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总结是对过去的一种回顾，可以帮助我们更好地面对未来的挑战。写一篇完美的总结需要有系统性和条理性，要把握好总结的结构和逻辑。这些范文是经过精心挑选和编辑的，希望能为您的写作提供一些新的思路和启发。
在职员工培训的重要性篇一
通过调查，了解到在职人员对学习的内容偏向于哪方面，人力资源部门本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，为大家补充、收集相关的培训材料，真正做到有针对性的培训。
1.满足现实工作需要;
2.支持员工未来符合组织需要的发展
三、培训时间：
1.内部高层领导培训：目的是充分利用公司现有的资源通过培训与工作相结合，讲授工作中的实际疑难问题并给予解答、传授心得，进一步提高员工的工作能力，改变工作态度，要求培训在工作过程中进行。由人力资源部协调组织各高层管理人员为后勤人员培训，内容涉及到：市场营销、品牌推广、财务管理、职业规划、人力资源管理、压力与情绪管理、价格谈判技巧、产品类型的定义等(具体培训的内容与各高层沟通后制定培训计划)。
2.外部培训师培训：由公司指定的培训讲师通过培训后发现的问题，以及需要为后勤人员培训的事项与人力部总监沟通确定后作为培训的教材。
4.光碟培训：在公司管理人员培训的同时可穿插进光碟培训，避免培训形式单调，人员容易对培训疲惫心理;(公共课程如：控制成本的'12把砍刀、有效管理的8大工具、职业经理人常犯的11种错误、细节决定成败等内容)
7.员工自学：按照自己的需求选择合适的书籍或光碟;
1.新进员工：公司发展史、企业文化、规章制度等岗前培训，目的：使员工尽快适应公司的文化，尽快进入工作状态。
2.生产工人：针对技能、知识的培训，目的：提高技术水平，进而提高合格率，降低损耗成本。
3.行政管理人员：针对管理能力、专业知识的培训，目的：提高科学管理的水平，为公司发展铸造一支高素质管理队伍。
4.其他有培训需要的人员：根据员工提出的培训要求与人力资源总监商量而定。
1.主管领导要高度重视培训带来的巨大收益;
4.邀请专家来公司授课，费用较大，不在预算范围内;
5.日常工作中如有培训的机会，部门主管可安排人员参加外部的培训，费用权限在500元以内，不再签订培训协议，使得员工能更积极参加外部单位组织的各种交流会、培训讲座等，不断更新自身的知识及观念。
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在职员工培训的重要性篇二
为提高本公司从业人员职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本制度。
第二条 适用范围
凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。
第三条 工作权责划分
1.教育培训部
(1)全公司共同性培训课程的举办。
(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。
(3)制定及修改培训制度。
(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。
(5)共同性培训教材的编撰与修改。
(6)培训计划的审议。
(7)培训实施情况的.督导、追踪、考核。
(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训，每季举办一次。
(9)全公司派外培训人员的审核与办理。
(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
(11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。
(12)各项培训计划费用预算的拟定。
2.各部门
(1)全年度培训计划汇总呈报。
(2)专业培训规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。
(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。
(4)专业培训教材的编撰与修改。
(5)受训员训练结束后的督导与追踪，以确保训练成果。
第四条 培训规范的制定
1.教育培训部应召集各有关部门共同制定 《从业人员在职教育训练规范》，提供培训实施的依据，其内容包括：
(1)各部门的工作职务分类。
(2)各职务的培训课程及时数。
(3)各培训课程的教材大纲。
2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时，教育培训部应立即配合实际需要修改培训规范。
第五条 培训计划的拟订
1.各部门依培训规范及配合实际需要，拟订 《在职培训计划表》，送教育培训部审核，作为培训实施之依据。
2.教育培训部应就各部所提出的培训计划汇编《年度培训计划汇总表》，呈报人力资源部核签。
3.各项培训课程主办单位应于一定时期内，填写《在职培训实施计划表》，呈报核准后，通知有关部门及人员。
4.临时性的培训课程，亦需填写《在职培训实施计划表》，呈核后实施。
第六条 培训的实施
1.培训主办部门应依《在职培训实施计划表》按期实施并负责该项训练之全盘事宜，如训练场地安排、教材分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。
2.如有补充教材，讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷，以便上课时发给学员。
3.各项培训结束时，应举行测验，由主办部门或讲师负责监考，测验题目分三至四种，由讲师于开课前送交主办部门。
4.各项在职训练(文章转载自: http://请保留此标记)实施时，参加受训学员应签到，教育培训部应确实了解上课、出席状况。
5.受训人员应准时出席，特殊情况不能参加者应办理请假手续。
6.教育培训部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果，并将记录送交各有关单位参考予以改进。
7.各项培训的测验缺席者，事后一律补考;补考不出席者，一律以零分处理。
8.培训测验成绩及成果报告，列入考核及升迁之参考。
第七条 培训成果的呈报
1.每项 (期)培训办理结束后一周内，讲师应将学员的成绩评定出来，记录于《在职培训测验成绩表》，连同试卷送人力资源部门，以建立个人完善的培训资料。
2.主办单位应于每项 (期)培训结束一周内填报《在职培训结报表》及《讲师钟点费用申请表》，连同《成绩表》及《学员意见调查表》，送教育培训部门，凭以支付各项费用及归档。
3.如需支付教材编撰费用时，主管部门应填写《在职培训教材编撰费用申请表》，送相关部门核签后凭此予以支付。
