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最新大国崛起读后感(大全17篇)
  • 时间:2025-01-02 10:34:20
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最新大国崛起读后感(大全17篇)

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最新大国崛起读后感(大全17篇)
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8.读后感是通过文字表达自己的思考和感受,能够帮助我们更好地理解和传达自己的思想。怎样写出一篇能打动读者、触动心灵的读后感?以下是一些写作技巧和方法,供您参考。以下是为大家准备的几篇优秀读后感范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家带来启示和灵感,写出自己的精彩读后感。读后感的写作是一个锻炼思维和表达能力的过程,通过不断地思考和总结,我们能够更好地理解和欣赏作品,也能够提升自己的思考和分析能力。希望大家都能够从中受益,写出一篇精彩的读后感。

大国崛起读后感篇一

中国古代有这样的一句话:“以史为鉴,可知以兴替。”这是唐太宗的一句话。中华民族2000多年的历史中,以史为鉴是必不可少的重要内容。近期,与这本书同名的历史节目《大国崛起》,短短12集,却历时三年。一放送便得到了巨大的轰动和观看热潮,足以看出国人也非常在意全球的大国以及中国的发展命运。

世界上有很多先进古代文明。“江山代有才人出”,每一个时代都有大国,更准确应该是强国在独领风骚,若不能顺应时代的潮流而动,则必会被历史的长河冲走,由强盛转向衰败。历史上有很多大国,它们成功的经验各不相同,失败也是原因各异。总结大国成功的经验,吸取大国衰败的教训,是所有胸怀中华民族伟大复兴愿望的国人所需要的。

为什么中华文化么延绵不断、源远流长,足足有2000多年的历史,却被那些列强小国的经济、科技所打败呢?从蚂蚁到大象的美国为什么能成为世界之最呢?带着这些问题,我悄悄翻开了书本。

书本非常明确地列出了9个世界性大国,以历史的眼光和全球的视野,解读这漫长而复杂的15世纪。自15世纪开始500年的时间里,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界,并日益成为超级强国的历程,从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。但何谓“世界强国”?正如钱乘旦教授所说:世界强国在我看来应该是这么一个概念:“从资本主义世界体系开始形成的时候起,对世界整体发展的格局和变化产生过重大影响的国家。”

以下是对书本内容和对某些重要国家的分析:

英国:号称“日不落帝国”。英国对世界文明最重要的贡献之一便是其对民主政治的探索,12的自由大宪章划清了君主和贵族权利的界限,在政治不断民主的前提下,辅之以伊丽莎白女皇的灵活外交和对海上探险,殖民贸易的鼓励,英国在世界舞台上开始崭露头角。1688年的光荣革命洗涤了英国的历史和国家文化,他们走上了君主立宪的道路。工业革命使英国工业化开始以惊人的速度全面展开他们有最成熟的现代化大工业体系,是第一个进入工业革命的国家。蒸汽机、青霉素、多利羊,他们的科技遥遥领先。

可当时称霸世界的英国却因为自己太过自信,沉醉在工业的发达进步中,与世界悄悄脱轨了。自由市场经济的弊端也逐渐显现,英国的发展开始减慢,最终丧失了世界霸主的地位。

中国应该学习英国,要具有先进而长远的目光。大力发展人才注重科技,鼓励大众创新,紧跟世界步伐。但却不应该学习其的自满。中国当时清朝的“闭关锁国”也是因为自认为良好,认为没有任何国家比得上中国。关上的沉重的大门虽然阻挡住了危险的历史洪波,却使得中国与外界隔绝,停止了发展的步伐。

德国:这个民族对长期战乱的分裂的集体记忆,统一和强大,成为德意志发展的最大动力。由德国发起的两次世界大战,在人类文明史上写下了最黑暗、最惨痛的一页,无数生命和家园在战火的劫难中消亡,这是全世界都不会遗忘也不能遗忘的历史。但他们铁血冷酷,心中有强大的欲望,这也是他们的厉害之处。

两次罪恶的世界大战告诉了全世界:要靠实力说话。弱肉强食、适者生存不单是丛林准则,亦是政权更迭和历史发展过程的不二法则。弱小的国家会被淘汰,强大的国家才会生存。当然也告诉了我们,世界需要的是和平,而不是战争。

日本:日本的崛起之路从明治时代开始。新政府积极引入欧美和中国各种制度及废藩置县等等,这些各项改革被称为明治维新。向中西方学习以强壮自己的理论便突破了中国古代闭关锁国的腐朽思想。他们学什么?学的是经济制度和先进的生产力,学的是每个国家的精华。正所谓“经济基础决定上层建筑”。生产要素的周转,人民生活水平的提高,教育的普及,社会的富足,美国的经济支持等几个决定性的力量如先驱的马车带动日本走上大国之路。

日本,同样是亚洲,明明是个小小的岛国却可以有统领世界的力量。他们善于学习,注重教育,对于中国来说也是条不错的道路。从小教起,人才可以成为国家的栋梁。对当时弱视教育的中国,四书五经,封闭禁锢人的思想;焚书坑儒,将很多的中华文化精华毁于一旦,真的是个很好的教训。

美国:美国是当今世界无可匹敌的政治大国、军事大国、经济大国,雄居世界、傲视众强、睥睨八方。它在欧洲文明的基础上,走出了一条独创性地的发展道路,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础。他们虽然经历南北战争,与苏联进行了,却总会走出自己的道路。

选择适合本国特点的发展道路,是国家成熟发展很关键的因素。在几百年来,西方主要大国的强盛无不是在历史发展的重要关头选择了适合本国特点的发展道路,建立起适合本国国情的政治经济制度。放眼欧美大国,无论是葡萄牙、西班牙通过海洋冒险成就霸权,抑或荷兰凭借一系列现代金融制度创立商业帝国,还是率先发起工业革命推动自由贸易而成就的大英“日不落”帝国,以及法、德两国的随后兴起等,这些强国的崛起都离不开制度改革和体制创新。

想起了中国近代可悲的闭关锁国政策,正是中国传统的自闭,导致了中国从此落在了强国的后面,而且是一溃千里。在局限性和平的谎言下,国人的强国梦又被蒙蔽了。以前国民大革命期间,革命领导人只想着除掉军阀,陈独秀的向右倾思想蒙蔽了他们的双眼。好在后来他们认识到自己的错误,开辟农村根据地,进行土地革命,开辟了一条农村包围城市,武装夺取政权的道路。接着,又取得红军三次反“围剿”的胜利。与此同时,建立了中华苏维埃政权。选择了正确的道路是非常重要的。传统的居家过日子思想已经过时,势力的扩张才能换来强盛,这部呼唤扩张与竞争的书籍,第一次给了帝国主义列强一个公正的定位。

以史为鉴,可知兴衰。知道兴衰后,中国到底要怎样走才能成为大国呢?

