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培养自己的思考能力和创新能力，提升综合素质。总结应该包含事实陈述和个人感悟。如果你想写一篇出色的总结，这里有一些范文可以供你参考。
比学赶超篇一
在我们幼儿园精心组织下，我们认真学习了全市“学习沭阳、赶超沭阳”的会议精神。通过学习我了解到，近年来沭阳县紧紧围绕“确保苏北第一、力争全省十强”的目标，坚持在继承中创新，在巩固中提升，经济社会发展保持了持续攀升的强劲势头，创造了令人赞叹的“沭阳速度”。沭阳的发展历程激越豪迈，沭阳的'发展经验灿烂丰厚。之所以要“学习沭阳、赶超沭阳”，是因为沭阳持续发展的宝贵经验值得我们去学习借鉴，是因为建设全面小康的任务力促我们去追赶超越。
通过学习我深刻认识到沭阳最根本、最重要的经验是做活了人的文章、激发了人的斗志。学沭阳，既要学习沭阳推动发展的好思路、好机制、好做法，更要学习沭阳全县上下自立自强、务实苦干的好精神、好状态、好风气。通过学习把沭阳这些好经验转化为本地、本村谋划发展的新思路、好做法，转化为推动发展的新动力、好氛围。
做为一名幼儿教师更因该学习杨树精神，首先相信领导的眼光，朴实的做幼儿园教师这个角色，然后方正自己的位置，让自己成为一名优秀的幼儿教师，最后要有奉献的精神，用自己工作中的那一点点工作成果给“赶超沭阳”这个目标加砖添瓦，只有这样做的人多了！才会让“赶超沭阳”的计划大幅度向前迈步！我认为，漂亮的话谁都会说，从个人角度出发，不要太消极在目前的状态，相信明天会更好。
徐笑。
比学赶超篇二
为扎实推进“四大一建”活动，按照县委办公室《关于提升全县机关工作人员服务效能的若干规定》(费办发〔20**〕50号)、《关于整治和查处侵害群众利益不正之风和腐朽问题的实施意见》(费办发〔20**〕60号)和县“五比五看”活动领导小组办公室《关于在全县服务窗口执法岗位开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动的实施方案》要求，经县教育局党组研究决定，在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动。特制定如下实施方案。
一、总体要求。
紧紧围绕打造“一城五地”、建设富裕和谐生态费县的总体目标，坚持“走在前列、干字当头、力争上游”的总基调，按照“全面进步、全面过硬、全面争先”的总要求，巩固“学校精致管理年”、“师生品德建设年”、“教学质量提升年”等活动成果，在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动，切实解决解决作风建设中存在的`突出问题，打造一支具有“四铁”精神和“六干”作风的师资队伍，使局机关全体党员干部、全县中小学(幼儿园)在职在岗教职工精神面貌有新变化、工作作风有新转变、工作效能有新提升、各项工作上新台阶，持续推动全县教育事业健康均衡发展。
二、活动内容。
开展一次作风纪律集中整顿活动。结合思想大解放活动，紧密联系各自实际，广泛征求意见，深入查找作风效能建设方面存在的突出问题和薄弱环节，深刻剖析原因。重点查找服务意识不强、态度生硬，办事效率低下、推诿扯皮，作风纪律松懈、自由散漫，廉洁意识不强等方面的问题。要针对查摆出的突出问题，逐条归纳、整理、分析，制定具体整改目标，明确整改时限，提出行之有效的整改计划和落实措施，并集中进行整改。要集中整治中小学违规补课、征订教辅材料和教师有偿家教、收受礼品礼金等问题。
开展一次落实效能制度“回头看”活动。在总结效能建设成效的基础上，结合各自实际，对局机关和各学校有关规章制度重新进行梳理、修订和完善，提高制度的可操作性和针对性。将建立、修订、完善的制度编印成册，发放到干部、职工手中，加强制度宣传力度，强化对制度执行情况的监督检查，对违反制度的要严格责任追究，进一步提高制度执行力和约束力。
开展一次服务亮诺活动。局机关各科室和全县中小学(幼儿园)要联系自身实际，根据工作职能要求，确定服务目标和服务内容，通过会议、公开栏、报纸、电视、网络等方式做出公开承诺，并严格按承诺办事，接受社会监督。同时，向社会公开办事流程、热点问题和重大事项决策，通过在醒目位置设置公示牌标明职责范围、办事依据、办理时限、收费标准、办件要求等公共服务事项。
开展一次岗位“争创”活动。开展教师礼仪知识、标准用语培训，规范举止和文明用语。结合“教师节”评选表彰活动，组织开展“文明科室”、“共产党员示范岗”、“岗位标兵”、“家校共育工作先进个人”争创活动，优先推荐进入全县“师德标兵、优秀教师、模范班主任、优秀教育工作者”评选候选名单。通过“争创”活动把“万名教师十万家庭连心育人工程”贯穿服务效能提升年全过程，让学生家长切身感受到活动带来的变化和实惠。
开展一系列监督检查活动。充分运用日常督查、明察暗访、受理效能投诉等多种手段，对不作为、乱作为、工作纪律散漫、服务态度生硬、办事效率低下、推诿扯皮等问题一查到底，严格问责。完善投诉受理机制，充分发挥职能作用，公布投诉电话，明确投诉受理时限和责任人，实施分级负责，归口办理。
三、活动步骤。
(一)动员部署阶段。(7月30日前)。
要组织召开动员会议，组织全体工作人员学习县委、县政府关于提高行政效能、提升服务水平的文件、规定、制度，结合单位工作情况展开讨论，形成具体的思路和方案，充分认识开展比学赶超暨服务效能提升年活动的重要意义、目标、内容、步骤、要求，切实增强广大机关工作人员参与活动的自觉性和主动性。