4.各部对所所属人员应设定《从业人员在职培训资历表》。
5.每三个月，各部门应填写《在职培训实施结果报告》呈教育培训部，以了解该部门最近在职培训实施状况。
第八条 培训评估
1.每项 (期)培训结束时，主办部门应视实际需要分发《在职培训学员意见调查表》，供学员填写后与测验卷一并收回，并汇总学员意见，送讲师转人力资源部会签，作为以后再举办类似培训的参考。
2.教育培训部应对各部评估培训的成效，定期分发《培训成效调查表》，供各部门主管填写后汇总意见，并配合生产及销售绩效，比较分析评估培训之成效，做成书面报告，并呈报核准后，分送各部及有关人员作为再举办培训的参考。
第九条 派外培训
1.因工作或晋升就任新工作前的需要，各部门应在推荐有关人员送教育培训部审议，呈总经理核准后派外受训，并依人力资源管理规章办理出差手续。
2.派外受训人员返回后，应将受训的书籍、教材及资格证书等有关资料送教育培训部归档保管，其受训成绩亦应记录于受训资历表。
3.派外受训人员应将受训所获知识整理成册，列为讲习教材，并举办讲习会，担任讲师传授有关知识给本公司员工。
4.差旅费报销单据呈核时，应送教育培训部审核其派外受训的资料是否交回，并于报销单据上签注，如未经过审核，会计部门不予付款。
5.本条款适用于参加公司外的培训，对因升迁、储备需要，在任职前可集中委托外协部办理培训，但每年以三次为限。
第十条 附则
1.各项培训的举办，应尽量以不影响工作为原则，如距离下班时间一个半小时以上，或上下午均排有培训时，应由主办部门负责申报提供学员膳食，学员不得另报支加班费。
2.从业人员之受训成绩及资历可提供给人力资源部门作为年度考核、晋升的参考。
3.本制度呈总经理核准后颁布实施，修改时亦同。
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在职员工培训的重要性篇三
很多时候是领导想象的问题，但是其实每一个在职人员或者即将成为职员的人都应该有一份在职员工培训方案，短期来看是为了升职加薪，把眼光放远一点就是为了自己的更好发展，有时候在职员工培训方案最大一部分就是充电。
我推荐北大青鸟北大公学的软件开发，很多人在职员工培训方案都包含计算机技术培训，所以说学好计算技术，运用好it技术，那么不论是在技术上和未来发展竞争力上你都是非常灵领先一步的。
有一个刚刚别业的学生这样回忆自己的过去，我用它经历来证明在职员工培训方案的重要性，“工作两年了，由于种种原因，总是找不到满意的工作。做销售、做客服……不是压力太大就是没什么前景，生活沉闷、没有活力、前途迷茫，也看不到成功的希望，究竟出路在哪里? 转行的关键是选对行业!其实职业转换并没有想象中那么难，选对行业，你就成功了一半。 it 人才的稀缺伴随着行业的急速发展，涌现了大量的高薪就业机会，特别是软件人才市场逐年走俏。软件工程师薪资待遇高、工作环境好、发展空间大，已经成为不争的事实。”
如果你在职员工培训方案是学习软件技术，那么具备其他行业的从业背景和软件开发的最新技术，这种复合型人才成为it企业招聘的首选。北大青鸟accp软件开发工程师课程针对在职人员开设业余班，设有不同级别的课程，系统、全面地传授it基础知识用于各行各业工作，包括微机基础、操作系统、应用软件、数据库、网页设计、编程语言，让学员对这些概念有深入的了解并能够熟练操作。在经过完整系统的学习以后，都能顺利的进入到it 行业从事相关开发的工作，从而实现转行拿高薪的目标。
如果你非计算机专业不仅不是劣势，在职员工培训方案依然可以选择学习软件开发，如果将原来的`专业、行业背景与软件技术相结合，正是转行从事it行业最大的优势!我认为it行业最具钱途与“钱途”的职业---软件工程师。
软件工程师优点是什么呢?为什么他作为在职员工培训方案最佳选择呢?市场需求大;薪金待遇好;工作环境优，集中在各软件科技园上班，有利于建立优秀的人脉，为自己的事业奠定稳固的基础;发展空间广，跨行业对it人才要求不断加大，避免了“就业方向窄”。职务提升空间大，避免了发展空间瓶颈，使得工作生命周期长。
有计划才会有机会，有目标才会有方向，你制定正确的在职员工培训方案，选择软件开发这个朝阳产业，那么未来的路才会更平坦，更宽阔!
在职员工培训的重要性篇四
自己的能力。
2、加强岗位技能的培训，促进贵州万胜药业团队的推进成长，提高业务水平与工。
作效率。
二、培训时间：每年第四季度。
三、培训对象：公司全体人员。
四、培训实施流程：
1、在“宣传栏”查看培训计划，时间安排及相应培训项目等；
2、企划部领取培训资料，自主学习；
3、按时参加培训课程，完成要求培训课时；
4、咨询疑答；
5、按时参加相应项目培训考试；
6、在宣传栏查看各自考试成绩；
7、发放合格证，优秀者发放奖品；
8、培训效果评估。
五、培训内容。
六、培训考核：
1、分批培训，培训一批即时考核，若未能合格者可自行参加第二轮前两部份内容的培。
训，但岗位部份内容自行学习，再次参与考核，考试最多为三次。未通过者将扣除工资的10%，同样，获奖者（每班设一等1人，二等2人），各奖励100元、50元。
2、成绩不合格者或未按时参加考试者，应及时参加补考。
3、考试结束后，企划部通过参与培训日常考勤及卷面进行评分。
4、培训情况总结将于培训结束后一个月内在“宣传栏”公布。
七、证书颁发及奖励办法：
1、颁发条件：
考试成绩达到80分以上视为考试合格，可颁合格证书。
2、奖励方式：
未通过者将扣除当月工资的10%，同样，获奖者（每班设一等1人，二等2人），各奖励100元、50元。
贵州万胜药业企划部。
2010年8月17日。
在职员工培训的重要性篇五
为使新进员工尽快融入公司大家庭，接纳公司文化，帮助新员工熟悉工作环境，融入公司，更好、更快达到岗位要求，特制定本规定。
适用于公司全体人员。
通过老员工对新员工的“传”“帮”“带”这一传统而实用的方式，实现公司文化的传承，促进新员工业务技能的熟练掌握及责任心的提高。具体要求：
1、“传”。“传”是传授，传承。就是老员工要将自己掌握的工作技能，工作经验，毫无保留的传给新员工。
2、“帮”。“帮”是帮助，帮授。要在新员工工作上遇到困难时给与帮助，生活中遭遇困境时给予关怀，使新员工遇到挫折时感受到公司的温暖，时刻保持良好的工作态度和昂扬的斗志。
3、“带”。“带”是带领，带动。老员工要在工作中率先示范，以身作则，奋勇争先，用自己的实际行动去影响和感化新员工，带动新员工。
为了规范和严肃“师徒传帮带”工作，师徒关系确定后，一定要在全公司公布，接受监督。二要按照公司及车间的规章制度进行生产工作。
1、品行端正，乐于助人。
2、工作认真、负责，业务技能熟练。
3、在公司工作一年以上，特别优秀的可放宽到半年以上。
4、思想作风过硬，为人和气，敢于严格要求，善于传帮带。
5、普通话基本过关，检查监督及时。
1、传授技能，从基本知识，技能抓起，言传身教。
2、严谨的教学作风，对徒弟严格要求，严格训练。
3、把自己的'一技之长传授给徒弟。
