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校园艺术节开幕词(汇总17篇)
  • 时间:2024-01-12 17:01:25
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2025-01-06
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校园艺术节开幕词(汇总17篇)

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校园艺术节开幕词(汇总17篇)
    小编:三体浮华_

宗教是人类对于信仰和灵性追求的表达,它给人们带来安慰和指引。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑,提高论述的可信度和说服力。以下是关于总结的一些经典范例,希望对大家的写作有所启发。

校园艺术节开幕词篇一

合:晚上好!

女1:欢声笑语迎中秋,

女2:火树银花不夜天。

男:在此暗香疏影,花前月下的醉人时节。

女2:在这金乌西堕,灯火辉煌的良宵一刻。

女1:让我们欢聚在这迷人的夜色下,用最热烈的`掌声拉开xxx大学第xx届文化艺术节的序幕。

校园艺术节开幕词篇二

合:大家下午好!

男:值此,我校快速发展之际,我们有缘相聚一堂,共同庆祝此次社团文化节开幕的盛典。

正所谓——金秋送爽社团百花姹紫嫣红蓬勃绽放。

女:丹桂飘香校园文化异彩纷呈生机勃勃。

男:在过去的这一年时间里,我校学生社团在校党委的正确与悉心领导下、在校团委的监督指导下、在社团同学们的共同努力下,队伍不断的壮大、工作可以说是蒸蒸日上!

女:在过去的一年里,我校学生社团在繁荣大文化的辽阔星空下,群星闪烁、新星璀璨,推陈出新,新老社团日益绚彩夺目!

男:梧桐雨戏剧社将高品位的戏剧演出带入鸡大校园。

女:阳光法律服务社将义务法律咨询深入城市街头巷尾。

男:新视点的镜头记录了人生百态。

女:志愿者的微笑充满了人间温暖。

男:新日、心泉、风帆三大文学社团用他们的文字描述着人们关注的校园动态。

女:英语、日语、俄语三大外语社团用他们的语言架起与国外友人交流的平台。

男:动感炫目的街舞舞动着五色的青春。

女:激烈刺激的cs冲击着跳跃的神经。

男:沉醉在祖国的湖光山色、大好河山之中,“扬帆港”带我们迎风起航。

女:徜徉在书画的墨色丹青,音韵乐海之内,“艺海苑”引我们展翅翱翔。

男:机械调研协会、it俱乐部的英才刻苦专研,让专业知识在各自领域学有建树。

女:跆拳道社、武术协会的武者勤学苦练,将精武精神融会贯通,把爱国情怀发扬光大。

男:下面,我们来介绍一下出席本次开幕式的领导和嘉宾。

女:出席本次开幕式的领导和嘉宾有:________。

女:下面请__大学学工部部长,学工处处处长,团委书记__读。

男:有请__大学党委副书记__为大会致辞,并宣布社团文化节开幕!

女:我们欢迎各社团负责人上台对他们的社团进行介绍。

男:现在我宣布:__大学纪念__第三届社团文化节开幕式。

合:现在开始。

校园艺术节开幕词篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!在这春回大地的五月,我们迎来了中心镇中学第一届校园文化艺术节。在此,我谨代表学校向为筹办本届艺术节而辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢!向我校全体师生致以诚挚的问候!

一年一度的校园文化艺术节是我校师生的共同节日,她既是我校加强校园文化建设、展示校园文化艺术的最佳载体,又是学校贯彻教育方针、实施素质教育的一块重要阵地,她还是我们中心中学的一道亮丽风景。

随着素质教育的深入实施,学校不仅要有琅琅的书声,还要有悠扬的歌声。新世纪的人才,不仅要有高尚的道德素养,扎实的文化功底,还需要有深厚的的艺术底蕴,创新的构思构想。我们举办校园文化艺术节,其目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围,为校园生活注入丰富的文化内涵,丰富广大师生的课余生活,营造一个良好的育人环境,同时为我校广大师生充分展示自己的艺术才华提供平台,让广大师生在活动中吸取艺术灵气,加深对艺术的理解与热爱,培养师生感受美、鉴赏美和创作美的能力,养成良好的个性和艺术特长,陶冶高尚情操,体验合作与创造,体验成功与欢乐,从而提高师生综合素养,促进每一个人禀赋的开发,让每一个人的潜能素质得到有效提升,使之成为新世纪多元化发展的有用人才。

老师们,同学们!我校第一届校园文化艺术节的帷幕已经拉开,这是一个文化与艺术相结合的舞台。文化在艺术中延伸,艺术在文化中体现,文化与艺术相辅相成,相得益彰。这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我、超越自我的舞台。在本次校园文化艺术节中,我们将推出一场精彩的专题文艺汇演和一场别开生面的绘画作品展览,愿我们每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的快乐音符,合奏一曲美妙动人的校园乐章;愿同学们学艺同进、学艺双馨,练就全面素质,为成人成才奠定坚实的基础;愿我们的校园时时飘荡着快乐的歌声,处处散发出艺术的芬芳,始终洋溢着蓬勃的朝气。“艺术大舞台,校园展风采!”希望全校师生能以高涨的热情投入到本届文化艺术节的活动中去。在今天这个舞台上,老师们、同学们,想唱就唱,想舞就舞,尽情挥洒你们的活力和激情吧!我们相信,只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩的高低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。

我们相信,本届艺术节必将为我校的校园文化建设增添新的内涵,必将把我校的艺术教育推上新的台阶。我也相信在大家的共同努力和积极参与下,中心中学的艺术教育必将取得更加丰硕的成果!

