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学习是一种持续不断的过程，只有不断学习才能不断进步。在总结中，可以提出一些改进的建议和思考，展示你的思考深度和创造性。以下是一些旅游达人整理的旅游攻略，分享给大家参考。
读《童年》有感500字初中优秀篇一
“钢是在烈火和急剧冷却里锻造出来的，所以它无比的坚硬和刚强，它如穿越荆棘的风，从不在任何艰难困苦面前屈服。”
—题记。
《钢铁是怎样炼成的》这本书由苏联作家奥斯特洛夫斯基编写，全文围绕主人公保尔·柯察金曲折艰难的一生展开。读完这本书，我的内心无比的震撼，一是因为当时社会的无比黑暗，让我喘不过气儿，二是因为保尔犹如钢铁一般的意志让我佩服不已!
保尔因为复活节在神探家的面团里撒了烟灰沫而被赶出了学校，保尔打工的生活也由此开始，十几岁的他开始经历了人生的一切风风雨雨，这让现在处于安稳生活却还不努力的我感到十分羞愧。在保尔曲折的一生中，他遇到了形形色色的人，有让他为之沉沦，有让他为之堕落，也有让他为之努力的，正如我们所要经历的一般，我们会遇到许许多多的过客，或许只是在你的生命中短暂的驻足了一会儿，也许他们并不能陪伴你一生，但他们却会告诉你这个世界上的危险和丑陋，亦或者是鼓励你大步向前，告诉你人生的许多真谛。所以无论如何，尽管有再大的困难，只要我们坚定信念，勇往直前，所有的结局都会是美好的，让人们期待的。
在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，我特别的喜欢这样一句话：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”人的一生应该对这个社会，对这个繁荣昌盛的国家做出自己的贡献，而不该像鲁迅先生说过的“有的人活着但他已经死了”一般，就像如今的疫情爆发，我们的身边有许许多多最美丽的逆行者，他们不畏生死，永远坚守在第一战线，只为了让我们能更快的，尽早的生活在一个稳定安康的社会里，也许他们所做的并不是什么惊天动地的大事，但他们却温暖了我们每一个人的心灵。既然我们来到了这个世界，我们理应对这个世界做出属于我们自己的一份贡献，正如泰戈尔所说：“天空没有留下鸟的痕迹但我已飞过”。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”用我们的智慧和汗水，一定能在每一个逆境中，找到光照进来的地方。月亮本无光，努力久了也会光芒万丈。
苦尽甘来的那一天，山河星月都做贺礼，我们每个人都是穿越荆棘的风，我们每个人都是可以锻造的钢。
读《童年》有感500字初中优秀篇二
》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段不堪回首的的回忆！
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。
高尔基是前苏联无产阶级的著名作家，社会主义现实主义的奠基人，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
《童年》是高尔基的代表作之一,它真实地写出了当时的社会的黑暗和外祖母给予他的鼓励，为他的一生带来的巨大的影响。
这本书是青少年必读的一本好书，因为它激励着我们，影响着我们，它给我们带来了精神的财富。
我们的童年是阳光的，是幸福的。而高尔基的童年是黑暗的，与他比起来我们是多么幸福啊！
时光一瞬更即逝，童年也随之消失，让我们趁着这美好的时光，这美好的生活，努力学习。
近几天我读了苏联作家高尔基的自传《童年》，它使我的心情久久不能平静。
高尔基的两位舅舅经常闹分家，他们也像高尔基的外祖父一样暴躁残忍。为争家产而打的头破血流。高尔基虽然身外在这种恶劣的环境，但是他出污泥而不染。这个爆力的家庭使它变得正直，善良，勇敢，坚强。
读《童年》有感500字初中优秀篇三
在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀。
――题记。
有这么一首歌，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”
对于我来说，童年，是美好的，能够伏在窗边，看着满天的繁星，也是不乏诗情画意。
但是，却也有那么一些人，他们的童年，虽有痛苦，却又不失美好。
例如马克西姆・高尔基，他的童年，虽然有些许悲伤痛楚，但还是别有韵味的。
正如他以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部《童年》里写的一样，不但反映了作家童年的成长经历,同时也侧面地描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙(马克西姆・高尔基)的童年生活。文中的他，三岁就丧失了生父，随母亲去投奔外祖父一家。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种环境下度过了自己的童年。
虽然他的外祖父凶狠毒辣，甚至因为他把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并生了一场大玻阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间满是仇恨。
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，而外祖母则会跳着民间舞蹈，这看似美好欢乐的生活，使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在《童年》的众多人物之中，给我印象最深的，莫过于是小阿廖沙的外祖母了。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶;她聪明、能干、充满爱心，即使她的丈夫吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打她和孩子们，但是，她还是乐呵呵的，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，也给予了小阿廖沙很大的影响。
她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对小阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
小阿廖沙在那样的情况下都能有所出息，那我不更应该好好努力?