1、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅的教导。
2、勤奋刻苦，不怕苦，脏，累。
3、通过学习，技术进步快，思想有提高，安全无事故。
培养新员工是公司赋予每位老员工的应尽的职责和义务。人力资源部对老员工带新员工的培训情况跟踪考核。
2、学徒期满，经公司考核合格的，师傅可获得相应奖励；学徒期不足两个月的，师傅可获得350元奖金；学徒期等于两个月的，师傅可获得300元奖金；学徒期超过两个月的，师傅可获得200元奖金。
3、考核合格后，奖金随工资一并发放。
本制度自颁布之日起实施。
在职员工培训的重要性篇六
随着人们法律意识的加强，越来越多事情需要用到合同，签订合同能平衡双方当事人的平等地位。那么正式、规范的合同是什么样的呢？以下是小编精心整理的公司在职员工培训服务合同，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
甲方：____________
乙方：____________
根据《中华人民共和国民法典》及《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律、法规的规定，就____________事宜，双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下条款，以共同遵守：
第一条培训服务事项
甲方根据事业发展的需要，同意为乙方出资参加____________培训，乙方参加培训结束后，按双方约定回到甲方指定岗位继续工作。
第二条培训时间、方式及地点
(一)培训时间及方式：
(二)培训地点：
第三条培训目的与内容
(一)培训目的：通过培训，夯实乙方理论基础，优化知识结构，更新管理理念，拓展视野，提高专业知识、职业技能。发挥以点带面的作用，加快甲方人才队伍建设的步伐，推进甲方事业发展。
(二)培训主要内容：
第四条培训效果与要求
培训结束时，乙方须保证达到以下水平与要求：
(一)取得培训机构颁发的成绩单、相关证书、证明材料等;
(二)甲方提出的培养目标：________________________________。
第五条培训服务费用的支付
乙方培训费、赴外地(国外)培训期间的差旅费及其他费用，按以下第____种方式支付：
(一)待乙方取得相关培训证书及证明材料后，由甲方报销;
(二)由甲方一次性支付____________，共计人民币____________元。
第六条服务期限
乙方保证培训后必须在____________公司继续服务____年。服务期限的起始时间为：从培训结束之日起开始计算。
第七条甲方的责任与义务
(一)在约定范围内及时支付乙方的培训费用;
(二)在培训期间，做好培训指导、监督、协调和服务工作。
第八条乙方责任与义务
(一)保证完成培训目标和学习任务，取得相关学习证件证明材料;
(三)保证在培训期内服从甲方各项安排;
(四)保证在培训期内定期向甲方沟通，汇报学习情况。
第九条乙方培训合格后所获得的有关资格证书原件由甲方统一保管，直至乙方服务期满自愿离职后方可归还其本人。
第十条违约责任
发生下列情况之一，乙方须承担违约责任：
(四)除不可抗力原因外，培训中乙方自行提出中止培训协议的，退还甲方已支付的全部培训费用。
(五)培训期结束后，乙方未履行完协议约定的服务年限的，应向甲方支付违约金，违约金的数额由甲、乙双方协商确定。
第十一条法律效力
本协议经双方签字后即具有法律效力。
第十二条附则
(一)未尽事宜双方可协商处理;
(三)本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方：(盖章)乙方：(签名)
日期：年月日日期：年月日
在职员工培训的重要性篇七
公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标，以大人才观，大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心，以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力，确保企业经营生产持续发展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训工程。本着创建一支高素质、高技能的员工队伍，做好年度员工培训工作。
一、重点工作
(一)实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训，一是提高他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段，增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。
(二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点是提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到xx-x人以上。
(三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术，是今年xx公司员工继续教育的重要内容，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训，通过学习，吸收和掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位，积极组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力满足要求。
(四)加快高技能人才的培养和职业技能鉴定 步伐。今年，xx公司将选择部分主业工种进行轮训，并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达xx-x人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定 要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。
(五)做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训，通过培训考核，取得相应工种“职业资格证书”后，方可上岗;新招录的大中专毕业生，由各单位组织培训，重点进行职业道德素养和基本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故预防，员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注重个人价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。文章由!