(二)组织实施阶段。(8月1日至11月30日)。
要结合工作实际，明确重点、确定目标、分清责任，制定切实可行、具有可操作性的落实措施，积极开展整顿作风纪律、落实效能制度“回头看”、服务亮诺、教师技能培训、岗位“争创”等活动，下大气力解决实际问题，认认真真、切切实实、逐项逐条地抓好落实。
(三)总结完善阶段。(12月1日至12月31日)。
要对比学赶超暨服务效能提升年活动进行回顾总结，并收集活动相关资料，对活动开展过程中的工作作风和服务效能情况进行检查，切实做好单位自查自纠、个人自我评定，发现问题及时纠正，巩固成果，建立长效机制。
四、活动要求。
(一)加强组织领导。县教育局成立活动领导小组，坚持“一把手”负总责、亲自抓，领导班子和领导干部要充分发挥表率作用，精心组织，认真负责，加强对活动的协调、调度和指导。各学校要结合实际，制定具体实施方案，明确责任分工，层层落实责任，把活动各项任务落到实处，确保活动全面有效推行。
(二)加强舆论宣传。要注重加强宣传工作，通过网站、宣传栏、校园广播等途径方式，及时宣传活动进展情况、经验做法和所取得的成效以及先进典型等，营造浓厚氛围。同时，加大反面典型曝光力度，形成警示和震慑作用。
(三)加强监督检查。要紧密结合工作实际开展比学赶超暨服务效能提升年活动，提高活动的针对性和有效性。定期召开工作协调会和调度会，及时研究、解决活动中出现的新情况、新问题，加强对活动的督促和检查。
比学赶超篇三
没有工作目标和每天时间安排的人，总是很悠闲，而有了明确的目标，对自己每天时间安排得比较满的人，是没有空闲时间的，每一点时间都会过得很有意义很有价值。所以，我们要养成每天制订工作流程表的习惯。
1、对人力资源派遣业务员来说，工作表要把第二天要办的事、要见的人放在第一位，比方说和某客户约好第二天见面或量房，那你一定就要结合双方约定的时间和地点来安排自己的行程。最好在约定地点附近开展业务。
2、工作表要学会预留出一段时间，不能把时间计算得很紧张。比方说，原定计划上午在附近工业区做业务，下午2：00去见一个客户，中间有半个小时的车程，而你就不能将时间排到下午1：30分才行动，至少应该留出半个小时的空隙，一则防止路上有意外，二则提前到场等待客户，给客户体现出尊敬感。
3、工作表要随身携带，随时查看。你不可能每天都按照工作一丝不变地去工作，但至少工作表能够让你抓住主要的工作。
二、一天时间安排(仅供参考)。
1、早会培训学习(8：30—9：00)。
我们建议每个公司都举行早会培训，把业务员和经理集中在一起，如果部门较大，也可以单开业务部门的早会。早会每天安排一个主持人，一个讲师，每人轮流做主持人和讲师，大家创造一个内部学习和培训、人人参与的平台。早会时间不能开得过长，半个小时到40分钟就行，内容可以循环推进。
2、业务跟进(9：00—10：00)。
业务员参加完早会培训以后，要与经理进行单独沟通，业务员可以将客户的新消息、新要求、新想法向人力资源派遣业务经理汇报，同时也要督促人力资源派遣业务经理的工作，以免人力资源派遣业务经理因自己的工作繁忙而耽误你的客户，与人力资源派遣业务经理沟通做到更好地协调与客户之间的关系。
3、打电话(电话拜访、电话跟进)(10：00—12：00)。
与人力资源派遣业务经理沟通以后，业务员要对客户进行电话拜访或电话跟进，一般来说，到了十点以后，客户也过了上班初的忙碌期了，打电话正是好时候。业务员最好在公司里打电话，一则方便电话记录，创造更好的电话沟通环境，二则如果有客户需要工人，也好及时与人力资源派遣资源部取得联系，客户有新想法也可直接与人力资源派遣业务经理进行沟通。业务员要养成每天跟进客户的习惯。
4、(12：00—14：00)吃饭加睡午觉。
5、到附近工业区展开行动(14：00—17：00)。
这一段时间主要用于联系新客户，培育自己的客户资源。当然也要根据实际情况，如果附近工业区需要工人，就要提前去附近工业区，早会可以不开，电话可以不打。晚上回公司的时间也可早可晚。
6、回公司打电话(18：00—19：00)。
如果业务员搜集到了很多的客户电话号码，我建议下午早回公司，在公司给客户打业务电话，这一段时间打电话的效果最理想。
7、晚上要进行客户分析。
业务员晚上下班后，要养成对自己白天所联系的客户进行分析的习惯，可以结合公司推出的《客户分析表》，只有对客户进行准确分析定位，才能找到与客户进行更好沟通的技巧和突破点。第二天早上，要将客户分析的内容与人力资源派遣业务经理或主管进行沟通。
8、晚上要列出当天名单(客户、人际关系)。
比学赶超篇四
尊敬的各位领导：
20xx年是高水平全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是贯彻党的十九届四中全会精神的开局之年，也是我市“1355”战略部署深入实施、“一福地四名城”建设加快推进之年。4月27日，省委、省政府召开全省20xx年度高质量发展总结表彰大会。省委娄书记在会上强调，要紧紧围绕推动高质量发展走在前列，在比学赶超中狠抓落实，在争先进位中奋发向上，夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。今年，印刷出版和版权科承担着全民阅读指数这一高质量考核指标任务，为此，我们必须进一步解放思想、更新观念、提振精神，拿出最好的状态，保持最拼的劲头，在高质量发展的道路上来一场比学赶超，推动我市全民阅读指数测评争先进位，促进宣传思想文化工作迈上新台阶。
