经院的大社团。而到了我们这一届，协会开始走下坡，渐渐地淹没在平庸的社团中，不被人所提及。作为新一届的成员，我们有责任和义务扛起发扬光大协会的重担。
本学期的：
1、每月组织一次普通话学习，要认真组织同学学习有关普通话知识。
2、每季度召开一次学习普通话座谈会，交流学习体会。
3、每半年召开一次各部门主要负责人会议，对普通话的学习、应用工作进行总结。
工作措施：
1、加强领导。建立以部长为组长，其他成员为副组长，各部门主要负责人为成员的普通话培训学习工作领导小组，学术部为主抓部门，一级抓一级，层层抓落实，为普通话学习培训工作的顺利开展提供组织保障。
2、加强宣传。构建说普通话和运用普通话的良好语言氛围，发挥环境对人的积极潜移默化的影响作用，使说普通话成为一种习惯。
3、开辟专栏。充分利用板报宣传。由各部门轮流负责办一期普通话学习园地，介绍普通话推广、运用相关知识和内容，交流经验，促进学习。
4、加强检查。加强对各部门组织同学学习培训普通话工作情况的检查，发现问题，及时解决，运用普通话工作制度化，规范化，日常化。
推具体形式：
1、以海报、传单形式，加强同学们对普通话协会的。
2、开展形式各异的游戏，如猜字谜，成语接龙，小品等提高同学们对普通话的热情。
希望通过每个会员的努力可以重新树立起普通话协会大社团的形象，同时要求每个会员要遵守协会的，无规矩不成方圆，只要我们团结一致就可以发扬壮大我们协会，相信我们的前途是光明的。
普通话培训策划书篇十二
一、主办单位：院团委、社团实践部。
二、承办单位：大学生语言艺术协会。
赞助商家：******（待定）。
四、活动时间：9月15、16日（每晚6：30到9：30）。
五、活动地点：综合楼114.
六、活动目的：
1、在祖**亲60华诞来临之际、桂花飘香之时，为祖**亲送上温馨的祝福！让大家用精湛的言辞来释怀对母亲的爱戴！
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了中文系汪应乐老师开展普通话培训技能课。
七、活动简介：
xx年，是我协会成立10周年之时！借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力；提高大家的学习质量；丰富大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。经中文系吴礼庆老师指导，我们做到了开源节流、合理利用资源：借用了08级同学普通话书本供给新会员参考。
八、活动开展的条件：
1、去年搞过此类活动，有经验可依循。延用好的方面、弥补不足之处。可以更好的发挥主观能动性、联系客观实际，尽最大努力搞出特色。
2、提前一星期召开了全体动员大会。全面部署了各部门需要履行的职责。前期组织领导工作准备充分、宣传工作落到实处。
九、活动经费预算：
1、邀请函：10元。
2、饮用水：40元。
3、酬谢费：400元。
总计：450元.
十、经费来源：
1、协会财务支出。
2、拉赞助.
十一、活动计划：
1、理事会组织召开全体理事动员大会以及分区召开部长级会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、外联部负责联系社团实践部负责人以及各兄弟协会会长。提前3天发送请柬。
4、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作以及现场介绍邀请领导及嘉宾。
5、文秘部负责征求各界友好人士对本次活动的看法以及好的建议。并及时反馈到理事会，便于及时作出正确指示。
6、人事部负责理事的考勤点到以及事假的审批工作。确保常任理事按时参加活动。
7、组织部负责维持活动现场秩序。确保活动顺利开展。以及活动结束清理活动现场。
8、财务部负责购买请柬、饮用水。做好本次活动的预算和决算。
语言艺术协会。
总策划：刘亮（会长）。
xx年9月10日。
普通话培训策划书篇十三
黔西南民族职业技巧学院院团委。
普通话协会。
普通话培训。
20xx年5月1日—6月15日。
1、 通过培训请求多数学员盼望能控制普通话一般技术并达到普通话二级及以上程度。
2、 全国高校普通话等级测验一直是宽大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了进步普通话应试能力而参加团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了普通话协会的冉世薪老师、刘敏老师开展普通话培训技术课。 于此，两位尊师的课本由普通话协会供给。
特经院团委批准举办这次普通话培训！借助这一契机，我协会本着以磨炼胆量、培植思维能力、进步口头表达能力为宗旨。持续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的奇特魅力；进步大家的学习质量；丰厚大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。
第一次培训：三学时
1.普通话声母的发音部位、发音法子及其与四川话的发音对比，难点音的训练
2.普通话韵母的发音法子、方音辩正及难点音的训练
3.普通话腔调的读音请求、容易出现的语音差错，读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的请求
6.朗读、说话的根基请求及一般技术
7.测试的程序及评分要点
第二次培训：三学时
（一）内容：1.普通话的声母。2.单韵母
（二）重点：鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练 声母辨正
（三）练习：p 26_p55相关内容 p325 (二)（三）朗读作品
第三次培训：三学时
（一） 内容：普通话常见的音变现象〔1〕
（二） 重点：上声及一、不的音变 轻声
（三） 练习： 多音节词语训练(一) 朗读作品
（四）课后练习：复习相关内容 朗读作品
第四次培训：三学时
（一） 内容：普通话常见的音变现象
（二） 重点：常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化
（三）练习：p38-p72相关内容 朗读作品
第五次培训：三学时
