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政府工作会议主持词篇一
两家子小学在新一轮课程改革中，走过了5年多的时间，5年的探索，5年的思考，5年的实践，两小人用我们自己的不懈努力，执着追求，冲破最初的迷惘与困惑，逐渐走向成熟，在新课改的进程中，我们感到了一丝欣喜，收获了一点成绩，当然，我们的成长离不开各级领导的支持与指导。今天我们在这里展示5年来的教研成果。并以此活动，再次深化一种认识，强化一种理念，促进一个提高。
今天大会的议程有五项内容：
一、语文、数学两个学科的课堂教学展示
二、 两位教师对两节课堂教学进行评析
三、 英语、综合实践、校本三个学科的说课展示
四、 教学校长业务讲座
五、 大会总结
研究课堂、攻坚课堂、决战课堂是我们教学工作的重点，课堂教学是每一位教师业务能力的最终体现，新课改下如何打造高效的课堂教学，让我们先来看由小大洼小学李铁老师执教的三年级数学课《可能性》。
(数学课堂教学)
李老师的课让我们深深体会到了数学来源于生活回归生活的教学理念，精心的设计再现了一节高效的数学教学，感谢李老师的精彩教学。下面为我们做展示的是马家小学赵丽娟老师，她所讲授的内容是六年级语文课《最后一头战象》。
(语文课堂教学)
如果说李老师的数学课是高效的，那么我想用感性这一词来形容赵老师的这节语文课，动物的情感在这节课中是那样的深刻，令人感动。赵老师精心的教学设计充分体现了语文课工具性与人文性的统一。对于两节精彩的课堂教学，相信大家都有自己的见解，下面，让我们来听一听两位教师对这两节课的教学评析，首先请王淑芳老师对这节数学课进行评课。
(评课：数学)
感谢王老师对这节课深入透彻的评析，下面请中心小学教学主任郎益杰对赵老师所执教的语文课进行评析。
(评课：语文)
感谢郎主任对这节课深入浅出的评析，两位老师运用简练的语言，有理有据的对两节课堂教学进行了评析，让我们豁然开朗，受益非浅。尤其是王老师的评课，让我忽然想起吴主任曾经说过的一句话：教学是一门遗憾的艺术。(王老师的评课不但提出了优点，也指出了不足，我上台时正好看到了吴主任在座，就临时加了这样一段话。)而我想说，我们教师，就是在遗憾中不断的追求完美，而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。
如果说讲课是教师业务能力的综合再现，那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。说课做为一种教学研究活动，是促进教师业务素质和理论水平不断提高的.有效手段，做为岗位大练兵的一种形式，我们也不断强化教师的说课能力，今天，将有三位教师在英语、综合实践、校本三个学科领域以说课的形式来展现他们崭新的教学理念。
第一个为我们进行说课展示的是中心小学王鹏山老师，他说课的内容是六年级英语unit3 he likes sports. lesson 14.
(英语说课)
综合实践活动是一门综合性课程，从主题的确立到活动的开展，教师应如何进行有效的指导，请听宋晓光老师以〈花卉与生活〉这一主题为例，所进行的说课。
(综合实践说课)
宏扬中华传统文化教育，诵读经典诗文是我校校本课程的核心宗旨，校本课程，这一课改下的新课程该如何讲解，让我们来听听中心小学赵金丽老师的说课〈枫桥夜泊〉。
(校本说课)
三节精彩的说课充分展示了三位教师的业务水平及专业风采，也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。
一个教师的成长离不开理论的学习，专业的引领，赵老师的《最后一头战象》为我们很好的诠释了新课改下的语文精读教学。那么语文课中的略读课文应该怎样讲呢，让我们一起聆听冯校长为我们精心准备的业务讲座《略读课文该怎样教》。
(讲座)
冯校长的讲座让我们对语文课堂的略读教学有了更深层次的理解。相信大家一定受益非浅。让我们以掌声感谢冯校长的透彻讲解。
接下来，请张校长为我们做大会总结
(大会总结)
新课改的教学过程是一个不断探索的过程，让我们多一点积累，多一点实践，不断充实自己，完善自己，那我们的课堂就会少一点形式，多一份平实，少一点平庸，多一份智慧，少一点专制，多一点人文。让我们共同努力去打造两小新课改下最精彩的课堂吧。
最后，让我们再次以掌声感谢小学部的各位专家的光临指导，两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会到此结束，谢谢大家的参与!