思想是行动的先导，在困难、压力和考验面前，我们要正视我们在工作目标、工作业绩、工作状态上的不足，与先进地区比一比“敢攀高峰，舍我其谁”的担当心气，比一比“明知山有虎，偏向虎山行”的斗争士气，比一比“逢山开路、遇河架桥”的创新锐气，在思想认识上深化、在工作站位上拔高，切实增强做好本职工作的自觉性和主动性，与时俱进研究新情况、解决新问题。参照2019年的测评情况，在镇江范围内，虽然我市阅读指数排名第二，但阅读率排名较为靠后，如果拿到全省去比，我们的指标还有更大的提升空间。
“工欲善其事，必先利其器”。我将不断地给自己“充电”“补钙”；结合工作实际和岗位需求，突出精准化和实效性，在高质量发展的实践中，不断弥补知识弱项、能力短板、经验盲区；紧紧依靠基层群众，更多地到群众中去问计问需，善于汇聚最广大人民群众的力量推动高质量发展实践。针对当前全民阅读活动群众参与率、知晓率不高、上热下冷等问题，我们组织相关人员去溧水、扬州等全民阅读开展先进地区学习取经，消化吸收并结合我市实际加以创新运用。
赶，就是要对标先进、树立目标，精准发力、赶快行动。在更高层次、更大范围内审视我们的工作，看清优势在哪里、短板是什么，做到进一步扩大优势，努力弥补短板。制定详细工作方案，明确任务清单、项目清单、责任清单，定下时间表、路线图，一项项推进，一件件落实。加快解决阅读方式的理解不到位、阅读服务设施利用率不高、阅读困难人群的阅读关爱不到位等问题。今年我们通过多种形式解释阅读方式，城区建设33个星光阅读角，制作20个社区书屋导视牌，**镇试点建设9个农家小书屋，以此提高阅读设施的丰富度。将全民阅读融入各类舞台展演，融入新时代文明实践，不断提高全民阅读的曝光率。
奋进的征程从来都不是一帆风顺，拼搏的道路从来没有大道坦途，我们要在创新思维、敢破敢为、滚石上山、爬坡过坎的实干中坚定开创新局面、推动新进展的信心，实现思想认识水平的超越，工作路径方法的超越，履职尽责能力的超越。以更开阔的眼界与思维重新审视自己，善于以更高标准、更新思路、更加有力的举措来解决全民阅读工作中出现的新情况、新问题，把新思想、新理念内化于心、外化于行，贯穿到工作的各领域各环节，使创新作为、不断超越成为“新常态”，善始善终，善作善成，努力实现阅读指数镇江第一、全省20强的宏伟目标。
以上是我围绕省委娄书记提出的“在高质量发展的道路上比学赶超”这一主题，结合本职工作，与大家交流的一点心得体会，不当之处，请各位批评指正！
比学赶超篇五
总编室是一个富有朝气、充满活力、努力拼搏、不甘落后的学习型团队。成员求知欲望很强，接受新事物比较快，平时都积极参加台组织的各种活动和学习，加强自己的理论修养，使自己的政治立场更加坚定。同时加强本部门业务知识的学习，都力争成为本行业的行家里手。
尤其是去年总编室添置了电脑节目编排机后，更激发了我的学习热情，业务技能有了很大提高，独立完成台内交给的办公任务。老同志积极发挥传帮带作用，我虚心学习，迎头赶上，形成了比学赶超的良好氛围。
准确安排每天节目，根据需要及时调整，进行增添删改，保证我台节目合理正常播出。总编室是一个分工细致、责任分明、相互团结、密切协作的一个团队。总编室根据本部室实际情况，制定出了总编室目标任务和具体措施，工作分解到每个人，职责明确、责任分明，因节目编排需要365天工作，节假日期间其工作任务会有同志们相互值班完成，体现了一种团结协作的关系和高度的集体主人翁责任感。也从来没有因工作量加大而叫苦叫累，从来没有因不细心而影响到电视节目的播出质量，从来没有因有事请假而耽误节目的播出，体现了很高的爱岗敬业精神。
认真细致地做好电视节目的审查工作，杜绝出现政治问题。发现问题及时反馈，及时沟通，及时解决，不能播出的节目坚决不播。全台节目播出的电视节目质量要有很大程度提高，画面健康向上，声音清晰均衡，达到吸引观众，提高收视率的目的。
不断提高文艺宣传的品位和质量，不断满足城乡人民群众日益增长的精神文化需求。
要及时制定重大节假日、大型活动、重要会议节目编排计划，并及时将落实情况汇报给台领导。
今后，我继续把“诚诚恳恳做人，兢兢业业工作”作为自己的座右铭，认真对待我的工作，并愿意接受单位给予我的各项工作挑战，把工作当作生命的信仰。
比学赶超篇六
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
曾经听过这样一句话：“敌人不可怕，只有你可怕。只要你学会超越自己，你就会成功。”其实你是自己的敌人，挑战自己才是最高境界。
让我们来读读李白，读读他那“终有一天我要乘风破浪，扬帆直上，架起一座通向深邃大海的桥梁”的豪情，读读他那即使前路曲折也要挑战自己的勇气。这是一种什么样的状态，超越自己，只为满满的野心，只为报效祖国的野心。
我们来读读范仲淹，他那种“先忧天下，后乐天下”的决心，他那种即使流放他乡我的心也不会改变的信念，他那种心无杂念的决心。这是一种什么境界？超越自我，只为单独施展才华的地方，只为实现野心。
我们来读读宋濂，读读他，“如果你在里面有足够的乐趣，你不知道你能不能把它给别人。”洒脱，念他一志，哪怕脚皲裂，暖袍暖衣，不换门路为师读书。这就是我们所拥有的一种境界，超越自己，只为了读书的一点点乐趣，只为了追求那本书里的快乐。
我们来读读李清照，读读她“生而为杰，死而为鬼男”的精明，读读她自强不息，超越自我的执着，只为彰显自己，证明自己，只为世俗的尊重。
成功是一条漫长的路。要想战胜别人，赢得胜利，首先要超越自己，战胜自己。如果不能走出这第一步，成功就是妄想。