(六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
(七)继续“三位一体”标准的宣贯培训。xx公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会，采取不同形式对员工进行质量、环境、职业健康安全标准的宣贯普及培训，并按照贯标要求做好培训记录。
(八)抓好在建工程施工人员的培训。
1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。
2、在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。
3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。
(九)开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。xx公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武，同时选择适当的职业与兄弟单位进行技能对抗赛，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。
二、措施及要求
(一)各单位领导要高度重视，业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达25%以上。
(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。xx公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教 ，外送与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。文章由。
(三)加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工大学和技工学校培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使它们在xx公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要根据各自专业特长，发挥自有的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。
(四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5%上缴xx公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。
(五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。xx公司将对职工大学、技工学校及各单位和在建工程项目培训情况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显着，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励，并在培训经费上给予一定的支持和倾斜;对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训写实反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。文章由。
(六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。
(七)xx有限公司办班培训及员工外送培训要严格按照《xx-xx有限公司员工培训管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。
篇二：企业员工培训计划
为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计划 如下:
一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系
一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。
二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。
三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。
二、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三个方面:一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训;每周一次，每次不少于一小时。
三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
四、新员工的岗前培训:新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
五、培训的考核和评估，培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。
六、要求:各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。
篇三：年度企业员工培训计划
满足企业经营需要的角度讲，企业员工培训大致有四个方面的目的:
1、长期目的，即满足企业长期经营对人力资源的需要而采取的培训活动;
2、年度目的，是为了满足企业年度经营对人力资源需要而采取的培训活动;
4、个人目的，是为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的培训。
因此，企业在制定年度培训计划时，就必须根据这四个方面的需求来进行策划，其最重要的一步:需求调查，即根据培训的不同目的，展开培训需求调查。
对于企业长期培训计划，需向总经理一级的领导进行调查，通过分析企业经营战略、人力资源开发战略和与总经理面谈的方式，确定相应的培训目标。
a、对于满足年度经营计划需要的项目，要向各部门调查，以面谈和分析部门年度工作计划的方式，确定各部门通过培训来配合和推动的项目。
b、对于满足岗位职业技能需求的项目，要向各级管理者和他的下级进行调查，以分析绩效评估表、进行技能项目需求调查表、重点人群的抽样面谈的方式，确定员工岗位技能差距和重点的技能培训项目。
c、对于满足岗位职业技能需求的项目，要向各级管理者和他的下级进行调查，以分析绩效评估表、进行技能项目需求调查表、重点人群的抽样面谈的方式，确定员工岗位技能差距和重点的技能培训项目。
d、 对于个人职业生涯需求的培训项目，需向员工及其管理者调查，以分析职业生涯规划表、管理者与下级面谈结果的方式，确定培训方式。
在根据需求来进行调查后，可以开展以下几个步骤:
第二步:分析数据，总结 差距和根源-也就是明确组织能力、员工素质技能与业务目标要求的差距;明确差距的根源及解决方法;明确通过培训可以解决的差距及培训解决办法。
第三步:明确方案 涉及的培训项目;评估现有的培训资源;人手、资金、课目、师资等;确定培训重点项目和常规项目，确定培训工作的重点。
需要考虑到: 由企业内部资深员工作为培训导师开展企业内训是最省钱的方法，其针对性也非常强，但存在不能引入新思维新观念，新技巧，员工间太熟悉，学习激-情调动不易等毛病.如果邀请外部专业培训机构来培训，在费用成本加大，而培训机构师资的质量，效果监控上难度相对加大.如何选择专业的培训机构及考查师资力量将成为重点.
第四步:培训计划的沟通与确认，这要求做好培训报告。这主要是获得培训相关的部门、管理者和员工的支持，以便培训计划的落实。其次，要说明报告的内容。如培训的出发点、培训要解决的问题、培训的方案和行动计划、希望得到的支持等。再次，要注意报告的方法。报告方法是否得当，关系到培训计划能否在培训部门内部，获得统一的认识。也关系到主管领导和公司管理层对培训经理、培训时间、培训效果追踪的承诺。
良好的计划是成功的一半。当培训计划是在为企业经营和业务发展提高帮助，是在为管理者提高整体绩效时，培训将发挥出最大的作用。
针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象，结合公司《五年发展规划纲要》和总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展。
一、总体目标
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2015年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。
三、培训内容与方式
(一)公司领导与高管人员
1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、党校的学历进修或mba、emba学习;参加高级经营师等执业资格培训。
(二)中层管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。
2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。
力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。
4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。
(三)专业技术人员
1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到xx、xx单位参观学习。
3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。
(四)职工基础培训
1、新工入厂培训
2015年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。
2、转岗职工培训
2015年要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的.增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。
3、职工技术等级培训
2015年公司计划新培养高级工程师2名，副高级工程师3名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上;2015年一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，计划培养高级技工2人，中级技工10人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素质有整体提高。
4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。
今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。
5、加强复合型、高层次人才培训。
各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
6、抓好工程施工人员的培训。
u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。
v在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。
w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。
x开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。
(五)开展学历教育
1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考，对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训，获取学历。
2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力，更好地为公司服务。
3、调动员工自学积极性。为员工自学考试提供良好的服务，帮助员工报名，提供函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。
四、措施及要求
(一)领导要高度重视，各基层单位及业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达35%以上。
(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。
(三)加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长，建设自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。
(四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5%上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。
(五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自己的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校)，并对培训中心各级各类培训情况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
(六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。
(七)公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素质，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的能力。
在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。
人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键，而人才的培养，来源于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，永远基业常青!
