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护理技能竞赛主持词开场白护理技能大赛的主持稿篇一
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,大家好! 欢迎来到资环学院第三届专业技能大赛决赛的比赛现场。
本次大赛是为弘扬我校“育人为本,学术至上”的办学理念,坚持实施特色战略,以此为基础,普及专业知识、提高ppt和视频制作能力,锻炼学生演讲水平等专业技能,激发学生的学习探索热情,提高学生的综合素质,引导学生为中国的资源开发与环境保护事业做贡献而举办的。
本次大赛由我院学工办和学生会联合主办,经过初赛的激烈角逐,今天,将有来自矿物资源专业的8名同学参加以“某隧道的安全开挖设计”和“地下厂房开挖施工组织设计”为题目的决赛。(今天,将有来自矿物加工专业的6名同学参加本次的决赛,他们的题目是:有这样一座多金属硫化矿山,请选手根据其矿石多元素分析结果,及所学知识为此矿山设计一个原则上可行的选矿方案。)
光临今天大赛的评委和嘉宾是让我们再次热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
下面向大家介绍比赛程序,根据抽签顺序选手依次上台,每个小组派两个人,一个人操作电脑,一个人进行讲解,每组分ppt讲解和评委点评两个环节。其中ppt讲解不得超于15分钟,评委点评5分钟。
评分规则:评委将从方案效果、ppt展示效果、答辩效果和综合评价几个方面给选手打分。(矿加一样){(ppt讲解15分钟,15分时工作人员举手提示,选手不得再发言,然后该组成员全部上台听评委点评,若有问题则听取评委提出的问题后作答,回答时间5分钟之内。)
现在请嘉宾上台讲话。( 说完后, 非常感谢某某领导。)
尊敬的`老师们、亲爱的同学们:
经过紧张激烈的比赛,这次矿物资源专业的比赛取得了圆满成功,我代表这次演讲比赛的筹备人员向为准备这次演讲比赛而付出艰辛努力的老师们和同学们表示衷心的感谢 ! 矿物资源专业的比赛到此结束!谢谢大家!
男:是啊,时光总是飞逝那么快,才在转瞬之间,我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。
女:参加本次知识竞赛的选手共有500多名,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌!
男:现在,我宣布,我校第x届知识竞赛,正式开始!“
结束:男;经过了选手们的激烈角逐,比赛终于落下帷幕!下面我宣布,获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级:。。。。获得的二等奖的选手以及班级。。。。。。让我们按捺住激动无比的心,获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。。。。。
男:尊敬的各位领导、各位嘉宾
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好
女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和-谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。
男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动——“和-谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!
女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!
男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和-谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。
护理技能竞赛主持词开场白护理技能大赛的主持稿篇二
男:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
女:我是主持人···
比赛现场。首先,请允许我介绍一下本次活动到场嘉宾,他们分别是:······,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(轮流讲)
(掌声)
的人道主义精神喝彩,为无数工作在第一线的白衣天使鼓掌,更为我们——这些羽翼还未丰满的在校学生自豪。
(掌声)
护理技能竞赛主持词开场白护理技能大赛的主持稿篇三
(男)让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们!预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格,赛出水平,取得满意的成绩。