让我们学会超越自己，用新的姿态迎接成功的鲜花和掌声，挑战这种至高无上的境界。
比学赶超篇七
在我国不断发展的新时代，教育越来越被人们所重视，其中学习成绩更是成为了考验学生的重要指标。为了更好地促进学习，我们不断努力赶超自我，在实践中获得了许多心得体会。
首先，我们明白了学习成绩好不好不是一个人上天赋予的，而是后天付出的结果。学习成绩与个人努力程度有着密不可分的联系。不管是何种程度的天赋，在学习中都必须认真对待，我们要理解并牢记“勤能补拙”的道理。
其次，我们也发现，学习知识与对待每一件事情的态度有着极大的关系，态度决定一切。我们应该始终保持积极向上的心态，追求自我超越。对学习态度的重视，不仅将推动我们获得更多的知识成果，更能够培养我们成为一个积极乐观的人。
另外，提高学习成绩，我们也将投入自己的精力和时间。我们可以利用周末、晚自习等时间进行扎实的学习，不断地积累知识和技能。在这个过程中，我们要记得关注自身身体和心理状态，维持良好的学习状态，并保持足够的休息时间。
最后，尤为重要的是学习方式。合理的学习方式能够大大提高学习效率。我们可以通过课堂上认真听讲，课后多做练习、背诵知识点等方式，来巩固已学知识。同时，我们也可以利用各种科技手段，多样化地进行学习。
在中国教育的浪潮中，不断促进自我学习成绩的提升，赶超自我。我们要努力学习，保持谦虚、认真、踏实的态度，不断积累经验，并且乐于分享，共同推进一个和谐、积极、有效的学习和成长环境。
比学赶超篇八
高度决定视野，视野决定境界，通过深入开展寻标对标提标行动，全面落实教育局的安排部署，全面提升目标定位、工作标准，打开新视野、进入新境界，推动学校德育各项工作提档升级，促进学校德育工作不断提升。
二、目标任务。
(一)班主任培养任务。
责任部门：小学德育处。
责任人：高洪强。
在对比学习莱州市双语学校班主任培养模式、方法的基础上，结合潍坊市育才学校实际，制定符合学校自身发展情况的班主任培养计划，逐步提升班主任队伍素质，提高学校班级管理水平。
(二)家庭教育任务。
责任部门：小学德育处。
责任人：高洪强。
在对比学习莱州市双语学校家庭教育活动开展的基础上，结合潍坊市育才学校实际，制定潍坊市育才学校家庭教育计划，通过各种专家培训、指导，不断提升家长家庭教育理念水平，使家校教育形成合力，为学生提供良好的教育氛围与环境。
(三)德育创新任务。
责任部门：小学德育处。
责任人：高洪强。
学习借鉴莱州市双语学校德育创新方面的经验与作法，结合潍坊市育才学校实际，制定符合学校自身发展情况的德育创新计划，不断创新潍坊市育才学校德育特色。
三、阶段安排。
(一)学习阶段。
-第一学期，组织班主任到莱州市双语学校学习，学习结束的制定《潍坊市育才学校德育工作提升计划》。
(二)研究阶段。
(三)总结阶段。
2017-学年第二学期期末，对一学年来学习、研究情况进行总结，汇总研究材料，形成学校自己的德育成果。
四、达标时限。
五、推进措施。
成立以校长为组长的工作领导小组，由小学德育处具体负责落实，由学校督导室对工作推进情况进行定期跟进督促。
比学赶超篇九
昨天，正是端午节，假日期间，本报编委会在组织学习省委主要领导讲话精神的同时，安排记者分赴9个设区市，实地采访八闽大地如火如荼的建设景象。从明天起，海都报、海都网将同步推出重磅策划———“比学赶超奋勇争先”，每天以一个整版的篇幅，向广大读者报道各地“比学赶超、奋勇争先”的新实践新图景，以此喜迎“6·18”。
闽山苍苍，闽水泱泱。时间之窗再一次打开。
全省上下比学赶超、奋勇争先，海西建设百舸争流、千帆竞秀。
请看一份行程表：6月2日，宁德;3日，福州;4日，莆田;5日，泉州;6日，漳州;7日，厦门;10日，龙岩;11日，三明;12日，南平;13日，在武夷山开总结会。
从沿海到山区，从农村到城市，从工地到企业，从经济特区到民企重镇，连日来，由省委书记孙春兰、省长黄小晶率领的省委、省政府检查组，深入全省9个设区市的建设发展第一线，一路检查，一路调研，一路鼓劲，一路推动。
这种工作检查让人耳目一新。目的是进一步贯彻落实来闽考察重要讲话精神，进一步贯彻落实中央和省委的一系列决策部署，以便更好地研究新情况，解决新问题。
干就干一流，争就争第一。
八闽大地“比学赶超、奋勇争先”的氛围由此骤然升温。
请看一组数据：1—4月，福州工业总产值达1338.63亿元，增长30%;1—4月，漳州规模工业总产值512.85亿元，同比增长26.2%;1—5月，宁德规模工业产值294.18亿元，同比增长45.0%;1—5月，厦门规模工业总产值1357亿元，增长达到40.5%;1—5月，泉州规模工业产值2083.15亿元，增长29.4%;1—5月，南平规模工业总产值268.21亿元，增长27.1%;……“必须把加快经济发展方式转变、推动又好又快发展作为首要任务抓紧抓实。”孙春兰的讲话振聋发聩!“努力多上项目、上好项目，多做推动科学发展、促进社会和谐的事……”，“立足海西发展的新起点，敢于突破，勇于超越……”针对当前各地发展还不够好还不够快的现状，黄小晶指出“要有激情、肯做事，在良好的氛围里放心大胆做事”。
跳出井底，方知世界之大;有所比较，方知自己不足。时值福建抢抓“两大机遇”的关键时刻，形势喜人，形势逼人。形势决定各地必须比学赶超!要跳出地市看地市，要勇于与周边先进地市比、与沿海发达地市比。机遇稍纵即逝、发展时不我待，在激烈的竞争中，只有奋勇争先，才能勇立潮头。
让我们一起为海西喝彩!为福建加油!
