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2025年班级管理制度小学(大全12篇)
  • 时间:2024-01-11 16:44:26
  • 小编:见不凡公务摄影
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2025年班级管理制度小学(大全12篇)

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2025年班级管理制度小学(大全12篇)
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时事热点的分析和评论,帮助我们更好地了解社会动态和未来走向。在写总结时,要注重简明扼要,突出重点,避免冗长和跑题。以下是一些经典的总结范文,读后会对我们的总结写作产生很大的启发和帮助。

班级管理制度小学篇一

班长:负责班级全面工作。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作、填写好班务日志。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系。

劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、不迟到、不早退,不无故缺旷,有事或生病要向老师请假,特殊情况可由家长电话请假。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、课间早自习时不得在教室追逐打闹,用普通话与同学交流;早自习时不得在教室高声喧哗。

7、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

8、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

9、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

10、遇上老师主动问好。

11、值日生应监督全体同学保持教室整洁,不乱扔垃圾,保持教室和校园的卫生整洁,养成良好的卫生习惯。做好当天的值日,按要求打扫好教室和清洁区,清洁完毕,整理好卫生工具。

12、爱护公物,如不慎损坏公物,应主动向学校或班主任老师汇报,并主动提出赔偿。

班级管理制度小学篇二

为了创建一个和谐、文明向上、书香飘溢的.班级环境,努力建设一个具有示范性、先进性和富有特色精品班级,特制定以下规章制度,以求共同进步,共同健康成长。

一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量;

二、遵守学校规章制度,按时到校,不随意缺课,严禁旷课;

三、上课专心听讲,勤于思考,积极发言,严禁讲话、讨论,杜绝考试作弊;

四、课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗;

五、作业按时独立完成,不抄袭他人作业,不懂要问;

六、值日生认真做好卫生工作,积极做好擦黑板、擦讲桌等工作,不定时检查教室卫生;

七、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架,不骂人。同学有困难,要乐于助人;

八、生活俭朴,不铺张浪费,不摆阔气,不乱花钱;

九、诚实勇敢,敢于与班级不正之风作斗争;

十、对自己要有信心,争取更大进步,不要气馁,也不要自卑。

班级管理制度小学篇三

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班会,制订工作计划草案。做好班会会议记录。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

劳动员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时馈信息。

体育员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱员每学期必须组织一次班级文艺活动)。

宣传员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的'正确姿势。

8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就助教师整理教具,擦净黑板。

1、班级环境要求。

(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(6)教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长(生)责任。

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

(5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

(1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

(6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

1、思想班集体有坚定正确的方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相助,班集体凝聚力强。

2、班级管理班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。

3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动。

班级管理制度小学篇四

一、作业方面:

1.不按时交作业,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)。

2.作业没写完,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)。

3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)。

4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)。

5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)。

6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)。

7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)。

二、课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操:(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)。

1、上课随便说话每次得1个哭脸。

2、课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)。

3、上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映,经确认得)。

4、校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)。

5、校会中不守纪律、交头接耳,不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)。

6、课间追逐打闹每次得2个哭脸,打架得3个哭脸。

7、说脏话每次1个哭脸,严重者得2个哭脸。

8、制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准,老师加以甄别)。

9、午间能自觉学习的,得2个笑脸,不能自觉学习的得2个笑脸。

10、间操做到快、静、齐,不认真得2个哭脸。

11、自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。

三、卫生方面:(累计10个笑脸一朵花)。

1、值日生早晨7:00前到校打扫卫生。职责到人,分工明确,7:30打扫完的.得1个笑脸,没有被扣分的得3个笑脸,如在7:30后没打扫完,则小组每人得2个哭脸)。

2、被检查组扣分,扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责,公共地方值日小组负责)。

3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。

4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。

(如在周一评比中得到劳动红旗,每人再追加3夺花,如在评比中分数在后两名的小组,每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)四、上课发言情况:(累计10个笑脸一朵花)。

上课发言积极,发一次言1个笑脸。(以主动举手为准,不举手被老点名不算,加分项目不含其中)。

说明:

