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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
竞选学生会的自荐书篇一
您好，我是**学院**，现任校学生会**部**级委员。首先感谢您给予我这次向您介绍自己、推荐自己的机会，我想竞选校学生会副主席一职。
学生会是学校全体学生行政性群众组织，是沟通学校与学生的重要桥梁，主席团则是学生会管理系统的重要组成部分，而学生会副主席是主席团成员之一。副主席要对学生会主席负责，分管学生会一定的部门，主动配合主席搞好各项工作，当好主席的决策参谋。指导各部门开展工作，为他们解决实际问题。
进入大学的第一个学期我就开始接触学生会工作了，我用认真的准备和一腔对**的热情，通过了初试、复试和加试，加入了校学生会**部。至今我还记得，当我得知通过加试时那种喜悦。进入学生会我发现这个集体中有太多优秀的人，让我这个曾经那么拥有傲气的小丫头不自觉的有了危机感。为了学习到这些人的优秀品质，我采取了多听、多做、少说的工作原则，我会尽我的全力去做好每一个部长交给我的任务。即使是个办公室的布置方案，我都会用文字加三视图的形式表现出来，为的就是更全面、更仔细、更具体。
也许是工作的认真，也许是自己内心的笃定，在大二的时候我当上了校学生会委员并被正式聘任为大学生艺术团副团长兼合唱团团长。刚当上合唱团团长的我遇到了一个特别棘手的问题，就是身为合唱团团长的我却不会唱歌。那段时间我总问自己，作为一名不怎么会唱歌的合唱团团长我能为合唱团做些什么呢？我用什么东西去服人，让我的队员可以配合艺术团的工作呢？
在咨询了学长和调查了一些队员之后，我发现合唱团团员想要在艺术团学到更专业的声乐知识，于是我向上级多次反映，最终在大家的努力下，恢复了沉寂一学期的声乐课。我认为一个集体的灵魂在于集体之中成员的感情，只有感情才能真正的把大家绑在一起，留住更多的人才。于是我策划并将组织了各种各样的活动与聚会，增添大家的交流。当大家的感情到了，合唱团自然而然地成为了一个大家庭；当大家的感情到了，合唱课也自然而然地成为了大家可能唯一发自内心想上的一门课。功夫不负有心人，终于接近一个学期的努力，合唱团又成为了一个拥有灵魂、拥有生机的团队。不仅配合学生会完成了校迎新晚会、毕业生晚会、五四颁奖晚会等，而且让大家在辛苦地排练之余得到快乐、收获能力。
学习和工作之余为加强自己能力的提高，我做了一份化妆品销售的兼职，帮助解决了学生会女生部彩妆课老师的问题并且在自已独自的努力与运作下开了一家属于自己的化妆品店。
当一名合格的学生干部需要拥有很多能力，接近两年的学生会工作和一年的销售经验让我得到了各个方面的历练。下面我用具体事例说明我可以胜任学生会副主席的优势。
1、管理能力 。管理合唱团两个学期，让团员之间有了感情，保证了合唱课的出席率、配合学生会圆满完成了各种晚会。
2、组织能力 。多次参与策划晚会、艺术团招新、设计推进计划。多次组织艺术团内部聚餐、娱乐活动。
3、强大的沟通能力。沟通是任何工作的保障，太多次的困难我都是通过与队员的沟通，与老师的沟通甚至与饭店老板、ktv服务生的沟通保证每次的活动执行，每一个聚会的顺利进行。
4、责任心与决策能力。我的小店在几个月的汗水浇灌下，在上个学期中实现了着实运营与真正的盈利。但是当我发现当好一名学生会副主席对我来说挑战更大，并且副主席需要更多的精力的时候，我决定在这学期出兑的小店，全身心投入学习和学生会投入中。万般事物有舍才有得。
5、踏实。说自己做过的，做自己说过的。一直是我做人、做事的宗旨。只有脚踏实地，别人才会信任你，工作才能认真落实。
