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计划和目标是成功的重要因素，它们可以指导我们的行动，并提高效率。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢？通过学习别人的经验和教训，我们可以避免犯同样的错误。
开学第一周的心得篇一
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的`是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！
避过所有的浅滩到达成功的彼岸我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的。
开学第一周的心得篇二
走进九月，《开学第一课》如期而至。
我们都知道，《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目，从xx年起，教育部和中央电视台密切合作，于每年新学年开学初隆重推出，要求师生家长一同观看。
自有这个节目，年年我都和女儿一起观看，一起分享我们的收获和感动。今年也不例外，昨晚八点钟节目准时开始，我和女儿一同观看。
新的学期开始了，想必孩子们都是带着新奇和希望走进了新课堂，开始了自己的开学第一课。从这个角度来说，央视首播的《开学第一课》意义非凡，值得我们共同关注。
今年的开学第一课主题是“父母教会我”，主持人是撒贝宁老师。和往年模式风格大同小异，依然是分几节课来诠释这个主题，每节课的班主任老师、讲授嘉宾来自不同行业，有著名主持人，有普通老百姓，有影视明星，有青少年喜欢的歌手，内容丰富多彩，格局宏大，精彩至极。
不同往年之处，是每节课都有孩子们喜欢的动画片《大头儿子小头爸爸》从说文解开启，有每个的形象意义开讲，然后由大头儿子和小头爸爸的亲子故事来阐释，可谓是生动有趣。女儿是开着这部动画片长大的，它教会女儿很多很多的道理和礼节，所以她特别喜欢。
节目从大处着眼小处着手，很好的诠释了孩子是父母的影子，孩子的成长过程就是父母的教养呈现。在潜移默化循序渐进中“父母教会我”——“孝”、“爱”、“礼”，在父母的教导中孩子们自爱自强，健康成长。
第一节课是由央视著名主持人张泉灵老师作为班主任来开讲的，主讲老师是童话大王郑渊洁，他从自己写作时父亲每晚悄悄替他灌钢笔墨水的事情讲起，简单的小事勾画了一个伟大慈祥的父亲形象，也让他深深触动。父母的爱无可比拟，所以他也用自己的行动回报父母的爱尽己所能为父母尽孝。他的一举一动也影响着自己的孩子，他用行动爱父母，他的孩子用行动爱着他。他的故事就是平常的生活琐事，却感动了所有的听众，他口中的“原子弹电视”和他儿子口中的“原子弹虾“真是意味深长。
孝，是中华民族的传统美德，也是每个人一生不能丢弃的底线。怎样做好自己的“孝”，将来就会收获自己孩子这样甚至高出自己的“孝”，身教远远重于言教，这是个亘古不变的.道理。
我对女儿说：“对一个孩子来说，孝就是一声问候一份理解一件力所能及的分享和分担，好好学习，好好爱惜自己的身体，健康快乐成长，注意安全，做那个最好的自己让父母放心，这就是进了自己的孝道。”
女儿说“妈妈，我知道的，还有就是身体发肤受之父母，好好爱惜自己的身体也是对父母的孝。”
确实，爱父母就从小事做起，从当下做起，从一点一滴做起。
第二节课是由著名主持人何炅老师作为班主任来开讲的，这节课的内容是讲“爱”，主讲老师是曾经的摇滚歌手秦勇，他分享了自己陪伴生病儿子一起成长的故事，十多年的艰辛，十多年的坚持不懈，十多年的不离不弃，终于让他看到了希望，也看到了宝贝儿子的成长。陪伴孩子，是最好的爱，他作为一个父亲是优秀的，现场给予他热烈的掌声就是最好的证明。
爱，是世间最美好的眼，但是爱要及时表达，爱要携手共进，爱要不离不弃。有了爱，生活中的一切困难都可以克服，有了爱，生活才会充满阳光和希望。祝福这对了不起的父子，祝福所有心中有爱的人。
第三节课是由著名主持人王小丫老师作为班主任来开讲的，这节课的主讲老师是影视星容祖儿，她从自己小时候的成长经历讲述了“礼”作为立身之本，家中之风的重要性，文明礼仪让自己一生受益，而践行文明礼仪要从小事做起。
期间穿擦的歌曲、魔术、主持人的模拟表演都为节目增色不少，精彩纷呈寓教于乐也许是《开学第一课》吸引人的魅力所在。
开学第一课，父母教会我“孝”、“爱”、“礼”，让为人父母的我们反思自己的言行举止，反思自己的育儿经历，反思孩子的成长是否健康快乐，更让我们思考怎样做好自己，怎样孝敬父母，怎样学会付出爱，怎样践行礼仪。
