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消防安全应急预案演练(通用12篇)
  • 时间:2024-01-11 19:54:38
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消防安全应急预案演练(通用12篇)

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消防安全应急预案演练(通用12篇)
    小编:花生十三-公考行测

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消防安全应急预案演练篇一

一、项目部根据现场具体情况制定消防应急预案,并定期演练,以减少火灾危害。项目部安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案,义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。

二、应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练。

三、灭火和应急疏散组织机构分工:

1、指挥员:公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由物业公司在场的职务最高者担任。

2、义务消防队:扑救初起火灾,配合公安消防队采取灭火行动。

3、通讯联络组:报告火警,与相关部门联络,传达指指挥员命令。

4、疏散引导组:维护火场秩序,引导人员疏散。

5、安全防护救护组:救护受伤人员,准备必要医药用品,或护送受伤人员送医治疗。

四、灭火和应急疏散预案演练程序:

1、报警和接警处置程序:发现火警信息,值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾,立即向“119”报火警,同时,向公司领导报告,发出火灾声响警报。报警应讲明起火部位、时间、可燃物质、火势等情况。

2、应急疏散的组织程序:开启火灾应急广播,说明起火部位、疏散路线。组织处于着部位作业人员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。

3、扑救初起火灾的程序:现场指挥员组织灭火行动组人员,切断有关电源,利用灭火器材迅速扑救,视火势蔓延的范围,启动灭火设施,协助消防人员做好扑救工作。不能控制火情时,现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

4、通讯联络程序:立即迎接消防车辆,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,按预定通讯联络方式,保证通讯联络畅通。

5、安全防护救护程序:安全防护救护组应当准备必要的医药用品,进行必要的救护,及时通知医疗救护部门组织救护伤员。

6、善后处置程序:火灾扑灭后,寻找可能被困人员,保护火灾现场,配合公安消防部门开展调查。

五、演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

六、演练结束,应做好演练情况记录,总结经验,写出演练小结和评价,根据实际修订预案内容。

消防安全应急预案演练篇二

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神,特制定本预案。

电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

a。火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

b。利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

c。高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

d。火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(1)物资疏散:火场上的物资疏散,目的'是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

a。首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

b。疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

6、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组,组长:汪翀;副组长:郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员:郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

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消防安全应急预案演练篇三

学校教学楼、学校操场。

1、落实(中小学公共安全教育指导纲要),使学生掌握基本的消防安全常识;

2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。

安全教育组:组长。

组员:

安全疏散组:组长:

组员:

后勤保障组:

组长:

组员:

校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传横幅(1条)。

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)。

(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起)。

(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。

(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

(4)学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。

(2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。

消防队员用灭火器快速灭火。

消防安全应急预案演练篇四

为确保医院在发生火灾时,各部门员工能够按医院“灭火应急疏散程序”行动和明确自己的职责,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,使在医院发生火灾时能够保障病人、病人家属、员工的生命财产安全,减小火灾时医院财产的`损失,医院将组织进行一次消防演练。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常医疗秩序的影响,特制订本次消防演练方案,具体如下:

副组长:xxx。

成员:xxx。

顾问:xxx。

20xx年xx月xx日(周二)下午16:00。

医院xxx大楼。

各职能股室、临床科室班组消防小组成员,每科或班组派一名职工模拟病员。在xx月xx日前各科室班组把参加人员名单送xx。

1、在住院综合xx科楼层内某个病房人为制造火警信。

2、医院总值班接到火警信号后通知xx及保安迅速到场查看。

3、确认火警,立即展开行动:

1)现场医护人员电话通知医院总值班,报警内容包括:a报警者的姓名和地点。

b发生火警的地点。

c报警者已采取的行动和需要的援助。

2)总值班人员把情况通报应急领导小组组长,并同时开始执行信息传递程序。

3)保安通报火警情况;

4、临时指挥小组到xx负责指挥整个演练方案进行。

5、由指挥小组发出紧急疏散行动通知及指挥有关部门采取相应的行动。

消防安全应急预案演练篇五

11月为__市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进"消防安全教育示范学校"创建工作,__市公安消防局、__市教育局决定在今年"119"消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。__高中以该精神为指针,坚持"安全第一,预防为主"的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20__年11月8日上午8时50分在教学区进行"远离灾害预防为主"消防逃生演练。