政府工作会议主持词篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
上午好！
开场语：残云收夏暑，新雨带秋岚。告别了丰富多彩的暑假生活，我们又迎来了忙碌的金秋。经过了一个暑假的休整，女士们的容颜显得更加美丽动人，男士们也是一个个精神抖擞。这一学年，我们的阵容中又增添了一些新的面孔，我相信，有了你们的加入，我们新初一年级的工作一定会更有活力,更加有声有色，会更加有凝聚力，战斗力！下面我谨代表初一年级部对你们的加入表示最真诚的欢迎！
（李主任讲话）：新的学年，新的目标，新的起点，新的要求；我们既要有新的憧憬、新的愿望，更应该有新的姿态，新的行动。开学工作千头万绪，尤其是班主任工作，更是我们赢得起点的关键。如何做到忙而不乱，标准不降？下面请李主任给我们作指导。
全主任讲话：李主任根据开学阶段班主任工作的一些特点,深入细致地给我们进行了讲解,给我们指出了工作的重点,指明了工作的方向。听完李主任的讲话，我相信大家一定有一种豁然开朗的感觉，对如何做一个优秀的班主任又有了新的认识.那么希望各位在工作中能把李主任的讲话精神落到实处，进一步提高我们的班级管理水平。
我们初一a部的全主任也一定有许多话要对大家讲，接下来我们一起聆听。
让们记住全主任要我们过的三关:读书关,反思关,合作关.进一步提高自身素质,与时俱进.
（张校长讲话）张校长对我们新初一年级的工作非常重视，今天亲自来到了会场给我们作指导，让我们用热烈的掌声欢迎张校长讲话。
有沟通才有理解，有了理解工作起来心里才踏实。张校长语重心长的一番话，充分肯定了我们的贡献和成绩，驱散了我们心头的阴霾,给了我们工作的信心,给了我们前进的动力.让我们着眼长远,放眼大局,共同努力,共创辉煌!
结束语：亲爱的老师们，俗话说人心齐，泰山移，一个好汉三个帮，众人划桨开大船，我坚信，初一年级这艘船在李主任的带领下它一定会乘风破浪，独占鳌头！今天的开学工作会议到此结束。
政府工作会议主持词篇三
同志们：
为贯彻落实省、市地税工作会议和县委十二届二次全会精神，科学谋划统筹20xx年地方税收工作，经县局研究，决定今天在这里召开20xx年全县地方税务工作会议。在会议正式开始之前，我首先向大家介绍一下出席今天会议的县领导：在主席台中间就座的是县委常委、常务副县长xx，xx旁边的是县政府法制办主任xx。让我们以热烈的掌声对两位领导在百忙之中莅临指导会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天会议的议程有四项：一是请xx县长作重要讲话;二是党组成员、副局长xx传达省、市地税工作会议精神;三是党组成员、纪检组长xx传达县委十二届二次全会精神;四是局党组书记、局长xx作会议主题报告。最后由我来进行会议小结。下面，分项进行：
首先，让我们以热烈的掌声欢迎xx县长给我们作重要讲话，大家欢迎!
(xx县长作讲话)
我提议，让我们再次以热烈的掌声，感谢xx县长和xx主任对我们地税工作的关心和支持!
