一键复制
在我们的生活中，总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。怎样写一篇完美的总结是一个需要我们思考和实践的问题。多参加语文活动，可以增强语文学习的乐趣和动力。
教师师德演讲主持稿篇一
亲爱的老师们:。
大家好！
明天是xx教师节。非常荣幸。我谨代表学校向所有老师致以节日的问候！
教师是一个光荣的职业，尊师重教是一个光荣的传统。今天，乡村教师更加光荣，因为我们肩负着建设社会主义新农村的历史重任。我们的老师以他们努力工作和无私奉献的优良传统而闻名。我们学校从1997年开始，一步一步走到今天。可以说是走上了快速发展的道路，教师队伍不断壮大，社会地位不断提高。可谓事业发展，人才辈出。我们的教师为农村教育的发展做出了努力和贡献。
作为校长，我将尽力维护教师的合法权益，千方百计确保教师待遇水平在不降低的基础上有所提高，多方合力，为打造一支教育理念先进、职业道德良好、业务基础扎实的乡村教师队伍搭建舞台。
教师是人类灵魂的工程师，是教育人的辛勤园丁。它是教师的骨骼，美德是教师的灵魂。借教师节这个机会，我给打假提几点希望:一是要认识到教书育人的重任，把师德修养放在更加突出的位置。青少年时期是接受各种基础知识教育的最佳时期，也是世界观、人生观、价值观形成的时期。我们要用高尚的人格去感染人，用文明的外表去影响人，用和善的态度去对待人，用丰富的知识去引导人，用宽广的胸怀去爱人。第二，要更加自觉地坚持终身学习，用新知识武装头脑。做到，治学严谨，勇于创新，为人师表，为培养造就社会主义新农村建设者和接班人做出更大贡献。
为人师表，培养人才。希望广大教师更加珍惜教师的光荣称号，忠实履行神圣职责，自觉把个人发展与时代要求联系起来，做素质过硬、学识渊博的教师，做群众满意的教师。
祝老师们身体健康，生活幸福，教学成功。
此致
敬礼！
教师师德演讲主持稿篇二
尊敬的各位领导、老师，各位家长：
大家好!
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经升入高二了。我会记得和老师一起度过的时光，我深受感动。
每天在学校都能看到老师忙碌的身影。清晨，当第一缕阳光照进校园，我看到老师们背着工作包走进办公室。上课的时候，每节课都能听到老师的声音。中午，老师牺牲了午休时间来纠正我们的错误。耐心为我们解答每一个问题。放学后，学生们有说有笑地离开了学校，但老师的办公室却灯火通明。
英语老师庞是一位受人尊敬的老师。她每天中午总是准时坐在教室后面批评我们的作业。当一些学生没有改正错误时，她会提醒他们认真改正。当一些学生在考试中取得进步时，不管他们得了多少分，老师都会高兴地表扬他，鼓励他。
语文老师李也是一位兢兢业业的老师。虽然李老师是两个孩子的母亲，但她仍然全心全意地致力于这个班级。我每天总是工作到深夜。有时候在微信群里听老师的声音，能听到老师孩子的哭声，说明老师为了我们牺牲了陪伴孩子的时间。这是多么敬业的老师啊！老师也为班级努力。每天都为我们策划活动，召开家委会，让我们的生活更加丰富多彩。
如果老师是辛勤的园丁，那么我们就是花朵。如果老师是照亮道路的灯塔，那么我们就是乘风破浪、勇往直前的小船。祝老师们节日快乐！
教师节随笔精选(第五部)坦白说，在我这几年的记忆中，讨厌老师的原因有很多(确切的说是垃圾)，各种劣迹不时在我脑海中翻滚，比如作弊、抄袭、猥亵、体罚、虐待、强制补课、做什么都不对等等。人们通常用不人道和令人发指来形容它。想到这些，第一是愤怒，第二是无力感，第三是不敏感。最后，我祈祷这样的意外不要发生在我自己或者我爱的人身上。所以有人对老师猛烈开火，作者完全理解这种情绪情境下的集中生成。
后来作者仔细一想，老师真的没用吗？是不是全世界的老师都是黑暗的？如果我们都不尊重老师，这真的是我们预期的结果吗？我们能用棍子杀死一船人吗...骂，请不要针对教师这个职业，而是那些披着教师外衣的狼。如果每个人都白纸黑字地学习同一门课程，这对那些忠于职守的好老师来说是不公平的，也是不道德的。
作者不否认有些人讨厌老师是有原因的，而且是不可原谅的原因。他们恨之入骨。但是，请扪心自问，从小学到大学，所有的老师都值得你去仇恨吗？当然，答案是否定的！在这种情况下，我们应该尊重那些值得我们尊重的老师。因为我们从老师身上学到的东西，哪怕是一点点有用的东西，我们都应该感谢他们，这也是衡量一个人德行的最低标准。
我始终相信绝大多数老师都是好的，有责任心的，以身作则的。如果我们片面地否定老师，甚至辱骂老师，这是不公平的，也是不客观的。实事求是地说，“科教兴国”还是要靠教师。“人类灵魂的工程师”还是老师，只是被一些垃圾和杂碎玷污了。在我看来，现在的情况是“老师”的外衣被那些垃圾和杂碎弄脏了。内裤有一天会脏吗？这个我不知道，但我相信不会发生，因为没有一个中国人希望老师彻底倒下，没有一个中国人希望老师从我们的视线中消失。
老师走到这一步，引起了“公愤”，和现在的环境有关系。同时，作为学生家长，我们是否在某些时候给了某些老师机会？从而扩散越来越严重？很多时候他们只是棋子，老师也不是单纯的“传道、授业、解惑”那么简单。当然，那些刻意为之，不择手段，肥公为私，把学生当成猎取对象的教师败类就另当别论了。一个国家，一个民族，离不开教师，教师的神圣职责还在。
民族的繁荣，国家的发展，绝对离不开教育。换句话说，教师的地位是不可替代的，不可动摇的。这是一个千百年来公认的真理，无论是国内还是国外。遏制老师的劣迹，光骂是没有效果的，也不能不管。出路是什么？我不是专家学者，也不是当权者，不敢乱说。但是作为一个感恩的老师，在教师节来临之际，我想发自内心地说一声谢谢。
最后，请我们所有的老师，洁身自好，自爱自爱，自重自爱，恪守“学为人师，为人师表”的警世格言，这是社会和谐、国家富强、民族发展的根本。
教师师德演讲主持稿篇三
各位领导、各位标兵、各位老师：
大家上午好!
喜庆神舟遨寰宇，欣闻肺腑感师风。在这桂香依旧、谷物丰收的季节里，我们很高兴迎来了裕安区第16届师德标兵报告团。教师的职业，自古以来就是崇高而神圣的，一代代师者通过自己的行动，谱写了教书育人、桃李天下的美丽篇章。在此，我代表青山乡教育工会、青山乡全体教职员工向师德标兵报告团的到来表示热烈欢迎!同时，向精心安排和带领报告团的教育局、教育工会领导以及始终关怀和支持青山教育的青山乡人民政府领导表示衷心感谢!
