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家庭教育随笔懒散 家庭教育随笔家长篇精选(五篇)
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家庭教育随笔懒散 家庭教育随笔家长篇精选(五篇)

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家庭教育随笔懒散 家庭教育随笔家长篇精选(五篇)
    小编:马克Mark-公基常识

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

家庭教育随笔懒散家庭教育随笔家长篇篇一

家庭教育的目的决定了家庭教育的目标和任务,然后才是决定选择什么样的内容来实现这些目标和任务。

一般情况下,家庭教育的目标可以概括为四个方面,即令儿童身体健康、心理健康、潜能充分发展和遵纪守法。这四个方面又可以概括为三种具体任务,即健康身心、塑造人格和辅导功课。大体上家庭教育的内容可以分成下列几个方面。

1。塑造社会需要的内容。社会需要的内容的含义或范围非常广泛,大到法律法规的遵守,小到买东西排除都属于这个范围。

2。矫正缺陷和不良行为。家庭教育的内容之一是祛邪扶正。那么,那些在儿童发展过程中出现的缺陷行为和不良行为,如撒谎、偷盗等都是需要矫正和消除的。

3。养成良好的生活习惯和生活方式。家庭教育最重要的内容之一是养成儿童良好的行为习惯、生活习惯和良好的生活方式,这既是儿童上学后养成良好学习习惯的基础,也是他们将来幸福生活的重要基础。

4。文化知识的辅导。在儿童接受基础教育的各个年级,文化知识的辅导已成为家庭教育的重要内容。

5。成家立业的内容。成家立业的内容实际上是最重要的家庭教育内容之一,它包括的内容很多,例如恋爱、婚姻的内容,理财的内容,生儿育女的内容,处理家庭矛盾与关系的内容等。

对特殊儿童而言,家庭教育还要加上一些针对不同儿童特点开展的有针对性的训练内容。

家庭教育随笔懒散家庭教育随笔家长篇篇二

有了孩子后,我有一个非常明确的目标:要让孩子身心健康成长!基于此,孩子出生后,我有意识去寻找这个无头无脑的目标。

怎样才算是身心健康?如何引导孩子才能身心健康成长?我由此,大海捞针,毫无头绪!开始也走过很多误区,一旦意识到不是自己想要学的,立刻放弃,虽然那时不明白自己到底要学什么。

就在这样浑浊不明的状态下,我不断了解不断放弃,也许因为感动老天爷,也许这就是吸引力法则,让我遇见终生感恩的老师——龚老师!他所说的,所表达的就是我需要的,虽然我听得糊里糊涂。

那时的我,犹如抓到一根救命稻草,紧紧抓住老师不放,当时还只是网路上认识,而且很幸运,他后来来深圳定居并创立工作室,很久以后我才知道,我是第一个给孩子报名参加他的工作室的家长,何况当时我女儿还不到入工作室的年纪。

也是从那时,我才知道,孩子的身心健康源于父母如何引导、如何影响、如何对待……而这些,很关键在于,家长的心理,真的健康吗?也是从那时起,改变自我,成了我的功课!

这么多年过去了,我不断调整自我,过程很难很难,就像这是你的旧习惯,却非要用一个新习惯代替,旧习惯怎可轻易放弃,于是乎,新旧不断交织,不断打架。记得老师和我说过,这么多年,就因为你要改变这个念头的执着,你才能这么坚持去改变。

在我印象中特别深的一件事,孩子啃指甲。半年多了,十个手指甲,从来看不到一丁点的指甲,孩子一直在咬,那时还没遇见老师,所以我身边所有的朋友都出谋划策,无外乎就是缺维生素,那时不停给孩子补这补那的,依旧无效。

我马上按着老师的指点,每天在照顾好孩子饮食起居的同时关注自己,调整再调整,一周后,孩子不啃指甲了!!!

我花了半年多时间去看她啃指甲的事,老师却让我一周解决了,当时我哭了,也就是在那时,我第一次知道,关注自己,调整自己,才能知道如何教育好孩子,才知道这才能让孩子身心健康成长!

