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我们要保持积极的心态去面对生活中的挑战和困难。分析总结的结果和意义，提出进一步改进和发展的建议。以下是小编为大家搜集的学习总结，希望能够帮助大家改进学习方法。
教师节活动汇报篇一
本学期，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
教师节活动汇报篇二
我校根据教育局的相关文件精神，于九月初全面启动“感恩教师，向教师节献礼”感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，又可增进师生感情，进一步融洽师生关系。
1、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用。
国旗下讲话。
主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照讲讲师生。
故事。
写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。
黑板报。
手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
2、关注现实，设计节日，让学生在实践中感悟。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了“学生设计节目，老师欢度节日”的方案。教师节期间，每个班都推选了代表向老师献花;1—4年级开展了“童心七彩，师爱无限”的的教师节心意设计大赛，5—6年级开展了“我最感恩的一位老师”的征文大赛。教师节那天，孩子们咏唱感恩歌曲、诵读感恩。
文章。
讲述感恩故事等等;教室被花包围教师被幸福包围。通过这一举措学生在自己为教师设计节日的过程中叙发了自己对老师的情感感悟到了老师对自己深深地爱。
3、构建网络，打造平台，让学生在文化中熏陶。
在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，学校以此为媒介，大力推行感恩教育、倡导感恩文化，推出了感恩父母、感恩社会等等活动，并且通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。
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教师节活动汇报篇三
时间过得真快，转眼，一年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年自己的教学工作思绪万千。现将具体工作总结如下：
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养。
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课题的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生兴趣盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
(一)注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念。引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
(二)培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆质疑，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
三、加强学生的习作水平。
(一)激发学生对生活的热爱。生活本身是丰富多彩的，是作文的源泉。文章是客观生活的反映，这种反映是以人的心理为中介的，对小学生来说，则主要是内心世界的种.种心理表象。表象在小学生作文中起着巨大的作用。小学作文教学应着力促进儿童的自觉表象活动的发展，使他们能逐步获得尽可能稳定、鲜明而深刻的印象。儿童记忆库中表象的稳定度、鲜明度越高，就越利于加工，思维就越活跃，就越具有创造性，也就越有可能写出内容真实、形象具体的好文章。因此笔者首先要做的是，教学生学会去“爱”。爱山，爱水，爱名胜古迹;爱父母，爱老师，爱周围的人;爱植物，爱动物，爱小物件;爱看书，爱收集，爱手工制作;还有爱种植，爱采摘，爱参观访问等等。正是由于这些爱，孩子们的情感更丰富了，头脑中储存的东西更多了，他们会随笔写下精彩段落。
(二)作文训练形式的多样化。
1、扩大阅读面，注重知识积累，培养学生主动收集信息、处理信息的能力。
2、口头作文与即兴作文的训练合指导。
3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。
本年度我虽然尽了自己的责任合能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但还有许多问题等待解决，今后我将继续加倍地努力工作，努力全面提高学生的语文素质。
教师节活动汇报篇四
8月21日我们顶高温、冒酷暑，全镇教师齐聚一堂，进行暑期备课活动。这次中心校安排的学习内容虽然精短，但是各位老师都收获颇丰。
最让我难忘的是窦桂梅校长的讲座，她提出了“三个超越”和“三个回归”理念，在语文界产生了广泛影响。窦桂梅老师优雅的气质、极具感染力的表达、恰当的体态语言，让在场的每一位老师都听的聚精会神。窦桂梅老师一直有个习惯，一旦读到好的文章，看到好的细节，总会在笔记本上记下来，而今，大大小小的本子铺开，可以铺满一书桌。凭着不懈的记录与反思，以及对阅读的热爱，窦老师从一名代过音乐、数学、美术、思品课的普通老师，成长为语文界最知名的特级教师之一。当视频上播放出窦老师这些年发表的文章和书时，老师们都不由自主的发出了赞叹。窦老师说：正是童年对自然的阅读、少年对小说的阅读，奠定了我后来的精神底色，界定了我一生的精神格局。提及最初的阅读体验，窦老师说，她小时候压根儿就没有什么书，唯一能见到的就是小人书。童年最大的快乐，就是读小人书。
窦老师对工作的热情、对生活的激情，深深的感染了我，如窦老师所说，正是她事业上的成功，使她的家庭更加和睦与美满。
窦老师的讲座深深地影响了我，我深信孩子们一定特别喜欢在课堂上充满激情的，无比亲切的老师。以后我会尽量像她一样，在课堂上充满激情，为了吸引孩子们，为了让孩子们享受到课堂学习的乐趣，我必须让自己快乐的，充满激情的出现在孩子们面前，在孩子们面前必须是积极向上的，充满活力的，把最好的一面展现在孩子面前。
还有就是要向窦老师学习“要大量的读书，只有不断的学习才会有更多的知识与灵感。”虽然我一直认为自己是个爱看书的人，但听了窦老师的讲座后，我很惭愧的认识到，自己看的书太少，所学的知识太少了。我应该不断的学习，看更多的书，学更多的知识，包括认真的练习自己的基本功。窦老师不断超越自我的精神激励了我做一个不断前进，不断进取的学习型的老师，从而打造自己的幸福人生。
中心校组织的这次暑期备课，给了我很大的心灵触动，我希望自己永远怀着一颗向上，向善的心，让自己的教育人生一点点绚丽起来!