二、领导小组。

组长:__校长。

指挥:__平副校长。

副组长:__和各年级中心组成员。

组员:全体班主任和全体体育老师、__等老师。

三、活动准备。

1、11月5日(周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。

2、11月7日(周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。

3、11月8日由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:00进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。

四、逃生演练活动的要点。

1、疏散路线和集合地点:

基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。

高一年级。

3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、__、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。

集合地点:西门停车场的东片区,由__老师负责整队。

高二年级。

1—2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、__、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。

集合地点:每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上,由__老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的西片区,由__老师负责整队。

高三年级。

1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、__、16班沿西楼梯到底楼,右拐,跑向环校大道上。

集合地点:环校大道(课间跑出发位置),由__老师负责整队。

三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。

2、逃生活动的程序。

(1)信号:9:50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同发出警报声音。

(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散:班级前面一半学生从前门走,并始终沿走廊或楼梯左侧走,后面一半学生从后门走,并始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走,另一个班级跟在后面;楼下班级先走,楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求,务必讲清楚)。

(3)到达规定地点后,以班级为单位集合,体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。

3、安全要求:

(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。

(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。

(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。

(4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

4、现场各负责人:

(1)各年级组:高一年级:陈异能副校长、蔡__主任,负责在高一教学区现场指挥。

高二年级:谈__副校长、郭__主任,负责在高二教学区现场指挥。

高三年级:王__副校长、丁__主任,负责在高三教学区现场指挥。

(2)各楼层楼梯口协助学生疏散。

消防安全应急预案演练篇六

章水镇中心小学全体师生。

20____年11月19日星期二下午14:30(下午第三节课)。

1、让学生熟悉应急火灾逃生小常识和疏散的集中地点和途经的路线。(20____年11月19日第二节课时间进行准备,班主任老师负责。)。

2、进行模拟发生火灾的逃生演练。(20____年11月19日下午14:30分开始)。

1、演练内容:

演练包括火灾应急自救和疏散两个内容。当火灾发生时,先进行应急自救。当老师发现安全通道后,再进行疏散,到预定地点集中。

2、警报信号:

以广播的方式播放警报声(各班在14:30分前把广播打开)。

火灾发生的口令为:第一声警报代表发生火灾(14:40),学生进行应急自救。(用湿毛巾捂住口和鼻)。

火灾发生后,组织疏散的口令为:第二声警报。代表已经有安全出口,学生进行疏散。(距发生火灾约1分钟后)。

应急火灾逃生演练要有组织、有计划地开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位(每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等),都要有人负责。

人员布置:略。

其他老师——班级上课教师协助班主任疏散学生;未上课教师负责疏散路线上学生安全。

等到火灾熄灭,当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。

(一)疏散顺序和集中地。

1.阳光教学楼:各班按照教室的不同从两边同时疏散,然后按二楼先下、再三楼、最后四楼的顺序进行疏散。最后在排球场排队集合,按班级先后到的顺序面朝烈士陵园从排球场中间开始向东或西依次排好队。

601班602班201班301班出教室后右转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

603班203班202班302班出教室后左转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

2.应虞房教学楼:

各班学生直接按照早上出操的路线到达排球场集合,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向北依次排好队。

从你意识到这是一次火灾,到管理人员找出安全通道,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。

当听到火灾发出的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1.当大量浓烟冒起时,学生用自带湿毛巾(每生自备)捂住口鼻,保护呼吸系统。

2.撤离必须遵循先逃离起火点,后按谁离通道近,谁先撤离的原则。注意要背离起火点撤离,起火点正上方的位置不能做为逃生通道使用。

3.疏散过程中要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避让。

4.疏散时要尽量降低重心,沿墙体移动,尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气。

5、各班学生到达集中地后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生火灾发生时的应急及逃生能力。

1.各班主任老师在11月19日下午消防演练前到班级准备清水一盆。

2.全体学生准备手帕一条。

3.楼道和楼前集合指挥老师14:30到位。

消防安全应急预案演练篇七

演练目的:

为进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾情况,让全体生熟悉逃生路线,以达到发生紧急情况时,学校全体师生能有序疏散到安全地段,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全逃生知识,做到遇事不慌,能沉着应对,提高师生自我保护能力。