生命在延续，爱在传承，情在延续，它融入在孩子的成长中，叶彰显了父母曾经的影子。
九点四十节目结束，女儿又要开始写观后感了，我说能不能明天再写呢?女儿说老师让明早上上交呢，写在a4纸上，今晚必须完成。
女儿开始写，她说节目是很好看，可是要写好还真有些难度。我说，没关系，你觉得怎么写能表达你的心情和感受就怎么写，又不是没写过，这点儿小事能难住我家妞妞。
女儿开始写，我一边看书一边等待。
十点半，女儿才写完，她看起来已经很困了。又拿出两张a4纸作为封面和底面，这是老师的要求。
我说老师也真是的，让明天写不行吗?这样睡眠不足会影响明天的精神。
女儿笑了笑，说：“妈妈，别怨老师了，全校都是这样安排的，老师让我们趁热打铁，这样不容易。我收拾一下赶快睡觉，好瞌睡，你就不要看了，我觉得写得内容不太好，体也不好，实在是困了。”
我也笑了，为自己的小情绪。那好，就不看了，我用手机拍一下吧，要不明天一上交就看不到了。单从结构布局和书写，这丫头其实写得应该不会差，我说看着挺好的，放心睡吧。
女儿收拾好书包就去洗漱，躺在床上已经是十点五十了。
“中学和小学真的是差别很大呀。晚安，妈妈。”这是女儿临睡前的感叹，我笑而不语。
开学了!祝福莘莘学子学有所得学有所成学得快乐!学有所得学有所成也许对大多数学子来说是必然，学得快乐也就难说了，但这是我希望。
开学第一周的心得篇三
这个学期，咱们升入了初三，也换了许多老师，这些新换的老师有一个共同的特点：语速极快。但是他们毕竟是带毕业班的老师所以语速比较快也是正常的，mr彭给咱们说，要怀念以前的老师，同时也要珍惜现在的老师。对啊，其实新换的老师和以前的老师各有各的特点，只有怀念以前的老师而且珍惜现在的老师，咱们才能更加优秀。
咱们新换了英语老师，历史老师，生物老师，政治老师并且还增加了物理老师和化学老师。在我认为新换的老师都是很优秀的老师，我个人比较喜欢英语老师和生物老师。英语老师是miss陈，miss陈胖胖的，戴着一副眼镜，赏罚分明，一眼看上去就知道她是那种挺好的老师，miss陈严肃的时候会很严肃，幽默的时候会很幽默，我觉得我挺喜欢这样的老师。
生物老师，我上初一初二的时候就见过，当时不知道她是教什么的，但是感觉这个老师应该很好，所以挺想让这个老师教咱们的。现在，她真的教咱们了，我觉得挺开心的，下定决心一定要学好生物。
历史老师，政治老师，化学老师，物理老师其实也挺好的，我也挺喜欢听他们讲课的。新换的老师与以前的老师真的是有挺大的差别的，但是他们都有一个共同的特点：都是好老师。
在过去的一周里，我感受到了时间的紧迫感，也感觉应该好好的利用业余时间做一些自己应该做的事情，尽快的适应初三快节奏的生活。初三的时间真的很紧张了，所以平常的时间重在自主学习。
初三的快节奏生活，我准备好了！
开学第一周的心得篇四
今天是周末，在这一星期里我做了不少错事。
昨天，班主任林把我母亲叫到办公室，说我这一星期表现很不好。第一，作业完成后不按时交；第二，带玩具上学；第三，随地扔纸。说完这些，还将她没收的玩具拿给母亲。还说这些坏习惯要不及时改正，不仅会影响学习，还会影响到班集体。听了的话，我很惭愧，我表示会改正错误，请求给我改正的机会。
不过，临走时，也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励，我会加油的！
离开的办公室，母亲把手上的玩具拿给我，她希望我能亲手丢掉它们，也希望我以后不要再买这些没用的东西。
回家后，我知道母亲非常生气，因为，一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被母亲打，而是下定决心改正错误，不再让母亲和失望了。
开学第一周的心得篇五
开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，情绪真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，应对熟悉又陌生的同学，一时之间不明白该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，咱们便开始了大扫除。看着同学们用心地劳动着，咱们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家就应很快就入睡了，因为累了。
同学们，这只是开学的第一周，我相信更搞笑的学习生活还在迎接咱们。让咱们共同快乐，共同学习，共同进步吧！
开学第一周的心得篇六
