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没有计划的行动往往缺乏目标性，容易陷入无效的忙碌状态。设定可行的时间框架和截止日期，这有助于你合理安排工作的时间和进度。以下是一些关于计划的范文，供大家参考，希望能让大家写出更好的计划。
竞赛工作计划篇一
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的作文竞赛辅导工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为了提高学生素质提高学生的读写能力，为了迎接20xx年佛山市现场作文竞赛，并能在竞赛中取得好成绩，我订出以下计划：
一、确定人选：
二、辅导时间：每周星期三、星期四第九节
三、辅导地点：办公室
四、辅导形式：集中辅导和个别辅导相结合
五、辅导措施：
1、注重作文素材的积累
由于该竞赛命题大多以学生生活为依据，因此在辅导时要紧贴现实生活，严格按照由浅入深、由易到难、由简到繁、循序渐进的原则，适时写写随笔，定时检查。
2、不拘泥于随笔，适当扩展深度
由于该竞赛题目往往比平时考试卷难，教师必须在课本的基础上加以延伸、 拓宽，或教给学生新的知识。
2、精讲赛题、高考题，启迪思维
竞赛是一种高思维层次、高智力水平的角逐，一种独立的创造性活动。因此，竞赛试题可以多方面地培养学生的审题、立意、选材、语言的方法，它能给学生施展才华、发展智慧的机会。教师在讲解竞赛题时，应向学生强调认真审题的重要性，并提醒学生适时联系以前做过的试题(写过的作文)，联系自己的生活体验，以求对竞赛题作出深刻的`理解，并通过解题后的回顾，教会学生总结，研究自己的写作过程，培养学生发现问题、发现规律的能力。
4、设计专题训练，帮助学生掌握知识。
竞赛题以其难度大、新意浓的特点考查学生的灵活性，解竞赛题虽然没有常 规的思维模式可套，但因其源于生活而高于生活，所以它离不开基础知识和特有的生活体验，因而在辅导中需要确定一些专题进行讲授和训练。但指导教师在设计专题时，应注意题目要有一定的梯度和新鲜感，这样才能真正达到培养能力的目的。
附作文辅导专题：
第一节：审题技巧
第二节：立意技巧
第三节：选材技巧
第四节：语言技巧
第五节：布局技巧
竞赛工作计划篇二
一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办，各学院学生分会协办。
二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后总结三个阶段，每个阶段由竞赛组委会协调开展工作，采用负责人制。
三、本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供，并负责保密及组织主观题阅卷。
四、本次竞赛采用每考场两人监考制，设主考一名，且每一考区设两名巡考。
五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排，各个相应小组负责处理。
六、对本次活动中违规违纪，造成负面影响的工作人员，竞赛组委会有权给予处分。
七、考场安排采用分组后随机抽号制度，即将参赛者按院、年级分成若干组，并从各组随机抽取若干名同学编号组成一个考场。
八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分，并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。
九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。
十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。
一、阅卷方案。
1.请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。
2.客观题由学生会组织相关人员进行批改。
3.具体阅卷工作要求：
(1)阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
(2)阅卷人员集中阅卷，流水作业，操作流程如下：
二、统分方案。
1.阅卷工作完成后，方可誊抄主观题分数，并算出总分，以总。
分多少进行排序。
2.对不同的题型，做全体考生得分率的统计工作，并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门，为以后的教学工作提供参考依据。
评选及颁奖方案。
一、竞赛奖项设置情况：本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外，还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖，对组织工作突出，有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。
二、竞赛组委会将根据报考率(占总分的50%)、出考率(占总分的30%)、获奖率(占总分的20%)评出两名优秀组织奖。
报考率：学院报名人数占学院总人数的百分比。
出考率：学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比。
获奖率：学院获奖人数占获奖总人数的百分比。
一、试卷准备。
(1)按学院、年级专业登记报名人数，为印刷相应数量的试卷做准备。
(2)请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷，考前半周左右打印、印刷、装订。上述工作将在教务处监督下，由学生会负责人经手，以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存，试卷由学生会学习部保管。