校园艺术节开幕词篇四

女2:亲爱的`同学们,大家,合:晚上好!

女1:欢声笑语迎中秋,女2:火树银花不夜天。

男:在此暗香疏影,花前月下的醉人时节。

女2:在这金乌西堕,灯火辉煌的良宵一刻。

女1:让我们欢聚在这迷人的夜色下,用最热烈的掌声拉开xxx中学第xx届文化艺术节的序幕。

校园艺术节开幕词篇五

各位老师、同学们:

今天,在这春暖花开的大好季节,学校第六届艺术节如期开幕了,请允许我代表全校教工对此表示热烈的祝贺。

这届艺术节,学校本着形式新颖、内容丰富的原则,在不影响正常教学的情况下,组织政教处、教务处、教改办、团委及体音美组、萌芽诗社等共同参与此项艺术节活动,将进行韵律操比赛、歌咏比赛、卡拉“ok”比赛、器乐比赛、诗词比赛、演讲比赛、一分钟记忆比赛、书法比赛、绘画比赛、摄影比赛及课本剧比赛等活动,历时近一个月。本届艺术节得到了老师和同学们的关注与支持,为此也做了大量的准备工作,对此我表示真诚的感谢。

举办艺术节是我校长期坚持的一项活动,现在看来也是我们学习生活中不可缺少的一项活动,所以办好艺术节也就成了我们不可推卸的责任。虽然我们学校比较小,会使得我们艺术节活动的规模、气势乃至质量等方面受到一定的影响,但有同学们的热情参与和老师们的积极工作肯定会使艺术节活动比过去更提高一步。

我们一直认为,同学们喜欢艺术和活动,更愿意展示自己的艺术才华,举办艺术节给同学们以展示机会,劳逸结合、学用结合,成功的艺术节肯定会促进学校的教育教学工作的。通过举办艺术节,进一步增强同学们的学习意识、竞争意识和拼博意识,进一步提高同学们的技能水平和学习素质,进一步增强班集体的凝聚力和战斗力,形成良好的班风和学风。比赛的结果并不重要,重要的是参与,在参与中很好地表现自己,只要很好地发挥了的`水平,这就是成功,这就是胜利。在此我希望同学们认真参加自己计划参加的比赛项目,按照各项比赛要求去做,努力发挥自己的最高水平,为自己、为班级创造荣誉。我也要求同学们,在艺术节期间努力做到:坚持学习、认真比赛、文明围观、不忘“非典”。该学习的时候就认认真真地学习,该活动的时候就快快乐乐地活动,珍惜自己的兴趣,发展自己的特长,尊重自己的人格,让艺术节活动中产生的积极性,在今后的学习中产生积极的作用。

最后我祝本节艺术节圆满成功。祝同学们学习进步,身心得到健康、全面的发展。

《校园艺术节开幕词》来源于本网会员分享,欢迎阅读校园艺术节开幕词。

校园艺术节开幕词篇六

各位老师:

大家下午好!

在这大地飘香、硕果累累的金秋时节,我们满怀喜悦迎来了我校第九届校园文化艺术节。在此,我谨代表学校,向精心筹备本届艺术节的每一位老师和同学以及所有工作人员表示衷心的感谢和诚挚的问候!

校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分,校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体学生展示风采的平台。每年一届的校园文化艺术节,都是学校一道靓丽的风景,既是对学校培养全面发展人才的一次集中检阅,也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、培养同学们体艺爱好与特长的重要途径,更是我校师生精神风貌、信念追求、和谐发展的美好再现。

同学们,我们举办校园文化艺术节,目的在于通过丰富多彩的活动充分体现我校校园文化建设的丰硕成果,为每一位热爱艺术的七中东校学子提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地,为实现“德智体美劳全面发展”的育人目标奠定基础。

校园需要艺术,艺术美化校园,希望同学们能以本届艺术节为契机,提高文化品位、提升艺术修养。在各项活动中继续大力弘扬集体主义精神,激发潜能、张扬个性、增进团结、体验快乐、感受文化艺术的无穷魅力,让我们的校园将时时洋溢着蓬勃的朝气、处处散发着文化的芬芳。

同学们,舞台已经搭好,帷幕已经拉开。在此,我衷心地希望台上的每一位同学用活力和激情,在这个大舞台上尽情演绎,展示自己的才华,展现自己的风采!也衷心的希望台下的每一位同学认真观赏,细心聆听,不吝掌声,积极展现每一个班级应有的精神文明风貌。

最后,预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功!

谢谢大家!

校园艺术节开幕词篇七

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

今天,十中的天是晴朗的天,今天的十中人好喜欢。在这个草长莺飞的人间四月天,在这个无风花自扬的美好季节,在我校艺术中心风雨十周年的特殊日子里,我们十中20xx年文化艺术节隆重开幕了!值此盛典之际,我代表学校和文化艺术节筹备组向同学们表示节日的祝贺!向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢!向莅临我校的各位来宾表示热烈的欢迎!