出席本次报告会的有……(介绍区教育局、区教育工会领导及师德报告团成员)。
裕安区青山乡地处六霍交界处，是裕安区的南大门，是将军许继慎和桂绍彬的故乡。青山乡共有九年一贯制学校3所，小学5所，教学点4所，中心幼儿园1所，民办园2所，在这红色的土地上，我们每一位教师务实求真，教育学生习得真知、学做真人。如今，在义务教育均衡发展大好形势的推动下，我们的身边涌现出一批扎实进取的教师，送出了一届届家长满意的毕业生。当然，我们更看到身外还有一群出色的榜样，这是我们更进一步的力量和目标。今天到来的师德标兵们，你们的事迹彰显了教师的职业本色，你们的到来给我们这片朴素的青山绿水增添秀色。下面有请青山乡中心学校……致欢迎辞(青山乡中心学校致辞)。
标兵的称号是光荣的，但是标兵的出现不是偶然的。不积跬步无以至千里，你们也是从最基础的工作出发，然后一步步脚踏实地，迈向成功。你们在平凡的岗位上，有了汗水，有了付出，有了成绩，有了口碑，然后才有了今天欣慰的笑容以及众多仰慕的目光。你们的奋斗历程，便是教师人生路上一次特殊的“长征”，这也为我们在座的每位教师“做什么”“怎么做”指明了方向，注入了活力。下面有请裕安区教育工会……介绍全区第16届师德标兵评选情况(区教育工会负责人介绍全区第16届师德标兵评选情况)。
春蚕蜡炬藏心底，春风真情化雨时。他们，有过彷徨，但最终坚定了信念。他们，有过退缩，但最终稳健了步伐。他们，有过哀怨，但最终挺直了腰杆。他们，有着太多的故事，坎坷中见不屈不挠，曲折中见不忘初心。下面，就让我们静下心来，倾听他们的酸甜苦辣，感悟他们的师爱无疆。他们，就是三里岗小学张琼副校长、六安九中马红菊老师、城北幼儿园李学荣副园长、苏埠镇第一小学林成娟老师……(区师德报告团四位标兵老师作师德报告)。
听一席话，思万千言。刚才四位师德标兵平凡却感人的事迹，重新开启了我们的认识，进一步激发了我们的行动。师爱，需要储存，更需要表达，每一个行动都是灿烂职业的一缕阳光，都诠释了教师的人格力量。如果我们还心存疑惑，如果我们有了新的发现，如果我们迸发了闪光的思绪，那就倾吐出来吧……(现场交流互动)。
榜样给了我们指引，我们也对榜样有了新的理解和崇敬之情。今后的教育之路，精彩而长远，有一路花香，也有荆棘荒芜。我们相信，在裕安区教育局和青山乡人民政府的正确领导和有力要求下，我们必将越来越好，下面请……(区教育局领导讲话、乡分管领导讲话)。
俗话说，教书是一门良心活。我们每一位教师也是从学生的身份成长起来的，当我们回首往事的时候，会对以往教育过自己的一些老师心存感激，甚至终身难忘。十年树木，百年树人。只有状元学生，没有状元老师。当我们还记得若干年前老师向自己苦口婆心重复多次的话语，当我们还记得曾经的老师一句突然而亲切的鼓励，当我们还记得远去多年的老师在作业本上不厌其烦的精细批阅，我们是否想到自己留给了学生什么。师爱无疆，师爱无痕，但是，师爱是有温度的，这种温度能够温暖学生的心灵一辈子。
至诚话语三冬暖，更待燕来款款飞。再次感谢报告团四位标兵，甘守清贫，书写辉煌，抹去汗水，突显皱纹。你们用自己的行动感化了学生，提升了校园品位，也给了我们一堂别开生面的师德教育课，你们的精神将驻守课堂、历久弥香。我们本在同一个起跑线上，而你们走得更稳，走得更远，走得更美。我们将认真体味你们报告的内容，将你们的事迹和感悟内化于心、落实于行，在《乡村教师支持计划》及实施办法出台之际，我们会继续克服困难，驻守乡村，不断学习，打造自己，争取把这片青山绿水创建成教学乐园，让青山教育成长为一颗裕安明珠。
教师师德演讲主持稿篇四
大家下午好!
有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘。有人说你是太阳，温暖所有孩子的心灵。
蓦然回首，已是粉笔染鹤发;终生无悔，哺育雏鹰上云端。这就是我们，平凡而又不平凡的教师。
这就是我们，将爱与责任同行的教师。
在春光明媚、万紫千红的春天，为了进一步弘扬崇高的师德风范，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，我校在此隆重举行“爱与责任同行”师德师风演讲比赛。
首先，请让我介绍今天光临我校的领导嘉宾：
担任本次演讲比赛的评委有：
今天，将有10位选手走上这个舞台。他们无疑是我们南大附小红谷滩分校教师中的佼佼者，也是我们学校师德师风的形象代言人!
我们相信，今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
就让我们以最真诚的掌声欢迎今天到场比赛的每一位优秀教师。
…………………………………………………。
他怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台，挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，演绎着精彩与感动。他用心经营教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光、浸润书香。他就是程小山老师，掌声有请他发表演讲，他演讲的题目是《》。
教育如果没有情感，没有爱，如同江河湖海没有水一样。没有爱，就没有教育。对于这句话，可爱的黄倩老师有她个人独到的诠释，她怀揣着对孩子的热爱，对教育的热忱，步入教师的岗位。请欣赏来自黄倩老师带来的演讲——《》。
“怀揣梦想，勇往直前”是她的人生信条，她喜欢和孩子们一起体会游戏的乐趣，喜欢和孩子们一起徜徉在书的世界，喜欢和孩子们一起享受阳光的温暖。她酷爱书法，每天的书法练习成为她生活中不可或缺的一部分，在书法上也曾获得许多优异的成绩，曾在江西省书法比赛中获得二等奖的好成绩。下面请简梦琪老师发表演讲《》。
在平凡而伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要用博爱之心关爱孩子，促进他们健康成长。正是因为有爱，柯沛文老师教学严谨负责，曾经为了完成学生学籍的输录工作，在学校里通宵达旦熬了三个昼夜，他的奉献得到了家长和学生们的一致好评。现在请听柯沛文老师的演讲《》。
“师德”是教师之魂，简单的两个字份量却很重，或许我们穷尽一生也书写不完。但是我们愿意无私奉献，继续我们普通而高尚的事业。现在有请听任玉清老师演讲《》。
做教师很辛苦，做优秀的教师，更辛苦。但在万蓓老师的演讲中，大家可能会得到不同的答案。下面请欣赏万蓓老师的演讲《》。
魏文琴老师，参加工作三年来勤恳敬业，对待工作认真负责，曾获中小学教师“班班通”教学资源比赛区级一等奖、市级二等奖。她相信：只有爱，才能赢得爱!将爱传递给每一位孩子时候，也将会收获学生的爱戴和家长的信任。下面有请魏文琴老师演讲——《》。
她不仅以用美丽的外表吸引学生，也以激情四射的课堂征服学生，这就是徐娟老师。接下来有请徐娟师演讲，她演讲的题目是《》。
“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为精彩，那就是教师;有一道风景最为美丽，那就是师魂。”老师们，这一道美丽的风景，我们该用什么去铸就它呢?请听赵玉老师的演讲——《》。
一支粉笔三尺讲台，一腔热血数度春秋。我们的工作，就是用一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”下面请邹亚萍老师带来的演讲《》。
…………………………………………………。
10名选手的演讲，多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了他们不一般的风采，也经历了一次难忘的心灵洗涤。
10位教师的感人故事只是我们学校美丽鲜花中的零星几朵，只要我们不懈努力，未来的附小校园，一定会盛开更多幸福的花儿。
就让我们以这些优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。
就让我们以德立教、爱岗敬业、忠于职守、扎实工作，把爱与责任融入自己的日常工作。
就让我们的激情燃烧成明天的希望!
