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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小班体育活动大灰狼来了篇一
二、活动目标：
1、初步掌握肩上挥臂投物的动作。
2、体验活动的乐趣。
3、养成不怕困难的良好品质。
三、活动准备：
1、材料准备：钻圈、平衡木、绳子、音乐、灰太狼图片、黑板、沙包、纸球等。
2、活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。
四、活动过程
（一）扮演角色，热身运动。
1、师：刚才懒洋洋给我打了一个求救电话，说灰太狼晚上要吃掉它，怎么办？（启发幼儿帮助有困难的人）
2、师：你们想不想帮助懒洋洋战胜灰太狼呢？那在战胜灰太狼之前，我们先来运动运动。
（二）提供材料，自由练习。
1、师：（出示沙包）老师这边有“武器”能让大家一起战胜灰太狼，你们想一想要怎么投得更准？
2、幼儿自由探索投掷的方法。（现在你们的目标在这里）
3、个别提问：
（1）你是怎么投的？（幼儿示范动作，教师做评价）
4、师讲解示范动作要领，幼儿学习动作：立正，右手拿着沙包，屈肘高于耳朵，肘关节向前，预备的时候，左脚在前，右脚在后，右臂往后移，重心在后，身体向后仰，眼睛看前方，投出去的时候，身体向前倾，手臂用力将沙包向前上方投出去。（那我们现在来学一学本领，才能战胜灰太狼）
5、幼儿分散练习，师请个别幼儿示范，并检查是否正确。（1）徒手练习，重点指导幼儿正确的投掷动作。
（2）持物练习，重点指导幼儿正确的投掷动作，并逐渐投准。
（三）游戏巩固、体验乐趣。
1、师介绍游戏“战胜灰太狼”的玩法及规则。玩法：喜洋洋们要在起点上，钻过山洞，走过小桥，在投掷线外，拿起“武器”对准灰太狼，再从小路跑回来。
规则：（1）后面的喜洋洋必须在线上等前一个喜洋洋走过小桥后，才可出发。
（2）喜洋洋必须站在投掷线上进行投掷，回来时应从旁边的小路跑回来。
2、幼儿游戏，教师指导。
第一次游戏：师全面观察指导幼儿做好基本动作。
第二次游戏：强调规则，鼓励幼儿走不同的路去战胜“灰太狼”。第三次游戏：以比赛的形式，指导幼儿再次游戏。
3、师小结，表扬幼儿的勇敢表现。
（四）放松身体、结束活动。
师：我们的本领都学会了，晚上就可以战胜灰太狼，我们一起去休息吧。
2、放松动作，结束活动。
活动流程：扮演角色，热身运动——提供材料，自由练习——游戏巩固、体验乐趣——放松身体、结束活动。
反思：本活动能与时俱进，从孩子喜欢的动画片切入，幼儿较为感兴趣；整个活动的环节清晰，能突出重点；能运用游戏的形式贯穿于整个活动；能调动幼儿学习的积极性；教师能从头到尾能以“喜洋洋的妈妈”的角色进入游戏中；能以幼儿为中心，让幼儿先探索怎么对付灰太狼，（投掷的方法）然后以幼儿做得比较好的动作来引导其他幼儿进行学习肩上挥臂的动作，体验幼儿成功的喜悦；活动中教师能采取集体教学、分组教学以及个别教学引导幼儿进行学习，并能及时地发现个别幼儿的错误动作并纠正；练习时，引导幼儿按着目标的方向投掷，并让幼儿站成一排练习，使幼儿练习的密度较多，幼儿基本能把握动作的要领，学好 肩上挥臂的动作；但仍存在一些不足之处：由于紧张，忘记做热身运动；教师的语言比较多，不够简练；比赛的氛围不够浓厚，虽然是借班上课，但还是应该记住幼儿排头的是哪一位，才知道幼儿是否都有玩过；游戏规则讲解不够清楚，师应让幼儿先看看游戏场地上有什么？然后告诉幼儿回来时应该走右边的小路还是左边的小路。
小班体育活动大灰狼来了篇二
【活动目标】
1、练习跨跳、钻圈、平衡、投掷的动作，提高动作的协调性和灵敏性。
2、激发兴趣，使幼儿积极主动参与活动，体验运动的挑战和快乐。
【活动准备】
自制梅花桩，呼啦圈，流星球，跨栏、灰太狼等。
【活动过程】
一、队列队形训练。
踏步入场——走圆圈——切断成六队——口号——变三队——变六队。
二、热身运动。
