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最新论语诵读主持词 红色经典诵读主持词实用(6篇)
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最新论语诵读主持词 红色经典诵读主持词实用(6篇)

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最新论语诵读主持词 红色经典诵读主持词实用(6篇)
    小编:花花的花花呀8

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

经典诵读主持词篇一

敬爱的家长、老师。

亲爱的同学们。

大家节日好!

几年来,我校一直将“打造书香校园,建设优质学校”作为明确的办学目标,扎扎实实地实施了“读书富脑工程”。

营造出浓浓的读书氛围,使庆华师生树立了“以读书为乐,以读书为美”的思想。

推行“五个一”工程,实践“四定七评四创新”读书规程,形成了 “书香人文文化”、“实践创新文化”、“教育科研文化”等特色文化体系。

实现了教育管理和教育理念的飞跃,学校的各项工作稳步提升!

今天,我们庆华小学全体师生欢聚一堂,齐诵经典——

源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;

博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。

诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;

诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;

诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。

下面让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明!

经典诵读主持词篇二

男:尊敬的各位领导,

女:敬爱的各位老师,

合:同学们,大家好!

男:今天,榕江二中全体师生,齐聚一堂,朗诵中华经典《三字经》;

女:今天,榕江二中,群贤毕至,再谱阅读新篇。

男:春天花红柳绿,阳光灿烂,我们亲近蒙学经典。

女:春天莺歌燕舞,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。

女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。

文化。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

我们讲话。

男:请欣赏 年级 班同学为我们朗诵蒙学经典——《三字经》。

结束语:

男:我们在诵读中与古代圣贤平等对话。

女:我们在诵读中,感受古代圣贤的思想。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的篇章。

男:最是书香能致远,好书伴我一路行。

女:腹有经书气自华,在书香中感受读书的乐趣。

男:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

女:榕江二中“中华经典《三字经》诵朗比赛”到此结束。谢谢。

经典诵读主持词篇三

合:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家下午好!

侯:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。汤:有这么一些经典的诗篇,融合圣贤的智慧结晶,蕴含着丰富的中华民族文化,成为我国文学宝库中的瑰宝。

侯:今天,就让我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵,让我们与好书为友,打好人生底色!

汤:今天,就让我们欢聚在这个美丽的校园,诵读千古美文,传承华夏文明,做美德少年。让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

合:现在,我宣布:惠州市第十小学“读国学经典,做美德少年”诵读比赛现在开始!

侯:我当然知道,这句话选自近代思想家梁启超挥笔成就的经典名篇《少年中国说》,它以豪迈的气势告诉我们所有的少年,我们就是祖国的未来和希望!下面请欣赏三(1)班给我们带来的《少年中国说》,领读:汤承浩、侯悦。请大家掌声欢迎!请二(1)班准备。

汤:几百年前,一位姓朱的学者给我们留下了一部家教名著,斯人远去,长风如歌,中华经典的深邃思想一直与我们同行,浸润我们的心灵.下面请欣赏二(1)班给我们带来的经典名篇《朱子家训》。让我们用热烈的掌声欢迎!请二(5)班准备。

(5)班给我们带来的《咏春》,领读黄欣然、黄圣雅等。请一(5)班准备。

汤:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,是啊,在诗人心中,春播,夏长,秋收,冬藏,一年四季都有它独特的魅力,经典总是伴着四季代代传诵。下面请听一(5)班诵读《四季如歌》。请一(7)班准备。

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汤:春雨沙沙,那是追逐春的脚步;蛙鸣鸟啼,那是吟诵春的诗篇。春天,犹如一曲悠扬的旋律,在我们耳边回荡。请大家掌声欢迎二(2)班带来的《春之声》。领读:李心茵、曾庆洋等。请四(3)班准备。

侯:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。从小,老师就告诉我们要珍惜时间,莫等闲,白了少年头,空悲叹。听听四(3)班给我们带来的《明日歌》。领读:刘瑗玮、王梓健等。大家掌声欢迎。请二(4)班准备。

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侯:古往今来,多少文人骚客以月为诗,以月为题。请欣赏三(4)班送上的月之组诗《追月》。领读:欧阳悦彬、杨雅淇、凌皓文。请一(6)班准备。

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汤:谢谢三位同学给我们带来的精彩表演,各位领导老师、同学们,经过各班的角逐和评委的紧张工作,经典诵读比赛最为激动的时刻到了,谁能夺取今天的大奖呢,下面宣布本次比赛结果。