开学长达6天的教学工作结束了，好好静下来梳理自己的教学感悟，思考新学期来自各方面的冲击，寻找在这样震荡的环境下如何让自己尽快适应并自由随性的工作与生活，是需要花时间好好思量思量。
随着新学期工作的开展，各个部门的教学任务如冰雹般猛烈而迅速砸下来，这种由别人安排事情的方式与寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就显得格格不入，确实给自由的心拴上枷锁。但是改变状态让自己更好适应环境，似乎又是自己骨子里散发的内心强烈呼唤。我必须给自己找出一个通道，让自己自由穿梭于理想与现实间。我心理坚信，只要有问题，就会督促自己不断思考，直到有效方法及行为出现，让自己心灵有一丝释然，这就是自己最大的进步。尽管自己已经很会安排调整情绪、工作也逐渐得心应手，但仍摆脱不了一些问题的纠缠，来自自己对目前遇到问题的无奈和内心理想的.执着。
教学工作新挑战，随着年级升高，学生面临的升学压力就像一股暗流逐渐强烈袭来，看到孩子们那么辛苦挣扎在这样的环境中，内心那份感觉就会时常跳出来抗争，而自己身处其中又不得不面对的环境压力，让自己总是摇摆于我希望学生怎样？学生必须怎样？那么老师、学生、学习、升学、考试之间到底应该怎样来平衡？什么是平衡他们行为最善念的办法，让这样的痛与无奈能成为他们乐于努力，而不认为痛苦的事情。而下午五年级听写时，孟、旌、霖表现让自己都挺吃惊的，原本感觉他们是无法达成的，可是学生出色完成任务，这点让自己确实质疑自己对他们的担心是否纯属个人多虑了。他们三个算是基础较弱的都完成出色，那绝对跟自己个人主观或悲观判断有关系。
开学收的寒假作业自己在周末全部发放完毕，并对每个学生给与认真阅读与批改，并在全班对完成情况给与公布。全班58人，第一次收了41人作业，有17人未交，课后汝及时补交，洋也就自己作业本丢失给与解释。总之对于这个状况自己还是很满意的，因为自己也认真回复他们努力。开学正式本第一次作业，开始有了造句任务、家长对学生学习态度及进展状况的监督及积极评价、本子皮也自己解决，这件事情95%学生都认真圆满完成本学期第一次处女秀。学生对于自己所说的要求都能发自内心的努力做到，比如上次讲到利他行为是一种善，请离开时将凳子放在桌子下，除了两个人，剩下同学都努力做到了。所以，这学期的思品才促使自己在时间段安排上选择一周开始和结束，就是结合学习与班级中问题，理论结合实际，真正发挥思品课的功能，启发孩子们将学习与行为紧密结合在一起，并通过实际行动来现实自己努力与变化。这个想法近期在赵汝南身上就表现得很明显：今天上课全班叫起立时，他是第一个麻利并认真对待这个过程的人。课堂还参与课文背诵、组内课文背诵的领读、作业也受到老师的表扬，小组传看展览。他开学第一周能突然意识到自己可以做得更好，在生活的一两件事情中，感受那份不一样积极体会，用行动让我看到他内心已经在向好努力，而不是被动的被牵着。“独见”沟通方式在他身上开始发生作用了，大家也似乎感觉到他被表扬的频率增加了很多。
目前班里问题最多的有三位同学，黄天石、张博豪、杜展羽，课堂最大的问题是废话很多，与自己提出的要求有冲突。或许他们比其他人活动量更大，受限制而反弹的力量也更强。自己要耐心对待他们三位，耐心等待契机总比反复唠叨更好吧。或许，他们更需要的是外力的干预。这些孩子普遍在课外有很重学习任务，家长要求都很高，他们学习能力也很强。所以不必太担心，多提问周围的人、或忽略冷处理一下他们状况，或许会更好。
因此应试挑战，已经着手在基本功上花时间，也与家长合作完成，督促学生打好平时功夫。而自己理想状态则是让学生课堂动起来，朗读（个体、小组、同桌、循环式的）都在尝试，课前起立后课文的检查，让更多人对于背诵也提到重要议题。所以，五年级这个开学第一周开头很不错，有信心继续下去。四年级那个班则因为调课，实际只上了两次，基本也以朗读调动学生的参与兴趣和课堂常规的管理为主。由于每天早起做操，让自己焕发活力。睡眠时间减少了，可是精神劲头因运动带来身体的明显变化，情绪也很好。这是与以往最大的不同。
开学第一周的心得篇七
开学第一周，我就听见有个同学说这的母亲生病了，我听了以后非常伤心，因为这意味着语文课不能上了，所以我特别特别的伤心。
但是，我不能因为赵来不了不上课了呀，所以我还是安安稳稳的上课吧！
这几天，我们的同学都很积极，但是，有些不听话的都管不了，因为那些同学不是趴着就是坐不住，就好说话，然后聂红兵就想了一个办法，说一次话，做五道题，不过有些同学还是不听话，上语文课的时候，聂红兵请别的班的语文来给我们上课。
上别的科目的时候，有些同学就更是不听话了，体育课上，张云超一走，王柔嘉就开始张牙舞爪，和于琳蕾说话，张云超一来，比谁到站的好。