在职员工培训的重要性篇八
职业培训目标、教学内容等均根据国家职业标准和企业实际要求确定。
2、灵活性。
在培训时间上利用周末来校集中授课或老师下车间现场指导，培养对象依据岗位的实际需要灵活确定。
3、培训与生产相结合。
一方面培训教学紧紧围绕生产实际进行，另一方面结合企业需求，在培训方法上理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作方法，加强实习训练。
为了加强领导与组织，把企业员工培训工作落到实处，学院与培训企业成立联合领导小组。
组长：
副组长：
成员：
1、20xx年10月16日在xx职业技术学院8楼报告厅举行开班典礼。
2、培训时间：xx，遇特殊情况双方协商更改培训时间及内容。
3、技能鉴定时间：xx，遇特殊情况双方协商更改鉴定时间。
（一）xx职业技术学院职责：
1、自愿承担企业的劳动力转移培训项目。培训职业（工种）和人数分别为：
职业：
等级xx人。
职业：
等级xx人。
职业：
等级xx人。
职业：
等级xx人。
2、承担学员在校培训期间的所有培训费用。
3、根据国家标准中级工的鉴定费300元/人、高级工380元/人从xx职业技术学院的培训费中开支。
4、学员培训结束，经鉴定获工技能等级证，由xx职业技术学院无偿发放。
5、负责培训的所有教学任务。
6、负责培训期间的工作餐的安排及路途的交通安排。
（二）华中科技职责：
1、收集送培学员的相关信息材料（大一寸蓝底照5张、身份证复印件、中级进升高级的人员同时提供中级工等级证复印件）。
2、根据提供的人员名单依据工种编班培训，每个班级不超出40人。
3、根据xx职业技术学院提供的资料和国家职业标准和企业技能岗位需求协商合理的.教学计划，选取合适的教材，合理安排理论学习和实践操作时间。
4、若送培学员有违反校纪校规的行为，应及时共同参与研究，协商处理解决办法。
5、全程监控送培学员的培训过程，全权负责送培学员的安全事宜。
6、负责培训期间的工作餐费。
在职员工培训的重要性篇九
为提高本公司员工的素质，充实其知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本办法。
第二条 适用范围
凡本公司所属员工的在职教育训练及其有关事项均依本细则办法执行。
第三条 工作职责划分
(一)教育训练部
1.开设全公司共同性的训练课程。
2.拟定、呈报全公司年度、月份训练课程。
3.制定及修改训练制度。
4.上报全公司在职教育训练实施的成果及改善的对策。
5.编撰与修改训练教材。
6.审议训练计划。
7.督导、追踪、考核训练实施情况。
8.外聘讲师担任公司全体在职教育训练工作。
9.审核与办理公司派外的训练人员。
l0.管理派外受训人员所携书籍、资料与书面报告。
11.研拟与执行有关人才发展方案。
12.拟定各项训练计划费用预算。
(二)各部门(单位)
1.汇总呈报全年度训练计划。
2.制定及修改专业训练规范，推荐讲师或助教人选。
3.举办内部专业训练课程及汇报成果。
4.编撰与修改专业训练教材。
5.督导与追踪受训员完训后表现，以确保训练成果。
第四条 训练规范的制定
(一)教育训练部应召集各有关部门共同制定“员工在职教育训练规范”，提供训练实施的依据，其内容包括：
1.各部门的工作职务分类。
2.各职务的训练课程及时间数。
3.各训练课程的教材大纲。
规范。
第五条 训练计划的拟订
(一)各部门依训练规范及配合实际需要，拟订“在职训练计划表”，送教育训练部审核，作为训练实施的依据。
(二)教育训练部应就各部所提出的训练计划汇编“年度训练计划汇总表”，呈报人事部审核。
(三)各项训练课程主办单位应于定期内，填写“在职训练实施计划表”，上报审核后，通知有关部门及人员。
(四)临时性的训练课程，亦需填写“在职训练实施计划表”，审核后实施。
第六条 训练的实施
分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。
(二)如有补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育训练部统一印刷，以便上课时发给学员。
主办部门。
(四)各项在职训练实施时，参加受训学员应签到;教育训练部应确实了解上课、出席状况。
(五)受训人员应准时出席，因故不能参加者应办理请假手续。
(六)教育训练部应定期召开检查会，以评估各项训练课程实施的成果，并记录，送交各有关单位参考予以改进。
(七)各项训练的测验缺席者，事后一律补考，补考不列席者，一律以零分计算。
(八)训练测验成绩成果报告，列入考核及升迁的参考。
第七条 训练成果的上报
试卷送人事部门，以建立个人完善的训练资料。
“成绩表”及“学员意见调查表”，送教育训练部门，凭以支付各项费用及归档。
以支付。
(四)各部对所属人员应设定“员工在职训练资历表”。
实施状况。
第八条 训练的评估
验卷一并收回，并汇总学员意见，送讲师转人事部会签，作为以后再举办类似训练参考。
作为再举办训练的参考。
第九条 派外训练
训，并依人事管理规章办理出差手续。
亦应登录于受训资历表。
(三)派外受训人员应将受训所习知识整理成册，列为讲习教材，并举办讲习会，担任讲师传授有关人员。
审核，会计部门不应给予付款。
二次为限。
第十条 附则
(一)教材讲义编撰费及钟点费标准：
(元/l000 字)
应由主办单位负责申报提供学员膳食，学员不得另报支加班费。
(三)员工的受训成绩及资历可提供人事部门作为年度考核、晋升的参考。
(四)本办法呈总经理批准后颁布实施，修改时亦同。
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在职员工培训的重要性篇十
随着竞争的不断加剧和市场的不断变化，企业面临着越来越大的挑战。为了提高企业的核心竞争力和员工的专业素质，很多企业选择进行在职员工培训。我曾参加过一次关于销售技巧提升的培训，通过这次培训，我深刻体会到了在职员工培训对企业和个人的重要性。