教师节活动汇报篇五
今年是第--个教师节，我园组织了一系列的庆祝活动，下面就活动内容做如下小结。
一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动，孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师，并对老师说：“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中，老师们亲手接过孩子递上的卡片，脸上泛着幸福的笑容。
二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游，教师节当晚组织教师唱k活动。
1、两天游活动。9月8—9日，我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日，我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上，在导游的幽默组织下，每位老师尽情欢笑，在一片“明天会更好”的合唱声中，我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼，部分老师坐上快艇，享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间，享用当地特色海鲜美食;下午，前往凤池岛沙滩，老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下，老师们还相约一起享受“鱼疗”，在“鱼疗”馆中，时不时传出老师们欢乐的尖叫声，在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。
下午3：00，全体教师一起泡入大海，大家在海边嬉戏，时而自己游泳，时而泼水打闹，时而捡拾沙滩贝壳……开心之极，令人流连忘返。
晚上6：00，入住五海滨温泉酒店。餐后，老师们三五成群进入温泉区，享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭，乐不思返。
活动至今已有四天的时间，老师们仍在回味这几天的庆祝活动，每个人的心里都载满了幸福与感动，对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。
教师节活动汇报篇六
今年的9月10日是我国第28个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，我校搞了些活动：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动内容（9月6日---10日）
1、把最真诚的祝福送给老师
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的老师表达自己的敬意。
（1）在学校中心位置准备一个富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集，并放双面胶让学生把自己想对老师说的话贴在展板上。
（2）召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会
2、把最优美的文字献给老师
开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
3、把最动听的歌曲唱给老师
为老师歌唱，全班同学在上课前集体为老师唱首歌！都会永生难忘，师生情深！推荐歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》、《好大一棵树》、《感恩的心》、》《我爱米兰》 、《阳光》、《歌声与微笑》 等歌曲。
4、把最整洁的作业交给老师
从现在开始认真写作业，争取做到整洁、正确。
5、把最文明的行为做给老师
同学们一起制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候，由几个代表送给老师。或者同学代表去野外采个花环，到上课时集体起立，由代表给老师亲自戴在肚子上。还有当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的'字，然后集体喊一声“老师，节日快乐！”
为营造氛围可在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。通过开展教师节庆祝活动活动，使师生同欢乐，共振奋，为学校今后发展积淀了精神动力。
2012-9-9
陈庄学校庆祝第28教师节活动汇报材料
—————感恩情深 美好心情
2012-9-10
为了贯彻落实靖边县教育局靖政教发[2017]120“关于做好庆祝2017年教师节有关工作的通知”文件精神做好庆祝教师节活动近一步激发广大教师的工作热情，引导广大教师争做“四有”教师,在全校营造尊师重教的良好氛围，办好人民满意的教育。我校结合自己实际情况开展了如下有意义的庆祝活动。 活动一：“难忘师恩”主题国旗下演讲活动。
教师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。此次活动正值开学初各班既布置了教室美化了教室环境，又为本次庆祝教师节活动做了知识储备，同学们从黑板报里了解了许多关于教师节的知识意义深远。
活动三：与靖边县职教中心、靖边县北郊九年制学校、靖边县第十三小学、靖边县第五幼儿园和靖边县第六幼儿园教师节联欢活动。
2017年9月10日上午，xx-xx联合靖边职教中心、靖边县北郊九年制学校、靖边县第十三小学、靖边县第五幼儿园和靖边县第六幼儿园在靖边县职教中心的小广场上联合举办了以“铸师魂、颂园丁”为主题的庆祝第三十一个教师节联欢活动。
在联欢会上，靖边县职教中心杨洲副主任宣读了靖边县县政
府发来的节日慰问信。靖边县职教中心康玺琳校长为此次庆祝活动致辞，他对此次活动的联办学校表示热烈的欢迎，同时把节日祝福送给在场的每一位教师。紧接着，联欢活动文艺演出正式开始。一个个精彩的节目竞放异彩，或者是师生组合的诗歌朗诵，或者是活力四射的舞蹈表演，或者是孩子们稚嫩而悦耳的赞美诗，共同唱响了赞美老师、歌唱奉献的主旋律。
