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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
苏州职业大学升本很难苏州职业大学专业篇一
校址校区：苏州市致能大道106号国际教育园南区
学校办学层次：全日制普通高等专科学校（公办）
类型：公办
批准成立时间：1981年
批准单位：经江苏省人民政府批准，国家教育部备案
办学基本条件：学校占地面积1262亩，校舍建筑面积49万平方米，教学科研仪器设备总值2.03亿元。学校建有现代化的图书馆，建筑面积3.34万平方米，馆藏纸质图书143.5万册。学校现有机电工程学院、计算机工程学院、电子信息工程学院、管理学院、商学院、教育与人文学院、外国语学院、艺术学院、思想政治理论教学研究部、数理部、体育部、继续教育学院等12个学院（部）。现有普通全日制在校学生13522人；专任教师786名，其中正高职称66名，副高以上职称355名，具有高级职称的教师占专任教师的45.17%，具有硕士以上学位的教师占专任教师的72.26%；有享受国务院政府特殊津贴专家1人，江苏省有突出贡献中青年专家2人，省六大人才高峰培养对象3人，省333高层次人才培养工程培养对象16人，省青蓝工程培养对象31人，省级教学名师1人，省级优秀教学团队1个。
历史沿革：学校成立于1981年，是在原苏州工业专科学校筹备处的基础上，经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的一所公办全日制普通高等专科学校，是江苏省办学历史最悠久的职业大学之一,也是江苏省规模最大的专科院校之一。学校的办学历史可追溯到创办于1911年的苏州工业专科学校，学校长期专注于工科人才培养，是著名的工程师摇篮，曾培养出了吴健雄、胡平、陈太一、张大煜等杰出校友。
2003年11月，苏州市委、市政府为苏州率先实现教育现代化，结合地方高等院校的布局调整，优化地方高等教育资源，将苏州市职业大学、苏州教育学院、苏州市广播电视大学、苏州市职工科技大学合并，组建成全新的苏州市职业大学，并于当年在苏州古城西南历史悠久、人文荟萃的上方山麓石湖风景区建设新校区。2005年9月，学校顺利完成新校区的工程建设，苏州市职业大学主体正式搬迁到国际教育园新校区。随之学校全力投入升本工作，2007年、2016年连续两次省教育厅对我校人才培养工作水平评估结论为优秀。优良的办学条件、鲜明的人才培养特色和充分的就业率，赢得了良好的社会声誉，已经成为区域品牌高等职业院校。多年来学校的办学条件终位居全省专科院校前列，其原因得益于学校办学实力与良好的学习环境，更离不开各级主管部门为了提升学校办学层次、加快学校升本步伐所付出的努力。为了全力升本，学校全面按照本科院校的办学指标推进建设，放弃了所有对高职高专的示范性院校评估（国家级示范校不可再进行升本），多年来学校还与省内多所本科院校联合，试点本科专业的教学，为升本积累经验。
办学成就：苏州市职业大学办学35年来，直接为苏州经济建设和社会发展服务。毕业全日制学生7万余人，还参与了10余万人次的成人及非学历教育和企业培训。毕业生主要分布在全市党政机关和企事业单位，许多已成为党政领导干部、企业领导人和技术骨干。多年来学校的招生录取成绩始终位居江苏省专科院校前列。
学校开设了涵盖理工、文史、艺术、师范、体育等科类共64个专业，有教育部重点专业和教改试点专业3个，省十二五高等学校重点专业群3个，省级品牌特色专业9个, 省高校品牌专业建设工程一期a类项目1个。现有省级精品课程8门次，省级优秀课程群1个，十一五十二五规划教材12部，省高等学校精品教材9部，省重点教材7部，教师主参编各类教材300余部。
学校瞄准产业升级对技术技能型人才培养提出的新需求，投入数亿元打造一流的实验实训条件。建成了基于现代技术产品与工作流程理念的集智能制造、智能控制、智能信息等为一体的工科综合实训大楼和基于工作岗位与业务流程理念的集商务管理、艺术交流、地域文化研究等为一体的文科综合实训大楼。两座大楼的建筑总面积达到4.8万平方米。同时以智慧校园带动教学现代化，投入1000多万元实施校园信息化整体建设，投入600万元实现了所有教室的多媒体化。建有省内最早的吴文化研究院和唯一的一座会计文化馆，建有省内首个面向全市的苏州市大学生众创空间。
学校致力科研创新突破。建有2个省级工程中心，3个省级研究所（基地），2个市重点实验室、2个市级平台和12个校级研究所。近五年来，获国家自然科学基金资助项目17项，其中合作承担国家级项目8项，主持承担省部级项目18项；其他社会服务科技项目673项；授权专利733项；知识产权数连续多年位列全省同类高校前列。学校在多个领域为地方经济建设、政府决策和企业发展提供决策咨询并承担课题研究，为苏州古城墙恢复重建、山塘文化保护、刺绣传承与创新作出了重要贡献。