没有最好，只有更好。如果我有幸当选了校学生会副主席，我会最大限度地发挥我的优势，虚心接受想帮助我的人的建议以弥补自己的不足；我会去辅助老师办好每一个晚会，用严谨的思维让晚会顺利进行并且创造晚会的闪光点；我会帮助学生会主席协调学生会工作，让学生会不仅拥有开展“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，而且将学生会各个成员之间建立深厚感情，让学生会培养得出人才，留得住人才；我会积极认真做好学生会任务，起到良好带头作用，一定经得起老师和广大同学的监督和考察。
说做过的，做说过的是做人原则；没有最好，只有更好是我的办事态度。我相信我的不一定是最好的但一定是最努力的。
感谢您抽出时间垂阅我的自荐书，祝您事事马到功成！期待您的支持与批准！
此致
敬礼！
自荐人：**
竞选学生会的自荐书篇二
尊敬的领导：
您好！
学生会对我是有知遇之恩的，我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的平台，所以我对工作特别认真卖力，这在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作经历中，我不仅积累了很多工作经验，同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法，并希望可以通过自己的双手将它们实现。人往高处走，如果我只安于在自己的岗位上重复工作，而不求上进，那么我觉得自己是不称职的。何况学生会一直是个整体，如果我只管自己工作而疏于对其他学生会工作的关心，那么我也是不够尽职的。我对整个学生会有自己的想法，我希望可以实现这些想法，所以我这次应聘的是学生会副主席一职。
初涉学生会的我，非常幸运地一开始就做了副部长。但是在工作中我并没有部长的架子，而是常常同干事一起做着相同的工作。在实践的工作中，我表现出来的“兵的能力”常常让干事们心服口服。如果我是一个干事，我相信自己一定会是个好干事。
当部长的这些日子里，我深刻体会到，仅仅做好一个人的工作是不够的，做好一个部的工作才是我的职责。我看问题也养成了不是从个人角度出发，而是从全局利益出发的习惯。我判断一件事情的对错不是简单地从某些人的利益角度来分析，而是看这件事对全局的进程有积极意义还是消极意义。加上对于学生会所有部门工作都有一定了解，以及积累了对于学生会整体构建的'一些想法，我相信自己不仅可以做个好班长，同样可以做个好将军！
虽然我对自己有非常的了解，但是我相信主席团和团委老师对我的能力和适合的位置有一个更开阔的视野，我相信你们的判断，也完全愿意接受你们对我的工作的安排。
此致
敬礼！
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
竞选学生会的自荐书篇三
尊敬的主席团、敬爱的部长：
在学生会工作快一年了，走了一段很长的路，面临过很多的选择，现在有到了一个选择与被选择的路口，我充满着信心!
我有意竞选下一届学生会主席团,很乐观的学习和准备着一些东西—认知和挑战。
在工作学习和生活中，我很乐意去学习更多的，多方面的知识，我很愿意把握下午的休息的大部分时间放在图书馆和阅览室,这一年来我也确定是这样的。我喜欢对比着自己和书中的不同观点，虽然是更多是不太成立。我明白成长是一个不断求知的过程；是个思维思路逐步放大而又细化的一个过程。它需要不断注入新的知识去整合，成为一个形态体系，融入我的性格当中。
在求知与生活中，我也有自我欣赏上的地方，每时每刻我的脑子里都在想着当时最关心的事，对事物的剖析，事态的发展都会有意无意之中去推测揣摩，我常看每个系的海报，不仅是看上面呈现出的内容，更深可以看到它们的行事风格，每个系风貌的展示。早上喜欢去发现一路上风景的改变。这种方式这让我很放松，我应该去培养
那种敏锐的观察能力。这一点，我还需要不断的提高。
在生活上我不允许什么上面都讲随便，一直以来我都表现是这样，