物换星移,日月悠悠。回首我校四十四个春秋的发展之路,我们在从容中伴着荆棘迤逦前行,在淡定中和着歌声风雨兼程。我们十中人肝胆相照,发愤图强。湖桥头,浓墨重彩绘美景,颍河边,浅吟低唱抒豪情。在长期的办学实践中,我们秉承"以人为本""成人成才"的办学理念,让一个个青春在这里闪光,让一个个梦想从这里走向辉煌。今天的十中校园,更是环境怡人,现代化教学设施齐全,5000余名学子生龙活虎,300人的教师队伍意气踌躇,兵强马壮的十中人正一次又一次的抒写着杏坛传奇。近年来,我校教育教学硕果累累,中高考成绩连年攀升,先后为中国科技大、西安交大、山东大学等重点院校输送大批人才,十中俊彦,扬名高校,学校也赢得三区公论,颍东父老垂青,树立了良好的品牌形象。

今天的十中,同样也是践行素质教育的一方热土。学生在这里得到了最大限度的全面发展,文学、集邮、摄影、绘画、体育等等,丰富多彩的社团为学生呈现着一方方缤纷的天地,岁月更迭里我们春风化雨,季节变幻中他们自信成长。科技活动小组、机器人小组、航模小组、电脑动画制作小组、学生摄影俱乐部等社团在全国、省、市级的比赛中频频获奖,摄影作品首次参加国家级大赛就获得一等奖等优异成绩。20xx年至20xx年,学校航模兴趣小组在全国青少年电子制作锦标赛、安徽省航模锦标赛上成绩突出,仅20xx年就荣获16个一等奖,12个二等奖,7个三等奖,十中代表队还获得初中组团体第一名。千百学子,学海泛舟的同时,张扬个性,全面发展,在各个赛场上挥洒智慧,一往无前。

多年来,在教育教学上我们始终坚持"科研兴教"、"科研兴校"的理念,不走寻常路。今天的十中,课改浪潮,风生水起,创新教育,方兴未艾。目前我校已成功打造高效课堂,赢得专家和上级领导首肯。自习课上,学生如衔枚之兵,悄然无声;自主预习,营营攻读。课堂上,学生合作探究,积极展示,精彩点评,大胆质疑,师生互动,切磋琢磨。教室笑语盈盈,和谐热烈;激情四溢,灵感频频;学子们如淋春风,如沐春阳。办公室里,老师们批阅学案,呕心沥血;殚精竭虑,衔泥如燕。"近水楼台先得月,向阳花木易为春",20xx年5月31日,颍东区教育局在我校隆重召开课堂教学改革现场会,市教育局党组书记、局长胡涛等重要领导出席会议,并作重要讲话。胡涛局长在会上高度赞扬了颍东区尤其是十中实施课程改革取得的成绩:学生主体地位更加凸显;学生素质全面提升;育人环境进一步优化;探索出了有利于学生、教师、学校共同成长与发展的课改模式。

校园有了文化,底蕴才会更加深厚;校园有了艺术,精神才会更加灵动。我校早在20xx年就在阜城率先成立了艺术中心,走过风风雨雨的十个春秋,我们为中国美院、南京艺术学院、沈阳音乐学院、青岛大学、南昌大学等一所所重点院校培养出优秀的艺术人才,今天的十中艺术中心规模不断扩大,美术、音乐、体育等专业课积累了丰富的教学经验。正是——十年磨剑不寻常,艺体专业美名扬。

此时此刻,艺术节的大幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响。同学们,"少年心事当拿云",希望你们在艺术节的舞台上尽情展示你们的才艺和风采,希望你们在十中的舞台上更加惜取光阴挥洒汗水。老师们,你们春蚕吐丝,子规啼血,你们三尺讲台,诲人不倦。也许世人不知道你是谁,但我们的'学生知道你是谁为了谁,我们的学生知道谁最美谁最累。朋友们,"世上英雄本无主",且看十中舒广袖。感谢你们一直以来对十中的关注,我也真诚的希望你们在以后的日子里继续关注十中,"莫道今年春将尽,明年春色倍还人"。我们坚定的相信,在十中师生的共同努力下,在上级领导的悉心关怀下,在兄弟学校的互助合作下,十中一定会迎来一个更美好的明天!

校园艺术节开幕词篇八

(合)大家上午好。

甲:为了推动学校艺术教育的改革和发展;

乙:为了营造浓厚的校园文化艺术氛围。

丙:在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我们迎来了xxx乡第xx届艺术节。

丙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。

甲:艺术给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;

乙:艺术打破了时空的界限,使生活更有光彩。

校园艺术节开幕词篇九

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们:大家下午好!

五月的校园里流淌着青春,五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中,在这豪情满怀、意气风发迎接建党90周年的日子里,我们合肥市行知学校首届校园文化艺术节汇报演出即将拉开帷幕。首先,我代表全体教师向孩子们表示节日的祝贺!祝你们节日快乐,学习进步!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!向关心和支持学校发展的各级领导、社会各届人士表示最衷心的感谢!向今天莅临现场的各位来宾表示热烈的欢迎!

校园有了文化,底蕴才会更加深厚;校园有了艺术,精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往,艺术的内涵在于不断的创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的闪光点,它能帮助同学们找到自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。学校举办艺术节所追求的目标是繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,不断积淀学校深厚的校园文化底蕴;尽可能为每个同学创造条件,让每个同学得到充分自由和谐可持续的发展,引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力。

各位同学,这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台,这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好,艺术节的帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出你们的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春用活力用激情展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你毫无保留地呈现在老师同学心中;()让老师同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!同学们,你们是行知学校的希望,也是行知学校的骄傲。行知学校因你们而存在,有你们更精彩!

