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小学各科任教师岗位职责 小学各部门岗位职责篇一
一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
二、团结和依靠教职工，充分发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。保证老师学习政治、组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会共青团等群众组织，共同做好教职工的思想政治工作。
三、领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。
四、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，认真执行国家规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教育教学活动，努力提高教学质量，积极开展教学科研、教研活动。
五、体育场和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、卓有成效地开展。
六、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。
七、配全党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
八、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
副校长岗位职责
1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神，协助校长领导学校教学工作，确保完成学校的教学工作。
2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划，主持日常的教学工作，建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。
3、经常深入教学第一线，通过听课、谈话等形式，了解师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，讲求实效，引导教师不断改进教学。
4、负责教师在职进修和继续教育工作，提高教师的教育教学水平，组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验，负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。
5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作，领导好体育课、课外体育锻炼，体育达标及学校运动队的工作，坚持教学卫生工作制度，指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质，养成良好的卫生习惯。
6、定期组织召开教研组长会议，及时传达上级教研部门关于学校教研部门关于学校教学工作的指标要求，推动学校教学工作的开展。
7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作，并组织教导处进行分析，不断积累经验。
8、负责建立各专用教室的使用制度，加强对各室负责教师的管理，提高各室的使用率，负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。
9、组织安排好学生的课外活动，丰富学生的学习生活。
10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。为校长的决策提供依据。
11、校长不在学校时，副校长代行校长职责。
政教处岗位职责
政教处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作的机构，其岗位职责如下：
一、依据学校总体规划及学校德育领导小组的要求，制定全校学生德育教育的学期计划与实施办法。
二、组织管理全校学生思想政治教育和培训工作，并在其期末作好政教工作总结。
三、领导和组织各年级班主任工作，并作好检查总结和班主任工作经验交流。
四、做好以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的学生行为养成教育。
五、组织有益学生身心发展的各种课外活动。
六、负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。
党支书岗位职责
一、支书是学校的负责人，对内全面领导、全面负责，对上向教育部门和党与政府负责。
二、根据工作需要，按照干部选用标准，提名组成学校领导班子，指挥工作系统。
三、贯彻执行党和政府的方针、政策，制定和实施学校工作目标，规章制度。
四、领导学校思想工作，抓好校风建设，使学校成为团结互助，奋发向上，不断进取的集体。
五、定期召开支部会，决议学校大事，抓好党支部自身建设，长期做好组织发展工作。
六、关心教职工生活、工作、学习，充分调动职员的积极性和创造性。
办公室主任岗位职责
1、协助校长召集全校师生大会、校务办公会议、校务会议、行政办公会议等，负责督促检查会议决议的执行情况，当好校长的助手和参谋。
2、负责并组织学校学年(学期)工作计划、总结、重要的规章制度、请示报告等文字材料的起草工作。
3、负责学校公文、函电、表报的初批拟办工作。
4、根据规定负责学校介绍信、证明信的签发审批工作。
5、领导档案室，负责指导档案工作。
6、负责车辆调度工作。
