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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初三学生班规细则初三班规制定篇一
1、 每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、 中午和下午放学要按时回家，不在路上逗留，玩耍。 3、 公路上走路走人行道，不乱穿公路。
4、 课间文明活动，不做危险游戏，不奔跑，不追逐，不到闹。
二、学习方面
1、每天早上7:30到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室晨读，读书姿势正确，精神饱满，不认真者课间重读两遍。
2、每节课第一道铃声响后，要快速坐好，拿出书本，由班长领读当天的课文，等待老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，不东张西望，交头接耳，要认真思考，积极回答问题。
4、养成课前预习、课后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。
三、两操方面
1、听到课间操铃声响，要快速到操场站队做课间操，站到指定的位置，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。
2、要认真做好眼保健操。
五、 一日常规
1、 每天小组长负责要督促学生学习。
2、每天小组长负责收好语、数作业，清点准确后交给学习委员，未交作业的向老师报告。
3、 做好两操。
4、 放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 5、 如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
奖励标准
惩罚标准
毕节一小二（6）班班干部成员
组 长：
初三学生班规细则初三班规制定篇二
一. 按照学校作息表，按时到校，认真做两操;按时就座等候上课，按计划进行课程。
二. 遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三. 自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四. 爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五. 不在教室内进行影响他人正常活动的行为。
六. 用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七. 劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。)
八. 自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九. 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、不显摆身外之物。
十. 放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※ 具体的奖惩标准※
每人原始分100分，以周为单位加减结果。
(一) 以下行为属于违纪。
――升旗仪式中不肃立、不行礼，甚至是说话打闹。(3-5分)
――迟到、早退、无故缺课 (1-3分)
――仪表不合要求，穿拖鞋，留长发，戴首饰，留长指甲，衬衫钮扣没有扣全。(1-3分)
――不认真做早操、眼操、课间操 (1-2分)
――课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹。擅自换座。(1-3分)
――课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学;无事生非、聚众打牌(3-5分)
――毁坏公物且没有及时修补;乱扔杂物、破坏环境卫生; (3-5分)
――清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰 (2-3分)
――当周应完成的背记任务记录为空白(2分)
――课后骚扰同学(粗言秽语、书信、电话)敲诈勒索、打架、抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取)(5-10)
――进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)
――欺瞒、顶撞师长，对同学恶言相向。(5-10分)
※ 以下行为值得表彰※
+主动清理教室内外的环境，放学后主动返回教室关闭门窗。(2分)
+连续一周无迟到、早退、缺勤。(2分)
+连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象(2分)
+每周劳动积极，工作细致周到(2分)
+每次口语交际主动上台发言者(3分)
+主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难(3分)
+连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽(5分)
+在各项竞赛中获得名次(3-5分)
+大考中总分进入全级部前50名或成绩较上次级部排名前进20位以上(5分)
+举报不良现象，拾金不昧(3分)
+知错能改，表现较前周有较大改善者(5-10分)
备注：
¤以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分;连续一周无任何人拖欠作业的，每人加一分。但若卫生评比中扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分。
¤小组长负责记录组员的在校的各方面表现。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。
¤课代表应及时将早读时的情况报告班主任，最迟在第一节课后将作业交到教师处，并做好记录。
¤班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。
¤班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。
¤值日班长应及时将本天的记录上交班主任。
¤每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。
初一学生班规细则【二】初三学生班规细则初三班规制定篇三
1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神.
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心.
励志:要磨练自己的意志,跌倒了再爬起来,要做不倒翁.
2、非住校生预备前30分钟全部到校,不得迟到.
1、早操铃响后,班文体委员组织学生,整队带入操场.
2、上课间操,班文体委员迅速按指点位置整队,人数齐全,动作整齐,不在队伍中讲话.（即:快、静、齐）
1、班、宿舍逐日选好值日生.
3、不乱扔废物,不乱倒垃圾,不在墙壁上胡写乱画,乱踩脚印.
4、讲究个人卫生,衣帽干净、整洁,不留长指甲,饭前便后勤洗手.