各位老师,教学质量是学校的生命线和落脚点,我们共同的追求和奋斗目标是千方百计提高教学质量,聚精会神搞好课堂教学,一心一意谋求学校发展。我们提倡素质教育,拓宽学生的视野,启迪学生的智慧,丰富学生的知识,促进学生的发展。我们的德育教育要注重常规重体验,教学工作要深入浅出重基础,艺术教育要持之以恒创品牌。行知学校的发展已经充分证明我们办学的思路是正确的,办学质量是可靠的,办学成绩是经得起检验的。

各位领导、家长同志们,我们凝聚师生力量,构建和谐校园;我们坚持以人为本,打造幸福校园;我们发展办学特色,创建品牌学校。我们深知,前进的道路不可能一帆风顺,我校全体师生将披荆斩棘,大胆探索,以求真务实的作风、坚定不移的信念、百折不挠的精神、坚实有力的`步伐,力争使我们行知学校一年有变化,三年大发展。

今天,我们在这里相聚,歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。我希望全体师生无论是演员还是观众,在演出过程中严守纪律,尊重他人,认真演出,认真观看,以高雅的行为举止,展示行知人高尚的人文情怀,用你们有礼貌的、热烈的掌声、热情的欢呼声,用你们的舞姿、歌声、演奏展示行知师生对真善美的执着追求。愿大家用高昂的歌声唱响胸中的宏愿,用优美的舞姿昭示未来的美景,用青春的活力创造绚丽的生活,用横溢的才华创造我们行知学校美丽的明天!

最后,让我把深深的祝福送给大家:衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利,学习进步!祝愿各位领导、家长朋友们身体健康,事事如意!提前祝愿全体同志端午节愉快!祝愿首届艺术节圆满成功!

各位领导、老师、同学们:

正当我们虎山中学取得一项又一项丰硕成果,大踏步向前迈进时,我们又迎来了一年一度的校园文化艺术节。

校园文化艺术节已经成为我校传统的校园文化,它对全面贯彻教育方针,加强校园文化建设发挥着重大作用,使校园文化底蕴日益深厚。校园文化艺术节是学校办学历程中形成的一道亮丽的风景线,也是学校素质教育取得丰硕成果的一种最有效的展示。在过去的校园文化艺术节中,同学们充分展示了自己的才华和创造力,为校园生活注入了丰富的文化内涵,营造了团结、活泼、健康向上的校园文化艺术氛围。

同学们,我们举办校园文化艺术节,目的在于以节日的形式、通过丰富多彩的活动体现我校校园文化建设的丰硕成果,多形式、多渠道、集中力量、全方位地进行审美教育。本届校园文化艺术节将是对我校校园文化艺术的又一次大检阅,它将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。我们相信:本届校园文化艺术节,必将营造一种浓郁的氛围,最有效地激发我们全体同学追求美好生活和文化艺术真谛的满腔热情,为每一个热文化艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。陶冶同学们的文化艺术情操,拓展同学们的文学艺术素养,培养同学们积极向上的精神风貌。

本届校园文化艺术节将推出系列丰富多彩的活动,再一次为同学们提供一个展现自我、挑战自我的艺术平台。希望同学们积极主动地参与到活动中去,通过活动不断认识自我、挖掘潜能、提高自己。同时,衷心希望第三届校园文化艺术节能成为学校思想道德建设的主战场,弘扬优良校园,消除不良习惯。同时希望同学们在文化艺术节期间充分发扬集体主义精神,增强集体荣誉感,并能科学合理地安排好上课时间与活动时间,做到学习、活动两不误。

老师们、同学们,艺术是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾;艺术是跳荡的火焰,蓬旺炽烈,令人心醉。艺术可以让你忘记时间、苦恼,以及生命中所有的嘈杂和喧嚣。没有艺术,人生是一种缺陷;不爱艺术,生命是一种多余。

艺术是诗化的人生,诚信是人生的华美篇章。在艺术节活动中,我们还要推崇“至诚至信”理念,牢记“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观,争做新时期的文明中学生。希望全体师生团结拼搏,充分展现自身的艺术才华和青春风采,让虎山中学的艺术奇葩永久绽放!

亲爱的同学们,来吧,让我们一起参与艺术节、感悟艺术节,让整个校园变成放飞艺术、展示才华的大舞台!让我们一起展现我们的风采,展示我们的魅力,让艺术的氛围变成我们最美好的精神家园!

最后,预祝本届校园文化艺术节圆满成功!谢谢大家!

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

鼓乐和鸣歌盛世,春暖花开满校园。伴着“构建和谐社会”的美妙音符,和着“质量立校、艺术融校、品牌强校”的优美旋律,迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐,承着“立足新起点,铸造新辉煌”的美好愿望,我校2010年校园科学文化艺术节活动胜利开幕了!在此,让我代表学校,向本届艺术节的召开表示热烈的祝贺!同时,也向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!

校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社会的一个文化窗口,是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针,培养全面发展人才的一次集中检阅,也是充分展示学校素质教育的成果,更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会;为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围;通过各项比赛也为班级争得荣誉,为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基础。

老师们,同学们,相信这次校园艺术节的举办,将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升,在此,我衷心的希望同学们用青春的活力和激情,在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长,展示自己的风采!

