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阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径，我们应该培养良好的阅读习惯。写总结时，可以借鉴他人的观点和经验，但要保持独立思考。我们可以通过阅读下面这些范文，来学习如何写一篇好的总结。
129大合唱策划书篇一
策划部门：社团部。
（一）活动宗旨。
此次合唱比赛以弘扬信息精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展。
（二）活动对象。
沈阳工业大学信息学院全体08级同学。
（三）活动时间。
2010年4月9日6：00。
（四）活动地点公共。
教学。
楼c-104。
（五）活动开展形式。
活动以合唱比赛评分的形式开展。
（六）活动资源物力资源：
综合教学楼c-104……………………………………………..社团部部员郑欣负责。
桌布、台花、评委牌………………………………………….社团部部员吴迪联系办公室准备。
评分表……………………………………………………………社团部部员牟思璇准备手提电脑及音箱……………………………………………………社团部部员徐楠准备摄像机、照相机……………………………………………………社团部部长郑爽向科技部申请人力资源：
评委。
……………………………………………………………社团部部长郑爽邀请。
场外维持秩序人员6人…………………………………………社团部部长郑爽邀请其他部门4。
人协助，社团部部员潘龙、郑欣组织。
场内工作人员6人………………………………………………社团部部长郑爽邀请科技部。
2人协助，社团部剩余4人，合计6人。
合分人员4人……………………………………………………社团部部长郑爽邀请其他部门4。
人协助。
（七）活动主题及开展。
本活动以感恩的力量为主题。
活动准备期：
（3）3月31日（周三）通知各班歌曲是否合格，合格的班级于当日晚8点前将伴奏交给社团部审阅是否合格。
（4）4月1日（周四）上交新的歌曲和伴奏，不交者算弃权。（5）4月2日（周五）社团部最后确定各班参赛歌曲及其伴奏。（6）4月6日（周二）整理各班的班级大比拼成绩单，张贴海报。（7）4月7日（周三）各班文委8：30到c104了解初赛流程活动开展期：开始前准备活动：
1、由策划部根据本次活动主题画好黑板报（内容积极健康，应在活动开始前30分钟前画好）。
2、社团部打扫并部布置装点会场（应该在活动开始前30钟前准备完毕）。
3、相关人员调试好活动要用音响、电脑等电子设备（应该在活动开始前30钟前准备完毕）。
合唱过程：
初赛没有观众，场内只有评委、工作人员、各班文委和演唱班级。
17个班按事先安排顺序前门进场后门退场，进场演唱歌曲，上限时间5min，演唱时技术人员摄像，赛后将视频加工制作存根后返给各班极其相应导员珍藏，工作人员在场外维持秩序，根据各班初赛的时间表通知其准备、门外候场、进场演唱、组织离场回班。待17各班演唱完毕后，评委根据评分表评分，选出8个班级进入决赛。
活动后续期：
合唱完毕后，各班文委留下，开决赛准备会。
（九）活动安全。
为防止活动发生不必要的安全隐患，由学生会指定6名维持秩序人员，对到会的人员进行安检，处理会场发生的一切紧急事件。
（十）备注：比赛评分规则：
比赛采取百分制。七个评委评分，去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，由评委决定名次，不存在并列情况。
一、自选歌曲部分（55分）。
1.声音宏亮，咬字、吐字清晰。
20分。
20分。
3.音乐表达得体，体现大学生的良好精神风貌15分。
二、指挥和团队表现部分（45分）。
1.精神饱满、仪态大方、服装统。
一、整齐、上下场安静有序。
20分。
2.指挥手势准确，节奏准，姿势优美，与合唱人员配合默契。
10分。
3.人员参加完整，每班最多缺少两人，超过两人每人扣1分，超过5人（含5人）则取消初赛资格。
15分。
129大合唱策划书篇二
在个天气晴朗、万里无云的早上，我背着书包，高高兴兴地去上学。蓝天、白云、小花、小草好像在对我微笑，“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟对我说早早早早早……”我情不自禁地唱起歌来。
一天的学习时间眨眼就过去了。放学了，我就像一只刚出笼的小鸡一样冲出教室。正当我准备回家时，还是“笑脸”的天空顿时变成了“哭脸”。豆大的雨滴当空而下，“哗啦啦”地下着，这时雷公公也来看热闹“轰隆隆”地打着雷，由此形成了一首雨天大合唱。我不禁向天空发问：“天空爷爷，到底是什么事让您如此悲伤？”我就像泄了气的皮球无精打采地坐在教室里。爸爸妈妈都在上班，看来没人来接我了。天越来越黑了，我踮起脚尖，伸长脖子焦急地等待着。这时，一个模糊的身影向我走来，我仿佛看到了最后一丝希望，打起十二分精神一马当先地冲向妈妈的怀抱！就这样，我和妈妈挤在狭小的伞里回家了，终于到家了！我迫不及待地打开门冲向沙发。当我看到妈妈左半身湿了，这么大的雨我居然一点没湿，眼睛顿时湿了，妈妈为了让我身上滴水不沾，不要生病，把狭小的安全的空间都让给了我，我在心里下定决心，一定要好好上学，长大后找一份好工作，不辜负妈妈对我的期望。这时我对妈妈说：“妈妈我爱你，你快去换身衣服休息一下，我来做饭给你吃。”妈妈的眼睛也湿了，说：“儿子我也爱你，不用你做，你快点去写作业吧。”
最后，伴着这首雨天大合唱，我和妈妈一起做好了晚饭，我觉得这顿饭是我吃过的最好吃的一顿。
129大合唱策划书篇三
2.年轻的战场张杰。
3.适合大学生合唱的励志歌曲：
4.王力宏的《爱因为在心中》。
5.台湾群星的《手牵手》。
6.同桌的你。
7.水手。
8.明天会更好。
