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幼儿园家长会发言稿中班(汇总8篇)
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  • 小编:方葵花
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幼儿园家长会发言稿中班(汇总8篇)

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幼儿园家长会发言稿中班(汇总8篇)
    小编:方葵花

历史总结是了解过去经验的重要途径,可以让我们更好地应对未来的挑战。总结可以帮助我们找到自身的优势和不足,更好地发展个人能力。以下是小编为大家整理的学习方法,希望对你有所启发。

幼儿园家长会发言稿中班篇一

尊敬的各位家长:

你们好,谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。

本学期,我们班有2幼儿转学,也新转学进来4名新生,现共有41人,男女比例比较平衡。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求。也有一些是需要家长知识准备上的配合:比如有些家长具备某方面的专业知识,而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。

由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:

1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。(这些都是幼儿发展的必经阶段,请家长不要因为这样就打骂幼儿。)为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱。

讲话。

我们并不是绝对不许孩子。

讲话。

这是不符合新的教育观念的但孩子们闲聊起来就没完没了饭也顾不得吃如果不去催他们的话他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差桌面、地面都是米粒菜粒有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期我们两位老师的齐抓共管孩子的进餐习惯进步比较大卓见成效。当然吃饭有不良习惯的幼儿还是有其中也有一些家庭的原因如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏还喂孩子这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。

在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。离园后可以在园内玩耍,但要注意孩子安全,玩过后将玩具摆放整齐,及时离园。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。尽量要求孩子自己的事情自己做。

4、本学期我们将以区域活动为主,为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长带废旧材料。本学期要带的东西尽快带来。

5、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们。

6、关于义工的事情,希望家长积极参加。

7、班级。

页要积极登录,我们会及时更新。

8、孩子之间有了矛盾老师解决,家长不要参与。

接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。

照顾好每一位宝宝,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿中班篇二

尊敬的各位家长朋友们亲爱的同学们:

大家上午好!(鞠躬)。

我叫x,是我们学校幼儿部中班的老师。今天我代表幼儿园老师对各位家长的到来表示衷心的感谢!谢谢您对本校工作的支持!

络以及向有经验的前辈请教,来充实自己。以此来提高我们的教学质量。

对于孩子的安全看护,指引孩子对危险的'认识,更是各位家长最关心的。不管上课、下课,都有老师一直陪在孩子身边,时刻提醒他们什么是危险物品,什么是危险行为。尽最大能力避免孩子受到伤害。

孩子是我们的希望,更是我们的心肝宝贝。我们幼儿园三位老师的孩子也都在这里上学。

因爱而来,为爱而行!用我们的真心去温暖孩子,用我们的行动和爱去教育孩子、理解鼓励孩子、信赖尊重孩子,让每个孩子拥有一个快乐的多姿多彩的童年。

我们努力教好每一节课,包括语言、数学、英语、安全礼仪,还有国学经典。让孩子从小沐浴在书香里。为他们成为文明、高雅的人奠定良好的基础。

我们深知自己做得不够好,所以随时欢迎各位家长提出宝贵建议,我们一定会认真聆听,努力改进,争取做的更好。

我的发言到此结束,谢谢大家。

幼儿园家长会发言稿中班篇三

尊敬的各位家长:

大家下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。

现在我们班共有孩子28人(男生17人,女生11人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。

腿或做小动作、自由的奔跑等,但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

(一)自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。

(二)解决问题方面。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

(三)班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期有五天,每天有4个孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

(一)为了孩子的安全考虑,我园规定早上7:40——8:00之前把孩子送到幼儿园。

(二)家长配合。幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。

1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。

3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自己保护意识。

(1)地板比较滑,尽量给孩子穿防滑的鞋。

(2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如:别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西,别让孩子吃了。

(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。

(4)需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习用品一定要写上孩子的名字。

(5)家长有什么建议或意见,可以直接给我们老师提出来,我们尽量解决。

如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流,其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。

今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

幼儿园家长会发言稿中班篇四

感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长在本学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了本学期的各项保教工作。特别是在我班组织的家园互动活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与,在这里我代表本班的全体老师再一次感谢各位家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。

首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子柜子、抽屉,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

第三、阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。

第四,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

(一)培养幼儿良好的行为习惯。

1.培养幼儿自我保护能力,就是幼儿收到为先或可能发生危险是的应变能力的具体表现,放置意外事故的发生使幼儿身心发展得到保障,能知道119‘120、110、等最基本号码代表的意思。

2.培养幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯。

3.安全工作应注意、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时我们家长和老师同时教育孩子注意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切安全事故都在防范。

4.家长应把家中的危险物品放到幼儿够不到地方,以避免幼儿带危险物品入园。

5.在安全事故中,由于个别孩子比较调皮最容易出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲以及在教育幼儿不要与小朋友打架,这样发幼儿的卫生和安全都得良好的保障!

