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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
冬季运动会项目篇一
本次运动会设立学生组：
30米迎面接力、 跳长绳，长跑、拔河四个项目;教师组：拔河比赛 亲子活动：两人三足接力比赛。
比赛事项安排如下：
20xxxx年11月28日
运动场
全体师生
学生组：1、30米迎面接力 2、跳长绳 3、长跑 4、拔河比赛。5、两人三足接力比赛(亲子活动)
教师组：拔河比赛 分教研组比赛，各教研组长填报名表，再交体育组。
1、30米迎面接力：男15人、女15人 (全校各班)
2、跳长绳：男10人、女10人 (四五六年级)
3、长跑比赛：每班男10人、女10人 (四五六年级)
4、拔河比赛：每班男15人、 女15人 (全校各班)
5、亲子两人三足比赛：每班家长6人 老师二人 学生8人
5、教师拔河比赛：各教研组派七人代表比赛且男教师不能多于2人，比赛对手抽签决定。语文组可多报一人。
6、不明白之处向体育组咨询。
1、跳长绳评比条件：各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖，第三名有奖状不设奖品。
2、长跑比赛取前十二名奖励。
3、30米接力按各年级班级数抽签同时比赛。各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品。
4、拔河比赛按各年级班级数抽签比赛。各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品
5、亲子活动：各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品。
各班在赛前首先进行初赛后确定正式的参赛人员。班主任填写报名表要在规定的日期内交到卢文斌老师老师处。11月25日下班前截止报名。
希望各班主任接到通知后积极组织学生行动起来。争取在比赛中取得好成绩!
(1)班主任做好动员工作，提前做好安全教育工作，要求学生在活动当天穿冬季运动服，穿运动鞋，不带红领巾，可带水，注意保持场地卫生，同时负责营造好本班的会场氛围。
(2)老师当天不允许请假，尽量穿运动服。(特殊情况特殊处理)
裁判长：
报名、会场指挥、发号、记时员：
记录员、统计员：
奖状打印：
主席台会场布置和校园宣传气氛营造当场发放奖状：学校行政
运动员代表发言稿、活动报道稿：
大会纪律检查组：
现场宣传报道组：学生广播员
音响设备负责人：
摄影：
出光荣榜、奖状、奖品：
医护人员：唐佳
4、裁判员：(非班主任老师，另见安排)
30米接力跑：3人
拔河比赛：6人
长跑比赛：4人
亲子活动：8
冬季运动会项目篇二
今天，我们景元实验小学冬季运动会开幕啦!
校园里到处是一片喧闹，一片欢腾。
我们四(6)班来到多功能大厅前面站好了队，等候着入场! 我看看操场，只见一、二、三年级几个班的同学们手持花束，花环，笑脸，一个班一个班排着方阵昂首走过主席台。
四年级方阵开始了，我心里又紧张又兴奋，心里总觉得有一只小兔在扑通扑通地直跳，心都仿佛要跳出来了。四(5)班方阵方阵入场接受检阅了，我们迅速调整好队形。我也赶紧深呼一口气，平静一下心情。等运动会开幕式主持人介绍到我们四(6)班，我们就出发了!我们踏着整齐的步伐，昂首挺胸向主席台走去。我想起国庆阅兵式上检阅的雄壮威武的人民解放军，心中自然而然地涌起一股自豪感，步调更加整齐划一，步子更加坚实有力。
当我们走过主席台时，齐刷刷地向右看齐，挥舞起手中的红球，高喊我们四(6)班的口号：“奔跑时代，四(6)最帅。团结拼搏，奋勇向前。”
通过了主席台，我们从四队变成了两队，来到我们班站队的位置，观看团体操表演。
第一个是一年级的同学表演的团体操，只见他们蹦蹦跳跳，就像是一只只快乐的小白兔，好萌好可爱呀!
接着上场的是六年级表演的武术操，六年级的大哥哥大姐姐们穿着武术表演服，一会儿一个踢腿，一会儿一个直拳，拳拳带风，马步如钟，一板一眼的，颇有武术家的样子。
二年级表演的是《健康快乐我最棒》，同样给我们传递了快乐的信息。
第四个表演的是三年级表演的篮球舞蹈，200多名同学在操场上拍球、抛球、夹杂着舞蹈，那阵容真是气势宏大呀!
轮到我们四年级上场了，两百多名同学身穿着洁白的衬衣，下身穿着红色的长裤或短裙，在棋手的引导下，欢呼着奔跑上场。那场面、那气势好像是钱塘江大潮，翻滚着，呼啸着，风号浪吼，白浪滔天，红云翻卷。奔跑到预定地点，又齐刷刷地定住步子，顿时风平浪静，鸦雀无声。随着充满青春味道的音乐节奏响起。我们翩翩起舞。手中的彩球一会儿翻成红球，一会儿翻成黄球，队形不断变换着。最后我们站着的同学用黄球拼出“wjy”四个大字，在蹲着的同学红球的映衬下特别醒目，深深地表达了“爱我学校，爱我景元”的爱校情结。就在这时，全场响起雷鸣般的掌声。
最后上场的是五年级的戏曲操。他们穿着中国传统的大红服装，还描着龙凤图案，特别漂亮。一会儿微翘兰花指，一会儿又是回首望月，一会儿十指翻飞，仿佛正在手弹琵琶。看那架势颇像戏曲名角。
开幕式结束了，我们正式开始比赛了。我们班好多运动项目获奖了，可是最让我难忘的项目是拔河——因为我们输了，而且输得很惨。
拔河比赛是星期四下午进行的。首先上场的是三年级的六支队伍。但是我无心观看，因为马上要轮到我们四年级上场了，而我们的班主任断定我们必输无疑。老师到底是“激将法”还是确定我们会输呢?
