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在工作中，总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失，总结经验和不足，以便在下一阶段进行改进和提升。总结要具备启发性和激励性，让读者有所收获和反思。这是一些让人感叹的世界自然奇观，让我们一起来欣赏吧。
疫情工作责任篇一
教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检，发现有疾病和传染病的学生，班主任应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗。
总务处要安排督促每月两次对教室进行消毒，爆发期间坚持一天一消毒。
若学生生病，上班时间由班主任及时联系家长，需要去医院就诊的，由班主任负责；在班主任不在的情况下，由科任教师带学生去医院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他学生带去看病。
发现传染病，应及时向学校汇报，并通知家长，必要时进行隔离；如学生因病回家就诊的，班主任应随时询问学生疾病情况；学生病愈后，持医院的治愈证明方可返校学习，班主任要及时、妥善处理好患病学生的物品。发生重大传染病，学校要及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。
疫情工作责任篇二
为了确保学校食品卫生安全，进一步加强校园食品安全工作，并配合做好新冠肺炎疫情防控工作，安徽省六安第二中学河西校区与学生食堂托管企业特签订本责任书。
第一条必须组织食堂、超市工作人员进行职业道德及安全卫生知识、疫情防控知识培训，提高从业人员服务水平及安全卫生专业知识水平。对食堂所有员工严格健康管理，做好每日晨午晚检测温，严禁痢疾、伤寒、病毒性肝炎（包括病原携带者）、消化道疾病、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者，从事学校食堂、超市所有各项工作。
第二条按照国家有关食品卫生安全标准和学校实际食品供应准入制度，凡进入学校的食品及原辅料供货商必须持有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》。企业所供食品要有生产许可证标志（qs）。建立食品质量档案。
第三条学校食堂严禁采购、储存和使用下列食品及食辅原料：
1.五无（无生产日期、无生产厂家、无食品生产许可、无保质期、无食品标签）产品；
3.超过保质期限（临近保质期）或不符合食品标签规定的定型包装食品；
5.四季豆、野生菌、野芋荷杆、发芽马铃薯、青西红柿、酸菜、凉拌菜、亚硝酸盐。
第四条要建立符合安全卫生标准的食品储藏、储存间，配备必要的食品储存（含食品留样专柜）、保鲜、消毒设施，建立健全食品出、入库管理制和收发登记制度。食品在校储存期间，要按照食品保管要求，分类存放、安全管理，严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象。对过期食品和霉变食品要按照规定及时处理，严禁不符合质量卫生要求的食品流向超市和学生餐桌。
第五条每天对食品加工间、人员通道、洗手间等场所进行全面清洗消毒，定期对食品加工等相关设施进行清洁消毒，保持场所和设施符合卫生要求。
第六条完善食品卫生安全突发事件的管理应急机制，制定详细的应急预案，明确突发情况下的应急措施，细化人员救治、危害控制、事故调查、善后处理、舆情应对等具体工作方案，并组织演练，做到防患于未然。
第七条充分发挥“互联网+视频厨房”作用，积极配合学校做好食品原材料供应和生产加工的监督管理工作，严把食品原材料质量验收关、储存关和食品加工关，努力为师生提供安全、卫生、等值、优质食品。
第八条要积极开展食品安全和健康饮食的宣传活动，将食品安全教育纳入到所有员工的日常管理工作，食品安全卫生管理纳入到进料、加工、售卖等所有生产加工环节的管理工作，明确安全卫生管理责任，积极配合学校和主管部门做好校园周边食品安全监管与整治工作。