此次联欢活动的举办，激发了学生的感恩之情，拉近了师生之间的距离，增进了师生的感情，进一步营造了良好的教育环境，激发广大教职工爱岗敬业、无私奉献的工作热情，增强各学校发展的内驱力。 活动四：在博客中发表一次节日心得体会。
每位教师都在博客中写了节日心得体会，对自己的职业有了更新、更高的认识。
今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著。通过本次活动，老师们都振奋了精神，鼓足了干劲，准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播，并及时利用广播、电视、网络搜集先进教师以及尊师重教的事迹，及时学习和交流，教师要在实际工作中，争取实现自己的人生价值。
xx-xx
2017年9月11日
教师节活动汇报篇七
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中也弥漫着感念师恩的深情，尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝9月10日教师节，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会氛围，激发广大教师履行教书育人的崇高使命，在师生之间搭建沟通交流的平台，我们组织开展了庆祝教师节系列活动，现总结如下：
一、关爱有加，组织走访慰问教师活动。
教育。
局将组织慰问教师活动。各县(区)、各学校要通过各种方式看望慰问教师，重点走访慰问农村一线教师、特岗教师、援疆教师、离退休老教师，体现党和政府对广大教师的关心，对教育工作的重视。
二、表彰典型，组织开展教师节表彰活动。
1、评选表彰一批“优秀教师”和“优秀教育工作者”。由市教育局发文，组织开展评选表彰全市优秀教师和优秀教育工作者活动，共计表彰80名。
2、表彰“寻找身边的‘张丽莉’”活动中推荐出来的“有大爱”、“有思想”、“有。
方法。
”的优秀教师典型。教师节前夕，市教育局对活动中推荐出来的优秀教师典型进行表彰。
三、主题突出，组织召开教师节座谈会。
教师节前夕，由市教育局组织，邀请市相关领导、企业家、两代表一委员、离退休教师、优秀教师参加。座谈会主题：围绕全市教育工作实际，谈忠诚党的教育事业、贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，以及学习领会中央及省市领导讲话精神。
四、营造氛围，加强教育宣传工作。
1、做好新闻和网络媒体宣传。
自9月1日起，利用半月时间在电视台、报纸等媒体开辟专栏，广泛宣传我市近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进。
事迹。
以及社会尊师重教的先进典型，引导社会舆论关心教育、支持教育，形成全社会尊师重教的良好氛围。
2、举办“师德。
报告。
团”巡回报告活动。
教师节期间，组织“师德报告团”到各县(区)作巡回报告，展示近年来我市教育系统涌现的一批教书育人、严谨治学、甘于奉献的优秀教师的时代风采。从“寻找身边的‘张丽莉’”活动中推荐出来的优秀教师典型中，挑选5名左右优秀教师组成“师德报告团”成员，用一周时间到各县(区)作巡回报告。
教师节活动汇报篇八
为了贯彻落实靖边县教育局靖政教发[2017]120“关于做好庆祝2017年教师节有关工作的通知”文件精神做好庆祝教师节活动近一步激发广大教师的工作热情，引导广大教师争做“四有”教师,在全校营造尊师重教的良好氛围，办好人民满意的教育。我校结合自己实际情况开展了如下有意义的庆祝活动。 活动一：“难忘师恩”主题国旗下演讲活动。
教师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。此次活动正值开学初各班既布置了教室美化了教室环境，又为本次庆祝教师节活动做了知识储备，同学们从黑板报里了解了许多关于教师节的知识意义深远。
活动三：与靖边县职教中心、靖边县北郊九年制学校、靖边县第十三小学、靖边县第五幼儿园和靖边县第六幼儿园教师节联欢活动。
2017年9月10日上午，xx-xx联合靖边职教中心、靖边县北郊九年制学校、靖边县第十三小学、靖边县第五幼儿园和靖边县第六幼儿园在靖边县职教中心的小广场上联合举办了以“铸师魂、颂园丁”为主题的庆祝第三十一个教师节联欢活动。
在联欢会上，靖边县职教中心杨洲副主任宣读了靖边县县委县政
府发来的'节日慰问信。靖边县职教中心康玺琳校长为此次庆祝活动致辞，他对此次活动的联办学校表示热烈的欢迎，同时把节日祝福送给在场的每一位教师。紧接着，联欢活动文艺演出正式开始。一个个精彩的节目竞放异彩，或者是师生组合的诗歌朗诵，或者是活力四射的舞蹈表演，或者是孩子们稚嫩而悦耳的赞美诗，共同唱响了赞美老师、歌唱奉献的主旋律。
此次联欢活动的举办，激发了学生的感恩之情，拉近了师生之间的距离，增进了师生的感情，进一步营造了良好的教育环境，激发广大教职工爱岗敬业、无私奉献的工作热情，增强各学校发展的内驱力。 活动四：在博客中发表一次节日心得体会。
每位教师都在博客中写了节日心得体会，对自己的职业有了更新、更高的认识。
今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著。通过本次活动，老师们都振奋了精神，鼓足了干劲，准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播，并及时利用广播、电视、网络搜集先进教师以及尊师重教的事迹，及时学习和交流，教师要在实际工作中，争取实现自己的人生价值。
xx-xx
2017年9月11日
为了度过一个愉快而又有意义的教师节，结合当前的群众路线教育活动，我校教师节活动情况如下：
一、首先我们召开一个教师大会，传达了中央、省、地、市有关教师节活动的文件精神，教育广大教师淡泊名利、爱岗敬业、扎根农村、无私奉献、坚强杜绝向学生收取或索要教师节纪念品和财务，过一个清正、平淡而又幸福和谐的教师节。
二、我们在这一天表扬了一批我校涌现出的优秀教师及年级组，并号召广大教师人人争当先进，人人争创典型。
三、我们利用一节课时间，收看了我市教育系统推出的优秀教师事迹节目，并要求我们教师对照先进找差距，对照名师找不足。
四、各个班级也都开展一节以“尊师爱生”为主题的丰富多彩的班会活动，大大密切了师生的情感，有利地促进了师生之间勾通和交融。