比起阿廖沙，我还有什么可以说的呢?只有安分守己，乐观地面对世界，好好努力喽!
读《童年》有感500字初中优秀篇四
在今年暑假我读了高尔基写的自传体小说《童年》，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，这段生活可以说是相当艰苦，相当困难。阿廖沙四岁时，父亲就死了，母亲便带着他投奔外祖父，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。虽然阿廖沙的童年没有那么多的快乐与幸福，可是阿廖沙仍凭着自己的努力，让自己顽强的的生存了下来。揭露出了当代的丑陋，生动的体现19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，也正是因为这样才让阿廖沙成为没有人爱。
就现在我跟阿廖沙相比，我的童年充满爱，是五彩缤纷的。我的童年充满快乐，是姹紫嫣红的。我的童年是一个洋溢着满满的幸福，爱和快乐，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。所以我没要珍惜眼前的人和事物。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
读《童年》有感500字初中优秀篇五
读书，读名著，读世界名著，我终于一步步走过来了!没有觉得太容易，也没有觉得太难，我可以读二冬先生的《鹅鹅鹅》，我也能读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》了。
《钢铁是怎样炼成的》这本书讲述的是少年保尔柯察金因闯祸被开除学籍，在生活的逼迫下，走入“人间”成长的故事，奥斯特洛夫斯基的这部优秀长篇小说又好似自传，文中的保尔精神深深令人折服，影响着几代代人。
青涩的保尔初遇茹赫来，开启了精彩革命道路。因为分配到修铁路，坚守岗位，服从安排的保尔害了伤寒。为党、为人民而服务。正如此次疫情中那些最可爱的“逆行者”。尽管自已也是患者，可心中依旧牵挂自己的病人。
文中有扣人心弦的故事情节、残酷的生死相搏的战争场面、浓墨重彩的筑路场景，例如“营救朱赫来”“闪光的感言”和“梦想成真”等，以及数不清的人生哲理，格言警句。《钢铁是怎样炼成的》将成为引导着我成长的一盏明灯。
在书中，保尔的一句经典语录使我牢记于心：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人都只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆起往事的时候，他不会因为虚度年华而，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候能够说：‘我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。’”保尔对生命价值的认识，及实践的事，保尔都无愧于是一块真真正正的钢铁!
不甘被病魔打倒的保尔拿起了新武器，活出了自己精彩的人生。从他的身上我也明白了一个道理：人生道路之长路漫漫，道阻且跻。坎坷的历程，就好似熔化的钢煅在烈火的燃烧下所受的折磨。这些历程对于每个人来说都是不一样，且都存在于他们的生命之中。哪怕是微弱的萤光，汇聚起来也能有意想不到的精彩和耀眼。
中华民族同样如此!只要我们万众一心、不畏艰难和挫折，就能战胜任何的困难和挫折。
读《童年》有感500字初中优秀篇六
今年寒假，我与母亲共读了一本名著《钢铁是怎样炼成的》。本书夹杂了作者强烈的个人情感，运用浓墨重彩的描写手法，予我心灵极大的震撼。
放眼古今中外，爱国色彩的名著，不在少数。罗广斌、杨益言的《红岩》，杨沫的《青春之歌》，他们都是爱国经典中的经典。但没有一本书，能比钢铁投入更多的个人爱国情感，也没有一位主人公能比保尔柯察金从无到有，从激进到成熟的爱国历史更加曲折。
保尔是一位生为国家、死为国家的人。他幼年遭劝退，瓦西里神父高高在上的丑陋嘴脸，使幼年的保尔第一次体验到反抗压迫的滋味。青年受到朱赫来的教导，才意识到自己的满腔热血和不满，是为了改造国家而生的。在追寻自己理想的过程中，保尔参加过大大小小的战争，也受过重伤。对于保尔来说，身上流出的鲜血、一片深嵌入脊椎的弹片只是通向成功的垫脚石，是一个懵懂弱小的青年成长为独当一面的强者的象征。
保尔不停地在一线工作的途中，疾病也悄然无息地赶来了，保尔不得不退居二线。可挫折能击倒保尔的身体，却不能摧残保尔建设国家那颗火热的心，在双眼失明、全身瘫痪的情况下，就算是保尔也有了自杀的念头，可建设国家的理想，再一次将保尔从死神手中拉回来。“无法冲锋陷阵报效祖国，那就用笔下灵魂激励后人!”于是，经过漫长的一个个日夜，经过一次次艰难的下笔，经过一句句虚弱但充满激情的话语记述，《暴风雨所诞生的》诞生了。
保尔在奥斯特洛夫斯基的笔下尽显本色，可他也是一位缺乏帮助支持的“独行者”。现今，防疫形势日趋严峻，在这危急关头下，国家需要“保尔”。不是一个，而是千千万万个“保尔”。千千万万个饱含爱国主义精神，乐观主义精神的华夏儿女。没有人会被抛弃，没有人会成为“独行者”，每个中国人手牵着手、心连着心，让病毒成为孤立无援的“独行者”。让病毒清楚地认识到：中国人不是好惹的!