清溪中学文化艺术节正式开始。

校园艺术节开幕词篇十

今天,我们满怀喜悦,欢聚一堂,隆重举行第二届校园文化艺术节文艺演出。在这里,我谨代表学校对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺!对在本次艺术节筹备期间付出辛勤劳动的全体老师、全体同学表示衷心的感谢,对各位领导、各位来宾的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候。

文化能使人的道德更加高尚,艺术能使人的生活更加精彩。校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴,校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。我校历来十分重视艺术教育,培养了一批又一批艺术方面的人才,有着独特浓厚的文化积淀和人文资源。校园艺术节在我校教育教学工作中发挥着重大作用,是我校全面贯彻教育方针、加强校园文化建设的重要阵地,是学校办学历程中形成的一道亮丽风景线,是新时期加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容和有效载体,也是学校素质教育取得丰硕成果的一种最有效的展示。举办校园文化艺术节,既为同学们张扬个性、挖掘潜能、展示才华提供了一个广阔的平台,也为我们的校园生活注入了丰富的文化内涵,营造了团结、活泼、健康向上的校园文化氛围。

老师同学们,在各级领导的关心支持下,我校全体师生员工齐心协力、努力拼搏、创新进取取得了可喜的成绩:校园环境进一步美化,办学条件逐步得到改善,教育教学质量稳步提高,素质教育健康发展,校园文化氛围日益浓厚,学校各项工作得到了长足的进步和发展,呈现出欣欣向荣的喜人局面。

回首往昔,我们豪情万丈,展望未来,我们信心百倍。今天,我们举办校园文化艺术节,充分展示了我校师生良好的精神风貌和素质教育的丰硕成果。希望老师同学们能以这次活动为契机,敬业奉献,奋勇争先,在教育科学的征途上继续努力,永不停息,在求学之路上刻苦拼搏,勇攀高峰。不懈的努力必将结出丰硕的果实,学校的明天会更加美好。

最后,预祝本届艺术节取得圆满成功!祝各位领导、各位来宾、老师同学们元旦快乐,万事如意!

校园艺术节开幕词篇十一

甲:亲爱的同学们。

合:大家好!

甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的.童年。

乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳,我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。

乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。

甲:在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共产党/建党90周年的前夕;

乙:在今天“六一”国际儿童节到来的时刻;

甲:首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!

乙:祝愿同学们节日快乐、健康成长!

乙:同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师,您辛苦了!”

甲:xx小学第九届校园艺术节文艺汇报演出——。

合:现在开始!

校园艺术节开幕词篇十二

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

在这新柳飘香、杨花轻舞的美好季节里,我们的脸上挂满笑容,我们的心中充满热情,我们的校园洋溢着喜庆和欢乐的的气氛,飘荡着欢乐的笑声。因为大家盼望和准备已久的全镇中小学师生第三届校园文化艺术节隆重开幕了。在此,我代表xx中心校、xx初中全体师生,向在百忙中光临本次艺术节的各位领导、贵宾表示热烈的欢迎,向辛勤工作的艺术节组委会成员表示衷心的感谢。

我们xx镇教育系统已经于2007年和2009年成功举办了两届校园文化艺术节。通过举办校园文化艺术节,活跃了校园文化生活,促进了校园文化建设和精神文明建设,推进了素质教育向纵深拓展,全面提升了我镇中小学师生的综合素质。xx中心学校、xx初中对本届艺术节一如既往地高度重视,下发了总体方案,成立了组委会,具体负责活动的指导和协调工作。举办本届校园文化艺术节的目的在于进一步全面提高我镇中小学的教育教学质量,活跃校园文化生活,创建格调高雅、学习氛围浓厚、青春气息浓郁的校园文化;弘扬主旋律,注重多样性,丰富校园文化生活,提高中小学师生的综合素质;加强校园精神文明建设,全面展示我镇中小学文明、进娶拼搏、创新的精神风貌。

我们深切的感到,学校的快速发展,越来越迫切的需要大力加强文化建设。因为文化是一所学校核心竞争力的重要组成部分,是一所学校赖以生存和发展的根基,是一所学校的灵魂。校园文化对于同学们成才具有非常重要的.不可替代的作用。举办校园文化艺术节,结合同学们的专长,[莲山 课~件]开展丰富多彩的文化活动,为同学们提供了展示才华的舞台,是一种很好的形式,很好的办法。学生们在艺术节中能发挥自身特长,锻炼自己,同时发扬互助互帮的精神。“以学生发展为本 ,创造宽松育人环境”是我们不懈的追求,校园文化艺术节就是为学生们创造一个展示自我、发展自我的舞台。本届艺术节不仅是对全镇中小学学校素质教育成果的大检阅,也是对学校师生文明程度和精神风貌的大检阅,希望全体师生携起手来,为把本届艺术节办成一次高水平、高质量的素质教育盛会而努力!