首先，通过在职员工培训可以提高企业的竞争力。培训的目的是提升员工的专业技能和工作能力，让他们更好地适应市场的变化。在这次培训中，我学到了很多与销售相关的知识和技巧，包括如何处理客户投诉、如何与客户沟通等。这些技能不仅提高了我的工作能力，也提高了企业的销售业绩。通过不断提升员工的专业素质，企业可以更好地抵御竞争和市场波动，保持持续发展。
其次，通过在职员工培训可以激发员工的积极性和创造力。培训不仅是向员工传授知识和技能，更是激发员工的潜能和创造力。在培训中，我们进行了多种形式的学习和讨论，培训师也鼓励我们提出自己的想法和建议。我发现，当我有机会参与讨论和表达自己的观点时，我会更加积极地参与其中，更加主动地思考和学习。这种积极性和主动性不仅对我个人的成长有益，也对企业的发展有着重要的推动作用。
再次，通过在职员工培训可以增强员工的责任感和归属感。培训是企业对员工的一种投资和重视，也是对员工个人发展的一种支持和关心。当企业为员工提供培训机会时，员工会更加意识到自己的责任和使命，会更加珍惜企业给予的机会。在这次培训中，我看到许多同事都非常认真地参加培训，他们不仅在课堂上积极思考和学习，也在课后自发地进行总结和分享。这种责任感和归属感不仅促使员工为企业做出更多的贡献，也增强了员工的忠诚度和凝聚力。
最后，通过在职员工培训可以提高员工的竞争力和职业发展。现代社会变化快速，技术和知识更新换代迅速，如果员工没有不断学习和提升自己的能力，将很难保持竞争力和跟上时代的步伐。通过在职员工培训，不仅可以学到新的知识和技能，也可以了解最新的市场动态和趋势。这使得员工能够适应企业的发展需求，有更多的机会提升自己，实现个人职业发展的目标。在这次培训中，我学到了很多关于销售的技巧和经验，这不仅提高了我的工作能力，也拓宽了我的职业发展空间。
综上所述，通过在职员工培训可以提高企业的竞争力，激发员工的积极性和创造力，增强员工的责任感和归属感，提高员工的竞争力和职业发展。企业应该重视员工培训，为员工提供学习的机会和平台，让他们不断学习和进步，为企业的发展贡献力量。而作为员工，更应该珍惜培训机会，努力学习和提升自己的能力，不断适应市场的变化，实现个人职业发展的目标。只有通过不断地学习和进步，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
在职员工培训的重要性篇十一
提升企业竞争力，实现企业科学发展，关键是要造就一流的高素质职工队伍。企业必须加强对职工的理论和职工技能培训，努力提高职工队伍素质，使职工更好、更快地适应不断更新的技术要求，不断提高企业核心竞争力，从而实现企业的又好又快发展。下面结合选矿厂近年来的职工培训工作，谈几点粗浅的培训心得体会。
一、要重视组织制度建设，完善职工培训体系
“没有规矩，不成方圆”。培训工作要顺利开展，培训组织机构的健全和完善是其必要前提和重要保障。
多年来，选矿厂成立了以厂领导为组长和副组长、各工段的主要负责人和技术科相关人员为小组成员的职工培训领导小组，建立健全了兼职教师的个人档案，按照劳人处的统一安排设立了专职中层领导分管人员和培训联系人，不断完善了培训组织建设。同时，制定了《培训考勤制度》、《考试制度》、《日常培训管理制度》、《笔记、作业评审标准》等一系列相关制度，逐步完成了学员的各项培训成绩的统一管理，使培训工作初步实现了制度化、标准化。
二、要创新培训方式方法，实现全员参与
单一的培训方式不能激发学员的学习热情，使培训工作事倍功半。因此，针对在职职工的特点，“投其所好”，采取有针对性的教学，才能强化学习效果，实现预期的目的。
多年来，我们采取了“百题问答”、“每周问答”、读书活动、技术比武、岗位练兵等灵活多样的方式，不断激发了职工学文化、学技术的热情。同时，在学习内容的广泛性上有所突破，如：通过“百题问答”学习了现阶段党和国家的方针政策、矿职代会、厂职代会相关知识，增加了各专业的基础知识等，既突出了“细而精”，又实现了“广而杂”，最大限度地提高了培训人员的广泛性，如制样工、电铲工、吊车工、门卫工、措施工等工种，也都加入到了培训的队伍中来，真正形成了全员参与、共同提高的良好局面。
三、要注重针对性，结合生产实际，开展专题教学
职工培训的最终目的是服务于企业、服务于生产，尤其在选矿厂这样的一线生产单位，职工培训更要紧紧围绕厂的各项生产经营指标展开，服务生产实际。因此，教学内容必须要有针对性，要因势利导，把握职工培训的正确方向，促进企业各项工作的顺利开展。下面简要介绍一下我厂开展的几项比较有特色的针对性教学。
1.钳工维修技术专题。针对钳工组近年来增加的新工人较多、实践经验不够丰富、检修中存在难题较多的现状，我们开展了钳工检修知识专项培训活动。厂专门成立了以厂长为组长、以工程技术人员、生产技术能手为组员的教案编排小组(管理人员、技术人员、工人三结合)，在对钳工全体人员做了从业情况调查的基础上，教案编排小组人员通过一个多月的编写、修改，形成了颚式破碎机、锤式破碎机、球磨机、变速箱等一系列的有针对性的检修教案。该教案理论与实践相结合，内容深入浅出，具有很强的现实性和针对性。在安排全厂钳工培训后，收到了很好的学习效果。
2.电工组开展了“每人当一次老师”活动。电工组每名电工结合平时的理论学习和生产实践，自选题目，认真备课，利用每天下班后的时间大家一起组织学习。通过本活动的深入开展，既督促了每名职工的学习，也激发了大家“比、学、赶、帮、超”的动力和热情，取得了传统培训方式无法达到的效果。
3.组织各主要生产岗位职工进行培训学习。针对生产现状和生产运行中暴露出的问题，如尾矿品位高、回收率低等情况，对球磨、浮选、皮带工等各主要生产岗位进行了不同形式的培训，如集中授课、技术比武、座谈讨论等活动，既解决了生产中出现的问题，不断优化了生产工艺参数，又提高了广大职工的技术水平和业务素质，促进了全厂各项工作的顺利开展。
4.以安全为龙头，以专业培训和安全培训结合，以厂会议、工段会议、班组会议、班前班后会等各种形式开展了各种安全教育培训活动。同时，结合矿、厂安排，开展了各特殊工种的培训活动，对新入厂的工人进行了岗前培训和岗位基础知识培训活动等，不断提升了全员的安全素质，为实现安全生产提供了有力保障。
四、结语
1.在职职工培训必须加强制度化建设，逐步实现培训工作的标准化，使培训工作走上正轨。