(二)卫生保健工作。

幼儿的身体健康是非常重要的,拥有一个健康的身体,才能更好的学习知识。每天幼儿入园时,对于带药的幼儿,我们都有记录药品名称,如何服用,剂量多少。我们孩子们用的杯子,毛巾,碗筷都进行定时三次消毒。在老师的督促下,我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识逐渐增强。

午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上,在班上孩子都是自己吃饭,保证幼儿吃饱、不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。午休时,我们老师都是轮流值班的,随时会检查孩子是否踢被,我会要求孩子仰睡,不要趴着睡,不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。

我发现班上孩子们的自理能力也加强了,现在他们会自己穿脱衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,在班里给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去锻炼,自己叠被子,自己穿脱衣服,吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做,哪怕是帮倒忙也没有关系,只要他肯去做,一次做不好,还有第二次,第三次,第四次,这里我要表扬一下我们班的孩子,自理方面进步特别大,叠的被子都很漂亮,平时还帮一些起的晚的小朋友叠,也很爱帮老师做一些力所能及的事。

(三)教学方面:

1.我们幼儿园的教学是根据孩子的身心发展进全面的、系统的有计划的安排课程:在教学这一块,每个礼拜我们会制定周计划,每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划,都张贴在门口的家园共育拦里面,在这次期末评估中,我们园长从多方面对孩子进行了评估,例如:孩子安全意识、教学效果、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯(坐姿、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等)、对于一些幼儿自我保护意思的培养的问题。例如:如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护?如果你和家人走失了你会怎么做?我们还做了消防演习,如果你和家人走失了你会怎么做?我班的孩子回答的非常积极。

1、注意控制看电视或玩电脑的时间,每天不能超过2小时。

2、合理安排自己的作息时间,每天早睡早起,不要做一只赖床的"小懒猪"呦!

3、要坚持锻炼身体,每天坚持2个小时的体育锻炼或户外活动。

4、在玩的同时别忘了学些本领,比如:画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的本领展示给全体小朋友看。

5、放假在家注意安全,严禁孩子玩火,要提醒孩子不要随便触摸电插销,不要互相打闹,不要到厨房玩;要有大人带着一起放烟花爆竹,一定不要购买杀伤力大的烟花爆竹;要在空旷的地方,不要在有易燃物的地方放烟花爆竹。

6、春节你们一定会去做客或请客上门,老师希望你们注意礼貌待人,尊敬长辈,友好地对待同伴和比你们小的弟弟妹妹。

幼儿园家长会发言稿中班篇五

你们好!

首先,我非常感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简洁介绍:

2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿态和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地限制自我并驾驭自我的行动,比小班幼儿自由放松,甚至自由自在。所以,本学期在老师里适度的静的活动支配较多。

我们班有36名小挚友。其中男孩有25人,女孩有11人。其中有8名新生。开学不到一个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活。新来的小挚友也渐渐地适应了新的学习生活环境,到此刻大部分孩子不但能高兴奋兴地上幼儿园,并且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们协作我们工作的结果。

生活方面:

1此刻我们的全部孩子基本上能够自我用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都须要老师的帮忙。我们基本上以激励为主,正面提出要求,很多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿须要的养分。在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在必需的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿供应足够的养分。外出活动时或天气改变时,我们会随时为孩子增减衣服,在相宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。

2午睡:这一方面孩子们的提高很大。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家支配好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的须要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

学习方面:

随着孩子年龄的增长,培育孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。所以,我提议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好习惯的养成是一个进取的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不贴合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的限制本领还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态,进入小学后很难订正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但能够尽心简洁的绘画、涂色练习,练习时留意孩子的握笔姿态,这样会给孩子打下一个良好的基础。

初步让幼儿驾驭:

1社会学问;

2自然学问;

3对数的探究;

6语言运用本领:引导幼儿驾驭口头语言,发音正确,能讲出自我的经验和想象事物,会正确回答别人的`问题。

幼儿园还为幼儿打算了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选相宜的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动。

字宝宝乐园。

1主题目标:坚持幼儿语言的听、说、读,又留意幼儿的情感、习惯和本领的培育;

