紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第五集 紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第四集(6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第五集紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第四集篇一

时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的'一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。

“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起；他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大！

大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。

学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。

高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。

“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力；作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰！

紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第五集紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第四集篇二

走群众路线就是遵守历史唯物主义观，就是承认人民群众才是历史的主要推动者，才会始终坚持以人为本，执政为民的理念。对我们小组来说，也具备着指导和影响的意义。

不仅仅是马克思和恩格斯一直强调作为大多数人的无产阶级群体的重要性，而且我党的许多领导人也提到是否走群众路线是关乎革命事业能否成功的大事情，必须坚持。

以下是我总结的走群众路线的'原因。

一：走群众路线，党员才能与群众建立血肉联系，才能与群众们做朋友，做父子，做兄弟，与群众建立良好的关系，不仅仅意味着可以提高在群众中的影响，而且在开展工作时困难也会小很多，这样，才能很好的从群众中来，回到群众中去，不会脱离群众。如此，党员能看到百姓疾苦，急百姓之所急，忧百姓之所忧，做一名父母官，才能做到为民务实清廉，反过来，人民才会尊重你，爱戴你，服从你。

二：毛泽东说过，只有通过调查了解事实，才有发言权。如果高高在上，从不到群众中去，怎么能了解百姓所需，知道百姓之所想呢。古代的政绩显赫的皇帝也知道不能一直坐在龙椅上发号施令，也会通过微服私访了解民情以发布改善人民生活的政策。走到群众中去，才能了解民情，才能做到实事求是，避免只空谈不实干的情况，实干才能兴邦，空谈只会误国，每一名党员都应该是理论家兼实干家。

三：走到群众中去，党员就会以谦虚谨慎的态度去学习，去为人民服务。共产党员应该是人民的朋友，而不是上司，如果以一名上司的态度去发布号令，群众的反映不会好，也不会拥戴你了，工作就不能好好开展了。如果是以朋友的身份，想着去为民谋福利，人民就会拥戴你，有了这样的态度，就能在群众中学习，就会避免高高在上，只为自己谋福利，就会学习以大公无私、艰苦奋斗的作风服务人民。

四：做到群众中去，接受人民的监督和评判，才会以如履薄冰、如临深渊的态度去工作，才会光明正大，大公无私。如此，避免了形式主义、享乐主义、奢靡主义不正之风的形成。

总的来说，脱离了群众的党员不是合格的党员，脱离了群众就会导致不正之风的兴起，就会形式主义，就会以一己之私利为追求，忘记自己作为党员的使命和宗旨。

作为学生党员，要加强学习和思考，接受教育和洗礼，要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，用远大的理想激励自己前进，用坚定的信念为人生导航。

作为学生党员，我们应该拥有这样一颗博爱之心，拥有天下兴亡、匹夫有责的责任心，我们才会心系人民，才能在同学们之中生根发芽，开出璀璨花朵。

紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第五集紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第四集篇三

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”这是《社会主义荣辱观》中的第一条，也是最重要的一条。这是我们每个公民必须做的。“热爱祖国，复兴中华”不仅仅是我们的义务，它更是我们的历史使命、肩上的重任。

中国是一个历经磨难的国家，从英国的通商战争到八国联军侵华再到日本侵华战争，中国，这东方一片一片可怜的土地，被外国列强蹂躏、瓜分。他遭受了太多太多的苦难与折磨，这些残酷的现实告诉我们一个深刻的道理：落后就要挨打。为了争取民主，争取自由，革命先辈们抛头颅洒热血，甚至牺牲了宝贵的生命，换来了新中国的成立，话来了屹立东方迎风飘扬的五星红旗，那鲜艳的红旗啊，是用无数先烈的鲜血染红的。它是中华民族复兴的开始，从此结束了被蹂躏被侵略的历史。华夏大地发生了沧桑巨变，焕发勃勃生机。但是，现在的中国已经强大，被侵略的那段屈辱的历史我们永远不能忘记，不能让历史重演，只有记住历史，才能创造美好的未来。

回首过去，中国为何会被帝国列强蹂躏?日本，面积只有四川大的一个小小岛国，竟掠去东三省；英国，也是一个小小岛国，居然是庞大的清政府大门洞开；美国，虽有中国大小，但人口只有中国的四分之一，他也跑来凑这个热闹，……一切的一切，归根到底，不是人口多少和领土大小，而是因为西方列强国家工业、经济、军事强大。当时的清政府腐败、怯懦，加上科技远远落后于西方列强。这段历史不堪回首，我们要铭记国耻家仇，不让历史的悲剧重演是我们的责任。

