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大班国庆节文艺教育活动方案六篇教案(大全4篇)
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大班国庆节文艺教育活动方案六篇教案(大全4篇)

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大班国庆节文艺教育活动方案六篇教案(大全4篇)
    小编:B站经济金融一点通

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

大班国庆节文艺教育活动方案教案篇一

1、能根据信号的变化,手膝着地变速和变换方向爬行。

2、体验爬动的乐趣,提高动作的协调性和灵活性。

3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

4、学会与同伴协商合作游戏。

5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备:

1、小鼓一只,哑铃替代的肉骨头若干,垫子替代的草坪、长条凳替代的独木桥若干。

2、画有小猫、小鸡、小兔、小狗的头像的房子图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,录音机、磁带若干。

活动过程:

1、扮演角色,活动身体。

(师扮演狗妈妈,幼儿做狗宝宝听音乐活动)

今天天气真好,小狗小狗起得早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。

2、变换方式朝制定目标爬行。

(1)“我们去向小猫、小鸡问好吧。”请一幼儿示范:爬动着到小猫、小鸡家,然后再爬回来。

幼儿依次爬动着依次向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。

(2)“我们再去向小兔也问声好吧。”要求:回来要倒爬着回来。

幼儿依次爬动着向小兔去问好,然后倒爬着回小狗的家。

3、听信号变换方向和变速爬行。

(1)听鼓声“咚咚咚、嗒嗒嗒、咚嗒咚嗒”分别向前爬、向后倒退爬和转圈爬。

(2)听信号交替爬行向前、转圈爬和倒退着爬。

(3)听信号变速交替爬。

4、调整活动量,“小狗打滚”。

幼儿在垫子上边打滚边休息。

5、游戏“小狗找肉骨头”。

小狗爬过草地和独木桥,到河对岸找“肉骨头”,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而调整。

6、放松活动“小狗洗澡”。

幼儿听音乐做洗澡的动作。

活动反思:

爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。幼儿很喜欢在地面上爬动,设计了适合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣,在愉快的游戏中,使他们的身体素质得到了提高,情绪得到了放松。

大班国庆节文艺教育活动方案教案篇二

1、在高跷上进行各种活动,能保持平衡,提高平衡能力及动作的协调性。

2、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备:

平衡木、沙包、积木;每人一副高跷

活动过程:

1、放音乐,幼儿自由地听音乐做动作。

2、提供器械,幼儿分散练平衡动作。

(1)教师介绍器械及部分玩法:头顶沙平衡木,或空手站在平衡木上做单脚站立、侧走、后退走。

(2)幼儿活动,教师照顾并指导个别幼儿。

3、踩高跷。

(1)孩子每人取一副高跷,分散站在场地上,自由尝试踩高跷。

(2)集体听口令练习踩高跷前走10步,后退10步,侧走10步,转圈10步。幼儿自由分散练习。

4、游戏《做客去》

(1)听信号集合站在场地。介绍游戏玩法。每队请一名幼儿示范。

(2)全体幼儿游戏。

5、小结游戏情况,听音乐跟老师做放松动作,结束。

大班国庆节文艺教育活动方案教案篇三

1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备:

有关国庆节的图片、橡皮泥

活动过程:

1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)

“小朋友,开不开心呀?”

“那你知道因为什么放假?”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐)

3、请幼儿讨论:

a“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作,教师辅导。

7、展示幼儿作品,教师评价作品。

大班国庆节文艺教育活动方案教案篇四

一、指导思想:

根据市教育局《关于20xx年“教师队伍建设年”实施方案》和《硚口区教育局关于教师心理工作的意见》(硚教人〔20xx〕7号)文件要求,我校将积极创造条件认真开展教师心理维护工作,通过心理专家讲座、教师心理情况调研、体验式团体辅导等方式促进教师人际关系的和谐、缓解教师工作压力、让教师体验到职业幸福感。

二、培训目的:

通过心理健康教育专题培训等活动的开展,不断提高教师的心理健康水平,使广大教师了解心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,促使学生健康成长,促进教师之间的和谐互助,同时也进一步提高自身的心理健康水平。

三、培训对象:

博学小学全体教师

四、培训时间:

每月至少一次

五、工作安排:

(一)健全组织,成立培训工作小组,由余家方校长担任组长,由校长室、党支部、教导处和心理咨询室全体兼职老师具体负责落实培训工作。

(二)建立并严格考勤制度,不得无故缺席。

(三)精心设计培训内容,做到根据教师的需求安排培训内容。

九月:

1.给教师和家长做报告《陪孩子成长,做幸福家长》。

2.教师节庆祝活动(学生给教师表演诗朗诵、给每一位教师献上一捧鲜花;在教师中开展习惯引领成长故事演讲比赛,教师们交流分享教育教学工作中的经验,获得展示自己的喜悦。)