7、接待来宾，处理来信来访工作。
8、领导办公室人员的政治、业务学习，加强对办公室内务工作的管理。
9、完成领导交办的其他工作。
3、工会主席职责
1、协助学校领导做好广大会员的思想政治工作，充分调动会员的积极性、创造性，同心同德，争先创优，办好学校。
2、负责学校教职工代表会议的筹备和会务工作，通过各种途径组织会员参加学校的民主管理，保障会员当家作主的民主权利。
3、领导和组织全体会员积极参加学校各项政治和业务活动，遵守学校各项规章制度。
4、开展“为人师表”的主题教育，引导教师遵守《教师职业道德规范》，加强精神文明建设。
5、积极组织群众性的文体活动，提高教职工的身体、文化等整体素质。
6、做好会员的组织管理，关心会员的生活，协助校领导解决教职工的有关实际困难。
4、团支部书记岗位职责
1、在学校党支部和上级团委领导下，根据共青团在各时期的工作重点，配合学校中心工作，拟定并认真实施团支部工作计划。
2、扎实抓好团员的思想建设、作风建设和组织建设，有计划地开展“三热爱”教育和团的基本知识教育，不断提高教工团员的政治思想素质，采取多种形式开展适合团员和青年的活动。增强团组织的凝聚力，发挥团组织的先进性，发挥团员青年在学校素质教育中的模范带头作用。
3、主持召开支委会，安排好团组织生活，做好团组织的发展，巩固作用。
4、组织团员参加党支部开展的有关活动，参加义务劳动和社会公益活动，开展有益身心健康的文体活动。
5、协同有关处室安排好学生节假日活动。
5、教导主任岗位职责
一、根据学校工作计划制订教导处工作计划，排好课程表、作息时间表、课外活动表和各项主要工作日程表。
二、主持教研组长会议，审定教研组教研计划，指导教研组工作，帮助各教研组努力改进和提高各科教学。
三、主持班主任会议，审定班主任工作计划，指导班主任工作，帮助班主任提高班级管理水平，指导和帮助少先队开展工作。
四、深入课堂，深入班级、深入学生，及时了解检查教育教学工作开展情况，并定期向教师通报，提出改进意见。
五、有计划、有目的地组织教师开展教育教学研究活动和教育科学实验，积极组织教师进行教育教学改革，指导教师总结教育教学经验，撰写教育教学改革和实验论文，探索教育教学规律。
六、有计划、有目的地开展课外活动，丰富课外活动内容，不断提高课外活动质量，积极开设活动课程和环境课程。
七、做好学校体育卫生的组织管理工作。
八、负责教学质量的管理，搞好试卷考试、质量分析的组织管理工作，并及时向教师通报教学质量情况。
九、做好图书阅览室、仪器室、电化教室等专用教室的管理，充分发挥其功能。
十、做好学生的学籍管理、教师档案以及各种表册资料的管理工作。 十
一、负责教师进修工作的组织管理，有计划，有目标地培养青年教师。
十二、协助校长做好教师的思想政治工作和考核工作，积极完成校长交给的其他工作。
6、教科室主任岗位职责
1、组织教师有系统地学习教育科学理论和教育科研知识，有计划地对教师进行教科研和技能的训练。
2、每学年初负责发布“教科研课题选题指南”。组织校内教科研课题与教改实验项目的申报，立项和成果评定工作。
3、负责校级以上教科研课题和教改实验的指导、监督管理和结题工作。
4、每学期组织教师撰写教育教学论文或经验总结，组织教科研成果和教育教学论文，经验总结的评定工作。负责推荐优秀论文参加上级有关部门的评选。
5、每学期组织教育教学论文和经验总结交流会，负责研究成果与先进经验的推广，组织有关专题研讨会。
6、负责编辑优秀教育教学论文集。
7、负责教师教科研工作的指导、考核和评估工作。
8、负责学校教科研资料的积累、整理和保管工作。
9、与教导处合作组织校内的教研、科研活动和教学评优活动。
10、领导教研组及校级以上课题与教改实验班的工作，并对其工作进行考核、评估。
11、负责学校划拨教科研经费的使用。
12、协助校长室做好青年教师培养和进修工作。
7、总务主任岗位职责
一、搞好校舍的基建、维修与管理，保证师生安全。
二、负责学校财产的管理，做到合理使用，妥善保管，更好地为教学服务。
三、搞好学校财务工作的管理，严格执行财务制度，严禁贪污浪费。
四、协助校长办好校办工厂，搞好勤工俭学工作的管理，努力增加收入。
五、搞好学校保卫工作，严防偷盗现象和各种破坏活动的发生，确保学校教育教学秩序的正常进行。
六、负责学校的绿化工作，不断美化校园环境。
七、组织本处人员主动积极地做好后勤工作，热情地为师生服务，做到服务育人。
八、协助学校工会，积极创造条件，不断改革教师的福利。
8、少先队总辅导员岗位职责
1、根据团市委、校党支部指示和学校工作计划拟定并认真实施少先队工作计划。安排少先队活动，指导各大队制订计划，开展活动。
2、抓好少先队思想建设，组织建设和阵地建设，做好少先队选举、奖励等工作，定期召开少代会，抓好队角、板报、红领巾广播、电视台等阵地，并充分利用校外教育基地，定期开展活动。
3、负责培养、训练少先队，大、中队干部；聘请大队辅导员，并做好培训工作。
4、协同做好班集体建设工作，发挥少先队组织优势，对队员进行日常行为养成教育。
5、保管、使用好少先队各种资料和活动用品。
9、少先队大队部岗位职责
一、根据上级有关少先队工作的指示和学校德育工作计划，制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总结。
二、主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的指示、文件，交流经验，听取中队辅导员的意见，不断改进工作。
三、建立健全大队委员会组织及少先队的值勤工作，做好中队干部的培养，定期组织召开少先队干部会议，及时做好中队辅导员的聘请工作。
四、根据学校的工作中心，做好宣传工作，定期有计划地出好黑板报，布置好画廊，组织好“小百灵”广播站。