本届艺术节继承与创新并重,注重在创新引导下继承,充分挖掘师生潜能,调动广大师生积极投身到文化艺术节活动之中,全力为广大师生打造施展才华、展示自我的广阔空间,一定会受到大家的喜和欢迎。

老师们,同学们,为营造多元有序的校园文化,增强大家积极参与意识,突出素质教育,使广大师生有一个充分展示自己的舞台,我希望全镇中小学师生都能以饱满的热情投身到校园文化建设中来,为本届艺术节的圆满成功做出自己的努力!请广大师生在这个大舞台上尽情地挥洒青春风采、追求完美的自我吧!我们期待着师生们在艺术节活动中的精彩表现!

最后,预祝xx镇教育系统第三届师生校园文化艺术节取得圆满成功!谢谢大家!

校园艺术节开幕词篇十三

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

4月的山西,春风送暖。在这个美好的时节,我们在这里隆重集会,预祝我校建校110周年华诞,庆祝我院第十二届校园文化节隆重开幕。值此盛典之际,我谨代表学院,向光临今天开幕式的领导、嘉宾表示热烈的欢迎,向辛苦筹备、精心组织本届文化节的老师、同学们表示衷心的感谢!当前,我们正处在一个改革的时代、创新的时代、人的素质全面发展的时代。这就要求作为人才培养基地的学校,在致力于教育教学改革向纵深发展的同时,还要充分考虑到学生的个性发展,为学生成长营造一个良好的学习环境、积极的文化氛围,以丰富学生的课余文化生活,陶冶学生的情操,发展学生的个性特长,完善学生的健康人格,提高学生的综合素质,唤起学生对文明社会的向往与追求,达到育德、启智、健体、树人的目的。

校园文化节是学校文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的平台,是学校全面实施素质教育的又一次展示。我们秉承迎校庆、树新风,建文明、齐奋进这一理念,目的就是想通过校园文化活动这一载体,进一步活跃我们的校园文化氛围,为广大师生提供一个锻炼能力、展示个性魅力的舞台,借此来提高我校教职员工和广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质,促进学校各项工作理不断向更深层次推进,全面促进校园的精神文明建设。

本次校园文化节将持续半个多月。其间,我们将组织形式不同、丰富多彩的文化活动。我相信:同学们一定会在这些活动中进一步激发学习、奋进的'动力,弘扬集体主义精神,奔放激情、增强自信,提高自律能力、规范日常行为,增进团结、体验快乐,感受艺术提高我们的综合素质,做一个新世纪、新时代、有新特点的新青年。校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华;校园有了朝气,就有了生命的璀璨阳光!它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。

我记得,哈佛大学教授加德纳曾提出一个多元智能理论。他认为:每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。懂得挖掘自己的智能宝库的人,才能充分发挥自身的潜能。现在,锻炼的舞台已经搭好,帷幕也已拉开,大家拿出各自的绝活,用青春、活力和激情,到舞台上尽情演绎,展现自己的特长,体现我院大学生独有的艺术风貌。在这个校园的舞台上,我们将大开眼界、饱享欢笑!艺术才能的真功夫,酝酿壮美豪放的交响乐;暖暖的师生情,展现我校精神文明的新篇章。

老师们、同学们,回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍!最后,再次祝愿全体老师、同学们,身体健康,万事如意!预祝我院第十二届文化节圆满成功!

xx大家!

校园艺术节开幕词篇十四

大家好!

五月,生机勃发,我们迎来了__小学校园文化艺术节。借此机会,我代表校领导向所有同学致以诚挚的问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的老师们致以崇高的敬意!

__小学成立的几年来,我们欣慰地看到:学校领导班子励精图治,全体教师团结奋进,积极作为,学校的教育理念推陈出新,师生们的精神状态与日俱新,校园风貌焕然一新。学校坚持新教育改革,努力探索科学先进的办学模式,提高办学水平,全力打造优质教育品牌,全面推进素质教育,学校的教育教学、教研课改、校园文化建设等各方面都取得了较为突出的成绩。

今天,__小学第一届校园文化艺术节的开幕,又一次奏响了__小学推进素质教育的凯歌,又一次为全校师生搭建了展示自我的舞台。这次文化艺术节活动既是展示学校素质教育成果的盛会,又是集多种形式于一体的综合性的文化大餐。希望同学们主动参与更多的艺术活动,去发现、鉴赏艺术的美,培养自己的艺术创造力,让阳光、艺术、创造成为我们美好校园生活的一部分!

我相信,通过本次校园艺术节的成功举办,必将使五大连池市__小学办学特色更加突出,育人环境更加优化,学生发展更加全面。

最后祝愿老师们、同学们度过一个健康、快乐、阳光的艺术节。预祝__小学第一届校园文化艺术节圆满成功!

谢谢大家!

校园艺术节开幕词篇十五

金秋十月,辛丰中学成功举办了第十届秋季运动会,初冬时节,我们又将迎来辛丰中学第九届校园文化艺术节,这是学校的又一盛大节日。在此,我代表学校向全体师生员工表示热烈的祝贺!

