一键复制
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
新学期开学的总结开学总结篇一
20xx年8月28日，我校召开了教师会议，除3人外，其余教师全部到位。其中代课2人，请假1人。
本学期，我校一年级招生34人，实到34人;二年级应到30人，实到31人;其中转入1人;三年级应到38人，实到37人，其中转出1人;四年级应到28人，实到31人，其中转入3人;五年级应到30人，实到32人，其中转入2人;六年级应到29人，实到31人，其中转入2人;滴水穿石前班有40人报名。现有学生数236人，入学率100%。
在并报学期开学前，我校组织安全领导小组人，全面检查校园、校舍、教学设施以及周边环境，已及时排除安全隐患。
安全工作重于泰山。必须做到警钟长鸣，防范于未然。所以，新学期刚开始，我们就把安全工作摆在首位，时时强调，时时注意。学校建立健全安全制度，安全责任落实。利用班会、校会、升国旗的时候对学生进行安全教育、思想道德、行为习惯养成的教育。学生放学要排队，值日领导的教师护送学生走出校门。
经过一个假期，整个校园杂草丛生、树叶满地。我校师生发扬不必苦、
不怕累、不怕脏的精神，顶着烈日，全体师生经过一天的时间的奋战，把校园打扫得干干净净，使整个校呒焕然一新。
为了使学生有一个好的运动环境，。强学生体质，我校新那家了三个符合标准的乒乓球台，满足了学生的活动需要。学校大门由于风吹日晒，部分油漆已脱落，锈迹斑斑。于是，学校组织教师利用放晚学后的时间，重新涂上油漆，使校门也焕然一新。
我校严格按上级文件执行，收费已进行公示，亮证收费。
我校严格按照国家课程的要求，开齐课时，开足课时。教导主任制订教学计划，教研组长制订教研活动计划，班主任制订工作计划，课任教师拟定教学进度计划。各教师认真备好一周课，上好第一节课。
新学期开学的总结开学总结篇二
金秋送爽，丹桂飘香。为了更好的搞好新学期教育教学工作，我校开学工作8月30日全面有序展开。还不到8点，教师们就陆续来到了新城校区报告厅。厅内老友新朋谈笑风生，嘘寒问暖。大家谈工作话未来，喜气洋洋，精神振奋。
8点30分，新学期教工大会正式开始。李莉校长作了题为《苦练内功，更上层楼》的主题报告。报告首先回顾了上一学年度各项工作，特别是通报了今年中考情况。我校高分段人数稳居全市第一，增加的分配生数额全市最多，净增70人；四大热门高中分配生总数达129人。最值得一提的是，初三（4）班的z502分，（8）班的陆宇衡500分，分别名列市区第一第二名。据最新统计，我校共有273位初三同学被5所热门高中（一中、天一、省锡中、辅仁、梅村）录取，加上我校高中高分录取的50位的同学，总计有323人被理想高中录取。成绩依旧辉煌，非常鼓舞人心。
接着，李校长分析新形势，展望新未来，作了学校五年发展规划，并布置安排新学期各项工作。特别是对抓好教学常规管理，促进教学质量提高，提出了如下要求：（1）加强备课管理，强化一个“实”字。（2）落实课堂监控，讲究一个“严”字。（3）注重作业布置与批改管理，控制一个“量”字。（4）抓好课后辅导与阶段测试，坚持一个“恒”字。（5）强化学生学习规范，坚持一个“矩”字。（6）突出教改教研先导地位，追求一个“新”字。（7）坚持团队协作，形成合力，体现一个“齐”字。
最后李校长还送给全体同仁一句富含哲理的话：复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。勉励全体教师，努力钻研业务，用心用爱做好自己的教育教学工作，做一个师德高尚、业务精良的好老师，为学校和社会做出自己最大的贡献。
全体教工大会后，立即召开了党员会议，各职能部门又分别召开班主任会议、学科组长备课组长会议、各学科组会议。午饭后，各个备课组又及时组织了集体备课。集体备课分年级分学科分校区进行。各科任老师，在各自备课组长的组织下，就如何上好新学期第一节课和第一单元或章节的课堂设计进行了充分的讨论，大家畅所欲言，相互补充，取长补短。讨论气氛热烈，求真务实。大家表示，一定会备出最科学最实用最高效的课，一定要把自己最精彩的一面展现给学生，为新学期开一个好头。
新学期新征程，新起点新气象。成绩不仅代表过去，更鼓舞和昭示着未来。相信，我们外国语学校，会在脚接地气、充满活力、求真务实、亲师爱生的新一届领导班子的引领下，走得更实更稳更挺更坚。
我们正用精心的准备、饱满的热情、温暖的怀抱迎接每一个学子的到来！
新学期开学的总结开学总结篇三
本应写在开学第一天，奈何当妈的比较懒，拖到今天来写，也不算迟，毕竟第一周还没过呢。
暑假作业里老师说这学期主要学习乘法，暑假的时候最好提前预习，所以我们乘法学过了，会背乘法表了，这学期数学的任务就是熟练算数了，另外接触些奥数题型。
《从课本到奥数》这书不错，我们每学期都买。
《黄冈口算练习册》必备啊，练口算，家长省事。
新买的两本《高思学校竞赛数学课本》和学而思的《数学思维启蒙》，还没用效果如何不知道，但是不想这么早让孩子去上奥数班（班里有些孩子上奥数班了），所以买来在家教一教看看效果。目前对他数学没有高要求，跟上老师的进度即可。
语文方面嘛，《日有所诵2》我们读完了，3里面《飞鸟集》精选较多，没有拼音了，所以暂停，下学期再读。
《出口成章2b》带拼音继续读，能学到好多成语，里面的小故事也不错。
《小学生必背古诗70首》背的差不多了，不知道忘了多少，再用一个月时间复习，然后暂停，很多诗以后在学校会陆续学到的。
《新课标小学观止读本古文》里面的小博士讲故事写的挺好，孩子听完故事，再听一小段古文，他能明白多少我就不知道了，应该会有些效果吧。