五、负责指导和检查各中队少先队活动，组织开展少先队活动评优，定期组织少先队大队活动，组织参加市以上少先队竞赛活动，并争取优秀成绩。
六、加强队室建设，认真做好资料积累和管理，队室建设规范化。
七、配合教导处做好校内的其他德育工作和有关评比工作。
八、组织辅导员开展少先队工作研究与经验交流，探索少先队工作规律。
10、主管会计岗位职责
一、按照国家财务制度规定认真编制并严格执行预算。
二、按照国家会计制度的规定做好记帐、算帐、报帐工作，保证手续完整，内容真实、数据准确、帐目清楚、报送及时。
三、按照国家会计制度规定妥善保管会计凭证、帐簿、报表等会计核算资料。
四、遵守经济核算原则，分解各项预算指标，落实管理责任，定期检查分析预算的执行情况，挖掘增收节支的潜力，考核资金使用效果，揭露存在问题，及时向领导提出建议。
五、遵守、宣传、维护国家财务制度和财金纪律，严格进行会计监督，保护公共财产的安全、完整。
11、出纳员岗位职责
一、严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定办理现金收支和银行结算业务。
二、保管结存现金和各种有价证券，保证帐票相符。
三、根据预算和支出计划办理支出，根据收付凭证按照顺序登记现金银行日记帐，保证帐款相符。
四、保管有关印章和空白支票，专设空白支票登记，认真办理领用和注册手续。
五、按照支出进度及时领拨经费，保证资金及时到位。
六、遵守、宣传、维护国家财政制度和财金纪律。
七、加强财产物资管理，保护公共财产的完全完整。
12、教研组长岗位职责
一、按学校教学教研工作制订本学科教研活动计划。
二、按计划组织本组教师学习教学理论和业务知识，不断提高教师的教学能力。
三、有计划地组织安排教师开展上研究课和听课、评课活动，改革课堂教学方法，提高课堂教学质量。
四、指导本组教师进行课题研究的教改实验，并至少负责一个课题的研究工作，组织教师撰写教学论文和经验总结。
五、协助教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导与考核等教学过程的检查评估工作和教学评优工作。
六、负责本组备课组的各项工作。
七、负责本组教师教学教研资料的管理，期末按要求上报教导处。
13、班主任岗位职责
1、在校长室、教导处、学生处和少先大队部的领导下，根据年级组的具体要求，负责本班学生的思想、学习、劳动、卫生和生活的教育与管理，全面了解和研究学生。制订并实施班组工作计划，做好班级工作记录和总结。
2、根据有关教育法规和本校学生管理要求，教育和训练学生，充分利用德育阵地进行生动活泼的教育。形成优良班风，争创先进班集体。
3、教育学生明确学习目的，端正学习态度，形成优良学风。经常与本班各学科教师联系，分析学生的思想动态，学习状况，有的放矢地进行德育指导。
4、指导并帮助学生组织校内外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动，关心学生身心健康，培养学生良好的生活、卫生习惯，教育学生上好“两课两操”，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。
5、做好学生操行评定工作，在有关处室领导下，做好学生的奖惩工作。
6、加强与学生家长和社区单位联系，配合学校开好学生家长会，努力争取学生家庭和社会对班级工作的支持。
7、注意培养班干部，充分发挥班干部在班级管理中的作用。
8、搞好教育环境布置，定期更换板报、学习园地及其它专栏的内容。
9、做好班队所有簿册的记载工作，负责保管好班级的所有物品，做好保洁区（包括教室）的卫生保洁工作。
10、认真填写《班主任手册》、《素质发展报告书》及其与之配套的观察记录。
11、加强安全教育与管理，处理好班级中的偶发事件。
12、按规定标准收取各种费用，及时上交总务处。
14、教师岗位职责
1、热爱教育事业，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，利用自身的岗位特点，提高学生素质。
2、热爱学校、关心集体，以主人翁姿态积极参加学校的各项活动。
3、努力学习政治、业务，积极参加岗位培训，不断提高理论和专业知识水平，提高工作能力。
4、严格执行学校制定的《教学五认真要求》和其他岗位要求，不断提高教育教学工作和其它工作的质量。
5、关心、爱护全体学生。建立平等、亲密的师生关系。重视做好优等生的培优工作和暂差生的转化工作。
6、严格执行国家法律，不违法乱纪；自觉执行教育法规及学校的规章制度，为人师表，塑造崇高的师表形象。
7、关心和了解教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教科研水平。
8、加强教学基本功训练，提高教学业务能力，熟练掌握现代化电教手段、按规定提高使用效率和效果。
9、执行教学工作卫生要求，参与健康教育，关心学生健康，增强学生体质。
10、顾全大局，服从分工，团结协作，互相尊重，互相学习，共同进步。
15、值日领导、教师职责
一、值日领导职责
1、逐日汇总师生出勤情况，并作记录。
2、督促检查值日教师工作，负责路队总值日。
3、负责处理值日教师难以处理之事故。
4、负责督促按时静校。
5、及时填写学校日志。
二、值日教师职责：
1、提前30分钟到校，检查师生出勤情况，并作记录。
2、课前、课后管理值日区域的学生，处理偶发事故。
3、坚守岗位，管好路队。
4、打扫本办公室的卫生。
5、及时填写值日情况。
16、教师值日及护导护送职责
1、课间休息时，行政值日及护导教师必须按时到达指定地点，执行护导任务。
2、护导教师发现学生在追逐奔跑、骂人打架或玩不正当的游戏时，必须教育制止。遇偶发事件，必须立即报告校长室或教导处。
3、上课铃响，值日教师要负责清场，然后才能离开。