负责部门：学习部。
试卷装订：主席团及各部门负责人。
二、准考证的制作与发放。
准考证编号8位，依次位学院代号、考场号、座位号。例如01010001。
准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间，并加盖学生会的印章，反面印有考生须知。
准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院，并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会，学生会将及时给予补办。(注：错办准考证的情况报送学生会以错换新;丢失准考证的情况请各学生分会提出证明，学生会登记处理)。
准考证的设计：宣传部。
准考证的'制作：网络部。
准考证的填写：每部门抽调两名人员。
三、考场安排。
考试前一星期安排专人与教务处联系考场，宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中，根据教室大小，安排各个考场的考生人数。
负责部门：学习部和女生部。
一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。
(1)人员的调动：充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。
(2)招选的原则：工作能力强、积极性高、责任心强，有一定工作经验的学生干部。
(3)监考人员的设置：根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考，全权负责监考事务。
二、赛前召开动员会，公布各考场监考人员，宣读监考人员的职责，
强调监考的纪律性和严肃性，交流监考方法和经验，发放监考证、巡考证。
三、监考人员在考试当天，原则上不准请假，确实有特殊情况，应在考试前一天向学生会说明情况，以便做出及时调整。
四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷，考生须知及出勤表。开考前15分钟，主考应宣读考生须知，并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发，以哨声为号，考生开始答题。
五、考试过程中，应认真严肃监考，维持考场秩序，及时解决考生提出的合理问题，对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。
六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查，严肃考风考纪，对巡考中发现的问题应追究责任人，及时向组织汇报，予以处理。
七、开考30分钟后，有考生提前交卷的，监考人员负责将试卷反扣压在桌面上，缺席者要做相应记录。
八、考试结束信号发出后，要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场，按顺序收回全部试卷，核对无误后，交至试卷领取处，统一装订密封。
此次竞赛的宣传、报名重在全面向广大同学提供信息，力求通过多种渠道方便同学们报名参赛，我们将着重抓好以下几个方面：
一、通过各学院学生分会学习部部长会议，寻求各学院学生分会的支持与帮助;并联合校宣传部，以配合好本次活动的宣传与报名工作。
二、利用各宣传点(如宣传栏、八教宣传点、宿舍楼宣传点、宿舍黑板报等)，宣传海报，《安农青年》报纸，以及校广播台等，多角度、全方位层层深入地宣传本次活动的性质及活动具体事宜，加大宣传力度。
三、报名方法：报名工作由各学院学生分会学习部执行。欲参赛的同学须先在本班班长处报名，然后各班班长以班级为单位，把所在班的报名人数及报名材料上报给所在学院学生分会学习部，然后各学院学生分会学习部长将所有材料汇总后，将书面稿和电子档上交给学习部。
四、报名时间定于10月18日——21日。各学院学生分会学习部汇总人数后于10月22日中午12点到2点交到学生会学习部。
五、报名时须登记姓名、性别、学院名称、年级专业、寝室号及联系电话等内容。
六、关于是否交押金问题：本着为同学负责的精神，学习部决定按各院所报人数收一定的保证金，方法如下：
报名的同学每人交纳10元保证金，由班长汇总后将保证金交给学院学习部，学院学习部将全部保证金汇总后交给团总支保管(学生会不负责保证金的收取)。考完后，学习部将未考试人员名单汇总后交给各学院团总支，在保证金里扣除相应金额。
七、报名时间截止后，安排人员制作准考证，按院发放准考证，并做好已报名但未拿到准考证的同学给予及时补办准考证的工作，派人负责对准考证进行更正修改工作。
1.比赛前期办公室抽调人员拟定通知以及负责报名事宜。
2.社会实践部负责咨询报名工作(八教、九教设立咨询点)。
3.宣传部抽调人员写海报宣传报名事项。
4.报名时由办公室负责抽取有时间的各个部门的成员(八教、九教设立报名点)。
5.请网络部负责准考证、监考证、巡考证制作及复印。
6.请女生部和学科部负责准考证的填写及纠正事宜。
7.请体育部负责准考证发放到各院。
8.调用学生会其它部门成员及各院学习部的成员参加监考及装订事宜。
9.竞赛分数的统计事宜请各部门有时间的同学协助。
10.请宣传部负责获奖证书的填写。
11.根据情况请各部门同学协助获奖证书的发送。
12.网络部抽调人员在网上公布赛后获奖情况。
13.由女生部和学习部负责奖品购买。
14.自律部负责考场秩序，防止出现混乱局面。
竞赛工作计划篇三
各级工会组织，广大职工和农民工朋友们：
今年是‚十二五‛规划建设的开局之年，也是我市实现产业转型升级、实施‚五市一极‛发展战略、推进民本##和谐崛起的重要一年。为了充分发挥广大职工在实现##经济又好又快发展中的主力军作用，市总工会决定，在全市广大职工中开展‚当好主力军，建功‘十二五’‛劳动竞赛活动，现倡议如下：