近三年来，我校学生在各级各类技术技能、创新创业、学科知识、文化素质、体育竞技等竞赛中取得了优异成绩。学校是首批苏州市高技能人才培养示范基地和服务外包人才培养培训基地。由于学校人才培养特色鲜明，毕业生以良好的素质，较强的技术应用和实践能力受到了用人单位的欢迎和好评。毕业生就业率和就业质量领先全省同类院校，多次被评为江苏省毕业生就业工作先进集体。
办学特色：近年来，学校按照一个目标两步走、三条主线四个理念办学发展思路,抓住大楼、大师、大品牌办学主线，得了良好的社会声誉，成为区域品牌院校。
1. 主动服务地方经济发展，打造人才培养品牌
一是专业对接地方产业。学校立足苏州，面向全省，重点发展工科专业，兼顾经、管、文、艺等学科专业，突出先进制造业、现代服务业与战略性新兴产业，形成了制造业核心技术类专业与现代服务类专业多元发展的专业布局。
二是科研对接地方经济。学校科技实力名列全省同类高校前茅，科技服务已形成品牌。苏州城墙的研究项目在苏州古城墙的修复中发挥了关键作用；镇湖刺绣急需提高科技含量、关于在东太湖两岸规划保留部分桑地的建议等受到市委、市政府的'高度重视。
三是人才对接地方发展。学校已为社会输送了7万多名全日制毕业生，其中在苏州就业的超过70%，在长三角经济地区就业的超过98%。一批专家被聘请为市政府政策研究室特约研究员、专家咨询团成员，大批教师加入行业协会，被聘为企业专家。
2. 主动践行文化育人，提高人才培养品位
一是渗透社会主义核心价值观教育。学校切实把社会主义核心价值观融入人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各个方面，并通过多元活动载体，把核心价值观教育渗透到校园生活中。
二是渗透吴文化教育。学校吴文化园是教育部大学生文化素质教育基地。《吴文化概论》成为江苏省高等学校精品教材。国内多所本专科院校选修了吴文化课程，影响广泛。
三是渗透校园文化教育。学校继承并创新苏工专勤勇忠信校训，并赋予勤于实践、勇于创新、忠于事业、信于社会新时代内涵。建设校友馆和校史馆，深度展示苏工专100多年、苏职大30多年办学杰出校友和行业精英事迹。
四是渗透企业文化教育。学校将企业文化教育与专业教育结合，邀请行业和企业成功人士讲学，开展体验式职业文化培训。工科、文科综合实训基地引入几十家国内外知名企业入驻，营造真实工作场景和专业文化氛围。
3. 主动与企业行业紧密合作，提高人才培养品质
一是校企共建实训基地。学校与三菱电机自动化中国有限公司、南京康尼科技实业有限公司三方合作共建可视化柔性制造技术实训室，与中国五矿集团株洲钻切削刀具股份有限公司共建现代切削刀具实验室等。
二是校企共筑育人平台。学校与苏州地方龙头企业苏州华成、苏州同策等单位开展订单式培养合作。学校牵头组建的苏州市现代装备制造职业教育集团，深度促进产教融合、协同育人。
三是校企共谋人才培养。学校通过与企业、教师与工程师、教学课程与企业课程、教学项目与企业项目、校内教学与企业教学相结合，在人才培养、课程体系、职业能力和素质培养等方面形成鲜明特色。
办学理念：坚持践行质量立校、人才强校、特色兴校、机制活校的办学理念。
学校先后荣获了江苏省文明单位、江苏省首批平安校园、江苏省职业教育先进单位、江苏省科技工作先进高校、江苏省模范教工之家、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、苏州市职业教育服务经济转型升级先进学校等称号，是首批苏州市高技能人才培养示范基地和服务外包人才培养培训基地。
作为一所同批次中规模最大的公办的全日制高校，学校以办人民满意的高等学校作为基本宗旨。学校建立健全了家庭经济困难学生资助体系，帮助学生安心学习。学校设立了国家奖助学金、学校奖学金、社会捐赠奖助学金、学费减免、困难补助、勤工助学、绿色通道等30项学生奖励资助项目，其中开元奖学金、天翼奖学金、伯言艺术奖学金、唐人数码奖学金、希捷奖学金、信能奖学金、华文鸿志奖学金等社会捐赠奖助学金14项，用于激励学生专业发展、全面成才。学校实现了家庭经济困难学生奖励资助全覆盖，每年合计发放各类学生奖助资金两千余万元，获奖助学生达到万余人次。
学校十分重视学习借鉴国外教育的办学经验，以中外合作办学为平台，积极引进国外同类院校中优质教育资源，稳步提升国际化水平。先后与加拿大乔治布朗学院、澳大利亚北墨尔本高等技术学院和启思蒙学院、日本金城学园、新西兰国立理工大学在学分互认、互派师生交流、语言培训等方面开展良好的合作。
今年我校将面向江苏、山东、浙江、安徽、山西、河南、甘肃、贵州、四川、湖南、广东、广西、重庆、云南、江西等15个省招生。具体招生计划详见各省公布的计划。
凡符合《2016年普通高等学校招生工作意见》要求的考生均可报考。
1、 对英语专业招生语种要求：英语，其它专业不作要求。
2、 对考生身体状况要求执行教育部体检标准等有关规定。
3、 学校对普通类考生采取文理科分开录取的省份。采用划定两条录取线的录取方式，即对文、理科分别设定计划及划定录取分数线。