原铁经过高压煅烧、敲打、冷却，形成钢铁。保尔经过挫折，才能成长，和平年代的中国人经过病毒侵扰，才能感受到每个人团结起来，顽强战役的力量之巨大。
读《童年》有感500字初中优秀篇七
童年在我们眼睛里，是人生路中一段值得回忆与品味的快乐时光，而在19世纪未期前苏联的孩子们都不和我们相同，他们在一个黑暗的社会里，到处都是庸俗、自私、无聊与无尽困难的环境，而童年正是一部描述这样生活的小市民在那时社会的情况……。
高尔基通过了阿廖沙的自传所传导的是前苏联底层市民生活与思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公，阿廖沙是《童年》书中的“我”。
阿廖沙的父亲在他三岁时就离开了他，他便和母亲与祖母一起来到祖父的家里了，阿廖沙对外祖父没有什么好感，因为祖父总是凶巴巴的。所以从这儿起，外祖母便是阿廖沙心中最珍贵的人，当阿廖沙来到祖父家时，祖父家已经开始衰败了。阿廖沙看见了，同时也看见了这个家庭人与人这间都充满敌意与仇恨——阿廖沙的两个舅舅瓜分财产的而发生了争吵甚到动用了武力，这揭示了俄国当时的社会情况和生活现状，每一个人都过着迂腐和懦弱的生活，在这种家庭连孩子也会受到毒害。
有一天，阿廖沙怀着一颗好奇心，将一块过年才会用到的白桌布放入染缸里染，可被祖父发现到了，外祖父就为了这事将阿廖沙打得失去了知觉，生了一场大玻从此开始，阿廖沙开始了用自己的心观察周围，对自己和别人的屈辱和痛苦都江堰市感到难以忍受。他的母亲也受不了这样的家了，丢下阿廖沙走了。但是在这种环境里也会有乐观，纯朴的好人茨冈。正直的老工人格里，在这个家庭里，给阿廖沙影响最深的是他的外祖母，她善良、公正、热爱生活，相信善良一定会战胜丑恶。
在阿廖沙的童年中，他遇到一个进步的知识分子，“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了很多的印象，也带来了许许多多向上和追求真理的精神。
母亲又回到了家里，可这一次让阿廖沙心情沉重，母亲先热心教阿廖沙读书写字。但母亲也渐渐的漫不经心了，当母亲再婚时，阿廖沙觉得心里少了什么，他对周围的人和事失去信心，想一个人单独的生活，而且在学校里也受嘲笑和刁难，放学同邻居的孩子捡垃圾。当阿廖沙度过这难熬之日时，他的母亲的婚后生活也不幸、贫困、疾玻当他的母亲过世后，他便独自一个流落人间。
《童年》向我们描述的是沙皇统治，前苏联底层市民的生困难。
读《童年》有感500字初中优秀篇八
是谁，只愿为他的事业活着，更愿为他的事业赴死?是谁，就算被毒打也绝不屈服，就算双目失明也坚持以笔为戎?是谁，一次次被病魔击倒又一次次倔强爬起，一次次心灰意冷又一次次热血沸腾?是他，那个名为保尔·柯察金的青年，那个坚定的扼住命运喉咙的人。他在大火中重生，在逆境中涅槃。
正如保尔最后创作的小说的书名一般，保尔如此鲜明的品格和精神，何尝不是在暴风雨中所诞生的。
他童年时便由于贫困饱受欺侮，由于反抗，多次被开除赶走，他看遍了也恨透了下层社会的黑暗肮脏。这造就了他不甘屈辱，渴望救民，爱憎分明的性格。他为了救朱赫来遭到了毒打依然拒不开口最终虎口脱生，这成就了他不轻易屈服坚毅勇敢的个性。他在一次战斗中被炸成重伤，在冰天雪地里被伤寒击倒，由于车祸右膝被压坏，长期劳累使他瘫痪，双目失明，但他总能一次又一次从死神底下溜走从病魔底下逃出。这塑造了他能绝处逢生坚韧勇敢的精神。这还只是他身体上所受的痛苦。在心理上受的折磨更是数不胜数，由于一次“左”的错误被党开除，信念受到动摇，失去工作能力后迷失了方向，几次陷入了生死的抉择……种种的种种，都没事他倒下，他一次次爬起，蜕变成了更好的自己。
我知道这些灾难任何一个对我们来说都太大了，太难承受了，太想逃避了。但，蜷曲的毛毛虫只有经过对它来说漫长的茧期才会成为斑斓的蝴蝶，尽管在那之后是逼近的死亡。自卑的小鸭会在众人嘲笑中成长为骄傲的天鹅。皱巴巴的小雏在大火中会蜕变成凤凰。苏轼在贬谪途中创造了无数脍炙人口流传千古的名篇，陶渊明虽仕途不得意却悟到了人生的真谛。也正如当今的疫情，多少人前仆后继为国家上了战场，为我们创造了他国病毒蔓延恐慌肆意而我们却能安心学习的局面。我们不会忘记这个多灾多难的春天，更不会忘记这个春天给我们带来的生命经验，在暴风雨前，我们民族又一次顽强的撑了过来，迎来希望之春。