比学赶超篇十
为继承和发扬党的'光荣传统和优良作风，进一步激发广大党员干部干事创业的热情和活力，增强创先争优活动的效果，根据衡创组发〔20**〕4号和衡创组发〔20**〕8号文件精神，院党委决定重点围绕“推进教育改革、服务教育强省”和学院中心工作，在全院开展“比学赶超、创先争优”主题实践活动。
一、指导思想。
为进一步深化创先争优活动，围绕学院创建省级示范性高职院、示范特色专业，实现招生工作目标，充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，带领全院师生全面落实创建工作任务和招生工作任务，在全院开展比学赶超创先争优活动，比思想、比奉献、比工作、比服务，学理论、学政策、学业务、学先进，以示范为目标、以先进为榜样，争当育人成才楷模、师德标兵、教学名师，争创科学发展排头兵，广泛开展党员教学、科研、后勤示范岗，引导党组织和党员在搞好教书育人、加强师德师风建设、推进素质教育、提高教育质量、创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园中争创兴办实事先锋、扶贫帮困先锋、志愿服务先锋，平安创建先锋，推进我院事业又好又快发展。
二、活动原则与内容。
此次主题实践活动以“坚定理想信念、爱岗敬业奉献、增强服务意识、推进党内民主”为原则，进一步弘扬革命传统，提升党员素质，加强组织建设，推动工作落实。今年主要开展以下五项活动。
(一)以总支为单位组织一次党员“学先进、找差距、比干劲、创业绩”为主要内容的“互学互比”专题培训教育。
围绕创示范性高职院、示范建特色专业，落实学院以招生工作为重点的各项目标任务，进一步深入动员，进一步激发广大党员和全院师生员工工作热情，增强实现目标完成任务的决心和信心，带领全院师生积极投身到“比学赶超”活动中，争创工作业绩，增强党员干部执政为民的服务理念。
(二)深入开展党员责任区和党员示范岗活动。
各党组织要按照院党委要求，结合党员责任区、示范岗建设活动，组织和鼓励党员以党支部或党小组为单位组建先锋团队，广泛开展党员教学、科研、后勤示范岗，“三联系三示范”(每名教师党员联系一个班级、一名非党员教师、一个困难学生，创建党员示范班、示范课、示范学生宿舍)，攻克难题，渡过难关，抢做难事，加强协作与团队建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为创建省级示范高职院和特色专业建设与招生工作任务的完成争贡献、创业绩。全体党员要亮身份，充分发挥党员先锋模范作用，党员干部要带头及时、优质、高效地完成创建任务，全面落实今年的招生工作任务。
(三)大力开展评选表彰先进活动。
为庆祝建党**周年，结合开展推荐身边的优秀共产党员活动，评选表彰学院先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，认真落实党员责任区和示范岗的考评考核工作。认真做好省、市先进和优秀的推荐工作。召开优秀共产党员和先进模范代表座谈会，大力宣传各党组织和优秀共产党员的事迹和精神，把远学全国、全省典型与近学身边典型结合起来，引导广大党员和带领全院师生“学习身边人、干好当前事”，形成学习先进、赶超先进的风尚和积极向上的氛围，形成比学赶超的生动局面，推动学校各项工作的开展。(具体方案见《衡阳财经工业职业技术学院关于建党**周年庆祝暨表彰活动方案》)。
(四)开展一次以“红色缅怀”为主题的参观学习活动，开展一次看望慰问老党员和困难党员的关爱慰问活动。
利用暑假期间，组织党员开展红色之旅，重走长征路，进一步弘扬红军精神。组织党员积极参加社会慈善活动、求助活动等，帮助困难群众解决工作生活中的困难，进一步建立健全关怀帮扶长效机制。积极探索党员志愿服务的新思路、新方法、新载体，建立党员志愿者队伍，使广大党员通过参与扶贫济困、帮老助残、爱心捐赠、就业指导、公益事业等志愿服务活动，为群众解决困难和问题。
(五)分别召开一次院党委、各党(总)支委、各党(总)支部全体党员的专题民主生活会。
为进一步促进“解放思想改进作风、创先争优跨越发展”奠定牢固的思想基础，运用领导点评、党员评议等形式，引导每一位党员踊跃参与。进一步坚定党员干部的政治信念，增进党组织的凝聚力和向心力。
各系党总支和院团委要扎实组织大学生道德实践团队开展调研和实践、志愿服务、“科技下乡、文化下乡、卫生下乡”、党史、党情宣讲等社会实践活动，以促进大学生道德素质的提升。
三、具体步骤。
实践活动分“动员部署、主题实践、总结提高”三个阶段进行。
(一)动员部署(4月上旬)。
4月上旬，通过红头文件、网络宣传及横幅条幅等形式，对“比学赶超、创先争优”主题实践活动进行广泛宣传，对活动作出部署，提出要求，制定方案，细化落实。
(二)主题实践(4月中旬至10月)。
根据主题实践活动的总体要求，各(总)支部、各部门根据自身工作实际，紧扣“比学赶超”活动目标，制定具体落实方案于4月底前报组织人事处备查，推进工作进度和质量，并明确一名负责人，每周汇总一次相关工作情况，活动办则对全院工作情况进行综合，每月作一次点评。
(三)总结提高(**月至12月)。