4、 学校对江苏普通类考生学业水平测试科目等级要求：选测科目：cc及以上（中外合作办学专业及选择性计划不作要求），必测科目4c及以上，技术科目合格。
5、 对江苏省普通类进档考生的排序方法按等级级差的方法进行排序，按从高分到低分的原则择优录取，专业安排按照分数优先的原则。
6、 对江苏省考生综合素质评价方：道德品质、公民素养二项必须合格；交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现要求c级及以上，后三项单项达到a级且前三项均为合格的，在同等条件下可以优先录取。
7、 除江苏省外，其余各省普通类考生的录取办法执行各省的具体要求。
8、 艺术、体育类考生使用各省统考成绩录取，美术类成绩按文化加专业总分排序，具体录取原则按各省对不同科类的要求执行。
9、 执行照顾加分政策，对照顾加分投档的考生，按高分到低分择优录取。
10、 特殊情况经校招生领导小组集体研究决定。
学费：按江苏省规定的公办专科院校收费标准执行
住宿费：1500元/年
代办费：按实收取（多退少补）
学生毕业后由苏州市职业大学颁发全日制普通高等教育专科毕业证书
我校从2001年开始实行学年学分制，建立了具有弹性的学习制度和教学管理机制。学生修完规定的学分，可提前毕业，也可推迟毕业，专科最长学习年限不超过6年。
我校学生住宿采取公寓化形式，公寓均为四人间，每间有独立的卫生间、洗漱间、书柜、衣橱、写字台、网线、空调，开通电话，同时学校提供统一配置的学生生活用品（包括床上用品），供学生报到时自愿购买。学生入学时只需携带衣物和少量必须的用品即可。新生入住由校后勤服务总公司统一安排。
我校学生可以在第三学年，按省有关文件规定，自愿报名参加全省统一的专转本考试。考试合格者可转入全日制本科院校学习，毕业后颁发本科院校毕业文凭。还可在第二学年报名参加专接本考试，通过者第三学开始在本校学习二年，合格者取得本科文凭。
苏州职业大学升本很难苏州职业大学专业篇二
苏州市职业大学简称苏职大，经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高等专科学校。下面是小编为大家整理2021苏州职业大学寒假放假时间的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间1月16日~2月27日。
1、寒假期间，教职员工原则上一律不可前往国（境）外和国内中高风险地区。
各校要对教职员工省外出行严格管理，倡导尽量就地过春节，原则上不跨省出行，确需省外出行的.必须向单位报告并经过同意，且不得前往中高风险地区及其所在设区市，不得赴境外（除澳门地区）旅游探亲。
学校要全面掌握学生寒假期间居住地疫情防控发展态势，加强中高风险地区学生管控，未接学校返校通知，禁止返校。
2、寒假期间，校园原则上实行封闭式管理。
3、师生员工尽量减少不必要的外出和聚集，尽量减少春节和寒假期间家庭聚会聚餐，提倡使用微信、视频、电话等非接触式拜年，外出要详细记录行动轨迹，妥善保存行程信息。
4、有涉疫情地区、特别是中高风险地区和境外旅居史的师生员工，须第一时间主动报告所在单位（社区），并按照当地疫情防控要求，配合完成排查、核酸检测、集中隔离医学观察和居家隔离观察等防控措施，符合要求后方可自行流动。
苏州职业大学升本很难苏州职业大学专业篇三
第一条 为保证招生工作的顺利进行，规范招生行为，切实维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律，教育部有关招生规定以及相关招生各省（自治区、直辖市）的招生政策，结合我校实际，制定本章程。
第二条 本章程适用于我校全日制普通类、艺术类、体育类专科招生工作。
第三条 学校全称：苏州市职业大学。学校代码：国标代码11054，学校在各招生省（自治区、直辖市）的代码以各省（自治区、直辖市）招生部门公布的为准。
第四条 学校简介
苏州市职业大学是经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高等专科学校，前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。自1981年成立以来，秉承“勤、勇、忠、信”的校训，赢得了显著的社会声誉，成为区域品牌院校。
第五条 颁发学历的学校名称为：苏州市职业大学。对在规定的年限内达到所在专业毕业要求的学生，由苏州市职业大学颁发国家承认的全日制普通专科毕业证书。
第二章 组织机构
第六条 学校招生工作的领导机构是苏州市职业大学招生工作领导小组。
第七条 学校的招生工作组织实施机构是苏州市职业大学招生办公室。
第八条 学校根据需要组建赴各省（自治区、直辖市）招生工作组，负责该地区招生宣传和咨询，并协助招生办公室进行招生录取。招生工作组组长由学校聘任。
第九条 学校的招生工作实行上级主管部门、内部和第三方多重监督机制，学校招生工作在监督部门的监督下进行，同时接受社会各界监督。
第三章 招生计划
