每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生升旗仪式热爱祖国讲话稿学生升国旗发言稿篇一
一个热爱自我祖国的人,将永远受到别人的尊敬和爱戴。一个为了祖国而奉献一切的人,将永远活在人们心中,将永载史册。像文天祥、钱学森、周恩来以及许许多多为祖国而默默奉献一生的英雄们,他们将流芳千古,万代敬仰;而一个不热爱自我祖国的人,将永远得不到别人的尊重和爱戴。一个贪生怕死,卖国求容的人,将永远遭人唾弃和谴责,将永远被人们戳脊梁骨。像慈禧、汪精卫、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝,卖国求荣的汉奸、走狗们,他们将遗臭万年!“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.”爱国,为祖国奉献一切的人,重于泰山,叛国,卖国贼们轻于鸿毛!
一个国家的兴衰与国民息息相关。如果一个国家的国民不热爱自我的祖国,那这个国家能有凝。
聚力,能繁荣富强吗?中国人民为何能抵抗日本的侵略,把他们赶出国门,自我当家做主?这与中国人民的爱国之情是分不开的。如果我们的国民不爱国,能用小米加步枪打败装备精良的日本鬼子吗?那祖国的尊严谁来维护,我们的主权谁来捍卫?如果刘长春不爱国,会第一次代表中国参加奥运会,虽败尤荣吗?如果没有爱国之心,容国团能为中国夺下第一枚世界冠军的金牌吗?不正是强烈的爱国之情使许海峰一枪打破中国金牌零的记录,书写中国奥运军团新的篇章的吗?朋友,既然我们都期望生活在繁荣、富强的国度,那么我们为何不努力奋斗呢?就先从爱国开始吧!
学生升旗仪式热爱祖国讲话稿学生升国旗发言稿篇二
清晨,东方冉冉升起一轮太阳,散发出金黄柔和的光芒。秋天就像是一首诗,看着那树叶儿,让人浮想联翩。
9月17日是一个星期一,但这不是一个平凡的星期一。在这个秋高气爽的日子里,轮到我们班进行升旗仪式!我们排着整齐笔直的队伍来到主席台下。待到师生到齐,主持人昂首挺胸走到主席台上,开始慷慨激昂地发话。台下人山人海,几千双雪亮的眼睛一齐看向主席台。
只听主持人说:“出旗,敬礼!”大家一边敬礼,一边目视着鲜艳的五星红旗缓缓升起。升旗手庄严而肃穆,好像三尊神像,保护着国旗。升完国旗,大家高唱国歌。最终,主持人宣布我们班开始国旗下讲话。三位主发言人开始讲我们发言的主题:核心价值树正观,中华礼貌代代传。
时间似乎故意和我们作对,走得慢极了。焦急,紧张一齐涌上心来。最终我们班从两侧走上主席台。我第一个发言,感觉十分紧张,心里像有无数只小兔子在奔跑一样。可是,我心里除了紧张,更是自豪,全校师生都在听我发言,这是何等的荣耀。
我们的发言雄浑响亮,时而像高山流水,讲述了中国礼貌五千年波澜壮阔的历史画卷。
精彩的发言结束后,我心中顿时像放下一千斤铁一样放松。台下爆发出一阵热烈的掌声。三位击鼓手来到台下,我们跟着那响亮的鼓声高唱核心价值歌,台下的掌声一浪高过一浪,大家一齐行礼,结束了这令我们难忘又骄傲的升旗仪式。
学生升旗仪式热爱祖国讲话稿学生升国旗发言稿篇三
今天讲话的主题是:在道德细节中成人。
先讲两则真实的报道:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。同样,俄罗斯的一些博物馆,中国学者也看到,在展品旁边,也只用中文警示:“请不要动手”。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数人是中国大陆的游客。
经验告诉我们:人与人的不同,来源于这个人成长背景的不同、不同的国家、不同的地区、不同的家庭,人的行为方式、意识观念就不同。我们在场的一千余名小学生受不同的家庭影响,行为习惯肯定有差异。这就正需要学校教育来规范一下我们的行为。
