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立冬活动方案大学(7篇)
  • 时间:2024-12-30 16:46:25
  • 小编:小乔的公考笔记
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立冬活动方案大学(7篇)

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立冬活动方案大学(7篇)
    小编:小乔的公考笔记

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

立冬活动方案大学篇一

1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

2、活动中体验创造性跳绳的`乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作潜力。

活动重点:

能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

活动难点:

双人合作花样。

活动准备:

一根长绳子。短绳若干。

活动过程:

一、教师带领幼儿做热身运动。

二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。

四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法:

1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

2、双人双脚跳。两人一根绳子,幼儿应对面,两人同时双脚一齐跳,跳得多者为胜。

3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多,多者为胜。

4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

五、活动结束。

随着老师做整理运动

立冬活动方案大学篇二

立冬,二十四节气之一,斗指西北为立冬,太阳黄经为225°,于公历11月7-8日之间交节。立冬是季节类节气,立冬表示冬季自此开始。立冬过后,日照时间将继续缩短,正午太阳高度继续降低。立冬,在古代社会是民间“四时八节”之一,人们一般都要举行祭祀活动。立冬不仅是冬季的第一个季节,古时在我国的很多地方也被当做重要的节日来庆祝。

为了传承中华民族传统习俗,让幼儿园孩子们亲自体验和感受立冬节日习俗和节气特点,在立冬节气到来之际,幼儿园可开展“立冬”教育教学主题系列活动,带孩子们开启冬日之旅!

立冬意味着进入寒冷的季节,人们倾向进食可以驱寒的食物。立冬,闽中俗称“交冬”,意为秋冬之交,立冬“补冬”。在xx的xx地区,立冬要吃甘蔗、炒香饭。

在xx,人们立冬吃用莲子、香菇、板栗、虾仁、红萝卜等做成的香饭,这些也都是温热的食物。在北方,立冬的规矩是吃饺子,因为水饺外形似耳朵,人们认为吃了它,冬天耳朵就不受冻。

一候水始冰

立冬时分,天地愈渐寒冷,地面霜露始结为冰。

二候地始冻

寒气愈冽,冷风侵袭,早晚温差巨大,地面开始上冻。

三候雉入大水为蜃

古人认为,雉鸡在立冬后即化身为大蛤,这源于稚之毛色与蛤之壳色相仿,中华民族天马行空般的丰富想象,可见一斑。

立冬节气,高空西风急流在亚洲南部地区已完全建立。此时高空西风南支波动的强弱和东移,对江淮地区降水天气影响很大。当亚洲区域成纬向环流,西风南支波动偏强时,会出现大范围阴雨天气。此外,纬向环流结束和经向环流也会建立,并有寒潮和大幅度降温。立冬前后,中国大部分地区降水显著减少。

1.吃饺子

有俗语说,“立冬节气不端饺子碗,冻掉耳朵没人管。”

饺子在北方有着很高的地位,似乎每一个重大节日都离不开饺子的“登场”。因饺子外形酷似耳朵,所以便有了进食饺子可以补补耳朵,以免天凉暴露在外被冻伤的民间传统。

此外,饺子还有来源于“交子”的说法,新年旧年之交,秋季冬季之交自然要吃饺子啦。

2.贺冬

贺冬亦称“拜冬”,在汉代即有此俗。每逢此日,人们更换新衣,庆贺往来,一如年节。如今,我国许多地方庆祝立冬的方式有了创新,如办冬学、拜师活动,都在冬季举行。

不少城镇里人们依然会鲜衣打扮,互相拜访,共同迎接冬季的到来。

3.补冬

时节入冬,天气转凉,自然要食补一番。寒风起羊肉肥,这时的羊肉常常成为餐桌上的美味,无论是热气腾腾的涮肉,还是滋滋冒油的烧烤,都足以让人们大快朵颐。一碗热气腾腾的羊肉汤也是人们御寒的极佳选择。

立冬活动方案大学篇三

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高市局配送的户外活动器材和xx户外运动包(含自购)的使用效率,推动全市幼儿园户外游戏活动的深入开展,特制定如下活动方案。

如何充分利用市局配送的户外活动器材和xx户外运动包(含自购)组织开展户外游戏活动。

本次活动采取先分散后集中的方式进行。以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和xx户外运动包(含自购)开展活动,在幼儿园组织活动的基础上再组织召开辖区所有幼儿园参加的现场观摩会(观摩会在一所园举行,由辖区一园或几所园共同展示),最后在全市进行总结交流并评比表彰。