1.政治的逐步优化是大国崛起的前提。

有良好政治基础和稳定政治纲领的国家是发展的前提要求。在英国,英国爆发内战,英吉利共和国的成立,以及后来光荣革命的胜利,最终实现了议会决议高于王权,建立君主立宪。在法国,人民起义攻占巴士底狱,接着又开展法国大革命,建立国民议会,推翻了君主专制。在德意志,战争是德国统一,德意志联邦成立,以及二战后德国的再次实现了统一。在日本,明治天皇重新掌握了行政大权,天皇神权日益强化。在俄罗斯,1860年的农奴制度的废除,资产积极革命的爆发,开始改革,以及一战引发的十月革命,最终导致苏维埃政府的诞生。这些国家的人民都为了良好的生活,去创造更好的政治生活,国家才会有所发展。

2.法律的完善和依法治国的公平性,有良好的人权保障。

在美国,《大宪章》维护了个人人权,影响着人们的思想。在俄罗斯,统治者引进法制,起草法典。由此可见,人权的保障,法律体制的建立及完善对于大国的崛起起着举足轻重的作用。

3.广泛的对外贸易,科技的发展,以及拥有独特的经济发展模式。国家对人才、教育、科技成果的重视是大国崛起的关键。

国家与国家之间只有永远的利益,没有永远的朋友。亚太经济组织在中国与其他亚洲国家的联手创造经济,在经济领域绽放出无限的活力,足以可以打到美国的经济。在美国,积极引进工业成果,人才等才实现科学技术的飞跃,电力的应用,引发二次工业革命。成立国家专利局,对于专利制度的确立,国家给与了立法保护。在英国,由于纺织业的高速发展,刺激了新型纺织业的发明、动力机器的发明。国内的专利申请也开始盛行,同时期英国也积极开展科技高新发展战略,加重了对知识产权的保护,国内出现的著名的科学家也推动了夹带科学的发展。在日本,二战虽战败,但科学技术、人才等软实力商存,才使其重新进入强国行列。

以史为鉴,可知兴衰。《大国崛起》这本书带给我的不仅是中国以后的发展道路趋势,跟增强了我的责任与使命感。历史仿佛是一种潮流,潮水飘忽不定。在这潮流中,有的选择顺应,有点选择逆反。不可怀疑的是,顺应时代潮流才能得生。看来,中华民族的伟大复兴之路,还有好远好远。

大国崛起读后感篇二

对九个大国的兴衰史作了一个扼要的、生动的介绍。我先谈谈个人的几点观后感,然后再把该片的简介附后,供您回顾。

本来西方大国还应当包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等,可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国,却被列入大国行列,显然影片对大国的定义,并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。

那么,该片所定义的大国,有什么共同点呢。

一、以往有过(或正在经历)对外扩张的历史或现行;

二、以往或正在称霸世界、或进行殖民统治;

三、以往经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;

四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现。

五、对世界近代历史的发展以往发生过重大影响(包括正反两方面)。

影片所介绍的九个国家,基本上都具备上述的条件。相比之下,我们中国虽然是个东方大国,但却不能“入围”世界大国之列,连日本都不如。什么道理呢因为在过去的几百年间,我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条,而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。

那么,为什么中国就不能像日本那样,学习西方、进而赶上和超过西方呢。

有人说,我们的制度不行;有人说,我们的人才不行;有人说,我们的科技不行;有人说,我们的教育不行;甚至有人说,我们的人种和民族性格不行。“狼图腾”一书就指出,农耕社会使汉族人天生就养成了“羊”的性格,恐怕连山羊都不是,属于绵羊。别说像成吉思汗那样横扫欧洲了,一见到日本兵打过来了就哆嗦,当汉奸、伪军的中国人就多达几百万,比日本侵华军队人数还多(按照曹刚川文章的说法,当年被我军歼灭的日军和伪军的比例是一比二)。不仅仅如此,台湾还有不少中国人去充当日本兵,到东南亚为日本人卖命。

所以,别人敢于看不起我们、欺负我们,是因为我们自我太软弱、太缺乏民族气节。一个人,总想委曲求全、不敢得罪人,是不会有出息的;一个民族,不敢冲向世界、征服世界(经过合法途径),就不会强大起来。

说我们的制度不行,可是中国几千年的历史没有中断,国家没有分裂,证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行,可是四大发明是中国的。没有火药,就没有热兵器和火箭,没有指南针就不能发现新大陆,没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业,说明中国的古代礼貌是辉煌的。

那么,是否是我们的文化传统和教育存在问题呢。

我比较同意从这两个方面去寻找落后的原因。

首先,我们理解基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家,是个不争的事实。无论是西方大国的崛起,还是德国、日本在战败后的迅速复原,都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。一方面是大学生找不到工作,另一方面是落后地区缺乏人才。

文化是什么它好比是计算机中安装的软件。你的计算机硬件再好,但如果软件不行,甚至感染了病毒,也无法正常运行。同样,即使我们的物质条件再丰富,军队装备再优良;如果没有先进的文化,没有先进文化武装起来的人,我们的孩子就会去吸毒,干部就会腐败,军队就会打败仗。一百多年前,北洋水师的铁甲船并不比日本的差,水兵也是训练有素,为什么还打败仗因为清政府腐败,指挥官方柏谦临阵脱逃,这说明我们的文化、即“软件”不行,不是“硬件”不行。

这么说,阻碍中国成为世界大国、强国的主要原因是文化落后吗我认为是这样的。

我那里所说的文化,是“大文化”概念。它包括自然科学和社会科学,更重要的是先进的社会科学。社会科学涉及哲学、政治经济学、社会学、人文学、法学、宗教等广泛的领域,属于上层建筑。

过去,在欧洲资产阶级启蒙思想的影响下,中国以往出现过“康梁变法”,但被顽固不化的“老佛爷”镇压下去了。之后,在西方“自由、平等、博爱”民主思想的感召下,孙中山最终发动革命、为中国的封建社会划上了句号,并提出了“三民主义”提高思想。1919年的“五四运动”就是一场倡导新文化的运动,陈独秀提出要请“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)来救中国,俄国“十月革命”又为中国送来了马克思列宁主义理论,从而进一步推动了中国革命。可见,这些“大文化”和先进思想是引领社会提高的火炬,也是驱动社会机器快速运转的“软件”。没有这些先进的文化,就不会有今日的新中国。

一般地说,自然科学是有价的,能够花钱买回来的,比如专利、knowhow以及机器设备。可是,社会科学则是无价的,无法用金钱买回来,更不能照抄、照搬。日本人当年从欧洲学了一些治理国家的法律、制度和理念,并不是拿回来就能用的,而是要结合本国的国情加以改造,才能付诸实施、发挥作用。

在辛亥革命到此刻的一个世纪当中,经过了几代人的牺牲和努力,中国最终开始走上了和平崛起的道路。与上述大国不一样的是,我们不可能再走他们的老路,经过对外扩张和侵略实现自身的强大。可是,我们作为拥有十几亿人口的国家,没有理由不成为世界大国和强国。而中国的强大,只会有利于世界和平。