上美术课，王柔嘉不听的指挥，在剪一些卡纸什么的，剪完了还要给我的同桌看，所以，害得我们一次又一次的站起来。
这就是我们这周的表现，朱赵的母亲早日康复。
开学第一周的心得篇八
九月三日，我们正式上学了，带着全新的感觉我来到了学校。
进了校园，只见校园里打扫的干干净净，同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。
我们班的班主任卢站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢说了新年祝福语，卢也同样回复了祝福语给同学们，并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了，也各自坐在了自己的坐位上，卢开始给我们讲新年返校的第一节课。在课堂上，幽黩的语言，生动的比划，都深深印在我们的心上，引得同学们不时哈哈大笑，课堂上的气氛高涨，同学们求学的信心，更是高涨。卢这时语重心长地说了一句话：“同学们，在新学期里，别人能做到的事，我们也同样可以做到，而且做的更好，希望我们四（二）班全体同学都以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢的话响成一片。
听完卢的课，我心里暗暗下决心，在新的一学期，一定要努力学习，争取把自己的.排名向更前迈进，让开心，家长省心。
开学第一周的心得篇九
似水流年，这天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；这天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；这天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了xx附中，走进了初一生活。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、搞笑。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的情绪把完美的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的期望做个音乐家，把中国的`传统音乐推向世界；有的期望做个记者，让全人类都为中国这天的飞速发展而惊叹；有的期望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要透过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有必须的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们务必要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期盼还紧张。但是无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态应对初一生活。
开学第一周的心得篇十
现在的学校都在转变，由传统的教师教学模式，走向新课改，杜兰口中学通过课改走向了成功，一所所学校加入课程改革的行列中去，很多学校在根据自己学校的实际情况，制定了不同的方案，也不断走出低谷，走向成功、在这股改革浪潮下，我们学校也实行了课程改革，，经过一年多的努力和不断的学习，我们学校的成绩没有提高，仍然处于低谷阶段，我就在思考，究竟我们的问题出在了那里？是课改不适合我们这所学校，还是其他的问题、很多教师也在不断的`探讨，这种方式没有了教师教，学生怎么能学习好？我想问题不再如何“教”，而是在如何“学”
我们学校的课程改革在是在摸索中前进，第一周我们学习了二中的教学模式，听完张校长介绍以后，我也在网上找了些二中的教学视频，观看完教学视频，在和我的课堂模式对比，我发现我的课堂缺少学生自学及助学的过程，上学期整个学期，我都是按照学校给定的模式，模仿上课，缺少了课堂的真正灵魂——“学”，而我去忽略了这个过程，而把主要的过程放在了展示上。
