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2025年集中教育心得体会(6篇)
  • 时间:2025-08-16 18:12:46
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2025年集中教育心得体会(6篇)

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2025年集中教育心得体会(6篇)
    小编:数字游牧人

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

集中教育心得体会篇一

宜宾市南溪区钟灵街小学黄波 师训中心组织的区级骨干教师集中培训,经过四天紧张忙碌的学习终于顺利完成。在这次学习过程中,我们聆听了教育局邹乘贵局长关于师德师风建设的演讲;教育局政工股李荣华股长有关教师成长的专题报告;区师训中心原校长王宗新《中国教育发展与教师培训趋势》专题;翠屏区师训中心主任唐元毅关于新课程改革的专题演讲《课堂教学改革咱们一块儿上路》——对当前课堂教学的思与行;还有彭念平老师的班主任工作体会;王华老师的《书法与教育教学的关系》;王才春老师的《教育与科研》以及钟晓明老师的《新知识与新技能》专题讲座。师训中心还为学员们组织了主题讨论和主题发言以及看展示课、评课等形式多样、内容丰富的学习研讨活动。在本次集中培训学习中,按照培训班老师的要求,我在认真聆听的基础上还比较详细地做了笔记。各位专家和师训中心的老师根据各自在教育工作前沿所积累探索出来的那么多有关教育教学的新思想、新理念,让我有了耳目一新、眼前一亮的感觉。使我的教育观、学生观和教育使命感得到了增强。可谓获益良多,虽然我一时半会儿还不能完全理解和消化,达到采他山之玉为我所用的程度,但是我相信假以时日,只要我坚持不懈的努力学习,一定会对我的教育教学观念的更新和方法的提升有着莫大的帮助。以下是我这个阶段学习后的一些心得体会:

一、提高了对教育事业发展方向的认识,更新了教育教学理念。

通过本次集中培训学习,对当前飞速发展的社会需要结合眼下教育现状进行了深刻反思。特别是怎样做一个合乎时代需求的教师、怎样提升自我职业素养和专业水平这些问题,在思想上有了一定层次的认识和提高。我从教至今已经二十六年了,从开始对于做一名教师的不满足(九十年代曾经下海经商未果)到无可奈何地回头吃草,再从漫长的教育工作中找到感觉、体现了自我价值,终于找到幸福感,这个过程充满了酸甜苦辣。虽然我一直以来对自己的要求还算是比较严格:师爱对得起学生、对得起家长;师绩对得起学校、对得起工资。但是,这么多年来却忽视了自己作为一名教师的成长和发展。知识也是有保值期限的。作为教师,实践经验是财富,过于的依赖,也会成为教师自我发展的羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对于新知识的接受,同时也会相对掩盖教师新知识的不足。久而久之就会造成教师安于现状,自我满足的状态。而缺乏知识更新的教师,必定会跟不上现代教育发展的速度,从而直接影响教师教育教学能力的发展,甚至会导致教师教育教学能力的缺失。听了邹局长、李股长以及王校长和唐主任他们的演讲,对比自身教育思想观念的差距,我不由的惊出了一身的冷汗——再不学习,跟不上当代教育的发展;再不提高对现代教育的认识,必将被未来教育事业所淘汰!!所以,我必须具备终身教育、终身学习的思想认识。

二、明确了自身发展方向,刻苦学习,努力更新自己的教育思想理念,提高理论水平;勤奋工作,在教育教学实践中探索成功之路。

通过学习,树立现代教育思想,形成现代教育理念,端正自己的人才观、质量观和学生观。提高教育理论素养,进一步增强自我反思、自我发展能力;增强政治使命感、道德责任感,不断提高政治素质和师德修养;提高学科专业素养,了解本学科课程改革与发展动态,完善知识结构,拓宽专业知识面,提升新课程理念下学科教学水平,形成独特的、个性化的教学风格;努力掌握现代教育技术,掌握使用计算机多媒体辅助教学等现代远程教育技术,将信息技术与学科教学有机整合;把握基础教育的教育科研动态,主动去发现教育教学中的问题,积极研究学科教育教学的方式、方法和措施,推动教育教学的改革和发展。自发投入到校本研修中,带动校本研修的开展,实现自我理论水平的提升和专业素养的发展。以深化课堂教学改革作为研修探究的学习主线,积极探索有效课堂和高效课堂教学模式。理论联系

实际,选择适合自身教育教学实际的微型课题进行科学研究,以科学理论指导教育教学实践,以对教育教学实践的探究丰富和提升教育教学理论。

三、树立坚定信念,确立奋斗目标:力争三年成为骨干教师,五年成为学科带头人,十年成为名师。

经过本次培训学习,我树立了对教育事业无比坚定的信念,也对自己成长为科研型教师充满了信心。同时也为自己确立了奋斗目标:力争三年成为区级骨干教师,五年成为学科带头人,十年成长为名师。作为一名区骨干教师培养对象,尽管我的教书育人之路还很漫长。这条路也许会充满荆棘,也许会走得异常艰辛,但是我坚信,我并不孤独。在这条漫漫的探索之路上有那么多的同路人,我们会一起耕耘希望,一起收获成功的幸福快乐。我不一定能走在课程改革的最前沿,但我会朝着这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“会当击水三千里,自信人生二百年。”教书育人既已成为我的最根本的职业志向,为了老去之时不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧;也为了从教之时可点可圈、休教之时可圈可点,我宁可学做鲲鹏飞万里,也不做燕雀恋子巢。为我热爱的教育事业奋斗终身!这已然成为我毕生的追求。

2012-11-18

集中教育心得体会篇二

集 中 教 育 学习心 得

班级:机制

姓名:李新宇

学号:

13-4班

2013211135 机械工程系

集中教育学习心得体会

通过参加这次学校组织的学习教育活动,更加深刻的认识到暴力恐怖分子的反动嘴脸,深刻认识到维护校园稳定,维护民族团结,反暴力,讲法制的重要性。这次学习我们更加深刻的认识到:没有团结,就没有稳定,没有稳定就没有发展,民族团结是各民族人民的生命线,稳定是我们各项事业蓬勃发展的前提,发展才是硬道理。

谁是我们的朋友,谁是我们的兄弟姐妹,我们应该如何应对屡屡发生的暴力恐怖事件,我们应该如何加强和防范,抵制宗教向学校的渗透的思想教育在这次教育活动需要解决的重要问题。作为教育工作者首先筑牢自己的思想防线,任何时候,任何地方保持清醒的头脑,立场坚定,旗帜鲜明地反对暴力恐怖活动,反对违犯宪法和法律伤害无辜群众犯罪行为,反对民族分裂主义和非法宗教活动,教书育人,为人师表,为培养社会主义坚强的接班人做出应有的贡献。

我院从建校以来,就不断受到民族分裂主义和非法宗教活动的渗透、干扰和破坏。分裂与反分裂,渗透与反渗透的斗争从来就没有停止过,有时还相当激烈。上世纪80年代,民族分裂主义和非法宗教活动在我院的活动特点是,与社会上的民族分裂主义势力和非法宗教活动遥相呼应,社会上有什么动向,学校里就有什么反应。

社会上一有点什么动静,就有人在学校兴风作浪,妄图破坏学校的正常教学秩序和学校的政治稳定。广大人民群众希望高校培养出大批合格的社会主义事业的坚强接班人,而一小撮暴力恐怖分子,分裂分子却希望拉拢一部分学生成为他们进行破坏的导火线和被他们利

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一、反对民族分裂也具有非常重要的理论意义和现实意义。暴力恐怖犯罪,不是民族问题,也不是宗教问题,它破坏的是国家利益、各族人民的共同利益,危害无辜群众的生命安全,伤害各族人民群众血浓于水的真挚感情。这些丧心病狂,灭绝人性的暴力恐怖分子,不代表哪个民族,也不代表哪个宗教,他们是我们各族人民的共同敌人。我们必须擦亮眼睛,认清真相,坚决地同暴力恐怖犯罪活动作斗争,坚定不移地维护社会稳定、民族团结,维护国家利益和各族人民的根本利益。一小撮暴力恐怖分子制造事端,滥杀无辜,妄图达到其险恶目的,把各族人民推向灾难的深渊。暴力恐怖犯罪是反人类、反社会的犯罪活动。最近发生在喀什市、莎车县的暴力恐怖犯罪案件,蓄意破坏当前新疆安定团结的大好局面。

暴力恐怖分子的险恶用心就是破坏民族团结,危害社会稳定,挑起民族仇恨,制造民族矛盾,阻碍新疆发展,妄图把新疆从祖国大家庭分裂出去,暴力恐怖活动是损害国家利益和各族人民共同利益的,剥夺人生安全的严重犯罪。世界上任何一个国家、政府、民族,对暴

4 力恐怖犯罪活动都会愤怒声讨、依法严厉打击。这次在喀什市,莎车县连续发生的系列暴力恐怖事件剥夺了居马.塔伊尔大毛拉等无辜群众的宝贵生命,我们应该愤怒声讨揭批一小撮暴力恐怖分子的滔天罪行,对事件中被伤害的无辜群众表示同情和慰问,时刻提高警惕,保卫校园,对暴力恐怖分子不给于可乘之机。我们应该清醒地认识到,从以前发生的一系列事件来看,“三股势力”早已把新疆高校作为进行渗透破坏的重点,“三股势力”宣扬民族分裂思想的非法书刊等煽动性宣传品不断通过各种渠道流入高校,特别是利用互联网散布民族分裂主义,甚至暴力恐怖主义思想。

由此可见,境内外的敌对势力已经将魔爪伸向了纯净的大学校园,面对如此严峻的形势,我们广大教师一定要擦亮眼睛,明辨是非,在大是大非面前应该要做到认识不含混,态度不暧昧,行动不动摇,始终做到立场十分坚定,旗帜十分鲜明,不断探讨对大学生进行政治思想教育的新路子、新方法,有效抵制和防御“三股势力”对我高校的渗透和破坏。

通过“7.28”“7.30”严重暴力犯罪事件血的教训,我们再一次深刻认识到,团结稳定是福,分裂**是祸,没有稳定,就没有正常的教学和科研,就没有正常的学习和生活。让我们深入揭批暴力恐怖分子等“三股势力”的反动嘴脸和丑恶面目,倍加珍惜来之不易的大好形势,倍加珍惜社会稳定,民族团结的大好局面,倍加珍视喀什的跨越式发展,全力维护校园稳定,要像爱护眼睛一样维护我院“全国民族团结进步模范单位”的光荣称号。让我们更加团结在以习近平为

5 首的党中央周围,思想上,行动上与党中央,自治区党委,院党委保持一致,用实际行动来维护民族团结,维护祖国统一,维护社会稳定,为各项事业的发展做出贡献。

集中教育心得体会篇三

2015年秋季集中教育学习心得体会

后勤管理处

朱应举

根据学校党委安排部署,我校于9月7日至9月11日在全校开展为期5天的集中教育学习活动。9月7日下午学校召开集中教育学习动员大会,罗副书记就集中教育活动做了具体安排部署,牛书记做了动员讲话,就开展好集中教育活动提出3点意见,要求我们进一步统一思想,提高认识,争做“四强”干部,争当“四好”老师,激发爱国愛疆爱校热情,持续维护校园安全和谐稳定。