家庭教育随笔懒散家庭教育随笔家长篇篇三

我曾转过家庭教育的文章,也有过一些思考,只是还没有形成理性的认识,更谈不上有什么研究。自己的孩子也一天天大了,深感家庭教育之重要。

不是美国的月亮比中国圆,自己也非崇洋媚外之人,其实很不喜欢美国民主嘴中的霸气,更讨厌他们凭借自己强大的经济、科技实力到处发展势力、扮演世界警察的张狂。我们国人的很多品质、精粹是美国人无法比拟的。但不可否认的是,美国重视教育的程度,美国的教育理念,却是值得我们借鉴学习的。

前一阵子在吴老师家读到了美国家庭教育的系列文章,很受启发。如果说我们的教育有差距,那么我们在起点上就已经输了,我们的家长总是本着“望子成龙,望女成凤”心愿,以摧残孩子的身心,以泯灭孩子的天性为代价,拼命为孩子打点,样样包办代替,实在令人担忧。

为了孩子的教育,我也常常头疼,我的观念似乎很难得到认同,在长辈的护佑下,我常常是无可奈何。很想把儿子近期出现的问题,以及我由此引起的烦恼,好好地总结一番,但总有太多的事情被耽误。

一直认为家庭教育很重要,通过与学生的交流与调查,我发现很多在校学生出现问题都直接或间接与家庭教育有关系。孩子一上学,家长就把这一责任转嫁给了学校,于是家庭教育成了被忽视的一角。

其实家庭教育与学校教育、社会教育一样是教育的重要组成部分;家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的基石性作用。父母是孩子的启蒙教师,也是终身教师。父母的教学理念、方法、内容不仅直接影响家庭教育的效果,而且还影响,甚至冲击学校教育。

我一直都想转载这些文章,作为学习的资料,但看到吴老师推荐的时候都是网址,我想大概未经作者本人同意是不能引用的。我昨天再去看的时候,发现好多网址都打不开了,实在不方便。

我一直把博客当成交流学习的地方,收集资料的地方,自我提升的地方。在学习的过程中,我把自己认为有价值的东西都搬回家,我发现电脑很快被我装满了,后来想干脆转载在博客吧,也给朋友们提供方便。有时候不便转载的内容,又觉得很有价值,我通常是以评论的方式收藏的,其实这也不妥,还是感觉不很方便。

一般来说,作者同意的,我会直接收藏。关于美国家庭教育的系列文章都是吴老师推荐的,经吴老师同意,我部分整理,发在这里,与各位老师一起交流学习!

家庭教育随笔懒散家庭教育随笔家长篇篇四

偶然的机会,发现《我的前半生》是一部不错的生活剧。继而惊觉网络上铺天盖地关于这部剧婚姻、家庭、教育的讨论热火朝天。

这不仅仅是一部爱情家庭剧,亦舒的作品是现实的,她直面人生的阴暗、揭开爱情、友情、亲情那片温情的面纱,赤裸裸地将生活呈现在观众的眼前。

是谁把自己的婚姻逼入绝境,是谁让平儿的家庭四分五裂?与其说,是陈俊生出轨,不如说罗子君亲手把他退给别人。就如凌玲说的:“苍蝇不叮无缝的蛋”听起来刻薄又可恶,却不得不得让人反省。

罗子君,踩着八万块的鞋子,过着有保姆的日子,每天过着满大街扫货的日子,用她的话来说,唯一需要她花力气的就是监督陈俊生身边的靓丽美女。而她想不到的是,陈俊生的出轨对象竟然是一个相貌平平的中年离异带孩妇女,凌玲。

这个女人自己带孩,努力赚钱,努力给孩子找个爸爸,努力给自己找个男人,抛却小三上位的道德观,从这个角度讲,她没有错,她只是在为自己和孩子的生活争取最好的保障。她认为孩子笨鸟先飞,要努力生活,努力学习。而此刻的平儿问妈妈:”角膜是什么?“罗子君回答:”脸上的叫面膜,脚上的叫角膜。“她也是曾经大学毕业的高材生,可是如今她所关注的世界是如此之小,小到只关注眼角的皱纹,关注时尚品牌。其他本来属于她的东西统统拒之门外了。平儿天真地以为,妈妈去做营业员,是不是就可以买东西不花钱了?这样的对话,让人笑出眼泪,笑到心痛。

