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最新校园十佳歌手比赛策划书(大全11篇)
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最新校园十佳歌手比赛策划书(大全11篇)

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最新校园十佳歌手比赛策划书(大全11篇)
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经过仔细分析,我们可以发现问题的根源在于管理不当。如何培养创新思维,不断适应社会发展的需求?这些范文可能涵盖了一些你之前从未接触过或思考过的内容。

校园十佳歌手比赛策划书篇一

3、决赛评委:各专业老师及相关领导。

4、决赛事项如下:

分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

第二轮采取抢擂,攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分,分数者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

校园十佳歌手比赛策划书篇二

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

校园十佳歌手比赛策划书篇三

1、歌曲内容健康、积极向上。(1分)。

2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理。(3分)。

3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力。(2分)。

4.台风好、舞台效果。(2分)。

5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈。(2分)。

评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个最高分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

校园十佳歌手比赛策划书篇四

为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的`艺术才华和精神风貌。学校决定举办“校园小歌手”比赛。现将有关事项通知如下:

1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。

2、内容健康向上,富有艺术性和感染力。

以独唱为主,同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。

时间:6月1日上午(8:40——11:50)?

地点:中心校操场(各班按指定位置搬板凳就坐)。

活动组织机构:

评委:一至六年级班主任。

1、(学前班、中高年级评委)。

2.(学前班、低高年级评委)。

3.(学前班、低中年级评委)。

(注:本年级组老师不参加本组评分,比赛时可离开评委席回到班上。去掉一个最高分,去掉一个最低分;学前班有18个评委,一二年级、三四年级、五六年级各12个评委。)。

由评委评比打分。为公平起见,前三个选手演唱完毕,评委再为前三名选手统一打分,从第四名选手开始再依次为每个参赛选手打分。按学前班、年级组评选出“校园小歌手”一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。(学前班一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名)。

1、每班选派一至两名同学参赛,5月26日前到秦瑞芬老师处报名及填参赛歌曲和主题词。

2、比赛顺序:学前班——中年级组——低年级组——高年级组;5月27日上午9:40分由政教处组织在实验室抽签决定年级组中的比赛顺序。

3、每位参赛选手必须自备歌曲伴奏带或卡拉ok影碟。

4、参赛选手必须按时到场。服从组织者的安排,否则视为弃权。

1.观众组织:各班正副班主任。

职责:负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场;维持会场秩序。

2.音响:

职责:负责现场音响的调控。

3.会务:。

职责:负责会场的布置,舞台布置,会标的制作,节目单,统分表的制作。

4.统分:。

职责:负责各参赛选手得分的收集,统计。

5.后勤保障及总协调:

6.摄影:

7.节目主持:

校园十佳歌手比赛策划书篇五

1、在十佳歌手比赛即将开始报名时,先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示(如,第一、二餐厅);再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传,再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式,并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单,让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

3、在经历了初、复赛后,各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语),我们会在名单公布后,带动全院参与十佳歌手大赛,能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

决赛。

活动流程:由院学生会文艺部负责,其他各部协助、会场装扮。

(1)时间:20xx年xx月xx日。

地点:中学部体育馆。

(5)、评比:校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后,根据其演出的台风,质量等综合给予分数,满分为xx分,最后根据分数的高低,评比出院十佳歌手、单项(人气奖,潜力奖,创意奖,内涵奖)。

校园十佳歌手比赛策划书篇六

(1)着装要求:。

1、外表:青春、健康、积极向上、大方。

2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露。

(2)表现要求:

1、歌手充满活力,积极向上。

2、表现力丰富,富有激情,感染力强。

(3)音乐制作。

负责人:院学生会文体部干事。

晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟。

(4)评分细则---(见附表1)。

校园十佳歌手比赛策划书篇七

1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间:x月x日之前。

3、报名要求:认真填写报名表。

(2)中期组织初赛工作。

1、初赛地点:xx。

2、初赛时间:x月x日。

3、初赛评委:院学生会文体部,院团委会素质拓展中心相关人员。

4、初赛结果:选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。

7、活动场地申请工作。

(3)后期组织决赛工作。

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

2、决赛工作布置。

校园十佳歌手比赛策划书篇八

四 晚会主题:

弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五 思路阐述

1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、 整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激-情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、 多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高-潮迭起,充满活力。

4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六 组织形式

1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、 学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七 活动安排

1、 20xx年10月11号——10月29号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、 20xx年10月30号——11月12号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、 20xx年11月13号——11月26号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、 20xx年11月27号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、 宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)

八 活动影响、背景及可行性分析

1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、 在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

中南大学铁道校区学生会文艺部

20xx年9月

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、喷绘

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)、初期:

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

2)、中期:

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3)、后期:

本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛晚会当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,既能掀起全场高-潮又能使同学们更如了解商家的产品。

2、广播台

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

3、展销

决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅,商家可以在这里做产品展销,并可发放产品海报,解答同学们关于产品的疑问。

4、其他

校园十佳歌手比赛策划书篇九

(1)着装要求:

1、外表:青春、健康、积极向上、大方。

2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露。

(2)表现要求:

1、歌手充满活力,积极向上。

2、表现力丰富,富有激情,感染力强。

(3)音乐制作。

负责人:院学生会文体部干事。

晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟。

(4)评分细则―――(见附表1)。

校园十佳歌手比赛策划书篇十

1、卡拉ok大赛设最佳人气奖,最佳台风奖,最佳实力奖,最佳创意奖,最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

校园十佳歌手比赛策划书篇十一

1、决赛时间:艺术节期间。

2、决赛地点:体育馆。

3、决赛评委:各专业老师及相关领导。

4、决赛事项如下:

分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。

第二轮采取抢擂,攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分,分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由xx位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

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