2全书以时代童谣、儿歌为主,渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等,以嬉戏的形式,进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。

3此刻我们渐渐起先培幼儿滑指念儿歌的习惯。一起先不行对孩子的要求过高,要有一个按部就班的过程。本学期的教学目标是:1从单个的简洁的字起先,建立字形结构;渐渐理解字、词。每一字、词都有相对应的图,能够建立词图对应的记忆本领,强化瞬间映射的短时记忆本领。

当然,在课堂效果达成后,每一天回家20分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以,请家长每一天抽时间帮孩子巩固以下。手工双手的敏捷反映了左右脑的平衡程度,简便的手工制作既是促进左右脑的开发,更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创建力的培育。主要的操作有:撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。

流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不一样的传染病基本的预防措施是相通的,我们只要留意以下几点,就能有效地削减疾病的发生和传播。

1每一天开窗通风,坚持室内空气簇新;幼儿的被褥勤晾晒,玩具、图书勤晾晒消毒。

2不到人口密集、空气污染的场所去,如游乐场、超市、小区的游乐设施;

3家长和幼儿勤洗手,并用流淌水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

4发热或有其它不适刚好就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避开交叉感染;

5留意不要过度疲惫,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、运动,增加养分及身体免疫力;我园已经起先晨午检、被褥的晾晒、玩具图书的消毒、园内环境的消毒工作,也请家长在家里重视预防、消毒工作,做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗,就能够有效地阻断传染病的流行与传播。

1、为让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在9点钟前到园。假如因为一些特别缘由迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。假如有特别情景不能来上幼儿园,请家长务必跟老师联系,让老师刚好了解情景。

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成,并指导激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务本领得到熬炼。

3、为了宝宝的健康,期望家长们每礼拜把被子带回家洗洗晒晒。

4、请家长每周帮宝宝剪指甲,以免小挚友们间发生抓伤的现象。

本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一儿童节活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习情景,加深家长与孩子之间的沟通。我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,所以期望各位能协作我们做好一些工作。今日的家长会就开到那里,再次感谢大家的参与,多谢!

幼儿园家长会发言稿中班篇六

亲爱的各位家长朋友们:

下午好!

感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长在本学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了本学期的各项保教工作。特别是在我班组织的家园互动活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与,在这里我代表本班的全体老师再一次感谢各位家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。

首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子柜子、抽屉,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

第三、阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。

第四,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

(一)培养幼儿良好的'行为习惯。

1、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿收到为先或可能发生危险是的应变能力的具体表现,放置意外事故的发生使幼儿身心发展得到保障,能知道119‘120、110、等最基本号码代表的意思。

2、培养幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯。

3、安全工作应注意、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时我们家长和老师同时教育孩子注意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切安全事故都在防范。

4、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不到地方,以避免幼儿带危险物品入园。

5、在安全事故中,由于个别孩子比较调皮最容易出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲以及在教育幼儿不要与小朋友打架,这样发幼儿的卫生和安全都得良好的保障!

(二)卫生保健工作。

幼儿的身体健康是非常重要的,拥有一个健康的身体,才能更好的学习知识。每天幼儿入园时,对于带药的幼儿,我们都有记录药品名称,如何服用,剂量多少。我们孩子们用的杯子,毛巾,碗筷都进行定时三次消毒。在老师的督促下,我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识逐渐增强。

午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上,在班上孩子都是自己吃饭,保证幼儿吃饱、不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。午休时,我们老师都是轮流值班的,随时会检查孩子是否踢被,我会要求孩子仰睡,不要趴着睡,不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。

我发现班上孩子们的自理能力也加强了,现在他们会自己穿脱衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,在班里给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去锻炼,自己叠被子,自己穿脱衣服,吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做,哪怕是帮倒忙也没有关系,只要他肯去做,一次做不好,还有第二次,第三次,第四次,这里我要表扬一下我们班的孩子,自理方面进步特别大,叠的被子都很漂亮,平时还帮一些起的晚的小朋友叠,也很爱帮老师做一些力所能及的事。

(三)教学方面:

1、我们幼儿园的教学是根据孩子的身心发展进全面的、系统的有计划的安排课程:在教学这一块,每个礼拜我们会制定周计划,每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划,都张贴在门口的家园共育拦里面,在这次期末评估中,我们园长从多方面对孩子进行了评估,例如:孩子安全意识、教学效果、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯(坐姿、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等)、对于一些幼儿自我保护意思的培养的问题。例如:如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护?如果你和家人走失了你会怎么做?我们还做了消防演习,如果你和家人走失了你会怎么做?我班的孩子回答的非常积极。

三、寒假需要家长配合的事项。

1、注意控制看电视或玩电脑的时间,每天不能超过2小时。

2、合理安排自己的作息时间,每天早睡早起,不要做一只赖床的"小懒猪"呦!