就让我们的汗水谱写成更加亮丽的篇章!
就让我们将“崇德”之歌越唱越响亮!
就让我们将“尚学”之路越走越宽广!
本次演讲到此结束。
谢谢大家!
教师师德演讲主持稿篇五
尊敬的各位领导、老师，各位家长：
大家好!
秋高气爽，好果飘香。在今天这样一个特殊的日子里，作为一名教师代表发言，我感到非常荣幸。面对在座的各位领导和老师，我有四个感谢要对你们说:。
首先，我要感谢各位领导。你们的关心、鼓励和支持给了我快乐教学的最大动力。
第二，感谢学校，给了我这样一个平台，让我可以在这样一个平台上展示自己。
第三，感谢身边同事的无私帮助，让我快乐成长。
第四，我要感谢我的学生们的积极合作，这使得我今天的成就成为可能。
在过去的一年里，我用了两句话来解释:课改道路上机遇与挑战并存，班级管理中努力与收获并存。
首先，在课程改革的道路上，机遇与挑战并存。
在去年这个美好的季节，在教育厅领导的英明领导下，课改之风吹到了我们学校。我们办公室11个姐妹有幸搭上了课改的早班车。作为其中一员，我亲身经历了课程改革的全过程。在过去的一年里，我是这样走过的:。
第一步，挑战备课，预约。
“众人拾柴火焰高。”我们六年级三位数学老师，充分发挥集体优势，打破原有的备课模式，精益求精，共同编写了一系列高质量的预习、演示、反馈的教案。
第二步，向班级发起挑战，学生们会灿烂绽放。
我们改变旧的教学模式，采用我镇倡导的“1空30”教学模式，大胆创新，积极改革。我们的课堂是:预习课上，师生分组讨论、作业；在展示课上，学生是主角，老师是导演；反馈课上，同学们查漏补缺，努力考得更高。
现在，我们的教室是活的。走进教室，迎接我们的是渴望知识的小精灵。在课堂上，学生有机会展示自己。在老师和小组长的带领下，学生的学习更加积极和热情。
第三步，挑战老师课后的精彩反思。
著名教育家叶澜说过:“写了一辈子教案的老师，不一定能成为名师。老师写三年教学反思，就可能成为名师。”从课改一开始，我们就养成了一个好习惯，那就是写反思日记。我们记录了课改中出现的点点滴滴，我们有成功的喜悦，也有些许遗憾。经过反思，我们发现了自己的不足。下节课只有把缺点止住，我们的课堂才会越来越接近“完美”。
第二，班级管理中的付出与收获。
为了装点课堂文化，我自费在网上买了图片。我的家人嘲笑我的愚蠢。为了设计班风，我在上学的路上边走边骑车经过校门。同事嘲笑我的愚蠢。放学后，为了打印图纸，我耽误了接孩子。孩子们嘲笑我的愚蠢...
但这些都是同学们优雅的学习环境，同学们团结的精神，老师和同学们的认可。
对于所有班主任来说，“早来晚走”似乎已经成为一种习惯。这只是为了多关注学生的动态:及时发现学生中的问题，做好他们的思想工作；只为了和家长沟通，让他们了解孩子的上学情况；为了批更多的作业，可以看看学生的知识。
没有付出，就没有收获。我可爱的学生，刚毕业，全班平均378分，年级第一。我很欣慰！孩子到了初中后，经常打电话问候我。我很感动！
此致
敬礼！
教师师德演讲主持稿篇六
有句古语这样说：“家有万贯粮，不当孩子王。”的确，做一名幼儿教师很普通，很平凡。我就是一名普通又平凡的幼儿教师，每天工作在平凡的岗位上。既没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在充满机遇与挑战的`今天，我仍然默默无闻的工作着，因为它已经成为我生命中的一部分。
幼师的三年生活，使我初步知道了“师者，传道授业解惑也。”当我由一个不谐世事的小姑娘进入幼教行列后，弹指一挥已经二十四年了，八千多个朝朝暮暮，我逐渐由青涩走向成熟，由成熟走向自信。二十四年来，多少故事、多少体验、多少风雨，多少刻骨铭心的情景，多少次酸甜苦辣。吃、喝、拉、撒是我们的主旋律，锅、碗、瓢、盆是我们的交响曲。我逐渐诠释了“学高为师，德高为范。”更理解了“爱是最好的老师。”这句话的含义。哲人说：“给我一个支点，我能把地球撬起来。”二幼给了我一个舞台，给了我一个支点，让我把人生演绎的平凡而壮丽，单调而丰富。“爱是最好的老师。”不管所带的孩子是调皮捣蛋，还是乖巧听话我既然做了一名老师，就应该敞开爱的大门，接纳每一个孩子。
俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。”为了上好一节课，我常常日思夜想，一个灵感、一个构思，我会从被窝里爬起来用笔勾勾画画直到满意为止。为了了解每个孩子的性格特点，真正做到因材施教，我会和孩子们一起游戏打闹，把自己融入孩子中间。人们都说：“老师象妈妈。”但老师的爱不完全等同于父母的爱。它高于母爱，大于友爱。胜于情爱。我们不仅要象妈妈一样照顾孩子的起居饮食，但我们更要使孩子懂得自己的事情自己做;我们不仅要象妈妈一样给孩子温暖的关怀，但我们更要让孩子学会勇敢和坚强;我们不仅要象妈妈一样，给孩子无私的爱，但我们更要让孩子学会做人，教给他做人的道理。所以作为一名幼儿教师，爱不仅是无私的爱，更要是理智的爱。
冰心曾说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种随时开。”作为一个幼儿园老师后，我细细品味，深深感受到爱是阳光、爱是春雨、爱是桥梁。你看，我们脚步匆匆，每天忙着给孩子们系鞋带、扣衣扣，忙着给孩子们端饭、洗勺，每天忙着和他们做游戏，忙着给他们上课、教他们做手工……在这当中，我们会遇到这样的麻烦，那样的烦恼。但是当我们看到他们知道了一个他们想知道的秘密，眼睛里闪烁着快乐光芒的时候;当你举起手拍他的屁股时，孩子发出稚嫩的声音：“老师，我听话。”的时候;甚至当你看到孩子学会了一首歌;会讲一个小故事的时候……我的心里就会获得成功的快乐。因为这看似一件太普通、太一般的小事，对于我和孩子们来说，却是一种心灵的感应，生命的幸福。当然，老师也是凡人，也有喜怒哀乐，也有生活着的丝丝倦怠。有时会丧失了工作的激情。几乎所有的老师都遇到这样的孩子：你一再强调后，他偏去闯红灯，捅娄子，小祸不断。坦白的说，遇到这样的孩子，我也会发脾气。事情过后，我又感到内疚。孩子嘛毕竟是孩子，那个孩子没有犯错的时候。就象流行感冒一样，得了能治好，但是治好了又会犯，难道人人爱感冒吗？所以孩子并不是想犯错，只是自制力差罢了。因而我们老师对孩子更要有耐心和爱心。每个孩子都有一个心灵之门，我知道，每扇门的后面都有一个无法预测的未来。
教师师德演讲主持稿篇七
彼岸，一个让人为之心灵一震的词语，唤醒了每一个人深藏于内心的追求。从教二十余载，我用自己对教育事业的执着与追求，实践着！反思着！不断的从一个个此岸迈向一个个新的彼岸！
——题记。