本责任书一式二份，分存六安二中河西校区和学生食堂项目部。
疫情工作责任篇三
01、带头深入学习习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情重要指示精神，广泛宣传疫情防控的相关政策和专业知识。
02、带头正面宣传引导，准确辨别、坚决抵制虚假信息，做到不信谣、不造谣、不传谣，共同维护社会公共秩序。
03、带头坚守岗位，亮身份、当先锋、作表率，主动承担党组织分配的工作任务，召之即来、来之能战，到任务最需要、群众最需要的地方去。
04、带头严格执行疫情。
报告。
制度，做到不虚报、瞒报、漏报、迟报。
05、带头做好疫情排查工作，积极劝阻他人串门、集会、聚餐，积极配合有关部门做好密切接触人群的追踪排查和个人防疫检查等工作。
06、带头拒绝参加年例、游神、唱戏、展会、晚会等存在明显交叉感染风险的公众集聚活动，及时发现制止。
07、带头加强个人防护，不购买、贩卖、捕食野生动物，科学卫生饮食;在公共场所佩戴口罩，保持室内通风，勤洗手。
08、带头善待由疫区返湛、抵湛人员，做到“一方有难、八方支援”。
09、带头“入网入格入户”做好疫情防控工作。
疫情工作责任篇四
根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》和省、市、区疫情防控工作要求，为落实企业主体责任，切实做好疫情防控工作，确保广大职工生命安全和身体健康、全区工业经济稳定运行，特制定本目标责任书。
疫情工作责任篇五
中小学学生宿舍安全管理规范为贯彻落实教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《__市学校安全管理条例》和市教育局《关于进一步加强中小学校学生宿舍安全管理工作的若干意见》，切实保障学生健康成长，现就进一步加强我区中小学校学生宿舍安全管理工作制定以下规范，请结合实际认真抓好落实。
一、高度重视和切实抓好学生宿舍安全管理。
学生宿舍是学生学习、生活和人员密集的场所，也是容易发生重大安全事故的地方。区内各寄宿、半寄宿制中小学校务必高度重视将学生宿舍作为校园安全管理和事故防范的重点区域切实加强管理制度和管理队伍建设落实工作责任制断加大安全投入和管理力度，严防各类安全事故的发生确保学生安全。
二、建立健全学生宿舍安全管理制度和责任体系。
一.严格实行学生宿舍管理责任制度与问责办法。要确定学生宿舍安全管理的组织机构包括校级责任人、中层干部责任人和各个环节、部位的具体责任人并在宿舍区内张贴公示。逐级签订安全管理责任书，明确学生宿舍管理职责分工和各工作岗位的管理目标、工作要求，做到见人知岗位责任见设施、岗位知责任人。制定和实行安全管理问责办法对不履行职责、管理不力而造成安全隐患者要严格进行问责，对因失职而造成安全事故者要坚决实行责任追究。
二.认真落实学生宿舍值班与安全检查制度。
一是实行学生宿舍24小时值班制度，明确规定值班人员工作职责和具体要求。
二是落实学生宿舍日常安全检查制度，明确规定检查范围、时间和责任人，并及时汇总和通报检查结果。
三是实行安全隐患和事故报告制度。学校安全管理人员和学生发现安全隐患和事故征兆，要立即报告学校。学校对安全隐患要及时采取整改和应急处置措施。属于重大安全隐患的还必须立即报告学校主管部门。
三.完善学生宿舍安全应急预案。凡有住宿学生的学校必须制定学生宿舍人员疏散预案和传染病、急症、伤害应急处置等预案。学生宿舍一旦出现传染病疫情或急症、受伤等情况必须立即按规定逐级报告同时通知学生家长、联系卫生防疫部门或医院并按照专业指引进行处置。
四.建立和落实学生宿舍出入管理和门卫制度。制定学生宿舍管理办法严格执行作息时间加强学生宿舍出入管理。校外人员不得进入学生宿舍学生家长在学校值班室登记后并在自己孩子带领下方可进入学生宿舍。
五.制定和推行学生宿舍安全卫生规范与安全文明公约。学校要教育和指导学生自觉遵守安全和卫生管理规定加强相关知识、技能学习做到会报警、会在发生火灾时逃生积极参与安全卫生管理和自护自救工作争当安全文明寄宿生。