遗憾的是,我们今日距离成为大国的目标还很遥远。我们庞大的躯体里是空洞的,缺少先进的思想和文化基础,反而充斥着许多封建的、腐败的、落后的、愚昧的东西,也包括来自西方的垃圾。随着对思想好像出现了“真空”。老的东西被否定了,新的东西还没有建立起来,甚至出现了“信仰危机”、“文化空白”。除了金钱以外,人们似乎什么都不相信了。不管是伏尔泰的启蒙思想,还是马克思的“资本论”;不管是过去的孔孟之道,还是今日的市场法规,人们似乎都不感兴趣。实用主义、钱权交易、急功近利、损人利己,却成为了不少人遵循的“潜规则”。连刚毕业的大学生,也迅速滑入了“传销”的团伙之中。

我们的民族急需建立和谐的、健康的、先进的文化,急需倡导科学的、理性的、法治的观念,否则就无法抵御和消除封建的、腐朽的、愚昧的文化和陋俗。旧中国不能强大,就是因为没有先进的文化;国民党反动派打可是,就是因为没有健康的文化;之后我们出现了的错误,也是因为缺乏科学和法治的文化。没有与时俱进的文化和文化教育,即使中国将来强大了,成为了世界大国,也会像过去的一些大国一样,再次衰落下来。

法治也是一种文化。和谐社会,必须建立在法治文化的基础之上。和谐社会,就是法治社会;和谐世界,就是法治世界。安南最近讲,伊拉克此刻已经陷入了内战,甚至比内战还要糟糕。这是他在即将离任之际,感到最遗憾的事情。他还说,如果联合国当初能够发挥更大的作用,也许这场战争就不会发生。

可见,世界需要法治,建立和谐世界更需要法治。任何国家的崛起和发展,都不能再经过武力扩张和超越国际法的途径去实现。

了解西方列强崛起的历史,一方面能使我们警觉,另一方面也让我们看到了差距。电视片《大国崛起》,正是从这两个方面为我们供给了生动的历史资料,它不仅仅对我们成年人具有教育意义,并且也能够作为学校历史课的有益教材。

大国崛起读后感篇三

我们该如何认识中国?我们该如何看待世界?一部十二集的电视也许不可能给出答案,至少可以给我们一些有益的启迪。

思想的解放是先导。这是电视对我的启迪之一,英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位,它解放了人们被禁锢的僵化思想。诞生了一批伟大的科学家,瓦特、牛顿是他们的杰出代表。英国可以为出身地微的牛顿举行国葬,皇室成员、亲王亲自为他抬棺。这在其它当时等级森严的欧洲国家是不可想象的,更不用说中国。

改革体制是关键,这是电视对我的启迪之二。

一百多年前,美国的大炮打开了日本封闭的国门;这和中国的情况何其相似?

日本人能迅速认识到幕府体制的僵化,改变国体为天*掌权的君主立宪制。当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候,日本不但派出大批留学生到国外学习,天*也亲自到欧洲发达国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲,与欧洲列强为伍的明智选择,为自己的崛起找到了伙伴。日本的百年维新让自己成为世界经济第三强国,日本的强国经验最值得中国借鉴。

俄罗斯的改革和日本类似,沙皇亲自到欧洲留学。用欧洲的先进技术实现了自己富国强兵的目的,俄罗斯废除农奴制后,为自己的工业化和对外扩张提供了充足的劳力和兵员。让自己成为欧洲事物的最后仲裁者。

改革体制不能一蹴而就,这是电视对我的启迪之三。

沙皇彼得一世、女皇叶卡捷琳娜二世本来是俄罗斯改革体制最有力的推动者,可当改革到一定阶段时,改革必然触犯到这些人的利益,此时他(她)们都同时不约而同成为改革的反对者。为了自己的利益,不惜葬送国家几十年改革的成果。

如何用制度约束改革的既得利益者,防止他们成为继续革新的反对派,这是保证革新持续到成功的关键。

在近代世界历史舞台上忍气吞声二、三百年的中国,如何看待这些年已经成功崛起的国家?是临渊羡鱼,还是退而结网?这是每一个关心国家、民族前途的人都应该认真思考的问题。

大国崛起读后感篇四

这个暑假,我观看了大型影视纪录片《大国崛起》,它介绍了500年间,9个世界性大国崛起的故事,有很好的观赏价值。

在近现代以来的世界舞台上,有九个国家在不同的历史时期先后登场,分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。

观看了几集发现,在早期世界舞台上,能够成为大国的,主要是依靠海上贸易,其中葡萄牙和西班牙就是海上贸易的鼻祖。他们的航海家开拓新航线,将自己国家的货物运到世界各地,而且人民敢于冒险。既然当时兴盛的是海上贸易,那么大部分战争就是海战。

说句实话,九个大国中,我不太喜欢荷兰,但是不得不承认,荷兰的确很厉害。我不喜欢荷兰的原因是,他们为了利益,可以放下尊严。在外国使团拜访中国的时候,没有外交官愿意在拜见中国皇帝时,行三拜九叩大礼,但是荷兰却爽快地这样做了。使团当中的一个成员记录道:我们这样做,是因为我们不想让所谓的尊严影响我们的利益。

看着国外的势力在不断扩大,我就心寒地想起了我们中国。当时,中国还在实行闭关锁国的政策,所以在国外经济迅速发展的时候,我们中国被落得越来越远。如果当时的政府能打开国门,那么我们就有机会学习这些大国的先进技术和知识,也不会在清朝中期被那些强大的国家欺负。

落后就要挨打,希望现在的中国好好发展,多学习别国的长处,努力从发展中国家变为发达国家。

《大国崛起》是一部很有意义的历史纪录片,我从中学到了很多知识,也了解了一段历史。

大国崛起读后感篇五

近段时间我看完了一部12集的电视,记录片名字叫做大国崛起,这部片子不光让我知道了很多很多的历史知识,也告诉我怎样从历史故事中去思考和分析一些有意义的问题,历史原来是这么充满趣味,这么深奥奇妙大国崛起这部纪录片分别讲述了葡萄牙西班牙荷兰英格兰法兰西德意志日本俄罗斯美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌的风云,大国的兴衰故事,他们的强盛离不开那些改革国家命运的重要人物和领导人从哥伦布威廉姆伯克尔斯宗瓦特莎士比亚亚当斯密罗嗦到伊莎贝尔女王拿破仑戴高乐郫斯麦彼得大帝华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习,真正的治国之道从这里产生的。