时下的中国，神州系列飞船的升空，“蛟龙”打破潜水深度记录……向世界宣告：东方睡狮已经醒了，一个社会主义国家毅然屹立在世界的东方，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”作为中国人都感到无比骄傲和自豪。

实现中华的的伟大复兴是所有中国人的梦想，是亿万中华儿女雄心壮志。前人为我们打下坚实的基础，512汶川地震中用双手支起生命空间的.谭千秋，“折翼天使”张米亚……20__年，用76秒的坚守诠释责任的“最美司机”吴斌。有人说：“他们用微薄的力量震撼我们的心灵，用平凡人的责任诠释什么是奉献，尽自己的能力去承担自己应承担的社会责任。”这难道不是复兴中华的行为吗?当然是，这是精神上的复兴，比物质来的更加难能可贵。

复兴中华，从小事做起，我们不可能由以一人之力复兴中华的鸿鹄之志，也没有以一人之力改变国家的才能。我们只要从日常生活中的小事做起，最重要的是知识，知识是发展的硬件，只有用知识才能改变国家的未来，才能让一个国家、一个民族走向复兴。所以，我们必须好好学习，养成良好的修养素质，勤俭节约的生活习惯，为祖国的复兴添砖加瓦。一个慵懒的民族，一个浪费的国家，它的未来可想而知。

我们要用自己的行动让“复兴中华”的宏愿变成现实，牢记历史教训，将个人的命运与国家的发展隐秘联系起来，时刻不忘肩上的重任：复兴中华，建设未来。做到“把个人奋斗同人民实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来……在为党和人民事业的奋斗中创造新的辉煌”。

紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第五集紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第四集篇四

社会核心价值观，即：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。我理解，价值观是是非道德的判断标准，也是为人处世的行动准则。对一个国家来讲，形成广泛认同的核心价值观，无疑反映出这个国家的影响力和凝聚力。

像“最美妈妈”吴菊萍、“最美司机”吴斌和“最美的哥”李泽勇等道德楷模，他们就是社会核心价值观的体现。现在社会的美丽不再局限与山水美景，更在这些一位位道德模范的身上彰显。“最美妈妈”吴菊萍，她一个瘦弱的女性，却用自己的双手去接一个自己根本不认识的小女孩，却使自己手臂骨折；“最美司机”吴斌，一个坚强的司机，哪怕他自己身受重伤，也用自己的毅力和冷静拯救了一车的乘客，最后抢救无效死亡；“最美的哥”李泽勇，一位用自己的幸苦生活的普通人，却舍己救人，为了救一个落水的.人却丧失了自己宝贵的生命。这些都是一些普通人，可他们所做的事却令我们感到震惊。

我们，新世纪的中学生，在学校里，平时要养成良好的文明习惯，要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花开满我们的校园。我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。所以，我们更应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明学生。还要从自己做起，从身边做起，要争取做最美的中小学生，刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我、提高自我、完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的将来的梦想而努力奋斗。

人生因价值而精彩。作为中学生的我们来说，“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的核心价值观，犹如茫茫大海中的一座灯塔，指引着我们前行的航向。而关键就是要将这些核心价值观落实到我们的日常学习生活中，“爱国”就是要紧紧围绕实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”，发奋读书，刻苦钻研，努力成为对国家有用的人。“敬业”就是要做好该做的事，我们中学生就要抓好自己的学习，完成自己的学业任务，达到学有所成、学有所用、全面发展。“诚信”就是要诚实做人，踏实做事，不欺骗身边的老师和同学。“友善”就是要尊重师长，团结同学，助人为乐，做一个正直而善良的人……这些就是“中华正能量”。社会主义事业需要我们来接续传承，需要我们将社会主义核心价值观念深刻在我们心中，让我们以崭新的面貌挑起中华民族伟大复兴的重担。

最后，让我们一起“践行核心价值观，凝聚中华正能量”。为祖国和社会尽自己的一份力，为实现自己的梦想而做准备，为以后中华民族伟大复兴而努力，充分体现出我们中学生自己的价值。让祖国因为明天的我们而骄傲，而自豪！

紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第五集紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第四集篇五

“小康不小康、关键看老乡”，这是农村改革发展之后，经常听到的一句话!近十年来，得益于国家的扶持和发展，农村一些“老大难”也得到了解决。比如说;读书难、看病难、赚钱难等等。这些问题和过去相比都有了明显的改善。

过去的农村，是“贫穷落后”的代名词，村民的生活水平普遍不高。村民们的人均收入水平也很低，很多家庭都是生活在贫困线以下，生活十分艰苦。

现如今，随着社会的发展，国家的富强，人民群众的生活质量也有了很大提升，村民们也不再为温饱而发愁，很多人现在也朝着“小康”的方向努力。

除了生活水平和公共服务水平提高之外，随着国家对农村的建设力度不断加大，很多村庄现在也实现了“三通一改”，村容村貌焕然一新，居住环境变得越来越舒适，不少村庄现在也告别了“脏乱差”。