9.光阴的故事。
10.适合合唱的励志歌曲适合初中生：
11.年轻的战场。
12.感恩的心。
13.团结就是力量。
14.明天会更好。
15.争创新世纪的辉煌。
16.我的未来不是梦明天会更好。
17.相信自己。
18.阳光总在风雨后。
19.爱拼才会赢。
20.真心英雄。
21.飞得更高。
22.站起来—孙楠-韩红。
23.爱因为在心中-王力宏。
24.最初的梦想—范玮琪。
25.《我的舞台》--张杰。
26.从这里开始—徐子崴。
27.永不退错—任贤齐。
28.不要认为自己没用—成龙。
29.相亲相爱一家人---十运。
30.相亲相爱---群星。
31.《仰望星空》--张杰。
32.年轻的战场张杰。
33.适合大学生合唱的励志歌曲：
34.王力宏的《爱因为在心中》。
35.台湾群星的《手牵手》。
36.英雄本色插曲。
37.明天会更好。
38.光阴的故事。
39.适合合唱的励志歌曲适合初中生：
40.年轻的战场。
41.感恩的心。
42.团结就是力量。
43.明天会更好。
44.争创新世纪的辉煌。
45.我的未来不是梦明天会更好。
46.相信自己。
47.阳光总在风雨后。
48.爱拼才会赢。
49.真心英雄。
50.飞得更高。
129大合唱策划书篇四
周五，我们参加了“唱响一小”的大合唱比赛，我们以9.89的最高分取得了全校的第一名。那天中午，我的饭只吃了一点点，然后带着一个蛋糕去上学去了，就只是为了能赶上参加大合唱，没想到他们还在玩，根本还没有开始。我在教室里坐了一会儿，老师叫同学们去后操场集合，我们都很迫不及待，当我们下来的时候，二年级的学生都已经走光了，当我们到后操场时整个操场都被人“添”满了。只有中间有一个空位，那就是我们的“停车位”。
比赛正式开始了，有很多的人都在期待着唱的什么歌，所以一开始都很精神，可是我却很紧张，因为上次我爱我家演讲的时候我看到台下有那么多的人，台上就我一个人，就紧张的搞砸了，我怕这次也会搞砸。很快到了第六位，我们班上场了，我一想到还有七十五个人也和我一样，站在一个舞台上我顿时就觉得不紧张了，也就很愉快的唱完了。等我们唱完了，播报员就开始报分数了，我听到了505班9.89分，我非常高兴。在后面的时候我就不想听歌了，我就听播报员报分数，看看有没有分数比我们班高的，听完了全部的之后我发现都没有我们班的分数高。分数报完了，比赛也就结束了，我们都很高兴，因为我们不仅是全年级第一还是全校第一。
129大合唱策划书篇五
为丰富大一新生同学的课余生活，陶冶思想情操，培养兴趣爱好，繁荣校园文化，培养爱校意识，展现军训风采，使大一新生尽快适应大学生活。
院学生会文艺部。
11届全体新生。
1、活动内容大学生文化艺术节开幕式“军歌嘹亮”大合唱决赛。
2、活动安排大学生文化艺术节开幕式大合唱决赛。
3、活动形式“军歌嘹亮”歌咏比赛，以系为单位，歌曲自选，每一个合唱队选出一位指挥员，比赛时，各合唱队着装必须统一。每系两只参赛队伍。
4、举办时间：“军歌嘹亮”歌咏比赛：9月21日晚7:00—9：00。
5、比赛场地：中心广场。
6、具体工作安排：
1主席团：现场到场嘉宾的邀请；
2宣传部和网络部：负责活动的宣传；
3生活部：活动晚会当天水和水果的准备；
4文艺部：负责晚会节目的催场和舞台音响设备的搭建；
5纪检部和体育部：维护入场秩序和会场纪律；
6女生部：负责安排评委、嘉宾入场，颁发奖品等；
8外联部：现场物品的摆放。
7、活动要求：
1本次活动各部门负责做好本职工作，团结协作。
2各环节必须遵守纪律，内容健康向上，达到主题要求。
3各系在9月19日前必须组织一次系级选拔活动，并上报参见院决赛的代表给团委。
4决赛晚上6：30各系组织好全体新生带凳子按班级就做观看。各系按军训开训典礼分配方阵入座，参加决赛班级学生在前面就坐。
8、评比办法：
1决赛采用百分制由评委当场打分，去掉一个最高分和最低分后取平均分。
2评分方法：从（1）人数着装（2）精神风貌（3）组织纪律性（4）艺术表现力（5）曲目主体性等方面进行。
3评委人员由活动组织部门聘请。
9、奖项设置：
本次决赛设一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优胜奖八名。
10、其他事宜：
各项活动未尽事宜另行通知。
经费预算。
项目金额（元）。
横幅：500。
请柬：300。
舞台搭建：3500。
灯管音响：5000。
舞台幕布：1800。
展板和彩旗：1500。
主持人服装和化妆：1000。
水和水果：600。
其他：500。
共计：14700。
本次活动由中国移动台州分公司独家赞助。
129大合唱策划书篇六
为丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行文化艺术节活动。具体事项如下：
【合唱形式及内容】。
选定两首比赛歌曲，一首为红歌，定为《吃水不忘挖井人》，一首为少儿歌曲《小小少年》。比赛人数先选择四十人，再在排练过程中筛选队员。
刘瑶瑶余浩然雷梦瑶焦心怡张欣静黄世豪徐家豪商远斌刘诗雨曾程。
罗越晏玉林吕月晴高仪馨曾靖波郭东旭朱俊峰买馥阳罗润玉马璐瑶。
余鑫沈云博朱国琦周芯吉徐雨晴伍继涛李云龙刘成程浩宇。
【比赛筹备日程安排】。
前期排练：3月20日至4月20日。
道具准备：截至比赛前一周节目彩排：每周周二、周五。
比赛指导老师：黄瑶。
【比赛地点和时间】。
地点：区上。
时间：4月21日。
附：经费预算与评分标准。
经费预算：
1比赛前期的宣传海报费用：10元/张*1张=10元。
2节目单、请柬、邀请函的设计印刷。
节目单：0.1元/张*100张=10元。
3现场饮料30元/箱*4箱=120元。
4奖品500元。
其它一切不可预知费用：小计：200元。
共840元。