一、建功立业，在加快经济转型升级发展中作出新贡献。
全市各级工会组织和广大职工要紧紧围绕‚转型升级，更大更强‛这一主线，以创建‚工人先锋号‛、争当‚五一劳动先锋‛为载体，广泛开展岗位练兵、技术比武、合理化建议、双增双节、技术创新和重点工程劳动竞赛，积极营造比、学、赶、帮、超的竞赛氛围，为增强企业核心竞争力、加快我市经济转型升级贡献才智。
二、奋发有为，在努力提高自身能力素质上展示新风采。
树立开拓创新的理念，学习新知识、钻研新技术、掌握新技能、增强新本领，进一步提高职业道德、科学文化和技术水平，大力开展技能竞赛活动，推动更多企业建立首席技师、名师带徒制度，推广先进操作法、推选岗位带头人和金牌工人、明星技师，争当学习型、知识型、技能型、专家型劳动者，展示新时期工人阶级的时代风采。
三、顾全大局，在弘扬工人阶级伟大品格中谱写新篇章。
工人阶级伟大品格是工人阶级先进性的时代发展，劳模精种是工人阶级伟大品格的生动体现，是激励广大职工团结拼搏、建功立业的精神动力。广大职工要主动融入‚当好主力军，建功十二五‛主题活动，用‚五一先锋‛的优秀品质陶冶情操、引领行动，自觉为党政分忧，主动替企业解难，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
让我们携起手来，在市委、市政府的正确领导下，以高度的责任感和使命感，齐心协力，同心同德，积极投身建功‚十二五‛的伟大实践中，为推进我市‚科学发展、富民强市‛做出新的更大的贡献。
xxx。
xx月xx日。
竞赛工作计划篇四
xx年x月中旬。
二教演讲厅。
全体在校大学生。
比赛，互动，文娱演出。
通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补。同时也为同学们提供一个展示自我，锻炼能力，增加自信的平台，打开求职大门成就美好人生。
1)“就业”永远是大学生的热门话题。
2)“求职”历来备受关注。进入21世纪，人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。
3)就业压力的与日俱增，如何让大学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。
1)拉近社会与学生的距离，使身在“象牙塔”的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。
2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。
礼仪组——负责整场活动中的礼仪。
舞台组——负责活动的现场布置。
后勤组——负责活动的物资购买。
联络组——负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作。
宣传组——负责活动中的宣传工作。
安全组——负责活动的现场秩序。
1)活动宣传(详见附录)。
2)出席人数：400人。
3)会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场；活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。
1)前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的决赛。每个系(共9个系)选拔1名选手以及院学生会选拔1名选手共10人参加最终的总决赛。
2)活动现场：
一。主持人开场白。
二。一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容：通过采访学院领导对大学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)。
三。1)由主持人介绍各位参赛选手。
2)第一环节：自信宣言。
选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。
3)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节)。
4)第二环节：压力测试。
由进入第二轮的选手随机抽取大屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关)，时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。
5)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节)。
6)第三环节：对话企业。
进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。
7)现场观众对三位选手的表现进行投票。
8)由主持人现场唱票，宣布冠军获得者，有请嘉宾颁奖。
奖项设立冠军奖：1名。
季军奖：1名。
季军奖：1名。
优秀奖：3名。
风采奖：3名)。
9)主持人宣布活动结束。
竞赛工作计划篇五
心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。
1、海报宣传；
2、网站通知宣传；
知识竞赛策划书知识竞赛策划书。
3、各心理健康宣传员宣传。
（一）活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。
（二）活动进行阶段：
初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。
决赛程序：
1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾；
2、介绍比赛规则；
3、比赛阶段：