五、我们欣慰地是也接到乡党委乡政府主要领导的电话祝福。
六、教师节期间，我们严格执行既定教师课程任务，教学秩序井然。
永和中心小学
2017年9月11日
教师节活动汇报篇九
为庆祝第__个教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造感恩老师的氛围，校学生会宣传部做了较为充分的准备工作。8月底宣传部召集校学生会生活部、女生部部分成员召开相关会议，讨论教师节活动形式，并将活动主题定为“感谢师恩，诉说真情”，指定周南撰写活动策划、蔡熙瑶和李璐璐设计喷绘、徐驰和金宵分别负责下发各二级学院宣传部的通知、倡议书的撰写。活动内容主要是向各二级学院宣传部征集一句感言，向各二级学院所有学生征集二十句感言，并从中择优选出若干在校园内做出展示;还有，订购鲜花给各二级学院党总支副书记、团委书记、辅导员，并向他们赠送由恒安集团提供的小礼品一份。
9月6日晚，在大学生活动中心召开各二级学院宣传部长会议，下发通知，将活动内容详细告知，并要求其将向本学院征集的内容于9月8日中午12点之前发送至总会宣传部邮箱。8日在征集内容收到之后，宣传部李雪、周南择优选出作品，蔡熙瑶负责将所有文字添加到喷绘当中。同时，由王贤等负责分装礼品、徐驰去花店订购鲜花。9日当晚，王贤、徐驰、毕九川、杨帅等七人将两套共八张喷绘分别挂在北院操场和南院田家炳。10日上午，周南、周小诗领完鲜花，将南北院、后山的礼包分别清点完毕，交由各组。在看望老师的过程中，宣传部必须负责图片采集。
在这次教师节的活动当中，宣传部总体表现不错，其中也少不了其他部门的协助。比如，在策划活动方面，生活部和女生部积极提出建议;挂喷绘和条幅，少不了毕九川、杨帅、姜博思的帮忙;订购和领取鲜花，周小诗也很主动;教师节当天上午给老师送礼包和鲜花，大多数成员都能按时到达指定地点并高质量地完成任务。
但这次活动中，也暴露出一些不足。首先，由于搬迁新校区和迎新耽误了一些时间，导致各二级学院宣传部长会议召开得稍晚了一些，向各学院征集同学与老师交流情景的照片、向正力订购红色心形不干胶的计划未能实施。其次，是在南院挂喷绘的问题上，由于不了解情况，在田家炳楼用双面胶粘贴四张喷绘，做了无用功，第二天还麻烦社联同学给摘下，以后挂喷绘必须先确保地点正确再行动。最后是订购鲜花方面，领花的时候因为赶时间没有仔细确认是不是有70朵就离开，到总会才发现数目不对，重新去取也浪费了人力和时间。教师节“感谢师恩，诉说真情”在各二级学院产生了一定影响，老师们的反应也很积极。校学生会宣传部在整个过程中起到了带头作用，也发现了问题获取了经验，相信会把以后的活动做得更好。
教师节活动汇报篇十
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮忙下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自我的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作总结如下：
一、政治思想方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针。热爱党的教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不一样程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师!
二、教育教学方面：
一年来本人一向在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
经过学习新的《课程标准》，使自我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学工作。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的进取性。
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
我明白，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
教师节活动汇报篇十一
市委“四史”学习教育领导小组会议5月9日下午举行。市委书记、市委“四史”学习教育领导小组组长李强主持会议并指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实____总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。
以史为镜，可以知兴替，历史是最好的教科书，中国共产党已经走过了99年的历程，对每一名共产党员而言，学习“四史”，不忘过去，是党员干部的一门必修课。中国近代软弱落后的屈辱历史，中国老百姓被欺辱的苦难过去，让我们铭记了“落后就要挨打，发展才能自强”这一真理。在重重困难中，中国共产党带领人民努力奋斗，让我们的祖国从积弱走向富强，从封闭走向开放，在居安思危中，努力的实现中国梦。
中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
我们党员学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从历史中吸取前人的经验智慧和蓬勃向上的精神动力，不断增强自已服务社会、服务人民的能力，用务实担当的行动，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
在党工委和社区办的正确领导下，本人能始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立和落实为民服务宗旨，深刻领会中央、省、市、县有关会议精神，坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，认真履行“一岗双责”，树立良好形象，积极发挥表率作用，全面推进党风廉政建设和反腐败工作，实现全县经济社会又好又快发展。现将本人履行职责工作和党风廉政建设情况汇报如下：