我们深知:一个学校的立身之本不应仅是硬件的建设,而更重要的是她的内涵,她的文化底蕴,她的人文环境。学生只有在一个充满文化气息,充满人文关怀的和谐多维的环境里,才能使人生更多姿多彩,才能使生命得以健康成长,才能把心灵深处的内在感悟转化为一种精神产品。这也是学校所应肩负的培育责任。正是基于这样的考虑,我们在连续举办了八届校园文化艺术节的基础上,今年继续精心组织以放飞理想翅膀,展现你我风采为主题的第九届校园文化艺术节。学校的一切工作都是为了学生的健康发展。计划人生,追求崇高,知识强身,精神成人,就是要追求真善美,不断完善自己。艺术教育是学校教育工作的重要组成部分,加强艺术教育,对于培养同学们高尚的道德情操、高远的志向选择、高深的知识学问、高超的生活智慧,促进同学们全面、健康、和谐发展具有重要的现实意义。

每年一届的艺术节是促进艺术教育的一种好形式。本届艺术节历时三周,设立了我爱我校,我爱家乡 学生绘画摄影比赛、我读书 我快乐 我推荐读书活动、班级文化园地布置评比、汉语钢笔字比赛、英语书法比赛、师生才艺展和纪念一二·九运动歌咏比赛等项目,内容丰富,形式多样,集教育性、艺术性、娱乐性于一体,全面展示师生员工的艺术才能和学校艺术教育的成果。

本届艺术节要充分体现学校提出的学生自我教育,自我管理的思想,这是你们人生计划中的重要内容。学校组委会和有关部门老师要当好顾问和参谋,搞好服务和帮助工作,要把各项活动的策划组织和实施放手让同学们去做,既当导演,又当演员,提高同学们的自我教育能力和组织能力,促进自己的学业进步和综合素质的提高。大家要抛弃庸俗不良文化,主动参与高雅艺术活动,以陶冶自己情操,完美自己人格,使自己不断地走向崇高。并努力把本届艺术节办出水平,办出风格和特色,把我校的艺术教育推向一个新水平。

最后,祝辛丰中学第九届校园文化艺术节圆满成功!祝全体师生员工节日快乐!

谢谢大家。

校园艺术节开幕词篇十六

艺术节活动的开展为大家提供了展示才华的大舞台和好时机。下面是本站小编给大家整理的校园艺术节。

开幕词。

仅供参考。

老师们、同学们:

大家早上好!

五月的二小校园,到处飘荡着欢乐的歌声,到处洋溢着蓬勃的朝气,到处散发着艺术的芬芳。今天,我校“爱在阳光下”校园文化艺术节开幕了!在这里,我代表学校对本次艺术节的开幕表示热烈的祝贺!

艺术节是一次艺术活动的盛会,它不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅。它有利于发掘同学们潜能,发挥你们个性特长;有利于培养同学们艺术兴趣、陶冶情操、提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,从而提升我校办学水平。为此,我们要发扬团结协作、民主科学的奉献精神:体现我们望溪二小师生特有的精神风貌!

同学们,艺术节活动的开展为大家提供了展示才华的大舞台和好时机,来吧!积极地参与与投入,你将在活动中开阔视野,增长才干和见识,美好的艺术熏陶会使你的身心愉悦,你的艺术特长将得到充分发挥和提高,并将从中体会到成功的满足和快乐!

老师们,同学们,我们的生活如同七彩阳光,让我们一起走进这彩色的诗篇。愿你们用琴弦拨动金色的弦律,歌唱美好的年华,用歌喉放飞绿色的颂歌,抒发心中的情怀,用画笔展开蓝色的遐想,描绘美好的梦幻,用舞姿摆动多彩的衣裙,赞美火红的年代!

让我们展开丰富的想象,插上艺术的翅膀,翱翔在艺术的天空;让我们把艺术的鲜花撒满每一片空间,把艺术的种子播撒在每一个心灵!也愿更多的艺术新苗,在本届艺术节上,破土而出,茁壮成长;愿更多的艺术新星,从这里升起!让艺术节带给我们快乐,让艺术节陶冶我们每一个人,让艺术之花在二小校园绚彩绽放!

最后,感谢为本届艺术节付出辛勤劳动的老师和同学,预祝本届艺术节圆满成功!

谢谢大家!

各位同学,各位老师:

大家好!

彩旗飘飘、绿树成荫,夏季以它旺盛的生命力向我们展示他的力量,在这个充满希望的季节里,我们期盼已久的校园文化艺术节终于开幕了。值此盛典之际,我谨代表校党委、校行政、第二届校园文化艺术节组委会向筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加艺术表演的师生们表示亲切的问候!

校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。

同学们,我们举办校园文化艺术节,目的在于以节日的形式、通过丰富多彩的活动体现我校校园文化建设的丰硕成果,以多形式、多渠道、集中力量、全方位进行群体性审美教育。本届艺术节将是对我校校园文化的又一次大检阅,它将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。我们相信,本届校园文化艺术节,必将营造一种浓郁的氛围,最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情,为每一个热爱艺术的公专人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

列宁曾说,“一个不懂得艺术的民族是难以想象的,一个不懂得艺术的国家是没有竞争力的,一个不懂得艺术的人是没有趣味的”。人类与生俱来就拥有艺术的天赋,每个人都能够发展艺术才能。如果每个人能选择一两门艺术作为自己的必修课,那么他们的心智能将得到最大的发展。每个人都具有学习艺术的潜能,在任何一个年龄阶段学习都不晚,所以千万别丧失了亲近艺术的时机。既然艺术无处不在,我们不妨就和它做个终身相伴的亲密朋友。希望同学们能以本届艺术节为契机,积极参与,提高艺术修养,从艺术追求中感受生活的快乐!