每一个经历过风风雨雨的大国,都可以当做我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们要有用于探索未知世界的勇气和好奇心,才能使我们拥有别人不会拥有的东西,荷兰,告诉我们无穷无尽的资本力量可以创造奇迹,英格兰,告诉我们,一个国家的崛起,还得需要科学与文化思想的支持,法兰西,告诉我们,以武力征服世界,不能死,征服者,长时间的站,在王者的位置上一致,第一次与第二次世界大战的失败,更加深刻地证实了,法兰西的教训,还告诉我们,只有统一的完整的,国家承认,走上强国之路,日本,告诉我们,国家崛起,就需要不停的学习不停的完善自己,苏联的心,告诉我们伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧,美利坚合众国,告诉我们要寻找最适合自己的道路。

我曾经读过一篇文章——《一千年前的中国》,这里谈到了中国唐宋的强盛时期,他就是这样描述的“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的大城市;一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施;一千多年前欧洲很穷很落后,美洲未开发、非洲很原始1000多年前中国遥遥领先于世界,1000多年前的中国正朝着成为海上强国的方向发展,1000多年前中国华北的钢铁,业年产就达125万吨,公元1788年,欧洲工业革命开始英国钢铁业年年产才有76000吨,一年前的,中国农业商业制造业手工业,娱乐业,世界最发达的,1000年前世界与中国差距不是一点半点不是几倍,而是十几倍1000多年前中国。

1000多年以前的,中国,令中国人无比自豪,当晚七时,清朝政府的腐败却让中国饱受外国列强的欺辱,历史告诉我们,落后就得挨打,人民,就要陷入痛苦与愤怒之中,现在的中国终于相聚,人一样,从世界舞台的底端再次站了起来,但我们却没有1000年前的中国人的那份骄傲与自信,因为我们还没有站在最顶端,怎样才能使中国在历史的舞台上在展雄风。

怎样才能使中国在历史舞台上再现雄风?

大国崛起读后感篇六

葡萄牙和西班牙,考航海了解地球,成为了第一代世界大国.但是,这两个依靠掠夺迅速崛起、却在战争中挥霍财富,而没有发展工商业的帝国很快盛极而衰,世界舞场上第一场大戏落幕.

“小国大业”,“大国崛起”,荷兰这个面积只有两个半北京的地方,如何撑起“大国”二字.荷兰的崛起,是通过进一步将地理大发现的潜力进步一步发掘.

为人类的文明又推进了一步,英国通过光荣革命,逐步建立起君主立宪制,完成了现代社会的转型,走向了工业革命.当亚当·勒密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后,英国人开始在本国强大工业能力的支撑下,推行自由贸易,拓展全国市场.

路易十四将法国的启蒙教育得到了普遍传播.拿破仑用武力方式将法国带向了欧洲巅峰.然而武力不能维持这一切.在后来戴高乐带领下,恢复了往日光辉.

德国总理勃兰特在波兰下跪,他是一位好总理.在二战中被杀的二百五十万多犹太人中,没有一位是他杀的,但是他下跪了.什么是大国?敢于负责任的,能给国内人民带来幸福,也给国际社会的和平与发展带来福祉的国家,才能堪称大国.

盛田昭夫说坚持而成功的索尼,凝聚了日本这个国家的精神!

彼得一世与叶卡捷琳娜都是好学,重视教育的人.使俄国出现了大批像列夫·托尔斯泰一样的知识分子.正是在他们的思考中,逐渐创造了属于自己的文明.

列宁,是一个很成功很成功的人.很敬佩他,他保护了人民,也吸引了哈默、福特等外国投资者.苏联经济逐渐复苏.又在斯大林的五年计划的带动下,使苏联成为了苏联强国.

美国的崛起,在我眼里是一个奇迹,从五月花号上的一百多名的英国人到政治、经济、科技、军事等各方面的世界第一强国.和美国的科技发展迅速离不开.

看来,这些国家的崛起都有几个共同点.有对外扩张的历史,都曾经称霸世界,都经历过推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命.都在教育、工业、科技等某一方面有过突出的表现.再看看中国,要如何做才能成为一个大国.我想,中国能不能称霸世界,这不重要.能不能成为工业、科技强国,这不重要.中国,这个世界四大文明古国之一,他能这样存活到现在,本就是个奇迹了.我想,中国一定也有一只看不见的手在推动着.

大国崛起读后感篇七

听说12集电视纪录片《大国崛起》引爆流行,有口皆碑,于是借了碟看,末了还不忘刻录下来。

格物致知,我们不难发现,伟大时代的背后总会有一支巨擎、一只伟大的推手。历史呼唤英雄,英雄也领航着历史前进的风向标。

开启海洋时代的大幕之后,崛起的魔棒先后在9个国家中相继传递,粲然全球角落。当时在东方的泱泱大清帝国并不是没有机会图强,1840年国门破开之时,日本还没有步入明治维新时代,比肩而启的中日两国,在1894年甲午战争后彻底改变格局。厘清落后的原因可能很复杂,但其中根本之一要归咎于当时所谓大一统的封建文化:禁海、禁锢人文思想、四书五经等儒学教科书历经百世不更新,世世代代用“之乎者也”的老旧模型造人、造物、造社会,结果导致中国在很长的时期里人文没有进步、科技没有创新、社会没有发展……,被人乐道的康乾盛世说白了也不过是农业盛世,老百姓混得有口饭吃饱而已,好像中华民族在世界之林中就是以温饱为荣光的。

以史为鉴,可知兴替;以人为镜,可明得失。一个伟大的国家一定会呈现多元的文化,而多元的文化不是与生俱来的,需要这个民族以广阔的国际视野去接纳新思想,学习新文化,最终创造新的强势文明。

缪斯女神就这样被错过了。那时时间定格在19世纪。

20世纪,百年沧桑,然而图腾已经复健。

21世纪,新的世纪,第三次信息革命风口浪尖中,谁主沉浮?

一沙一世界;一花一天国——中国特色之大国崛起?我们拭目以待。

大国崛起读后感篇八

《大国崛起》是由周艳执导的12集历史题材电视纪录片,于11月13日在中央电视台财经频道首播。该片记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家相继崛起的过程,并总结了国家崛起的历史规律。

《大国崛起》讲述了15世纪以来,人类社会的发展进入了一个新的阶段,原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体,彼此隔膜的世界各国开始相互认识和了解,也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上,有九个国家在不同的历史时期先后登场,对人类社会发展产生了重大影响。它们是:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。该片解读了15世纪以来9个世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因,分别诠释了各大国500年的兴起史,为中国的现代化发展进一步寻找镜鉴,意在“让历史照亮行程”。

每一集的介绍都能让我们了解西方列强崛起的历史,他们成功进步能够引起我们的深思与学习,大国崛起便是这样,一方面让我们了解其他国家的强大,使我们警觉,另一方面也让我们知道了与他们的差距,我们应该如何做才能够进步,超越他们。同时,我们还要吸收他们的经验和教训,使我们更加精准的前进在我们的道路上。21世纪我们要加快中国成为世界大国的步伐,同时建立永久和平、共同繁荣的和谐世界,也是人类共同努力的方向。

