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演讲稿撰写后要进行反复修改和演练，以确保语言流畅、表达自如，并考虑听众反馈做必要的修改。在撰写演讲稿时，要注重逻辑的连贯和段落的过渡。下面是一些在不同场合下演讲的技巧和注意事项，希望对大家的演讲能有所帮助。
保护环境的演讲稿200字篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们迎来了春天，迎来了生机盎然的季节，在这个季节里，我们可以享受来自大自然的馈赠，感受一年中最美好的时刻。但与此同时，我认为我们也应该要多加注意身边的一些事情，比如垃圾分类，比如不要践踏小草，不要去破坏自然环境。我认为这都是我们应该去履行的，这也是我们应该承担的责任。同学们，今天我的演讲题目便是《保护环境》，我希望我们可以一起同手去为我们的环境做出一些贡献，为我们的未来去做一些铺垫。
环境，对于现在的我们来说是一个比较严肃的话题，随着时代的发展，我们给环境带来了越来越大的危害，也带了不可弥补的伤痛。清澈的小溪开始变得浑浊，美丽辽阔的田野筑起高楼，甚至是连垃圾都到处飘荡。这是我们人类给环境带来的损失，而我们可能是要承担严重的后果的。所以不管怎么说，我们都应该在保护环境上面多下一些功夫，让这个问题慢慢消失，让美好的环境回归我们的身边，让美丽的大自然继续生存下去，让春天的生机在每一个新年都更加的旺盛。
有时候我总在想，到底是什么阻碍了我们对环境的重视。后来我得出了一个结论，也许是我们太过懒惰罢了。由于懒惰，所以我们养成了乱丢垃圾的习惯，由于懒惰，所以我们在占用完资源之后草草离场，由于懒惰，所以我们的环境变得越来越糟糕。当我们意识到的时候，我们的生态环境已经遭受了摧残，这种损失是很难弥补的，也是很难去抚平的。现在的我们重视环境，一是希望可以在现在这个基础上做好自身，不要再给环境增压了。二是希望我们能够重视起这个问题来，尽量去慢慢弥补这些损失。不管从哪个方面来说，这都是我们的责任，也是我们必须去做的，这是无可厚非的。
同学们，你们是否有感觉到我们身边环境的变化呢？它是在逐渐的变好还是变坏呢？我相信大家心里会有一个答案，而我也想呼吁大家一起，为了今后更加美丽的生活努力，也为了今后更好的环境更加努力。一个优良的生活环境能够给我们带来很多意想不到的收获和惊喜，所以同学们，就让我们一起拿出自己的热情去守护我们的环境吧！
我的演讲完毕，感谢大家！
保护环境的演讲稿200字篇二
本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保活动，有目的，有计划地将这项活动渗透在一日活动中，运用形式多样，直观形象，生动有趣的教育与手段，持之以恒地对小孩进行环保教育，使小孩获得保护环境的知识，萌发小孩保护环境的情感，增强小孩环境保护的意识，逐步养成保护环境的良好行为习惯。
一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的健康，垃圾已成为社会的一种公害，是人类必须要解决的环境问题。
二、用小孩利用废旧材料制作各种物品，鼓励小孩实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。
三、以小孩为媒介，对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境，减少垃圾的宣传。结合，配合日常工作，让小孩从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。
四、在“垃圾”专题教育中，我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法，能引导小孩积极主动地参与活动，使小孩自觉地受到教育。
五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中，始终与家长密切联系，共同合作。如我们通过家长会，家园联系之窗等途径，让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。
总之，通过“垃圾”这一主题的开展，萌发了小孩保护环境的情感，增强了小孩保护环境的意识。
保护环境的演讲稿200字篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们大家好！
今天我演讲的主题内容是"保护环境".
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽；"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽；"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹；"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢。
美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来快乐，带来幸福.可是,你们知道吗?我们生活的地球,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们带来无穷的灾难.
近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。亿万人口生活在混浊的空气里，生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告。
而我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧.自己不乱扔果皮,包装纸,发现垃圾主动拣起来投进垃圾箱里;看见自来水龙头没关紧,你上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园补上一个小缺点。老师同学们，你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!