（以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.）。
评分标准。
评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。
2011毕业于乐山师范学院对外汉语本科专业，通过公开招聘就职于双流县煎茶镇刘公小学，担任小学语文以及班主任工作。
2011年参加双流县新教师培训结业；2012年参加国培结业；2013年参加全国中小学教师教育技术学习结业；2013年参加成都市学校心理辅导培训学习结业。
129大合唱策划书篇七
营销策划书90%不是为自己写的。因为我们在思考问题时，往往只根据自己的知识和掌握的资料得出最终的结论，而不是将整个整理出策划书。
下面是应届毕业生网小编收集整理的合唱比赛策划书，希望大家喜欢。
适逢会销品牌建立五周年之际，为弘扬“爱国、爱家、爱健康”的.时代主旋律，以传播爱心、播撒健康为己任。特在xx市场成立五大合唱团,共同为会销品牌庆典献礼。
“会销为我健康加油，我为会销发展喝彩!”--会销品牌五周年庆典红歌比赛
1、以区域为单位，在3月10日之前成立区域合唱团。要求每个服务店在3月8日之前选拔确定8--10名合唱队队员，并将名单上报至片区最高负责人。
2、各服务店在3月8日之前在店内举行服务店红歌合唱队成立仪式，选举产生队长一名，副队长一名，领队一名(由员工担任)。并确立每周二、四、六在店内排练，可根据情况选择上下午，并严格考勤，每天人数只许增加不许减少。
3、各区域在3月10日之前，在当地旗舰店(或大店)举行区域红歌合唱团成立仪式，选举产生合唱团团长一名，副团长两名，并设立区域领队一名(由员工担任)。参加合唱团人数在20--30人以上即可。并确立区域每周三集中排练。并确立合唱团名称、歌唱曲目、教练两名。
4、此次组织合唱队的目的不在于表演水平而在于聚集店内人气、加大转介绍、吸引新顾客进店。所以参加的顾客不需要歌唱的好，只需要参与。要求店内员工积极配合，让顾客找到组织。
1、在合唱活动中可要求顾客带新人来加入合唱队;
2、在合唱活动中员工要积极参与，有顾客缺席时员工要及时补位并且打电话询问，每天确定人数只能增加，不能减少。
3、在合唱活动间隙可树立健康典型，渗透立体健康理念，顾客的交流就怕比较，而健康是需要比较和促动的，最好不断有新顾客担任。
4、在合唱活动中打造顾客队伍，让顾客购买产品成为习惯。
5、在合唱活动中锻炼员工销售力，让员工签单成常态。
6、让顾客找顾客很难，但让顾客找喜欢唱歌的人很容易。
7、只有有效的组织才能让顾客养成好的健康习惯;只有通过活动的拉动才能让顾客有购买的氛围。
8、顾客每天有活动，员工每天有会议。
9、店内活动有多精彩，店内销量就有多精彩。
129大合唱策划书篇八
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，不妨坐下来好好写写策划书吧。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的大合唱策划书，希望能够帮助到大家。
伴歌声载梦想随音乐齐飞扬
如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。
本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的`文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
浙江经贸职业学院
歌曲演唱
1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）
2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级
4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。
5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。
6、主持人宣布比赛结束。
xx年10月27日
院体育馆
全院师生
1、海选阶段：
在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。
海选时间：
海选地点：
2、复赛阶段：
初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。
复赛时间：
复赛地点：
3、决赛阶段：
决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。
决赛时间：
决赛地点：
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1．服装整齐,统一(1分)
2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)
3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)
4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)
5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)
6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）
7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）
8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)
(一)、会前工作：