侯:在我校“读国学经典,做美德少年”经典诵读比赛活动中获得优秀奖的班级有:请以上班级派代表上台领奖,有请四位校长上台为获奖班级颂奖。让我们大家以热烈的掌声对获奖班级表示衷心的祝贺。

汤:获得本次比赛三等奖的是:请以上班级派代表上台领奖,掌声有请四位校长为获奖班级颁奖。让我们大家以热烈的掌声对以上获奖班级表示衷心的祝贺,汤:获得本次大赛二等奖的是:请以上班级派代表上台领奖,掌声有请四位校长为获奖班级颁奖。让我们大家以热烈的掌声对以上获奖班级表示衷心的祝贺。侯:获得本次大赛一等奖的是,请以上班级派代表上台领奖,掌声有请我校吴燕君校长为获奖选手颁奖。让我们大家以热烈的掌声对获奖班级表示衷心的祝贺,汤:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

侯:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

汤:让诗陶冶灵魂,侯:让文启迪心智;

汤:让经典走进课堂、溢满校园;

侯:让华夏文明生生不息、代代传承……

侯:感谢各位评委老师以及所有工作人员、班主任的辛勤工作,

汤:也感谢同学们的精彩表演,是你们的共同努力为我们献上这么精彩的节目。侯:让我们再次用热烈的掌声庆祝本次大赛圆满结束!

经典诵读主持词篇四

甲:亲爱的同学们!

乙:敬爱的老师们!

合:大家,下午好!(主持人深鞠躬)

甲:中华文化,源远流长,

甲:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

乙:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

甲:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

乙:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲:今天,我们相聚在这里,

乙:诵读国学经典,彰显华夏文明,

甲:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

甲:《弟子规》伴我们同行,我们沐浴经典成长。

乙:感悟经典,让传统文化的种子播撒在每个人的心里,生长在我们的精神家园。

合:下面有请范校长宣布比赛开幕词!

甲:首先进行低年级组诵读比赛。《弟子规》安身立命之根本,家庭,社会安定之根本,良好校风形成之根本,校风转变之法宝,人生幸福之根本也。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。下面有请年级班进行诵读。

乙:中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳……。这些优良的传统从古至今都为人所熟知,翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理之道当中。下面有请年级班进行诵读。

甲:年级班最后得分是:“天意怜幽草,人间重晚情。”接下来有请年级班进行诵读。

乙:班最后得分是:

甲:这个季节是谁洗涤我们的心灵?这个季节是谁给了我们更多的感悟,这个季节是谁在升华?是弟子规,下面有请年级班进行诵读。

乙:下面公布班的得分:

甲:诵读国学经典,我们的心灵被荡涤和滋养。践行《弟子规》,我们的言行找到了指南和方向。下面有请班进行诵读。

乙:下面我公布班最后得分:

乙:班的最后得分是:

甲:奉行弟子规百善孝当先共谱和谐音感恩在身边下面有请班进行诵读进行诵读。

乙:下面让我们看看班的得分情况:

甲:千歌万曲,奏不出父母之恩,千言万语,道不尽诚信之重,为子则孝,为人则诚。让我们成为一个诚实孝顺的人吧!下面有请进行诵读。

乙:班最后得分是:

甲:文明是一股春风,吹拂在每个人的脸上,告诉人们生活中处处都要讲文明;文明是一把火炬,照亮每个人的心,警告人们要文明的面对一切;文明是一种无言的指责,在人们耳边常常告诫,文明是一个人必须要做到的行为。下面有请班进行诵读。

乙:下面我宣读班的得分情况:

甲:时光匆匆,如白驹过隙转瞬即逝。我们应该珍惜有限的青春,创造美好的明天。下面有请班进行诵读。

乙:接下来让我们看看班的得分情况,

甲:千里之行始于足下,华夏五千年的文明来自先哲的积累。新时代的少年正踏着文明的足迹一路走来,那东方明珠将因他们而光芒四射!下面,有请班进行诵读。

乙:接下来,让我们见证一下班的得分情况:

甲:下面有请易校长公布比赛结果请获奖班级代表上台领奖

低年级组比赛结果顺序:三等奖,二等奖,一等奖。

中年级组比赛结果顺序:三等奖,二等奖,一等奖。

高年级组比赛结果顺序:三等奖,二等奖,一等奖。

乙:下面掌声有请范校长总结讲话。

甲:在近两个月的时间里,在班主任老师的认真组织下,同学们参与的积极性非常高,各班级精心准备,在一下午的激烈比赛下,他们为班级赢得了荣誉。让我们再次以热烈的掌声对获奖班级表示祝贺。

乙:最后对本次比赛辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢。(鞠躬)

合:小茴中心校弘扬中华传统文化,践行《弟子规》诵读比赛到此结束!再见!