三、不断改善学生宿舍安全条件和环境一.推进学生宿舍规范化建设。
一.学生宿舍规划和建设必须符合相关安全标准并通过建设、消防等部门验收后才能投入使用。全寄宿制学校要实行男、女生宿舍分楼设置半寄宿制学校要实行男、女生宿舍楼分层设置。
二.严格把好学生宿舍消防设备设施日常维护关。学校要确保学生宿舍安全报警装置、消防应急照明设施、疏散指示图、疏散指示标志、消防栓、灭火器等质量合格，数量足够安装规范布局合理功能完好且有专人维护。
三.切实抓好学生宿舍用电、用气、用火管理工作。要严格按照相关规定采购和安装学生宿舍床铺、热水器、空调、饮水机等设备并实行专人监管和维护。加强对电器、电线的检查防止违规布线、电线老化和线路超负荷使用。学生宿舍内除必需的空调、电扇和饮水电器取电插座外不装不留其他插座不允许私接电源和擅自使用其他电器。学生在宿舍内不得使用蜡烛、打火机、火柴、燃点蚊香、烟花爆竹等物品不得吸烟和饮酒。
四.保证学生宿舍楼安全畅通。学生宿舍不得违反消防安全规定设置全封闭式门窗和护栏已经安装各种防盗网和闸门的必须通过消防部门验收存在问题的要立即整改。除日常生活必需的少量物品外宿舍内不存放其他物资。宿舍走廊、楼梯和天台不得堆放杂物宿舍出口和阳台逃生窗不得锁闭确保学生行走和疏散畅通无阻。
五、认真抓好学生宿舍管理队伍建设。
一.不断提高宿舍管理人员的素质。学校要聘请和安排素质较高、责任心强的人员负责学生宿舍管理工作。明确宿舍管理人员工作内容和规范督促他们关心每一个学生切实履行工作职责。根据宿舍安全管理要求对生活老师进行岗前培训和岗位考核定期进行卫生防疫、心理健康和救护知识技能培训。要从宿舍管理工时长、任务重、责任大等实际情况出发充实安全管理力量改善管理人员工作条件提高管理人员福利待遇。
二.充分发挥学生自主管理作用。要通过集中学习、专题培训、评比表彰等方式在寄宿生中培养一批宿舍管理骨干并充分发挥其示范、带动作用不断提高学生自我教育和自我管理能力。
三.建立学校义务消防队。有条件的学校要在辖区公安消防部门的指导下建立学校教职员工和后勤人员的义务消防队定期开展培训和演练活动。义务消防队要积极开展消防安全教育、隐患监管、险情报告、应急疏散和扑灭初起一般性火灾等工作。
六、切实加强对寄宿生的安全教育。
一认真做好安全教育宣传工作。各有关学校要在学生宿舍区设置橱窗或专栏定期开展安全教育宣传，在宿舍楼梯、走道显著位置张贴安全警示标语，新生入住宿舍前要集中开展宿舍安全管理和行为规范教育，严禁学生将管制刀具和其他违禁物品带入宿舍，每学期举行一次宿舍安全疏散演练确保学生会报警、会逃生宿舍管理人员能够有效组织学生疏散能熟练使用手提式灭火器和消防栓等消防器材会扑灭一般性初起火灾。
二.加强学生心理辅导工作。要高度关注寄宿生的心理健康对那些存在心理困惑或问题的学生，要通过伙伴互助、家校互动、教师专人跟踪辅导等方式，积极预防失控行为的发生。
三.安全教育与养成教育相结合。将宿舍内务与安全管理纳入养成教育体系通过宿舍管理量化考评、安全知识竞赛、疏散演练和安全文明寝室、优秀寝室长评选等形式强化宿舍安全教育和文明管理引导学生自觉学习安全知识技能增强自主自律意识和自救自护能力。区教育局将学生宿舍管理作为安全工作的重点每学期由区教育局牵头组织专项小组通过查阅资料、实地查看、学生座谈等形式进行逐项检查评比并授予达标学校“__区寄宿制管理标兵学校”“__区寄宿制管理先进学校”称号对学生宿舍安全条件差、管理水平低、安全隐患多的学校要严格实行台帐管理并限期整改。逾期达不到整改要求的要责令学校停止使用学生宿舍并对学校校长、举办者及相关人员进行问责。
疫情工作责任篇六
为深入学习贯彻关于应对新型冠状病毒防控工作的重要讲话和重要指示批示精神，认真落实中央和省、市、县的决策部署和要求，科学依法落实落细疫情防控措施切实保障学校师生的生命和身体健康，坚决防止疫情向校园输入扩散，特制定疫情期间环境卫生消杀制度：