2.要紧紧围绕企业的生产经营任务，开展特色化的专题教学;要针对在职职工的特点，创新培训方式方法，强化培训效果，从而切实提高职工素质，实现企业的健康、稳定和长远发展。
在北京最美的金秋十月，我们来自中央国家机关、有关省市区和新疆生产建设兵团的67名学员，怀着对学习的渴望和激动的心情，从祖国的四面八方汇聚到向往已久的国家行政学院，接受为期两个月紧张而充实的学习。能到国家公务员的最高学府参加这样一次高水平、高规格的学习培训，我们每位同学都深感机会难得、非常宝贵。通过两个月的学习培训，使我们进一步提升了理论素养、开阔了思维眼界、提高了领导能力、增强了公仆情怀。转眼间学习即将结束，回顾这两个月火热的校园学习生活，在这依依惜别之际，真是满怀感激之情、满怀收获之喜、满怀留恋之意。根据大家的体会，下面我代表全班做一个回顾总结。
一、学习的突出感受
一是学习内容丰富，学得很有劲。这次学习培训主题鲜明、层次高。学院为学习培训精心设置了“公仆意识教育”、“政府建设与管理”、“领导能力提升”等三个单元，内容包括国家治理与政治建设、法治政府建设、创新政府管理方式、经济体制改革、文化建设与发展、社会建设与社会治理创新、领导艺术与团队管理、决策与公共政策制定、媒体沟通与应急管理能力等9个专题的教学活动。围绕这些专题共有12位部级领导干部和40多位高水平、高层次的专家学者为我们作了150多个学时的讲授，使大家尽情地享受了一次知识大餐和精神盛宴。这次学习培训重点突出、针对性强，紧扣形式发展要求，突出抓住当前最重要、最突出、最关注的重大问题，坚持理论与实践相结合，国情与世情相结合，坚持问题导向，贴近我们的实际工作需要，针对性、实用性很强，大家觉得很对胃口、很解渴、很管用。这次学习培训教学水平高，富有吸引力，各位授课的领导、专家、学者，经验阅历丰富、学术功底深厚，讲课时或激越高昂、或深邃犀利、或幽默风趣，旁征博引、引经据典、深入浅出，有理论高度、有思想深度、有实践维度，使人深受启发和教育。
二是学习气氛活跃，学得很有味。这次学习培训形式新颖、生动活泼，营造了浓厚的学习氛围，增强了学习的实效。课堂讲授在老师主讲的基础上，辅以多媒体演示、互动交流，内容丰富多彩、分析精辟透彻；赴照金、延安开展的公仆意识主题衔接教学，让我们重温革命历史，缅怀革命先烈，感悟革命精神，净化了灵魂思想，增强了公仆意识；组织我们到中科院自动化研究所科学艺术研究中心、中科院生态环境研究中心、洛可可设计公司、中国政协文史馆、中国气象局开展的现场教学和参观考察，让我们在直观生动、易学易懂的实践活动中增长了见识，开拓了视野；农村金融创新、房地产税开征、对话富阳市行政审批制度改革、如何面对媒体等案例教学和模拟演练，情景逼真、感受真切，让我们相互交流，相互启发，在模拟训练中掌握了技巧，巩固了知识；还有课题研究、学员论坛、小组讨论、网络课堂、团队拓展训练、书画欣赏、游览香山、扑克牌升级比赛、文艺联欢、体育健身、班级宣传等班组文体活动，展示了学员风采，加深了相互了解，增进了同学感情，凝聚了合作精神。所有这些，都让我们的学习是这样的有趣有味。
三是学习纪律严明，学得很专心。这次学习培训头一天，学院就举行了开班式和导学，培训部安令裕主任、杨斌副主任、副司级班主任彭景武老师，代表学院就这次培训的目的、意义提出了明确要求。两个月来，全体学员按照学院的要求，认真贯彻落实中央八项规定和中组发[2015]8号文件精神，实现了从领导干部到学员的转变，从工作状态到学习状态的转变，从家庭生活到集体生活的转变，全身心投入到学习中。上课时大家认真遵守课堂纪律、保持良好秩序，不接听电话，不随意走动，专心听讲做笔记。严格遵守考勤制度，遵守作息时间，不迟到、不早退。大家集中精力潜心学习、静心思考，学习期间还结合学习内容和工作实际，撰写了高质量的课题研究报告和党性分析材料。大家严格遵守廉洁自律各项规定，吃在食堂、住在宿舍，展现出团结、守纪、活跃、向上的班风班貌，以过硬的作风保障了学习任务的圆满完成。
四是学习环境优越，学得很舒心。学院专门为我们班安排了1名副司级班主任和6名教学协调人，给予我们全面周到、细致入微的关心和指导。学院以人为本，精心安排各项教学互动，使学习生活严肃活泼、张弛有度。学院环境优美、风景如画。拥有一流的'设施设备，拥有一流的管理和服务，令人赏心悦目、心旷神怡。两个月来，大家在紧张的学习之余，充分享受了难得的校园生活时光，踊跃参加各种健身文娱活动，球场、游泳馆、校园小路，到处都有同学们充满活力的身影。热气腾腾、卫生可口的食堂饭菜，干净整洁、舒适温暖的学员宿舍，热情礼貌、服务规范的工作人员，让我们充分感受到学院的管理用心、服务贴心，充分感受到家一般的亲切、家一般的温暖。
二、学习的主要收获
一是坚定了理想信念。这次学习培训，课程安排了覆盖政治、经济、文化、社会、生态文明及党的建设各个领域，很多专题都涉及到党和国家大政方针，特别是顶层设计的解读。比如，央吉的《三中全会人口新政与新人口国情》、宋志平的《探索混合所有制之路》、韩康的《全球背景下中国经济走向研究》、杨文明的《全面深化改革与反腐》、王世明的《社会主义核心价值观建设》等课程，都是对党的以来中央治国理政的重大决策部署和系统重要讲话精神的科学解读、权威辅导，使我们更加准确地把握其中的重要思想内涵、时代背景和现实意义。通过学习，大家进一步加深了对党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神的把握理解，进一步坚定了贯彻落实中央决策部署的决心，坚定了中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定了实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的信念。