1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花。

2)、被领导或其他老师表扬一朵。

3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸,累计5个笑脸一朵花。

班级管理制度小学篇五

为加强班级建设,培养优良的班风,以利于班内各项工作顺利开展,培养思想品德高尚,纪律观念严明的新一代优秀小学生,特制定本班级规章制度。

一、按时到校,值日生应及时打扫教室及卫生区的卫生。

二、仪容仪表规范,按规定佩戴好胸卡,升旗时穿校服佩戴红领巾。

三、带好学习用品,到校后自觉交作业,自觉早读。

四、不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。

五、上课认真听讲,不做与课堂无关的.事情,积极思维,踊跃发言,按要求认真完成作业。

六、课间休息文明活动,不追跑撵打。

七、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢。

八、上下学路队要文明有序,三人成列,两人成行。

九、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。

十、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。

十一、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。

十二、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。

班级管理制度小学篇六

为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长,共同进步,特制定如下管理规定:

(一)进群要求

1.班级qq群只用于家校沟通交流,学生家长及监护人方可入群,禁止无关人员加入。

2.群成员一律实名制,教师命名规则:学科+教师姓名;学生家长命名规则:学生姓名+爸爸/妈妈或直接出现学生姓名。

(二)信息发布要求

1.遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。

2.为弘扬正气,传播正能量,群内成员发布信息应积极向上。

3.本群只用于家校沟通交流,发布学校与班级相关信息为主,不做聊天使用。个别突出问题只能私信交流,打电话,到学校当面沟通,不得在群内交流。

4.交流中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言,禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。5.严禁恶意刷屏(相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏)。

6.鼓励在群内表扬先进个人,先进做法。在群内一般只批评不良现象,不批评具体学生。

(一)对老师的管理规则:

1.班级qq群由班主任管理员与科任老师共同管理,班主任为第一责任人,执行qq群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不能解决的问题要向及时校长室反应。

2.不定时检查群成员,不应加入人员应予以清退。

3.对发布非本群应发内容的,如是教师成员班主任有权制止,如是家长成员的,班主任或教师要及时向其指出并指导其发布相应的内容,不听劝告者视情节予以不同时间的禁言。

4.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片,可以发布学生的每日家庭作业,可以发布一些有关教育信息。

群做为一个通知平台,发布有关学校或班级信息要求家长填写、回复,重要通知如家长没有收到,一定要通过书面通知或电话通知传达到家长。

6.群内不得公布学生的成绩排名或可以对比学生成绩优劣的信息,不得发布学生的负面信息。

7.一般不要就某一个学生的事情在群内长篇大论。探讨对个别孩子具体的教育问题请私聊。除非这个问题具有普遍的意义,既没有伤害到孩子,又对家长们产生普遍的引导。

8.当家长在群内出现负责情绪时,教师应当引导家长以私密的方式解决。9.教师发布消息除特殊情况外,一般不要超过晚上8时;教师在看到家长消息后,利用空余时间及时回复。

(二)对家长的管理规定

1.班级qq群只是一个家校沟通平台,群内发布的信息应该是公共性的,有利于家校合作和学生成长的。因此重要事情请家长通过面谈、电话或其他途径保证信息及时准确传达到教师或校方。群内发言,传播正能量,语言文明,并对自己的行为和语言负责。

2.因为教师每天的教学任务繁忙,学校也不允许教师上课、开会、培训带手机,因此家长在群内发布的信息教师不能保证及时回复,所以上班时间重要事情请家长致电班主任或校长公室,以便提供及时的服务。

3.一种健康、积极、和谐的环境对班级、教师的高效工作,对孩子的快乐成长有着重要的意义,因此家长不得在群内发布有关有损学校、教师、学生及家长形象的言论或发泄负面情绪的`的负面信息,因为家长随意发布不利于班级家长团结或影响班级正常教育教学管理工作的语言,造成不良影响的,群管理员有权将该家长请出班级群。如果对教师或学校有意见和建议请通过私聊或电话、电子邮件等方式向有关老师或学校领导提出,这样教师从情感上更能接受,问题的解决会更有效。

4.不得发布带有煽动性、过激性的信息。家长发布消息除特殊情况外,一般不要超过晚上8时,以免影响大家休息。

5.发布信息做到不传销、不传谣、不上传带有商业性质的广告或推销商品信息,不发布私人原因的集赞、投票、推销等信息。

6.请尊重群内他人的发言,不能出现不礼貌的应答,不能就同一信息多次刷屏。

7、由班群老师统一发布的信息,无特殊说明群成员阅读后无需回复,防止没必要的刷屏,避免重要的信息被“淹没”;个别学生的事件请和老师个别交流。

8.未经群主或管理员同意,不得擅自拉非本班级家长进班级群。

9.如果家长不遵守第3-7条的有关要求,班主任有权让其退群。

xx

班级管理制度小学篇七

1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。

2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。

3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有好处的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日,持续室内外脏整洁。否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生推搡,影响友谊。