不是说受的挫折越多越好，而是想要告诉你：你要相信，这绝对不是你承受不了的挫折，咬咬牙挺过去，这必将成为你的机遇，收获更好的你。古人说过事不避难，义不逃责。你想要的你，是暴风雨中诞生的。保尔的这种精神必定永开不败，永垂不朽。
读《童年》有感500字初中优秀篇九
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活。在那样一个弥漫着残暴和仇恨的大家庭里，幼小的高尔基过早的体会到人间的痛苦和丑恶。他目睹了母亲和外婆的悲伤。父亲去世后，他们搬到了外公家里来，加入到一个嘈杂的大家庭中。慈祥、善良、乐观的外婆，是他唯一的亲人，带给了他许多温暖。可是在他身边的一些人和事，让他感到无能为力。他最好的伙伴—茨冈，因为两个舅舅的陷害死去了，舅妈娜塔莉亚难产死去了……贫穷和争吵很快使这个大家庭四分五裂。当母亲因为婚姻失败和病痛死去后，高尔基的童年也结束了。
想到这儿，我被高尔基的精神所感动。同样的，都是童年，他的童年是多么悲惨没有一丝快乐而言，而我们的童年是那么幸福，整天开开心心，衣来伸手，饭来张口，每天穿的都是新衣服，却不懂得珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念，很不容易。可我们呢?有这么优越的条件，还不认真学习，那就太对不起养育我们的父母了。
因为高尔基的生活过得很艰难，家里又贫穷，所以只能靠捡垃圾来维持生活。那时，穷人会被富人看不起的，但是，他就当没这么一回事。依然刻苦自学，最终成为一名伟大的杰出的作家。
读完了这一本书，我深深感受到：在我们前进的道路上不会一帆风顺的，每一个人都会遇到一些坎坷。但只要像高尔基那样决不放弃，就一定能成功。他决不言败的精神永远值得我们学习。
文档为doc格式。
读《童年》有感500字初中优秀篇十
下面是关于《童年》的。
读后感。
欢迎阅读仅供参考希望对你有帮助。
放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基“人间三部曲”其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部童年。
作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
20天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页，我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。
我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!
每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，都使我们难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这些喜怒哀乐早已在我们心灵上留下了深刻的印象。但是，当我看完《童年》这本书后，我知道高尔基的童年是与众不同的。
主人公阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的，他幼年丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母，到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在外祖父家，他认识了很多人，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅，还有两个表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年中，父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴。而高尔基呢?与我们恰恰相反。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧!
在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我想，高尔基的童年要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!