（一） 内容：朗读技术
（二） 重点：朗读领导：停连、重音、节奏、语调
（三） 练习： 补充多音节词语训练 朗读作品
第六次培训：三学时
（一） 内容：模仿测试
（二） 重点：点评
（三）课后练习：针对自练习单薄环节。
1、 普通话协会召开全领会员会议，全面听取大家的意见，作出合理布置。督促各部门工作落实情况。
2、 策划部负责草拟运动援助策划书、做好运动现场安排、写好运动总结以及收拾本次运动的相关文案。
4、 鼓吹部负责出海报，做好前期鼓吹工作。
5、 秘书处负责征求各界友爱人士对本次运动的见解以及好的建议。
注：报名光阴20xx年4月20日-30日，报名地址:黔西南民族职业技巧学院水利电力工程系。报名接洽电话:
普通话培训策划书篇十四
演讲与口才培训。
普通话培训。
20xx年5月8日
b2-305
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的要求
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧
7.测试的程序及评分要点
8普通话的声母。2.单韵母
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
10练习：p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品
11：普通话常见的音变现象〔1〕
12：上声及一、不的音变轻声
13：多音节词语训练(一)朗读作品
14：复习相关内容朗读作品
15：普通话常见的音变现象
九、培训计划：
1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
演讲与口才协会
20xx.4.26
普通话培训策划书篇十五
二、活动背景。
普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。首先，从语言文字同社会关系上看，政治·经济·文化·科技·教育等是基本的社会形态，而语言文字是人类社会最重要的交际工具，信息载体，他无处不在，随时随地为社会服务。因此，一方面，社会上语言文学的应用水平。受经济·文化·科技·教育的制约。另一方面，语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制，促退作用。那语言文字规范化·标准化工作来说，它是社会变革的基础工程和先导工程，对各种性态都能起到促进发展的作用。所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。语言文字是社会的重点，更是一个学生的重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用，更能适应社会发展的高需求。
三、活动前准备工作。
1活动时间及场地安排。
报名时间：11月20日-11月21日。
比赛地点：学术报告厅。
2主办者：四川现代职业学院院团委院学生会。
策划、承办者：院学生会宣传部。
3主持人选定。
由宣传部选定男女主持人各两名。
主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字，再说自己主持本次比赛的感受。
4评委和嘉宾的邀请。
嘉宾：***，***，***，***。
评委：***，***，***，***，***，***。
统计整理数据（2人）：***，***。
后勤保障（5人）：***，***，***，***，***。
拍照（3人）：***，***，***。
5比赛内容和资料。
（1）比赛共四个环节，第二个和第三个中间安插两个节目。
（2）即兴表演资料由***收集整理制作，***协作。
（3）为保密起见，不能让其他人知晓。
6对参赛选手的要求。
（1）参赛对象:在校学生。
（2）参赛人数：15人。
*选拔赛以本校学生进行初赛，在参赛选手中选出30人。
*由通过初赛的30位选手参加复赛，在参加复赛的选手中选出15人。
*由通过复赛的15位选手参加决赛。
（3）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。
（4）如有背景音乐，则自带光碟。
（5）自备服装和道具。
1比赛规则。
（2）决赛时，再最终选出一个一等奖，一个二等奖，二个三等奖，一个优秀奖。
2活动流程。
（1）主持人开场白。
（2）嘉宾讲话致辞。
（3)选手按照比赛具体步骤依次上台表演。
（4）评委总评。
（5）主持人宣布成绩和名次。
（6)颁奖。
（7）嘉宾讲评。
（8）活动参与者合影。
（9）按照统一安排依次退场。
3比赛具体过程。
（1）现场比赛分四个环节。
第二个环节：命题演讲选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟，分数靠后的三位淘汰。
*第二个小节目：表演一个舞蹈。
第三个环节：即兴演讲。
五、具体评分细则。
1仪表形象（20%）。
（1）着装整齐，大方得体5%。
（2）礼节，礼貌5%。
（3）姿态自然，动作适度10%。
2内容。
（1）主题鲜明，内容健康5%。
（2）行文流畅，用词精炼，详略得当5%。
（3）结构（15%）。
构思新颖，层次分明5-4。
结构简单，层次较清晰4-2。
结构混乱，层次模糊2-0。
（4）论点15%。
论点突出5-4论据切题。
论点隐晦4-3轮据较切题。
论点非常不明显2-0。
（5）论据5%。
旁证博引5-4。
列证有局限性3-2。
论据缺乏力度，没有列证2-0。
3语言艺术（50%）。
发音较标准，吐字较清晰8-6。
发音含糊，吐字不清晰6-0。
（2）节奏处理得当15%。
语速适中10-8。
语速较快或语速较慢8-6。
语速过快或过慢6-0。
（3）技巧运用自如，表现力强，说服力强15%。
用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8。
用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5。
用次不贴切，使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0。
（4）现场观众气氛5%。