认真总结主题实践活动，将组织、参加活动的成效及相关情况形成材料，整理归档，为年终党建工作目标管理考核检查作资料准备。
四、工作要求。
(一)加强领导，精心组织。
院党委和院属各党组织和各位分管领导务必加强活动的组织领导，结合本实施意见，细化工作内容，落实工作责任，做到充分发动全体党员和全院师生人人参与活动，不图形式，不走过场，有声有色，比学赶超，有始有终。
(二)结合工作，确保实效。
比学赶超主题活动作为创先争优活动的重要内容和重要载体，在突出重点的同时，注重结合学院全年工作目标的实现，扎实推进，确保活动取得实效。
(三)扩大宣传，营造氛围。
宣传统战处、各系部要大力宣传，做到人人知道，个个参与。结合思想政治工作，以正面教育为主，同时鞭策后进，使广大党员干部以良好的精神状态投入到活动中。在活动过程中要注重发现典型，总结先进经验，及时通报活动的进展情况，宣传先进事迹。以认真负责的态度，营造开展主题活动的良好氛围。
比学赶超篇十一
在日常生活中，我们常常会通过比学赶超的方式来提高自己的能力和水平。无论是在学习、工作还是生活中，比学赶超都是我们不可或缺的一部分。通过比学赶超，我们可以不断进步，超越自我，实现更高的目标。在我个人的经历中，我深刻体会到了比学赶超的重要性，并得到了一些宝贵的心得体会。
在学习方面，比学赶超是提高成绩的重要途径。我曾经有一个同学，他的学习成绩一直都非常突出，不仅能够轻松地掌握老师讲解的知识，还能够在各类考试中名列前茅。对于他而言，比学赶超是他取得好成绩的秘诀。每次他在考试中取得好成绩后，他都会找出那些比他成绩更好的同学或者其他成功的学生，学习他们的学习方法和经验。他不但要把知识学到，而且要将学习方法学到，在学习上面取得更大的突破。通过不断地比学赶超，他的学习成绩始终保持在一个很高的水平。
在工作方面，比学赶超同样是提高能力的有效方法。我曾经在实习期间遇到一个非常出色的同事。他工作起来总是充满激情，每次都能够出色地完成任务。我观察到他的工作方式后，发现他不仅有一种很高的工作效率，而且善于与他人合作。他总是能够准确地抓住工作重点，善于分配任务，并且在工作中始终保持积极的态度。他不知道比学赶超，在工作中不断进步，提高了自己的工作能力，并且得到了同事和上司的认可。
在生活方面，比学赶超能够让我们成为更好的人。我有一个朋友，他性格非常开朗，总是充满正能量。每次和他在一起，我都能感受到他给周围人带来的快乐和自信。我曾询问他是如何能够如此积极乐观的时候，他告诉我，他每天都会看一些积极向上的书籍和文章，学习那些乐观向上的人是如何面对困难和挫折的。他还告诉我，他从不放弃自己，无论遇到什么困难都会积极面对，并且相信只要努力就一定能够克服困难。通过比学赶超，他变得更加乐观向上，成为了身边众多人们的榜样。
总结起来，比学赶超给我带来了很多收获和启示。它不仅让我在学习、工作和生活中取得更好的成绩，更重要的是让我明白了一个道理：没有什么比不断努力学习，不断超越自己更重要。通过比学赶超，我们可以突破自我，实现更高的目标。所以，我们应该时刻保持一颗勤学上进的心，积极向上地面对生活中的一切挑战，以便能够不断提高自身的能力和素质，取得更加出色的成绩。让我们在比学赶超的道路上一起努力，共同追求更加美好的未来。
比学赶超篇十二
第一段：引言（100字）。
"比学赶超"是一种积极向上的心态，它激励着人们不断进取，超越自我。在我个人的成长经历中，我深刻体会到了比学赶超的重要性和积极意义。通过努力学习、不断进取，我取得了优异的成绩，并且在各个方面都有了长足的进步。在这篇文章中，我将分享我对比学赶超的心得体会，以及对未来的展望。
第二段：比学赶超的动力（250字）。
比学赶超，意味着在学习和发展的过程中先于他人，达到更高更好的水平。作为一个学生，我的动力来自于对自己潜力的信任和对成功的渴望。我认为，没有什么比看到自己的进步更让人愉悦和自豪的了。在学校里，我经常将自己与其他优秀的同学进行比较，从而推动自己更上一层楼。我与他们分享学习心得，交流经验，相互激励。同时，与其他优秀的同学竞争也是一种动力，它促使我不断努力提升自己的能力和知识水平。
第三段：比学赶超的方法（250字）。
比学赶超不仅仅是追求好成绩，更是自我提高与全面发展的过程。为了实现这一目标，我采取了一系列的学习方法。首先，我养成了良好的学习习惯，合理安排时间，高效利用每一分每一秒。其次，我注重多角度的学习，善于问问题，主动探究。这样可以丰富我的知识面，提高问题解决能力。此外，我还坚持不断反思和总结自己的学习方法和经验，不断调整和优化，从而提高学习效果。
第四段：比学赶超的收获（300字）。
通过不断比学赶超，我获得了丰富的知识和技能，并取得了很多的成绩。在学术方面，我多次获得校级和市级的奖项，我也参加了各种学科竞赛，并取得了优异的成绩。这些成果不仅是对我个人学习能力的肯定，更是对我比学赶超的积极态度的回报。除了学术上的收获，我还在团队协作和领导能力方面有所提高。我经常担任班级干部和学生会成员，参与组织各类活动，锻炼了与他人合作和沟通的能力。通过这些经历，我深刻体会到了团队力量的重要性和协作能力的价值。
第五段：展望未来（200字）。