1.校园环境卫生。加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、功能室、宿舍、教室办公室、食堂、厕所等校舍进行清扫与消毒。适时开窗，保持室内空气流通，每日不少于三次以上，每次至少30分钟，课间尽量开窗通风，暂停使用中央空调。
2.校园室内外公共场所卫生。减少室内外公共场所的使用，必须使用的公共上课场所要坚持使用一次消毒一次。室外公共场所每周消毒一次。
3.校园内公用设施卫生。安排专人保洁，对门把手、电梯、楼梯扶手、课桌椅、讲台台面、电源开关等公用设施进行消毒，每日1-2次，在放学前后进行，可用有效氯250-500mg/l的氯消毒剂进行擦拭，也可以采用消毒湿巾进行擦拭。
4.食堂工勤人员卫生管理。加强学校食堂疫情防控，每天对食堂工勤人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。所有食堂工作人员应全程佩戴口罩、帽子手套上岗，且按规定及时更换口罩，疫情期间不得佩戴pe材质敞开式透明口罩。抓好食堂人员个人卫生，严格按规范洗手消毒。
5.餐具清洁消毒使用。餐具应当一人一具一用一消毒，鼓励学生自带餐具。餐具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸煮消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式。
6.校园内厕所消毒管理。厕所要保持清洁无异味，每日消毒。如为旱厕，需有漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。
7.车辆出入管理。严禁车辆出入校园，教职工或因工作需要进入校园的车辆必须在校门口进行消毒处理后方能进入校园。
8.消毒剂管理使用。专人保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效的自我防护措施。
疫情工作责任篇七
《大学》曾云：“一家仁，一国兴仁;一家让，一国兴让;一人贪戾，一国作乱。其机如此。此谓一言偾事，一人定国。”类比当今，疫情期间，我们守望国门，美国却一反常态的各地暴乱。如今志不避难，志不求易，是中国对疫情做出的选择。前段时间的中美会谈，客观反映出中国再也不是那个积弊重重的弱国，而是一颗冉冉升起的“东方红”。
有位作家曾写到道：“你不可能要求海洋没有风暴，那不是海，是泥潭。”正如古人讲：“刀在石上磨，人在事上练。”疫情来时，有顶天立地的钟南山们，也有无数秉持着“国家兴亡，匹夫有责。”信念的普通人。在这场与我们息息相关的灾难中，咬紧牙关向前走去，虽然使我们遭受了苦难，但也磨砺了我们的灵魂，正如哲人所言:“雾气弥漫的清晨，并不意味着一个阴霾的白天，累累的创伤就是生命给你的最好的东西，因为在每一个创伤上都标示着前进的每一步。”
当前面对百年未有之大变局，少年强则国强，少年立则国立。秉持一份大格局，哪怕是日拱一卒，也能积土成山，积水成渊。
俗话说:“树无根不长，人无志不立。”如今用“天眼”仰望星空，“墨子”的智慧与群星共耀，俯瞰大地，和谐号与复兴号如春风贯穿神洲，潜入大海，蛟龙早已纵游龙宫，千年前，我们用想象构造宇宙，现如今，我们用自己的智慧在创造神话。
正如《在〈晟钟〉之使命》一文中，李大钊曾感慨地说:“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语，惟之跃进，惟知雄飞，惟之本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命;以创造环境;征服历史。”我们不能作温室的花朵，当有海燕的精神，在艰苦环境中磨练自身，才能永葆不惧苦难，奋发有为的少年锋芒。诚然，你我不尽然是救民水火的圣贤，但我们是中国少年，而我们也当笃信“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国，国治而后天下平。”不畏艰险，砥砺前行，便是我中国少年之责任，正所谓“不有百炼火，孰知寸金精。”。
一场疫情让我们知晓，你我所担重责，所谓百年未来有前路，中华少年当奋先;莫愁前路无知己，天下谁人不识君!