《童年》是高尔基以自己童年经历创作的自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活，既抨击了黑暗，也展示了光明。高尔基就在这样的环境里，度过了一天又一天，一年又一年。无论是在精神上还是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是他没有放弃生活，而是坚强地从阴霾中走了出来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他幼时丧父，自小就跟着外祖母和母亲来到外祖父家。与其说是家，不如说是人间地狱。
外祖父掌管着家中的一切，他视财如命，性格也是十分的古怪、暴躁。两个舅舅也是十分的自私、粗野。父子、兄弟、夫妻之间常常因为财产而大打出手;外祖父鞭打阿廖沙，竟把他打得失去了知觉;他的两个舅舅让工人“小茨冈”去抬沉重的十字架，活活地把工人压死……一件件丑事，一桩桩暴行，一幕幕惨剧，真是令人目不忍睹。这都给阿廖沙的童年留下了阴影。
几年之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他到许多地方打过杂，这些时间里他饱受欺辱，可都坚强地熬了过去。因为他一直被自己遇到困难永不放弃的精神和信念支撑着。
温室的花朵，到野外如何茁壮成长?时代在更新，科技在进步，可现在的孩子却是越来越娇弱。苏联著名小说家屠格涅夫说过：“想要得到幸福，首先要学会吃苦。”为历经风雨怎能见彩虹?美好的生活必须有所付出，才会长久;有所争取，才会获得。就像我们现在的学习生涯，首先就要学会吃苦。现在地努力学习，就是为了今后的知识储备打下扎实的根基。好比是我们想要学会跑步，首先要学会站立、走路是同一个道理。
高尔基，这一个奇迹的名字，将永远铭记在我的心中。
读《童年》有感500字初中优秀篇十一
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上的粉笔还在拼命嘁嘁嚓嚓写个不停，等待着下课……”每当我听到“童年”这首歌的时候，我就会想起我读的一本书叫《童年》。《童年》的作者是高尔基，它是一部自传体小说。这本书足以能够体现他是在苦难中长大的。它讲述的是：阿廖沙三岁到十岁这一时期的同年生活。小说从他跟随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫他去“人间”混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但是随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。他还有两个舅舅，他们粗野自私，整天为了家产争得你死我活，还不时地虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明，这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都忍让，有着圣徒般的宽广胸怀。她如明灯照亮了阿廖沙幼小的心灵，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听，……是她那无私的爱丰富了阿廖沙，使阿廖沙充满坚强的力量以应付.困苦的的生活。外祖母使他在生活中站立，在邪恶中看到善良，冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。我每到一个新环境都难适应那里。我还记得xx年我转进了新的小学，在那里我对一切都很陌生，总是一个人孤独的呆在某个角落，总觉得那个学校是黑暗的，邪恶的，不友善的。不久，我走在路上被一个飞奔而来的小男孩撞到，他一连几声“对不起”使我觉得他很善良；我想起了《童年》中的外祖母，他们跟她一样都是好人的代表。于是我试着和别人交往，发现同学们都很善良、友善，不久我适应了这儿，学习也有了较大的进步。
我认为：我也应该学习《童年》中的外祖母，学习她善良，忍让，对生活热爱，聪明能干，富有爱心的精神。如果世上只有一个“外祖母”，那么世界将会多么黑暗；如果每个人都是“外祖母”，那么等待我们的将会是光明的未来。
《童年》这本书我也读过，它确确实实是本好书，在它的引导下我的孩子浅浅地从不懂事的小孩子成长为一个董事，充满爱心，善良，热爱生活，忍让的大孩子。《童年》中的主人公在困难中成长，他的外祖母和朋友们总是在鼓励他，让他有了“光明”，但他们没来之前，他好比是在黑暗中睡觉，但他们一出现，就把他叫醒了。是他们用无私的爱唤醒了他。文中的人物栩栩如生。有好人也有坏人，是故事的情节生动。这部小说的人物各有特色，也教会了人们面对生活的不屈不挠的精神，总之它是一部值得推销的好书。
读《童年》有感500字初中优秀篇十二
《童年》这部小说描写了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。下面是本站小编给大家整理的童年读后感600字初中范文，希望能帮到大家！
童年就像一串珍珠，串起了五彩缤纷的童年。
当我看完它时，才知道俄罗斯下层人命是多么的艰难，多么令人窒息、污秽。阿廖沙、外祖母、小茨冈面对这样的生活是多么坚强。外祖父的吝啬与外祖母的慈祥善良成了一个鲜明的对比。
阿廖沙很坚强，三岁失去了父亲的呵护。与母亲和外祖母到外祖父家。开始了他的恶魔生活，经常受到外祖父的一顿痛打。他也富有主义感和同情心，疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，反抗，对被压迫者充满了同情。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活对谁都很忍让，有着宽大的胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心。她那对世界无私的爱丰富了我，使我更有力量应对苦困的生活，在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长一个坚强、正直而充满爱心的人。
外祖父自私、残暴、专横、吝啬、凶狠，经常毒打外祖母和孩子们，他狠心地剥削手下的工人，还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。没有一点同情心，迫使让母亲与贵族或老爷结婚。
同学们!我们要想阿廖沙学习，在黑暗污浊的环境下仍保持着对生活的力量和信心。更情况，我们现在身处于如此美好的环境，有机会学习，我们要珍惜我们所享受的一切!