谢谢大家！
保护环境的演讲稿200字篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
常常听人们说：“不要让地球上最后一滴水变成人类的眼泪！”这句话，凝聚了多少志愿者的心声啊！地球，是我们共同的家园。可敬的地球母亲给予了我们人类许多丰富的矿产资源，珍贵的水资源，种类繁多的动物资源、植物资源……没有了地球母亲，就不会有人类，不会有如此温馨的家园。
地球给予了我们这么多，人类却这么对待我们的地球：
矿资源开采过度，一旦矿资源开采过多，形成的时间赶不上开采的速度，那么，这样只会使地球的矿产资源加速枯竭。开采矿资源留下的矿坑，极易引发重金属污染，造成生态灾难。
据统计，全世界有13亿人无缘喝上干净的水。每年有650多万吨垃圾被倾倒进海洋，渔业资源濒临枯竭。每年有1700万公顷森林消失。每天有一百多种生物灭绝……在山西地区，因采煤形成的采空区就相当于山西总面积的1/8！
看到这一组组触目惊心的`数据，我惊呆了。地球被“子女”们折腾的千疮百孔、满目疮痍。
人们啊，地球是我们赖以生存的家园，没有了地球，就不会有我们现在舒适的生活。而我们，却不珍惜地球给予我们的一草一木。乱砍滥伐，过度捕猎，开采过度，纵使会使自己的腰包鼓起来，但是，我们想到过地球吗？想过我们后代的命运吗？随着我们人为的环境恶化，我们的后代要么进化成不得不抵御正在不断恶化的环境的“怪物”，要么，人类就直接灭亡。就像课本上说的，“降临在大地上的事情，终究会降落在大地的孩子身上”。
还给地球妈妈蔚蓝的天空，宽广的大地。保护环境，从我做起！
保护环境的演讲稿200字篇五
老师们、同学们：
早上好!
6月5日也是就今天是世界环境日，自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事，我国一位的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量，让你我共同为保护环境做出贡献。
谢谢大家!
保护环境的演讲稿200字篇六
大家好！
我今天演讲的题目是：《保护环境》。
说起题目，我想了这么两件事情。
在我小的时候，我和朱爷爷上山玩，我看见朱爷爷扛着斧头上山，我问：“朱爷爷，你为什么扛斧头呢？”“上山砍树！”我就没有再问。
我现在长大了，当我再次上山时，我发现山上的树已经所剩无几了，但树桩比以前多了。
还有一回，我在电视上看见在xx自治区xx县有一个蛇村，那里每一个人都会捕蛇，每家每户都有蛇仓。在六月x日是一年一度的蛇节，蛇节那天将会杀死几十万条蛇，有的把心掏出来，有的被踩死，有的被玩死，有的用来熬药了。
这样大量地捕杀，使生态平衡破坏了。
听了这两件事，你们一定感触很深吧！也请大家猜想一下，如果不保护环境，会怎么样呢？
人们要是继续砍伐的话，就会使洪水等灾害继续攻击我们家园，大家可能都学过《黎明前的村庄》吧！我们以后就可能像那一篇文章里讲的一样。
如果人们还是大量捕杀动物的话，就会使许多野生动物灭亡，最后，我们人类也会付出沉重的代价。
所以，我倡议大家能够遵守以下几条：
1、每年每人至少种一棵树。
2、请大家少吃野生动物，少捕杀野生动物。
3、希望大家不要再砍伐树林了。
4、节约每一滴水，每一度电。
5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。
6、不要乱扔废纸、塑料用品、果皮等。
7、饭店不要用烟筒了，那样十分不好，会增加许多二氧化碳等有毒气体。
最后，我希望大家有环境意识，注意保护环境，对一切不可为的事情不要做了。记住，减少污染，保护生态，从我做起。
最后我祝愿大家能够在舒适的环境下健康成长。
谢谢大家！
保护环境的演讲稿200字篇七
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保护环境的演讲稿200字篇八
亲爱的同学们：
生活中，有很多同学存在不珍惜资源、破坏环境的情况。如：水龙头不停地流，用水的却不知去向；校园里的公共财物，常遭无意甚至是有意损毁；笔记本没写几个字，便随手扔进垃圾桶这些都是我们生活中存在的问题。产生这些问题的原因，主要是我们的意识不到位。为此，我特提出以下建议：
地球上的水资源仅十分之三是淡水，且大多数分布在南极、北极。如果我们不节约用水，肆意浪费水资源，过不了多久，地球上所有生灵将残遭灭绝，美丽的地球将成为一片废墟。最后就算有水，那也只能是人类的一滴眼泪。因此，我们在使用水时一定要做到：洗完手立即关闭水龙头，拖地时不要用太多的水，拖完地板的水还可以冲厕所。
我们是校园的主人，校园是我们成长的乐土。可是，有的同学为了走近道不惜践踏草坪，玩耍时不慎打碎窗玻璃，疯狂时弄坏楼梯栏杆，教室的桌椅上有我们的笔迹甚至刻痕同学们知道吗？学校里的东西都是国家给我们的，学校是我们所有同学共同的家园，我们应该爱护校园里的一草一木。如发现有人破坏公物，应立即制止或告诉老师。
地球上的森林资源，正在以每年一千六百万公顷的速度消失，人类虽年年高呼保护森林资源，森林仍一年一年地消失。我们所用去的每一张纸，无不是森林的隐形杀手！我们处在求知的黄金时间，也是用纸的高一峰期，不用纸不行，但节约用纸应该是摆放在我们面前的首要任务。没用完的纸，切不可随意丢失，我们可以装订成草稿本，这样既环保又不浪费。