(女)下面,我宣布xx县卫生系统护理知识竞赛规则。
(详见竞赛规则)
(男)本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名,颁发奖牌一面。赛题分3个层次,前三轮为小组必答题,第四轮至第九轮为抢答题,第十轮为风险题。9轮赛完后,如果仍没有决出前三名,将进行风险题附加赛。
(女)我再重申一下竞赛规则:每次答题时间为2分钟,我念完赛题后说“请答题”,竞赛选手才能答题,开始计时。答完后,选手必需说“回答完毕”,计时停止。
(主持人宣读赛题,然后说)请答题。
(选手答题,完毕后)回答正确加20分
(主持人宣读赛题,然后说)请答题。
(选手答题,完毕后)回答正确加20分
(或回答错误,不能得分)。……
(女)第一轮答题完毕,我报一下各参赛代表队的得分:代表队分,代表队分……代表队分。
(主持人宣读赛题,然后说)请答题。
(选手答题,完毕后)回答正确加20分
(主持人宣读赛题,然后说)请答题。
(选手答题,完毕后)回答正确加20分
(或回答错误,不能得分)。……
(女)第二轮答题完毕,我报一下各参赛代表队的得分:代表队分,代表队分……代表队分。
(女)三轮必答题已经赛完,我报一下各参赛代表队的得分:代表队分,代表队分……代表队分。
(男)让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们!预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格,赛出水平,取得满意的成绩。
(女)下面,我宣布xx县卫生系统护理知识竞赛规则。
(详见竞赛规则)
(男)本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名,颁发奖牌一面。赛题分3个层次,前三轮为小组必答题,第四轮至第九轮为抢答题,第十轮为风险题。9轮赛完后,如果仍没有决出前三名,将进行风险题附加赛。
(女)我再重申一下竞赛规则:每次答题时间为2分钟,我念完赛题后说“请答题”,竞赛选手才能答题,开始计时。答完后,选手必需说“回答完毕”,计时停止。
(主持人宣读赛题,然后说)请答题。
(选手答题,完毕后)回答正确加20分
(主持人宣读赛题,然后说)请答题。
(选手答题,完毕后)回答正确加20分
(或回答错误,不能得分)。……
(女)第一轮答题完毕,我报一下各参赛代表队的得分:代表队分,代表队分……代表队分。
(主持人宣读赛题,然后说)请答题。
(选手答题,完毕后)回答正确加20分
(主持人宣读赛题,然后说)请答题。
(选手答题,完毕后)回答正确加20分
(或回答错误,不能得分)。……
(女)第二轮答题完毕,我报一下各参赛代表队的得分:代表队分,代表队分……代表队分。
(女)三轮必答题已经赛完,我报一下各参赛代表队的得分:代表队分,代表队分……代表队分。
(抢答器响,送题,代表队回答)……..回答正确加20分
(或回答错误,不能得分)。
(如果有违反规则,说:对不起,代表队犯规,扣10分)。请听题……
(与上面相同)
(女)第四轮7道题已经赛完,我报一下各参赛代表队的得分:代表队分,代表队分……代表队分。
(男)现在进行第五轮护理知识竞赛。请听题
(抢答器响,送题,代表队回答)……..回答正确加20分
(或回答错误,不能得分)。
(如果有违反规则,说:对不起,代表队犯规,扣10分)。请听题……
(与上面相同)
(女:第9轮赛完后报分时)到现在,今天的9轮护理知识竞赛已经完毕,各代表队的积分情况是代表队分,代表队分…….代表队分。
(男)截至目前,参加今天护理知识竞赛6个代表队的排名,由高到低依次是代表队,代表队,代表队…..代表队。
(名次无并列)
(女)好了,这次护理知识竞赛的名次已经产生,第一名是代表队,第二名是代表队,第三名是代表队。我们向她们表示热烈祝贺。
(如果前三名有并列,要进行风险题附加赛)
(女)由于在前9轮角逐中,代表队和代表队实力相当,难分高下,根据比赛规则,需要安排风险题附加赛。抽到题后,由各参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对得20分,答错扣20分。
(男)现在进行风险题附加赛。代表队听抽题。
(代表队选手抽题)请听题。
(主持人宣读赛题,然后说)请答题。
(选手答题,完毕后)回答正确加20分
(或回答错误,扣20分)。代表队听抽题。
(代表队选手抽题)请听题。
(主持人宣读赛题,然后说)请答题。
(选手答题,完毕后)回答正确加20分
(或回答错误,扣20分)
(并列代表队循环,直到决出胜负)
(女)
(分出胜负)经过轮附加赛后,代表队险胜。好了,这次护理知识竞赛的名次已经产生,第一名是代表队,第二名是代表队,第三名是代表队。我们向她们表示热烈祝贺。截至目前,护理知识竞赛已全部完毕,让我们再一次以热烈的掌声对她们的精彩答题表示衷心的感谢。
护理技能竞赛主持词开场白护理技能大赛的主持稿篇四
大家下午好!