4、放学铃响后，行政值日及护导教师必须到达指定地点。
5、放学时，各班必须按路队排列，整好队出校。路队长在前带路，老师随队护送。
6、中午放学时，低年级须在铃响后五分钟内放清学生。中高年级必须在放学铃响后十分钟放完学生。下午教师政治学习、业务学习等活动前，各班必须放清学生，不得留学生影响教师。
7、路队必须遵守交通规则，出校门后，一律靠边走。有人行道的地方必须走在人行道人，不得钩肩搭背，边走边玩。
8、学生到自己家门离队时，要主动道声：“同学们再见”。离队后立即回家，不得在外逗留。
17、自然实验室管理人员岗位职责
一、热爱本职工作，不断学习理论知识，掌握一定的实验操作技能。
二、做好实验仪器的登记、管理及维修工作，并及时统计好师生使用仪器的情况。
三、完成大纲规定的人武部演示实验，开展自制教具、学具和课外科技活动，教会学生一定的实验操作知识。
四、搞好实验环境卫生及仪器设备的分类、编号，做到摆放合理、有序。
五、制定实验管理制度，按制度严格管理自然实验室。
18、自然教学仪器保管人员工作职责
1、建立健全自然仪器帐目，购置仪器及时入帐。做到帐物相符。
2、建立损耗品登记制度。损耗的仪器药品由当事人签字。
3、需添置仪器、药品，必须做到有预算计划。
4、建立健全仪器使用、归还制度。
5、分类整理，把目录发到自然教师手中。主动帮老师配齐实验仪器。
6、注意仪器、药品的安全保管。做到清洁、干燥、无霉烂损坏。
19、微机房管理人员岗位职责
一、负责搞好微机房清洁工作，做到窗明几净，仪器设备上无尘埃等，并负责机器的保养工作。
二、制订微机房管理制度，对进入微机房人员进行管理，违反制度者，追究其责任。
三、做好机器数量登记工作，定期检查电脑是否存在问题，并及时给予维修，平时注意对其进行保养。
四、认真填写学员上机记录表和上机前后机器正常情况表，并督促学生正确使用，微机以免受损。
20、电化教具保管人员岗位职责
1、建立健全电教仪器帐目，购置仪器及时入帐。做到帐物相符。
2、添置仪器要有预算报告。
3、按科目编写软件细目，并发到教师手中。
4、熟悉电教硬件的使用性能，并能指导教师正确使用。
5、建立电教仪器借用和赔偿制度。
21、电教室管理人员岗位职责
1、主动联系，认真配合各年级，各学科教学，安排电教计划，积极开展电化教育。
2、主动向教师介绍各种电教设备，有计划有步骤地培训教师和学生骨干，使他们掌握各种电教器材和使用方法。
3、积极配合学校各有关部门，运用电教设备，开展宣传教育和课外活动。
4、建立健全并严格执行电教室有关场地、器材、设备的管理、使用、安全等项工作制度。
5、认真做好电教室的保洁工作。
22、音乐室管理人员岗位职责
一、音乐室内的装饰及布置所用的器材要教导学生保护好。
二、能够做好室内卫生，保持室内的整洁、明亮。
三、对于音乐课和课外声乐训练都要制定出切实可行的计划。
四、在室内要教育学生不得大声喧哗，也不能追逐打闹。
五、无人在时，要锁好门窗，防止内部陈设的装饰受到破坏。
23、舞蹈房管理员职责
一、舞蹈房管理员应严格加强对舞蹈房专用设备的管理和监督。建立设备、器材的帐目。
二、认真做好安全保卫工作，离开舞蹈房要及时锁门窗，切断电源，做好防盗、防火工作。
三、热心为教学服务，为形体课、校舞蹈队队员的训练提供良好的训练场所。
四、舞蹈房管理员应每天对场地进行拖洗、整理，使之清洁整齐。
五、无关人员不得擅自入内，外来人员要参观须经校长室批准。
六、学生进入舞蹈房训练时，不得大声喧哗，要保持舞蹈房内的安静。
七、严格管理，一经发现设备有损坏，应报校长室及总务处，以便及时维修、处理。
24、体育器材室管理人员岗位职责
一、搞好本室卫生，每周有固定时间专人负责。
二、负责人必须深入了解本室器材，对器材进行归类，有次序放整齐。
三、对于借出的体育器材要做好器具登记，并要做好器材归还的登记。
四、体育室内的器材要妥善保管，无人在时，要锁好门窗，防止器材丢失。
五、体育室要合理安排学生活动时间，做到物尽其用，发挥体育室的功能。
25、劳技室管理人员岗位职责
一、负责人要具有高度的责任心，做好自己的本职工作。
二、室内要注意整洁、美观，做好卫生工作。
三、劳技室内所有器材的摆放要整齐、有程序。
四、对于进入劳技室内的同学要教育他们不得在室内喧哗，不得破坏室内的器材。
五、无人在时要锁好门窗，防止器材丢失。
26、美术室管理人员岗位职责
一、做好美术室所有财产的登记、管理和维修工作，定期检查损坏情况、追查责任人。
二、保持美术室内清洁卫生，桌椅摆放整齐，桌面整洁。
三、制定好管理制度，对学生进行统一管理，统一督查。
四、合理科学地布置美术室，开拓学生的想象空间，创设艺术教育的氛围。
五、做好有关资料或模型的借阅登记工作，合理使用美术用具。
27、语音室管理员职责
一、爱护语音设备，不损坏公物。
二、保持语音室清洁卫生，一律换鞋进室。
三、认真填写设备使用情况表，如设备出现故障，及时与总务处取得联系。
四、不得擅自将室内物品带出室外。
五、严禁在室内吸烟。
六、除上课外，不准让学生进入玩耍或做其他事情。
七、每次离开语音室前，需关闭所有电源开关。
八、设备若有损坏，应照价赔偿。
28、演播控制室管理人员岗位职责
1、根据学校的教育教学计划，安排好演播节目，要求内容丰富，适合少年儿童的特点。
2、应按作息时间表安排，提前做好演播准备，按时组织师生进入演播室做好演播工作。
3、负责仪器的保养，出现故障，及时维修。
4、仪器用具摆放平稳、有序，不得随意移动，保持演播室的清洁。
29、标本室管理人员岗位职责
1、标本要科学管理，定柜、定位，积极做好标本入库登记。
2、管理人员牢固树立为教育教学服务的思想，严格按制度执行。
3、师生归还的标本应及时填写登记表，并认真检查一遍，如非正常损坏应做好记录。
4、定期维修，做到无积尘，无使用隐患和不损、不缺、不丢失。