乐曲《向前冲》，师生一起活动身体。
三、探索练习，教师指导。
1、介绍几项运动。
a、“大家看，这是什么？”（呼啦圈）
“它可以怎样玩？”
请幼儿尝试，教师指导讲解要领。钻圈的时候要先伸进去一只脚，再蹲下来钻，等身体过去了才能站起来。
b、“这些是梅花桩，你们可以踩在梅花桩上向前走，要注意安全，别跌倒了。”
c、“这些是怎么玩的呢？”请一个幼儿尝试。
2、探索练习。
“让我们一起练习练习吧”
“这条线是起点，大家从起点开始，到那头再跑回来站到队伍的最后，练完一个，也可以到别的队上去练习别的”。
3、提高要求，继续练习。
“刚才你们都很好的完成了练习，现在我给你们提高要求了，跨栏的要跑快一些，跨跳再高再远一些，钻圈的不可以把圈碰倒，走梅花桩的步子再大些，走稳当了。”
四、比赛：快快取回流星球。
“刚才你们练得很好，想不想来一场比赛？”
“有信心能取胜吗？”
“场地那边的筐子里是流星球，你们从起点开始，跨过栏、钻过圈、走过梅花桩赶快拿一个流星球从旁边跑回来站到队伍的最后，前一个回来了后面的小朋友才可以开始。哪一组先把流星球取完，哪一组获胜。明白了吗？”
预备——开始。
为慢者加油，为胜者祝贺。
五、游戏：大战灰太狼。
“这是流星球，它有很多的玩法，我们还可以用流星球打灰太狼。”示范：“拿好球，举到肩膀上，后退一步，身体由后向前推着胳膊向前把球扔出去。”试一试。
“如果灰太狼来了我们怎么办？”
“你们不怕吗？”
（灰太狼出现）
“勇敢的小羊准备好流星球，让我们一起去赶走灰太狼。”
跨过栏、钻过圈、走过梅花桩、打灰太狼。
六、交流放松。
“今天我们练习了钻圈、跨栏、走梅花桩，还赶走了灰太狼，你们真棒，我给你们鼓掌，祝贺你们长大了，更能干了。来，让我们听着好听的音乐放松放松吧。
小班体育活动大灰狼来了篇三
小班优秀体育活动教案《流星球打灰太狼》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿激发兴趣，使幼儿积极主动参与活动，体验运动的挑战和快乐，练习跨跳、钻圈、平衡、投掷的动作，提高动作的协调性和灵敏性，提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班优秀体育活动《流星球打灰太狼》含反思教案吧。
【活动目标】
1、练习跨跳、钻圈、平衡、投掷的动作，提高动作的协调性和灵敏性。
2、激发兴趣，使幼儿积极主动参与活动，体验运动的挑战和快乐。
3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4、锻炼幼儿的团结协作能力。
【活动准备】
自制梅花桩，呼啦圈，流星球，跨栏、灰太狼等。
【活动过程】
一、队列队形训练。
踏步入场——走圆圈——切断成六队——口号——变三队——变六队。
二、热身运动。
乐曲《向前冲》，师生一起活动身体。
三、探索练习，教师指导。
1、介绍几项运动。
a、“大家看，这是什么？”（呼啦圈）
“它可以怎样玩？”
请幼儿尝试，教师指导讲解要领。钻圈的时候要先伸进去一只脚，再蹲下来钻，等身体过去了才能站起来。
b、“这些是梅花桩，你们可以踩在梅花桩上向前走，要注意安全，别跌倒了。”
c、“这些是怎么玩的呢？”请一个幼儿尝试。
“这是练习跨栏的，要先跑起来，才可以跨跳过去。”
2、探索练习。
“让我们一起练习练习吧”
“这条线是起点，大家从起点开始，到那头再跑回来站到队伍的最后，练完一个，也可以到别的队上去练习别的”。
3、提高要求，继续练习。
“刚才你们都很好的完成了练习，现在我给你们提高要求了，跨栏的要跑快一些，跨跳再高再远一些，钻圈的不可以把圈碰倒，走梅花桩的步子再大些，走稳当了。”
四、比赛：快快取回流星球。
“刚才你们练得很好，想不想来一场比赛？”
“有信心能取胜吗？”
“场地那边的筐子里是流星球，你们从起点开始，跨过栏、钻过圈、走过梅花桩赶快拿一个流星球从旁边跑回来站到队伍的最后，前一个回来了后面的小朋友才可以开始。哪一组先把流星球取完，哪一组获胜。明白了吗？”