疫情工作责任篇八
学校疾病预防控制工作维系着师生健康，是教育教学工作有序开展的保证，事关校园稳定和学校安全。为切实履行好疾控中心工作职责，结合我校实际，特制定传染病疫情防控工作责任及责任追究制度。
一、责任目标在发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件时，学校要在第一时间启动传染病防控预案，全体职工全力参与应急处置，及时把患者送到医院接受治疗，班主任通知到家长配合治疗，确保疫情得到有效控制，把危害降到最小。
二、实行学校领导班子成员分工负责制和岗位责任制校长是履行疾控工作职责的第一责任人，具体负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件的部署、应急处置。
工作方案。
的制定，应急工作人员的调度和队伍组建，资金与应急物资保障，部门协调等方面工作。分管安全的副校长是履行传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作职责的具体责任人，参与防控工作方案的制定并具体组织实施，指挥并参与传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置、现场调查、提出控制策略与措施等工作，随时把握工作动态，及时整理报告工作信息，发现问题及时督促整改落实到位，校医负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作中的纪律监督和责任追究工作，积极协助分管领导督促检查防控方案的落实，参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置工作。
各班班主任是传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作的直接责任人，在各自岗位上抓好中心防控工作方案的落实，熟悉掌握传染病疫情防控策略，开展疫情及卫生事件风险因素评估，加强疫情监测检验，及时反馈报告疫情信息。要在传染病防治，特别是突发公共卫生事件应急处置上给中心领导当好参谋，给科学决策提供依据。
三、责任追究严明纪律，确保各项工作落到实处，无论哪一个环节出现问题，影响防控工作开展的，或在工作中造成恶劣影响的，将按照《传染病防治法》和严肃处理。
凡责任不落实，工作懈怠，处置不力、不服从安排者，严肃处理外，给予经济处罚。
1、遇传染病疫情和突发公共卫生事件不服从统一安排调遣，或到岗不尽责的教职工，扣发当月津补贴(绩效工资)的50%，并责其限期整改。整改不到位或因工作失误造成后果的作一年的待岗处理。
2、各岗位人员要认真解答群众咨询，服务不到位导致群众投诉的，每人次扣发当月津补贴(绩效工资)20元，当月被投诉3人次者，扣除当月津补贴(绩效工资)50%，年度被投诉5人次以上者取消当年评奖资格，作待岗半年处理。3、严格执行报告制度，班主任要及时向校领导上报本班学生疫情情况，疫情报告人王志稳要及时上级主管部门报告。做到上情下传、下情上报及时准确。对于上个环节中出现错误和延误的责任人要取消当年评优资格，并给与经济处罚。
篇二。
一、防控工作必要性及防控目的当前，正值传染病高发季节，流脑、乙脑、水痘、腮腺炎等传染病的防控工作已进入关键时期，甲肝等肠道传染病疫情仍时有发生，从而使我校传染病疫情防控工作形式更加的严峻，为有效防止传染病在我校的发生与流行，加强传染病防控工作，特制定此实施方案。
二、组织领导组长：
副组长：
成员：
三、防控工作安排1、加强领导，强化责任。召开领导班子会议，深入研究防控工作措施，增强做好传染病防控工作的责任感和紧迫感，从保护学生身体健康、维护社会稳定的大局出发，切实加强对传染病防控工作的领导。
严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定，加大防治力度，落实综合措施，依法开展防控。
全面落实工作责任，领导负责制和责任追究制，对造成疫情扩散、蔓延的，严肃追究有关人员的责任。
2、明确职责，强化措施。一把手亲自抓，绝不走过场，联合疾病控制机构开展疫情主动搜索，进一步加强对不明原因肺炎病例检测制度和筛查工作，做好疫情报告工作，落实晨检制度，对因病缺勤、缺课的学生进行调查追踪，落实预防措施，并做好应急处置的各项准备工作并对发现的传染病患者及时采取防控措施，严防疫情扩散蔓延。体卫处直接负责。