由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s。
（2）限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题；
回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。
（3）快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分。
（4）风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先选，然后依次下去；
答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。
4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品。
浙经院朋辈互助组。
全院学生。
初赛：待定。
决赛：待定。
1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解；
1、为防止参加人数较少，我们会透过心理健康宣传员鼓动学生参加；
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们会透过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
竞赛工作计划篇六
校园安全问题一直都是社会各界关注的。热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力；不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
复赛时间于20xx年x月x日（星期三）。
决赛时间于20xx年x月xx日（星期六）暂定。
复赛地点曲阜师范大学xxx教室。
决赛地点图书馆报告厅。
曲阜师范大学（日照校区）在校学生。
1、召开主席团会议，将通知下发到各院系；
2、学校北门设立报名处；
3、根据报名人数安排初赛考场；
4、选拔晋级决赛的选手，随机分组；
5、联系主持人及到场评委；
6、申请图书馆报告厅。
1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛；
2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。
统一组织选手笔试考试，试卷多样化。
决赛：
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队；组织奖一名、表现奖一名；优秀组织奖若干名。
竞赛工作计划篇七
通过有趣的比赛活动，让同学们感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做，认识到承担家务劳动不仅能培养生活自理能力，掌握劳动技能，而且是家庭成员不可推卸的责任；增强学生的动手操作能力，掌握正确使用刀具等危险用品的方法，养成劳动的好习惯，同时满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神。
a组：高、中年级：切萝卜丝。
b组：低年级：切萝卜片。
学前班：切火腿片。
xx年10月26日。
学生食堂。
1、将准备好的白萝卜去皮，切成大小差不多的几块，备用。
2、每组进行四名选手，学校为每名选手准备一块菜板、一把刀、一个盘子和一块萝卜(学前班同学准备火腿)。
3、每组计时1分钟，1分钟之后所有选手停止比赛，评委团对选手的比赛情况进行评审，并选出一名优胜者，进入决赛。
4、通过决赛，a、b两组各评出5名“刀工小达人”，颁发奖品和奖状。
1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作，强调安全性，力争在安全的情况下赛出好成绩，提高学生的劳动技能。
2、各班主任积极动员和鼓励学生报名参加比赛，并做好比赛前的安全教育工作。根据学生的实际能力如实上报参加项目，不得欺报瞒报，以切实达到提高学生能力的目的。
3、请各位评委准时到场，认真公正地做好裁判工作。
4、学校根据学生表现出来的实际能力，针对班主任上报的参赛名单和项目进行适当地调整，以期达到提高学生能力的目的。
5、每组比赛学生名单，由现场随机抽取。
6、比赛过程中，班主任要在选手旁边做好保护，轻声提醒注意安全。
7、比赛中，各科任老师负责未参加比赛的学生管理工作。
xxx、xxx。
竞赛工作计划篇八
省公司检查组各位领导：
今年以来，xxx移动通信分公司工会积极响应省公司工会的号召，在分公司党委领导下，与行政经营部门互相配合，根据企业的特点，围绕企业的中心工作，多次大力开展生产经营劳动竞赛，比进度、比指标、比业绩、比安全生产、比综合管理、比配合协作，挖掘潜力、提高效率、扩大业务，收到了较好的成效，有效地促进了企业的生产经营，极大地调动了职工生产经营和优质服务的积极性，提高了职工的技术素质。下面我就我公司工会开展劳动竞赛的情况向省公司领导作一简要汇报。
一、结合不同特点适时开展各类活动。
今年以来，我们结合公司业务和市场实际，根据各个不同时节，针对有性地开展了各种劳动竞赛活动。
公司党政领导非常重视和积极支持，为活动提供了强有力的政策和后勤支撑，并拨出巨额经费作为奖励。公司工会及时向各部门、各经营部工会传达省公司工会的部署，制定我公司的具体活动方案，详细订出了收入、客户、渠道建设、网络建设、村通建设等各项目标，明确了各单位各级人员的责任，制定了确保完成的保障和考核措施。活动中，分公司为了加强对中小客户的集中强化营销，下发了《xxx集团客户工作指导意见》，发放了省公司《集团客户经理营销服务指导手册》，组织培训和交流活动，采取各种措施了解信息，挖掘客户；吸纳党政等集团客户，带动客户和收入双增长，实现新的突破，充分利用“城市名片――冬旅彩铃”活动，开展了“中小集团群英网业务专项劳动竞赛”，设计了群英网产品组合，即：群英网之集团v网（新增集团、竞争对手市场占有率的集团、我方市场占有率高的集团）、群英网之集团彩铃。目前，竞赛正在紧张的进行中。