集中学习期间,在后勤处党支部的组织下全处职工进行了集中学习、讨论、看视频、听专家讲解、看图片展等多种形式的学习。我认真学习了张春贤书记:争做“五个模范”奋力推进社会稳定和长治久安;自治区党委稳定工作会议精神;建好“三支队伍”共促长治久安;新理念助推新疆治理体系和治理能力现代化;严于律己:勤政廉洁的政治要求;张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的重要讲话等重要文件。

通过这次集中学习使我进一步统一了思想,提高了认识,党员干部要自觉践行“三严三实”,争做政治强、能力强、作风强、心力强的“四强”干部。争做“四强”干部具体要做到以下几点:

1、政治强,对于一名党员领导干部,只有政治强才能适应新形势发展的需要。就是要认真贯彻好党的基本路线、方针和政策。切实把思想和行动统一到中央重大决策部署上来,坚决执行党的政策不折不扣、不搞变通。牢固树立正确的世界观、人生观、权力观、价值观,多想群众,少想自己,多想事业,少想名利,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,始终保持共产党员清正廉洁的政治本色。

2、能力强,作为一名党员领导干部没有能力是难以胜任工作的。要有驾驭复杂局面的能力。要有干好工作的能力,解决问题的能力,要有与群众交心和做思想工作的能力和水平。

3、作风强,就是要求每一名党员领导干部学习焦裕禄同志“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,学习焦裕禄廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操,增补党员干部的心灵之“魂”,增强党员干部的廉洁意识。要求每一名党员领导干部做焦裕式的好干部。

4、心力强,就是要求每一名党员领导干部在学习上要高标准,生活上严要求,要大力弘扬艰苦奋斗精神。在自己的岗位上做出不平凡的业绩,对党的事业忠贞不渝,具有强烈的使命意识,把使命看得重于一切。因此,我们要树立官无所求、业有新创的政绩观,不负组织的信任和重托,对工作充满激情,对事业付出真情,把工作当事业,把作为当追求,不辱使命,奋发进取。做好了这些就是名副其实的“四强”干部。

作为新疆电大人“爱国爱疆爱校”就是我们的责任,“爱国爱疆”是新疆精神的核心,是新疆各族人民在历史发展中总结提炼出的精神特质,是新疆人的精神财富,是新疆发展的根基所在。只有“不断增添爱国爱疆正能量”,才能为“把祖国的新疆建设得越来越美好”提供强大的物质支持和精神支撑,不辜负党中央对新疆各族干部群众的殷切期望。作为爱国主义精神的重要体现,爱国爱疆始终是新疆各族人民的传统,已成为新疆各民族共同的文化、精神血脉,对新疆的和谐稳定发展起到了巨大的支撑作用。爱国爱疆是一股无比强大的正能量,具有极大的感召力和凝聚力,是激励和鼓舞新疆各族人民团结奋斗的一面旗帜,是新疆各族人民共同的精神脊梁。今天,新疆正处在改革发展稳定的关键时期,正站在新的历史起点上,不断增添爱国爱疆正能量必将为新疆的社会稳定和长治久安产生巨大的推动力。

作为新疆电大人,我们更要热爱自己的学校。爱校要从点滴平常事做起,要养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。我们教职工要坚持以现代文化为引领,大力传播现代科学文化知识,崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、反分裂远离极端;要大力弘扬新疆精神。要提高自律能力,进一步增强学校好的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着学校的形象。我们要着力规范服务行为,树立良好的形象,培养高尚的人格。用自己的全部爱心去影响每一名教职工。因为爱是教育的灵魂,是教育的天职,有爱才有责任,我校教职工要人人充满爱,为我校的可持续发展营造一个良好的环境。

这次集中教育活动使我们更加坚定为共产主义事业奋斗终身的理想信念,作为一名共产党员,我要始终保持共产党员清正廉洁的政治本色,牢记党的宗旨,立足本职工作,扎扎实实做好工作,做到老老实实做人,清清白白干事。作为一名后勤工作人员,我要努力做好为全校教职工的服务,在实际工作中要坚持以人为本,保障职工的合法权益;进一步增强解决工作中突出矛盾和问题的能力,全面提高管理的能力和水平,建设我们的和谐稳定校园。

今后、我要以这次集中学习教育为契机,不断加强自身学习,特别在日常工作中要深入学习业务知识,更要重视政治学习,一定要把学习提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念。通过学习,不断提高政治理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力,增强后勤服务保障能力,为实现新疆社会稳定和长治久安,为学校事业的稳定发展而努力奋斗!

集中教育心得体会篇四

集中学习教育心得体会

为进一步加强全市司法行政系统队伍建设,按照市委政法委和枣庄市司法局关于开展集中学习教育活动的统一安排部署,经市局研究决定,从现在起到9月上旬,在全市司法行政系统开展集中学习教育活动。

联系自身思想工作的实际,感触很深。我认为这是一次深刻的理想信念和党的宗旨教育,是一次党性的自我检验和锤炼。下面我结合个人的学习谈几点体会:

一、努力学习提高思想认识 “活到老、学到老、改造到老”是周恩来同志的座右铭,作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此,更何况我们。尤其是面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境,一刻也不能放松自己人生观和世界观的改造,要不断加强党性修养。首先要狠抓理论、文化学习。制订严格的学习制度,建立健全各项学习措施。把提高自己的政治素质,转变思想作风和工作作风作为重点。在全面开展的“三个代表”重要思想和十六大精神集中学习教育活动中认真做好读书笔记,结合本职工作撰写心得体会,通过学习,拓宽了视野,提高了文化、政治思想素养,为各项工作顺利开展提供了有力的思想政治保证。其次是在生活和工作中要坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应工作不断发展的需要,真正实现与时俱进的要求。切实把为民服务,致富一方作为自己的行动指南。按照上级部门的有关要求,结合保持共产党员先进性教育活动及,紧紧围绕实施“八大战略”、建设“平安浙江”这个大局和中心,以“服务人民、奉献社会”为宗旨,争做为民务实的廉洁好干部。并联系自己的工作实际,经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和省国土资源厅关于“浙江省国土资源系统工作人员六项禁令”,做到不断丰富和充实自己,不断增强自律意识以此端正自己的工作作风、生活作风,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。在学习各种理论知识的同时还通过自觉加强学习,来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养,作为基层国土资源所是与广大群众最接近、最直接接触的工作岗位,工作水平的高低,服务态度的好坏将直接影响国土资源部门的形象。

二、要正确对待权力,认真履行好职责 作为一个机关工作人员要树立良好的职业道德,正确看待手中的权力,按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。作为政府机关在营造一个良好的投资环境上起到了很大作用。这几年在工业园区建设、农民建房、土地整理、造地改田、征地拆迁等方面也有很大投入,但这些项目的实施,制度的落实都经过上级批准、集体讨论、科学决策,充分发挥民主权利,有效避免了违纪违规行为发生。作为一个国土所、作为个人来讲,都能严格执行廉洁自律规定。做到政治上坚定,自觉地贯彻党的路线、方针和政策,按照上级的要求做一名符合党的要求的领导干部;思想上成熟,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习,不断武装自己的头脑;工作上更加敬业,尽职尽责,恪尽职守,完成组织交给的各项工作任务。因此做人、做事要有准则,建立牢固的思想道德防线。要在廉政上做到慎独、慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和“生活观”,养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利,真正做到权为民所用,利为民所谋,实实在在做事、老老实实做人,干好本职工作。胡锦涛同志提出牢记“两个务必”,我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续发扬艰苦奋斗的精神。

三、牢固树立为人民服务的宗旨

正确处理个人利益和公共利益的关系,增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。人民是推动历史前进的动力,无论是先进生产力的代表,先进文化方向的代表,最终都是更好地代表人民根本利益。人民是国家的主人,是决定我国前途和命运的根本力量,因此我们要始终坚持党的群众路线,尊重人民群众的创造,倾听人民群众的呼声,集中人民群众的智慧和力量,发展党的各项事业。同时共产党员要自觉接受群众的监督,一个共产党员为人民服务的效果如何,群众心里最清楚。所以,要及时广泛地听取群众的意见、建议和批评,将党员始终置于群众监督之中,置于党组织的教育管理之中,自觉向不同时代、不同领域的先进人物和英雄模范学习,向榜样看齐,不断取得进步,使自己的思想品德达到新的境界。同时树立当官不为发财、为民不遗余力、办事不图回报、工作不带私心的观念。无数事实证明,有了私心就没法全心全意为人民谋利益,就会变成只说不做,虚伪的人。有了私心,就不能头脑清醒,就不能秉公办事,就不能理直气壮。

四、要爱岗敬业、不断提高业务能力。

业务能力就是履行职责所需要的素养和本领。新的历史时期,我们每个党员干部必须努力掌握科学文化知识,练就过硬的业务本领。否则,适应不了时代发展的客观需要,最终无法为百姓服务。具体要做好以下三点:一要增强学习的紧迫感。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,“人才的竞争”、“素质的较量”日益突出。我们置身于这样的时代,必须认清形势,正视困难,站在实践党风廉政建设“廉洁国土”要求的高度,增强学习的紧迫感和自觉性。二树立精益求精的精神。业务精,是履行本职职责、完成好各项任务的必备条件。作为党员干部要自觉践行党风廉政建设“廉洁国土”的要求、创一流工作、出一流业绩,就要具有强烈的事业心、责任感,爱岗敬业,努力提高自身的能力和素质。三确立创新意识。当前,科学技术飞速发展,信息千变万化,社会发展日新月异,人们思想观念和知识结构也随之发生变化。党员干部要自觉践行党风廉政建设“廉洁国土”的要求,就必须解放思想,确立创新意识,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,积极围绕国土资源管理的工作重点,脚踏实地,真抓实干,认真做好各项服务工作,为我镇的经济发展做出贡献。

五、在今后工作中,要做好以下四个方面: 一要认真学习十六大报告并深刻领会其精神,要以“三个代表”重要思想指导自己实际工作。要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时,要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定,自觉接受群众的监督,做到警钟长鸣,不断增强自律意识和拒腐防变能力。二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则,认真贯彻执行。国土所作为政府工作的职能部门,具体工作涉及到农民建房的审批、土地违法案件的查处、高标准农田的建设等,在有关项目的报批上要公开透明,严格政策,为经济发展用好权,把好关,我们要在廉政责任书的基础上加以细化,明确执行好廉政制度的具体规定,坚决杜绝吃、拿、卡、要等违纪行为。三要以《浙江省国土资源系统工作人员六条禁令》为准则,有则改之无则加免。四要及时把握党风廉政建设执行情况。作为工作在基层一线的国土工作人员要多听取群众的意见,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,自己也要虚心接受群众监督,倾听群众的意见,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。努力使自己成为一名政治坚强,纪律严明、作风优良的国土工作者。