3、强化宣传，普及防治知识。通过各种媒体广泛宣传呼吸道传染病防治知识，引导学生加强体育锻炼，注意室内通风换气和保暖，提高广大学生的自我保护意识和能力，安全与健康教师在课上积极宣传传染病防治知识，确保每个学生的身体健康。
4、积极开展疫苗接种工作，提高学生免疫水平。接种疫苗是预防控制流脑、水痘、腮腺炎等传染病流行的最有效措施。我园要根据卫生部门提出的疫苗接种方案，做好针对学生及家长的宣传教育工作，大力提倡、鼓励学生接受基础免疫，确保学生的身体健康。
篇三。
为了有效预防、及时控制和消除传染病等突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律的相关规定，特制定本制度：
一、学校校长一把手为传染病防控工作第一责任人，负责全校传染病防控的组织和决策。
如果决策失误，将追究第一责任人的责任。
二、校医为学校疫情报告人。
疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时把疫情上报给寿光市疾控中心和教育局体卫艺办公室，对疫情不得迟报、谎报、瞒报、漏报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。
三、各学部、各口分管校长为本部门第一责任人，各年级组长、各班班主任为责任报告人。各班主任做好“晨、午检”、“消毒、通风并记录”、“因病缺勤情况登记”等规定工作，按时将表格收齐存档;在发现本班学生发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时分管领导报告并及时通知家长;对缺勤的学生要及时问明情况，如是发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时向学校医务室报告，如知情不报或留学生继续上课，造成学校内传染病传播流行，将追究当事人的责任。
四、学校的学生、全体教职员工发现自己发烧、腹泄等情况或已确定患有传染病或疑似传染病时，要主动向班主任和年级组长报告，班主任和年级组长要及时向“各口疫情联络人”报告，如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。
五、学校所有的教职工和学生要积极做好预防工作，发现自己或家人或校内疑似传染病病人要及时报告本口负责人和疫情报告人。如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。
六、食堂要严格执行《食品卫生法》。如发生食物中毒，除由上级追究校长的责任之外，要追究分管领导、食堂负责人和相关人员的责任。
七、各岗位的责任人如果不按要求做好预防工作，造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。
八、学校的有关防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正确宣传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。任何个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。
疫情工作责任篇九
防控工作政策精神，科学落实防控工作措施，全力防控疫情传播，切实保障师生健康和生命安全，保障正常的教育教学秩序，特制订本责任书。
一、防控工作职责及任务
1.健全组织管理体系。加强对防控工作的组织领导，建立健全防控工作领导机构，层层落实防控工作责任。各校（园）长是本单位疫情防控工作第一责任人，对本单位防控工作负总责；其他校级或中层干部、班主任、任课教师及教职工各自做好分工范围内的防控责任，确保人员、机构、职责、措施到位。
2.建立高效快捷的工作机制。制定完善本单位防控工作方案及应急预案，加强联防联控，联系属地乡镇（街道），建立和完善疫情防控应急保障机制，落实疫情日报制度。
3.加强疫情监测。开学前继续实行校园封闭管理，严格落实“五个一律”。确因工作需要进入校园，一律进行登记问询、查验健康码、身份证件和检测体温。红码、黄码人员和体温异常者，一律不得进入校园。落实师生身体健康状况监测制度，建立师生“一人一表”健康档案和实施健康码申领全覆盖。对“健康码”为绿码的湖北来永师生，回永后按规定实施居家隔离。