（二）、抓住时机，旺季强劲促销。
各大节日和消费旺季，历来是移动通信公司业务销售的黄金时期，更是公司发展业务的重点时期。我公司工会配合公司业务任务，不失时机的先后动员、直接组织全体员工开展了劳动竞赛，进行促销活动。
一是进行贺岁迎春送彩铃活动。一月至二月，我们给广大客户免费赠送了贺新春彩铃，然后，针对不同层次、类型的客户，制定了大众用户、vip客户的彩铃，实行差异化服务。活动中，我们充分发动广大员工，积极参与促销。并根据活动特点、难点制订了具体的竞赛方案。
二是开展“客户超千万”劳动竞赛活动。从去年11月起，我们在全公司发起了“利用年末岁尾消费旺季，大力发展增量客户实现来年开门红”的促销竞赛。公司工会和相关部门下发了竞赛方案，合理确定了竞赛目标，指标到单位，责任到领导，细化奖惩措施，落实到绩效考核之中。活动持续到今年二月，公司的手机上网户数比往年同期上升・%。
三是“火红五月移动有礼”系列促销。五月，含有“五一劳动节”、“五一七国际电信日”，客户消费期待较高、购买欲望相对旺盛，我们抓住时机，自四月下旬到五月底，与公司市场部及各经营单位一起，分“手机促销”、“赠送保险业务促销”、“钢城卡存三送三月租五折”三大块，吸引客户入网。公司制定了详细、规范的促销方案和业务流程，对各类促销人员进行了三级培训，保证了竞赛的顺利进行。
四是实行“动感地带橙心橙意升学礼包”活动。七、八、九月期间，是学生暑假和大中专开学时间，我们与有关商家合作，进行深受学生喜爱的部分机型和动感地带捆绑优惠销售，发动员工深入大中专院校、社区、家庭广泛宣传，大量吸引学生入网。目前效果良好，销售势头旺盛。
（三）、提升人气，淡季拉动消费。
我们抓住旺季的重点时期，也没有忽视淡季。工会一直把淡季的劳动竞赛活动当作大事来抓，在业务比较少的时间段，先后开展了“短信段位争霸赛”、“预存话费送gprs卡”、“存话费奖空调清凉度夏”等旨在促进淡季销售的'促销竞赛活动。营销中心工会还组织了“话音增值业务全员营销”。均取得较好效果，实现了淡季不淡、业务不减的目标。
二、我们的主要作法。
（一）、加强领导，上下协作配合。公司党政领导对劳动竞赛活动非常重视和支持，历次活动中，党政一把手亲自挂帅，担任活动领导小组组长，工会主席为副组长，各部门、经营部负责人为成员，同时提供了政策支持。党委积极行动起来，将各单位开展竞赛的情况列入了精神文明建设工作考核项目中。由于党政工齐上阵，使这次竞赛从部门到个人，形成了处处争先的良好局面。公司各级工会积极争取单位领导的支持和部门的协作，各单位相应成立了活动领导机构。公司和各级制定了竞赛活动办法，确立本单位要达到的目标，认真分解上级下达的指标，结合实际制定活动的方法、步骤、措施，及奖惩办法。各级工会设立专门人员担任竞赛活动联络员，负责对上对下的的信息沟通、政策宣贯、检查督促。公司相关部门、单位之间配合密切，协作良好，做到了人、钱、物的保障供给，使竞赛活动得以顺利开展。
（二）、明确目标，突出活动重点。工会根据竞赛活动的总体目标和竞赛内容，承担的任务确定竞赛目标，和我公司工作实际和特点，同公司市场、业务部门认真研究确立了各项竞赛重点和主题，提出不同阶段、不同考核对象的具体标准和细则，制定出劳动竞赛的具体方案。先后制定了（列举各竞赛活动方案名）。
（三）、强化宣传，活动深入人心。工会采用各种方式，在广大员工中进行了广泛深入的宣传动员。在内部，利用各种会议、简报、信息、资料、传单、墙报、标语等方式；在媒体，利用电视、报纸、广播、网络、群发短信等载体，连续刊载、发布活动信息。介绍劳动竞赛活动的内容、方法、步骤、措施，讲解活动的具体规范和程序，大讲特讲活动的意义、目标、重要性和必要性，公布活动的奖惩政策、考核评分办法；定期公布竞赛进展情况，通报活动中涌现的发展业务能手、短信竞赛标兵、营销状元，使竞赛活动深入人心，广泛宣传，层层发动。要采用多种形式，深入宣传动员，讲清重点工程建设建功立业劳动竞赛的意义、内容、做法和要求，以及本单位开展竞赛活动目标，达到家喻户晓、人人皆知，踊跃参加。不断激励员工投入活动的积极性和热情。竞赛活动贯穿了团队、协作、拼搏、创新精神，营造了相互学习、相互交流、争创荣誉、你追我赶的良好氛围。
（四）、严格奖惩，落实考核制度。在竞赛中，我们采取了一系列有效措施。一是深入调查研究，掌握具体情况，分析活动难点和存在问题，研究措施方案。二是严密制定奖惩考核办法，而且始终把人的因素，把调动职工积极性放在第一位，把指标责任分解到人。同时客观地分析具体情况，力求考核指标更具体，考评方法更具可比性和操作性。先后下发了、、、等制度。三是做好过程控制，加强对竞赛全过程督促检查管理工作。发挥相关业务部门数据日报统计考核作用，建立详细的台帐。定期考核、检查；分阶段进行检查、评比、小结。对参赛单位、个人完成的指标，考评组严格、准确考核后报公司竞赛领导小组审定。四是加大了监督考核力度。我们不仅在激励制度上下工夫，实行鞭策快牛、奖励先进的政策，还制定了鞭策后进、处罚末位的制度。推行以罚立奖、以罚养奖，奖多少、罚多少的奖惩制度。工会在活动告一段落或适当时机，都组织召开颁奖会，使竞赛活动持续推向高潮。同时，对在活动中未完成任务的单位和员工，行文通报各单位，督促其迎头赶上，并依照规定落实奖惩兑现。
（五）、培养典型，点带面促竞赛。在开展建功立业劳动竞赛中，我们注重培养典型，用典型开路，及时发现、培养、选树和宣传竞赛活动中踊跃出的先进典型，在竞赛中，及时发掘典型，总结经验，宣扬优秀人物事迹，使先进典型效应产生群体效应，用典型去推动全公司活动整体推进。如六月，我们发出通报，表彰在短信大赛中获得特等奖的唐仕友和一至三等奖的五名同志，号召大家向他们学习，将活动更进一步地推向高潮。
