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2025年我的梦想国旗下讲话稿小学生(六篇)
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2025年我的梦想国旗下讲话稿小学生(六篇)

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2025年我的梦想国旗下讲话稿小学生(六篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的梦想国旗下讲话稿小学生篇一

芸芸众生,行行色色的梦想不少,一位正值花季的平凡少女,却有一个写作梦。

听妈妈说,当我仅有三岁的时候,就开始带着一双不安分的眼睛,经过一册册连环画来欣赏这个五彩缤纷的世界。随着年龄的增长,我更需要心灵的滋润,精神的营养,从《三国演义》到《红楼梦》,从《呼啸山庄》到《茶花女》,“我看到是就像一个饥饿的人扑向面包”,用高尔基的话来形容我对书的热爱并可是分。于是,渐渐地,我有了一个看似遥远的梦——写作梦。

为了渐渐迈进写作梦,我该怎样做呢?首先就是要多看书。

神游书海,我乐此不疲,心境完全融入书中。我为金庸笔下的大侠剑客摇旗呐喊;为简爱深深的祝福;为小奥利弗悲愤不已;为琼瑶笔下的男女主人公泪洒衣襟。我深深地感受到文学给予我的震撼与激昂。文学充斥着我的整个心灵世界。

为了我的写作梦,我不仅仅爱看散文,看小说,但我更偏爱诗词。

我渐渐地从书领悟了许多写作技巧。

人们往往把感受写进诗中,朦胧的,缠绵的,豪放的,丰富多彩,带着点蓝色的忧郁。人们将记忆尽展于读者眼前,他们心中的记忆一遍遍滚烫过心间,寂寞的游走于笔尖。用他们手中的文字陈述世界的罪恶和善良。

涉世虽浅,但毕竟还是有一些脚印在身后。于是,我便朦朦胧胧的开始了我的创作之路。在夜晚中,沏杯香茗,手捧诗卷,独自在柔弱灯光下写下一段不押韵的自由诗,为自我横生的才气沾沾自喜,有时也因为读了某本书,脑子里的灵感源源不断涌现时,也喜欢拿一张素纸,写下满满当当的纸,欢天喜地的拿给父母看,有时会因为一抹鼓励带有赞许的笑容乐上好半天。

写做梦看似可望而不可即,但只要我努力,尝试过,再回首,就不会有丝毫遗憾在心头。我会为我的梦想一向拼搏,只为实现的那一天。

“梦想就像一粒种子,一旦种在我们心的土壤里,它就能够生根发芽,开花结果。”我铭记在心。

我的梦想国旗下讲话稿小学生篇二

大家早上好,我是来自高初二(107)班杜雨娇,今天我国旗下讲话是《我们不能忘记》。

1931年9月18日,沈阳城上空的一声巨响,从此打破了东北大地的宁静。仅四个多月,东北三省的三千万同胞就在日寇的铁骑下,开始了亡国奴的生活。“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的故乡。”在中华民族的生死关头,松花江畔的人们,带着他们的满腔热血,带着对日寇的愤慨,奋起了,反抗了,崛起了!

我们不能忘记,卢沟桥上洒有爱国志士的鲜血;我们不能忘记,南京城中曾经的死寂;我们不能忘记,八路军用血肉筑起的生命长城;我们不能忘记,日军的铁骑下践踏的是中国的寸寸土地!

亲爱的同学们,在安定太平的今天,我们提出了“幸福中国、和谐社会”和“中国梦”。在过去,“幸福”就是没有战乱,国泰民安;而现在,“幸福”是兴我中华,富我国家,实现“中国梦”。

“中国梦”是全中国人的梦想,实现梦想的同时,我们不能忘记9.18国耻,更不能忘记“国耻”是因为“落后”,“落后就要挨打”。?梁启超说:“?少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,祖国未来的希望,国家复兴的梦想,全靠新世纪的我们。为了14亿的同胞,为了960万平方公里的土地,我们要去守护、去拼搏、去发展!

亲爱的同学们,勿忘国耻、振兴中华!

我的梦想国旗下讲话稿小学生篇三

启蒙老师对于每个人的影响都是最大的,我的启蒙老师一直陪伴着我,我一直对她怀着感激之情。

还记得一年级,老师就大力开展读书活动:每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动,但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。

“什么!要漂流自己的书!”听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高,要知道,我是最喜欢读书了,每当拿起一本书,我是不看完决不罢休,像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。我精心制作了一个精美的图书表格,把自己的书一一列了出来,第二天,我便迫不及待地向学校奔去。一到班里,只听得到乱哄哄的吵闹声,隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书,借给我!”我微微一笑,大家的兴致都这么高,我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。

“这本、这本,嗯,还有这本,这些全都借了!”