演练安排:

一、时间:20__年5月13日下午,上课老师注意。

二、撤离地点:明德小学教学楼前。

三、演练对象:全体师生。

四、演练主题:遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练。

五、领导组织机构:

组长:王苏。

副组长:周会超。

成员:各班班主任和科任老师。

六、后勤保障:薛永富。

七、演练现场分工:

1、总指挥:王苏。

2、现场指挥:周会超。

3、计时、记录:李凤。

4、照相:李义众。

5、卫生员:魏晓宁。

6、各楼梯口疏散指挥员安排:(如括号外面的人员上课,括号里面的人员顶替)。

一楼西边楼梯口:李静(魏万里)。

一楼东边楼梯口:王富显(李新铭)。

一至二楼西边楼梯口:李素品(张俊)。

一至二楼东边楼梯口:王艳想(张硕)。

7、口令:薛永富。

八、撤离地点安排:

1、一楼:四、一年级、幼大班从教室分别从东、西教学楼安全出口直接撤离到教学楼前小广场南面甬路,一年级在甬路西侧,幼大班、四年级在甬路东侧,四年级在外侧,一年级在里侧。

2、二楼:二、五、六年级三个班从二楼西楼梯口撤离到教学楼前小广场南花坛甬路靠西处,紧挨四年级自西至东二五六;三年级二楼东楼梯口撤离到教学楼前小广场南面甬路一年级学生西侧。

3、幼儿中、小班:直接撤离到教学楼前小广场南面甬路。

九、疏散演练步骤要求:

1.5月13日下午吹口令演练信号。

2、听到信号后,任课教师立刻组织本班学生迅速撤离教室到相应地点集合。

3、各楼梯口负责人听到信号后,应立刻即到指定地点维持秩序,保证学生的生命安全。

4、上课老师要注意学生的情绪,特别注意体质异常学生的保护。

5、各班应按路线有序地疏散,上课老师应指导学生逃生时要弯着腰,手捂着鼻子快速有序的撤离现场,要注意楼梯口行走安全,防止学生拥挤摔倒和踩踏。(班主任协助撤离)。

6、学生撤离现场后,各班主任整理队伍,检查清点人数人数,报告总指挥。

7、疏散演练完成后,各班有序回课室。

8、整个演练计划控制在五分钟以内。

十、提前准备事项:

1、学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。

2、各班主任通知学生疏散路线及各项要求,教育学生撤离时应沉着,冷静,避免摔倒受伤。

3、准备学生演练时意外受伤急救药品。

消防安全应急预案演练篇八

为提高广大师生员工的消防意识,检验学校消防设施的功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,学校计划进行师生火灾应急疏散演习。小编精心为你整理了小学消防演练应急预案,希望对你有所借鉴作用哟。

总指挥:吴琤光(校长)副总指挥:崔建刚。

章水镇中心小学全体师生。

20**年11月19日星期二下午14:30(下午第三节课)。

1、让学生熟悉应急火灾逃生小常识和疏散的集中地点和途经的路线。(20**年11月19日第二节课时间进行准备,班主任老师负责。)。

2、进行模拟发生火灾的逃生演练。(20**年11月19日下午14:30分开始)。

1、演练内容:

演练包括火灾应急自救和疏散两个内容。当火灾发生时,先进行应急自救。当老师发现安全通道后,再进行疏散,到预定地点集中。

2、警报信号:

以广播的方式播放警报声(各班在14:30分前把广播打开)。

火灾发生的口令为:第一声警报代表发生火灾(14:40),学生进行应急自救。(用湿毛巾捂住口和鼻)。

火灾发生后,组织疏散的口令为:第二声警报。代表已经有安全出口,学生进行疏散。(距发生火灾约1分钟后)。

应急火灾逃生演练要有组织、有计划地开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位(每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等),都要有人负责。

人员布置:略。

其他老师——班级上课教师协助班主任疏散学生;未上课教师负责疏散路线上学生安全。

等到火灾熄灭,当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。

1.阳光教学楼:各班按照教室的不同从两边同时疏散,然后按二楼先下、再三楼、最后四楼的顺序进行疏散。最后在排球场排队集合,按班级先后到的.顺序面朝烈士陵园从排球场中间开始向东或西依次排好队。