我是朗乡镇中心学校的教师李冬梅，首先衷心的感谢教育局搭建的平台，使我非常幸运获得学科带头人的殊荣，驻足回眸来时路，万千感慨于心头。从教二十余载，我由一名新教师成长至学科带头人，这其中饱含着各位领导含辛茹苦的指导和同事们倾情倾力的帮助，在这里我要感谢所有帮助我的人，是你们的帮助才使我走到今天这个高度。这不仅仅是荣誉，而是赋予了我更高的责任、寄予了我更高的期望！是一种鞭策，一种力量！一个新的起点！下面与各位同仁学习交流从教二十余载的教学感悟《追寻此岸与彼岸》。
我于1987年到朗乡镇小学任教，弹指一挥间，二十余载教师生涯悄然逝去。回首当年初涉教坛，那一段天高云谈、花开满径的岁月。每每拾起那记忆中的碎片，我就仿佛穿上了少时最爱的一袭华衣，思绪便如同轻烟般氤氲而来，细细品味，心有千千结，唯有那份对教育事业的执着难以割舍。
上班伊始，我执教一至六年级的自然课，自然课就是科学课的前身，这是一门多么充满智慧的、理性的学科。可是对于我来说却是那么的陌生。《植物新生命的开始》——这是我执教的第一堂自然课。尽管进行了两天时间的备课，第一次站上讲台的我仍然十分紧张。但是当我看到那一张张天真无邪的脸庞，当我想起领导和老教师们对我说的一句句关心和鼓励的话语，当我看到家人为了我能够上好第一堂课，跑遍了朗乡才买到上课所需要的8种植物种子和教学所需的用具时，我坚定地对自己说：“加油！你一定能做好！”那节课上，孩子们非常专注地听着一位新老师的第一堂自然课，那一张张稚嫩的脸庞、那一双双充满灵气的眼睛、提出的一个个聪明的问题，表达了心里对知识深深的渴望和对自然课的喜爱之情！至今回想那节课的情景依然清晰的在眼前呈现，我发自内心的谢谢那些可爱的孩子们，是他们让一位胆怯、没有自信、对一切都那么陌生的新老师坚定而勇敢地站在这个讲台上，讲完了人生中最有意义的第一堂课！从那以后，我开始慢慢地发现，原来自然课并不像我所想象的那么陌生和遥远，美丽的凤仙花、可爱的小蝌蚪、温度计和磁铁等等，它们都是生活中多么有趣的事物啊！孩子们也很喜欢我的课，他们总是在上课前看到我会轻轻地问：李老师，今天我们学什么呀？会在下课了急切地跑上讲台问我很多很多关于上课的小问题。转眼就到了学期末，最初我认为如此陌生的一门学科，居然给了我那么多的快乐！我想这些快乐不仅是自然课给我的，更多的是孩子们，他们每天围绕着我，用天使般的脸庞和纯真的心灵感染着我，让我对自然教学越来越喜爱，特别是期末全市测试中，我的孩子们自然成绩出乎意料的好，使我对自己更加充满了信心。
记忆。这次学习不仅是理论的收获和思想的启迪。更是对我的促进，在培训期间作为班级的宣传员我主持了主题为《国培，教育人生的第二起跑线》教学论坛、担任科培班简报的主编。这次培训，虽说付出了很多艰辛，但收获是丰厚的。结业式上我作为优秀学员代表上台发言。站在省教育学院讲台上的那一刻，一份由衷的感动涌上心头：作为铁力市一名科学教师，我没有辜负各位领导、教研员老师对我的栽培。我的每一点进步都饱含着你们的心血，我幸运，有这样的好领导、好老师在不断引领我前行；我骄傲，我肩负着你们的期望站到了这个讲台上。这一切一切将化作我不竭的动力，将激励我不断勇往直前！
追溯我的成长历程，离不开我和小学“科学”的二十余年相守，小学科学课堂，是我教师职业幸福和快乐的源泉！还记得刚融入教师队伍时那股飞扬的热情，还记得刚踏上讲台时那份难掩的腼腆，当年的腼腆已变成成熟和干练，如火的热情却依旧灿烂！过往的成绩只是我演绎精彩人生的前奏曲。现在我又将站在一个新的起点，“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索。”今后我将继续承载各级领导、老师的关怀与支持，积蓄力量，充实行装，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高自己，更好地在各方面协助引领，使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号！
教师师德演讲主持稿篇八
有良好的个人，必先有良好的教育。”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。
师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
观形成的重要时期，大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，身正为范，只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会“亲其师，信其道”。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。
我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。
尊敬的各位老师，让我们共同肩负起国家和人民赋予我们的责任，以良好的师德擎起教育的蓝天!
教师师德演讲主持稿篇九
尊敬的各位领导嘉宾，亲爱的老师朋友们:。
大家上午好!
xx区教育工会、教育纪检师德师风演讲比赛马上就要开始了，让我们共同期待!
开场白：
因为你，阳光照进了每个孩子的心灵;。
因为你，爱的种子撒播在校园的净土;。
春风化雨润心田，蜡炬成灰真情现。
古往今来，老师对学生的爱如同真挚的母爱一样，早已不是言语词藻所能形容。
在此，为了展现教育在均衡发展的时代背景下，广大教师坚守师德、敬业爱岗的高尚品德和无私奉献的精神，xx区教育局、教育工会、教育纪检联合举办了这次演讲比赛，经过学校基层工会的师德演讲初赛，今天我们终于来到了决赛的现场，我建议让我们用热烈的掌声鼓励一下参加师德演讲决赛的10位优秀选手们!
介绍领导嘉宾：
好的，首先请允许我隆重介绍一下莅临本次比赛的领导，他们分别是：
莅临本次比赛的评委嘉宾们有：
(让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来)。
讲话：
好的，接下来有请教育局领导，教育工会负责人讲话，让我们掌声欢迎!
(让我们再次掌声感谢张主席的发言)。
好了，朋友们，我宣布：xx区教育局师德师风演讲决赛，现在开始!
串词：
爱，无处不在。作为一名教育工作者，学生就是自己的孩子，对待孩子，我们需要高度的耐心，爱心，责任心，让爱的力量滋润孩子们最重要的成长阶段，让孩子成为一个心中有爱的人。紫桥的丁老师，对待自己的每一个学生，秉着不抛弃，不放弃的精神，尽全力的去爱自己的每一个学生。现在让我们来听一听王寒月老师的演讲，来了解一下她和孩子们之间的故事。
一个学生的进步离不开老师的关怀与鼓励，一个学校的腾飞离不开校长的辛勤与努力，在我们身边就有无数这样的校长在为学校的日常工作废寝忘食着，接下来让我们有请东升小学程志芳老师为我们讲述校长燕菊香的“峥嵘岁月”，掌声有请!