1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。
2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）
4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为晚会的主持人。
5、确定礼仪队队员。
6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。
7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。
8、x月x日进行彩排。
(二)、晚会流程
2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座
3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。
4、节目欣赏：开场舞
5、领导发言，并宣布晚会开始
6、节目欣赏（各个班级）
5、主持人宣布晚会结束
6、有序离场
7、由各个班级代表负责整理场地。
1.注意活动的安全问题
2.会场秩序
3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑
4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）
5.活动前后期接待员做好接待工作
6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。
7.注意维持场地的清洁
8.活跃现场气氛，注意互动活动
9.注意照相工作等
10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题
11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。
12.领导发言时要保持会场安静
129大合唱策划书篇九
为了学习贯彻十七大精神纪念 一二、九 学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念 一二、九 爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：
这台大合唱比赛的主题是由 心 开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出 心 这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。
媒体与传播学院10级各班
媒体与传播学院09级代表
前期宣传：10月27日左右
道具准备：截至比赛前一周
节目彩排：11月12日晚八点 北504
会场布置：11月19日中午12点到下午5点
(注：各项工作宜在活动前一周完成)
比赛指导老师：盖祥震廖敏倩
比赛负责人：庄蝉豪谢婷 张晓涛
节目编排组：陈秋媚黄欣 阮慧聪
后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬
1、会场布置：
负责人：谢 婷
由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。
2、文字宣传：
负责人：郑智承
主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人：
负责人：张晓涛
先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全：
负责人：顾 塬
由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排：
负责人：各班文娱委员
由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。
6、邀请嘉宾：
负责人：庄蝉豪
由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。
7、会场后勤：
负责人：郑智承顾塬
8、dv拍摄：
负责人：校sic
邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。
9、电脑操作：
负责人：陈秋媚
负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。
10、比赛现场拍摄：
负责人：李承浩
负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。
11、协调工作：
负责人：孙力娜
负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。
12礼仪小组：
负责人：黄欣
负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。
(注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。)
1会议总结
2赛后处理
3书面总结
4网络宣传
5经费处理
地点：深职院东校区教工饭堂四楼
时间：11月19日
附：经费预算与评分标准
经费预算：
1比赛前期的宣传海报费用： 10元/张*1张=10元
2节目单、请柬、邀请函的设计印刷
节目单： 0.1元/张*100张=10元
3现场饮料 30元/箱*4箱=120元
4奖品 300元
其它一切不可预知费用： 小计：200元
共640元
(以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.)