601班602班201班301班出教室后右转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

603班203班202班302班出教室后左转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

2.应虞房教学楼:

各班学生直接按照早上出操的路线到达排球场集合,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向北依次排好队。

从你意识到这是一次火灾,到管理人员找出安全通道,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。

当听到火灾发出的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1.当大量浓烟冒起时,学生用自带湿毛巾(每生自备)捂住口鼻,保护呼吸系统。

2.撤离必须遵循先逃离起火点,后按谁离通道近,谁先撤离的原则。注意要背离起火点撤离,起火点正上方的位置不能做为逃生通道使用。

3.疏散过程中要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避让。

4.疏散时要尽量降低重心,沿墙体移动,尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气。

5、各班学生到达集中地后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

九、演练结束。

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生火灾发生时的应急及逃生能力。

1.各班主任老师在11月19日下午消防演练前到班级准备清水一盆。

2.全体学生准备手帕一条。

3.楼道和楼前集合指挥老师14:30到位。

消防安全应急预案演练篇九

为确保学校意外发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我校工作实际,特制定本方案。

1、领导小组及职责。

应急领导小组由校长夏绍明任组长,副组长杨邡,成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。

领导小组主要职责如下:

(1)加强领导,健全组织,强化职责,落实措施。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

2、灭火行动组及职责。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx及各班主任等。

主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

3、通讯联络及职责。

组长:xx。

成员:xx及各班班主任。

迅速与市消防支队取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;负责对上、对外联络及报告工作。

4、疏散引导组及职责。

组长:xx。

成员:xx。

主要职责:引导相关人员迅速转移到安全地带,并负责要物品的看守工作。

5、安全防护救护组及职责。

组长:xx。

成员:xx。

主要职责:利用就地器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院送救。

1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,全力维护正常教学工作。

篇学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组,组长:xx;副组长:xx、xx、xx、xx;组员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的'消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

一旦发现火警,要立即打电话报119和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

1、灭火行动组:

(1)了解学校建筑格局及道路情况;。

(2)了解电铺设的线路;。

(3)了解学校内楼房装修材料的性质;。

(4)清楚学校所有消防设施的放置地点;。

(5)了解消防设备的保养维护与操作方法;。

(6)了解火的走势;。

(7)清楚逃生路线;。

2、警戒组:

(1)了解学校建筑格局及道路情况;。

(2)当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;。

(3)在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场;。

3、安全救护组:

(1)应接受紧急救护的工作;。

(2)应配备急救箱;。

(3)应了解一般药物的使用;。

(4)清楚指定的逃生路线;。

4、疏散引导组:

(1)了解学校报警设施和广播所在地;。

(2)了解学校内楼房装修材料的性质;。

(5)了解火的走势;。

(6)清楚指定的逃生路线;。

灭火组负责人:xx、xx、xx、xx;。

警戒组负责人:xx、xx、xx;。

救护组负责人:xx、xx、xx;。

疏散组负责人:xx、xx、xx。

通讯联络组。

火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

消防安全应急预案演练篇十

为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目部研究决定开展一次消防演习。

演习时间;20xx年4月3日。

演习地点;二期生活区。

参加人员;全体应急小组成员及受教育班组。

演习负责人;xx。

贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。

预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。

本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。

1、火灾危险分析。

在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。

主要火灾隐患;1)私拉乱接引起电线起火;2)明火引起火灾;3)厨房液化气引起的火灾。

2、消防资源分析。

生活区内手提式4kgabc干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

3、演习过程拟定。

本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

4、演习领导小组名单;

演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。

组长;xxxx。

副组长;xxxxxx。

事故现场抢险组;

组长;xxxxtel;xxxxx。

组员;xxxxxx。

事故现场疏散组;

组长;xxxx。

组员;xxxxxx。

事故现场救护组;

组长;xxxxxxxx。

组员;xxxxxx。

事故现场通讯组;

组长;xxxxx。

组员;xxxxx。

事故现场保护组;

组长;xxxxx。

组员;xxxx现场执勤保安。

5、疏散方案;

(1)疏散路线;二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。

(2)疏散注意事项;

识别火情,远离火情方向疏散。

老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;

年轻人可以从逃生杆逃生。

在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。

为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人;

1、对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。

2、就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括;演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。