集中教育心得体会篇五

集中教育学习心得体会

通过参加这次学校组织的学习教育活动,更加深刻的认识到暴力恐怖分子的反动嘴脸,深刻认识到维护校园稳定,维护民族团结,反暴力,讲法制的重要性。这次学习我们更加深刻的认识到:没有团结,就没有稳定,没有稳定就没有发展,民族团结是各民族人民的生命线,稳定是我们各项事业蓬勃发展的前提,发展才是硬道理。谁是我们的朋友,谁是我们的兄弟姐妹,我们应该如何应对屡屡发生的暴力恐怖事件,我们应该如何加强和防范,抵制宗教向学校的渗透的思想教育在这次教育活动需要解决的重要问题。作为教育工作者首先筑牢自己的思想防线,任何时候,任何地方保持清醒的头脑,立场坚定,旗帜鲜明地反对暴力恐怖活动,反对违犯宪法和法律伤害无辜群众犯罪行为,反对民族分裂主义和非法宗教活动,教书育人,为人师表,为培养社会主义坚强的接班人做出应有的贡献。

我院从建校以来,就不断受到民族分裂主义和非法宗教活动的渗透、干扰和破坏。分裂与反分裂,渗透与反渗透的斗争从来就没有停止过,有时还相当激烈。上世纪80年代,民族分裂主义和非法宗教活动在我院的活动特点是,与社会上的民族分裂主义势力和非法宗教活动遥相呼应,社会上有什么动向,学校里就有什么反应。社会上一有点什么动静,就有人在学校兴风作浪,妄图破坏学校的正常教学秩序和学校的政治稳定。广大人民群众希望高校培养出大批合格的社会主义事业的坚强接班人,而一小撮暴力恐怖分子,分裂分子却希望拉拢一部分学生成为他们进行破坏的导火线和被他们利用的工具。国际上的反华势力和民族分裂势力把新疆作为“西化”,“分化”的突破口,妄图把新疆从祖国的怀抱中分裂出去。“东伊运”等世界公认的恐怖组织疯狂进行暴力恐怖破坏活动,极力宣扬他们的反动思想,用他们的“圣战”谬论毒害青少年,使他们成为暴力恐怖分子。他们不断调整策略,发送宣扬反动宗教极端思想的视频,向新疆进行渗透和破坏,1 把新疆高校作为渗透,破坏的重要目标,使得形势越发严峻,我院以往被破获的反动组织和非法团伙都与境内外民族分裂主义势力与宗教极端势力有着密切的联系。

莎车县艾力西湖等地发生的“7.28”,喀什市发生的“7〃30”杀害艾提卡尔清真寺伊玛目居马.塔伊尔大毛拉等严重的暴力恐怖犯罪事件,某种程度上破坏了民族团结,破坏了社会稳定,破坏了广大人民群众的正常工作、学习和生活秩序。这一事件,纯粹是境内外敌对势力精心策划的,有组织,有预谋的暴力恐怖事件。这再次给我们敲响了警钟。在高校开展维护民族团结、有效抵制和防范宗教向学校渗透,反对民族分裂斗争再教育,反暴力讲法制教育刻不容缓。愤怒声讨和揭批 “7〃28”“7.30”严重暴力犯罪事件的同时,我们应该深刻吸取教训,深刻反思大学生进行政治思想教育的方法,目前摆在我们广大教师面前的首要任务是深入探讨如何改善大学生的政治思想教育工作,如何将维护祖国统

一、维护民族团结,“四个认同”教育,反对民族分裂的教育贯穿在教书育人的全过程之中。大学是为国家培养高层次人才的场所,同时也是敌对势力进行渗透、破坏的重点,社会上各种思潮,谣言此起彼伏,对高校师生的思想产生着深刻的影响。我院地处反暴力,反分裂,反渗透斗争的前沿,如何反对“三股势力”的渗透破坏始终是我们要关注的重大问题。在与“三股势力”的斗争中暴力恐怖分子,分裂分子进行民族分裂活动不仅仅是用暴力恐怖手段 “武”的一手,同时对高校意识形态领域渗透“文”的一手也是他们散布分裂主义思潮的重要手段。因此,抵制和防御“三股势力”对高校渗透破坏就具有非常重要的现实意义,对维护祖国统

一、反对民族分裂也具有非常重要的理论意义和现实意义。暴力恐怖犯罪,不是民族问题,也不是宗教问题,它破坏的是国家利益、各族人民的共同利益,危害无辜群众的生命安全,伤害各族人民群众血浓于水的真挚感情。这些丧心病狂,灭绝人性的暴力恐怖分子,不代表哪个民族,也不代表哪个宗教,他们是我们各族人民的共同敌人。我们必须擦亮眼睛,认清真相,坚决地同暴力恐怖犯罪活动作斗争,坚定不移地维护社会稳定、民族团结,维护国家利益和各族人民的根本利益。一小撮暴力恐怖分子制造事端,滥杀无辜,妄图达到其险恶目的,2 把各族人民推向灾难的深渊。暴力恐怖犯罪是反人类、反社会的犯罪活动。最近发生在喀什市、莎车县的暴力恐怖犯罪案件,蓄意破坏当前新疆安定团结的大好局面。暴力恐怖分子的险恶用心就是破坏民族团结,危害社会稳定,挑起民族仇恨,制造民族矛盾,阻碍新疆发展,妄图把新疆从祖国大家庭分裂出去,暴力恐怖活动是损害国家利益和各族人民共同利益的,剥夺人生安全的严重犯罪。世界上任何一个国家、政府、民族,对暴力恐怖犯罪活动都会愤怒声讨、依法严厉打击。这次在喀什市,莎车县连续发生的系列暴力恐怖事件剥夺了居马.塔伊尔大毛拉等无辜群众的宝贵生命,我们应该愤怒声讨揭批一小撮暴力恐怖分子的滔天罪行,对事件中被伤害的无辜群众表示同情和慰问,时刻提高警惕,保卫校园,对暴力恐怖分子不给于可乘之机。我们应该清醒地认识到,从以前发生的一系列事件来看,“三股势力”早已把新疆高校作为进行渗透破坏的重点,“三股势力”宣扬民族分裂思想的非法书刊等煽动性宣传品不断通过各种渠道流入高校,特别是利用互联网散布民族分裂主义,甚至暴力恐怖主义思想。由此可见,境内外的敌对势力已经将魔爪伸向了纯净的大学校园,面对如此严峻的形势,我们广大教师一定要擦亮眼睛,明辨是非,在大是大非面前应该要做到认识不含混,态度不暧昧,行动不动摇,始终做到立场十分坚定,旗帜十分鲜明,不断探讨对大学生进行政治思想教育的新路子、新方法,有效抵制和防御“三股势力”对我高校的渗透和破坏。作为高校教师,我们应首先认清以下几点:

1.作为教师,我们不但要教书,更重要的是要把育人工作放在第一位,不但传授专业知识,更重要的是在传授知识的过程中善于做好思想政治工作,利用讲台,结合课程内容对学生进行抵制和防范宗教向学校渗透的教育,反对民族分裂,维护祖国统一的思想教育是非常必要的。在教学过程中,我们要坚持用身边发生的典型事迹和点滴故事进行民族团结教育,“四个认同”教育,使我们的学生认为自己是中华民族的一员,是中国公民,作为中华民族的一员而感到自豪。教育用自己的成长与学习经历讲述学习法律的重要性,特别是在这种特殊时期,我们广大教师要坚决响应党的号召,出现在党最需要的地方,3 用自己的模范行动关心学生的学习和生活,教育学生,为人师表。教育学生牢固树立“四个认同”的思想,使我们的学生在关键时刻不上坏人的当,言行与学院党委保持高度一致。通过实际行动让我们各族师生更加紧密地团结在一起,听从院党委的统一指挥,绝不给“三股势力”以任何可乘之机。

2.作为大学教师,特别是少数民族教师,熟悉本民族的风俗习惯,心理特点和文化传统,熟悉与伊斯兰教相关的情况。在做学生思想工作时,有着特殊的优势和影响力,因此更应该时刻保持政治鉴别力和政治敏锐性,在反暴力,反分裂,反渗透斗争中充分发挥自身的优势和特殊影响力,在思想上,行动上时刻与党中央,自治区党委,学院党委保持一致,立场坚定地进行反暴力,反分裂,反渗透,反破坏教育,投身于维护学校稳定,维护民族团结的第一线,在关键时刻,要敢于挺身而出,敢于弘扬正气。教育广大学生深入揭批暴力恐怖分子等“三股势力”的滔天罪行,进一步认清境内外“三股势力”相互勾结,煽动民族仇视,实施民族分裂和暴力恐怖活动的罪恶行径,揭批他们破坏民族团结和社会稳定的险恶用心和犯罪事实,我们少数民族教职工一定要带头讲,大胆讲,以实际行动为学校、为喀什地区的稳定,为各族人民的大团结做出自己应有的贡献。

3.教师是一个特殊的职业,它的特殊性表现在教师具有渊博的知识,高尚的品德,特别要求思想纯洁,为人师表。教师,特别是学生心目中德高望重的教师,他在学生面前说的每一句话都是有份量的。我们广大教师在备课,讲课的过程中首先要考虑到我们的每一句话,甚至每一个例句给学生带来的影响,要始终保持讲台的纯洁性,不能带着问题走进课堂,保证教学内容正确性,密切配合班主任工作,时刻关注学生的思想动态,积极投入到大学生的思想教育工作中去,把问题消灭在萌芽状态。特别是在学生提出各种问题的时候,要善于掌握学生的思想动态,站在正确的立场上,用正确的观点去回答,解释学生提出的问题,不断提高自己和学生的政治敏锐性和政治鉴别力,全校教职员工应该齐心协力,共同培养政治上坚强的合格接班人。

4 通过“7.28”“7.30”严重暴力犯罪事件血的教训,我们再一次深刻认识到,团结稳定是福,分裂**是祸,没有稳定,就没有正常的教学和科研,就没有正常的学习和生活。让我们深入揭批暴力恐怖分子等“三股势力”的反动嘴脸和丑恶面目,倍加珍惜来之不易的大好形势,倍加珍惜社会稳定,民族团结的大好局面,倍加珍视喀什的跨越式发展,全力维护校园稳定,要像爱护眼睛一样维护我院“全国民族团结进步模范单位”的光荣称号。让我们更加团结在以习近平同志为核心的党中央周围,思想上,行动上与党中央,自治区党委,院党委保持一致,用实际行动来维护民族团结,维护祖国统一,维护社会稳定,为各项事业的发展做出贡献。

2015年3月03日

集中教育心得体会篇六

集中教育学习心得体会

----深入揭批三股势力本质

林菊芳

在改革开放的进程中,民族分裂主义、宗教极端主义、暴力恐怖主义这“三股势力”一直干扰着新疆的发展。新疆维护社会稳定、维护民族团结、维护国家统一的任务艰巨而繁重,正确处理改革、发展、稳定的关系在新疆更为突出。30多年来,在党中央的正确领导下,自治区党委率领全区各族干部群众,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,立足新疆区情,正确处理发展与稳定的关系,面对境内外“三股势力”的猖狂进攻和破坏,在反对民族分裂、维护社会稳定方面采取了一系列积极而卓有成效的措施,取得了巨大成绩,也积累了宝贵的经验。