参加现场会展示的对象为20xx年享受中央奖补的所有幼儿园(含全市31所民办奖补的幼儿园)。观摩对象为辖区所有幼儿园。

现场会户外活动展示形式不限,可利用配送的一种或多种器材组织开展活动,可组织多班集中展示,也可以班为单位进行展示。

活动分三个阶段进行:

第一阶段:启动阶段(20xx年11月9日至12月上旬)

各镇办中心学校召开动员会,相关幼儿园迅速组织开展户外游戏活动,各中心学校深入到相关幼儿园进行指导,安排部署第二阶段现场观摩会的各项工作。

第二阶段:现场观摩阶段(20xx年12月中旬)

以镇办为单位组织召开现场观摩会,时间半天,辖区所有幼儿园园长、教学园长、部分骨干老师参加。现场会期间市局派人参加,并以片为单位对各镇办活动的开展情况进行评分排名。各镇办于12月10日前将观摩会举办时间、地点报局学前教育管理科,如上报时间有冲突或因天气原因不能如期举行的再另行确定。

第三阶段:总结交流阶段(20xx年12月下旬)

组织召开全市幼教干事、幼儿园园长参加的总结交流会。以镇办为单位汇报利用户外运动器材组织开展户外游戏活动的经验、做法、不足及以后努力方向。总结交流以ppt的形式进行。总结交流期间组织专家对各地总结交流情况现场评分(具体时间、地点另行通知)。

镇办根据各参加园的活动开展及现场会展示情况进行评比表彰。市教科院对活动成效明显的单位进行表彰,表彰分中心学校和幼儿园两个层面。本次活动评比以现场会(占60%)及交流会(占40%)两次评比成绩进行综合评分,设立一、二等奖若干名,并从中挑选参加20xx年的全市现场推进会。

1、加强领导。

2、认真组织。

3、强化宣传。

4、形成常态。

立冬活动方案大学篇四

11月7日,农历年十月初五,立冬。立,建始也;冬是终了的意思,中国传统又把立冬作为冬季的开始。冬天是传统的养生滋补好时节。俗话说“冬令进补,春天打虎”,意思就是说经过冬天的滋补调养,身体会更好更健康,到了来年春天也不容易得病。

活动时间:

活动地点:

xxxx现场售楼处

活动嘉宾:

xxx女士xx市中医院主任医师著名养生专家

活动对象:

已签约老业主/别墅意向客户等,约30人。

活动目的:

通过本次活动,为每天都在忙碌中的客户朋友提供一个轻松愉悦的养生科普和冬季养生的指导;同时也通过这样的小活动,为云澜湾项目现场做暖场,让近期意向客户有聚拢的机会。

1、活动流程:入口处2名礼仪迎宾

e、16:00活动结束,分发礼品

2、嘉宾主讲议题:《冬季养生保健讲座》

(1)、冬季养生保健的必要性

(2)、冬季养生保健的方法:精神养生、食物养生和起居养生

精神养生:

食物养生:养生餐、养生食物

起居养生:运动、睡眠,生活习惯等在上述传统养生的基础上,单独讲一下温泉养生对人身心保健的作用!

(3)、如何进行“冬令进补”

食补:结合养生餐、百花宴

药补:根据时间及现场需要随意发挥

立冬活动方案大学篇五

立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。

二、活动主题

“感恩有你相随、伴我一路成长”

三、活动时间

20__年11月6日(星期天)13:30x17:00

四、活动地点

实验小学 运动场

五、活动对象

实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

六、活动组织

活动总策划:

执行负责人:

活动总指挥:

活动总安排:

宣传报道组:

后勤保障组:

安全保卫组:

摄影摄像组:

指导教师组:汤

七、活动内容介绍

1、沙包制作:

参赛方法:营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。

2、沙包掷准:

参赛方法:此项比赛由营员进行。开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。

3、蛟龙出海:

参赛方法:此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。比赛过程中,需要沿着跑道横着走到终点线,不允许走出规定跑道,每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时,先过终点的队伍名次列前。

4、拔河比赛:

参赛方法:实行三局两胜制,各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况,可经双方同意,邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始,比赛视为两队对这次比赛无异议,比赛以裁判哨声为开始、结束口令。

八、各班指导教师安排

一连一排一班:

一连一排二班:

一连二排三班:

一连二排四班:

二连三排五班:

二连三排六班:

二连四排七班:

二连四排八班:

九、相关事宜

本次活动属公益性(免费)活动,由营员及家长自愿报名参加,同安片区一营于20__年11月6日8:00在105教室报到并签名,实小片区一营于20__年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下,如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。

1、本次活动要求参与人员身体健康,原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动,特殊情况请及时与中心工作人员沟通。