校园需要艺术,艺术美化校园,让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神,以百倍的信心迎接挑战,为本届艺术节的圆满成功做出自己的努力!请同学们在这个大舞台上尽情地挥洒青春风采、追求完美的自我吧!我们期待着同学们在艺术节活动中的精彩表现!

再次谢谢各位老师和同学!

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:

大家上午好!

彩旗飘飘、绿树成荫,在这个充满希望的季节里,我们迎来了翟店中学20xx年校园文化艺术节。值此盛典之际,我谨代表校党委、校委会向各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!向组织这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加文艺表演的师生们表示亲切的问候!

校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是全体师生展现个人魅力的舞台。本届文化艺术节将是对我校校园文化的又一次大检阅,它将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。我们相信,它必将营造一种浓郁的氛围,最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情,为每一个热爱文化艺术的翟中人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

文化在艺术中延伸,艺术在文化中体现,文化与艺术相辅相成,相得益彰。请同学们在这个大舞台上尽情地挥洒青春风采,尽兴地展示个人才艺。我们期待着同学们在文化艺术节活动中的精彩表现!

校园艺术节开幕词篇十七

进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。

充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。

本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

2.开展活动。以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动内容包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。在20xx年3月—20xx年元月完成本校艺术节各项活动。

3.总结提高。20xx年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

(二)县级艺术节(20xx年5月—20xx年11月)。

在各校举办艺术节活动的基础上,积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、儿童画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目,其中音乐类至少有一个集体项目。

1.音乐类参赛要求及参赛组别。

(1)舞蹈。

参赛组别:中学组、小学组、幼儿组。

(2)声乐。

参赛要求:无伴奏合唱(具体安排另行通知)。

参赛组别:中学组、小学组。

(3)器乐。

参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人,指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人,指挥1人)、小合奏(不设指挥,人数5-10人)等,时间不超过6分钟。

器乐演出曲目一首,难度规定。(详见附件1)。

参赛组别:中学组、小学组。

(4)校园剧或课本剧。

参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,鼓励创作或改编,要求现场对白)。

参赛组别:中学组、小学组。

(5)曲艺、戏曲。

参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2—8人,节目时间不超过10分钟)。

音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求,如有超时、超人数现象,扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

参赛组别:中学组、小学组。

2.绘画类内容要求及参赛组别。

(1)参赛内容。

国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)。

参赛组别:中学组、小学组。

(2)参赛内容。

儿童画(命题创作)、手工制作(泥工,命题创作)。

参赛组别:小学组、幼儿组。

命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求:主题明确,表现自由生动,能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限,内容不限,大至风景、小至一个物件等,要求能准确把握客观对象整体特征,有一定的表现力。

命题创作不得带资料参考临摹,儿童画创作、景物写生的形式、材料不限,手工制作材料自备。组委会可提供宣纸和铅画纸,其余工具材料自备。比赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k,其余为4k。

3.书法类内容要求及参赛组别。

(1)参赛内容毛笔书法。

参赛组别:中学组、小学组、幼儿组。

中学组、小学组比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容,尺幅不超过4尺,幼儿组形式自选(内容在四字以上),宣纸由组委会统一提供,参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和材料,也可带工具书。

(2)参赛内容钢笔书法。

参赛组别:中学组、小学组。

限中学组、小学组学生参加,比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容,比赛用纸由组委会统一提供,参赛选手自带钢笔。书写须符合语言文字规范的要求,比赛时间为两个小时。

(3)参赛内容篆刻。

参赛组别:中学组、小学组。

限中学组、小学组学生参加,比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容,一个章刻两个字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具书自带,纸张由组委会统一提供,比赛时间为两个小时。

城镇组与农村组分开设奖。

高中组和城镇初中组进行同一项目比赛,参加率分别达60%时,高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。

1.优秀组织奖:根据各校上报开展本校艺术活动的组织情况材料进行评选。

2.精神风貌奖:奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。

3.优秀节目奖:音乐类节目城镇学校设一、二奖;农村学校设一、二、三等奖;个人比赛设一、二、三等奖。

4.指导教师奖:获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人(器乐可报3人),绘画、书法报1人。

5.优秀音乐创作奖:专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。

6.优秀艺术社团奖:根据学校上报开展艺术社团情况材料进行评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

1.各校组织统一报名。

2.上报名额分配:音乐类各项目各组别各校均可上报1个。

绘画类各项目各组别各校均可上报2-3个。(城镇组3-4个)。

书法类各项目各组别各校均可上报1-2个。(城镇组3-4个,省书法实验基地学校可报3-4名)。

音乐类节目以集体形式参加。

3.报名时间:

各项目的上报及比赛时间详见附件2《xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表》。上报节目名称及主要演员,一旦上报,不得更改,逾期不得补报,不得超名额上报。

4.报名地点和联系人。

音乐类报名联系人:联系电话:,邮箱。

绘画类报名联系人: 联系电话:邮箱。

书法类报名联系人:联系电话:,邮箱。

请各校认真组织,积极参加,具体比赛时间、地点和办法另行通知。

县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目。

县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表。

县第九届中小学幼儿园艺术节报名表。

xx县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目。

器乐比赛规定曲目。

城镇组:曲目难易程度相当于考级水平五级以上。

农村组:曲目难易程度相当于考级水平三—四级以上。

器乐比赛规定曲目。

城镇组:曲目难易程度相当于考级水平五级以上。

农村组:曲目难易程度相当于考级水平四级以上。

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