不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲，这就是爱!让我们的学生感受到爱，让我们的学生懂得爱，让孩子们将得到的爱传递下去，进行一场永不停歇的爱的接力赛，这就是我们老师的神圣职责之一，让我们有请芦山中学周丽丽老师为我们讲述关于爱的故事，掌声有请!
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的诠释，而工农学校的李敏老师，对老师这个职业有着自己的理解，她认为，在工农的礼乐校园里，每一位老师都是一棵棵根须，深植于大地，主干挺拔不屈，枝叶茂盛、婆娑的树。现在让我们一起来听听她的演讲。
庞大的教师队伍中很大一部分人都是年事已高的老教师，他们不断用自己对教育的坚持展示着人生的精彩，接下来让我们有请北正街小学李小云老师为我们讲述用坚守诠释精彩的故事，掌声有请!
敬爱的老师，会如同亲爱的妈妈一样关怀自己的学生自己的孩子，她会在平凡之中显出慈爱的本色，那接下来让我们掌声有请常蒿路小学老师为我们讲述常蒿路小学叶爱珍老师母亲般的爱。
让无私的真情流露在工作中，让爱的甘露滋润你我的心田，接下来有请甘露寺小学刘晓晖老师为我们带来演讲，掌声有请!
我是一颗尘埃，
终将化作温润的泥土。
我是一颗流星，
终将划出美丽的光彩。
这是一位老师的博客签名，他的身上到底承载着怎样的故事，现在让我们一起听听来自金丹小学，孙蓉老师的演讲，一起来认识这位“桃李不言下自成蹊”的黄建平老师。
自古忠孝难两全!纵观古今仁人志士都无法完全权衡事业与孝义两事，作为教师同样也有这样的困惑和无奈，接下来让我们有请南坪中学的于志娟老师为我们带来平凡而伟大的宣言“我是老师”，掌声有请!
好了，朋友们，在接下来比赛统分的时间，让我们请出区总工会罗书记为我们讲话，掌声有请!
接下来有请xx局长讲话，掌声有请!
请所有演讲选手上台合影留影。
朋友们，比赛结果已经新鲜出炉了，接下来，就到了公布结果的激动时刻了,大家屏住呼吸。(从后向前宣布获奖名单并颁发奖状奖品)。
获得xx区师德演讲比赛三等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)。
获得xx区师德演讲比赛二等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)。
获得xx区师德演讲比赛一等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)。
朋友们，让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们!
结尾语：
十位优秀选手的师德演讲非常精彩，他们所展示的优秀教师坚守师德、默默奉献的感人故事仅仅是xx区1800多名教师的典型代表，从他们身上我们可以骄傲的看到教育蓬勃发展的今天，正是有这样一大批“人民满意”的优秀教师做强劲的支撑。
才有了教育今天的成就。好了，亲爱的朋友们，xx区师德师风演讲比赛到这里就全部结束了，接下来请各学校工会主席留下来参加工会工作会议。
教师师德演讲主持稿篇十
尊敬的老师们、亲爱的同学们:。
大家好!
我叫杨秀丽，是来自尚庄联小的一名教师。今天我演讲的题目是《播撒爱心收获希望》。
教师是人类灵魂的工程师——多么诱人的话语，多么高尚的评价!
还是在学生时代，我就特别羡慕教师职业。那时便在心里埋下一颗种子，对“教师”这一职业充满了期待，充满了向往!随着年龄的增长，这颗种子也渐渐地在我心中生根发芽!
20xx年的9月2日，是我最难忘的日子。这一天是我人生的转折点。因为在这一天，我走上了讲台，成为一名光荣的人民教师。梦寐以求的愿望终于实现了!
我清楚地记得，那天午后，中心校领导把我送到了尚庄联小。当我怀揣着梦想第一次踏进一年级一班的教室时;当我面对46张纯真的笑脸时;当我走上神圣的三尺讲台时，我深知自己肩上的责任重大!我所面对的不仅仅是46个孩子，肩负的是学校领导对我的期待、信任和重托，承载的是46个家庭的幸福和未来!
46个孩子的笑脸像46朵盛开的鲜花，面对天真无邪的他们，我暗自告诉自己：46个学生就是我自己的孩子，我要当好这些孩子的妈妈。我要捧出我的心，倾注我的情，让他们快乐的学习、成长!
在教师职业道德系列丛书中，经常提到爱是教育的基石，关爱学生是师德的灵魂。在师德建设专题会议上，赵校长语重心长的告诉我们：教育是一项立德树人的伟大工程。作为一名小学教师，对孩子要有耐心，有爱心，有善心，只有三心合一，你的事业就一定能成功，你的人生就一定能出彩!
当理论付诸于实践时，做好这些看似简单的小事却要付出更多的真情。只有真正关心、关注、关爱每一个学生，老师才像磁铁一样把孩子吸附到自己的周围。
“最好的爱与教育是陪伴。”每天，我会与孩子一起扫地、擦门窗、打扫卫生;课下，一起与他们玩耍，使自己融入到他们的学习和生活中去;在主题班会上，我会让学生尽情的去表达他们想说的话，这样让我更好的了解他们的内心世界。
爱让我走进了学生的内心;爱也让我身边的每一个孩子收获了快乐幸福!同时，爱也是一种无私的奉献!
我们班有一名叫刁建华同学活泼好动，十分顽皮。开学没几天就有小朋友告状说刁建华打他。上课的时候他也是不注意听讲，经常随便下位走动。课下我刚到办公室坐下就有小朋友来告他的状。而这个孩子的个性又特别的要强。在一次课余时间，我发现他居然唱歌很好听。于是在音乐课上，我让他来展示他的才能。在后来的班会上我们以“不一样的刁建华”为主题，让同学们发表意见，说说自己心中的刁建华。刚开始的时候，同学们都指责他的缺点，我就在旁边观察他的表情。当同学们指责他的时候，他低着头。这时，我又向同学们提出一个要求：说一下刁建华的优点。说完，同学们都愣了。我们班的李俊豪同学说“老师，刁建华总是欺负我们，他有优点吗?”其他同学纷纷点头。
这时，我告诉同学们：“每个人都有优点与不足，老师就知道刁建华的优点。他每天早上都会向老师问好，说明他很有礼貌。”“老师，刁建华帮我捡过橡皮。”坐在刁建华后面的宁东方小朋友首先开了口，其他小朋友也都举起了手。我把同学们说的刁建华的优点写在了黑板上，让同学们一齐读。这时的他也抬起头来读了起来。后来，他的进步很快。在“庆元旦校园歌手”比赛中，他一展歌喉，受到了全校师生的好评。上学期期末考试时，语文还考了96分。其实，每个孩子都有自己的闪光点，我们做老师的只有善于寻找这些闪光点，每个孩子都是最好的!
爱的深切，学生才会敞开自己的心扉，乐意与教师去交流。这时的教育才会绽放最美丽的花!
我想：教育事业也许是拥有世界上最高利润的回报!你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。老师们，让我们一同播下这颗种子吧!我相信，不久的将来，等待我们的将是丰硕的果实!