3.组织教师观看电影《辛亥革命》。

十月:

1.学习讨论《教师的二十项修炼》。

2.组织教师秋游。(放松身心)

十一月:

1.观看录像《杨小玲同志先进事迹报告会》,撰写心得体会。

2.观看电影《雨中的树》。

3.学习《中小学心理健康教育》20xx年17期《教师如何走出亚健康心理的阴影》。

十二月:

2.教师自学有关心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法。

3.教师羽毛球比赛,锻炼身体,愉悦心境。

元月:

1.请专家给全校教师做团体心理辅导。

2.教师迎新年茶话会

(四)全体培训教师每学期上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析或培训活动后的心得体会。

(五)整理培训资料,做好培训笔记,写好培训小结。

大班国庆节文艺教育活动方案教案篇五

玩球是孩子喜闻乐见的一项户外活动。有时他们不仅仅局限于拍球、滚来滚去,而且还玩出很多花样来(顶球、夹球像陀螺转一转等等)。根据幼儿的年龄特征,经过小班一年多的拍球训练(左右手),培养了幼儿的手、眼协调能力,体验游戏的合作精神。为了拓展孩子探究更多球的玩法,满足孩子的好奇心和需求,引导孩子多人合作的玩法,锻炼了孩子的发散思维。我设计了皮球这节课。

活动目标:

1、探索球的各种玩法。

2、通过游戏,让孩子体验玩球的乐趣。

活动准备:

皮球、辅助材料(纸箱,纸棒)

活动过程:

一、随音乐做准备活动。(健康歌)

二、出示球,尝试探索球的各种玩法。

1、今天,老师给你们带来好多的球(出示球),让我们来玩一玩吧。(幼儿自由玩、教师参与其中)。

2、让幼儿说出各种玩法,一起来玩玩。师问:你是怎么玩球的?让幼儿来示范一下,再来一起学一学。(拍球、转球、顶球、抛球接球等)

3、引导启发幼儿玩出和平时不一样的玩法。(两个或两个以上的怎么玩)幼儿合作玩出新花样。

两人传球(在地上滚着对传;从胯下传球;两人对抛;转身抛球;)三人传球(相互滚地传球;相互胯下传球;相互抛球。)

小结:

球可以拍(左右手拍;慢拍、快拍),顶球(跑、跳),夹球(跳),背球(走、跑),踢球,转球(快、慢);滚球,坐球(转),趴球(转)。两人传球(在地上滚着对传;从胯下传球;两人对抛;转身抛球)。三人传球(相互滚地传球;相互胯下传球;相互抛球。三人以上合作都可以玩。

4、教师启发幼儿皮球变变变,能变成什么?(变陀螺、变西瓜、变西瓜等)

小结:

我的皮球变变变:变成小兔蹦一蹦,变成陀螺转一转,变成西瓜滚一滚,变成小车推一推。

三、通过游戏活动《皮球变变变》,感受游戏快乐。

活动经验:知道多人头上传球、胸前传球、胯下传球、棍棒赶球。

活动材料:大纸箱四个、纸棍若干。

游戏规则:

师问:皮球皮球变变变。

幼儿问:变什么?

1、头上传球(果子)。

2、胸前传球(萝卜)。

3、胯下传球(西瓜)。

4、棍棒赶球(小猪)。

四、随音乐放松活动。

五、活动延伸:

与家长探索更多球的玩法。

大班国庆节文艺教育活动方案教案篇六

1.在学青蛙跳的活动中,让幼儿体验参与体育活动的乐趣。

2.引导幼儿练习双脚跳,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高幼儿身体的平衡能力。

3.培养幼儿的自信心、勇敢的品质。

【活动准备】

1.沙包(5个)、呼啦圈(5个)

2 .音乐:《青蛙最伟大》、《我爱洗澡》

【活动过程】

1.教师扮演青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙,模仿青蛙跳,师生一起随《青蛙最伟大》音乐,进入活动场地,“捉”害虫去。

2.引导幼儿边说儿歌边做热身运动。

儿歌:我是一只小青蛙,捉虫本领大。胳膊伸一伸,腿儿蹲一蹲。 腰儿转一转,眼睛仔细看,害虫找到了,跳起来吃掉它。

3.组织幼儿做游戏

(1)跳荷叶(呼啦圈),练习双脚跳

(2)跳土堆(沙包),练习巩固双脚跳的技能

(3)跳小河,鼓励孩子们想出其他办法

(4)到了田地了,捉害虫

4.青蛙宝宝们,把害虫消灭光了,跟着妈妈回家,原路返回。

跳小河——跳土堆——跳荷叶

5.小青蛙跟着妈妈做放松动作。(背景音乐《我爱洗澡》)以小青蛙回家休息结束本次游戏活动。

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