“不行,下午一定带过来!我的书借给你看!”

最后可想而知,一连几天,我都贪婪地“榨取”那些书的营养。

老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读,还为我们提供了大量的知识。老师,您如园丁滋润我们成长,您如妈妈,哺育我们长大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,谢谢您!

我的梦想国旗下讲话稿小学生篇四

大家早上好!

今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学期开始了。在这里我首先祝愿全体师生在新学期里取得更大的进步。

过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤,蕴含着我们集体的智慧。良好的开端是成功的伙伴,新的辉煌和成就需要全校师生抖擞精神,以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

老师们,让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求,自觉学习现代教育理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率。同时加强自身道德修养,提升思想境界,以高尚的师德实践"为人师表"、"身正为范"的教育诺言,以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造和谐健康,洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人的发展的崇高目标。

同学们,作为莘莘学子,你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识,就难以在未来的高科技社会中立足,更谈不上报答父母,奉献社会了。所以你们要端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,为进一步提高学习成绩而努力。还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

德国哲学家海德说过:"春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收获,冬天就不能有品尝。"在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月,我们播下希望的种子。希望是青树绿叶上闪光的露珠,希望是地平线上四射的阳光。可能我们许多同学在新学年开始也种下了一颗希望的种子,为自己制定了一个新的奋斗目标,立下了一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标要坚持不懈地努力。

老师们、同学们,新的学期里,我希望每位老师、每位同学都能继续发扬过去认真工作、努力学习的良好作风,谦虚谨慎、锐意进取,共同携手,为开创美好明天而共同努力!

我的梦想国旗下讲话稿小学生篇五

小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天……

也许,有人渴望金钱,有人渴望名利,有人渴望地位……

而我,别无奢求,只想让自我快快长大。为什么为什么这到底是为什么我会对长大的心愿魂牵,索绕梦畔我来告诉你为什么。每当我看见奶奶在切菜时,我就想去帮忙,奶奶总是对我说:"你还太小了,还不会做这些事情,会切到手的。"那时我渴望长大,渴望帮忙奶奶干家务活。

每当我学习学累,想出去玩玩时,总是会听到母亲无休止的唠叨,我真的很累很累,望着窗外的小鸟是那么的自由,我多么想长大,做什么事情不用父母先安排好,能够自主地决定自我的事情,远离大人给我的压力。

每当我看到爸爸和妈妈在努力工作而面容憔悴时,我明白他们在挣钱,为的就是让我开开心心的生活和学习,那时,我渴望长大,长大后便能够承担家里的一切义务,让父母安享晚年。

每当教师带着我们这群未成熟,还不懂得飞行的小鸟在知识的天空翱翔,听着教师的教诲时,我渴望长大,做一名优秀的教师,和班主任一样,把自我的知识传授给学生,成为骄傲的领导者。

我渴望长大,虽然彩色的童年远远比过那暗淡的长大,可是我还是渴望长大,因为我好奇那金色的未来是什么样貌的,长大后,我能够做一切自我想做的事情。人人都有心愿,人人都有幻想,人人都有抱负,而我则只想让自我快快长大。

我的梦想国旗下讲话稿小学生篇六

大家好!

20__虎年来临了。过新年,本来应该是人人喜气洋洋的样子,可是现在一个个却像老鼠一样躲了起来,还纷纷戴上了口罩。爸爸妈妈也关闭了门,我不解疑惑地看着妈妈!

原来武汉发生了重大疫情,这次疫情迅速蔓延,扩散到全国各地,冠状病毒它就像一头凶猛的野兽,好多人都感染了。如果得不到及时治疗,这些被感染的病人就会有生命危险啊!在这紧急而危险的时刻,一批批白衣天使纷纷赶赴疫区。

我们一家人坐在电视机旁,一眼不眨地关注着武汉疫情。突然,一个美丽的背影出现在了电视机上,她戴着口罩,帮助着一个又一个被感染的病人。妈妈说:她是第一个赶赴疫区的歌手,现在正冒着被感染的风险亲自帮助那些被感染的人;不仅如此,她还捐赠了好多好多的钱,还有每次的慈善公益都会有她的背影。她帮助了好多好多的人还收养了300多个孤儿,不惜倾家荡产。

我好奇地问妈妈:“她是谁?”妈妈说:“她是全国最美的明星——韩红阿姨!”哦,太伟大了!看着韩红阿姨那忙碌而美丽的身影,我暗暗发誓:长大了,我也要向韩红阿姨学习,帮助许许多多的人!为祖国作贡献。

希望冠状病毒快点消失,武汉加油!中国加油!

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