4.有效防范境外疫情输入。全面掌握本校教职工的直系亲属的涉侨人员；疫情期间教职工直系亲属从境外返浙的，至少提前1天学校及上级部门作书面报告。配合属地落实境外入境人员及密切接触者集中隔离医学观察措施。
5.确保教职工返岗到位。符合返温条件的教职工无特殊情况的应全部返回工作所在地；保安人员全部到岗。
6.严格落实值班带班和门岗值守制度。认真落实教师值班和校领导班子成员带班制度，确保信息畅通（校长及带班领导手机24小时畅通）。
7.加强学校卫生管理和防控物资储备。配备数量充足、满足防控工作需要的口罩、红外线体温仪、消毒用品等防控物资，明确专人负责，按照专业要求管理好防控物资，确保规范使用。设置临时隔离留观室，隔离留观室防护物资配置到位。校门口设立体温检测区，流动水洗手设施配置到位。全面做好学校环境卫生，按规定要求教室等重点部位进行消毒通风。制订后勤服务保障方案和开学后师生就餐方案。
8.做好教育教学衔接计划安排工作。制定错时报到方案和错时上学放学方案、教育教学衔接方案。
9.加强宣传教育和技术培训工作。开展疫情防控知识的宣传教育活动，通过致学生家长的一封信、张贴宣传画等宣传途径，提高防控知识知晓率，增强师生防护意识。全体教职工应参加新冠肺炎防疫知识应急培训，知晓个人职责和应急处置流程。有条件学校可组织错时报到、就餐等应急处置实操演练。
二、责任追究
按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全责任制和责任追究制，层层落实责任，严格责任追究。凡因防控措施落实不到位，防控工作信息报送不及时，甚至发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当，导致疫情传播蔓延或发生聚集性疫情的，要严格追究当事人的责任和学校领导的领导责任。
三、附则
1、本责任书自签字之日起生效。本责任书执行期间，如单位主要负责人有变动，由接任者继续履行。
2、本责任书***负责检查、考核。
3、本责任书一式两份，县教育局和责任单位各一份。
***（盖章）：负责人签字：
责任单位（盖章）：负责人签字：
疫情工作责任篇十
谁负责的工作谁落实并承担相应职责。
一级抓一级，一级带一级，一级向一级负责，层层抓落实。
二、职责追究的范围。
各乡镇、县直各部门的副科级以上领导干部。
三、职责追究的资料。
1、对县委、政府安排的工作认识不到位，思想不重视，对工作只作表面上的部署，不动脑子，不认真进行分析研究，敷衍了事，消极应付者。
2、年初签定的党建经济职责状中目标职责没有完成的。
3、搞形式主义甚至弄虚作假，欺骗组织，造成工作严重失误的。
4、对上级摆不正位置不服从领导，对平级或下级不能听取不一样意见，不愿理解监督，且工作中不能科学决策，工作随意性大的。
5、工作主观上不发奋、怕吃苦、怕得罪人，拖拉、推委，措施落实不力的。
6、因工作不力，群众意见大，造成上访或出现其他严重问题的。
四、职责追究的措施。
1、责令整改。工作中出现的问题没有及时解决，落实工作不到位，由上级分管领导提出整改意见。
2、诫勉谈话。凡思想、工作、生活、领导作风均存在必须问题，连续两年未完成年度工作目标，群众反映较大者，由组织上进行诫勉谈话。
3、黄牌警告。连续两次以上不服从上级分管领导的批评指正：工作中对政策把握不准，又不能科学、民主决策，造成较大工作失误的，要在干部大会上通报批评，给予黄牌警告。
4、调整工作岗位。对各项工作落实不力，在各个业务部门考核中排行最后的单位领导要坚决调整其工作岗位。
5、降职、免职或责令辞职。工作潜质差或者主观上不发奋造成严重经济损失的单位领导，要视状况采取降职、免职或责令辞职的惩罚措施。
五、工作程序：
1、各项工作的落实都要和年终的考核相挂钩，落实以上措施，一般就应遵循下列程序。
2、对领导干部的工作实绩进行全面考核评价，依据考核结果确定追究职责对象。
3、听取被追究对象的申辩。
4、需要调整的干部报县委常委会讨论后，按法律程序和有关规定办理手续。
5、由主管领导和组织、纪检部门负责与被追究对象进行谈话。
6、履行相关的手续。
六、安排与使用：
1、对调整后的干部按新的职务和岗位享受政治、生活待遇。
2、调整后的干部，如果工作成绩突出、作风转变、在新岗位上表现突出的，能够推荐县委重新提拔使用。
七、本制度自xxxx年x月x日起执行。
文档为doc格式。