3、要坚持锻炼身体,每天坚持2个小时的体育锻炼或户外活动。

4、在玩的同时别忘了学些本领,比如:画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的本领展示给全体小朋友看。

5、放假在家注意安全,严禁孩子玩火,要提醒孩子不要随便触摸电插销,不要互相打闹,不要到厨房玩;要有大人带着一起放烟花爆竹,一定不要购买杀伤力大的烟花爆竹;要在空旷的地方,不要在有易燃物的地方放烟花爆竹。

6、春节你们一定会去做客或请客上门,老师希望你们注意礼貌待人,尊敬长辈,友好地对待同伴和比你们小的弟弟妹妹。

幼儿园家长会发言稿中班篇七

大家好。非常感谢大家能抽空参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快的完成了上学期的各项保教工作、特别是上学期我们幼儿园组织的冬季亲子运动会活动中,各位家长都能积极主动的参与。正是因为有了在座各位的理解、支持与配合,才能使我们更有信心的去做好明天的工作。在这里我代表本班另外两位老师再次感谢大家。今天是3月8日,我同时也祝在座的女性同胞们节日快乐,容颜永驻!

今天家长会的主要内容有三个。

优势表现:

1、对于上学期书上内容,(儿歌,歌曲,古诗及生字的认知等)掌握的不错,大部分孩子都能完成的背诵和书写。

2、愿意与老师。同伴交流,会正确的使用礼貌用语。

3、对班上组织的各类活动的积极性都比较高。

4、生活自理能力有了很大的提高,在自我服务和他人服务上有了很大进步。(何炅,田路等很多小朋友都能胜任值日生工作如分碗、摆放毛巾、擦桌子、收拾玩具、图书等)5、生活常规较好,表现在午睡,吃饭、喝水、入厕等各个环节。

有待提高方面:

1、自我管理意思较差,做事不能善始善终,需要老师多次提醒。

2、个别孩子的自控能力较差,集体活动时注意力时间短。

3、个别孩子的生活习惯还是不太好,做事不专注,吃饭。喝水、睡觉拖拖拉拉,需要老师专门盯着才能完成。

4、孩子合作意思有一定的欠缺,发生矛盾常常以告状或者攻击性行为来解决。

5、孩子的倾听习惯不好,课堂上喜欢插嘴、抢话。

6、个别语言表达能力较差,不敢在集体面前大胆表现自己。

7、个别孩子迟到、缺席情况比较严重。

1、本学期学习的同样是南京师范大学的整合教材。

2、提高孩子的文明礼貌教育,注重“轻”,如:说话轻、走路轻、拿放物轻等。

在幼儿园,我们常常会听到小朋友向老师告状“某某小朋友打架了、说脏话了;某某小朋友抢人家玩具了”,也常常会听到家长抱怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很害羞”等等。其实这些都充分体现了孩子的社会文明礼貌行为。那么我们应该如何教育孩子懂礼貌讲文明呢?首先,我们要让孩子学会使用礼貌用语。在日常教育孩子的过程中我们会教育孩子以使用“请”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等基础礼貌用语。其次,我们要求孩子要学会礼貌动作,如接物品要用双手,进教室要先敲门,与同伴交往不大喊大叫,不打扰别人学习、用餐、休息等。最后,我们会教育孩子要有谦让精神,如上厕所时要先让别人上好再上,不抢不挤不推人;有好吃的好玩的要愿意与同伴分享;排队要遵守纪律,不插队不抢先;在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。是家长的镜子,家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。所以家长首先要规范自己的行为,给孩子一个学习的榜样。在生活中,如果成人用良好的行为去影响孩子,那么孩子也会养成良好的行为。除此之外,家长还要抓住去亲戚朋友家的机会,做好榜样示范作用,对孩子进行长期的、耐心的礼貌教育,相信只要家长老师共同进行持之以恒的教育,我们的孩子一定会是文明礼貌的先行者。)(教育孩子慢走路:如外出不乱跑,入园自己走进来,慢慢走进教室不跑等)。