5、未经校长同意，仪器设备不得外借，借出物品要按期收回。
30、档案资料员岗位职责
1、热爱本职工作，积极钻研业务，做好档案资料管理工作，为教育教学服务。
2、要根据学校教学需要，及时收集为教育教学服务的有关教改信息、经验等资料，并主动推荐给教导处参考，以利教育教学改革。
3、要建立收文簿、发文簿、发文签收簿，做好来文、发文的收发、登记、签办、催办、归档工作。
4、要按时把学校所有的文件资料登记造册，分类归档。
5、期末要及时做好有关资料的回收管理工作，对损坏或丢失的资料要负责修补、寻觅。
6、教师借阅有关文件资料，应按正常手续登记并规定归还日期，如属保密类文件的借阅，需经校长批准。
7、要保持档案资料室的整齐、清洁，要做好档案资料的保管、保密工作，及做好防霉、防蛀、防盗工作。
31、图书管理人员岗位职责
1、图书管理人员要具有高度自觉性和责任感，尽可能利用收藏图书为读者服务，为教学服务。
2、要做好调查研究，全面掌握情况，有的放矢地为读者和教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。
3、加强图书管理，所有图书都要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。
4、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。
5、加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作，同时要提出图书的注销剔旧书目，列出名细，报校长审核。
6、科学组织和精心保管图书，做好图书馆（室）的清洁卫生工作，凡因管理不善造成的损失要负责赔偿。
7、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。
32、阅览室管理人员岗位职责
一、合理摆放图书，做到既科学化又系统化，使人一目了解。
二、做好阅览室学生监督工作，纠正学生读书姿势，教育学生爱护书本，并能让学生保持安静，创设阅读氛围。
三、保持室内清洁卫生，除书本的保护外，还该做到窗明几净，桌椅摆放整齐有序，不杂放。
四、学生阅览统一管理，借书阅读做好记录，不允许学生把图书带出阅览室。
五、定期向学生开放阅览室，定期检查图书数量有无变化，是否有损坏现象，并及时采取补救措施。
33、卫生室管理人员职责
一、负责人要负责室内卫生，做到地面无灰尘，墙壁无蜘蛛网。
二、负责人负责室内物品的摆放，做到整洁、美观。
三、对于检查、检测视力的同学要做好程序管理，不得在内部大声喧哗。
四、对于破坏卫生室程序的同学，有责任进行批评处理。
五、要做好卫生室的安全管理，无人在时要锁好门窗。
34、校医、校保健教师岗位职责
1、校医对师生员工身体健康负有保健责任，应努力保证教师有精力充沛地工作，学生能身心健康地学习。
2、树立全心全意为人民服务的思想，医疗上实行人道主义，对师生员工乃至职工家属的偶发急病，应随喊随到。
3、贯彻预防为主的医疗方针，经常向师生宣传卫生常识和季节性、传染性疾病的预防知识，预防各种疾病传染；培训好班级卫生员，配备好各班级保健箱；搞好环境卫生，个人卫生；注意教室的采光和照明设施，抓好眼保健操，防止近视、定期服药、防治蛔虫等寄生虫病；有住宿生的学校，应积极防止和坚决扑灭疥疮等疾病。
4、努力争取当地医院的配合。定期对师生进行体检，分别建立师生健康档案；对有病的师生，应根据病情，分别提出治疗、休息和增加营养的建议，做到有病早治；向班主任介绍患病学生的情况，建议在学习、劳动和生活上给予应有的照顾。
5、利用讲座等多种形式，向发育时期的学生进行青春期生理卫生常识的教育，特别要做好女生经期的卫生指导工作，协助学校做好职工的计划生育工作。
35、文印、打字员岗位职责
1、热爱本职工作，注意服务态度，努力钻研业务，不断提高工作质量。
2、严格执行文印室规章制度，未经有关领导批准，任何人不得在文印室私自打印资料，也不得私自为外单位打印任何资料。
3、要做好保密工作，不可公开的资料不得外传。打印的资料及试卷，未经教导处许可，不得私自多留、自留、外传。
4、打印资料努力做到字迹清楚，格式正确，及时完成。如遇急用资料，要尽量设法抓紧时间满足需要。
5、纸张进出，一律做好登记入册工作，并注意节约用纸。
6、爱护室内公共财产，经常做好机件维修保养工作。
7、注意公共卫生，保持室内清洁。
36、门卫岗位职责
一、认真学习有关法律知识和有关治安保卫常识，严格执行各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。
二、定时开关校门，学生在上课期间因特殊情况外出，必须由教师或家长说明缘由后方可出门。
三、接待外来人员，需查看有关证件，办理登记手续，严防有人进校滋扰。
四、严禁校门口停放车辆，严禁个体商贩进校出售物品及在校门口高声叫卖。
五、物资出校时，严格检验有关手续。如手续不符合规定，立即扣留，并向有关领导汇报。
六、不擅离职守，因故请人代班，必须先得到有关领导的批准。
七、节假日不准外来人员入校进行球类等活动或打晒谷物。
八、保持传达室的整洁卫生，做好校长室及包干区的清洁卫生工作。负责校门面房门前“五包”的检查监督。
小学各科任教师岗位职责 小学各部门岗位职责篇二
总务科各岗位职责
科长职责
1、在分管校长领导下，负责全校行政、教学、生活的后勤保障工作，负责总务科日常管理工作，组织本科室职工的政治、业务学习，制定本科室工作计划、工作总结。
2、负责审核全校办公用品的采购计划；监督物品的采购、发放及合理使用。
3、负责本科室制度化建设，做好科室人员的工作分工，抓好岗位责任落实及考核工作。
4、根据学校发展的工作需要，制定每学期学生宿舍、教学楼等设施的维修计划并组织监督实施。