等啊等啊，终于广播响起了：“请四年级的同学到操场右边集合，准备进行拔河比赛。四(1)班对四(6)班”。我憋着一股气，想着要战胜四(1)班，可心里又不安，生怕会输。我们到了篮球场上，看到地上躺着一条粗大的绳子，绳子中间系着一条红布。看看我们班的同学，只有乐钒和王奕程个子略微大一点;再看看我们对手四(1)班的队员：一个身体健壮的大个子同学在前面当门神，中间的男女同学也比较强壮，一个个牛高马大的更可怕的是一个胖胖的大个子在后面压阵。这样一只精神抖擞的队伍，仿佛是不可战胜的!我的心不由得悬起来，好像十五只吊桶打水——心里七上八下的。
观众们都屏住了呼吸，全神贯注地注视着裁判手中的红旗。随着一声哨响，比赛正式开始了。赛场上立刻沸腾起来。只见对面队员们纷纷蹲下身子，每一个同学的左脚都抵住后一个同学的右脚，身子拼命向后仰着。我们班的队员也毫不示弱，开始使劲向后退，人人涨红了脸，好像一个个喝了酒……我把吃奶的劲都使出来了。只见红布不停地在两队之间的白线上方晃来晃去。两个班的啦啦队和亲友团喊声更高了，两边班上的老师也为自己班上的学生加油鼓劲!但是两边的实力太悬殊了，我们很快被拉过去了。
第二场我们交换了场地，当哨子吹响，我们再次毫无悬念地输了，呜——好伤心啊!我们连输两场被淘汰了!可是你等着，明年我们一定要“报仇雪恨”，洗刷耻辱!不，下一项比赛我就要打败你们!给我等着吧!
果然，在接下来的的60米接力赛和30米传球接力赛我们都把四(1)班斩落马下，大笑而归。
运动会真有趣啊!给了我健康，给了我快乐，也给了我伤心，但是只要坚持，终究我们还是会胜利的!
冬季运动会项目篇三
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。
在赛前做了充分的准备,包括活动、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学习与提高。
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
冬季运动会项目篇四
本次运动会不同于传统竞技类运动会，，而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合，项目设置多样性，形成融合了力量、技巧、趣味、智力等元素的趣味运动，员工参与热情高。
趣味运动会具有趣味性及凝聚力，能够丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力。
本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，增进员工感情，增强团队协作精神。
某某集团全民健身趣味运动会
(一) 活动时间：待定
(二) 活动地点：**体育馆。
(三) 参赛对象：全集团
本次比赛共设共有8支队伍参加，按每项比赛的分数累计相加，取前五名。
以各比赛项目积分之和决出排名。
第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元，第四名：500元。每位参赛选手都有纪念品一份。
1、 4*50m乒乓接力赛
比赛道具：乒乓球10个、乒乓球拍2副
比赛方法：
①每队选出4名参赛者参加接力赛，参赛者均匀的分配在各规定的点;
②比赛开始，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给下一个点的另一个队员，依次循环进行;
③用时最短的组获胜。
比赛规则：
①参赛人数每队4人，起点两名队员，终点两名队员，第一名队员从起点出发将球运给终点处的队员，队员将球托运至起点，以此进行，计时员在起点处计时。
② 每两小组并排一起站在起跑线上，裁判喊开始时，两队开始出发;
③行进过程中，不得用身体的任何地方触碰球拍上的乒乓球，违者重回起点;
④比赛途中，不得以自己的球拍干扰对方队员;
⑤比赛过程中，球掉于地上，需返回起点重新开始;
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。第四名得分5分、第五名得分4分、第六名得分3分、第七名得分2分，第八名得分1分
2、集体跳绳
比赛道具：长跳绳1根
比赛方法：
1、每组派8名选手参赛，6名选手跳绳另2名选手摇绳;
2、摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,其余6名参赛队员排成一行，比赛开始后，参赛队员同时起跳后开始计数，直至失误结束。
比赛规则：
起跳个数最多的队为胜利方;若个数一致，则个数一致的队进行比赛，直至个数有差异。 比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。第四名得分5分、第五名得分4分、第六名得分3分、第七名得分2分，第八名得分1分。
3、趣味接力：
比赛道具：篮球2个、足球2个、羽毛拍2副、乒乓拍2副、乒乓球羽毛球各2个、绳子2副
比赛方法：
①每队选出5名参赛者参加接力赛，参赛者均匀的分配在各规定的点;
②比赛开始，起点和终点相隔20米，第一项接力为篮球,选手先运篮球起步，后带球绕过三个障碍物(s形), 过终点与第二名选手击掌，交给第二人;第二项为羽毛球，选手用羽毛球拍将羽毛球拍起，带球绕过三个障碍物(s形),与终点的第三名选手击掌;第三项为足球，选手用脚带球绕过三个障碍物(s形);第四项为乒乓球，选手用乒乓板将乒乓球颠起，绕过三个障碍物(s形);第五项为跳绳，选手跳绳跑然后绕过三个障碍物(s形)跑向终点。
③用时最短的组获胜。
比赛规则：
①参赛人数每队5人，起点3名队员，终点2名队员，第一名队员从起点出发将球运给终点处的队员，队员将球托运至起点，以此进行，计时员在终点处计时。
② 每两小组并排一起站在起跑线上，裁判喊开始时，两队开始出发;
③比赛途中，不得干扰对方队员;
④比赛过程中，球掉于地上，可自行捡起来继续进行比赛;
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。第四名得分5分、第五名得分4分、第六名得分3分、第七名得分2分，第八名得分1分
4、袋鼠跳
比赛道具：4个麻袋
比赛方法：
①每队选出6名参赛者参加接力赛，参赛者均匀的分配在各规定的点;