观众反应热烈，情绪高亢5-4。
观众反应一般，情绪不热烈3-2。
观众没有反应，情绪低落1-0。
4现场随机应变能力5%。
台上表现镇定，即兴准备不超过30秒5-4。
台上缺乏镇定，即兴表演准备时间超过30秒3-0。
六、注意事项。
1参赛者必须提前到场到指定区域就坐。
2观众也一样。
3话筒每半个小时换电池。
4话筒要编号。
七、经费预算。
海报：20元。
奖品：260元。
奖状：30元。
小礼品：30元。
气球：5元。
话筒电池：10元。
水：20元。
绸带：5元。
贴纸：30元。
普通话培训策划书篇十六
为了让读者能写出更好的。
策划书。
下面本站推荐一篇范文,供读者参考：
一、主办单位：演讲与口才培训。
三、培训时间：2019年5月8日。
四、培训地点：b2-305。
五、培训师：韩涛。
六、培训目的：
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
七、培训简介：
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
八、培训内容：
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练。
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练。
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练。
4.常见的音变现象及其训练。
5.口语与书面语及“统读”的要求。
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧。
7.测试的程序及评分要点。
8普通话的声母。2.单韵母。
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正。
10练习：p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品。
11：普通话常见的音变现象〔1〕。
12：上声及一、不的音变轻声。
13：多音节词语训练(一)朗读作品。
14：复习相关内容朗读作品。
1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好。
活动总结。
以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
演讲与口才协会。
2019.4.26。
一、主办单位：黔西南民族职业技术学院院团委。
二、策划承办单位：普通话协会。
四、培训时间：2019年5月1日—6月15日。
五、活培训地点：黔西南民族职业技术学院医药系的《d栋楼的阶梯楼教室》。
六、培训目的：
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了普通话协会的冉世薪老师、刘敏老师开展普通话培训技能课。于此，两位尊师的课本由普通话协会提供。
七、培训简介：
特经院团委批准举办这次普通话培训!借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
八、培训内容：
第一次培训：三学时。
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练。
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练。
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练。
4.常见的音变现象及其训练。
5.口语与书面语及“统读”的要求。
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧。
7.测试的程序及评分要点。
第二次培训：三学时。
(一)内容：1.普通话的声母。2.单韵母。
(二)重点：鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正。
(三)练习：p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品。
第三次培训：三学时。
(一)内容：普通话常见的音变现象〔1〕。
(二)重点：上声及一、不的音变轻声。
(三)练习：多音节词语训练(一)朗读作品。
(四)课后练习：复习相关内容朗读作品。
第四次培训：三学时。
(一)内容：普通话常见的音变现象。
(二)重点：常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化。
(三)练习：p38-p72相关内容朗读作品。
第五次培训：三学时。
(一)内容：朗读技巧。
(二)重点：朗读指导：停连、重音、节奏、语调。
(三)练习：补充多音节词语训练朗读作品。
第六次培训：三学时。
(一)内容：模拟测试。
(二)重点：点评。
(三)课后练习：针对自练习薄弱环节。
九、经费预算:待定。
1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
4、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。
5、秘书处负责征求各界友好人士对本次活动的看法以及好的建议。
注：报名时间2019年4月20日-30日，报名地址:黔西南民族职业技术学院水利电力工程系。
普通话培训策划书篇十七
全国推广普通话形象大使选拔赛。
全国推广普通话宣传周领导小组办公室。
各省、自治区、直辖市语言文字工作机构、各地承办机构。
副主任：张世平 教育部语用司副司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室副主任
姚喜双 国家语委普通话培训测试中心主任
韩其洲 国家语委普通话培训测试中心副主任
委 员：袁钟瑞 教育部语用司普通话推广处处长
郝阿庆 教育部语用司普通话推广处调研员
秘书长：袁钟瑞（兼）；常务副秘书长：张育民（兼）副秘书长：郝阿庆（兼）、组委会设组织联络组、宣传报道组、普通话指导组、艺术指导组。