大国崛起读后感篇九

任何一个伟大的思想就像一个美丽的火焰,是否能够产生巨大的能量还要看有没有所需要的干柴,大国崛起的观后感。

对于一个国家来说,最主要的"干柴"就是国民的素质和教育。依法国为例:受文艺复兴影响的16世纪宗教改革产生的新教教派与旧教分庭抗礼,他们争夺儿童和群众的手段就是教育。通过这场争夺战,各方在教育方法上重视数学、地理、历史,注意采用实物教学和进行练习,着意发展学生的智力。这使得法国新一代的素质有了大幅度的提高,创办于1684年的训练初等学校教师的讲习所是欧洲最早出现的师范教育设施,对确保教师的质量起到关键性的作用。

19世纪以前,法国高等教育享有桂冠的荣誉,其学术水平在西欧是很高的。卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家,他出生于瑞士日内瓦。10岁时,父亲因受人陷害逃离瑞士。卢梭13岁即开始自谋生计。他当过学徒、杂役,为人抄写过乐谱,做过家庭教师。寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇,长期漂泊不定的贫困生活,培育了卢梭对于"残暴和不正义"的反抗意识。

1762年,卢梭的长篇教育哲理小说《爱弥儿》问世。卢梭在这部构思20年,撰写3年,精思熟虑的杰作中,对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。他提出培养真正符合社会需要的新人的构想,描绘了一幅培养新人的蓝图,这部长篇檄文刚一发表,就轰动了整个法国和西欧。法国政府下令逮捕卢梭,焚毁《爱弥儿》。卢梭被迫逃到瑞士,翌年又出走英国。1767年,卢梭返回法国,避居于巴黎市郊。1772年完成了自我评传性的最后一部著作--《忏悔录》。

1778年与世长辞。卢梭的教育方法被他的同胞,瑞士人裴斯塔洛齐所继承。瑞士政府首先他的按年龄分组来发展儿童的不同能力的教育方法实行教育。后德、法、英、意、俄、美等国政府,也纷纷派遣专家和官员前来学习。裴斯塔洛齐所创建的伊佛东学校成了蜚声欧美的"国际学园"。有趣的是,瑞士政府首先采用这种教学方法,美国政府发起了声势浩大的《卢梭、裴斯塔洛齐教育思想》的运动。前者成为今天世界上最富裕的国家,后者成为今天世界上的霸主之一。

1789-1794年法国革命是继17世纪英国革命和18世纪美国独立战争后的一次更彻底、更深刻的资产阶级革命。在教育方面,资产阶级执政的各派力量都拟订过方案,其中著名者有康多塞、雷佩尔提和拉瓦锡等人所拟的教育方案。这些方案虽然在当时都未来得及付诸实行,但对法国教育产生了影响。尤其是康多塞1792年向立法大会提出的方案,不仅给法国而且也给其他国家提供了讨论19世纪教育发展的基础。

由此可见,法国曾在19世纪初有拿破仑这样的人物并产生过巨大的能量决非偶然,是整个民族素质急速提高后的能量的一次爆发式发泄。但法国的教育在拿破仑期间和之后屈服于宗教势力变得越来越保守,宗教势力重新掌握了教育大权。直到进入20世纪后,宗教思想和教会对教育的影响进一步有所削弱,50多个从事教育等方面活动的教会组织被解散,3000多所教会学校被封闭,1905年法国政府明确宣布废止"法卢法案"。但此时的法国已经丧失了在国民素质上的优势,尤其是与宗教冲突较大的科学被毁于一旦,终于没有能再次平地而起。功亏一篑,令人惋惜!大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。

不客气地说,中国由于难以接受别人的教育思想,国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过,后来相继消亡的文明。结论是这些文明死亡的原因,无一例外,都不是他杀,而是自杀。他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。

1876年,美国庆祝独立100周年的时候,在费城举办国际博览会,有37个国家参展,当时清政府也派出了展览团。在这次博览会上,英国展出最新的蒸汽机车,美国展出大功率电动机和发电机,德国展出加工枪炮的精密机床,中国展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。

这是就是时代的差距!一个居安思危的国家才有资格谈论谁是第一!

大国崛起读后感篇十

我通过学习历史,了解到英国在中世纪是一个十分强大的国家,被誉为日不落帝国。尽管它是一个资本主义国家,我却认为,在如今社会的发展中,它的历史也仍有作用。我们将从它由"快乐的英格兰”到“日不落帝国”再到“衰落”的巨大跨跃的探究中,将得到很多的启示。让我们来研究一下。

首先,英国位于欧洲的西北部,是一个十分独特的国家,北海和英吉利海峡将大不列颠岛与欧洲其他地区隔离开来,四周围绕着海洋使他们的家园显得易于防守,天然的海曾帮助英国人成功抵御了来自大陆的入侵者,如十六世纪的菲利浦二世,17—18世纪的路易十四和十九世纪的拿破仑……同时海也为不列颠人带来了开放的价值观,英吉利海峡使英国既容易保持孤立。同时又避免了岛国的常见问题,如孤立,封闭和滞留,也正是因为其先进的文明与优越的地理环境,才使一个小小的岛国成为世界近代化进程的领头羊。

如果说美国的历史是一部移民史,那英国的历史就像是一部入侵者的历史。在11世纪之前入侵者把不列颠群岛作为了自己的家园,甚至开始反抗其它入侵者,也正因如此,英国人很难完全自称是能离于大陆的独特民族,那么就是在这样一个乱世之中。英国是如何做到统一的呢?答案就是—英语作为官方语言的确立,无论是底层阶层还是统治阶层,大部分人都可以听懂并且会说英语,到13世纪末,英语在官方场合的使用已经十分普遍。由此可见,语言统一的重要性不仅体现在政治统一上,更是体现在了民族统一上,这也是为什么后来的殖民者要求本国殖民地学习本国语言的原因。

一说到殖民,那必定会有一个关键词—英国,那么英国为什么要走上这样的道路呢?我们大致将其分为三个原因—思想原因,地理原因,政治原因。首先是文艺复兴,它解放了人们的思想,为后来的资产阶级革命提供了思想武器,同时也使资本主义思想深深地印入人心。英国作为一个岛国,四面临海,资源少,人口少,那么从哪里来获得原料呢?这时肥沃的美非亚洲深深地吸引了他们的眼球,说到这里,就必须提到另一历史事件—新航路开辟,它不仅便利了他们本地产品的外售,更是有利他们从外地搜刮资本原始积累。最后是政治原因,光荣革命彻底推翻了封建制度,确立了君主立宪制,它营造出了一种宽松,自由的环境,为当时资本主义发展营造出了一种相对稳定的环境,促进了当地资本主义的发展。再举一例,伊丽莎白一世统治时期,女王也参与了英国东印度公司的股份,一个国家,如若连统治者都是赞同这种资本家占有生产资料并剥削雇用劳动力为基础的制度,更何况人民呢!的确,英国很聪明,懂得开放前进的道理。同时,这里我们可以发现每一个强大的国家,它的外交都十分发达,这也启示我们弱国无外交,坚持改革开放是我们的强国之路。