如我的衣服可以几天不洗，不想做的事不会去做。这个习惯一直在影响着我，已经养成了这种恶习，平常的细微之处就潜移默化地形成了，存在了这个因素。这让我不安心，可不想因为这点成为了我一个很大的弱点。“过多的放纵会成为恶习”所以我每天早上坚持早点起床，我想坚持下去，从这一点上让我树立信心，告诉自己能行！
我喜欢安静，经常一个人在教室待到十点，安静更适合我。我会养一些花花草草，早上起来培培土，浇点水，看它们一阵。这一点取自于自己的性格，我能把握自己。在别人看来这可能有些孤僻，我不否定，[优习]很长一段时间我处在自卑当中，也有段时间我很自负。青年是性格塑造的重要时期，我尽力避免着两极化。懂得隐忍，又要豁达坦诚。吾日三省吾身，总是在要求自己、纠正自己、发现自己，在这放松式的生活中，我学会了独立用头脑去想问题，不参杂过多的个人色彩。
热爱体育，我喜欢那种不放弃、不倒下的拼搏，尤其是集体比赛项目，喜欢很多人想一个人一样的同心协作，坚决统一。对每一个战术的执行都非常的明确。对一个团队的领导也一样，大家都能做到团结，你中有我，我中有你，都在自己的位置上贡献自己的力量。
作为学生会的带领人，要时刻让我们的人知道我们的下一步该做些什么，要有一个明确的目标。这就要求决策要合情合理，大多数人能够服从这个意志。[莲 山课件]这要有综合的能力素质，分析和判断的能力，大胆的做出决定。“让大家知道我们下一步如何走、让大家有一个明确的行动目标”。这是我个人认为至关重要的点。
竞选主席团很难，去做好每一件事更难！在工作上我不想马虎的敷衍一些事，最终把事情拖在泥水中。责任心是一个人很重要的，这是一个人的精神的地方，是个人态度的表现，是我判断人是否合格的标准。“要么不做，要么就做好”这是我的方式，而我不懂的是，我曾很多次就输在这里，但我还是认为这是对的，一样的坚持。
我愿意去记住每一个人的名字，去更深的了解一个人，能把别人在大家的共同努力下联系的紧密起来。这也是考验一个领导者的地方，这要有很强的组织能力，要么就是特别吸引人的亲和力。我知道过中国人所崇尚的中庸之道，无为而有为，管理应该像水一样，刚毅而又变通，去融解去排斥。这很有道理，同样在行动上我会很努力的靠近。
现在迫切要提高的是良好的沟通交流能力，克服性格上的弱点。很长的路需要走，能在磨砺中走出来，还要在乐观的走下去。
时刻要记得的是，成功是一件件小事的累积，从实事做起，有责任心，并坚持下去。还要能挺进别人的话，继续坚持，我和我们的团队就一定会有成就。
竞选学生会的自荐书篇四
敬的系领导：
您好！
感谢您在百忙之中抽出时间翻阅我这份简易的竞选自荐书。我是来自班的学生，。首先，非常荣幸有这样一个机会来参加学生会的换届竞选，经过一年来学生会充分的锻炼和自己再三思考之后，我郑重的申请竞选“学生会主席”一职。
人的一生总是要不断的挑战自我，超越自我，因为挑战与机遇并存。拿破仑也曾说过：“不想当将军的士兵，不是一个好士兵。”学生会主席，也许是我们每一位干事所追求的最高目标，大家都希望能在一个更高的平台上不断善提升自己。但是，我想借用这位伟人的话再加上一句：“不知道为什么当将军的士兵，不是一个好士兵。”今天能够来参加竞选的同学都是各个部门的佼佼者，在我看来，他们每个人都能够担任这份职务，因为学生会主席，他不需要你有多么高的智商，不需要你有多么突出的个人能力，更不需要你有多么强烈的领导欲望。我们所需要的，是你想要把工管系带到一个怎样的高度，并且，愿意为之付出多少的心血和努力。我认为一个优秀的领导至少应该具备十项基本素质，大致可
以分为五种力和五颗心：毅力、魅力、魄力、凝聚力以及良好的团队协作能力；细心、耐心、恒心、责任心以及为大家服务的心。只有一个具备一定处事能力的主席，才能带领工管系高效快速的向前发展，只有一个把部门和工管系的利益放在第一位的主席，才能真正的得到大家的拥戴和支持。
凭着自己一年来尽心尽力的工作态度和一如既往积极向上的热情。我相信，我有能力担任起学生会主席所需要承担的义务和责任。