1、牢固地树立了稳定压倒一切的思想

1978年12月十一届三中全会后,党和国家工作重心转到经济建设上来,我国开始走上改革开放之路。随着急剧的社会转型,新疆在经济快速发展的同时,也出现了一些新的社会问题。最突出的就是早在20世纪初从西亚、南亚一带传入新疆的“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的回潮及民族分裂主义的大肆活动。20世纪80年代初,南疆的喀什、阿克苏等地先后发生了由民族分裂势力煽动的群体性骚乱。80年代中后期,乌鲁木齐市又发生了多起在别有用心者鼓动下的以少数民族大学生为主的游行示威事件。这些严重干扰了新疆改革开放的进程,破坏了安定团结的大好局面,危害了新疆的社会稳定。1990年4月发生在阿克陶县巴仁乡的反革命**事件,突出反映了“三股势力”正在合流。他们采取暗杀、爆炸、纵火、投毒、抢劫等手段向我人民政权进攻,目标针对少数民族基层干部、爱国宗教人士、解放军及武警官兵、公安干警、普通汉族群众。境内外“三股势力”与国际恐怖势力相勾结,破坏能量大大增强。这严重影响了新疆的稳定,也对我国家安全构成了威胁。因而,在全疆各族干部群众特别是各级领导干部中牢固树立“稳定压倒一切”的思想,就显得尤为重要。邓小平说:“中国的问题,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉。” 江泽民指出:“稳定是发展和改革的前提,发展和改革要有稳定的政治和社会环境,这是我们付出了代价才取得的共识。”“没有稳定的政治和社会环境,一切都无从谈起”。新疆广大干部群众对这一论断有着切身的感受,因而也就牢固地树立起了“稳定压倒一切”的思想。

2、认清三股势力是影响新疆稳定的主要危险

新疆的民族分裂主义有着相当长的历史,政治上、思想上都对新疆的社会产生过深远的恶劣影响。改革开放以来,民族分裂势力打着民族、宗教的旗号,大肆煽动反汉排汉,煽动宗教狂热,鼓吹新疆“独立”,搞什么“东突厥斯坦国”。这30年来,每年都有一些民族分裂组织团伙被我公安机关破获。从1990~2001年,新疆“三股势力”制造的暴力恐怖案件多达200余起,造成各族群众、军警官兵、基层干部、爱国宗教人士162人丧生、440多人受伤。事实证明,民族分

在这个问题上,新疆干部群众的认识有一个逐步统一和深化的过程。20世纪80年代后期,针对民族分裂势力挑起的一系列群体性**事件,当时的自治区党委主要领导提出了“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义”这一论断。1990年“巴仁乡反革命**”事件后,自治区党委在有关文件中明确指出“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义”。1996年党中央下发了关于新疆稳定工作的专门文件,旗帜鲜明地指出:“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动。”通过广泛、认真、深入地学习,全疆各族干部群众的思想认识迅速统一到党中央的论断上来,从而为新疆的反分裂斗争奠定了坚实的思想基础。

3、对“三股势力”的破坏活动坚持“主动进攻、露头就打、先发

自治区党委紧紧依靠公安政法机关、驻疆人民解放军、武警部队、新疆生产建设兵团和全疆各族干部群众,对“三股势力”的暴力恐怖活动给予坚决打击,重点打击民族分裂主义骨干分子、宗教极端势力的为首分子和暴力恐怖犯罪分子,取得了一系列战果。打掉了敌人的嚣张气焰,保卫了各族人民的生命财产安全,稳定了新疆局势。在长期的对敌斗争实践中,总结出了“主动进攻、露头就打、先发制敌”的斗争经验,并作为与“三股势力”斗争的一条重要原则。“三股势力”策划的很多暴力恐怖活动在准备阶段就被我们侦破,每年都打掉一批民族分裂组织团伙。经过多次血与火的考验,我们完全掌握了对敌斗争的主动权,保证了新疆大局的稳定。1997~1999年,自治区党委连续三年从自治区级机关单位共抽调了15000多名各族党员干部,分赴“三股势力”活动猖獗的县(市)乡(镇)和重点村进行集中的整顿治理,这一举措取得了明显的成效。实践证明,新疆稳定的形势是“打”出来的,对“三股势力”必须坚持严打,决不能手软,要始终保持对“三股势力”的高压严打态势。

4、.高度重

意识形态领域是我们与民族分裂势力斗争的又一重要战场,它涉及文化、教育的很多部门和广泛的人群。由于意识形态领域自身的特点,这场斗争复杂而隐蔽,难度相当大。自治区党委高度重视意识形态领域的反分裂斗争,采取了一系列措施。20世纪90年代初,开展了对宣扬民族分裂、歪曲和杜撰新疆历史的“三本书”的批判,开展了对“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的研究。从1992年起,在大中专院校学生中开设了以正确阐明新疆历史、新疆民族史、新疆宗教演变史为宗旨的《新疆地方史》课程,在全疆中小学开设了“民族团结”课程。从1997年起开始,对大中专教材中存在的一些问题进行清理。2002年在教育、文化各部门、各单位开展意识形态领域反分裂斗争再教育。对“三股势力”渗透比较严重的学校,派驻了专门的工作组进行整顿治理。与此同时,不断加大对教育、文化系统领导干部的培训、对各族干部群众的教育。用摆事实、讲道理的方式,批驳民族分裂势力散布的种种谬论。这大大提高了各族干部群众反对民族分裂、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性。在中央的支持下,大力建设抵御西方反华势力对我西藏、新疆进行广播渗透的“西新工程”,积极开展广播电视进农牧民家庭的“村村通工程”和图书报纸送到各族农牧民手中的“东风工程”,使党和政府的声音传到广大农牧民中。这些宣传工作,使“共产党好、祖国大家庭好、社会主义好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律响彻新疆大地。