预备——开始。
为慢者加油，为胜者祝贺。
五、游戏：大战灰太狼。
“这是流星球，它有很多的玩法，我们还可以用流星球打灰太狼。”示范：“拿好球，举到肩膀上，后退一步，身体由后向前推着胳膊向前把球扔出去。”试一试。
“如果灰太狼来了我们怎么办？”
“你们不怕吗？”
（灰太狼出现）
“勇敢的小羊准备好流星球，让我们一起去赶走灰太狼。”
跨过栏、钻过圈、走过梅花桩、打灰太狼。
六、交流放松。
“今天我们练习了钻圈、跨栏、走梅花桩，还赶走了灰太狼，你们真棒，我给你们鼓掌，祝贺你们长大了，更能干了。来，让我们听着好听的音乐放松放松吧。”
教学反思：
从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
本文扩展阅读：流星球也可叫“球流星”，是在一根绳索两端系上彩色球状物体，利用离心力舞动双球，使双球上下交叉或成一条直线舞动，舞动中可随时变换花样，花样多达数十种之多。流星球除保留了水流星和火流星中的基本动作外，还吸收了九节鞭、流星锤以及棍术中的花样动作。全身的舞动使流星球这项运动在锻炼身体方面更具实用性，花样的变化使流星球的表演在舞台上更具有观赏性。
小班体育活动大灰狼来了篇四
灰 太 狼
陈凯运
扁扁的眼睛，大大的嘴巴，又大又灰的脸，不长不短的尾巴，脸上还有一条长长的刀疤，大家猜猜它是谁？对，它就是灰太狼。
“
我一定会回来的！
”唉！它又失败
了。不过，它很有恒心，虽然它屡战屡败，可是当它想起正在家里饿肚子的小灰灰，总是还会坚强地站起来的。
我还记得有一次，它为了让喜羊羊他们参加小灰灰的生日晚会，不畏一切困难，去请喜羊羊他们。第一次，它手无寸铁，两手空空地去了羊村。当它走到羊村门口时，就被喜羊羊发现了。灰太狼还没来得及解释就被喜羊羊打到天空，“通”的一声掉进了河里。灰太狼丝毫没有灰心，拿了一把手枪再来到了羊村。它不断去威胁小羊，不过，它还是逃不出喜羊羊的手掌心，被喜羊羊的跟踪导弹打到了狼堡。可是它为了不让小灰灰伤心，趁着小灰灰还没有发现，拿着拐杖再次一步一步地走到了羊村。当喜羊羊准备开炮炸飞它时，他跪下了。灰太狼的一举一动让喜羊羊深深感到惊讶。喜羊羊走到门口，说：“你这是干什么？”灰太狼哭着说：“我儿子生日了，我希望你们能去参加我儿子的生日晚会。”然后，灰太狼在自己身上安装了一个炸弹，并把遥控器交给了喜羊羊，说：“这你该安心了吧！”最后，喜羊羊还是同意了。
看！灰太狼为了自己的儿子，不怕困难。失败了又站起来，非常有恒心。对！我们在学习中也应该有恒心，不怕困难，就能成功。
小班体育活动大灰狼来了篇五
中班体育《打败灰太狼》
一、活动目标：
1、体验体育活动的乐趣，乐于参与体育活动。
2、学习并掌握正确的投掷与投准动作，能上下肢协调用力。
3、在游戏中增强规则意识
二、活动准备：
灰太狼图片、沙包（石头）若干（人数的两倍+2）、可放置灰太狼图片的移动物，5个锥形柱，小筐
三、活动过程
（一）准备部分：
老师是村长，小朋友们是小羊，小羊跟着村长一起做运动，在音乐中进行热身运动（音乐：别看我只是一只羊）
（二）基本部分
1、学习正确的投掷动作。
情境带入，灰太狼要来了，小羊们我们来拿石头练一练本领，看看谁能扔的远扔的准。
幼儿自主练习，教师给予指导，提醒幼儿不要砸到别的小朋友，不要打到身后的小朋友，注意幼儿投掷动作并及时纠正。2.游戏：打跑灰太狼
小羊们，灰太狼快要过来了，我们赶紧把石头捡回来吧。
教师提醒幼儿去捡石头要有序，每人拿两个，不要推搡不要抢，回来时要注意别的小羊。灰太狼来了，我们来像刚才练习的那样，把灰太狼打跑吧。每个幼儿拿两个石头，投向灰太狼，指导矫正幼儿的投掷姿势。投完的幼儿回到队尾。投掷时站到前面，不要打到身后的小朋友。灰太狼跑了，我们再去吧石头捡回来吧。之后重复游戏。
（三）结束部分：
小羊们表现的很棒，我们来给自己鼓鼓掌吧。灰太狼被打跑了，我们来把石头捡回来吧。
组织幼儿帮助教师收拾玩教具，之后有序带回。