农民朋友们：2020年是全面建成小康社会目标的实现之年，今年的“三农”领域有很多硬任务要完成。未来的一年里，国家将采取多项举措解决农村目前存在的一些问题，其中包括“打赢脱贫攻坚战、改善农村人居环境、推进平安乡村建设、启动厕所革命”等等……。

无论是在建设还是在发展方面，资金尤为重要，要做好今年的“三农”工作，资金就必须优先向农村地区倾斜，这样才有资金补齐农村基础设施和公共设施短板。

今年是全面建成小康社会目标的实现之年，我国也会加大资金的投入力度，资金预算将继续向“三农”领域倾斜，确保各地的财政资金能够补上“三农”领域突出短板，解决农村当前的民生问题。

在农村，乡村建设和治理工作也在如火如荼地进行中，这几年来，我国为了整治农村各类违规违法乱象，出台了很多措施。现在已经到了农村发展的攻坚阶段，农村的基层干部队伍也很关键，如果是一个不作为、胡作为的带头人，那么资金投入后也会被侵占。

不过，今年是打赢脱贫攻坚战最关键的一年，我国在开展各项工作的同时，也会深入推进平安乡村建设，加大力度治理农村的“苍蝇和村霸”，开展反腐败和扫黑除恶这两项斗争。

虽然说现在的农村和过去相比有很大变化，但和城市相比还是有差别的，尤其是在教育和医疗方面，很多村民会离开农村进城生活，大都是因为这两点。

不过，就在农村进入全面决胜小康之后，我国也会在各地区开展新一轮的发展工作。今年不仅要提高农村的教学质量，还要加强农村医疗服务体系建设，消除乡村医疗服务的空白点，让村民不再为教育和医疗发愁。

紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第五集紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行第四集篇六

在当前这场必须打赢的脱贫攻坚战中，如果说上级政策是牵引力，外部帮扶是推动力，那么，贫困群众自身的脱贫志向，正是不可或缺的内生动力。

改革开放37年来的努力，让7亿多农村贫困人口脱贫，首先就是靠着坚定的脱贫意志、滴水穿石的韧劲。无数地区的脱贫经验证明：摆脱贫困，首要的意义不是摆脱物质上的贫困，而在于摆脱意识和思路的“贫困”。只有首先解决好头脑中的贫困，才可能实现“弱鸟先飞”“至穷致富”。只要有信心，黄土变成金。只要精神不滑坡，办法总比困难多。

面对最后7000多万“贫中之贫”“困中之困”这个“硬骨头”，当务之急，正是先要除掉“头脑贫困”这个障碍。特别是，“等靠要”的观望心态、依赖心理和功利思想，当前还在许多地方不同程度地存在。

比如人穷志短、不思进取。有的贫困户，上级给他建了大棚，他还等着政府买种子买机械、供肥料供技术，连换个草帘都指望政府干。一位乡镇干部曾说，每当发一些救灾、救助物品，就会有一些群众相互“攀比”，出现争穷比穷、“躺着当低保户”的现象。

又如思路闭塞、方法单一。一些干部缺乏深入调研内容'调研，找不到病因，开不出方子。面对新情况、新问题，或者只会用老办法，或者不顾实际抄别人的经验。芦笋价高，就要求大家都种芦笋，一哄而上“烂市”了，再改种山药，结果种什么赔什么，农民挣不到钱，不仅无法脱贫，还失了信心。

贫穷不可怕，怕的正是这种思想和思路的贫困。群众是脱贫致富的主体。解决好了精神面貌，坚定信心、积极进取，激发出贫困地区干部群众的主动性、积极性和创造性，不断解放思想，积极探索，才可能化短处为长处，变劣势为优势，让“至贫”能致富。反之，如果扶贫变成了养懒人的政策，就算花很多精力和投入暂时搞上去，也不能持久，甚至还会陷入“越穷越要、越要越懒、越懒越穷”的恶性循环。

对贫困群众来说，扶贫当先扶志。有了志气，“输血”才有作用，“造血”才有可能。“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来。”鼓励贫困地区的群众通过双手苦干、巧干致富，树立“宁愿苦干，不愿苦熬”观念，最好的办法，是让他们看见身边的榜样。山东沂源县张家泉村原村支书朱彦夫，在战场上失去了双手双脚，仍然带领群众治山、治水、造田。他可以跪着走、爬着走，甚至“滚”着走，但他的精神世界从来没有被贫穷击垮。这样的人，正是大长贫困群众志气的精神资源。