教师师德演讲主持稿篇十一
尊敬的领导和老师：
大家好！
怀着对孩子们的万分喜爱，我来到幼儿园，做了一名平凡的保育老师，我工作在一个欣欣向荣，蓬勃向上的“大家庭”－红四幼！我们这个家有着英明睿智的家长－我们可亲可敬的汪园长，聪慧伶俐的贾园长、勤劳善良的吴医生及三十多位团结一条心、相亲相爱，互帮互助的好姐妹，而我也是成员中的一位，每一个家人都用爱在默默的耕耘，我感到很幸福！
教师，是一个平凡崇高的职业，作为幼儿园的一名普通生活老师，我感到十分的荣幸和骄傲，同时也感受到自己的责任重大。
作为孩子们的生活老师，自己的一言一行都关系到他们以后的成长，所以我有责任去教育他们，同时更要爱护他们，关心他们。家长放心地将孩子交给我照顾，这就表示家长对我的信任，做好自己的本职工作，就是对幼儿负责、对家长负责、也是对自己负责。
从事保育工作已快两年了，从一开始什么都不会到现在有着幼儿护理、保健经验丰富的保育老师，都离不开红四幼姐妹们的帮助和园领导对我的培养和关心。孩子生病率提高了，出勤上不来，就在我干着急的时候，吴医生告诉我护理出现的误区及应对方法；我的宝贝女儿格格感冒发烧，园领导为了让我安心的工作，把格格接到办公室，亲自喂她吃饭、服药，保育老师们在一起时，总是有着说不完的开心事，大家相互讨论育儿经验并相互打气，气氛总是那么融洽、和谐！在来园半年的时间里，因为我工作表现突出，园领导破格提前半年为我女儿减免了一半的管理费并为我申请了社保！我也为自己取得的成绩而感到骄傲和自豪！
有付出就有收获，记得上个月中旬我生病发高烧，请了两天假。两天后我来上班，在看护小朋友喝水入厕时，我班的杨乐乐小朋友，双手捧着我的水杯对我说：“葛老师，我听李老师说您病了，一定要多喝噢！您不是经常对我们说多喝水才不会生病吗？”听完乐乐的这句话，一股暖流涌上心头，像吃了蜜一样的清甜，眼泪不由自主的流了下来，其他孩子也围着我，抱着我，帮我擦眼泪，我紧紧的抱着孩子们，“谢谢！谢谢乐乐！谢谢我的宝贝们！”在我生病期间，班里的马玲老师和李梅老师连上了两个通班，她们轮流充当我的角色，给孩子们打饭、洗碗、洗毛巾、给孩子们喂药，还嘱咐我要好好休息，早日康复，早日回到班里，她们需要我、孩子们更加需要我！
说到这里，不得不提我所在的班级－大三班！马玲老师，我们亲切的称她为：“马班长”！她有着8年丰富的教学经验和带班经验。9月在我们三位老师的共同努力下，我班又夺得了“优秀班级”的光荣称号！在这成绩的背后，也有着我们辛酸的泪水，马班长的女儿还不满一岁，为了快速开展班级工作，她毅然将孩子送到了南山的姐姐家里，前段时间女儿连续发高烧，为了不影响园内及班级工作，她含着泪水打电话嘱咐姐姐照顾好孩子，依然投入到紧张的工作中……扔下的是一个孩子，担负起的却是众多孩子的责任。配班李梅老师，感冒引起急性喉炎，说不出话来，就在这样的身体状况下依然坚持带班，在红四幼，这样默默奉献的老师、这样感人的事例数不胜数，正是因为有了他们，我们红四幼才会取得一个又一个可喜的成绩！
虽然是一位普通的生活老师，别人可能认为是个不起眼的岗位，但我热爱这份工作，更热爱这些孩子们！爱是无私的，也是做好一位合格保育员的前提条件，我用心诠释着爱，使他们健康快乐的成长。孩子们常常依偎在我身边，给我讲他们家里的事，有时候也会从家里带一颗糖、一个苹果给我吃，在路边远远看到我，就会大声的喊：“葛老师、葛老师。”这个时候，工作的辛苦已经变得不重要了，孩子们天真无瑕的童心更坚定了我对这份工作的热爱！
日出江花红胜火，春来江水绿如兰。世上没有哪位母亲拥有这么多的孩子，可我拥有了；在工作中，我既没有惊天动地的壮举，也没有举世瞩目的功绩，和在坐的每位保育老师一样，我在自己平凡的岗位中用心呵护着每一个孩子，用爱和大家一起耕耘着，奉献着！我将继续在红四幼这个温暖的大家庭里；在这平凡的岗位上发挥我的光和热，做出不平凡的成绩！
我相信，在我们红四幼全体家人的共同努力下，我们会取得更好的成绩！我更坚信，在集团领导的带领下，集团姐妹们将携手共进，再创辉煌！
教师师德演讲主持稿篇十二
各位领导，各位老师：
大家早上好！
天高气爽，金秋凉爽，春收硕果累累！在忙碌的脚步中，我们又迎来了_教师节。从我们所有人幸福的笑容中，我感受到了我们在过去一年中取得的丰硕成果。在此，请允许我向在座的所有老师致以节日的问候！在此，我要向所有给予我们__中心幼儿园亲切关怀和无私帮助的领导们表示诚挚的感谢和最美好的祝愿！
一直以来，我很庆幸自己能成为中心幼儿园的教职员工。有以身作则照顾好他们的幼儿园领导，有感觉像兄弟并肩作战的姐妹，有一群可爱天真的孩子。是领导的信任和鼓励，让我的潜能得以充分发挥。是姐妹们的支持和帮助，让我的工作得心应手。是孩子们的欢乐和笑声让我的生活变得有趣。如果我们的生活因经历而丰富，我的生活也因这份工作而明亮。我忘不了领导在我无助的时候给我的爱和力量，姐姐们在我困难的时候给我带来的安慰和分享，孩子在我失意和烦恼的时候给我的快乐和幸福。如果我们的生活因为爱而充实，那么我的生活因为身边的人而精彩。
行走在童心的多彩世界里，我们的角色会随着孩子的需要而改变。面对刚进公园的孩子们令人心碎的哭声，我们应该像母亲一样把他们揽入怀中，温柔地安慰他们；面对几个小顽童没完没了地为绿豆芝麻之类的小事争论不休，我们要像法官一样判断是非；面对各种流行病，我们应该像医生一样努力测量体温。在课外活动中，我们会被孩子拉去充当他们最快乐的玩伴；在大型比赛中，我们会是最敬业的造型师，尽最大努力为孩子打造最精彩的形象；六一儿童节，我们就像导演，一定要做好自己的服装道具和编程工作。在装扮教室的时候，我们成为设计师，绞尽脑汁为孩子创造最美好的世界；开家长会的时候，我们是大家心目中的主持人，千方百计调动孩子和家长的积极性；我们每一次表演，都是打扮自己，把自己当成演员，尽最大努力在舞台上留下最美的笑容。如果生命的意义在于过程，那么我会让这个过程更加华丽，因为我可以体验各种工作；如果生活中重要的不是扮演什么角色，而是如何扮演角色，那么我的生活更美好，因为我可以扮演多个角色。
作为一名幼教老师，我知道自己肩上的责任很大，因为每个孩子不仅是父母手中的宝贝，也是我们国家未来的希望。在孩子的纯白纸上，要尽力为他们染底色，努力为孩子创造一个完美的起点。同时我也清醒地意识到，我的一言一行，一举一动都会对我的孩子产生潜移默化的影响。所以我在以后的工作中要多注意自己的言行，努力做一个以身作则的老师。荣耀在于平淡，艰难在于长久。在未来的日子里，我会和同伴们团结互助，用半边天的力量托起孩子们心中整个灿烂的天空。
最后，祝各位领导身体健康，祝各位老师工作顺利！谢谢大家！
教师师德演讲主持稿篇十三
尊敬的领导和老师：
大家好！
有一种职业，以最温暖的姿态存在却常常被遗忘。
有一种声音，凭借挥舞的双手就能让孩子“听”到。
有一种光明，依靠交谈和想象才能实现视网膜的延伸。
有一种坚持，可以让封闭的心门缓缓打开。
有一种付出，推动了阻碍重重的智慧之船。