从政治身份上来说，我现在身为一名预备党员，积极向党组织靠拢。从党校培训到积极分子，无时无刻不以一名党员的要求来要求自己。热衷参与校内外各种活动，获得过大大小小奖状十余张，积极起好党员的带头作用，在日常学习生活中，严格遵守学校的规章制度，注意自己的行为举止，突显党员的先进性，争做一名优秀的共产党员。
从学习上来说，曾获得过“院三等奖学金”和“系二等奖学金”，无任何挂科记录。 在认真学习专业知识同时，也注重参与社会实践，曾经获得过院“优秀青年志愿者”和“优秀社会实践者”的称号，积极参与社会公益事业和施工现场实践，把所学的理论与实践相结合，为自己以后走向社会打下坚实的基础。
从班级工作上来看，我现在担任造安班的班长。曾带领自己的班级获得了“先进班级”的荣誉。在班级建设中，积极
打造专属于造安班的班级文化，为同学营造良好的学习氛围，积极深入了解同学情况，认真倾听、及时反馈，帮助有需要帮助的同学。在班级上，我一直坚持“民主公开，共同管理，积极引导，奖罚分明”在这一点上，得到了同学们的认可和支持，当个人利益与班级利益有冲突时，能够让大多数同学优先为班级利益考虑，这样收到的效果良好，使班级能够平稳、高效的运转。
从部门上来说，我曾担任党风监察部的临时负责人、生活部的临时负责人和思政部的干事，在一年的部门生活中，收获了许多一生受益的东西。党风教会了我敏锐和严谨，生活部教会了我统筹和仔细，思政部教会了革新与高效，面对工作能够充满热情，认真负责；面对困难能够无畏无惧，攻克难关；面对问题能够灵活运作，快速处理。在三个部门里面不断的转换角色，使我的组织协调能力得到了一个质的提升。同时，大大的提升了我的人际交往能力，为自己营造了一个良好的人际关系网，让我对团总支学生会和学生党支部各个部门的工作有了充分的了解。
我明白学生会主席对于一个系未来发展的重要性，我也深知学生会主席所需要肩负起的责任任重而道远。我已经做好了充分的思想觉悟和实际准备，因为在我的人生哲理中坚信这样一句话：“没有把握的事情我不会做，一旦选择做的事情，就一定会尽全力把事情做好。”
整体工作安排发展计划
一、思想政治建设
一个团队的思想政治建设尤为重要，因为只有大家有了共同的奋斗目标，才能把劲往一处使，做到事半功倍的效果。我们不紧要传承“吃苦耐劳、团结友爱”的精神品质，更要让大家明白一个道理，工管系的发展不是哪一个人决定的，不是哪一个部门能够做好的，是需要我们每个工管学子共同维护的。我们要以入党人员和系上干事干部为先锋，覆盖整个工管系，更要加强思想文明建设才能真正从根本上促进全系学生优秀程度。
二、综合素质建设
我院近日综合素质建设一直围绕核心竞争力开展，不仅需要打造学院核心竞争力，同时也需要打造班和个人核心竞争力。所谓核心竞争力是个人或集体能够长期获得竞争优势的能力。是个人或集体所特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性，并且是竞争对手难以模仿的技术和能力。 我们做为一名新时代的大学生，应该具备全方位的综合素质，而不是只寻求单一发展的高级职业人员。所以我认为我们的当代大学生的核心竞争力应包括一下四点，分别是
“专业性、实践性，创新性、稳定性”。在打造核心竞争力中，要让大家明确的目标，从“管理能力结构、专业能力结构、协调能力结构、实干能力结构”等方面建设，有重点，有方向的进行引导，打早出工管系品味和特色，为我院核心竞争力建设做出应有的贡献。
三、班级管理建设
现状：在班级管理中，一直以来存在着较大的差异。很多时候班级管理的好坏，直接取决于班长和管理干部个人素养。但是往往在大一刚建立班级的时候，很多班长完全没有管理经验可寻。虽然现在有申请带班制度，但许多系上干部并不是班长，也只有完全根据个人经验传达思想。因此，其中所存在的缺陷和波动性很大。
方法：我们需要一套完善的、具有实践参考意义的班级管理制度，将各个班优秀的方法记录在案，形成系统的资料管理，推荐到每一个班，让每一届的新班级，有明确目标，有方法可寻。