xx年9月上旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动，大赛网络系统同时启动；xx年9月起，各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛，并组成参加复赛的代表队；xx年第一季度举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖大会。分赛区向大赛组委会提交参加复赛选手名单的最后期限为xx年1月20日。
各分赛区接受以行业系统为单位的集体报名，也接受个人报名；分赛区进行初赛、选拔赛后组队参加在北京举行的复赛。
年满18周岁，具有中等或中等以上文化程度和一级普通话水平，遵纪守法，了解并热心推广普通话公益事业，不限性别、民族、职业。欢迎高校、部队、行业系统集体报名。
参赛选手通过大赛网络系统报名（不收报名费、参赛费），并提供真实详尽的个人资料。大赛组委会以成本价提供推广普通话宣传辅导资料，选手自愿选购。
大赛分分赛区阶段和总决赛阶段进行。
1、分赛区阶段：
（1）初赛：以指定篇目朗读、普通话知识问答方式，考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的选手由省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话志愿者证书。
（2）选拔赛：以自备朗诵、形象展示、绕口令、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。选拔赛选拔12名男女选手参加总决赛阶段的复赛（由省级语委办公室或承办单位领导担任领队）。复赛选手由全国推广普通话宣传周领导小组办公室和大赛组委会授予全国推广普通话志愿者证书。其中最佳选手由本省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话形象大使称号。
2、总决赛阶段：
（1）复赛：以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式，考查选手综合素质。复赛按八分之一的比例选拔进入半决赛的选手。
（2）半决赛：以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。
（3）决赛：以抽题演讲、讲故事、形象展示、才艺展示、语言文字知识和综合知识问答形式，考查选手综合素质。
3、最后奖项设置：大赛最后名次设钻石奖1名，红宝石奖2名，水晶奖3名，优胜奖若干名，并另设最佳单项奖若干名。其中钻石奖、红宝石奖、水晶奖获得者由全国推广普通话宣传周领导小组办公室授予“20xx全国推广普通话形象大使”称号。
1、总决赛阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名，半决赛、决赛每场评委9名。
2、分赛区阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。初赛每场评委不少于5名，选拔赛每场评委不少于7名。
十一、决赛后颁奖大会录像在中央电视台和中国教育电视台播出。
十二、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。
十三、大赛组委会为每名复赛选手交纳安全保险金。
十四、参加总决赛阶段的人员往返旅费和复赛选手的食宿费自理，半决赛、决赛选手食宿费由组委会承担。
十五、大赛组委会
办公地点：
邮政编码：
联系人：
电话：
传 真：
网 址：
普通话培训策划书篇十八
黔西南民族职业技术学院院团委。
普通话协会。
普通话培训。
20xx年5月1日—6月15日。
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了普通话协会的冉世薪老师、刘敏老师开展普通话培训技能课。于此，两位尊师的课本由普通话协会提供。
特经院团委批准举办这次普通话培训!借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
第一次培训：三学时
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的要求
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧
7.测试的程序及评分要点
第二次培训：三学时
(一)内容：1.普通话的声母。2.单韵母
(二)重点：鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
(三)练习：p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品
第三次培训：三学时
(一)内容：普通话常见的音变现象〔1〕
(二)重点：上声及一、不的音变轻声
(三)练习：多音节词语训练(一)朗读作品
(四)课后练习：复习相关内容朗读作品
第四次培训：三学时
(一)内容：普通话常见的音变现象
(二)重点：常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化
(三)练习：p38-p72相关内容朗读作品
第五次培训：三学时
(一)内容：朗读技巧
(二)重点：朗读指导：停连、重音、节奏、语调
(三)练习：补充多音节词语训练朗读作品
第六次培训：三学时
(一)内容：模拟测试
(二)重点：点评
(三)课后练习：针对自练习薄弱环节。
待定。
1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
4、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。
5、秘书处负责征求各界友好人士对本次活动的看法以及好的建议。
注：报名时间20xx年4月20日-30日，报名地址:
普通话培训策划书篇十九
一、主办单位：演讲与口才培训。
三、培训时间：20xx年5月8日。
四、培训地点：b2—305。
五、培训师：韩涛。
六、培训目的：
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