5、负责部门的防盗、防火、防毒、用水用电的安全工作。
6、负责校园绿化、美化及管理工作。
7、负责全校的固定资产类设施设备涉外维修工作。
8、负责全校的消防设施设备的配备及维修维护工作。
9、做好校园公共场所设施设备的维修和保养工作。
10、完成校领导交办的其它工作。
总务科副科长职责
1、协助科长做好本科室的管理工作。
2、负责学校清产核资、固定资产管理、登记、使用、报废、掌握学校仓库物品的进出情况。
3、负责校园保洁、美化、净化及管理工作 。
4、负责本科室考勤工作，巡查各岗位工作的情况。
5、负责对学校食堂、小卖部的管理，确保师生饮食安全卫生。
6、负责膳食委员会工作，评议、监督食堂安全工作，严防食物中毒事故发生。
采购员职责
1、根据各部门递交的采购计划或申请，有计划的按程序办理采购工作。
2、及时采购、保证供应，满足教学等工作需要。
3、深入市场，严格把握好价格与质量关。
4、不定时的了解仓库库存情况，及时补充急用和紧缺物资。
5、及时办理所购物资的验收和入库手续，积极收集使用者意见。
6、爱岗敬业，完成领导交办的其他工作。
资产管理员职责
1、负责库存资产的保管工作，认真办理资产出入库手续，并记录固定资产台帐。
2、资产入库应认真清点、验收，保证资产入库数量准确、质量有保障，返还资产保证洁净、使用完好。
3、资产存放应安全合理、科学摆放，定期检查与清洁，做好防火、防爆、防盗、防潮、防锈、防霉工作。
4、严格执行借、领、还手续，及时办理报废、赔偿手续。
5、按时盘点资产，做到帐、卡、物的一致。
6、及时反馈急用、常用资产库存情况，做好补充工作。
7、爱岗敬业，完成领导交办的其它工作。
教务实训中心各岗位职责
主任职责
1、在主管校长领导下，全面负责学校教学业务管理工作。
2、负责组织和管理教学工作，制定教学管理制度，牵头制订各专业教学计划和发展规划。管理和检查各课程授课计划，报主管校长审批。制定本学期、学年教学和教研工作计划，报主管校长审批，并组织实施、检查、总结。
3、组织科内人员的政治、业务学习，加强思想政治教育、劳动纪律教育、安全文明生产教育。检查和考核科内人员岗位职责履行情况。
4、定期对教学质量进行检查、评估和总结。定期开展教学研究工作和检查，组织全校性的教研活动。
5、负责教学学期、学年的考试和补考工作的安排。
6、审定选用教材、图书，报主管校长审批。
7、组织编制、审查教学、培训、生产费用的预、决算，做好成本核算、设备增减、材料供应的计划和审查工作。
8、检查科内人员的出勤情况，及时提出处理意见。
9、协同人事科规划师资配备、培训，执行师资管理、考核制度并参加技术职务评聘工作。
10、负责教师工作量考核和教学有关津贴审核工作。
11、组织校内论文评选和教学成果的评定工作。
12、负责部门的防盗、防火、防安全事故、保密工作，是部门的第一负责人。
副主任职责
1、在主管校长领导下，协助教务实训中心主任开展各项管理工作。
2、根据教学大纲要求，审定分管各专业教学、培训工作教学计划，检查教学进度，审阅教学、教研工作总结，做好教学工作考核记录。
3、组织完成各种考证工作。
4、负责各分管教学场所的设备、器材的管理及使用维护等工作。
5、负责教材、图书征订、采购的组织工作，提出对教材使用的意见。
6、经常深入基层、调查研究。组织检查教学及安全工作，指导教研组开展教研活动，不断提高教学质量。
7、完成主管领导交办的有关教务工作的计划、总结、报告的文字材料的起草工作。
8、参加对教师教学工作质量、业务能力的考核工作。
9、负责对科内教职工的考勤和违纪现象登记。
10、负责分管的其他工作，完成校领导交办的临时任务。
11、协助主任负责部门的防盗、防火、防安全事故、保密工作，是部门第二责任人。
教务科干事职责
教务实训中心干事的主要任务是协助教务实训中心主任组织、管理和协调教学全过程的具体工作，处理各种教学文件和资料，办理相关的业务事项。其工作职责是：
1、协助教务实训中心主任拟定学年（学期）工作计划，做好学年（学期）工作的检查和总结工作；
2、协助教务实训中心主任编制校历，拟订实施性教学计划和进程表，制定课程表；
3、协助教务实训中心主任进行教学业务检查，处理日常教学的行政事务，并对有关的教学资料进行收集、整理、统计、归档；
4、协助教务实训中心主任安排期中考试、期末考试和补考，处理学生考试成绩的统计，入册存档工作，审查和公布补考名单。及时填写学生《毕业生登记表》中的各科目考试成绩；
5、协助教务实训中心主任按照有关规定和程序实施本校职业技能鉴定的具体工作；
6、做好新、老生书籍的征订发放工作和教师用书的发放工作；
7、协助开展教学研究活动；协助开展师生各项技能竞赛活动；
8、协助教务实训中心主任做好教学场所教学安全、用电安全及消防工作等的检查；
9、完成领导交办的其它任务。
教研组长岗位职责
1、在教务实训中心主任的领导下，组织教师制定本组学期、学年工作计划，上报审核后组织实施，做好本组学期、学年的各项工作总结和组内经验交流。
2、协助教学部门安排教师任课，组织教师研究、执行专业教学计划和教学大纲，审查本组教师的学期授课计划，检查本组教师的教案和布置、批改作业情况，完成教学任务。
3、组织教学研究活动，教学经验交流活动，执行听课制度；广泛听取各方对本组教学的意见及建议，研究解决措施，落实实施方案；
4、组织教师选好本组教学参考书，做好所属实验、实习教学设施设备、工具、材料的购置计划；
5、组织本组教师的业务学习，执行考勤制度，做好教师的思想业务考核工作，完成学校交给的各项工作任务；
6、做好本组教师学期、学年教学业务考核工作。
教研组长执行职责的情况，将与期末工作考核挂钩。
教师岗位职责
1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真执行教学计划、教学大纲和教学管理的有关制度；完成下达的教学任务，确保教学质量；