第十条 根据学校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省份高考人数、生源质量、区域协调发展等因素，结合近年来本校生源计划编制情况，综合分析，确定学校分省生源招生计划。经审核后，由各省（自治区、直辖市）招生主管部门向社会公布。
第四章 录取规则
第十一条 学校根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定提档比例，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。
第十二条 凡符合生源所在地各省（自治区、直辖市）招生委员会规定的报名条件的考生均可报考。
第十三条 学校严格执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定。学校对录取新生的男女比例无要求。
第十四条 考核方式。学生参加全省统一组织的普通高考。
第十五条 学校依据教育部和有关省（自治区、直辖市）对高校招生录取工作的要求，实行学校负责、省（自治区、直辖市）招生部门监督的录取体制，坚持德、智、体、美、劳全面衡量，按公平、公开、公正和择优录取的原则，根据考生考试成绩和公布的招生计划，严格按招生的有关规定进行录取。
第十六条 我校严格按教育部和各省（市、区）的相关规定执行加分优惠政策。
第十七条 学校照理工类、文史类、艺体类分代码（分类）录取，高考综合改革试点省（市）按其高考改革方案相关规定进行录取。
第十八条 学校将根据各省（自治区、直辖市）的相关规定确定调档比例。若生源不足，则参加征求平行院校志愿（含院校服从志愿）的录取或者按规定提取其他志愿录取。
第十九条 对江苏省普通类进档考生的录取采用：依据统一高考成绩采取“分数优先”的录取方式；对江苏省外普通类进档考生的录取采用：依据统一高考成绩采取“分数优先”的录取方式。
第二十条 江苏省进档考生的院校专业组+专业（类）录取原则。
1.普通类进档考生的录取。我校对进档考生按照投档分从高分到低分进行排序，遵循考生的院校专业组志愿，依次录取。如考生投档分相同，依次按语文数学两科之和、语文（首选科目为历史）或数学（首选科目为物理）单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档。所有专业志愿都未能被录取的，有服从志愿者，将由学校根据分数调剂录取到院校专业组内相应专业；无服从志愿者，作退档处理。
2.体育类、艺术类进档考生的录取。我校对进档考生按照投档分从高分到低分进行排序，遵循考生的院校专业组志愿，依次录取。如考生投档分相同，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文（首选科目为历史）或数学（首选科目为物理）单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档。
第二十一条江苏省外进档考生的专业录取原则。执行各省（自治区、直辖市）的具体要求，对普通类进档考生按投档成绩从高到低录取，专业的安排采取分数优先的办法确定。对于普通类进档的同分考生，文史类考生依次比较语文、数学、外语成绩，理工类考生依次比较数学、语文、外语成绩。对艺术类进档考生按投档成绩从高到低录取，专业的安排采取分数优先的办法确定。如投档成绩相同，则按文化分排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序，依次录取。高考综合改革试点省（市）按其高考改革方案相关规定进行录取。
第二十二条 普通高考英语类专业、中外合作办学类专业只招收英语语种考生。其他专业不限制考生应试的外语语种，但学校的公共外语课只开设英语课程。
第五章 其他
第二十三条 学校录取的考生，经各省（自治区、直辖市）招生主管部门审核批准后，由学校寄发录取通知书。
第二十四条 学校根据经江苏省物价部门核准的标准（苏价费[2014]136号、苏价费[2017]243号）按学年收取费用（币种：人民币）。
文科类专业4700元；理科类专业5300元；艺术类专业6800元；体育类专业4700元。
中外合作专业：学前教育（中外合作办学）专业12800元；会计（中外合作办学）专业12800元；机电一体化技术（中外合作办学）13800元。
第二十六条 新生入校后，学校将在三个月内进行新生入学资格审查及身体复检。经复查不合格者，根据国家相关规定处理，凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。
第二十七条 学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金、国际交流奖学金以及捐赠奖助学金等20多项。学校通过奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、学费减免、困难补助、绿色通道、入伍学生国家资助、求职创业补贴和基层就业学费补偿等资助项目，建立了完善的学生资助政策体系，具体信息详见学校招生网站。