二是增强了工作信心。这次学习培训，很多专题以提高学员综合素质和领导能力为重点，有针对性地回应了厅局级干部在领导岗位和实际工作中面临的困惑和难题，把脉精准、有的放矢，增强了我们回到工作岗位后进一步破解难题、推动发展的能力和信心。比如，金一南的《领导者的战略思维》、李立国的《怎样当好司局级干部》、郭传杰的《科学思维与领导决策》、仇保兴的《善读书、实调研、会决策》、单霁翔的《如何当好司局级领导干部》、王蒙的《现代化与民族传统文化》，以及一大批事关经济社会发展、领导干部决策管理的讲课，让我们学到了真经，增加了知识储备，完善了知识结构，开阔了视野，启发了思维，找到了方法。通过学习，大家进一步认识到，作为一名厅局级领导干部，要更加注重培养战略思维方法，善于从战略上考虑问题，提升谋划工作的能力、系统集成的能力、统筹协调的能力，真正克服短视认识，减少短期行为;要更加注重增强执行力，增强全局观念和大局意识，吃透上情、摸透下情，结合实际、因地制宜推进党的路线方针政策和上级决策部署在本地本单位的贯彻落实;要更加注重培养驾驭复杂局面的能力、妥善处理各种新矛盾新问题的能力、应对重大突发事件的能力、应急管理的能力和舆情引导的能力。
三是增强了公仆意识。这次学习培训，始终贯穿着理想信念教育，贯穿着为民务实清廉的公仆意识教育。比如，周文彰的《为民务实清廉》，在延安、照金衔接教学时以《党中央在延安十三年》、《延安精神及其时代价值》、《陕甘边照金革命史及历史地位》等为主题的授课，特别是到四八烈士陵园、杨家岭、王家坪开展的众多现场教学，让我们汲取了革命精神的力量，领会了为民务实清廉的时代内涵。通过学习，大家进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，深刻认识到作为一名领导干部，必须做到从群众中来、到群众中去，尊重人民的主体地位，发挥人民的首创精神，保持同人民群众的血肉联系;必须做到为人民用权、为人民服务、为人民谋利;必须做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
四是建立了深厚感情。全班67名同学，离开繁忙的工作岗位，从五湖四海、四面八方相聚在一起。两个月来，大家从陌生到相识，从相识到相知，互学互鉴、互帮互助，结下了深厚感情。我们班是一个群英荟萃的集体，课堂上的精彩讨论，论坛上的出色发言，联谊会上的才艺展示，一个个都是那样的不同凡响;我们班是一个团结奋进的集体，团队拓展训练的默契，升级大战比赛的欢笑，奇文美景喜事共赏的点赞，相约运动健身时的活跃，一个个都是那样的乐观向上;我们班是一个和-谐友爱的集体，微信群上早晚的温馨问候，为班组活动出钱出物出力的无私奉献，同学们遇到困难时的互相提醒帮助，一个个都是那样的古道热肠。我们这个集体已经印上28期任职班的符号，每一张真诚的笑脸都不会老去，将永远铭刻在每一位同学的记忆深处。
三、临别时诚挚的祝愿
一是祝愿学院桃李芬芳。祝愿学院继续秉持永做人民公仆的院训，弘扬立德立行、求新求实的院风，勇创特色品牌，多出学术成果，多育执政英才，绘就百花争艳、桃李满园的喜人图景。
二是祝愿同学前程似锦。祝愿同学们以这次学习培训为新起点新动力，鼓足信心、铆足干劲，在广阔舞台上矢志奋斗、大显身手、再展宏图，为党和人民建功立业，为人生增彩，为学院增光。
三是祝愿友谊地久天长。祝愿同学们铭记这份在首都学习的珍贵友谊，让友谊永伴我们的前行之路，今后常挂念、常联系、常交流、常来往，一起分享成功的喜悦，一起品味幸福的人生。
最后，我谨代表全班同学，衷心感谢国家行政学院的领导、培训部和各教学部的老师以及后勤服务部门的同志为我们创造了良好的学习条件；感谢以彭老师为班主任的团队为我们提供了热情周到的服务；感谢各位班委、组长以及每一位学员为班级、小组活动的真诚奉献！
各位领导、各位老师、同学们，今日一别，山高水长须珍重，好在来日方长，咱们后会有期。
谢谢！
在职员工培训的重要性篇十二
随着社会的不断发展，企业对员工的培训投入越来越重要。培训可以提高员工的技能水平和工作效率，促进企业的持续发展。在我参加的一次在职员工培训中，我获得了许多宝贵的经验和体会，下面将从培训内容、培训方式、培训成果、培训改进和个人成长方面谈谈我的感受。
首先，培训内容是成功的培训的关键之一。这次培训选择了与工作密切相关的主题，内容涵盖了新技术、市场趋势和管理技巧等方面。这些内容不仅能帮助我们了解最新的行业发展动态，还有助于提高我们的工作能力。通过培训，我学会了新的技术方法，了解了市场竞争的趋势，提升了自己的管理能力。因此，培训内容的选择是非常重要的，它直接关系到培训的实际效果。
其次，培训方式也影响着培训的效果。在这次培训中，我们采用了多种培训方式，如讲座、小组讨论和角色扮演等。这些方式既丰富了培训的内容，也激发了我们的学习兴趣。讲座让我们了解了理论知识，小组讨论则让我们能够集思广益，角色扮演则使我们能够将理论应用到实际工作中。这种多元化的培训方式使我们的学习更加灵活多样，有利于培养我们的创新能力和实践能力。
第三，培训的成果是衡量培训效果的重要指标。在这次培训中，我们通过考核和实际操作来检验我们的培训成果。培训结束后，我参加了一次考核，我发现自己对培训内容的理解更加深入，能够独立完成工作任务。此外，我还有机会在实际工作中应用新学到的技能，这让我感到自信和满足。培训的成果不仅能够提高我们的工作能力，还能够增强我们的自信心和自我价值感。
第四，培训改进是培训的必要环节。在这次培训中，我们在培训结束后进行了反馈调查，以评估培训的效果和不足之处。通过调查结果，我们发现有些培训内容过于理论化，与实际工作不够贴合。此外，培训时间过长，导致学习效果不佳。基于这些反馈意见，培训部门进行了改进，提供了更实用、针对性更强的培训内容，并缩短了培训时间。这种持续的改进意识，使得培训能够更好地满足员工的学习需求。
最后，培训对于个人成长是至关重要的。通过这次培训，我发现自己的不足之处，并找到了提升自己的方向。我认识到在快速发展的社会中，不断学习是跟上时代潮流的重要手段。我决定继续不断学习和提升自己的能力，以应对未来的挑战。培训激发了我的学习兴趣和工作热情，让我更加期待未来的职业发展。
总之，这次参加的在职员工培训给我留下了深刻的印象。培训内容的选择、培训方式的多样性、培训成果的评估和培训的持续改进都对培训的效果起着重要的影响。培训不仅提高了我的工作能力，还改变了我的思维方式和工作态度。我相信通过这次培训，我将能够更好地适应职业发展的需求，实现自己的人生目标。