3、注重孩子数学方面与动手能力方面的培养。

怎么样去发展孩子的数学能力呢?其实从身边的一点一滴开始延伸就可以了。比如在穿衣服时可以通过让孩子观察自己身上的衣服,来发展孩子对颜色、形状、种类的感知能力;在让孩子收拾玩具时,可以引导孩子有序摆放、有序整理,让孩子获得分类、点数等数学经验;在接送孩子的时候,可以启发孩子数数从幼儿园门口到自己教室要走多少步,让孩子知道距离跟测量的关系;诸如此类的例子,孩子会知道数学与生活是密切相关的,孩子会自然的产生探索能力,进一步提高孩子的数学能力。

那么我们再说说孩子的动手能力。孩子动手能力差的原因有几种:一是家长包办,总是担心孩子小不会做事,剥夺了孩子的动手权。二是缺少场景,孩子活动空间太小,这不许动那不许碰,玩具不许自由拿放。三是缺少机会,家庭提供孩子动手的材料少,玩具都是机械电动的,孩子缺乏动手材料。大家可根据这几方面进行培养:首先,培养孩子动手的习惯,自己的事情尽量让他自己做,一些简单的家务事也可以让孩子动手。不要轻易责怪孩子事情做不好,告诉孩子做事的方法和要领,鼓励孩子持之以恒,千万不能半途而废。其次为孩子提供必要的条件。孩子渐渐长大,独立意识也会明显很多。

4、良好习惯的培养。

习惯让人一生享受不完它的利息,而坏习惯一生都偿不完它的债务。幼儿期是养成行为习惯的关键期,抓紧这个时期进行培养,将收到事半功倍的效果,而且将会终身受益。

如何培养孩子各种良好的习惯。

(1)遵守作息制作的习惯。

科学的作息制作,在幼儿园里比较容易执行;而在家里往往就不那么容易执行了。主要由于家长缺乏坚定性,对孩子违反制度的行为宽容、犹豫、动摇。有的家长注意培养孩子有规律的生活习惯,到该睡觉的时候,孩子会自己安静地躺在床上,很快入睡。第二天按时起床,精神饱满,心情愉快。也有的家长,只是口头上要求孩子按时作息,并不严格执行。孩子晚上迟迟不睡,早上家长连喊带拉好不容易才把孩子叫起床,还不断地催促:“快穿衣服”,“快洗脸”,“快吃饭”有的家长嫌孩子动作慢,干脆亲自动手,帮孩子穿衣、洗脸,久而久之,良好的作息制度未建立,还影响孩子生活处理能力的培养。

怎样培养孩子遵守作息制度呢?要依靠家长的耐心教育和机智灵活。当孩子正在做一件有趣的事情时,马上让他中断活动去做另一件事,他总是很不情愿的,有时甚至会反抗和不满。因此,家长应该提前提醒孩子准备结束活动,马上要吃饭或睡觉了。

(2)良好的饮食习惯。

吃饭时是否有良好的食欲关系到食物的消化和吸收。首先要饭菜花样多,味道好,用食物的色、香、味来吸引孩子。其次,吃钣时要有安静舒适的气氛,积极愉快的情绪,家长不要在吃饭前或吃饭时处理孩子的纠纷或批评孩子。第三,坚持按时吃饭,不吃零食,使消化系统按规律、有节奏地活动,这样一到吃饭时间,孩子自然应会感到饿,想吃东西。如:有的父母宠爱孩子,家里牛奶、饼干、巧克力、糖、水果等应有尽有,他们认为孩子多吃东西容易身体强壮,所以就随意让孩子吃零食。结果零食吃得很多,三餐受到影响,甚至弄得积食生病,害了孩子。第四,给孩子的饭菜,分量要恰当。不要勉强孩子多吃。第五,要文明进餐,吃饭时不离开座位,不讲闲话,不玩玩具,注意力集中。有的孩子喜欢端着饭碗到处乱串,边吃边玩,这既不卫生又不文明,一定要注意纠正。还有部分孩子有不良的饮食习惯的饮食习惯挑食。家长要想帮助孩子克服挑食的毛病,第一,自己要做出榜样,带头吃各种食物;即使不想吃某种食物,也不要在孩子面前显示出厌恶的情绪情绪。第二,对挑食的孩子要进行耐心的教育。要避免强迫命令,看到孩子不吃就吼叫道:“吃!今天非吃下去不可!你要是不吃,我就把你怎么怎么样......”孩子在惊吓之下,勉强把食物塞进嘴巴,但一会儿可能又吐出来。以后再见到这种食物时,总会联想到家长可怕的面孔和凶狠的喊叫声,于是更加厌食了。第三,不要过分娇惯孩子。三餐饭菜由父母调配,用不着向孩子“请示”,让孩子习惯于父母给什么就吃什么。