比学赶超是一种积极向上的心态，我希望将其延续到未来的发展中。作为即将步入社会的人，我将继续努力追求卓越，不断学习和进步。我相信，只要有比学赶超的动力和努力，我一定可以在未来的工作和生活中取得更大的成功。同时，我也希望能够通过自己的努力，影响和帮助他人，共同进步。比学赶超不仅仅是为了获得个人成就，更是为了将积极向上的心态传递给他人，激励更多的人踏上比学赶超的道路。
比学赶超篇十三
作为一名高中生，我们一直希望自己能够取得更好的成绩，超过自己的期望，达到更高的成就。在这个过程中，我们不仅需要掌握知识，还需要学会一些促比学赶超的方法，才能更好地提高自己的学习成绩。
首先，我们需要有明确的学习目标。只有明确了目标，才能更好地计划自己的学习内容和时间。我们可以通过自我评估来确定自己的优势和不足，然后根据不足来确定下一步需要补充哪些知识。同时，我们还需注意时间的规划，将时间安排得合理、科学，使时间得到更加充分的利用。
其次，我们需要学会优化学习方法。每个人的学习方法都不相同，我们需要根据自己的情况找出适合自己的学习方法。一般来说，适当做些题目、做些模拟试卷，练习阅读理解、单选多选等各种不同类型的题目都是不错的方法，能够有效提高我们的学习水平。
再次，我们要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以有效提高我们的学习效率。我们要养成坚持认真听课、及时复习、按时完成作业的良好习惯，积极参加各种形式的学习活动，才能够更好地提高自己的学习能力。
最后，我们还要拓宽自己的视野，增强自己的综合素质。在拓宽自己的视野方面，我们可以多接触各类优秀的作品，多思考多交流，从而对问题的认识更加全面。在提高综合素质方面，我们则要注意锻炼身体、增强体质，在各方面都表现出自己的全面发展优势，才能真正取得更多的进步。
总之，促比学赶超是我们不断提高自己，追求更高学习成绩的必经之路。对于我们高中生来说，需要清晰学习目标，不断优化自己的学习方法，养成良好的学习习惯以及拓宽自己的视野，这些都是非常重要的步骤。我相信只要我们努力学习，不断提高，就一定能够跨越自己的认知，实现自己的梦想。
比学赶超篇十四
各位学员、各位同志，下午好：
很高兴能在今天下午和大家一道参加本次“比学赶超、创先争优、全力打造一流班级”的主题活动动员会暨演讲比赛。首先，请允许我代表宿迁市委党校校委，对获得级“优秀研究生班干部”和”优秀学员”的各位同志表示热烈的祝贺！
在职研究生教育是我们党在新时期培养干部的一种重要形式，也是干部在职教育的重要组成部分。应当说，宿迁市委党校校委对此项工作非常重视，宿迁校委成员兼任各个班级的名誉班主任。近年来，宿迁的在职研究生教育也发生了很多可喜的变化。
首先，宿迁的广大党员干部越来越认可我们的研究生教育。我们2010级和级研究生班每班都有80人，分别是近两年来省委党校在教学点中规模最大的班级。这里，要向大家报告的是，研究生办学更加红火，其中级研究生班也更是异常火爆——一个月就已经报名130余人，3月底我们不得不提前截止，到4月22日，最终报名210人；其次，省委党校越来越认可我们的教学管理和创新。省委党校对我们宿迁的硬件设施、教学管理、学员素质等方面都给予了广泛好评，还授予我校为全省党校系统在职研究生优秀教学点。最后，我们感到广大学员也越来越认可我们的管理和服务。这两年来我们研究生处在教学管理和服务方面下了很多工作，也作了不少创新。比如主动协助教授进行现场教学，积极组织学员的文体交流活动等等。再比如，我们在学员管理服务过程中还提出了“三化”活动——“量化、细化、人性化”也开展得非常好，这样有利于调动学员的学习热情，也有利于调动学员参加集体互动的积极性。
在市委发出“学习沭阳、赶超沭阳”的号召和宿迁市委党校提出了“学沭阳精神，立赶超之志，强内涵建设，创一流党校”的口号之后，为在更高起点上迎接省委党校今年对各教学点检查评估验收，为创造更为优秀的教学秩序，更加美好的教学环境，经校委会研究决定，我们在研究生班组织开展“比学赶超，创先争优，全力打造一流班级”主题活动，为什么要开展这个活动呢？我们市委缪瑞林书记在全市动员大会上明确指出，学习沭阳就是学习先进，赶超沭阳就是赶超先进。我们开展“学习沭阳赶超沭阳”活动，就是要从根本上把握沭阳经验的精髓和实质，紧密联系党校研究生实际；就是要鼓舞士气，提振精神，保持良好状态，为我们在课程学习和班级活动中打下坚实的基础。希望通过这次活动，让大家能以更积极的态度、饱满的热情投入到研究生学习生活和工作实际中。下面，我就“比学赶超，创先争优，全力打造一流班级”主题活动，谈几点看法和建议。
（一）把握精髓，领悟实质。
在比学赶超沭阳活动中，很多人对“首战用我，用我必胜”这句话印象深刻，认为体现出了强烈的“亮剑”精神。我想如果把作为党校在职研究生的大家比作“剑客”的话，那么知识、能力、内涵就是我们手中的“宝剑”，而比与学就是我们的`“磨剑石”。
首先是要比。和谁比？当然应当与好的比！强大的对手能让自己变得更好！我们校委在初为研究生处提出的目标是：“精塑优秀教学点，跻身全省前三名”，对班级和学员的要求就是“争创一流班级，争做优秀学员”。这些目标的提出要的就是让我们去和别人争、敢和高的比！在比的过程中，既要看到差距、找到原因，知道我们比人家差在哪！也要拿出勇气、敢于亮剑——真正做到“有第一就要争，有红旗就要扛”！