评分标准
评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。
129大合唱策划书篇十
如今当代的大学，学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣与崇高的理想追求。同时，努力打造校园文化精品，推进校园文化建设，为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。
本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
浙江经贸职业学院。
歌曲演唱。
1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）。
2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级。
4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。
5、所有的'班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。
6、主持人宣布比赛结束。
xx年10月27日。
院体育馆。
全院师生。
1、海选阶段：
在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。
海选时间：***。
海选地点：***。
2、复赛阶段：
初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，例如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。
复赛时间：***。
复赛地点：***。
3、决赛阶段：
决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。
决赛时间：***。
决赛地点：***。
比赛采取10分制。去掉一个最高分与一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1．服装整齐，统一(1分)。
2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)。
3.上下场以及演唱时间每队不超过10分钟(1分)。
4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)。
5.在歌唱中表情丰富，动作整齐，有特色(1分)。
6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）。
7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）。
8.声情并茂，强弱对比得当，有特色(2分)。
(一)、会前工作：
1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。
2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）。
4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。
5、确定礼仪队队员。
6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。
7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。
8、*月*日进行彩排。
(二)、晚会流程。
2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座。
3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。
4、节目欣赏：开场舞。
5、领导发言，并宣布晚会开始。
6、节目欣赏（各个班级）。
5、主持人宣布晚会结束。
6、有序离场。
7、由各个班级代表负责整理场地。
1.注意活动的安全问题。
2.会场秩序。
3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑。
4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）。
5.活动前后期接待员做好接待工作。
6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。
7.注意维持场地的清洁。
8.活跃现场气氛，注意互动活动。
9.注意照相工作等。
10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题。
11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。
12.领导发言时要保持会场安静。
129大合唱策划书篇十一
今天是星期二，我要去参加大合唱。中午吃完饭，我早早的就来到班上。
一到12点30分，我、陈铭宇、程文杰等几人来到科教楼，只见音乐老师很早就来了，正在一边玩游戏呢。不一会儿其他班的同学都来了。音乐老师问：“哪位老师来开门呀。”我们回答道：“不知道。”这时李老师迈着稳健的步伐走来把门开了。
我们立马冲了进去，找个位子坐了下来。老师慢慢地走进来，把电脑打开。教我们唱《读书郎》这支歌。老师起了个音，我们就继续接着唱下去。过了一会儿，老师叫我们自己唱一遍。等我们唱完后。老师说：“这次唱的还好，我们再来把《读书郎》完整地唱一遍。”然后我们唱完后，就快乐的回到了班上。
我就喜欢唱歌，所以我就参加了大合唱。
129大合唱策划书篇十二
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
唱响校园主旋律，构建和谐校园文化。
1--5年级各班全体学生。
本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。
学校电教室。
参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《胜利胜采小学校歌》，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。
1、评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的`最后得分。
2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必须有指挥一名。
3、两首曲目总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
4、比赛歌曲伴奏带由各班自备，伴奏可采用电子琴、钢琴，音乐伴奏带等形式。
1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、人数齐全，全员参与。队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。
3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
（1）音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（5分）。
（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。（1分）。
（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好。（2分）。
（4）进场出场有序，演出服装相对整齐，统一（2分）。
附加项：如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分。
1、比赛以班级为单位，每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。
2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖，各年级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴奏”各一名。
本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。