2、遵守课堂纪律,不准趴在桌上,要专心听讲,认真完成作业.
2、爱护学校财物和教学设施,不损坏学校的一草一木,损坏公物要赔偿.
1、生活要有规律,不吃零食,不乱吃摊点上的饭菜,禁止吸烟、熏酒、上网、赌博！
2、打水打饭,自动排队.排队就餐,就餐时候保持安静.
3、污水、剩菜、剩饭、杂物扔倒指定地点.
1、注意交通安全,放学回家行走靠右,不在马路上玩耍,不穿越马路.
4、不翻墙进出,不攀缘栏杆,不骑坐栏杆,不往栏杆外探头观望.
5、禁止上网！（禁止进入“三室一厅”）,禁止下河溜冰和洗澡！
初三学生班规细则初三班规制定篇四
班规：
1、热爱集体：积极主动为集体做事，遵守纪律，为集体争光。
2、珍惜时间：抓紧时间完成作业，做时间主人。
3、珍惜友谊：团结友爱，互相帮助。
4、珍惜荣誉：时刻为集体着想，为集体争光。
5、热爱学习：积极向上，主动、认真地完成作业。
6、热爱劳动：主动打扫班级卫生，珍惜劳动成果。
7、文明礼貌：尊重老师、同学，爱护公共财物，保护花草树木。
初三学生班规细则初三班规制定篇五
班风：自信、自律、活泼、惜时、拼搏、团结、文明
班级目标：让每一位同学在20xx年都能上理想中的高中
班规班约：
1、按时上课，预备铃声响后立即回到教室，做好课前三分钟读书事情，铃声就是命令，铃声一响，教室立即安静!不迟到不早退，遵守班规校纪。
2、在教室时间不听mp3,不打手机，不吃零食，不看小说杂志，不伏台睡觉，不过位，不传纸条，不做与学习无关的事情等。
3、自习课保持安静，保证教室的绝对安静，不许讨论问题!
4、课余时间不能追逐打闹，下午6:25立即开始大声读书。中自习
5、跑操集队时要快静齐，动作要规范划一。
6、实行请假制度，不得无故请假，有事需事先向班主任请假。
7、上课迟到应从前门进来，并向老师喊报告,经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。
1、上课认真听讲，积极思考，勇于回答问题，不做与学习无关的事情。
2、独立按时完成作业，格式规范不抄袭，字体要端正漂亮，保质保量按时上交。
3、考试不作弊，认真回答问题，不东张西望。励志教育
1、保持教室的整洁，讲究卫生，不乱扔纸片、粉笔，不随地吐痰。
2、值日生认真完成任务，扫地、擦黑板，摆放好工具，离开教室时要关好门窗、灯管。
3、穿戴整洁，注重仪表，男生不留长发，女生不佩首饰，不穿奇装异服。
1、严格遵守作息制度，按时休息，不吵闹不影响他人休息，不能利用休息时间外出上网，内宿生不能在外留宿。
2、宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品，保持室内整洁与干燥，不要在宿舍和楼道内乱扔垃圾、乱泼水。
1、尊敬老师，见到老师要主动问好，建立和睦的师生关系;团结同学，同学间要互相帮助，不欺侮弱小同学及女同学。
2、男女同学间正常交往。
3、不打架，注意文明礼貌，不讲脏话，人人争做文明的自我.
4、积极参与班级管理，维护班级荣誉，不做有损于班级荣誉的事，热爱班集体，积极为班集体做贡献。
5、严禁违反学校其他各项规
如有违反以上规定的，在下周主题班会课上进行才艺展示!
初三学生班规细则初三班规制定篇六
班训：和风细雨展淑女气质，谦恭礼让显绅士风度。
班规：
早睡早起不迟到，见到老师有礼貌。
上下楼梯不乱跑，右行礼让要成行。
上课听讲不乱动，有了问题要举手。
课间休息不大叫，课前准备要做好。
认真做操身体棒，眼操体操都做好。
放学路队快静齐，团结友爱最文明。
初三学生班规细则初三班规制定篇七
班规：
一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。
二、按时上学莫忘记，散学整队静快齐。
三、午后安静早读好，时间安排要合理。
四、课前准备要充分，学习用品需备齐。
五、追逐打闹不能要, 交通安全要注意。
六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。
七、按时独立做作业，订正错误及时交。
八、坚持锻炼很重要，自觉认真做二操。
九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。
十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好。
初三学生班规细则初三班规制定篇八
班规：
1、今天我微笑了吗?