（一）高度重视，强化责任。对党风廉政建设责任制的贯彻落实，把它当作每天的“必修课”，坚持在社区每季度召开一次党风廉政建设专题工作会议，对落实党风廉政建设责任制进行专题部署。根据分工，对我本人职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任，坚持把党风廉政建设责任制与工作实绩考核有机结合。进一步明确了基层党风廉政建设的工作目标、责任要求，形成了统一领导、各负其责，依靠群众的支持和参与的工作机制。
（二）以防为主，重在落实。利用市民学校教育平台，组织干部职工、辖区党员统一收看反腐倡廉警示教育片；召开廉政工作例会，开展自评、互评，进一步落实党风廉政工作。
（三）加强学习，提高素质。进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。本人平时能认真学习党的路线、方针、政策，做好学习笔记。注意学习研究法律知识、管理知识、领导知识等，不断丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。坚持每天抽出一定时间看阅党报、党刊和学习强国平台，学习有关文件、时事政治和业务知识。经常深入基层，深入一线，调查研究，虚心向同志们学习基层工作方法，提高分析问题、解决问题能力。
（四）严于律己，率先垂范。认真履行党风廉政建设第一责任人制度，积极开展学习党风廉政法规活动，以《党章》要求约束自己，以《廉政准则》、《处分条例》规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力。始终坚持党的民主集中制原则，凡是要求别人做到的，自己率先做到，顾全大局，令行禁止。
（五）防微杜渐，执政为民。作为一名基层领导干部，正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公、执政为民。工作期间我从未谋取规定以外的非法利益，不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，俭以养德，保持良好的品行和高尚的情操。时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。同时，在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。
一是坚持服从集体领导，全面贯彻民主集中制原则。本人始终把维护团结、带好队伍作为支部自身建设的首要任务来抓，重视做好表率，带头贯彻民主集中制。本人作为班子的一员，认真按照民主集中制原则，坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。
二是坚持服从命令，全面落实领导干部廉洁自律的各项规定。认真学习领会十九大及三中、四中全会精神和上级关于党风廉政建设和反腐败斗争一系列重要论述，进一步增强廉洁从政和自觉接受监督的意识，自重、自省、自警、自励，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各种消极腐败现象，在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。本人也坚持履行好“一岗双责”，既对工委信访、扫黑除恶完成情况负责，又对教育社区辖区的党风廉政建设情况和发扬艰苦奋斗作风负责。同时，加强对自己配偶、子女的教育和管理，从不以权谋私。
在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。
一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。
二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重？没有处理好工作与学习之间的关系。
三是重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。
本人将以“不忘初心，牢记使命”主题教育工作为契机，保持与时俱进的良好状态，廉洁从政，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。一是深入学习贯彻党的十九大以及各级全会精神，切实抓好领导干部作风建设，为全面实现桦南县经济社会又好又快发展提供坚强有力的政治保证。二是坚持不懈地加强领导干部廉洁自律工作，增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性。三是严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。工作中少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么。正确看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老实实做人、踏踏实实做事。四是坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全镇广大干部和人民群众的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为建设六个桦南贡献自己的力量。
2015年，在县公司和镇党委、政府的正确领导下，在各级各部门的大力协助下，全所员工倾情配合、共同努力，认真贯彻落实县、镇纪委有关廉洁履职若干要求，各项工作稳步推进，现将涟城供电所2015年履职及廉洁自律情况向各位汇报如下：
(一)加强领导，落实责任：重抓政风、行风建设，和日常生产经营工作同安排、同部署。为使政风行风建设落到实处，创出成效，涟城供电所依据行风建设工作要求，从制订方案、分解任务、贯彻落实、督促检查到问题整改，都进行了详细的责任分工。
(二)注重载体，加大投入，不断提升服务用电客户的能力。涟城供电所积极做好为政府重大活动的保电工作;为解决工业园区因企业增多而带来的用电需求问题，投入300多万元，新增10kv电缆300米、400kva变压器3台，环网柜2台;为镇便民服务中心义务架设一条240米长的低压电缆，解决了服务中心的用电需求;新架变压器35台，10kv线路4.5km，400v线路6.2km，改造接户线1500户，满足了我镇经济发展和广大居民的用电需求。