2、根据教学任务，领会教学大纲，熟悉教材，掌握教学内容，了解先修课和后续课，注意两者之间的衔接，认真编制学期教学进度计划；
3、教师根据学生实际情况，精心设计教案，突出基本点和重点内容，按时送审，认真做好课前的教具、教模等准备工作；
4、教师选择的教学方法必须适应教学内容、学生情况和教师自身的条件，注意结合课程特点，合理使用直观教具和电教设备，充分调动学生学习的积极性和主动性；
5、严格按照课表和作息时间表上课，做到不迟到、不早退、不旷课、不拖堂，上课时不吸烟，不随便离开课室，不接打电话；
6、衣着整洁得体，实习教师上课必须穿着工作服、佩带必须的防范用品。举止大方，使用普通话，板书字迹工整，布局合理，设计美观，准确体现教学进程；
7、保证教学内容的科学性和思想性，教学内容的组织要有系统性、层次性，体现出严密的计划和组织性，讲解要抓住要点，以点带面；
8、上实验实习课前，做好课前的动员、准备工作。提出注意事项，对出现的情况做到心中有数；注意节约使用实习试验耗材，尽量降低实习成本；
9、在实验实习教学中，认真做好示范操作，勤巡回检查，耐心指导，教育学生认真对待实验实习，严守操作规程，服从管理和爱护学校财产，注意维护设备完好和人身安全；
10、教师每次课后及时总结，布置并批改作业，按要求填写《课堂教学日志》，做好课后辅导工作，采用多种方式及时检查教学效果，提高教学质量；
11、教师要尊重学生人格，不得体罚和侮辱学生，积极处理教学中出现的各种问题，经常与班主任沟通、交流；
12、做好期中、期末考试的出卷和改卷工作，并进行试卷分析，做好学生成绩记录及学期教学工作总结；
13、积极参加学校、部门、教研组组织的各种活动，参加多方位多技能的学习和培训，积极撰写论文或专业学术报告；
14、完成上级领导交办的工作。
教材管理员职责
1、热爱本职工作，具有较强的事业心和责任感，团结协作；
2、认真学习图书管理业务知识，做到分类准确，编目清晰，管理科学；
3、及时向教务实训中心提供库存教材的种类和数量，做好老生教材的补订和新生教材的订购工作；
4、按教务实训中心提供的有关单据，做好教师、学生的教材发放工作，定期与财务部门做好帐目核对及相关工作；
5、做好教材入库核对工作，检查教材有无短缺、损毁，及时更换或查询。若因工作不认真，造成的经济损失，由其承担；
6、入库的书籍应按教材的种类整齐地排放在书架上。保持室内干净整洁，定期打扫室内卫生；
7、经常检查，做好防虫、防鼠、防潮、防火、防盗等工作。若因工作失误造成经济损失，要追究其责任，并与期末考核挂钩；
8、完成上级领导交办的其它工作和任务。
小学各科任教师岗位职责 小学各部门岗位职责篇三
xxx站各科室岗位职责
站长办公室：
1、负责本单位全盘工作，及时向县委、政府及上级主管部门汇报动态信息，组织、沟通、协调部门关系；
2、宣传贯彻党的方针政策，组织实施本县的林果业发展规划和实施方案；
3、制定本单位年度各项工作计划，组织协调各项工作关系，深入实际、调查研究，积极探索林业发展新路子；
4、主持召开各类站内会议，按质按量完成上级下达的任务，对重大问题及时提交站领导班子和上级有关部门讨论决策；
5、根据有关政策规定，严格管理本单位财务资金、人事、职称评定。
副站长办公室：
1、负责抓好分管的各项工作。并向站长及时汇报工作计划及开展情况；
2、负责参与林业项目的技术管理与实施；
3、协助站长做好技术人员的管理和业务培训；
4、带领技术人员实施科技推广和实用技术。
财务室：
1、坚持原则，严格遵守财务规章制度，认真履行财务职责，1
监督专项项目资金的合理使用；
2、按照财务部门的要求认真完成本单位的经费划拨、预算、决算，财务账目的处理和会计档案的整理；制定本单位财务规章制度，定期公开本单位财务收、支状况；
3、做好资金的合理使用，按时审批、发放职工工资，缴纳社会保险、医疗保险、住房公积金等；
4、做到财物相符。
5、完成主管领导交办的其他任务。
专业技术办公室：
1、较系统地掌握林业专业基础理论知识和专业技术知识；
2、掌握林业专业有关的方针政策、法律法规。具备指导林业工作实践和学习的能力；
3、能够解决本专业技术管理、科学研究、规划设计、林业建设和生产技术中较复杂的技术问题；
4、及时进行林果业技术服务指导工作，划分责任区深入各乡、镇（场）对全县的经济林进行普查，扎实有效地开展病虫害防治工作，指导全县的育苗、植树造林工作。
5、加大果树的嫁接修剪管理工作，加强林果业示范园的嫁接管理技术，作好示范点以点带面工作。加大林果业工作调查研究及观摩记载，加强核桃、葡萄、杏子的田间管理及病虫害防治的技术指导。
6、根据林业专业技术特点，撰写技术工作总结或技术报告； 2
记载、整理的技术资料有关数据正确无误。
7、认真完成苗圃的各项新品种引进、推广、试种工作及各项项目的实施。
8、完成领导交办的其他任务。
苗圃办：
1、掌握林果业专业的基础理论知识和专业知识；
2、技术员解决林果业专业工作中一般性的技术问题；
3、苗圃育苗工作：切实抓好育苗工作，提供大量优质苗木，根据县上下达的任务及时给各乡镇场提供品种优良的果树苗木，在育苗工作中严格要求，确保苗木的成活率，进行细致有效的管理，确保苗木优良长势。
4、认真做好单位各项项目在苗圃的实施工作。
5、完成领导交办的其他任务。
行政办公室：
1、做好办公室的日常事物管理；
2、文书材料的撰写及打印；精神文明和政治文明档案材料的撰写、整理、归档工作；编制信息及时上报；
3、年度目标考核工作。
4、完成领导交办的其他任务。
小学各科任教师岗位职责 小学各部门岗位职责篇四
学生科科长岗位职责
1、把维护学校安全稳定放在首位。
2、定期召开班主任会议例会，传达学院精神，确保班主任团队稳定。 3、督促班主任对学生的课堂管理、宿舍管理、班级管理、及学生日常操行量化管理。