最近可以说,举国上下,喜事连连。今天,我们xx市工业学校xx县分校全体师生又欢聚在这里,迎来了xx市工业学校xx县分校第三届综合技能竞赛节的胜利开幕。
今天,我们有幸邀请到了xx县教育局职教股的范峰主任,下面让我们以热烈的掌声对范主任的到来表示热烈的欢迎,另外,在主席台就座的还有:xx市工业学校xx县分校校长关文胜同志,xx市工业学校xx县分校党支部书记张士魁同志,xx市工业学校xx县分校副校长冯立庆同志,xx市工业学校xx县分校副校长于宗德同志,xx市工业学校xx县分校副校长张波同志,xx市工业学校xx县分校教务处主任孙鹏飞同志。
本届综合技能竞赛节的主题是“团结文明创新和—谐”,口号是“同一个校园同一个梦想”。活动的目的旨在培养优良校园育人环境、创建浓郁校园文化氛围,展示我校师生奋发进娶勇于拼搏的蓬勃朝气,进一步为同学们发挥潜在的创新创造才能,展示靓丽的风采和丰富的才艺,锤炼综合素质提供广阔的平台。
下面,我宣布,xx市工业学校xx县分校第三届综合技能竞赛节现在开幕。
本届综合技能竞赛节开幕式共有七项议程:1、奏国歌;2、关校长致开幕词;3、县教育局范主任讲话;4、孙鹏飞主任宣读活动实施方案;5、教师代表发言;6、学生代表发言;7、技能节揭幕战————师生篮球对抗赛。
开幕式进行第一项,奏国歌。全体起立。请坐。
开幕式进行第二项,请xx市工业学校xx县分校校长关文胜同志致开幕词。
开幕式进行第三项,请xx县教育局职教股范主任讲话,大家欢迎。
开幕式进行第四项,请孙鹏飞主任宣读第三届综合技能竞赛节活动实施方案。
开幕式进行第五项,请教师代表孙瑞芳老师发言。
开幕式进行第六项,请学生代表单媛媛同学发言。
综合技能竞赛节的开展,是课堂教学的有效延伸,有利于培养学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,有利于学生钻研科学,展示才能,提高自己的综合素质和创新能力,对促进我校校风和学风建设,形成健康向上,充满生机和活力的校园学习氛围具有重要作用。校园正因为有了科技,才有了与时俱进的理论品质;校园正因为有了文化,才有了深厚的文化底蕴;校园正因为有了艺术,才有了灵动的精神气质!老师们,同学们,帷幕即将拉开,青春早已飞扬,风采继之绽放,希望我校全体师生发扬“勤奋、求实、廉洁、开拓”的精神,齐心协力将我校第三届综合技能竞赛节推向一个新的高峰!
开幕式进行第七项,师生篮球对抗赛。欢迎全体师生到场观看。
下面,我宣布,xx市工业学校xx县分校第三届综合技能竞赛节开幕式到此结束。预祝本届综合技能竞赛节圆满成功!
请各位领导退场休息。请各班有序带回。
护理技能竞赛主持词开场白护理技能大赛的主持稿篇五
尊敬的各位领导、各位同仁:大家下午好!
欢迎你们参加今天的护士礼仪情景剧比赛。礼仪是医院文化中
不可忽缺少的重要组成部分,尤其是现代护理模式的转变,护理人员作为健康服务的特殊职业群体,不仅要有扎实的护理知识和良好的护理技能等专业素质,同时还须具备专业的职业形象和一定的人际沟通能力。礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素。因此我院在“国际护士节”来临之际,特举办护士礼仪情景剧比赛,以弘扬南丁格尔精神,提高护士素质,展示护士风采,提高服务质量。
首先请允许我介绍今天大赛的评委、嘉宾,他们分别是:,,。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
参加今天护士礼仪赛的共有14个代表队,她们将从仪容、仪表、
站姿、行走、坐姿以及拾物、端治疗盘、推治疗车等不同侧面,对护士礼仪在临床日常工作中的护理情景,进行了精彩演绎。
根据抽签结果,我们首先有请队为我们表演,请队做好准备。
请每队的表演时间控制在7分钟左右。下面我们开始比赛。
感谢队的精彩表演!她们的表现为本次比赛开了一个好头。
护理技能竞赛主持词开场白护理技能大赛的主持稿篇六
让我们以热烈的掌声,欢迎各位评委老师的到来!