(三)内强素质，外树形象，确保行风建设工作扎实有效。工作中，我们始终把政治教育、业务技能学习、优质服务与行风建设结合起来，促进了各项工作的顺利开展。抓窗口，树形象，打造窗口服务人员的规范化服务水平。加强服务机制建设，成立故障抢修服务队，24小时为客户提供故障报修服务。
(四)依法办事，清正廉洁，规范执行供电所所务公开和民主管理的各项规定。组织员工签订廉洁从业承诺书，杜绝员工接受客户吃请、收受客户礼品等以权谋私、吃拿卡要等违规违纪行为。
在今后的工作中，我们将以开展此次评议工作为契机，积极接受人民群众的监督，以更加饱满的热情，不断改进工作作风和工作方法，努力为地方经济社会的发展作出我们更大的贡献。
述职人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
xx区人社局：学“党史”践初心服务人才新发展党史学习教育开展以来，xx区就促（人才）中心党总支将党史学习教育与支部品牌xx紧密结合，围绕人才服务新需求，深化“hr人才专员先锋队”品牌xx，突出党建品牌助力人才聚集、促进地区公共就业人才服务事业发展的示范效应，积极营造适应xx国家“双创”示范基地和xx省科创中心重要承载区的人才服务新环境。
变“最后一公里”为“服务零距离”
人才类业务在任一窗口全流程贯通。
变“被动式服务”为“主动式出击”
党史学习教育开展以来，中心党总支聚焦区域内企业、人才的服务需求，秉承“人才服务不设边界”的理念，组建“hr人才专员先锋队”，为区域内企业提供更加优质便捷的服务，努力创造宜业的良好环境。人才专员先锋队由中心人才服务一线窗口业务能力水平突出的党员骨干组成，他们熟悉和掌握市、区所有人才类政策，通过主动与企业对接，建立“重点企业人事人才政策咨询服务群”，随时为区重点企业提供详细的业务政策、系统操作、办理流程等咨询服务，线上帮助企业和人才解决办理难题，为企业提供“管家式”贴心服务，引得企业频频点赞。
变“只要跑一次”为“不见面服务”当前，必须绷紧疫情防控这根弦。党史学习教育开展以来，中心党总支更加注重在常态化疫情防控中改进人才服务工作。全面推行居住证积分业务网上办理和不见面办理，设立专属业务邮箱，接收积分业务附件材料。同时，通过人才专员队伍，充分发挥“党员示范岗”的效应，进一步提升人才专员零距离服务企业意识和本领，主动与单位人事对接，将“一网通办”人才落户业务批复件通过快递形式发送给申请人，实现“不见面服务”，使人才专员成为企业的“好管家”。
今年，受疫情影响，我省大部分中小微企业面临着诸多困境。为帮助企业纾难解困，切实减轻企业经营压力，我省各大银行积极践行社会责任，优化服务方式，畅通贷款渠道，及时推出线上快贷服务，实现了中小企业足不出户便可享受贷款服务，为推行惠企政策“不来即享”奠定了坚实基础。
线上快贷，为企业发展“加速度”
“简直太方便了。”在4月16日举行的兰州新区政务服务app“政民通”上线启动暨“小微企业一站式快贷服务”推介会上，肖同进用手机登录“政民通”，在“小微企业一站式快贷服务”专栏中在线提交了贷款申请，4分钟后，一笔100万贷款就进了他的账户。“这笔贷款很及时，解决了我们公司的燃眉之急，又节省了成本。如今公司运营正常，营业额也在逐月增加。”肖同进说。
肖同进是兰州新区腾进工程机械租赁有限公司负责人，受疫情影响，公司业务量下滑，资金出现紧张，员工工资无法发放。一筹莫展之时，建设银行甘肃分行通过“小微企业一站式快贷服务”平台推出了“云税贷”融资产品，该产品手续简单，放款快，解决了肖同进的大难题。
“‘云税贷’只是线上金融服务项目的一种。”建设银行甘肃分行相关负责人表示，疫情冲击之下，中小微企业面临着诸多困境，为助企业纾难解困，将惠企政策“不来即享”红利落到实处，该行及时推出了“云税贷”“云义贷”“云电贷”“陇叶云贷”等系列融资产品，这些产品均可通过线上操作，全流程仅需几分钟时间，具有审批快、利率优惠、支用便捷等特点，可充分满足各类小微企业的融资需求。
据介绍，自3月4日“线上快贷”服务在兰州新区推出以来，建设银行兰州新区支行已成功为小微企业授信158户，授信金额达6493万元。
事实上，这只是我省金融机构积极推进落实惠企政策“不来即享”的一个缩影。
科技赋能，破解企业“成长烦恼”
一大早，甘肃四维测绘工程有限公司几位年轻人简单吃了早餐后，便回到各自的岗位，开始了一天忙碌的工作。
甘肃四维测绘工程有限公司是一家科技型小微企业，由几位80后年轻人创办，凭着优质的服务和专业的态度，在市场上站稳了脚跟。今年初，几个年轻人想进一步扩大市场规模，迫切需要融资，但因公司资产较轻，无法通过抵押担保等常规渠道获得发展资金。正当他们愁眉不展时，农业银行兰州高新技术开发区支行雪中送炭，通过“纳税e贷”，利用线上办理，成功发放信用贷款100万元，解决了企业的“成长烦恼”。
据农业银行甘肃省分行相关负责人介绍，“纳税e贷”是该行以企业税务信息为主，结合企业及企业主的结算、工商、征信等信息，运用大数据技术分析评价，对诚信纳税的优质小微企业提供在线自助循环使用的网络融资产品。该贷款品种无抵押、纯信用方式发放，全线上办理，在线申请，秒速审批，按日计息，随借随还，纯线上最高额度可达100万元，开创了小微企业以税获贷的融资新模式。
同时，该行还先后推出了“纳税e贷”“资产e贷”“抵押e贷”“续捷e贷”“数据网贷”等线上产品，为小微企业“短小频急”的金融需求提供服务。为帮助小微企业复工复产，面向小微企业推出了专项融资产品组合贷款“复工贷”，为小微企业提供线上申贷、线上审贷、线上还贷的全流程线上融资服务，截至8月31日，该行线上快贷产品余额6.7亿元，较年初净增5.8亿元，累计投放10.56亿元，助力1520户小微企业客户快速发展。
创新服务，助力企业“轻装上阵”
营商环境是企业生存发展的土壤。我省推广惠企政策“不来即享”服务以来，各家银行精准把脉、创新服务，助力企业轻装上阵，实现“让信息多跑路、让企业少跑腿”，有力地推进了中小微企业的复工复产。
采访中记者了解到，为支持中小微企业平稳健康发展，招商银行兰州分行大力推广线上办理的小微信用类贷款产品“小微闪电贷”，客户无需提供抵押担保、无需提供纸质资料即可线上快速申请贷款，有效缓解疫情期间的资金困难。并积极推广专门服务于小微企业的招贷app平台，零接触便能够为小微企业提供智能化、专业化、综合化的金融服务，提高对小微企业的服务广度和深度。目前，招贷app已经实现了贷前申请线上化、在线客户经理一对一服务、贷后服务线上化等服务功能。