其次是要学。学沭阳学什么？学就学沭阳的干部“找事做，要事做，事情就该我来做”的责任意识，学就学沭阳干部积极主动、敢于争先的进取精神。联想到研究生学习实际，我认为：“上课守纪律，学习下功夫”就是每一个学员的天职，素质全面提高、能力全面提高，成为优秀学员就是我们努力的方向。在学习中吃不了苦头，耐不住寂寞，受不了挫折的人，永远成为不了一名优秀的党校研究生！
（二）融会贯通、活学活用。
联系党校研究生的学习实际，我们比学赶超，不能简单地模仿别的部门的做法，也不能照搬照套他人的经验，关键是要借它山之石，学他人之长，把沭阳的精神财富转化为自身进步的动力，把身边优秀同学的学习经验做法与学员自身的学习实际有机地结合起来，在学习其好精神、好状态、好精神，做到活学活用，把学习成果转化为积极营造好学风、好班风、好校风。
就这次主题活动来说，要把“学习沭阳、赶超沭阳”活动与创建一流班级、争做优秀学员相结合。我们要通过在各班级中开展“比学赶超，创先争优，全力打造一流班级”主题活动，鼓励各班级“争创一流班级”，鼓励班干部“争做优秀班干部”，鼓励学员“争做优秀学员”，切实提高党校在职研究生教育质量和水平，最终实现党校“培养一流研究生”的目标。
（三）选树典型、付诸行动。
“榜样的力量是无穷的”。我们学习的典型和榜样在哪里？就在我们的身边！刚刚评选出来的“优秀研究生干部”和“优秀学员”，就是我们党校研究生在比学赶超活动中需要大家认真学习和效仿的典型与榜样，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。与此同时，要十分重视发现典型、培养典型，还要及时发现活动中涌现出的新典型，用生生不息的典型事迹来感召和鞭策广大学员，激励广大学员以饱满的热情，坚定的信念，不懈的追求，圆满地完成在党校的研究生学业。
“比学赶超、创先争优、全力打造一流班级”不能只是句口号，更要落实到行动上。如何落实呢？我想可以从以下三个方面入手：一是要充分认识到我们学员是学习、是活动的主体。加大宣传力度，造浓学习氛围、活动氛围。把氛围造浓，提高全体学员的紧迫感、参与度和认同度，确保全体学员做到人人皆知、耳熟能详，全员参与。二是要创设活动载体，提升活动效果。为了更好地激发大家比学赶超、创先争优的积极性，我们研究生处要按照时间节点，有序创设一些活动载体。比如随后举行的以“比学赶超、创先争优、全力打造一流班级”为主题的演讲比赛，就是通过竞赛形式让大家进一步认识活动意义，深化活动要求，明确赶超目标。三是扎实开展，有序推进。为了保证活动有力、有序、有效的开展，保证活动质量，检验活动效果，研究生处将会分阶段分专题开展考核、评比和总结。表彰优秀的，提醒落后的，最终达到把“比学赶超、创先争优、全力打造一流班级”主题活动落到实处。在省委党校对宿迁教学点检查评估验收后，活动结束后，我们将进行总结表彰。评选出优秀学员、优秀班干部和先进班级，评选出打造一流班级的一、二、三等奖，并给予表彰！
最后，再次预祝本次主题活动顺利开展，并在火热的夏季迅速掀起新高潮。同时，也预祝即将参加演讲比赛的16名学员取得好的成绩！
比学赶超篇十五
亲爱的各位同学们：
大家好！
每个人的人生都是在不停地赛跑和追赶，与时间赛跑、追赶他人、超越自己，只有不断的奋力去追赶，才有可能超越他人、赢得时间、取得成功。
追赶是什么？追赶是在赛场上不断地超越拼搏，不断地超过你前面的每一位运动员最终取得第一，成为那个站在最高领奖台上的人。
追赶是什么？追赶是在辛苦的学习中自我超越，时刻保持良好的精神状态，认真听老师讲课、仔细完成各科作业、掌握解题技巧，最终取得优异成绩的人。
追赶是什么？追赶是在平凡的生活中磨练自己，能够经得起生活的考验，能够比别人掌握更多的生存技能，适应社会、融入社会，不轻易向困难低头，不害怕生活中经历的挫折，勇于成为社会的最强者。
我要勇于去追赶，和时间赛跑，就要做到学会珍惜时间，利用时间。要从追赶阳光开始，放学铃声响起的那一刻，我会立刻奔出学校、坐上公交车，跑回家中，然后抬头看看太阳才走过了一点点，我会很开心，因为我和阳光赛跑，我赢了。
我要追赶同学。“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在的我正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，多做一道习题、多记一个单词、多背一篇课文，考试就会多得一分，我就能追赶上超越我的一名同学，我会很开心。
我要追赶梦想。中国的未来属于青年，有信念、有梦想、有奋斗的人生才是有意义的。梦在前方，路在脚下。我们要从现在做起、从自己做起，努力学习，开拓进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献智慧和力量。
滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。让我们一起奋力追赶吧！