(3)看电视的良好习惯。

看电视,尤其是看儿童节目,可以扩展儿童的视野,活跃思维,增进美感,学习模范人物的优秀品质。但给孩子看电视要注意:

1、要掌握看电视的时间。幼儿看电视的时间每天在1小时以内,以免影响视力,减少与同伴游戏和阅读的时间。

2、要选择合适的内容。目前播放的动画片多半是国外制作的,内容不少以打斗或暴力冲突为主,特别是男孩子容易模仿而增加同伴间的冲突。

3、家长有时间最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的评价和解释。

4、要注意保护幼儿视力。孩子离电视机的距离一般在2~3米左右,视线高度应与电视屏幕相齐。

5、要注意广告的影响。电视中广告特别多,内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后,会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。有的孩子还喜欢边吃零食边看电视,必须克服这种坏习惯。

(4)良好的学习习惯。

良好的学习习惯内容繁多,包括认真倾听的习惯、耐心做事的习惯和做事动作麻利的习惯等。我们在活动中发展,有些孩子听课时往往心不在焉,注意力不集中,当提问他时,他或答非是问,或沉默不语。一节课下来,好像一点收获也没有,所以请家长在家中要创造条件利用机会,养孩子认真倾听的习惯,以促使孩子认真听讲,慢慢培养其认真倾听的习惯。还有的小朋友做事缺少耐心,特别是画画呀,做手工呀,粗枝大叶,几下就急着要交起来了,家长在家中可准备一些拼图,走迷宫等材料让他操作,家长对他点滴进步要及时表扬、鼓励,慢慢让他学会耐心、细致地做事。还有部分小朋友做事太拖拉,吃饭、穿脱衣服、画画、做作业,一般小朋友很快能完成,而他们总要老师不断督促、催促,而且要花费别人几倍的时间才能完成。家长一定加强教育、督促孩子麻利做事。

如何把孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。因此希望各位能配合我们做好一些工作:

1、望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。

2、请家长在家继续锻炼孩子自己的事情自己做,培养孩子良好的行为习惯,不要过于宠爱孩子。(每个班都有那么些家长对孩子百依百顺,怕孩子受一点点伤。我们班也不例外。比如说每天入园孩子说“妈妈送我进教室,妈妈帮我找椅子,妈妈帮我放书包等”,家长怕孩子哭闹马上就去“帮忙”。孩子和小朋友闹别扭了,家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来安慰孩子。孩子做错事了,被妈妈或者爸爸批评了,另一方马上就过来维护孩子“你干嘛这样啊,我们宝宝这么能干,怎么会做错呢”。孩子是生活在社会里的,也要长大的。他们以后也需要面临种种困难和挫折,不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。以后的孩子竞争更为激烈,他们不仅比才能,还要比心理素质和社会性能力,要能面对困难挫折和与各种人交往。所以家长必须教会孩子正确地处事方法,在一次次挫折中锻炼孩子的心理素质,这样才能让你的孩子更好的成长。

3、您在接送孩子,严格执行持卡接送制度,这是我园的规定,为了孩子的安全,请家长们理解我们。还有接幼儿时要多留心一下家园栏,有时会贴一些通知。

4、如果家长委托他人接送孩子,请及时联系本班老师。

5、现在幼儿已经处于大班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

6、我们两位老师的电话已经公布在黑板上。请您记好。

7、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、银币、小刀、小饰品、尖锐物品等或是贵重物品入园。如果需要在园服药的,请家长务必将药交于老师手中,交待清楚并且做好登记。(我在这儿再次说明一下,我们幼儿园有规定只接中成药,中药或是糖浆。对于头孢、阿莫西林、西药、西药粉末等这些我们是不能接受的,所以我希望各位家长能够理解)。

8、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

9、为了让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长务必让孩子在9点以前入园。如因一些特殊原因迟入园,请您在教室外面轻声和孩子道别,让孩子单独进教室,不要影响其他孩子的正常活动。

最后,我想说非常感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!

今天的家长会到此结束,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,下来可以和我们老师个别交流!

幼儿园家长会发言稿中班篇八

和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。孩子的进步离不开中班老师和其他老师对我们孩子的教育。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。对于离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学以来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。

我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

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