4、加强班主任业务能力的提升。抓好学生出勤、知识掌握及操行评定，学生树立良好的行为规范； 5、加强对学生的思想。
6、对处理违纪学生给予相应处分；做好宿舍管理。严格推行班主任考核制度，通过各种方式指导、提升班主任的业务能力。7、做好学生档案管理。
8、跟班听课。掌握各班级课堂的情况，及时发现问题并给出合理措施。
9、组织各类活动。做好班主任的选聘和培训工作。10、协助其他部门的工作开展。11、完成领导交办的其他任务。
班主任岗位职责
1、对学生的课堂管理、宿舍管理、班级管理、及学生日常操行量化管理。
2、对学生进行谈话，全面掌握学生动态，抓学生思想健康稳定，及时发现问题，且给予合理措施。 3、跟班听课，掌握课堂的全面情况。
4、了解各个学生特点，根据不同情况制定合理的培养方法和措施。 5、负责对违纪学生的处理和申报，并做好记录存档。6、收集拖欠学费学生，做好催缴工作，维持班级稳定。7、开展各类班级、班团活动。
8、负责办理新生入学、注册、转学、转专业、停学、休学、复学、退学等学籍变动手续，颁发学生证，开具各类学生证明等工作。 9、负责通知、协调任课老师的调、停课。10、做好应急事件的处理和上报工作。11、协助其他部门工作良好开展。
12、主动承担责任，解决问题及时、方法得当。 13、完成领导交办的其他任务。
教务科长岗位职责
一、组织成人高考报名、考试等各项工作开展有序。 二、课前准备 1、制定教学计划；
2、教材、教学用具采购到位；
3、安排课时，开课前公布课程表，布置教学任务，准备好各类考试； 4、审定、引进合格的专业教师任课教师资格、组织培训。5、根据教学计划安排教室； 6、编写辅导资料或教材。三、教学运行 1、把握教学质量； 2、开展各学科教研活动； 3、上课教师课时统计； 4、核算教学津贴； 5、考核教师教学； 6、展示教学成果活动；
7、定时主动上报工作情况及工作计划； 四、教学总结
五、准时出席或组织各类业务会议 六、协助其他部门开展工作
七、主动承担责任及完成领导交办的其他任务
教学秘书岗位职责
一、教学组织及教学质量工作
1、拟定本专业教学计划好确定各学期开课方案；
2、所承担课程的教师任课资格和聘请，以及确定教材版本上报领导审阅；
3、根据我院教学工作计划和教学任务及教室资源状况，进行合理配置；
4、日常教学管理工作，并协调解决与教学运行相关的突发事件； 5、对所有课程教师教学质量监控。二、学籍管理工作
1、按规定办理本学院各专业学生的学籍相关手续，并将材料归档； 2、协助做好学生录取资格注册、毕业离校工作，并及时向学院教学管理科上报；
3、针对开课计划，做好课程结课后考试的组织安排； 4、每学期做好学生成绩的登记及成绩上报工作；
5、做好各类考试的报名工作，整理各名单并按学院教学管理科制度格式上报；
6、协助做好毕业生成绩的审核，毕业证书上网工作。 三、完成学院教学管理科临时布置的相关工作 1、开课前通知任课教师环节； 2、开课环节；
3、班级人数等排课要素的任何变动，都需要再正方教务系统中及时进行更改；
4、教师调停课手续办理，并及时协调教师和通知班主任。
招就办主任工作职责
1、正确贯彻执行国家政策，并按政策拟定招生资料及招生简章，备好招生、报名、报到相关资料和表格。
2、制定合理的招生计划和有效策略，对招生全过程的组织、协调和实施。
3、根据招生计划、组建招生班子，培训招生工作人员。 4、做好经费预算，合理使用招生经费。5、制定合理有效的多种招生策略。
6、对参与本专业的所有招生教师管理得当，杜绝胡乱宣传，有系统的解决措施，处理好招生争端。
7、积极残疾每周员工例会，精心组织召开招生会议并做好会议纪要。 8、安排好新生入学报到工作，对各环节有效把关，协同相关部门处理好新生入学后的有关遗留问题。
9、及时调研总结、反馈意见，为学生安慰，及时策划有效的活动。 10、组织好学生就业前、中、后期的各项工作开展，对各重要环节把关及时，开展有序。
招就办外宣人员岗位职责
一、协助拟定各中职校、大专招生工作计划及做好招生报名相关准备工作。
二、维护各合作中职学校工作和谐稳定。 三、参与中职、大专新生接待相关工作。四、中职教学进行督查。
五、全面负责招生工作，负责接听日常电话、来访咨询接待、报名。 六、全面协助招就办主任开展招生工作，参与招生团队策划，跟进执行。
七、开展就业与招生的无缝衔接，以及与其他部门的良好对接或协助。 八、主动承担责任、解决问题及时、方法得当。九、完成领导交办的其他任务。
咨询师岗位职责
一、遵守并执行学校和招生办所有的规章制度 二、负责电话咨询 三、负责当面咨询 四、负责咨询回访 五、负责咨询后续服务 六、参与招生办各种招生活动 七、提升咨询技能 八、负责其他日常性工作
就业安置教师岗位职责
一、制定各毕业班的就业工作计划，并执行。 二、拟定就业文件和相关表格。三、处理学生就业相关事宜。
四、掌握学生信息，了解各个学生的诉求及适合的岗位，归纳学生就业文档，保存学生各类依据。
五、收集掌握符合我专业学生的就业岗位信息，对接、上报。 六、疏通学生就业心理问题，安排学生就业前培训与指导工作，正确分析毕业生就业形势，引导其转变就业观念，指导他们合理选择就业岗位。
七、有序确保学生实习、实训、就业的各项事宜推进，如毕业生对用人单位对接，要求毕业生按学校各项标准完成推行工作，对其他各部门、各单位合理、及时的对接。
八、合理提出、拟定招生策略，制定计划，参与中职，大专的招生工作合理推进。
九、深入策划、拟定新老学生（中职、大专）维稳方案，且参与实施。 十、配合其他岗位、或其他工作有序推进。
十一、协助其他部门工作良好开展（如招办、教务、就业、财务等），承担并确保就业课程开展良好。要求以顺利完成工作为前提，配合协调、默契。
十二、主动承担责任、解决问题及时、方法得当。 十三、完成领导交办的其他任务。