下面进行第二项，请党组成员、副局长xx传达省、市地税工作会议精神。
(xx传达省市地税工作会议精神)
现在进行第三项，请党组成员、纪检组长xx传达县委十二届二次全会精神。
(xx传达县委十二届二次全会精神)
接下来，请县局党组书记、局长xx作会议主题报告。
(xx局长作会议主题发言)
同志们，这次会议是在党的十八大胜利召开，我县迈向全面建设小康新征程的背景下召开的一次重要的会议。通过大家的共同努力，本次会议顺利完成了各项既定议程，即将圆满结束。下面，我受县局党组委托，就会议情况进行简要总结。今天的会议主题鲜明、节奏紧凑、要求明确、简短高效，既是一次务实求真、提炼经验的总结会，更是一次催人奋进、凝聚力量的动员会，为今年地税各项工作的顺利开展奠定了思想基础。会上，xx县长从“ ”几个方面，县地税工作进行了充分肯定，并从“ ”几个方面对下一阶段地税工作提出了殷切希望和明确要求，为20xx年全县地方税务工作指明了方向。会上，xx传达了省、市地税工作会议精神，xx传达了县委十二届二次全会精神，请大家务必认真学习领会这几个会议重要精神，切实增强大局意识、服务意识及效能意识，不断提高科学发展能力、促进和谐能力及决策执行能力。
刚才，xx局长代表县局党组作了题为《以党的十八大精神为引领，深入解放思想、锐意改革创新、凝聚发展合力，奋力推动xx地税事业新跨越》的主题报告，实事求是地总结了20xx年以来全县地方税务工作取得的主要成绩，认真梳理了我们工作中存在的问题和薄弱环节，深刻剖析了目前xx地税面临着的发展形势和任务，并从“依法组织收入、提高收入质量，推进依法行政、深化法治建设，优化纳税服务、服务经济发展，创新征管方式、提升征管质效，加强队伍建设、激发干部活力，强化监督制约、推进反腐倡廉”六个方面对20xx年全县地税工作做了细致的安排部署。xx局长的报告，抓住了当前我们工作的重点、难点、热点，目标明确，切合实际，既保持了工作的连续性，又彰显了工作的创造性;既涵盖了全面工作，又突出了重点任务，具有很强的指导性、针对性和操作性，是指导今年全县地税工作的纲领性文件和行动指南。
请办公室在会议结束后将报告全文通过oa发给全体干部职工，大家一定要深刻理解，全面把握,切实贯彻。各部门要根据报告提出的要求，分解任务，明确责任，列出时间表，逐项抓好落实，确保全年各项工作任务圆满完成，努力把全县地税事业推向新的发展高度。
政府工作会议主持词篇四
各位老师、同学们，大家上午好！
为了推进课堂教学改革，提高素质教育的水平，提升我县化学教学的质量。同时，给明年的中招“化学考试”打下一个坚实的基础。今天，我们特意邀请到了xxx市教育局教研室化学教育专家xxx老师；xxx师范大学附属中学化学教研组组长，学校教科室副主任xxx老师；xxx师范大学附属中学xxx老师来我县传经送宝。
以上三位老师都是我们xxx市乃至xxx省颇具有影响力的化学教学专家。
今天我们有幸请到了三位专家，是我们xxx县化学教学的一大幸事。大家能够亲自聆听三位专家的作课、评课和专题报告；目睹他们课堂教学的艺术和风采，以及精辟的点评。同时，今天还邀请了我县僧固乡的朱淑平老师给大家作课。朱老师多年来奋斗在教学一线，有一套行之有效的教学方法，深得同学们的喜爱，教学成绩良好。
今天举办这样一个活动，希望各位老师和同学们，要倍加珍惜这次绝好的学习机会。请遵守课堂纪律，关闭通讯工具。
今天的会议的日程是这样安排的：第一节，由河师大附中的老师作课；第二节，由我县的老师作课。然后，先有李献山老师评课。最后，由毛老师给我们作专题报告。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎河师大附中的xxx老师为我们作课！
（会议结束时 ，即兴对作课老师，评课老师及毛老师的精彩报告进行充分的肯定与赞扬）
希望与会的各位教师，通过参与听课、评课和专题报告。回去以后，一定要结合自己的教学实际，进一步消化和吸收。扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。使我们明年的中招化学成绩再提升到一个新的水平。
最后，让我们再次以热烈的掌声对四位老师冒着严寒，为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示诚挚的感谢！