七、培训简介：
经生物工程学院准举办这次普通话培训！借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力；提高大家的学习质量；丰富大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。
八、培训内容：
1、普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练。
2、普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练。
3、普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练。
4、常见的音变现象及其训练。
5、口语与书面语及“统读”的要求。
6、朗读、说话的基本要求及一般技巧。
7、测试的程序及评分要点。
8、普通话的声母。2、单韵母。
9、鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正。
10、练习：p26_p55相关内容p325（二）（三）朗读作品。
12：上声及一、不的音变轻声。
13：多音节词语训练（一）朗读作品。
14：复习相关内容朗读作品。
1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
普通话培训策划书篇二十
为了让读者能写出更好的策划书，下面范文大全推荐一篇范文,供读者参考：
一、主办单位：演讲与口才培训。
三、培训时间：20xx年5月8日。
四、培训地点：b2-305。
五、培训师：韩涛。
六、培训目的：
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
七、培训简介：
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
八、培训内容：
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练。
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练。
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练。
4.常见的音变现象及其训练。
5.口语与书面语及“统读”的要求。
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧。
7.测试的程序及评分要点。
8普通话的声母。2.单韵母。
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正。
10练习：p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品。
11：普通话常见的音变现象〔1〕。
12：上声及一、不的音变轻声。
13：多音节词语训练(一)朗读作品。
14：复习相关内容朗读作品。
1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
演讲与口才协会。
20xx.4.26。
一、主办单位：黔西南民族职业技术学院院团委。
二、策划承办单位：普通话协会。
四、培训时间：20xx年5月1日—6月15日。
五、活培训地点：黔西南民族职业技术学院医药系的《d栋楼的阶梯楼教室》。
六、培训目的：
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了普通话协会的冉世薪老师、刘敏老师开展普通话培训技能课。于此，两位尊师的课本由普通话协会提供。
七、培训简介：
特经院团委批准举办这次普通话培训!借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
八、培训内容：
第一次培训：三学时。
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练。
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练。
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练。
4.常见的音变现象及其训练。
5.口语与书面语及“统读”的要求。
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧。
7.测试的程序及评分要点。
第二次培训：三学时。
(一)内容：1.普通话的声母。2.单韵母。
(二)重点：鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正。
(三)练习：p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品。
第三次培训：三学时。
(一)内容：普通话常见的音变现象〔1〕。
(二)重点：上声及一、不的音变轻声。
(三)练习：多音节词语训练(一)朗读作品。
(四)课后练习：复习相关内容朗读作品。
第四次培训：三学时。
(一)内容：普通话常见的音变现象。
(二)重点：常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化。
(三)练习：p38-p72相关内容朗读作品。
第五次培训：三学时。
(一)内容：朗读技巧。
(二)重点：朗读指导：停连、重音、节奏、语调。
(三)练习：补充多音节词语训练朗读作品。
第六次培训：三学时。
(一)内容：模拟测试。
(二)重点：点评。
(三)课后练习：针对自练习薄弱环节。
九、经费预算:待定。
1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
4、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。
5、秘书处负责征求各界友好人士对本次活动的看法以及好的建议。
注：报名时间20xx年4月20日-30日，报名地址:黔西南民族职业技术学院水利电力工程系。