8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。

10、讲礼貌,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学们要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。

班级管理制度小学篇八

7、早读状况个性好可酌情加0、5-1分。

1、1人未做扣0、5分;

2、做操时说话1人次扣0、5分;

3、做操时出教室一人次扣0、5分;

4、做操时窜桌1人次扣0、5分;

5、做操状况个性好可酌情加0、5-1分。

1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、5分;

2、到达指定地点未按要求散开扣0、5分;

3、队伍排列不整齐0、5分;

4、班主任或副班主任未到位扣0、5分(特殊状况除外);

5、学生未参加课间操1人次扣0、5分;

6、领操质量差扣0、5分;

7、学生做操懒散,动作不规范1人次扣0、5分;

8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0、5分;

9、上下楼梯拥挤,造成不良影响视其状况扣1-5分;

10、课间操状况个性好可酌情加0、5-1分。

1、未在指定区域活动1人次扣0、5分;

2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0、5分;

3、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0、5分;

4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0、5分;

5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0、5分;

6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分;

7、不爱护花草,公物视其状况1人次扣0、5-1分;

8、出现打架等不安全现象1人次扣1分,造成严重后果扣2-5分;

9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、5-2分。

1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0、5分;

2、未按时组织学生就餐扣0、5分;

3、就餐时教室里无老师扣2分;

4、未排队打饭菜,秩序差扣1分;

5、未吃完饭离开教室1人次扣0、5分;

6、有剩菜剩饭现象1人次扣0、5分;

7、未到指定地点洗碗1人次扣0、5分;

9、就餐状况个性好可酌情加0、5-1分。

1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、5分;

2、讲桌椅上凌乱无序扣0、5分;

3、地面不整洁扣0、5-1分;

4、瓷砖未擦干净扣0、5分;

5、天花板上出现蜘蛛网扣0、5分;

6、门窗、玻璃不干净扣0、5-0分(靠教学背后一侧除外);

7、花坛内未清扫干净扣0、5-1分;

8、出现卫生死角扣1分;

9、垃圾未倒扣0、5分;

10、随地乱扔垃圾一人次扣1分;

11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分;

12、打扫并持续良好可酌情加0、5-1分。

1、未在规定时间内组织学生放学扣0、5分;

2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、5分;

3、队伍不整齐,精神风貌差扣0、5分;

4、路队纪律差,秩序混乱扣1分;

5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0、5分;

6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1-5分;

7、路队放学个性好可酌情加0、5-1分。

班级管理制度小学篇九

物校的新生活开始了,我们0416班的45名同学从四面八方聚在了一起,这是我们新的集体,是我们共同的家。我们将“团结、文明、高雅、自律”作为我们的班训,希望我们每一位同学都能够通过四年的中专学习,成为品德高尚、举止文明、谈吐文雅、才艺突出的有用人才。为了便于班级的管理,特制定出班级的硬件和软件的'管理办法及班级考核奖惩标准,此标准还将不断完善,以促进班级的管理。

硬件管理制度:

1、每天早晨7:30由陈雪毅、赵阳两位固定的同学到学生科领取钥匙,打开前、后防盗门后,再将钥匙送回学生科。

2、8:00电管员同学将班里的电闸合上,并配合任科教师打开交换机和教师机,其他任何同学不允许擅自动用教师机和交换机。

3、每星期一至星期五之间任何同学不经允许,不能擅自将笔记本电脑带回家,若违反此规定,发生任何意外者责任自负。

4、每星期一至星期五早7:30

班级管理制度小学篇十

1、早晨6:40,中午1:45,下午6:15之前到教室坐到座位上,迟到一人次扣3分。

2、每节课前预备铃响后坐到座位上,迟到一人次扣1分。

1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者,值勤班干部酌情扣1~3分。

2、被老师点名批评,每人次扣3分。被罚站或被赶出教室每人次扣5分。

3、不接受老师批评顶撞老师,每人次扣5分。不经老师允许随便发言,每人次扣3分。

4、上课吃零食(包括嚼口香糖),每人次扣5分。

5、上课期间借口去厕所离开教室,每人次扣3分。

6、中午课前练字,下午课前阅读,不按要求做的,每人次扣2分。

1、旷操,每人次扣3分。

2、在队伍中打闹,不认真跑步或做操,每人扣3分。

1、没有做好本职工作,视情节轻重扣1~3分。

2、不做值日,每人扣5分。

3、不珍惜他人劳动成果,故意破坏班级卫生,每人次扣5分。

4、早晨6:40,中午1:45,下午6:15分之前做不完值日,一次加做一天。

1、课间吃零食,每人次扣3分;乱扔包装袋饮料瓶,每人次扣5分。

2、不去食堂吃饭,把饭带到教室里吃,每人次扣5分。

3、破坏公物视情节轻重,扣5~10分。

4、动手打架,每人次扣10分。说脏话骂人,每人次扣5分。

5、男女生之间行为不检点,每人次扣10分。

6、不穿校服,每人次扣3分。

1、批评。

每人次扣10分;受到学校处分,每人扣20分。

2、加分。

(1)通报表扬每人次加10分。

(2)受到老师的大力表扬,每人次加5分。

(3)为班级体做好事,由班主任酌情加1—3分。

班级管理制度小学篇十一

为了营造良好的校园育人环境,加强班级在卫生、纪律、安全方面的科学管理,提高班主任管理班级的`积极性,提升学生的全面素质,加强学生良好行为习惯的养成,特制定我校班主任班级管理量化积分实施办法。

1、每周一小评,每期一大评,次周公开上周的量化积分,学期总积分纳入到班级考核中。

2、班级量化积分分卫生、纪律、安全、寝室纪律、好人好事、不良行为6项,期中卫生、纪律、安全每周每项10分;寝室纪律卫生施行奖分制,每晚2分,每周最多不超过8分。好人好事及不良行为施行加减分。

3、班级检查由班长检查,每天2人一组,中午检查,共同评议、合议打分。寝室纪律卫生由寝室老师根据晚上查寝登记进行奖励,对每天晚上没有串寝室、熄灯后大声说话、打架骂人等现象的班级奖励2分,有则不予奖励,每周最多奖励8分。

4、纪律扣分(每周满分10分):检查发现教室吵闹扣0.5――1分、随意走动扣0.5――1分,打架骂人扣0.5――1分,每天2分,扣完为止。

5、卫生扣分(每周满分10分):教室地面有杂物、纸片扣0.5-1分,黑板下方粉尘较多、无擦拭扣0.2-0.5分,劳动工具摆放不整齐,乱扔乱放扣0.2-0.5分,每天2分,扣完为止。清洁区不打扫(特殊天气除外)每次直接扣2分,东、西厕所每周二、四(特殊天气除外)不打扫着,直接扣除责任班级2分。

6、安全扣分(每周满分10分):学生在班级发生打架现象每人次扣1分,吃饭、洗碗排队插队每人次扣0.5分,在教室制造恶作剧、严重妨碍安全行为扣0.5分,每天2分,扣完为止。

7、好人好事奖励:在学校拾到饭卡上交者,每人次奖励0.5分,在学校拾到现金上交者,1――10元奖励0.5分,11――20元奖励1分,21――49元奖励2分,50元以上者每人次奖励所在班级5分,并给学生颁发荣誉证书及相应物质奖励。对其他好人好事酌情给与班级奖励。

8、不文明行为扣分:携带手机、刀具等违禁物品进入学校每人次扣1分;墙壁上乱踢乱画每人次扣0.5分;打架、骂人每人次扣1分;乱折花草、破坏公共设施及公共财物每人次扣1分;清洁区内乱扔垃圾、乱到剩菜、剩饭扣0.5分。

9、班级卫生、纪律、安全检查每期总得分按名次依次积15分、12分、9分、6分、3分。

班级管理制度小学篇十二

为了加强对学生的管理,严肃校纪,端正学风,而创造一个良好有序的教育教学环境;也为了使学生从小养成良好的行为习惯,为实现“团结互助、共创文明”的班风。特制定以下班级管理制度:

1.按时到校不迟到,不早退,不旷课,如有特殊情况须向教师请假。

2.每天穿校服,佩戴红领巾,不穿拖鞋。

3.周一升国旗不讲话,不做小动作,肃立敬礼。

4.见到老师要问好,尊敬师长有礼貌。见到同学问声好,团结友爱讲文明。

5.打预备铃快速进教室,进了教室不乱喊乱叫,做好课前准备,趴桌休息。

6.上课要专心听讲,不做小动作或随便讲话。

7.未经教师同意,课后不准进入其他班教室。

8.校外不损坏公共设施,不进游戏厅、网吧。

9.每周一交换座位。

1.上课时注意力要集中,专心听讲多思考,积极举手答问题。

2.进行课堂讨论时,声音要轻。

3.按时完成各科作业和练习。作业要整洁,格式符合规范。

4.认真上好早读。读书做到心到、口到、眼到。

1.不买零食,不带零食进校园;不在校园、教室、走廊或课堂上吃零食,不边走边吃零食。

2.不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮等杂物。

3.认真值日,教室要每天打扫干净,倒掉垃圾,关好门窗。

4.卫生工具一律摆放在教室前内墙角,不准乱丢乱放,要摆放整齐,黑板及时擦净。

5.教室的四角要整洁,讲桌、课桌整齐干净。

6.不在课桌、椅子、墙壁上乱涂乱画。

1.课余时间不准在教室、走廊、操场等地互相追逐,不准做危险的动作和无益的游戏。

2.上下楼梯靠右边行走,不准你追我赶,更不能从楼梯扶手上滑下来。

3.不准随便玩电灯、电风扇和水龙头开关,不准玩电线等带电物品。

4.严禁携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

5.上学或放学,要走在人行道上,不准在马路上互相追逐或游戏。

6.不准私自到海边、河边、溪边玩水、钓鱼,未经家长同意,不准在海里、河里游泳,不准私自到别人家玩、食宿。

7.要遵守公共秩序,不准爬树、爬车辆、爬围墙、不准玩火。

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总结稿是一种对已经完成的事情进行总结和评价的重要工具。哲学如何引导我们认识自己,理解世界,提升自己的思维和见识?以范文为参考,可以更好地了解如何在总结中准确表达
打好总结基础,有利于我们在今后的学习和工作中更好地前进。写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。接下来是小编为大家整理的一些总结范文,希望能够给大家的写作
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
通过总结心得体会,我们可以反思自己的成长和学习过程。在写心得体会时,要注重对自己的成长和进步进行评估和分析。以下是小编为大家搜集整理的一些经典心得体会,希望对大
通过总结,我们可以更好地了解自己在工作、学习和生活中的优势和劣势。怎样选取适合自己的表达方式来写总结?通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些写总结的技巧和方法
在总结中,我们可以从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙,更好地迎接未来的挑战。在写总结时,我们需要注意客观和真实地反映自己的成绩和表现。小编为大家收集了一些总结
在总结中,我们可以挖掘出自己的优势和特长,以便更好地发挥和提升。在总结过程中,可以借鉴他人的经验和观点,但要注意结合自己的情况加以分析和总结。在阅读这些总结范文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文
总结是进步的阶梯,每一次总结都是一次提升。总结要突出重点,提炼出核心内容,避免篇幅过长而得不偿失。这些总结范文既有关于学习方法和学习策略的,也有关于工作技巧和团
提醒自己及时总结,可以帮助我们形成积极的学习和工作习惯。写总结时应当客观公正,既表达自己的观点,又尊重他人的意见。以下是几篇经典总结,值得我们深入阅读和思考。每
总结是总结经验、发现问题、提出建议和制定计划的重要手段。写总结时,我们可以采用时间线、事件顺序、问题解决等方式进行组织和叙述。下面是一些总结写作的案例,希望可以
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
每个人都应该经常进行总结,以便更好地认识自己的强项和弱点,并及时调整自己的学习和工作方法。在写总结时,我们要保持客观性,不夸大自己的成绩,也不过分苛责自己的缺点
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文
随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。以下是我为大家搜集的合同范
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面是小编带来的优秀合同模板,希望大家能够喜欢!保证
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的
总结是思维的回顾与升华,是智慧的结晶与延伸。写一篇完美的总结,除了关注自身表现,还要关注环境因素和团队协作的贡献。欢迎大家参考以下总结范文,以便更好地完成自己的
通过总结,我们可以总结出有效的工作和学习方法,提高效率。在写总结时,我们应该注意哪些方面的要点?这些总结范文来自不同领域的人士,涉及到学习、工作、生活等方面,大
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心
musicolet
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