（一）、公司市场业务进一步拓展。
通过多次以推动公司业务、拓展市场为内容的劳动竞赛，对提升企业核心竞争力、扩大市场占有率、提高公司经济效益起到了促进作用。（列举各项成果、数据）。
（二）、企业品牌更加深入人心。
“沟通从心开始”是移动通信的企业精神，也是我们在进行客户服务中最基本、最重要的原则。公司在劳动竞赛中大力提倡这一企业精神，员工们将每一次与客户面对面的接触机会都当作客户进一步认识我们、提升满意度的机会；一线的服务人员换位思考，急客户所急，想客户所想，把客户的问题当成自己的问题来解决，有效、友善地办理客户的每一项业务、解决客户的每一项需求；要求市场策划人员对客户的需求进行深入调研，从客户使用的角度出发来策划各种业务，务求使各种业务的推出都密切结合用户的需求，真正使得现代移动通信技术为广大用户带来便捷，从而实现为客户创造价值，为公司创造效益。
在活动中，公司工会和部门狠抓品牌管理，塑造优质服务品牌，品牌拥有巨大价值已经成为常识。坚持多层次的差异化服务，坚持服务与业务创新。构建针对大众用户的“基础服务”和针对vip客户的“个性化服务”等多层次差异化的服务体系，满足不同层次客户的需求，提升了服务档次，使xxx移动分公司的企业形象更加深入人心。
（三）、调动职工积极性，推动了合理化建议和技术创新。・・。
开展劳动竞赛活动，在企业内大力营造了人尽其才及优秀员工脱颖而出的良好机制和环境，让想干事的员工有施展的舞台，让想出业绩的员工有发挥的机会，广泛调动了职工积极性和创造性，激发了职工的聪明才智。针对业务扩展和市场开拓，大家想办法，群策群力，积极提合理化建议。广大员工结合本岗位，积极发挥集体智慧，围绕促进企业业务、技术、服务、管理等多个方面的提高，开展了一系列的创新活动。（举例、列举全公司综合数据）蕴藏在职工中的创造精神、积极性和争先恐后的上进意识真正地迸发了出来。
四、不足之处。
虽然我公司今年来开展的劳动竞赛活动相继取得了一些成效，但也还存在着一些不足之处：
（一）、宣传力度还需要进一步加大，有的地方对公司推出的新业务项目还没有达到家喻户晓、人人皆知的程度。
（二）、个别员工在活动中显示出业务能力不适应活动的要求和节奏，业绩不佳，业务素质还有待提高。
（三）、xxx市辖区大多系深、高、边缘山区，在这些地区交通、经济很不发达，开展劳动竞赛和移动通信业务的推广难度较大。
今后，我们将在省公司工会和分公司党委的领导下，在行政及各部门的支持下，发扬成绩，改进不足，抓好劳动竞赛活动，继续加大活动力度，促进公司业务发展。
xxx移动通信分公司工会。
竞赛工作计划篇九
我厂切实加强**管理工作，使职工充分行使对企业的**参与、**管理和**监督权。充分尊重和听取职工群众意见，在制度上保证了广大职工对企业的管理，不断加大职工群众对企业工作和领导干部的有效监督力度。
（一）坚定不移地执行职代会制度。
**管理的主要载体是职工代表大会。1979年12月，制定通过的《设备制造厂职工代表大会试行条例》经过多年不断补充修订，逐步完善。二十多年来，我们始终坚持职代会制度不动摇，每年度生产经营计划和企业中长期发展规划，以及重大决定、改革方案和重大决策的出台，都必须严格按照职代会程序经过职工代表充分讨论后表决通过，真正做到让职工当家做主。
（二）大力推进厂务公开工作。
厂务公开是**管理的重要内容。针对群众关注的业务招待费和领导干部的通讯费用，我们制定了《设备制造厂关于业务招待费开支标准及管理办法》、《设备制造厂关于严格控制通讯费用的暂行规定》。为使办法和规定得以真正贯彻执行，我们明确职责，由厂办为组织协调部门，纪委和工会为评议监督部门，通过职代会、公开栏、自办报纸、厂情发布会、**接待日等多种形式，公开各单位业务招待费和领导人员通讯费；针对形势不断发展出现的各种新情况、新问题，我们不断对办法和规定进行持续改进，作为补充和完善，制定了《关于加强业务招待费管理的补充规定》，下发了《关于从严控制业务招待费用的通知》，用落实贯彻制度，用制度约束行为。
（三）厂情发布会。
近年来，在厂务公开工作中我们突出抓住让职工“了解厂情，关注厂情”这一重点，每年定期召开两次厂情发布会，及时让职工了解生产经营动态和形势，通过职工代表与厂领导面对面对话，由职工代表将从基层收集的有关生产经营、生活福利等热点问题，直接向厂领导提问，厂领导则当面给予解答。这种形式深受职工欢迎。目前，我们正准备将厂情发布会推广到各车间、支部，在更广泛的范围内，让更多的职工参与到**管理中。厂情发布会制度使我厂厂务公开工作从相对单一型向上下联动型的双向型方向发展，实现双向交流，拓宽了厂务公开的领域。
（四）**评议干部。
为更好的开展厂务公开**管理工作，结合实际，我们将职代会制度与iso9000质量管理体系有机结合。我厂iso9000质量管理体系中明确说明：职工的意见和建议可通过书面形式、各层次会议、**等形式传输。厂部通过职工大会、厂情发布会对职工的意见或建议的处理情况进行通报。
充分认识并借鉴iso9000标准规范厂务公开**管理，是现代企业的必然趋势，建立厂务公开管理体系，有利于厂务公开**管理与企业各项生产经营管理工作紧密结合，融入现代企业制度之中。我们本着公开是前提、监督是关键、组织是保证的原则，制定了一系列配套制度，并与其他管理制度相互渗透，相得益彰。
三、有法可依，有法必依，用集体合同规范企业和职工的行为。
在社会主义市场经济条件下，企业劳动关系必然会发生深刻变化，企业和职工作为劳动关系的主体双方，由于各自利益同时存在一致性和不一致性，甚至出现对抗性的一面，必然会引起一些矛盾和纠纷。及时避免和化解这些矛盾，调整好劳动关系，有利于营造稳定的内部环境，增强企业的凝聚力，有利于保护职工的合法权益。平等协商集体合同制度，是维护职工劳动关系最有效手段，是协调劳动关系灵活有效的机制，也是企业劳动关系稳定、企业发展的重要保证。我厂五届六次职代会上，由工会代表全厂职工与行政签定了《设备制造厂职工集体合同》。六届六次职代会上，签定了第二轮《设备制造厂集体合同》，七届七次职代会上，再次续签了第三轮《设备制造厂集体合同》。