2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动,家长要做好孩子的服务及保护工作,对孩子的安全承担责任。

3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作,组织并指导本队营员及家长有序开展活动。

4、本次活动根据训练营建制表进行,活动中不得自行调整,参与活动人员必须严格服从中心管理,如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。

5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退,如有特殊情况,请事先在班主任处办好请假事宜。

立冬活动方案大学篇六

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高市局配送的户外活动器材和xx户外运动包(含自购)的使用效率,推动全市幼儿园户外游戏活动的深入开展,特制定如下活动方案。

如何充分利用市局配送的户外活动器材和xx户外运动包(含自购)组织开展户外游戏活动。

本次活动采取先分散后集中的方式进行。以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和xx户外运动包(含自购)开展活动,在幼儿园组织活动的基础上再组织召开辖区所有幼儿园参加的现场观摩会(观摩会在一所园举行,由辖区一园或几所园共同展示),最后在全市进行总结交流并评比表彰。

参加现场会展示的对象为20xx年享受中央奖补的所有幼儿园(含全市31所民办奖补的幼儿园)。观摩对象为辖区所有幼儿园。

现场会户外活动展示形式不限,可利用配送的一种或多种器材组织开展活动,可组织多班集中展示,也可以班为单位进行展示。

活动分三个阶段进行:

第一阶段:启动阶段(20xx年11月9日至12月上旬)

各镇办中心学校召开动员会,相关幼儿园迅速组织开展户外游戏活动,各中心学校深入到相关幼儿园进行指导,安排部署第二阶段现场观摩会的.各项工作。

第二阶段:现场观摩阶段(20xx年12月中旬)

以镇办为单位组织召开现场观摩会,时间半天,辖区所有幼儿园园长、教学园长、部分骨干老师参加。现场会期间市局派人参加,并以片为单位对各镇办活动的开展情况进行评分排名。各镇办于12月10日前将观摩会举办时间、地点报局学前教育管理科,如上报时间有冲突或因天气原因不能如期举行的再另行确定。

第三阶段:总结交流阶段(20xx年12月下旬)

组织召开全市幼教干事、幼儿园园长参加的总结交流会。以镇办为单位汇报利用户外运动器材组织开展户外游戏活动的经验、做法、不足及以后努力方向。总结交流以ppt的形式进行。总结交流期间组织专家对各地总结交流情况现场评分(具体时间、地点另行通知)。

镇办根据各参加园的活动开展及现场会展示情况进行评比表彰。市教科院对活动成效明显的单位进行表彰,表彰分中心学校和幼儿园两个层面。本次活动评比以现场会(占60%)及交流会(占40%)两次评比成绩进行综合评分,设立一、二等奖若干名,并从中挑选参加20xx年的全市现场推进会。

1、加强领导。

2、认真组织。

3、强化宣传。

4、形成常态。

立冬活动方案大学篇七

活动目标

通过故事了解一些小动物的过冬方式;培养幼儿爱护小动物的情感;提高幼儿的语言表达能力。

活动准备

准备小燕子、青蛙、蜜蜂等小动物的卡片,故事《小动物是怎样过冬的》

活动过程

1、老师通过出示不同动物的卡片,让幼儿认识各种小动物。

2、讲述故事《小动物是怎样过冬的》,并提出问题,让幼儿回答不同的小动物是如何过冬的,引导幼儿说出还有哪些小动物和故事中的小动物的过冬方式相同,激发幼儿的探索兴趣。

故事《小动物过冬》

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。

秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。”

它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。

活动目标

了解立冬的节气特点和习俗;通过观察花草树木和气温的变化,了解冬天的气候特点和人们的衣着变化;通过游戏,让幼儿知道冬天也要多锻炼身体,不怕冷。

活动准备

四季的图片,冬季运动的图片

活动过程

1、讲述立冬的节气特点和习俗。

2、展示一年四季的照片,让幼儿感知冬天和其他季节的不同。

3、展示冬季运动的图片,告诉幼儿冬天也要坚持体育锻炼,不怕冷。

4、带幼儿到户外寻找冬天,切身体会冬天的季节特点。

活动目标

感受冬天独特的意境美,激发幼儿热爱自然的情感;了解各种御寒物品;养成冬日运动的好习惯,培养幼儿勇敢坚强、不怕冷的性格品质。

活动准备

冬季的图片,冬季衣物的图片

活动过程

1、展示不同的地方冬天的雪景。

2、通过提问幼儿今天的穿戴,引导幼儿说出不同的御寒物品,棉衣棉鞋、围巾帽子手套,还可以通过空调、取暖器等来取暖。

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