经典诵读主持词篇五

雏燕吐新韵,青春曲如虹。

壮语盈天际,沽上诗潮兴。

尊敬的各位领导、各位来宾

敬爱的各位老师、亲爱的同学们,大家

下午好(鞠躬)

今天,莘莘学子,欢聚一堂诵诗书。

今天,琅琅书声,萦绕两中承文明。

我是高一(12)班的xx,我们本次诵读比赛的主题是“雅言传承文明,经典浸润人生”。

下面由我们来介绍今天比赛到场的评委老师和嘉宾

到场的评委老师分别是:

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

“学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;

“富贵不能*,贫贱不能移”孟子的言语犹在耳畔;

在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;

在诵读中,我们感受历代圣贤的思想:

让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!

下面我宣布,广东两阳中学第一届高二年级中华经典诵读比赛

正式开始!

1、高二8班《孝》

2、高二12班《诗经小雅鹿鸣》

3、高二17班《将进酒》

4、高二6班《满江红》

5、高二10班《短歌行》

6、高二5班《锦瑟》

7、高二9班《将进酒》

8、高二7班《水调歌头》

9、高二2班《将进酒》

10、高二1班《春江花月夜》

11、高二11班《笠翁对韵》

12、高二15班《短歌行》

13、高二3班《望海潮》

14、高二13班《茅屋为秋风所破歌》

15、高二14班《水调歌头》

16、高二4班《水调歌头》

17、高二16班《金甲出征挽河山》

中华文化,源远流长

诵读中华经典,让阅读成为习惯,

让书香飘溢校园,让五千年中华文化永久传承!

愿中华儿女豪情满怀,愿广东两阳中学越办越好。

感谢今天所有参赛班级的精彩演出,感谢学校领导对此的大力支持,感谢各位评委老师的倾心聆听,最后还要感谢所有工作人员的无私奉献。

下面我宣布,广东两阳中学第一届高二年级中华经典诵读比赛

圆满结束,同学们,再见

经典诵读主持词篇六

(女)亲爱的同学们,

(男女合)大家下午好!

(男)伴随着春日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

(男)今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

(女)今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情(男)今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

(男女合)下面我宣布阳川中学第四届“国学经典诵读”大赛现在开始。

1、《雷电颂》

首先请出1号选手李敏同学为大家朗诵《雷电颂》,这是一篇慷慨激昂的抒情独白,屈原召唤着风暴雷电的力量,他与风暴雷电已完全融为一体!让我们用自己最真实的情感,走进屈原丰富的内心世界,感受这雷与电的洗礼。

2、《与朱元思书》

吴均曾置身富春江边,耳听天籁之音,身感物外之趣,现在,让我们踏上富春江畔,饱览富春江的睥睨风光,请欣赏由2号选手孙鹏举同学带来的朗诵《与朱元思书》。

3、《我的祖国》

这里有阳光映照着的苍翠山峦,这里有林间飞舞的蜜蜂蝴蝶,这里有自由奔向远方的涓涓清流。这就是我的祖国。我们深爱着她,因为她养育了我们,庇佑着我们,无数发自内心的赞歌都是写给您的——我的祖国。请欣赏由3号选手郭转利带来的诗歌朗诵《我的祖国》。

4、《中国少年说》

男:使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;

女:使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。

合:故今日之责任,不在他人,而全在我少年,

5、《如果》

男:一个人有了理想,便能追求不止。

女:一个人有了志向,便会奋斗不息。

男:理想让青春年少的我们充满了阳光和朝气,我们需要理想。

女:志向让活泼开朗的我们充满了斗志和勇气,我们不能没有志

向。请欣赏青春励志诗歌《如果》,朗诵者:5号选手王慧慧。

6、《再别康桥》

男:如一只蜜蜂,觅着花香而来;

女:如一只小鸟,寻着宁静而来;

男:那柔美的康河,映着你轻快活泼的身影;

女:那典雅的康桥,还记得你流连驻足的不舍。

男:抬头,西天,云彩悄然变换;

女:低头,河里,青荇油油招摇。

男:康桥,如清晨第一缕阳光,照亮你的双眼;