执行“五期”保护规定。厂方不得安排未成年工从事有毒有害、国家规定的第**体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。19以来，我厂集体合同履行情况良好，并形成了定期向职代会报告履约情况的制度。，我厂被**省总工会评为“推进集体合同先进单位”称号。集体合同作用的充分发挥，标志着我厂维护职工合法权益的行为步入法制化轨道。
四、建立规则，科学运作，使劳动竞赛成为生产建设的发动机。
多年来，我们紧紧围绕年度方针目标和主攻方向，全面开展具有本厂特色和有实效的社会主义劳动竞赛，为促进生产的发展起到了推波助澜的作用。我厂劳动竞赛主要分为长途赛和短途攻关赛。
（一）长途赛。
长途赛是全年12个月不间断开展的劳动竞赛，五年来累计共投入竞赛资金约52万元。
1、流动红旗赛。
20开始，我们在经济承包责任制的基础上拔高指标，开展“流动红旗争夺赛”。对五个主体车间进行一月一考核，一月一奖励。从高分到低分评出2个先进单位，第一名即为“流动红旗单位”，第二名即为“先进单位”。各个单位的考核总分带到年底，参加年度评比表彰。“流动红旗赛”的特点是：突出产量，考核分占40%；抓住成本，考核分占30%；安全生产、设备管理、质量管理各占10%；治安综合治理、环境卫生、劳动纪律也一并纳入其中。
2、登台阶竞赛。
在争夺流动红旗赛的基础上，单独拎出产量任务予以考核。超出当月计划的单位给予人均9元的奖励。极大地鼓舞了职工的斗志，调动了职工的生产积极性。
3、岗位能手赛。
为鼓励职工敬业爱岗，勤奋学习技术，坚持岗位成才，立足岗位作奉献，每月在生产岗位和辅助岗位由职工评选出28名优秀岗位能手，一次性给予100元奖励，通过多年的岗位能手评选，激发了职工好学肯干的热情，涌现出一大批能工巧匠，熟练地驾驭着一些关键岗位，为企业创造了良好的经济效益。
（二）短途攻关赛。
为解决生产过程中的难点和热点问题，厂工会适时开展各种短途攻关赛。五年来，我们共组织各种短途攻关赛16项，投入资金近20万元。
二00一年，我们在二车间开展产品指标比赛。要求所有产品必须符合国际标准，为生产提供了良好条件，解决了工序之间的生产平衡问题。
二00二年，厂工会在三车间开展稳定产品质量攻关赛。该车间专门成立了攻关组进行添加剂配方试验并加强了管理，使产品合格率达到91%以上，切实保证了产品在市场上的信誉。
二00三年，新的工艺建成，为了尽快发挥效益，厂工会在新工艺开展了吨时投料赛，到年底由刚投产时的每小时55吨料提升到60吨料。
（三）安康杯竞赛。
近年来，通过组织安康杯竞赛，大大降低了事故发生率。工会组织把劳动保护看成是维护职工合法权益的大事，积极主动参与安全措施的制定和平时安全工作的督察，受到职工的普遍欢迎。从而也大大增强了职工的安全意识。创造了连续无重伤和死亡事故的记录，在全国同行业里也是十分罕见的。2月，我厂被**省安全生产委员会、省经贸委、省劳动厅、省总工会联合授予“**省安康杯竞赛活动先进企业”称号。
（四）五年来，我们充分发挥职工当家做主的主人翁精神，每年5月份为合理化建议月，参加人数达1000多人次，收集整理合理化建议256件，采纳202件，创造经济效益近1200万元。年4月，我厂荣获集团公司“合理化建议活动优秀组织奖”。
竞赛工作计划篇十
各位老师：
大家好！
我校三年学科竞赛获奖共946项，其中696项获全国性的奖励。获得如此多的奖项很不容易，大家付出了辛勤的努力，代表学校表示感谢和祝贺。
学科竞赛至少有三个方面的意义：
1、促进创新创业教育的开展。
学校是培养人的地方，对人的要求随着社会发展越来越高。现在提的创新创业教育是新时代的要求，过去没有，而创新创业教育需要有措施。我们学科竞赛能够成功，首先需要创新，没有创新完全不可能，要创新需要付出很多努力，要在实践中培养。
2、推进个性化教育的深化。
以独创为特色的创新思维是个性化思维；个性发展的核心是创造精神的`发展；发掘优势潜能才能找准自己的创新方向和创新点。
3、提升了学校的声誉和同学们的自信。
xx学院获得这么多大奖，提升了xx学院的声誉。信息学部叶念渝老师指导的项目，全国150多所学校中，他们获得特等奖，是全国第一。很不容易。我们的同学和武大、华科等学校学生同台竞争，我们取得胜利，无形当中自信心得到提升。
二、特别要感谢一批老教师。
老教师、青年教师，在学科竞赛中都做出了贡献。今天，特别要谈谈老教师。我们一批老教师从一开始，支撑了我们学校。他们具有敬业精神，教学科研能力，学术影响和学术资源，他们的资源主要是学生。我们考研率之所以那么高，跟我们老教师的资源分不开。他们总是说欠了人情帐，因为要找人、找老师。特别地，我们要感谢他们。^v^有一句话“世界是你们的，也是我们的，归根到底是属于你们的。”xx学院归根到底是年轻老师的，老教师发挥作用，我们不要忘记他们。要学会尊重和关心他们。民办大学和公办大学，教育教学没有任何区别。孔子是民办还是公办呢？孔子的思想我们大家都知道。孔子不可能是官办。我们的区别是管理上，是体制。公办学校是党委领导下的校长负责制。民办学校是董事会领导下的校长负责制。经费来源我们主要靠学费，这个不一样。民办大学以上这些方面不同。我们需要聘请退休下来的高水平的老师，这些老师的医疗、住房、退休金不用学校负责，所以我们要记住这些老师，感谢这些老师。
三、做好人生规划和课程设计。
我们今年起，从我开始，我们每个老师和学生一人一规划。以前我们学生做了，老师没有做。我们老师也要规划。
1、一人一规划的意义。
一人一规划是人的本性，是人就要规划；一人一规划是人的责任，明确方向，化复杂为简单。没有爱就没有教育，期待就是对学生的大爱，而规划就是一种期待。就实力而言，有人提出五大软实力：人生规划、人际关系、形象礼仪、学习方法和公众演说。人生规划是五大软实力之首。