最近，我读了高尔基的着作《童年》。《童年》它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基的童年悲惨，令人怜悯。书中阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母最疼爱他。外祖父不太喜欢他，他还经常受到外祖父的毒打。俩个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却勇敢的走了过来。这令我深深的体会到了当时那个年代人心的丑陋。
相对于我的童年来说，那简直就是天差地别!我们的童年是如此的灿烂幸福又美好，如此的无忧无虑，没有烦恼没有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”，因为他们从未经历过被人打、被人拿鞭子抽的时候。他们丰衣足食，是父母的掌上明珠，姥姥姥爷的心肝宝贝，从来都是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受风雨，从不受到飘荡，独立的滋味。而阿廖沙的童年却是经历了常人难以想象的沉重。
阿廖沙教会了我们，要珍惜眼前这美满幸福的生活，抓住我们无忧无虑的时刻，要努力学习是就要不断前进，要懂得身在福中要知福!
如今，眼看童年要流逝，迎来的是我们从满活力的少年，让我们好好珍惜童年，让我们努力进取，让我们记住并永远留住我们的童年吧!
我读了高尔基的《童年》之后，心里思潮起伏，久久不能平静。大多数孩子的童年都是幸福美满，天真烂漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的、痛苦的。小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。好人总不长命，现实社会是残忍的。在这个社会上活下去相当困难，但也是非常简单的。只要你仍能保持不灭的信心，即使你眼前可能还是黑暗，即使你的生活还有悲伤，只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你一定会迎来生命的辉煌!
童年，一个离我很近的词藻，对我来说，那或许是美好的或许是烦恼的。但读了《童年》这本书后我就能确定出自己的童年是美好的，是幸运的。
阿廖沙是《童年》的主人公，一个和乐观开朗、善良正直的男孩。在他很小的时候，父亲便去世了，母亲带着他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的两个舅舅却非常自私蛮横，经常毒打孩子，这对阿廖沙来说就是给他的童年买下了阴影。但令人庆幸的是，阿廖沙的外祖母给他的童年增添了不少色彩。读了着本书后，我不由得喜欢上了这位慈祥善良、淳朴的外祖母。记得书中有一个片段是这么说的，在去尼日尼的路上，外祖母时常给阿廖沙讲故事，还不停地安慰这阿廖沙，关心这他，每当外祖父要打阿廖沙时，外祖母总是马上冲过去保护他。虽然阿廖沙的童年有很多痛楚但因为有了外祖母这样天使般的任务，才给了他一些童年的美好回忆。告诉了他人间其实还是有温暖的。
当我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙时，便想起来我的童年。“吃些虾子，它可以让你的小脑袋瓜变聪明哦!”外祖父对我说道。
“鱼也好，吃这块儿!这块儿没刺”外祖母也附和着。“嗯，多吃点。”妈妈抚摸着我的头笑道。
……一句又一句关心我的话，回响在耳边。比起阿廖沙，我可幸福多了!