3、各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任清晰。内容包括;参与人员名单、人员职责、注意事项等。

4、规划好紧急疏散后集合的地点;

废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。

在经过策划和和准备工作完成后,将于x月x日12点进行本年度综合消防演习。

1、接警与通知。

假设;(1)火情密目网着火;(2)木方着火。前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。

2、人员疏散。

各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。

疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。

通讯组上报火灾情况。

警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。

3、消防器材的使用讲解与实操。

由xx对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。

4、后勤保障在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部;组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。

启动紧急抢救组。

日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。

在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。

项目领导对学习进行讲评。

由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。

消防安全应急预案演练篇十一

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。,我校在10月17日开展了一场以人员疏散、火场救护为内容的消防应急疏散演练。

组长李路涛。

副组长高树波。

组员全体教师。

此次演练分三个阶段:一是演练前进行相关的消防安全知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。

1.演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重大事故发生时救援的能力。

2.演练项目:教学楼导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。

3.参演人员:全校师生。

4.组织指挥:学校应急救援小组。

5.火灾事故应急援救演练过程。

(1)火灾事故演练过程:

教学楼因电路漏电起火,张振峰老师果断按响报警铃。小组长(李路涛)用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布救援行动开始。

副组长(高树波)亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

教学楼一楼六年级1班六年级2班、一年级1班和一年级2班。二楼二年级两个班和三年级两个班。三楼四年级两个班和五年级都在班主任的指挥下依次撤离。

各楼道口安排教师负责秩序。防止学生拥挤,把学生带到安全区(操场)。

学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。

教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。最后都到操场教师做示范让每位学生都能使用灭火器,确保师生会用。

消防安全应急预案演练篇十二

在现实生活或工作学习中,难免会出现一些事故,为了避免事情愈演愈烈,常常需要预先准备应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢?以下是小编精心整理的生活区消防安全疏散演练应急预案,欢迎阅读与收藏。

为进一步贯彻“预防为主、防火结合”的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命与财产安全,防患于未然。创建安全、文明“平安校园”,提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领。根据学校实际情况,经研究决定本学期在生活区开展每月一次的消防安全疏散演练(备注:国家教育部今年规定学校每月要组织学生进行一次安全疏散演练,以后每月的演练将按此方案进行)。具体演练方案如下:

3月份演练时间:(本周星期二)下午第八节。

(备注:以后每月演练的`具体时间会提前另行通知。)。

地点:生活区学生宿舍。

组长:

副组长:

成员:班主任、生活区门卫员等。

现场总指挥。

副总指挥(兼演练工作总协调)。

演练具体组织与指挥:崔卫东(职责:演练组织动员与指挥,明确布置救人和疏散任务。)。

报警人:门卫员(职责:下午约5:20分左右打响警铃……)。

1、警铃在生活区响起……门卫室广播响起……学生在教师和舍长的带领下按照旗红中学“紧急情况疏散预案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全规定地点——女生宿舍前的篮球场。

2、要求:消防安全领导小组和各位相关人员迅速组织全校住宿学生疏散,并指挥好楼梯口疏散,宿管员及当值门卫人员负责组织各宿舍学生疏散。

3、具体组织疏散工作安排:

(1)男生宿舍楼梯口疏散指挥员安排:

男生宿舍疏散总指挥。

一楼楼梯疏散指挥员:

二楼楼梯疏散指挥员:

三楼楼梯疏散指挥员:

四楼楼梯疏散指挥员:

五楼楼梯疏散指挥员:

(2)女生宿舍楼梯口疏散指挥员安排:

女生宿舍疏散总指挥。

一楼楼梯疏散指挥员。

二楼楼梯疏散指挥员。

三楼楼梯疏散指挥员。

(3)操场秩序总指挥。

操场秩序指挥员。

(4)现场摄影。

1、演练前由政教处进行消防知识宣传教育和部署演练组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散,疏散时要尽量降低重心,沿护栏移动。各楼层学生疏散时要听从指挥。

2、听到学校发出的警报后,宿舍内的学生在教师或舍长组织带领下,快速、安全、有秩序下楼疏散到安全地方。

3、疏散集合地点:女生宿舍前篮球场集中(男生于饭堂前集中,女生于冲凉房侧集中)。

4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。

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