一人一规划的总体要求是六个字，“自觉”、“科学”、“有效”。
规划制订中，要处理好以下几者关系：共性与特性的关系；目标的抽象与具体的关系；规划和个性化教育的关系；制定和执行的关系。把一师一优课纳入规划。
2、做好课程设计。
竞赛工作计划篇十一
为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性和必要性，丰富专业知识和社会知识，提高对能力和知识重要性的认识，开展以问答为主要形式、受众互动的大型教育活动。
xx月xx日。
选择具有一定适应能力的主持人，必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备100个与选手专业相关的题目，共5个题目，分别是生活、科学、文学、专业、社会、各。
不及物动词竞赛规则的规划：
1、玩家会自己组队。
2、所有参赛队将同时举行。比赛前，将抽签决定小组顺序。在比赛现场，将当场选出问题进行回答。(每组选手有15秒时间思考和回答每个问题。)每组选手基础分为100分，非专业题20分，专业知识题30分，错题扣相应分数。第一轮，每组选择回答五个小问题。分数为零时退出比赛，第一轮退出比赛的球员等待复活的机会。
3、每组选手选择一个题目后，所有队伍都有机会弃权答题，但这类题目的一半分数将被扣除。同时，每个小组都可以有机会现场求助，每个小组都可以有自己的智囊团团队，人数限制在10人以内。
4、比赛分为四个环节，分别是：单手上座、巅峰对决、起死回生、精彩表演。
单刀赴会竞赛规则：
比赛开始时，各队按照事先抽签的顺序依次答题，每队答题五道。回答正确的，加分，回答错误的扣相应分数。最后根据最终得分进行排名，得分为零直接退出比赛。
巅峰对决规则：
第一轮比赛结束后，剩下的队伍将进行第二轮巅峰对决。剩下的队伍抽签选择对手，两两pk(数字为奇数的话，剩下的队伍直接进入下一阶段)，两个相互pk的队伍为对方队伍选择题目(注意：专业题目不能超过2题)，答对的扣相应的分，答错的扣，选题目的加。一共问了五个问题。回答完毕后，每组将根据分数晋级或淘汰。
从死亡中复活游戏规则：
所有没有晋级的队伍都有复活的机会。晋级条件如下：主持人挑出问题，所有参加复活的队伍在规定时间内回答提前准备好的问题，正确率最高的队伍有资格回答问题。答案正确的话会给下一组加分，主持人随机抽取共三题。最后，通过统计分数，分数最高的队伍将被成功晋级。
激烈的比赛过后，头盔在比赛中有了一种活泼的气氛。
1、听歌和猜歌：主持人现场放音乐，观众现场回答问题，猜歌名的送漂亮礼物。
2、摇微信：与主持人同时摇微信，观众会得到一份精美的礼物。
精彩表演比赛的规则：
剩下的晋级队员继续比赛。比赛规则和巅峰对决一样。对手抽签决定自己的`pk(奇数的话分别回答5个问题)，每组回答5个问题。回答完问题后，会根据分数进行排名。
xx大学全体学生。
竞赛工作计划篇十二
为了贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[20××]1号），强化实践教学环节，促进我校本科生基础化学实验教学质量的提高，加速推进化学实验教学改革进程，全面调动我校学生积极参与基础化学实验操作与研究的兴趣，我校决定与海南蓝岛环保产业股份有限公司共同举办海南大学“蓝岛杯”基础化学实验技能竞赛。
主办单位：海南大学、海南蓝岛环保产业股份有限公司。
承办单位：海南大学材料与化工学院。
海南大学20××-20××级普通在校生中系统学习过无机化学、分析化学等课程的有关专业的学生。
本次竞赛着重考核学生综合运用基础知识的能力，考核学生的创新精神和操作能力，考核学生的实验综合技能，分为预赛和决赛两个阶段。预赛为笔试，决赛为实验操作。
1、预赛：预赛以笔试的形式进行，笔试内容包括：化学实验中的一些基本操作要点、基本知识、实验技能、实验原理等。根据笔试成绩取前40名选手进入第二阶段的实验操作技能竞赛。
2、决赛：决赛以实验操作的形式进行。实验操作第一阶段：化学基础实验中的一些基本操作、仪器使用等内容；第二阶段：综合无机化学实验和分析化学实验内容。
1、4月12日至4月18日，竞赛工作委员会将竞赛通知及相关内容通过班会或网络进行宣传和动员。
2、4月12日至4月20日为报名时间。相关学院负责组织报名，在4月23日下午5:00前报送“海南大学‘蓝岛杯’基础化学实验技能竞赛报名汇总表”（附件），并发送电子稿。具体事宜由材料与化工学院基础化学实验室负责。
联系人：牛成，电话：，电子邮箱：
地点：基础实验楼无机化学及分析化学实验室2202。
3、4月28日举行预赛，比赛地点另行通知。
4、5月12日至5月13日现场实验操作竞赛，比赛地点：无机化学及分析化学实验室（具体地点另行通知）。
5、5月20日网上公布竞赛结果。
1、参赛学生应携带学生证或身份证，经检查无误，方准参加竞赛。
2、参赛学生应在规定的笔试或实验开始时间前15分钟入场，迟到15分钟以上者不得入场，竞赛开始后30分钟内不得离场，强行入场或离场者，视为弃权。
3、实验前应先认真清点所列（仪器、药品和名称）数量，如有缺损应立即举手请相关人员处理。
4、参赛学生不得在竞赛场内高声喧哗或随意走动，更不得互相交谈，不得窃视他人试卷或实验报告，否则取消其竞赛资格。
5、选手必须独自完成实验，不准相互讨论，不准交头接耳，竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导。
6、中途离场者不得将试题或实验报告携出考场外。
7、实验竞赛结束后，参赛者须将实验器具清洗归位，如有破损应向工作委员会人员报告，并递交实验报告。
8、参赛人员除遵守以上规则外，还必须遵守实验室各项制度及《海南大学考场规则》。
竞赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。获奖者颁发获奖证书和纪念品。