女:康桥,如第一朵花开的声音,为你带来诗的传奇。让我们跟随徐志摩的脚步,一起去康桥,走走,看看。请欣赏由6号选手王涵带来的朗诵《再别康桥》。

7、《亲吻祖国》

我那华夏的丰功伟绩,我那神奇的中原大地。我那祖辈的黄河故里,我那梦中的五星红旗。祖国啊,让我亲亲你。请欣赏7号选手苏贝贝同学的朗诵《亲吻祖国》。

8、《沁园春雪》

男:以雪景入诗入文,例来是文人墨客的最爱。

女:倘若这文人再拥有政治家的胸怀和军事家的谋略,那么他笔下的景象则别具一格。

男:冰天雪地的北国奇景,在毛泽东笔下,大气磅礴,睥睨六合,纵横八荒,一枝独秀。

女:一曲《沁园春》,不仅给我们展现了多娇的秀丽江山,更道出了老一辈革命家的豪迈气概。请欣赏由8号选手金志博带来的诗朗诵《沁园春雪》。

9、《乡愁》

乡愁是一道明月,是一个太阳,它们离我们很远很远。然而,这样的距离如同台湾离大陆,台湾同胞多想早曰回到我们祖国的拥抱。下面请听9号选手李盼盼同学的诗朗诵《乡愁》。

10、《祖国啊,我亲爱的祖国》

女:“家是一个家,国是大中国”,这歌词真好。古往今来,那些爱国歌谣总是不绝于耳,不知激励了多少仁人志士。

男,我们奋起,我们拼搏。

女:我们披荆斩棘,我们跋山涉水,不正是为了让我们的国家更加繁荣富强吗?男:请欣赏10号选手张雪转的朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。

11、《木兰诗》

戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。一身戎装透出一股勃发的英雄气,我们看到的是英姿飒爽的少年将军,飒爽英姿,巾帼不让须眉,下面请欣赏11号选手金渊同学的朗诵《木兰诗》。

12、《山鬼》

3、《我爱这土地》:

男:抗日战争爆发后,艾青怀着高昂的爱国热情,同仇敌忾的民族义愤,投身于反侵略的伟大斗争。

14、《有的人》

请欣赏由14号选手陈永永带来的朗诵《有的人》大家欢迎。

15、《行路难》

尽管他前途多艰,万般无奈,李白却依然激流勇进,百折不挠。一首《行路难》,九曲回肠,乐观豪迈。请欣赏李白的《行路难》,朗诵者15号选手高旭辉。

16、《匆匆》

时间,既看不见,又摸不着,却实实在在的在身边无情而匆匆的流逝。朱自清却以他丰富的想象力,形象的捕捉住时光逝去的踪迹。叹一句,韶逝,人生短促,珍惜时光,珍惜生命。请欣赏16号选手赵兰兰同学带来的朱自清的散文《匆匆》。

17、《祖国啊,我亲爱的祖国》

请欣赏17号选手金悦带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。

18、《一个高大的背影倒了》

永远的传奇,永远的鲁迅,他是民族的灵魂,他是民族的脊梁,让我们一起来缅怀鲁迅先生,接下来请欣赏诗朗诵《一个高大的背影倒了》,作者聂绀弩,朗诵者18号选手郭蕾蕾。

19、《孩子,来生我们还要一起走》

5.12大地震,震伤了我们的心,我们都哭了。那些可怜的孩子们,更是无辜。我们要用我们的爱心,去温暖他们的心灵,为了孩子,为了他们有一个美好的人生。下面请欣赏19号选手赵胶过同学的《孩子我们来生一起走》。

20、《相信未来》

只要相信未来贫困就不会将希望掩埋,黎明的曙光已燃亮我的炉台,树立起坚定的信念面向大海,挺起脊梁,托起未来,请欣赏诗朗诵《相信未来》,作者食指,朗诵者20号选手阎霞。

21、《将进酒》

李白,这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间,光芒耀眼的不敢正视,他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,他豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”下面请听《将进酒》,作者李白,朗诵者21号选手李鹏飞。

22、《祖国在我心中》

女:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;男:巍巍昆仑山,锁不住阵

女:下面请欣赏22号选手魏琳琳带给我们的朗诵《祖国在我心中》。

结束语:

女:诗歌,让我们陶醉

男:诗歌,让我们震撼

合:诗歌,让我们思想升华

男:诗歌的余韵,在我们心中回荡

男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

女:让我们步入诗歌的殿堂

男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

合:谢谢大家

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报告的写作过程包括收集资料、分析数据、撰写草稿和进行编辑和校对。事先进行充分的调研和数据分析,以支持报告中的观点和结论。希望这些范文能够为您撰写报告提供一些启示
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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BBC英语
2025-08-21
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百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
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