你也许很少接触这类人群，对他们的了解和想象都只停留在电视中、报道里和文字间。他们不卑不亢，不屈不挠，不声不响地存在着，用自己特有的姿态感受着，温暖着这个残缺的世界，并欣然接受着这个职业带来的所有挑战。
他们是一群敬职尽责的特教人，他们的职责就是用温情和爱心点燃特殊孩子的希望之光，照亮他们的未来之路。这些特殊的孩子中有耳聋的，有眼瞎的，有脑瘫的，还有自闭的。这群分类不同的折翼天使们都有自己独特的存在方式。无声世界中的失聪少年，用挥舞的双手告诉老师自己的想法；无光世界里的听障学生，用6个点组成的盲文“摸”出未来的梦想；脑瘫世界里的他们，连基本的生活自理能力都没有；自闭症的孩子们，犹如天上的星星，一人一世界，独自闪烁。特教园丁们，面对这类特殊人群，无怨无悔，无私奉献。他们轮流换岗，日夜不离地守护着这群孩子，只为能给他们提供最温暖的照顾，最及时的帮助，最实用的知识和最正确的引导。
选择了特教，就选择了奉献，选择了付出，选择了艰辛，选择了清贫，也选择了寂寞！因为这是一个不太被人关注，也容易让人遗忘的地方。在这里，有一群初入职场的年轻人，他们有的离乡背井，有的服务家乡，他们面对亲人的不解，朋友的质疑，毅然决然地选择了这份清苦的职业。他们拿着微薄的薪水，远离都市的繁华，释放温情的力量。他们在自己平凡的岗位上踏踏实实，勤勤恳恳地工作，他们不为功名，不为利禄，只为内心深处的“善”能得到最大的弘扬，只为能用“爱”帮助一群群折翼天使展翅高飞！
我市特校的学生大多来自偏远农村，家庭条件普遍不好，有的甚至一家四五口都是残疾人。在这里就读的学生，需要的不仅仅是师爱，还有妈妈般的爱。为了让学生们感受到家的温暖，这些特殊的园丁用行动默默地谱写爱心——盲生抽血检查后，陈欢老师拿出家中的桂圆、红糖、大枣，配成营养餐，一遍遍地叮嘱他们喝下；聋生翻墙逃课了，王道进主任带着数十名老师兵分几路，马不停蹄地寻找；智障学生大小便失禁了，张日萍老师毫不犹豫地冲上前去帮他冲洗并现场教育学生下次遇到此类情况该怎么办；为了帮自闭症学生过一个难忘的生日，覃雅老师顶着怀孕的大肚子打车从霞山到赤坎四处寻觅学生最爱的奶油和水果原料，然后组织全班同学现场帮他做蛋糕。
这一件件鲜活的事例，让学生和家长感受到了无穷的力量。特殊的园丁们总是这样以最朴实最原始最直观的方式，在踏踏实实地为民服务，为家长服务，为特殊孩子服务，倾情奉献，无怨无悔，谱写了一曲曲感天动地的职业赞歌！
教师师德演讲主持稿篇十四
尊敬的领导和老师：
大家好！
转眼间又一个教师节即将来临。在教师节即将到来之际，在无数人们在庆祝这一节日之际，让我再一次想到了教师身上的责任，想到了“师德”！
我觉得新时代的师德师风应该是平易近人、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有感情的，但不把同学当作发泄的对象，这不是教育同学。不能在你心情不好的时候把你的情绪带到课堂上来。这不是一个好教师应该应该有的素质。我所教的是一年级的小同学，别看他们年龄小，但懂得却很多。有时上课，他们说的东西我都不知道。这时我就应该鼓励他们，让他们感受到我对他们的尊重。假如说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位同学都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。
热爱同学并不是一件容易的事，让同学体会到教师的爱就更困难了。我所教的一年级同学年龄比较小，也许“爱”这个字他们还不太理解。但他们一些小的举动，也让我感受到了他们对我的爱。比方放学时，同学轻轻的拍拍我，然后向我摆摆手，说“老师再见”，虽然就这几个字，但是我心里却是无比的甜。由于一年级的同学年龄小，自制力比较差，爱动，所以上课时经常要维持课堂纪律，我也总在想怎样才干把小朋友们都吸引到我的课堂上来。最后我总结出，对于那些调皮的小朋友要以“爱”来感化他们。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育同学的感情基础，同学一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯洁，即使是最顽皮的同学，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从保护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。而在同学眼里，教师是完美的化身，是典范，教师的一言一行都受到同学的关注。教师与同学的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于协助同学解决一些思想认识问题，使他们健康地生长。
虽然我刚踏上工作岗位，教学经验还缺乏，但在以后的日子里，我会用“爱”来感化身边的每一个同学，让他们体会到我对他们的“爱”，让他们知道：老师，这座灯塔，会一直带领他们前行！让我们一起努力，一起成为一个良好口碑的教师，重温天底下最绚烂的工作！
教师师德演讲主持稿篇十五
尊敬的各位领导、老师，各位家长：
大家好!
我是xxx中学xxx届九年级毕业生陈惠新的家长。
首先，请允许我代表各位家长在今天这个喜庆的日子——第xxx个教师节向辛勤工作、无私奉献的杨村七中全体教师致以最真挚的感谢和节日祝福(鞠躬礼)!同时，向一直关心、支持xxx中学教育教学工作的各级领导和社会友人表示衷心的感谢(鞠躬礼)。
在这个象征丰收与辉煌的九月，作为一名普通的家长，能和大家欢聚一堂，共同庆祝神圣的教师节，同时探讨、交流培养教育孩子的问题，我的心情无比激动，非常感谢学校领导给我这样一个机会。
我的孩子陈惠新在三年七中的学习生活中最终能够以优异的成绩考入重点高中，这和xxx中学各位领导、老师的关怀是分不开的。
可以说陈惠新在xxx中学学习的三年，也是我对xxx中学加深认识的三年，三年来，通过观察孩子的成长，通过我与老师们的接触，我深深的感觉到，xxx中学确实是学生成才的沃土，培育栋梁的摇篮，学校不光环境优雅、设备先进，更有一支高素质的教师队伍。他们因材施教，循循善诱，充分调动起孩子的学习主动性，积极性，让孩子在激励，鼓舞，和自主中学习，既培养了孩子的创新能力，又培养了他们的实践动手能力。正是因为xxx中学，因为xxx中学的这些默默无闻、辛勤耕耘的老师们为学生创造了一个良好的学习成长环境，才使陈惠新学会了合作，也学会了竞争，他三年来一步一个台阶，成绩稳步提升。
可以说，孩子承载着我们家长的希望，是社会的未来，哪个家长不望子成龙，望女成凤。孩子学有所成，作为家长为孩子创造一个良好的家庭学习环境，与孩子多交流沟通固然重要，而为孩子选择一所好的学校，则更是关键的一步。今年中考我的孩子以优异的成绩考入重点高中。事实证明，孩子选择xxx中学是正确的。
最后，让我代表全体学生及家长再一次祝我们杨村七中的老师们节日快乐!桃李满天下!祝愿xxx中学有更大的发展，明年中考再创辉煌!