学校为了规范大家的行为,制订了一系列管理的措施:一是每天安排了四位值日的教师帮助辅导;二是充分发挥中高年级学生小干部的作用,组建了红领巾值日岗,与“文明班级评比”相结合,每月一次总评,并颁发流动红旗进行表彰。当然,规范行为更多地要依靠我们每一位少先队员的自觉行为,走好路、吃好饭、乘好车、擦好门窗。只有这样,才能在一个安全、卫生、有秩序的校园环境中健康地成长。
学生升旗仪式热爱祖国讲话稿学生升国旗发言稿篇四
每一个结束都是一个新的开始,寒假时光随着冰雪的消释一点一滴流走了,我们也将在春天的绿意中踏上新的征程。
科利华的同学们,你们将理解中考的检阅,期望你们在人生的第一次大考中旗开得胜。
高一的同学们,你们也将在这一学期选好以后两年的路,无论你们的路是通往文学瑰丽的家园,还是物理奇妙的世界,我都祝愿你们能够实现理想。
高二的同学们,你们一个学期的努力将获得回报,小高考在即,愿你们勇夺四a。
高三的同学们,我们离高考还有一百零六天,一周后我们将告别三位数,迎来两位数,这意味着什么,我们每个人心中都明白。
我们正值花季,应当有少年的朝气与生机,应当有理想和追求。我们应当将饱满的热情投入学习与生活中。充满昂扬的斗志,发扬拼搏的精神,展示少年应有的风采。要敢想、要敢做。
敢于去想、敢于去做梦,我们不必须会梦想成真,但它至少给了我们动力与目标,正如加缪所言:“这种奋斗的本身就足以充实人的心”。有梦想并为之努力了,但梦想没实现,这并不可耻,可耻的是根本没有梦想而失败。关键是,你要敢于去想一些看似不可能的事。
就比如说,我觉得我就是个再普通但是的学生,也有过考得很差的时候,也曾彷徨过失落过。自高中以来我就几乎没有演讲过,高一高二都在台下听学长学姐发言,从来都没想过我竟然能站在台上作为学生代表发言。可我此刻确实站在台上,此刻心里有点小紧张,但是我明白没有什么不可能的。
明年的这天,台下的你也许就会站在台上。百日后高考揭榜,台下的你也许就将作为状元发表心得。一个考入北大的学生说过:“即使清华北大只要一个人,那么那个人为什么就不能是我”敢于去想的人拥有无限潜力、拥有无限可能性。
敢于去想,要加以行动才能成功。这种奋斗本身如果只是感想而不敢做,看到无尽的题海就害怕,被懒惰战胜、被诱惑吸引、被挫折击垮,那么梦想就不再是梦想,而成了可笑的、空洞的口号,到头来只剩下一阵阵叫喊。
你们是被惰性所引导,还是追随自己内心的热情
你们会选取安逸的生活,还是选取一个非凡的人生
你们会屈从于大多数,还是会坚守信念
你们会在严峻的现实之下选取放下,还是会义无反顾地前行
你们会失败害怕而止步不前,还是会在应对困难时,勇往直前
你们想要波澜不惊,还是想要搏击风浪
你们难道甘心被命运选取而不是去选取命运
你们难道甘心任碌碌无为的潮水淹没头顶,被时代的洪流裹挟前进
此时不拼搏,更待何时我们不拼搏,谁来拼搏同学们,让我们一齐在新的学期,用热情击响青春之歌,用奋斗铺就未来之路!
学生升旗仪式热爱祖国讲话稿学生升国旗发言稿篇五
“喂,看!就是它,是当年镇海的镇宝,我们的国宝啊!看他多威风啊!这么多年了还这么威武!”听着他们的话,我热泪盈眶,真想上去拥抱他们,我很少被人这么称赞了。
我,安远炮台,出生于1884年,那时候,我的年纪还小,根本就不明白什么是战争,什么是牺牲,我欢乐地生存在这片乐土上,鸟儿清脆地叫着,一切都是那么安保卫它!”很小的时候,脑袋里就映进了我这一辈子的命运。1885年,杜冠英造了我的新详,但就在这宁静的日子里,母亲对我说:“孩子,镇海,你的神,你的上帝,你的宿命就自我保卫它!”光绪十三年又重新扩建,次年告竣。我呈圆形,内径16、5米,身高6,米,我觉得自我还长的满不错的,台西北有洞门,高5米,宽3米,供那些和我一样宿命的人员进出。
“既然花了精力,就会派我上盛大的“宴会”。在我残缺的记忆中,“隆隆隆隆”打雷般的声响,可是一向都没有停下来,这声音震撼着你,烧灼着你,威逼着你,它使我从来没有如此鲜明地感受到生命的存在,活跃和强盛,也从来没有让我感受到如此鲜明的念头:我要保住镇海,保住中国!
“他好棒的,我以后也要像他一样,保卫祖国保卫家乡,必须会的!”我的眼泪再次夺眶而出———“我”的爱国心——一辈子的宿命!

一键复制