2、今天我有新目标吗?
3、今天我和别人分享过什么吗?
4、今天我愉快并带给别人快乐吗?
5、今天我幽默吗?
6、试着和父母聊聊天，如何?
7、我有知心朋友吗?
8、今天的我比昨天进步了吗?
9、宽容是一种美德，你做到了吗?
初三学生班规细则初三班规制定篇九
一.按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”;按时就座等候上课，按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。)
八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准 每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。
(一)以下行为属于违纪：
—升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。(扣3分并罚站)
-迟到、早退、 (扣1分)
-无故旷课 一次5分并写保证书，两次要求家长跟班主任保证，三次就叫家长领回家。
-仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、涂指甲油、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟、穿背心等。 (扣1-3分 并按中小学生守则处理，没收或者按规定整理仪表。)
-不认真做早操、眼操 (扣1-2分)
-课堂上睡觉;吃东西(包括任何时间在教室吃东西)、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。 (扣1--5分)
-课间(包括中午时间和早自习前)制造巨大噪音、狂奔乱跳(扣2分);
--滋扰同学，无事生非;造谣生事(3分)
-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生; (扣3分)
-清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰 (扣3分并罚劳动一天至一周。)
-未完成背记任务 (扣2分)
以下由老师打分：
-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信)(扣3分);敲诈勒索、打架(扣5分);抽烟(扣8分);偷窃(对他人的东西不问自取，亦视为偷窃)(扣5分并要请家长来校作保证。)
-考试作弊。(扣5-10分)
--聚众打牌甚至赌博。(扣8分并请家长。)
-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。 (扣5-10分并要向同学老师当面道歉，情节严重者要公开道歉。)
--一周之内两次未完成作业、或未上交作业、或被老师留校，(扣2分并罚抄作业，但如果留校后能认真学好，即可从轻或免扣分。)
--早自习做作业。(扣1--2分。)
— 一周内作业本三次得d等，(扣2分)
(二)以下行为值得表彰：
+ 主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分)
+ 连续一周无迟到早退、缺勤 (1分)
+ 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象 (2分)
+ 每周劳动积极，工作细致周到 (2分)
+ 一学期周记得等级a+累计5次以上或a8次以上。(3分)
+ 各科作业一周内80%得a+或以上 (2分)
+ 每周按时按量完成各科背记任务 (每科1分)
+ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难 (2分)
+ 连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽 ( 5分)
+ 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次，或积极努力参与 (1-5分)
+ 大考中总分进入全班前5名或成绩较上次级排名前进5位以上 (3-5分)
+ 各科小考中单科成绩全班前3名或者成绩较上次排名前进了5名以上(1-3分)
+ 拾金不昧者 (1分)
+ 知错能改，表现较前周有较大改善者。 (1-3分)
+ 获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等) (5-10分)
备注：
小组分数联接项目：
◎以小组为单位，连续一周无任何人违纪被扣分的，全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。
◎以小组为单位，小组考试平均分85以上每人加3分，75分以上每人加2分，65分以上的每人加1分，60分以下的每人(扣1--5分)， 平均分进步5分以上的加2分。
个人分数联接项目：
○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写或运动处罚甚至包括金钱处罚等各种形式。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。
○ 得分在80分以上者，操行评“良”;90分以上者，操行评“优”;80分以下，操行评“中”以下。
○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。 期末成绩部分依次为参照。
○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。
○ 每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。
注：即日起施行。如有必要此班规还会增减，修改!
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员，并加相应分数。
◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。
◎班长负责整体情况的调控。每半月评选2名优秀组长。
◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全
◎每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。