但是,依靠外来的资源维持强盛真的能长久坚持下去吗?肯定是不可以。英国的殖民统治导致资金外流,资金链从国内转向了国外,这就制约了当地的生产投资和技术革新,造成了英国的衰败。其次,教育的衰落也是主要原因之一。还有一点是企业家精神的丧失,让人们生成了一种惰性。这种情形不仅体现在国内人民依靠自家贵族,更体现在了国内经济依靠外来资源。这也使我们明白了4个道理:"1创新是生产的第一动力,大国重器一定要学,一定要握在自己手中。2教育是社会发展的基石,工欲毕其事,此先利其器,教育的发展促进生产力的发展。3不可以依靠外来资源长期生存,正如当今的扶贫。我们不仅是要扶起人民的经济,更是要扶起他们的意志。只有这样,他们才能为社会做出贡献。4那里有压迫,那里就会有反抗,猖狂一时的英国因为对殖民地人民的压迫,最终导致了人民的反抗和自我覆灭。

我通过学习有关英国的历史,进一步认识到,只有我们把握住时代的脉膊,总结大国成功经验和失败教训。我们的国家就一定会屹立于世界民族之林。

大国崛起读后感篇十一

沿地球上最深的马里亚纳海沟北上,在浩瀚无垠的太平洋西北角处从东北至西南分部这一列弧形岛屿,与亚洲大陆隔海相望,这就是日本——太阳最先升起地方。

日本历史形成在很大程度上受到地理位置的影响,这一点与不列颠群岛颇为相似,但日本比不列颠群岛更加与世隔绝。

日本的地理条件并不优越,国土面积仅37万多平方公里,不仅矿产贫乏,而且常遭地震、火山和台风的袭击,同时他又是一个封建色彩浓厚的典型东方国家,因此日本能在西方列强的冲击下在很短的时间脱颖而出,后来居上,迅速具备足以同世界强国抗衡的实力,成为成功实现现代化目标的唯一东方国家,着实令世界为之震惊。

在国家大战略中的地理要素和精神文化因素向来具有极为重要的作用,并且在很大程度上影响国家战略目标的实现和手段选择,就日本而言,地缘政治要素对于其战略影响力如此巨大,以至于常常体现为一种极为严厉的束缚。

日本历来是一个喜欢与强者为伍的国度,在东亚来讲,日本是第一个受到强烈的意识文明冲击而开始现代化并取得大体成功的国家,也是第一个基本实现现代化目标的亚洲国家。

大国崛起读后感篇十二

一直以来,对国家大事少有关心,08年即将过去,相信中国人对08年的记忆是深刻的,从春节的雪灾,到汶川的地震,到北京的奥运会,到现在的金融危机。而我,进入了人生的另一个阶段,似乎长大许多,不再如以前,就只会想到自己,会想要了解更多,关心更多,毕竟每个人都是社会人。

《大国崛起》共分为十二集,解读15世纪以来世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因。第一集海洋时代――葡萄牙西班牙;第二集小国大业――荷兰;第三集:走向现代――英国(16-17世纪);第四集:工业先声――英国(18-19世纪);第五集:激情岁月――法国;第六集帝国春秋――德国;第七集百年维新――日本;第八集寻道图强――俄国;第九集风云新途――苏联;第十集新国新梦――美国(17世纪-19世纪;第十一集危局新政――美国(20世纪初-二战结束);第十二集大道行思。此纪录片所说的“世界性大国”,不是人口和面积意义上的大国,而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。

从航海开始,原来割裂的世界终于在地理上连成了完整的世界。每一集的名字已经概括了这一集要讲的核心,从未看过如此长篇电视纪录片的我,真的感到振憾。这些国家的名字,相信每个人都很熟悉,即使是对于世界历史不了解的我。但也因为对世界历史的不了解,我也无法解读大国真正成为大国的原因。只是,看过之后还是略有感想。

一个深刻的感觉就是,从不同的人不同的口中,经常被提到的“文化、教育”,还有,每个大国进程中被提及的重要人物。他们的'事迹、他们的著作,有些我们很熟悉,有些我们并不熟悉,但他们所起的作用已经在历史上留下了印迹。从海洋时代的哥伦布、麦哲伦,走向现代的女王伊丽莎白一世,工业先声的牛顿、瓦特、亚当·斯密,帝国春秋的俾斯麦,百年维新的涩泽荣一,到风云新途的列宁,到美国的爱迪生、福特,这只是少数的代表,有所谓的政治家,更多的是启蒙思想的思想家、作家,引领人类探索自然的科学家,工业革命中的发明家、企业家。“科学、技术、人才”,哪个国家的领导人,抓好这几样似乎一个国家的发展、发达就会到来,而这些也都源自于合适的教育,大国的发展是伴随着教育的发展的,教育也不是固定不定,不同的时期有它合适的教育内容,这也才促进了大国的发展。日本的崛起,它的百年维新的“求知识于世界”的思想,融入于教育中,人才培养了,科技发展了,国家还能不强大吗?即使作为中国人,现在的我对日本并没好感,但不能否认的是它确实够实力,我们要做的是像强国靠齐,学习人家发展旅途中的精华,一步步得壮大自己。还有,法国的先贤祠,也是这个纪录片里让我印象深刻的一处。真的好想进去一睹先人的风采,躺在里面的不仅仅是他们的身躯,更多的是他们精神,他们带给世界的“财富”。也让我们看到法国有多尊重人才,“居住着”的作家、科学家们要比政治家们多,说明什么,我想大家都懂。

大国并不是一直辉煌着,总是有些起伏。不少的国家都迷信武力争霸世界,可最后都为此付出了沉重的代价。国家的财政不堪战争的重负,或是战争的失败,带给国家的最终都只是人民生活的萧条。在和平中发展国家经济,发展工商业才是维持强国的基础。但日本的崛起却是由于国门被黑般敲开,看到二战后它的发展,当时心里只想到一个词“痛定思痛”,为了不受欺凌,唯有比人更强大吧。

岁月流逝,很多历史还“活着”,活在一栋古老的建筑上、一段残存的遗址间、一个偏僻的博物馆里,或者活在当地人的衣食住行中、活在源远流长的典礼仪式上、活在专家学者的考据里。岁月悠悠,有些历史已经永远消逝。但历史依然如此沉重,不要再重复历史的错误,从历史中吸取教训,正确得勇敢得面对历史,是现在的人应该做的。

无法说出多少大道理,我想观后感,也就是观后之感受吧,即使是微小的,只要真实的感受即可吧。最后引用一段话作为结尾“对于理想的大国,每个人都有自己的梦想;关于大国的话题,也许是一个永远无法穷尽的讨论。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方,但有一点是可以肯定的,建立永久和平、共同繁荣的和谐世界,将是人类共同努力的方向。”

大国崛起读后感篇十三

在大洋彼岸,存在着一个"日不落帝国"----英国!英国,它的经济发达,适合旅游,更值得一提的是,它具有悠久的历史文化。那种骨子里散发的贵族气息,吸引着许多外国游客前往这个神秘的国度。

今天,老师组织我们观看了《大国崛起》英国篇,看过之后,我越发的对这个"日不落帝国"产生了浓厚的兴趣。身为一个大西洋彼岸的小小岛国,他却有勇气对抗当时的海上帝国西班牙。女王伊丽莎白一世用自己的一生去捍卫这个国家,而她的子民也没有让她失望,一个新兴的海上强国----英国,崛起!