自古以来,中国人就有“民以食为天,食以安为先”的生活理念,我们店从20xx年第一个店面开业,就坚持以为使命,一贯秉持的价值观。至今,已经8年过去,龙泉依然将把品质保障在餐桌上,作为我们永恒的追求,为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活,在不断探索前进。
本次技能大赛的活动主题是:健康、创新、展现后厨风采,旨在提高厨师专业技能,传播健康美食理念。我们平时都说,前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸,而我们的后厨师傅呢,平时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛,就是提供这样一个平台,让各位师傅都尽情的展现,让大家看看,后厨师傅们的双手,是我们餐厅的心脏。
下面,大家掌声欢迎总经理先生为本次厨师技能大赛致辞,有请。(3-5分钟)
感谢总精彩的致辞。为保障大赛顺畅进行,接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准,请大家认真听取。
参赛规则:
1、本次活动包括切配、凉菜、热菜、面点四项单项比赛,各项比赛同时开展。每项比赛均评出第一名。
2、切配:共8人单独参赛,进行土豆丝和肉丝加工,其中土豆1个(1斤左右)、鲜肉1斤。比赛25分钟。
3、凉菜:共4人单独参赛。每人制作4道菜品,由评委综合评定,计算总分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜,可自备原料。比赛60分钟。
4、热菜:共8人单独参赛,每人制作2道菜品,由评委综合评定,计算总分。比赛90分钟。
5、面点:每店2人组队参赛,制作3道主食。其中指定菜品为饺子,所有原料均由举办方提供;自选菜品2道,要求有蒸有烙。比赛100分钟。
6、参赛选手在限定时间内提前完成比赛的,及时举手示意记分员和主持人,并喊“报告,全部制作完毕”,双手背后后退一步,等待评委打分;各项比赛计时员宣布时间到,选手停止操作,到大厅集合,等待评分结果。
注意事项:
1、参赛选手评号入场,确定到达指定位置。
2、比赛过程中不得大声喧哗,参赛人员严格听从主持人和计时员指令,不得超时操作。
3、比赛用具,轻拿轻放,避免磕碰。
评分标准:
热菜和凉菜以色、香、味、型、营养搭配、菜品创意及时限为评分标准;面点主要以口感、火候、口味、外形、创意、时限为评分标准;切配以成品粗细均匀、出成率、操作时间等为评分标准。
现在,我为大家介绍今天参加比赛的选手,他们是:
请各位选手各就各位,同时看一下自己操作台上的调料和餐具是否齐全,如果缺少,请及时联系旁边的工作人员。
说到这里,相信大家已经等不及要欣赏各位师傅的精彩比拼了吧。各组参赛选手准备好了吗?各位记分员准备好了吗?好,事不宜迟,现在我宣布,第二届厨师技能大赛现在开始!
护理技能竞赛主持词开场白护理技能大赛的主持稿篇七
女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;
男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;
女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;
男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;
女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;
男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!
女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!
合:首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!
护理技能竞赛主持词开场白护理技能大赛的主持稿篇八
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的观众朋友们
合:大家晚上好!
甲:和风送和-谐、金菊傲金秋
乙:政通百业兴、青年竞风流!
甲:今夜群贤毕至、高手云集
乙:今夜百花齐放、万紫千红.
甲:今夜风采为山城添秀;
乙:今夜青春为青龙争辉.
甲:、县政府始终领导高度重视全县青年职业技能工作.今晚领导同志于百忙之中亲临晚会现场.他们是:***、***、***……下面让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!下面有请***同志致辞大家鼓掌欢迎!
甲:小小剪刀手中飞不怕脏来不怕累.俊男靓女我栽培上佳气质靠吾辈!你们不再是“剃头匠”你们是美容美发师.正有了你们才有了越来越多的俊男靓女金童玉女才有了更具气质、底气十足的青龙人!
乙:观众朋友们下面将要进行的是“美发技能组”颁奖现场.有请“美发技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是:***、***和***;获得二等奖的是***、***.有请获奖者上台领奖有请***单位***同志、***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖;有请***单位、***同志和***单位***同志上台为二等奖获得者颁奖.大家欢迎!
甲:谢谢颁奖嘉宾.在“美发技能组”队伍里有一位技艺精湛、帅气十足、服务态度和蔼可亲、将现代人文理念寓于工作之中的佼佼者在本次“技能大赛”活动中摘得了最高奖项.他就是***同志.下面让我们以热烈的掌声欢迎一等奖获得者***同志上台领奖.有请***单位***上台颁奖.大家欢迎!
乙:采访美发师:
请问您从事美容美发这一行多长时间了?
在为每一位顾客服务的同时您想的最多的是什么?
当顾客心满意足地向您表示感谢时您的感受如何?
好的谢谢!
乙:观众朋友们让我们以热烈的掌声对所有获奖者表示祝贺、谢谢颁奖嘉宾!
(获奖者与颁奖嘉宾下??)
乙:一把焊枪手中握铮铮铁骨赛钢筋.高楼桥梁我链接火花四溅照我心.这就是对焊工生活的真实写照.接下来大家将要看到的是“焊工技能组”颁奖现场.有请“焊工技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是:***、***、***;获得二等奖的是***、***.有请获奖者上台领奖有请***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖;有请***单位***上台二等奖获得者颁奖.大家欢迎!
甲:谢谢颁奖嘉宾.在“焊工队伍”里有一位业务精湛的“领头雁”他就是一等奖获得者***同志.观众朋友们让我们以热烈的掌声欢迎***同志上台领奖!有请***单位***同志上台颁奖.大家欢迎!
乙:采访焊工:
师傅你好!请问您干这一行多长时间了?
达到几级了?
参加过哪些经典工程建设?