是呀，每个人都会得到温暖的，它或多或少，但我们需要的就是知足。要相信，只要以乐观、知足的心态去面对生活，总会发现一些亮点。
在这个寒假里，我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
这部小说描写了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。
其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。
从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。
读《童年》有感500字初中优秀篇十三
童年读后感600字初中一：
读完《童年》后，我便认为高尔基很可怜。
文中我最喜欢‘外祖母’。
我敢说‘外祖母’是世界文学中最光辉，最有人性，同时最富艺术魅力的。
她保护着高尔基不受邪恶力量侵噬，用善良的心驱走高尔基内心的邪恶。
闲暇时，她最喜欢给高尔基讲童话故事，她所讲的童话故事和民间故事，让高尔基从小就辨别善与恶。
‘外祖母’总是以慈善，宽厚的胸怀，关爱她身边的每一个人。
她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的胸怀，她如一盏明灯，照亮高尔基敏感而孤独的心。
她还经常将一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给高尔基听。
‘外祖母’就像一条小河，滋润着高尔基这棵小草，让他茁壮成长。
我最厌恶‘外祖父’，因为他吝啬，贪婪，他内心也有善良的一面，但是被金钱蒙蔽了，再加上两个儿子的暴虐成性，整天争夺财产，让‘外祖父’脾气更加暴躁，经常打高尔基，但是有‘外祖母’的保护，高尔基才得以生存，内心不受污染。
高尔基曾说过：
“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
可见，‘外祖母’是最善良的。就如大自然一样美丽，鲜花一样芬芳，湖水一样清澈，天使一样纯洁。
童年读后感600字初中二：
《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的一部，是他中期创作的代表作，资料包括了高尔基从三岁到十岁这一段时光的生活经历。
高尔基在这本书中，真实的描述了自我苦难的童年，反映了当时社会的一些点性特征，个性是描绘出了一幅俄国小市民基层风俗人情的真实生动的图画。
它不仅仅揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了社会底层普通人物的完美心灵，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最辉煌，最富有诗意的形象之一。
《童年》最基本的主题之一就是阿廖沙的成长。他三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪，自私至极。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘但是气来。但仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的用心和反抗精神。
《童年》是一部展现俄罗斯一代新人成长过程的作品，这天我们阅读这部作品，对于认识十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难，认识人性的善与恶，对于培养审美情趣都是十分有好处的。
童年读后感600字初中三：
我读过一本书，是高尔基的《童年》，读完这本书，使我受益匪浅。
高尔基出生于一个木工家庭。
5岁父亲去世，妈妈带他去了外祖母家。
由于家境贫寒，高尔基只能穿母亲的皮鞋，外祖的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。
这样一身不协调的装束，常常引起同学们的嘲笑，还给他起外号。
和高尔基比，我此刻全是新衣服，名牌衣服。但我还不知足，挑三捡四。我不禁惭愧起来。
高尔基为了上学，只得捡破烂。
不上学时，他便背一个大布袋，走街串巷，捡废纸卖掉，最多能卖半个卢布，捡破烂成了高尔基学费的来源。
他发奋努力，刻苦学习，最后取得优异成绩，受到了赞扬。
合上书，我思绪万千，我们此刻上学什么也不缺，没有理由不珍惜自我的幸福生活，没有理由不努力学习。
而我们要努力学习，就要抓紧时光。时光是无限的，犹如长江之水由于奔腾汹涌，源源不断。
然而，每个人所能利用的时光是有限的，是最最宝贵的。尽管如此，仍有些人不懂得利用时光，去过他们认为天堂般的生活打游戏，看电视……此时此刻，我真想对这些“逍遥自在”的人呐喊：
“觉悟吧，盲目于所谓‘欢乐’的人们，利用此刻没好的童年，好好学习吧，要不断充实自我的大脑，这样才能赢得未来!”
我们的童年此刻是完美幸福的，所以我们要努力学习，赢得时光，赢得生命，赢得未来。和高尔基的童年比，我们还有什么可说的!别让时光悄然流逝加倍努力吧!
读《童年》有感500字初中优秀篇十四
我相信每个人都有一个属于自己的童年。我们暂且不管它是悲伤的、还是美好的，总而言之，这是很多人的向往。
事实上我认为高尔基先生所著的《童年》更多反映的是人世间的美丑善恶。一个孩子看待这个世界和大人是不一样的，孩子往往只会用单纯的目光去评判，所以减少了大人眼中的片面。
童年为什么叫做童年?