很多的教师听完课以后，都会带有很多的疑问？你们的学生展示的很好，他们课下是怎么做的？你们的学案上习题有限，每一道题都展示吗，没有展示的习题怎么处理？你们的课程进度，是不是比正常传统的教学要慢？学生会不会不讨论他们不展示的习题？在这一学期的教学过程中，的确出现了他们说提出的问题，而且也没有得到很好的解决。往往理论上，这些问题都以解决，但实际在我的课堂上根本没有得到解决。每次课堂上给学生5到8分钟讨论的时间，现在我发现，这就是形式。只有学习成绩优秀的学生，能将学案上所有的错题，重难点掌握，基础稍差的学生，甚至连自己要讲解的习题都没有真正的弄通弄懂，只是为了小组的荣誉，不得不展示，组长叫他怎么说，他就怎么说，甚至组长叫完之后，在展示的时候又都忘了，有的同学为了给小组争荣誉，在自己的小组展示的时候，自己嘴里还不断念念有词，很怕把刚背诵过的习题忘了，这些学生没有真正的学会，只是为了应付。
如何让学生真真正正的学到知识，是值得我们深思的问题，有的学生对新学习的知识不能很好的消化理解，他们需要很长的时间去掌握，我们不仅要帮助他们掌握，而且还要保证他们不能厌学，课程改革是学生有了展示的机会，很多学生找到了自信，但同时也让这些跟不上的学生找到了应付的机会，不时学生不想学，而是落下的知识太多而学不会。我想解决这一问题，课程改革也给指明很好的道路，以学习优异的学生去带动学习基础较差的学生，道理大家都知道，马克思说“实践出真知“，如何去更加具体的坚持去做，是我们应该做的。
无论是过去的教学方法，还是现在的教学方法，让学生保持长久的兴趣，归根结底还是一个“学”字，学才是根本，只有抓住了根本，才能更好的走出自己的道路，我一个人的智慧是有限的，我想无论遇到什么困难，只要大家一直坚持，一直带着一颗求知探索的心，大家一起努力，最终，一定会走向成功。
开学第一周的心得篇十一
一个暑假悄然飞逝，同学们在又聚集在这久违的校园之中，其中，上一届初四的身影依然消失，却多了一群互不相识的初一新生。
第一天早上，我早早的来到了学校，却发现还有更多的同学比我来得早，应该是比我更激动，更兴奋吧。
从我进入教室的一刻起，一直到诸位新来的老师进来介绍自己，咱们组的赵子汝一直都没有来，直到彭老师登上讲台，说赵子汝已经转学了，咱们才明白过来，开始感叹：两个月没见，班里的变化有多大啊。
周一的课程和以往相比没有一点变化，语文、英语、数学、班会这四节课程轮流上，课程内容除了回收暑假作业，就是检测，考验咱们的暑假学习成果。
到了周二，一切就都恢复了正常，该上课的上课，该跑步的跑步，好像开学已经很久了似的。
新来的老师对咱们班都适应得很快，像陈老师，周三就已经能叫出咱们全班人的名字了。老师们都很幽默风趣，其中咱们的物理刘胜老师就是这样的一个人，在课堂上能把同学们的兴趣完全的勾引起来了。还做了不少有趣的实验，课堂气氛非常活跃。
学校换了一个新操场，渗水性已经今非昔比了，中间按了一个环形的水槽，场地上的水干得比以前快多了：晚上下的雨，第二天早上就差不多干好了。
新的学期已经到来，让咱们用全新的面貌和崭新的精神来欢迎初三的到来，高声呼喊：初三，我准备好了！
开学第一周的心得篇十二
似水流年，这天的咱们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；这天的咱们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；这天的咱们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，咱们来到了人大附中，走进了初一生活。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、搞笑。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，咱们怀着激动的情绪把完美的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的期望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的期望做个记者，让全人类都为中国这天的飞速发展而惊叹；有的期望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要透过行动才能实现，初中这三年，咱们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有必须的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。咱们务必要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期盼还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让咱们以昂扬的心态应对初一生活。