这部剧后,我来谈谈自己的三个观点。

一、妈妈要与孩子同时进步,才是孩子进步的阶梯。

在潜移默化的生活里,一个爱读书,爱思考,求上进的妈妈,带给孩子的将是永远的财富。你或许拥有很多的钱,很贵的房子,很拉风的车子,但假如你给孩子的仅仅如此,那么你的孩子不过如此,或许更糟。这就是为什么,凌玲的孩子审时度势,而平儿却天真幼稚,无理取闹。我无异于表达凌玲的教育方法对错,孩子好坏。

二、无论何时,都不要忘记提升自己。

《我的前半生》告诉女人,挣钱绝对不是女人的责任,而是女人的尊严。你也许不缺钱,你也许有人养,可你必须保持可以自力更生的能力,和独树一帜的魅力。无论何时何地,哪怕仅仅是全职主妇,都必须时时学习,不断提升,在陷入自立或者家庭需要的时候,撑起一片天。

婚姻是两个人的结伴而行,是两个人的共同进步,是两个人的共同扶持。你若只在原地,这颗蛋便有了缝,苍蝇自然飞进来,哪怕那是一只比你还臭的苍蝇。

当平儿哭着找爸爸,哭着想要回大房子的家,试问罗子君,是否是一个称职的妈妈?不要讲女人要出的厅堂下得厨房,这个世界对女人不公平,你觉得不公平,那是你还不够努力。所以,学习是永恒的主题,它会在你需要的时候冒出来;会在你落魄的时候支持你,走过一村又一村,迎来柳暗花明。

三、婚姻不仅仅靠爱情,还有智慧。

只有爱情的两个人,总会有保鲜期。因为生活不易,要彼此努力,当你依附他的时候,他自己早已努力地精疲力尽,无处放矢。而当他需要你的时候,你却在遥远的地方跟不上脚步。在此,我没有肯定陈俊生的背叛,只是在说女人在婚姻家庭中的智慧。

当我们把家庭经营地一团和气,你会发现,这才是对孩子最好的爱和教育。

家庭教育随笔懒散家庭教育随笔家长篇篇五

我曾转过家庭教育的文章,也有过一些思考,只是还没有形成理性的认识,更谈不上有什么研究。自己的孩子也一天天大了,深感家庭教育之重要。

不是美国的月亮比中国圆,自己也非崇洋媚外之人,其实很不喜欢美国民主嘴中的霸气,更讨厌他们凭借自己强大的经济、科技实力到处发展势力、扮演世界警察的张狂。我们国人的很多品质、精粹是美国人无法比拟的。但不可否认的是,美国重视教育的程度,美国的教育理念,却是值得我们借鉴学习的。

前一阵子在吴老师家读到了美国家庭教育的系列文章,很受启发。如果说我们的教育有差距,那么我们在起点上就已经输了,我们的家长总是本着“望子成龙,望女成凤”心愿,以摧残孩子的身心,以泯灭孩子的天性为代价,拼命为孩子打点,样样包办代替,实在令人担忧。

为了孩子的教育,我也常常头疼,我的观念似乎很难得到认同,在长辈的护佑下,我常常是无可奈何。很想把儿子近期出现的问题,以及我由此引起的烦恼,好好地总结一番,但总有太多的事情被耽误。

一直认为家庭教育很重要,通过与学生的交流与调查,我发现很多在校学生出现问题都直接或间接与家庭教育有关系。孩子一上学,家长就把这一责任转嫁给了学校,于是家庭教育成了被忽视的一角。

其实家庭教育与学校教育、社会教育一样是教育的重要组成部分;家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的基石性作用。父母是孩子的启蒙教师,也是终身教师。父母的教学理念、方法、内容不仅直接影响家庭教育的效果,而且还影响,甚至冲击学校教育。

我一直都想转载这些文章,作为学习的资料,但看到吴老师推荐的时候都是网址,我想大概未经作者本人同意是不能引用的。我昨天再去看的时候,发现好多网址都打不开了,实在不方便。

我一直把博客当成交流学习的地方,收集资料的地方,自我提升的地方。在学习的过程中,我把自己认为有价值的东西都搬回家,我发现电脑很快被我装满了,后来想干脆转载在博客吧,也给朋友们提供方便。有时候不便转载的内容,又觉得很有价值,我通常是以评论的方式收藏的,其实这也不妥,还是感觉不很方便。

一般来说,作者同意的,我会直接收藏。关于美国家庭教育的系列文章都是吴老师推荐的,经吴老师同意,我部分整理,发在这里,与各位老师一起交流学习!

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