孩子是不添杂任何灰尘的灵魂，他们可以在最艰苦的环境下放声“歌唱”，也可以用不同角度去观察所在“环境”。假如让文中的主人公再次回到他的童年，他那顽固的爷爷会是一个负面能量，他那慈祥外祖母则是那照亮他生命的那一盏明灯……但当这个时候，《童年》这篇小说一定爱憎分明—对于祖母的感激(爱)和对于祖父的憎恶。
很高兴的是这篇文章是以孩子的口吻感情去描写。孩子的情感是最真挚的，也是最简单的。当他们去于人交往或者在不同环境生存时，都可以很好地去适应，去面对。
我们不能说高尔基所写的童年是完全黑暗和悲伤的。《童年》里的主人公比我们一般的孩子更早了解社会的危机重重。也许在我们这所谓“美好”的同年龄，世界是美好的，和平的;社会是温暖的，有着各种各样的生存机会供我们选着—实际上也是这样。为什么说童年是很多人的向往?因为即使是生活在黑暗里的人对未来也有向往啊!他们一边忍受精神的折磨，一边偷偷期待着未来，在梦境中生活的人的童年，也是美好的。
童年为什么叫做童年?正是因为童年是童真年代。充满童真的年代无非是幼稚的，但正是这种无所谓的幼稚才让生活丰富多彩。记得小时候说的最多的一句话是“大人总是那么假深奥”。施拉格尔的漫画里有一张孩子站在椅子上问：“爸爸，现在我可以和你平等交流吗?”在我看来这都是幼稚的表现，可在这种表现里有透出了人性的道理。每个人都要经历和告别自己的童真年代，即使是那么的怀念，但那有幼稚的言语不能使用到永远，所以在终于长大之后，我们便是带着无奈道：“我也是变得深奥了呢!”
童年，美好而值得纪念。
我以为高尔基并不是哭诉着悲惨的童年，而是在哭诉这悲惨的世界，在这世界中有很多面带笑容去帮助他的人，也有令他费解和憎恶的人。也许这些喜怒哀乐也是只有在童年，在孩子那简单的世界里才可以化为灰烟，风吹便散。
我们美好的童年啊!
读《童年》有感500字初中优秀篇十五
《童年》这本书是由高尔基先生先生写的作品。此书介绍了一个名叫阿辽什卡的小男孩的童年，下面是我的读后感。
阿辽什卡的父亲很早就去世了，这令他的母亲伤心不已，而且也很少跟啊阿辽什卡讲话了，在那段时间，只有他的外祖母对他还是那么温柔可亲，于是他准备去外祖母家——尼日尼。
到了外祖母家，他见了外祖父，外祖父非常瘦小，胡子是金黄色的，鼻子是弯的，眼睛是绿的。他还认识了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉娅舅妈，两个都叫萨沙的表哥，还有卡杰琳娜表姐，这些都是他的家人。
书中有一处地方令我很感动：有一次，阿辽什卡和他的小伙伴茨冈犯了错，要挨外祖父的打。茨冈拿自己的胳膊挡，如果把树枝挡断的话，趁外祖父去拿第二根树枝的时候他就可以拉阿辽什卡走了，可没想到树条太软，根本挡不断，外祖父猜透了他的心思，生气了，就暂时放过阿辽什卡，把茨冈暴打了一顿。唉，都说好人有好报，现在变好人无好报了。要换做我是茨冈，我不会去替阿辽什卡挡的，我觉得茨冈长大后一定是个讲义气，有担当的人。
这本书我非常喜欢，它使我懂得如何珍惜友情，如何珍惜亲情。以前，我很自私，不愿帮妈妈做家务，有好吃的也不愿与大家分享。现在，读完这本书以后，我决心向小主人公学习，以后帮妈妈分担哭苦累，跟大家和睦相处，不再自私。
读《童年》有感500字初中优秀篇十六
在我的记忆中，童年是美好的，是快乐的，是无忧无虑的，然而，当我读完高尔基的《童年》后，我才知道：幸福的童年总是相似的，不幸的童年各有各的不幸。
高尔基的童年跟我们的童年是截然不同的，他四岁丧父，寄养在外祖父家，他的外祖父是一个凶狠残暴的人，他还有两个整日为争夺家产而吵闹的舅舅，只有外祖母在这个充满仇恨的大家庭里保护他，呵护他，让他不受到伤害。他在外祖父家里受尽了磨难，11岁的时候，他的母亲也死了，随后他也被外祖父狠心地赶出了家门，用高尔基自己的话来说，他这是走向了“人间”。
我今年也11岁了，正是当年高尔基独自闯荡社会的年龄，如果换作是我，整日需要面对这么多的苦难，我又该怎么办呢？对于这点，我是想也不敢想。这本书让我更加明白了，一个人不管有多么悲惨的命运，只要坚强、勇敢、乐观，就能把握命运，绽放青春，开创自己的未来，正如袁枚诗云：苔花如米小，也学牡丹开。我想我们青少年更加需要这些优秀的品质，在困难和挫折面前不退缩，目标坚定，成就美好人生。