第二十八条 学校联系方式
邮政编码：215104
学校招生信息网址：/
苏职大招生办微信公众号：zsb_svu
第六章 附则
第二十九条 本章程通过教育部阳光高考平台向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。
第三十条 我校以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废止；如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。
第三十一条 本章程由苏州市职业大学招生办公室负责解释。
苏州职业大学升本很难苏州职业大学专业篇四
苏州市职业大学简称苏职大，经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高等专科学校，前身为创办于1911年的苏州工业专科学校，入选国家大学生文化素质教育基地。
该学院分为：电子信息工程系（应用电子技术、电气自动化技术、电子信息技术、微电子技术、通信技术）机电工程系（机械制造与自动化、数控技术、汽车运用技术、机电一体化技术、模具设计与制造）计算机工程系（计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机信息管理）管理工程系（行政管理、人力资源管理、物流管理、电子商务、汽车技术服务与营销、文秘、法律文秘）教育与人文科学系（语文教育（师范）、数学教育（师范）、初等教育（师范）学前教育（师范）、新闻采编与制作（网络新闻方向）、食品营养与检测、公共关系、旅游管理、旅游管理（会展管理）、工业分析与检测）外国语与国际交流系艺术与设计系（会计、财务管理、资产评估与管理、金融保险、投资与理财、报关与国际货运、国际经济与贸易、国际商务、法律事务）经贸系。
一、学校简介
截止2020年8月，学校现有石湖、干将路、潭山和吏舍弄四个校区，占地面积1262余亩，校舍建筑面积近50万平方米，馆藏纸质图书近167万册，教学科研仪器设备总值近3。6亿元。设有12个学院（部），现有涵盖理工、文史、艺术、师范、体育等科类共53个专业，普通全日制在校生1。4万余名。专任教师796名，其中正高职称69名，副高以上职称375名，具有硕士以上学位的.教师占专任教师的79%；有江苏省有突出贡献中青年专家1人，江苏省有突出贡献高级技师1人，省“六大人才高峰”培养对象3人，省“333高层次人才培养工程”培养对象19人，省“青蓝工程”培养对象39人，省级教学名师1人，省级优秀教学团队3个，省级科技创新团队3个。
二、院系设置
截止至2020年9月，学校有管理学院、商学院、外国语学院、教育与人文学院、机电工程学院、计算机工程学院、电子信息工程学院、艺术学院、体育部9个学院（部）。
三、师资力量
专任教师796名，其中正高职称69名，副高以上职称375名，具有硕士以上学位的教师占专任教师的79%；有江苏省有突出贡献中青年专家1人，江苏省有突出贡献高级技师1人，省“六大人才高峰”培养对象3人，省“333高层次人才培养工程”培养对象19人，省“青蓝工程”培养对象39人，省级教学名师1人，省级优秀教学团队3个，省级科技创新团队3个。
苏州职业大学升本很难苏州职业大学专业篇五
国家开放大学是一所世界一流公立成人高校，创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学；国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。接下来由小编为大家整理出苏州国家开放大学是职业院校吗，希望能够帮助到大家！
1、苏州国家开放大学并非职业院校，它在2012年7月正式揭牌成立，属于中华人民共和国教育部直属。苏州国家开放大学是以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。
2、学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的'集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。
3、苏州国家开放大学包含本科专业和专科专业，本科专业毕业发放本科毕业证，专科专业毕业发放专科毕业证。
1、院校学生、社会人员、企业职工、宝妈。
2、由于国家开放大学面向的人群是全体社会人员，采用的是远程教学，并不要求学生到教室里去上课，弹性的上课时间可以让很多有工作的人利用业余时间在pc、手机、ipad上学习。而且毕业后还将被授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。证书具有唯一编号，可以在学信网上查到，是受国家和国际都承认的学历证书。