5、积极做好民族工作,大力维护民族团结,为社会稳定打下了

新疆是多民族聚居区,民族团结是新疆各族人民的生命线,是做好新疆一切工作的前提和根本保证,也是新疆稳定的基础。民族分裂势力千方百计要破坏的就是民族团结,他们最害怕的也是民族团结。自治区党委高度重视民族团结工作,把民族团结作为实现新疆社会稳定的基础工程来抓。始终坚持在各族干部群众中深入开展以马克思主义民族理论和党的民族政策为中心内容的民族团结宣传教育活动,广泛深入地开展爱国主义教育,大力揭露和批驳民族分裂势力散布的种种歪曲新疆历史和现实的反动谬论。用铁的事实说明党和政府对新疆少数民族的关心、爱护和支持。用国际国内、历史和现实的事例教育各族干部群众,使他们认识到:团结则各民族兴旺,纷争则各民族遭殃,从而提高了各族干部群众维护民族团结、反对民族分裂的自觉性。从1982年起,已开展了五次大规模的民族团结进步表彰活动。民族团结的先进典型感染和激励了广大的人民群众,形成了强大的精神力量。从1983年起,新疆已连续26年把每年的五月作为民族团结教育月,以月促年,并常抓不懈。新疆总结出了民族团结教育的有效形式和基本内容,主要有:“两个共同”(各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展)、“三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开)、“三热爱”(热爱共产党,热爱祖国,热爱社会主义)、“四个认同”(对祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国特色社会主义道路的认同)、“五观教育”(马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观)、“六好”(中国共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、人民解放军好、民族团结好)。通过长期的宣传教育,这些思想观念已经在新疆广大干部群众思想中扎了根。在反对“三股势力”的一次次斗争中,出现了各族干部群众与公安干警、解放军官兵共同战斗的感人场景,在新疆的现代化建设进程中,形成了各民族同呼吸、共命运、心连心的良

6、大力加强干部队伍建设,为社会稳定提供了强有力的组织保

在复杂多变的国内外形势下和尖锐激烈的对敌斗争中,新疆能否既保持社会稳定,又实现经济快速发展,关键在于要有一支过硬的 干部队伍。自治区党委高度重视干部队伍的建设,尤其重视干部的学习培训和少数民族干部的培养,始终把解决干部政治上坚强的问题作为重中之重来抓,对干部的选拔、考核都把政治过硬放在第一位。要求各族干部特别是各级党员领导干部必须旗帜鲜明地反对民族分裂主义,坚定地维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。在这个原则问题上,要求领导干部认识不含混,态度不暧昧,行动不动摇,必须始终做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定。多年来,自治区党委坚持不懈地对各级干部进行政治理论和业务培训,重点进行了马克思主义“五观”教育、新疆历史教育、中国特色社会主义理论体系教育等。要求各级党员干部在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政策和工作部署,自觉把新疆的工作置于党和国家工作的全局之中去谋划和推进。自治区党委每年都派出一批中高级干部去中央党校学习,选派干部到中央国家机关和内地省市挂职锻炼。同时,采取多种形式,在自治区各级党校大规模地轮训干部。从自治区级党政机关、事业单位选调政治素质好、有发展潜力的优秀年轻干部到基层、到条件艰苦、困难较多的地方挂职任职,经受锻炼,使他们在实践中增长才干,不断

7、坚持发展经济,着 改革开放30年来,自治区党委遵照党中央有关新疆工作的指示,正确处理改革、发展、稳定的关系,带领全疆各族人民艰苦奋斗,取得了经济建设的伟大成就和社会各项事业的巨大进步。新疆的经济实力明显增强,人民生活水平不断提高,已进入历史上最好的发展时期。一批水利、交通、通讯等重大项目相继建成,极大地改善了新疆的发展条件。农业发展形势喜人,粮、棉、连年丰收。工业快速发展,已形成了包括石油、煤炭、钢铁、化工、电力、建材、纺织、食品等产业在内的现代化工业体系。在经济发展的基础上,各族人民生活水平不断提高。与民生紧密联系的各项社会事业都获得了迅速发展。教育发展成就显著。现在无论城镇还是农村,中小学的条件都大大改善了。从2003年起,在国家的大力支持下,新疆在全国率先对义务教育阶段贫困家庭学生实施“两免一补”政策,惠及全疆228万名中小学生。到2006年全部免除了农村义务教育阶段的学生学杂费。2000年起在12个内地发达城市举办了新疆高中班,所需费用由国家和办班城市提供。2007年内高班已扩大到28个城市的50所学校,年招生规模达5000多人。从2004年起,在乌鲁木齐市等新疆的8个城市举办区内初中班16所,目前年招生规模达到5000人。这些年来,自治区全面启动“双语”教育工程,并且重点从小学低年级抓起、从学龄前儿童抓起。国家不断加大对新疆教育事业的投入。新疆教育事业正经历着有史以来最深刻的进步和变革。事实说明:正是这种发展,正是发展的成果惠及到各民族广大群众,他们才发自内心地热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,自觉地维护民族团结和祖国统一,坚决反对民族分裂主

纵观新疆近百年的发展历史,放眼当今全球局势,我们可以说,新疆反对民族分裂的斗争仍是任重道远。因此,我们必须做好与其进行长期斗争的各种准备。我们总结经验,正是为了更好地与“三股势力”作斗争。只要我们坚持这些经验,并在实践中不断丰富和发展这些经验,就一定会不断取得新的胜利。

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