想跟大家说些什么?
甲:亲爱的观众朋友们家乡的建设和青龙的巨变离不开焊工师傅们的辛勤工作.让我们以热烈的掌声对他们所付出的一切表示深深的谢意、对所有获奖者表示衷心的祝贺!预祝他们在今后的工作中再创佳绩!
甲:张张钞票手中过心中上帝是顾客.我是您的好管家支出明细从不惑.您有难处就找我存入余钱助建设.观众朋友们这就是银行的职业特点.接下来大家将要看到的是“银行技能组”颁奖现场.有请“银行技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是:***、***、***;获得二等奖的是***、***.请获奖者上台领奖有请***单位***同志、***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖;有请***单位***同志和***单位***同志上台二等奖获得者颁奖.大家欢迎!
乙:谢谢颁奖嘉宾.在“银行技能组”赛事活动中一位业务精湛、服务态度和蔼可亲、口碑上好的年轻人脱颖而出他(她)就是**分站的***同志.观众朋友们让我们以热烈的`掌声欢迎一等奖获得者***同志上台领奖.有请***单位***同志上台颁奖.大家鼓掌欢迎!
现场互动(点钞):
甲:观众朋友们党的富民政策是我们过上了幸福生活.大家与银行系统的同志们打交道的机会很多.下面有请一位观众朋友上台现场体验一下银行业务员的点钞业务.哪位朋友愿意上台来?好的谢谢!
乙:观众朋友们让我们一起以热烈的掌声对这位银行业务员的精彩表现而喝彩!对所有获奖者表示祝贺预祝他们百尺竿头更进一步!
甲:今天大赛组委会有幸请来了出身于魔术世家、在东北三省久负盛名的著名魔术师宋莹女士为本场晚会助兴.大家鼓掌欢迎远方的客人表演绝活!
甲:观众朋友们接下来大家将要看到的是“教师技能组”颁奖现场.请“教师技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是:***、***、***;获得二等奖的是***、***.有请获奖者上台领奖有请***单位***同志、***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖;有请***单位***同志、***单位***同志上台为二等奖获得者颁奖.大家欢迎!
乙:谢谢颁奖嘉宾.在教师队伍里有一位业务精湛、师德高尚、桃李满园的教师为全县教育事业的提速发展做出了突出贡献在小组赛事活动中荣获一等奖.下面请***同志上台领奖.有请***单位***上台颁奖.请大家以热烈的掌声欢迎获奖者和颁奖嘉宾!
乙:谢谢颁奖嘉宾.请大家以热烈的掌声祝贺所有获奖者!让我们以最热烈的掌声祝全县教师节日快乐!
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,大家好! 欢迎来到资环学院第三届专业技能大赛决赛的比赛现场。
本次大赛是为弘扬我校“育人为本,学术至上”的办学理念,坚持实施特色战略,以此为基础,普及专业知识、提高ppt和视频制作能力,锻炼学生演讲水平等专业技能,激发学生的学习探索热情,提高学生的综合素质,引导学生为中国的资源开发与环境保护事业做贡献而举办的。
本次大赛由我院学工办和学生会联合主办,经过初赛的激烈角逐,今天,将有来自矿物资源专业的8名同学参加以“某隧道的安全开挖设计”和“地下厂房开挖施工组织设计”为题目的决赛。(今天,将有来自矿物加工专业的6名同学参加本次的决赛,他们的题目是:有这样一座多金属硫化矿山,请选手根据其矿石多元素分析结果,及所学知识为此矿山设计一个原则上可行的选矿方案。)
光临今天大赛的评委和嘉宾是让我们再次热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
下面向大家介绍比赛程序,根据抽签顺序选手依次上台,每个小组派两个人,一个人操作电脑,一个人进行讲解,每组分ppt讲解和评委点评两个环节。其中ppt讲解不得超于15分钟,评委点评5分钟。
评分规则:评委将从方案效果、ppt展示效果、答辩效果和综合评价几个方面给选手打分。(矿加一样){(ppt讲解15分钟,15分时工作人员举手提示,选手不得再发言,然后该组成员全部上台听评委点评,若有问题则听取评委提出的问题后作答,回答时间5分钟之内。)
现在请嘉宾上台讲话。( 说完后, 非常感谢某某领导。)
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
经过紧张激烈的比赛,这次矿物资源专业的比赛取得了圆满成功,我代表这次演讲比赛的筹备人员向为准备这次演讲比赛而付出艰辛努力的老师们和同学们表示衷心的感谢 ! 矿物资源专业的比赛到此结束!谢谢大家!

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