"日不落帝国"和"世界工厂"这两个称谓其实可以概括为英国最伟大的成就。首先来说第一个:英国在打败西班牙之后,逐渐开始垄断海上贸易。特别是在伊丽莎白一世的统领下,发展本国经济,进行资本累积成为振兴英国的头等大事。这个使命即使在女王死后,查理一世即位也没有荒废。所以在英国发展初期,对殖民地的扩张和侵略从来没有断过,乃至殖民地遍布全球,对于本国国民来说这是一件值得骄傲的事,以至于有了"日不落帝国"。

英国的工业革命对全世界都产生了深远的影响。在中国还处于闭关锁国状态时,英国已经翻开了历史的新篇章,机器开始代替手工,这在当时的清朝时无法想象的。珍妮纺纱机的出现,瓦特蒸汽机的发明都在一步步的引领着世界走向新时代。从此,世界人民开始走向工业革命化道路。

英国除了在经济上引领潮流,在政治上也同样带来了新的改革。颁布给英国又一次洗礼,乃至对整个欧洲的影响都是不可估量的。中首次提到君主的权力不是至高无上的,人民的权力才是至高无上的。这点,在当时世界也是史无前例的。查理一世的死证明他想统治人民,控制议会,控制法院,控制人民在英国这个国家是行不通的,践踏了人民的权力就要受到法律的制裁。而查理一世的死对那些君主专制的国家,以及那些想实行君主专制的国家一致命打击。

同时,英国的文化,戏剧也深深的影响着世界,他的古典文化值得我们考究。

总之,《大国崛起》英国篇带给我的不仅仅是震撼,也是我更加了解了这个"日不落帝国"!

大国崛起读后感篇十四

上周六,我们观看了《大国崛起》,讲述了很多国家的发展史。最开始是英殖民、德意志、哥伦布,从一个一无所有的普通人,变成发现新大陆的英雄伟人。所有人都并不看好他时,觉得他提议环地球简直是一个笑话时,他鼓起勇气向很多国家的领导者发表自己的意见,并希望得到物质上的支持。最终伊丽莎白女王支持他,甚至卖掉了自己王冠上的珠宝,她舍弃的王冠最终换来更有价值、更为宝贵的世界霸主地位。

“索尼”起初刚刚创立时,接到了一个美国的大单――10万台收音机,但唯一的要求是把商标换成美国人的商标,而日本索尼的创始人并不同意,因为他想打响自己的品牌。因为他的坚持,使索尼成为家喻户晓的家电品牌,也使日本走向了经济大国。

美国之所以可以成为世界第一大经济体,最主要的一点便是自主研发,不断提高科研技术水平。美国第一名飞向太空的宇航员加加林说过一句话,“地球之外的世界真美好!”美国也是第一个飞出地球的国家,而它始终靠的是科学与技术,从而可以看到科技的发展是多么的重要。

而我们中国也在不断提高,不断发展。从清王朝到1949新中国成立至今,中国都不断努力成为世界人口大国,科学技术也不断提高、不断超越,中国在世界联合国组织中发挥着至关重要的地位。

大国崛起,少年之崛起,古人云:“少年强,则国强”,身为中国的新一代、新希望,我们应当不断提高自己,为家庭、为社会、为国家甚至为全世界奉献自己的一份力量,并实现自己的人生价值。

观看完这部影片,我的感触很深。尤其是在介绍日本时,它仅仅是个小小的岛国,却能在前几世纪就成为发达国家,它靠的也是科技。21世纪了,几乎不会再有世界性的人与人肉搏的战争,大国站立于世界靠的是自己的经济与科技,中国也在从发展中国家走向发达国家。我们应当有优越的民族自豪感,努力奋斗,努力读书,使中国发展得越来越好,越来越快。从我做起,做好当下的任务,不浪费时间,不浪费生命,多读书,未来成为对社会、对国家有用的人!

・映均・。

让自己的国家也成为一个大国。

我们观看了长达12集的《大国崛起》,分别讲述了西班牙、葡萄牙、荷兰、法国、俄罗斯、德国、日本和美国这些国家为何能成为大国。

主要都是因为他们顺应时代的发展趋势,原因也是各种各样。首先,国家不是分裂的,民族平等独立,这是最基本的要求;其次,科技工业经济走在了世界的前沿,国土面积可以不大,但必须要有一个足以领先世界的方面,并扩大优势,提高其它。后发国家为了追上老牌国家,积极革命,改革社会,学习别人的先进科技知识,明确目标,用几十年赶超别人百年!

原因各种各样,科技创新,社会改革,人文精神,顺应时代,答案很多。

今天,在这个时代要拥有最核心的竞争力,那就是科技创新。

将中国制造转为中国创造,无疑是国家的一次巨大进步。

这就需要我们的努力,“少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年独立,则国独立。”梁启超的《少年中国说》提醒我们要自强不息。

重视教育,从未听说过搞教育搞穷的国家。美国有4000多所大学,每年都培养出非常多的人才,为美国科技发展提供源源不断的动力。

从我们这一代做起,认真学习,报效祖国,让自己的国家也成为一个大国!

・辰希・。

为中华民族伟大复兴之路做贡献。

连着两个星期我们看完了《大国崛起》。内容是荷兰、西班牙、葡萄牙、英国、法国、德国、日本和美国的大国兴衰。

西班牙王室资助哥伦布远航,发现了新大陆美洲,从此,世界格局开始形成。英国通过革命推翻了“君权神授”,成为资本主义国家,实行君主立宪制,这也同时推动了整个欧洲的资产阶级革命。法国大革命,拿破仑建立帝国,四处远征传播了资产阶级思想。

大国之谜,至今仍是个巨大的难题,但人文思想与文化的作用肯定在其中起了重要的作用。

另外,“大国”之中并没有中国,作为祖国年轻的希望,我们要奋发图强,加倍努力,为中华民族伟大复兴之路做贡献。

・若诚・。

愿我们的世界阳光灿烂,愿我们的祖国繁荣昌盛。

昨天和上一周都看了《大国崛起》这部纪录片,这部纪录片讲述了各国历史的兴衰交替,从第一次工业革命开始讲起。哥伦布发现美洲新大陆开启了美洲的历史,使得这片从未有联系的土地开始和外界有了接触。哥伦布一直坚信自己到达的地方是印度,所以才有了现在的印第安人。