为缓解疫情期间小微企业贷款难，全力支持涉疫小微企业复工复产，兰州银行也创新推出了“小微快贷”线上金融业务。该业务是兰州银行开发的小微企业最高额抵押线上自助循环贷款金融项目，具有申贷无接触、放款快速、随借随贷、利率低等优势，让客户足不出户即可申请贷款。
农业银行甘肃省分行则将支持小微企业发展、服务实体经济作为首要任务，持续加大实体经济贷款投放力度，依托大数据，大力推进线上产品创新，促进自身转型变革，推动业务快速发展，积极解决小微企业融资难、融资贵问题。为更好地服务中小微企业发展，农业银行甘肃省分行通过移动互联服务、系统批量处理、数据分析核查客户背景等方式，优化传统业务办理流程，提升自动化程度，缩短业务处理时间，创新推出单位开户在线预填系统等小微企业金融服务，将小微企业开户时间缩短至半个小时以内，显著提升了客户体验。
以“三化”建设为抓手。
推动基层党建跑出“加速度”xx乡坚持高标准严要求，把“三化”建设作为基层党建的“一号工程”、“书记工程”来抓，紧紧围绕“四个方面定标准、六个方面立规范、一张网络联整体”的要求，坚持系统思维、注重协同推进、突出实效导向，努力提高基层党建工作质量，推动全乡各基层党组织全面进步、全面过硬。
一、坚持系统思维，夯实“三化”建设之基。基层党建“三化”建设是一项系统工程，要善于运用系统思维聚合力、谋全局，提升工作水平。
一是压实责任。乡党委坚决扛起“三化”建设的政治责任，成立了以党委书记为组长的领导小组，做到了领导带头抓，对各支部书记明确了工作任务，持续传导压力，形成了“书记抓、抓书记”、齐抓共管工作新局面。二是整体谋划。对全乡x个村进行了深入调研，进行了整体的谋划，既做到统一标准，又因地制宜结合各村的独有的特色进行打造，按照“抓弱促强、整体提升”的思路，做好整改提升工作。
跟进、及时整改。
二、注重协同推进，筑牢“三化”建设之本。对照“四个方面定标准、六个方面立规范”要求，坚持问题导向，补齐短板，提升工作质量。
一是创新党员教育管理。依托我乡“三线”记忆展览馆、xx革命史等红色资源，开展了“党课开讲啦”活动，并对全乡党员进行了轮训上党课。针对村干部、党员队伍老龄化问题，近x年发展年轻党员x名，储备村级后备力量x名。
二是抓实阵地标准化建设。注重示范引领，高标准打造xx村示范点、陈山村红色名村，发挥辐射作用，为全乡提供示范标准。全部按照“3+8”的要求进行清理挂牌，同时注重实效性，加强对基层阵地的整合，提升村级组织活动场所的综合使用和服务功能。
三是建强村干部队伍。坚持强基固本，实施“强基、赋能、正身”三大工程，落实“三培养”机制，严格按照县文件兑现了村干部工资待遇。召开了党委会提前对每个村的换届形势进行了专题研究，强化了后备干部队伍管理，适时参与村中心工作，目前村支部书记、主任一肩挑比例为xx%，力争月底之前达到100%。
三、突出实效导向，发挥“三化”建设之效。“三化”建设的落脚点是要把组织优势转化成发展优势，把组织活力转化为发展活力，推动基层治理、脱贫攻坚等各项中心工作的落实。
陈山村的基础上，今年在理坊村、南溪村依托原礼堂精心打造农村互助养老中心，目前全乡x个村中已有x个完成建设，惠及面不断扩大，受益老人数达x余名。
二是做好抓党建促脱贫文章。采取“党支部+公司+农户”的形式，引进浙江客商种植白茶x亩，申报了中央扶持壮大村级集体经济项目，投产后该村集体经济经营性收入预计增加x万元，带动x余名贫困户就业。垇云村党员对xx三宝进行深加工，延伸产业链，在壮大村级集体经济的同时，带动村民增收致富。
三是做好红色基因传承文章。充分挖掘陈山村的红色资源，发挥xx村xx农运发源地、xx县第一个边界党组织、第一个乡苏维埃政府和暴动队诞生地优势，高标准打造红色名村，丰富湘赣省军区红军兵工厂展厅内容，用鲜活的故事再现陈毅、xx曾在此开展革命活动、xx在此处担任事务长场景，打造党性教育基地，推动红色基因传承。
我局党组高度重视意识形态工作，成立意识形态工作领导小组，明确分管领导和兼职工作人员，将意识形态工作纳入年度工作报告和年终综合目标考评，与日常业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。同时，将意识形态工作纳入党建工作责任制，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，明确工作责任，层层抓落实，确保意识形态领域安全，及时分析思想文化领域突出问题，有针对性地对重大事件、重要情况中的苗头性倾向性的问题进行引导。
一是理论学习有实效。上半年以来，我局党组积极组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，及时传达中央、省、金华和兰溪市委市政府的重要决策部署及指示精神，教育引导全体党员坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。为提高学习实效，上半年组织学习、研讨活动5次，营造了政治理论学习的浓厚氛围。
二是思想教育深开展。今年以来，围绕打赢疫情防控阻击战、加快复工复产进度各项工作，我局党组认真贯彻落实疫情联防联控会议精神，及时、扎实地完成了各项防控任务，为打赢疫情防控阻击战贡献了医保力量。同时，通过宣传，引导党员干部职工知晓疫情防控严峻形势、增强防控疫情思想自觉，汇聚了坚决打赢疫情防控阻击战、保卫职工群众生命健康安全的思想合力。
三是作风建设更强化。聚焦“拼搏实干、争先进位”干部作风提升年，突出绝对忠诚、绝对可靠的政治标准，坚决防范形式主义、官僚主义。我局党员干部多次深入走访联系村，逐户进行医保政策宣传，询问家长里短，主动拉近与群众的距离。针对经济存在困难的家庭，党员干部们细致地了解家庭相关情况，悉心倾听其诉求，并邀请医共体签约医生上门为联系户提供健康咨询、健康查体等服务，扎实地将“百名局长联百村”、“万名党员联万户”活动落实到位。
一是主动做好信息发布和对外宣传工作。我局的信息发布均经过层层筛选、严格的审批手续，并对发布信息的及时性、真实性、准确性负责。2020年1月至6月，我局共在市政府网站发布各类信息24条。在对外宣传中，我局始终坚持正面宣传，围绕医疗保障服务工作，积极做好医保参保、报销、基金监管的宣传解读工作，把握正确舆论导向，努力搭建起以单位为主、媒体为辅、部门联动的医保政策宣传平台，积极营造共同宣传的氛围。2020年1月至6月，我局创建的“兰溪医疗保障”微信公众号，共发文61篇，内容涵盖了重要提醒、答疑解惑、政策普及等各类信息，达到了良好的宣传效果。