《文言文启蒙读本》黑白的，里面的文言文多数经过改写，挺简单的，适合孩子听，小故事的内容都不错。每课还有文言知识，文化常识，思考与练习（这个就不用孩子做了）。准备每周给他读个两三篇。
亲子阅读就不提了，最近他又开始重新听《派老头和捣乱猫的开心故事》。
新买一套王国思想书，昨天读了一本，孩子没耐心听完，作为大人我也觉得没意思。不知道是不是买早了，故事长他不喜欢。可是《君伟上小学》字更多，他听了无数遍，每次都哈哈大笑。童书也需要有情节，有因果，有逻辑存在的，而且不能太隐晦。
新学期开学的总结开学总结篇四
开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好！
紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又忙碌的。
在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么！
在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题：基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。
1、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。
2、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。
3、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。
4、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。
5、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。
6、宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。
7、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。
8、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。
9、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。
当然了，问题的确很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改进，相信我们班，我们学校会越来越好！
这一周，虽然累，的却是幸福！因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们！
课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹······我们一起装饰教室，孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴······每个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经基本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多开心啦！
还有全班同学为我们班的胖milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想，我要的到底是什么？是单纯的成绩？还是孩子们脸上幸福的笑容？虽说鱼与熊掌不可兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要！
新学期开学的总结开学总结篇五
本应写在开学第一天，奈何当妈的比较懒，拖到今天来写，也不算迟，毕竟第一周还没过呢。
暑假作业里老师说这学期主要学习乘法，暑假的时候最好提前预习，所以我们乘法学过了，会背乘法表了，这学期数学的任务就是熟练算数了，另外接触些奥数题型。
《从课本到奥数》这书不错，我们每学期都买。
《黄冈口算练习册》必备啊，练口算，家长省事。
新买的两本《高思学校竞赛数学课本》和学而思的《数学思维启蒙》，还没用效果如何不知道，但是不想这么早让孩子去上奥数班（班里有些孩子上奥数班了），所以买来在家教一教看看效果。目前对他数学没有高要求，跟上老师的进度即可。
语文方面嘛，《日有所诵2》我们读完了，3里面《飞鸟集》精选较多，没有拼音了，所以暂停，下学期再读。
《出口成章2b》带拼音继续读，能学到好多成语，里面的小故事也不错。
《小学生必背古诗70首》背的差不多了，不知道忘了多少，再用一个月时间复习，然后暂停，很多诗以后在学校会陆续学到的。
《新课标小学观止读本 古文》里面的小博士讲故事写的挺好，孩子听完故事，再听一小段古文，他能明白多少我就不知道了，应该会有些效果吧。
《文言文启蒙读本》黑白的，里面的文言文多数经过改写，挺简单的，适合孩子听，小故事的内容都不错。每课还有文言知识，文化常识，思考与练习（这个就不用孩子做了）。准备每周给他读个两三篇。
亲子阅读就不提了，最近他又开始重新听《派老头和捣乱猫的开心故事》。
新买一套雅xx王国思想书，昨天读了一本，孩子没耐心听完，作为大人我也觉得没意思。不知道是不是买早了，故事长他不喜欢。可是《君伟上小学》字更多，他听了无数遍，每次都哈哈大笑。童书也需要有情节，有因果，有逻辑存在的，而且不能太隐晦。