谢谢大家!
教师师德演讲主持稿篇十六
各位领导、老师，大家好!
黟县中小学教师“学习英雄教师，彰显师德光辉”演讲比赛今天在青少年活动中心隆重举行。师德建设是教育部门常说常新的课题，在中国几千年的传统文化中，尊师重教的传统不仅悠久，而且一直是主流。西汉文学家、思想家、教育家扬雄就充分肯定教师的地位和作用，他说：“务学不如务求师。师者，人之模范也”。学习必就正于师，教师是人之模范，这是自古以来衡量教师的标准和要求。因而不断加强师德建设，提升教师的师德修养是我们教育工作者不懈的工作和永远的追求。一年一度的师德演讲是展示我县优秀教师师德面貌的一个最好的平台，是教育系统的一件大事，各校在前期做了很多工作，推选出优秀选手参加今天的比赛，是教育部门的盛事。在比赛之前，我宣布一下规则：
1、演讲顺序抽签决定;。
3、演讲评分分四个方面：演讲内容7分：要求主题鲜明，重点突出，内容生动感人。普通话1分：要求正确使用普通话，语音标准，不说错字。表达技巧1.5分：要求口齿清楚，语速、语调、重音、停顿合理，表达准确。台风0.5分：要求精神饱满，仪态端庄。
我们将根据各位选手的演讲与考核的综合成绩排序，推选十名教师作为“师德标兵”报县政府表彰。其他教师视具体情况由教育部门表彰。
1王武松：
“做个好人，当个好教师”应该是对师德最朴实的注解。感谢“年近半百、几近秃顶”的好教师王武松。
2黄西艳：
最美好的青春年华奉献给了最自豪的岗位，为黄老师十六年的成绩而喝彩!愿黄老师在三尺讲台上继续书写精彩人生!
3方恢田：
“尽心尽力，尽职尽责”是方老师对自己工作的最好总结。从山区到平原再到黟中，一路走来，方老师无怨无悔。谢谢方老师!
4汪亦舒;。
平凡的岗位作出不平凡的业绩，除了无私的奉献还有家人的支持，有选择就有割舍，我们理解。谢谢汪老师!
5余双青：
因为有担当，所有能理解、宽容，更因为细致扎实的工作，余老师的班级取得了全面的成功，为余老师的成功而高兴!
6邵红英：
“孩子交给你，我们放心”，这是对邵老师最好的褒奖，也是邵老师爱心教育的丰厚回报，真是有点羡慕你。
7叶华梅：
23年的山区从教经历，摸索出师爱是沟通学生心灵的桥梁的三点心得，我想对全县的老师都适用，感谢叶老师!
8刘尚辉：
“只要放手去干，事业便会充满阳光”说得真好。谢谢刘老师!
9余卓华。
8年的时间不长不短，余老师朴素的叙述让我们看到了她用爱留下的一串串坚实的脚印。年轻的余老师，加油哦!
10朱红云：
工作踏踏实实，就是可赞的，今天能站在这里，就是对你工作的肯定。谢谢谦虚的朱老师。
11戴晓峰：
8年山区学校的耕耘，从徘徊、迷惑，到喜欢、热爱，戴老师收获了心灵的宁静。以师德为船，师爱做帆，愿戴老师的航程越来越精彩!
12冯丽玲：
年轻的冯老师经过美溪山水的浸润，已蜕变成一只美丽的蝴蝶飞在祖国的花朵中。愿冯老师在新的岗位上绽放更灿烂的笑颜。
13魏雪风：
“因为爱和责任，才会付出，才有收获”，为魏老师取得的成绩高兴。谢谢魏老师。
14胡建和：
胡老师用自己的爱心，化作春雨，滋润着希望的秧苗。感谢胡老师!
15江琼华：
书本相伴，寂寞相随，江老师选择平凡，从事的是太阳底下最光辉的事业。正是那一幕幕，点点滴滴，才有了江老师今天的成功。谢谢江老师!
16吴继飞：
“起始于辛劳，收结于平淡”，真是道出了教师这个职业的本真。谢谢吴老师!
17汪菊芳：
自信的汪老师从工作中的点滴着手，传递爱，传递自信，收获成功与快乐，在自己的人生中留下了坚实的足迹。谢谢汪老师!
18程瑛：
从失落迷茫到惊醒积极，程老师每一步都走得踏踏实实，把爱落在实处，为了桃李吐芬芳，衣带渐宽终不悔。感谢程老师!
19：胡韵梅：
亲其师而乐其道，胡老师用博爱笑纳每位幼儿，用人格感化每位幼儿，用信任放飞每位幼儿，平凡而快乐着。谢谢胡老师!
20朱光明：
朱老师的班主任工作颇有心得，从情感教育入手，通过抓班会、谈话、家访，工作卓有成效。谢谢朱老师及龙江初中的所有老师，你们的坚守将会给龙江初中一个完满的终结。
21方艳：
“教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作”，这是方老师对工作的高标准严要求，也是广大教育工作者需要理解和做到的。谢谢方老师!
22吴光华：
感谢吴老师的演讲，她的的心声是那样的真、纯，朴素中见真情。愿吴老师在今后的教育生涯中发出更璀璨的光华!
23方晔：
付出就有回报，三四十分的超越，方老师付出了太多的`辛劳和汗水，我们注意到你飞得高，也知道你很累，我们教师都很累，但，值得!谢谢方老师!
24程志燕：
以一颗母亲的心去爱孩子，在工作中不断的去创新，程老师获得了成功。愿程老师在即将支教的一年里发挥更好的示范作用。谢谢程老师!
25汪晓敏：
汪老师是沉静勤勉的，8年的如花岁月奉献给了山区教育，无怨无悔，而是自豪着，她是一名光荣的人民教师。我们也为她自豪，为我们有这样的好老师。
26张爱玲：
张老师的演讲虽然简短，但信念坚定，那就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，为孩子撑起一方明媚的蓝天!谢谢张老师!
27胡巧云：
作为山区初中的女教师，胡老师担负了更多的职责，她做的很好，我们为她高兴。谢谢胡老师!
28叶秀红：
“带着一颗充满激情的心去追寻心中的梦想，只有这样才能拥有诗意的教育生活”，说得好!孤寂平淡的生活，只要我们充满激情去追寻，也会诗意起来。谢谢叶老师!
29方金枝：
勤奋好学的方老师在山区初中默默地奉献着，平凡人做着不平凡教书育人工作，收获了他人的赞誉与尊重，这是对她工作的最好奖赏。谢谢方老师!
半天的时间，29名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经受了一次心灵的洗涤。师德教育不是一次演讲就能完成，提升师德素养修为也不是一次演讲能做到得。愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范!
20黟县中小学教师“学习英雄教师，彰显师德光辉”演讲比赛圆满结束。谢谢大家!