二是抓好医保局信息员队伍建设。我局建立了超跑任务工作小组，现有队员23名，按时完成信息转发任务和各项网评任务。除此之外，我局建立起以局办公室宣传骨干为主体，各科室宣传能手和下属医保中心各科室宣传能手组成的宣传员队伍，各科室共同参与、共同配合，围绕医保工作的热点、难点问题，积极提线索、找题材，形成“全局一盘棋”的信息宣传氛围。
三是做好网络舆情处置工作。积极关注网络舆情，及时回应社会关注，2020年上半年，与医保有关的网络舆情形势总体平稳。
2020年，我局法治建设工作在区委、区政府的领导下，在区委全面依法治区委员会办公室的指导下，深入学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，紧紧围绕法治政府建设的要求，大力开展普法宣传教育活动，积极推进依法行政工作，依法决策和管理水平得到进一步规范和提高。现将2020年我局法治政府建设工作开展情况和2021年法治建设工作计划汇报如下：
(一)加强法治建设工作的组织领导。局领导高度重视法治建设工作，把法治政府建设工作列入重要议事日程，切实强化对法治政府建设工作的组织领导。认真履行法治建设的主体责任，把依法行政贯穿到制度建设、行政决策、队伍建设、群众服务等过程中。常年续聘法律顾问，协助审查与业务相关合同、文件、行政文书，确保局领导班子在重大决策事项、行政执法等过程中依法依规、阳光运行权力。
(二)强化执法队伍建设。加强机关干部法律法规知识理论学习，采取集中学习、以会代训、自学等方式，认真学习习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，邀请法律顾问专题讲授《民法典》，形成领导带头学、干部乐意学的良好风气。落实干部学法制度，组织参与国家工作人员统一学法考试，“法宣云”平台考试满分率达100%，为海沧全面建设“五大发展”先行区，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展营造良好的法治环境。
(三)全面落实行政执法“三项制度”工作。严格实施执法公示制，通过区政府网站及时公示公开了行政许可、行政处罚、权责清单以及“双随机、一公开”事项清单、依据、程序等，规范执法事前公示。严格实施执法人员持证上岗，加强执法过程记录工作，规范执法事中公示。按照执法程序，确保每件行政执法案件有记录、有案卷，保障执法全过程记录完整，执法文书规范，案卷完整齐全。
(四)进一步强化普法工作力度。一是按照各级工作部署，全年陆续开展民法典宣传月、宪法宣传周等法制宣传教育，向机关干部、企业职工、人民群众广泛宣传《民法典》《福建省物业管理条例》《福建省人民防空条例》《厦门市人民防空管理办法》等法律法规，进一步增强广大干部群众的法律意识，提升干部群众依法管理、依法维护自身权益的能力。二是质安站结合安全月期间的“双随机”检查，对各区管在建工地开展《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规及扫黑除恶宣贯工作，引导各参建责任主体有关人员加深对上述法律法规的理解和认识，增强法制观念和依法管理能力，自觉规范有关各方安全生产行为和执法行为，力促我区建设工程安全管理水平有效提高。
(一)因事业单位去行政化，我局质安站和运输事业发展中心等事业单位不再担行政职能，故无法申请执法证办理和延期;同时因原交通局并入我局，交通工程质量监督管理相关人员缺失，导致目前执法人员严重不足，执法难度大。
(二)部分卷宗的整理和装订流程不够规范，今后将严格按照规范做好正在办理及今后办理的案件卷宗的相关工作。
(三)法制宣传教育形式有待进一步创新，普法措施、方法变化不大，法制宣传教育的形式还不够丰富，针对性和实效性还不够强，贴近实际的法制宣传节目有待进一步挖掘。
2021年是“十四五”规划开局之年，也是“八五”普法规划开局之年。我局将坚持以习近平法治思想为指导，坚持依法行政，全力抓好法治政府建设工作。
(一)加强法治政府建设，营造良好法治氛围。抓好干部职工法治教育培训，推进法律培训工作，增强干部职工的法治思维。积极开展和参与法制培训及活动，提高干部职工的法治意识和依法行政水平，营造良好的法治环境。
(二)健全规范性文件制度程序，强化规范性文件审查备案。继续推进重大行政决策制度，坚持依法科学民主决策，作出重大行政决策做到广泛听取、充分吸收各方面意见。
(三)加强队伍建设，推进法治政府进程。加强业务培训，增强法制观念。进一步提高干部法治建设工作的能力和水平，激励干部积极参加执法资格，充实专业后备力量。
按照区委宣传部、组织部等9个区级部门关于印发《市区学习宣传中华人民共和国民法典实施方案》的通知，我区局结合实际，认真组织干部职工学习民法典，多形式做好民法典宣传，在我区人社系统营造浓厚氛围。现将有关情况报告如下：
将民法典作为领导干部、职工学法和理论学习的必修课，一是将民法典纳入局党组中心组学习、党组会会前学习法内容，推动我区人社局领导干部把掌握和运用民法典作为履行自身职责、做好群众工作、推动改革发展的重要本领，不断提高维护人民群众权益、促进社会和谐稳定的能力和水平。二是利用人社干部大讲堂、职工大会，开展民法典普法宣讲，组织干部职工积极参与民法典网上知识竞答活动，进一步树牢全体干部职工自觉学法、守法意识，树立依法行政、依法办事理念，纷纷表示将以实际行动做学法、懂法、守法、用法的表率，切实保障人民权益、维护社会和谐。
结合实际，利用好现有网络、窗口资源，积极开展网络宣传、窗口，依托人社微信公众号、微博，用好社保、就业服务窗口宣传电视，以文字、图片、视频等形式，发布民法典普法宣传标语，播放各类微视频、公益广告等网络文化产品，不断增强民法典吸引力和感染力，积极推动民法典融入服务群众日常生活。
学好用好民法典，将民法典宣传学习，与人社实际工作相结合，在学习宣传的同时，认真分析民法典对社会保险、就业创业、劳动关系、人事人才等方面人社服务工作的影响，着力解决好群众关心关注的实际问题，全面落实好“保就业、稳就业”、全民参保、保障农民工工资等重点工作任务，强化人社窗口单位作风纪律建设，为人民群众提供优质、便捷、高效、温暖的人社服务，切实提升人民群众的满意度、幸福感、获得感。