各国的发展历史都大不相同,给我印象最深的是西班牙和葡萄牙。这两个欧洲小国在最开始的时候就有了想要探索世界的想法,并且组建航海商队向东方进发。那时,人们还不清楚世界到底有多大,地球是个什么样子,人们甚至都不知道地球是不是圆的。这两个国家开辟的许多航道至今仍沿用,发现了很多海峡与海角,比如今天的好望角。麦哲伦环球航行为人类历史开启了新的篇章,人们知道了地球是圆的。

早期的世界很多国家都是闭关锁国的,像中国、日本,中国皇帝与大清王朝,日本的幕府统治。西方的大炮打开了中国的国门,这就是鸦片战争。鸦片战争使中国遭受到了沉重的打击,割地、赔款等,使中国认识到自己与西方国家的差距,便开始了一系列变法图强运动。

第一次世界大战、第二次世界大战给世界带来了沉重打击,各国经济严重衰退,但有一个国家借此机会快速发展,成为世界第一大强国,那就是美国。美国称霸世界已经有一个世纪之久,它的军事力量以及经济发展水平在当今世界已经无人能敌。

世界的发展是飞速的。从第二次工业革命开始,蒸汽机车的出现,汽车火车莱特兄弟首飞飞机,把人类历史又向前推进了一大步。第三次信息革命带来的成果更惊人,手机、电子通讯,各种电子产品加快了人们信息化步伐。现在人们之间的距离变短了,交流变多了,再远的地方也只需要一个电话便可联系到。

世界的发展需要和平,人人都渴望和平,不希望战争,愿我们的世界阳光灿烂,愿我们的祖国繁荣昌盛!

・懿明・。

大国是以经济、科技领先于世界的强者。

早在18世纪,西班牙、葡萄牙就分别派出船队去寻找新大陆。那时,它们成为世界上的顶尖国家,因为他们敢于去冒险,敢于去开辟新的海上贸易!18世纪和19世纪初,英国成为世界、海上的霸主,这是为什么?因为他去侵略,去发展海上的经济体系,并着力对海上有了控制权。20世纪初,美、德、法成为世界上的超级大国,这又是为何?因为他们开启了世界的新时代――工业时代。他们用领先的科技和经济体系凌驾于世界各国之上,而且他们的多民族融合也使他们成为世界上第一批的统一国家,这是一个大国的根本!也是大国立于世界的基础!

中国有着源远的民族文化和文化底蕴,但中国仍然没有成为当今世界的'大国,这是为何?

中国从时代上而谈,明朝是个分界点,四百多年前的明朝是中国科技最发达的时期,超外国100到2。但正因为清政府的腐败和闭关锁国的封闭思想,当美、英、德等国家正在进行工业革命时,中国还仍处于农耕时代,这样中国与外界强国出现了差距,而且这差距是50年!

中国有陆上和海上的丝绸之路,这种贸易通商在古代是对经济有莫大帮助的,但19、20世纪时,中国仍是清朝的古商贸易状态,而美、英、法、德、日则早已进入了资产阶级状态!这又是30年的差距!

21世纪后,中国大力发展工业、农业的进步,也重力着手第二、三个五年计划,使中国的经济外贸出进口有了大幅度提升,而中国接手奥运会创办也说明中国已进入世界强国之列,成为世界最大的发展中国家。

中国现在正在高速发展,我相信只要和平良好发展,中国也将跻身超级大国之列!

・世豪・。

少年强,则国强。

前几天我们观看了《大国崛起》,共看了12集,讲述了俄罗斯、德国、日本、美国、西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国如何一步一步发展成世界大国的。

它们先是明确了自己的目标,然后再积极改革整个社会。而且它们的国王也特别以身作则,自己和其他的人一起在民间工作、生活,为自己国家的人树立了好的榜样。而那时的国家都想称霸全球、统治世界,但当时我们的国家――中国,比较落后,落后就要挨打,所以当时各国都侵略中国。这就说明了当时的中国还需要发展,使自己变得强大起来,也突出了现在我们的国家有多么壮大。所以在今天这个社会,想要夺取最核心的竞争力,就是科技创新了!而他们的国家如此之强大是因为他们的科技工业经济在当时处于世界的顶峰。

而到现在的21世纪,许许多多的国家不再像原来的那个时代,都想要统治世界,现在的各国都是渴望和平,不再发生战争,更不会出现第三次世界大战。也由原来的闭关锁国到现在各国的共同进步,共同发展,相互合作,相互提高,都互相倡导新思想,使每个国家都会成为发达国家!

想要使自己的国家发展起来,就要先使自己变优秀。有一句话“少年强,则国强;少年智,则国智”,所以我们这一代人一定要强大起来,这样国家才会更加的强大!

大国崛起读后感篇十五

我看了《大国崛起》这个节目,让我感到不可思议的是,开启人类历史大幕的,居然是偏居欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。当时浩瀚的海洋阻隔了人类的联系,正是利用从大西洋到印度洋的50多个据点,葡萄牙的香料交易量从22万英镑迅速上升到230万英磅,成为当时海上贸易的第一强国。但是,像湖水一样涌入的财富,几乎都用来支撑为宗教信仰,为殖民扩张而进行的战争,而没有用来发展真正能够让国家富强起来的工商业,葡萄牙和西班牙因此最终走向了衰落。

从《大国崛起》这部记录爱国片中,我发现一个国家的强大与国土面积的大小以及人口的多少没有必然的联系。仅有150万人口的荷兰,竟将自己的势力几乎延伸到地球的每一个角落。一位名叫廉姆·伯克尔斯宗的渔民,发明了只需一刀就可以除去鱼肠子的方法,这种方法让荷兰的渔业有了很强的竞争力。这个方法非常简单,把鲱鱼的肚子剖开,把内脏取出,把头去掉,然后把盐放在里面,这样就可以保存一年多时间。那时候没有水冰箱,这种方法很独特,所以荷兰的鲱鱼能够在全欧洲畅销。

荷兰渔民的一把小刀,将一种从都可以染指的自然资源转化为荷兰独有的资本,太了不起了。

就像发明一刀就能取出鲱鱼肠子的方法来打败对手一样,荷兰打败英格兰是从设计一种造价更加低廉的船只开妈的。荷兰依靠低廉的运费,优质诚信的服务,刻了享誉世界的“海上马车夫”的称号。

我发现,同样是征服,也有方式上的判别。葡萄牙和西班牙,主要依靠暴力去进行赤裸裸地财富掠夺,荷兰则是依靠商业贸易来积累财富。

每一个大国的崛起,都给我们留下很多思考。

大国崛起读后感篇十六

《大国崛起》中所谓大国是指葡、西、荷、法、英、俄、美、德、日九个资本主义国家,虽然它们都是“以血腥积累资本”的资本主义国家,也无一不带有侵略性,但是在某些方面也是值得中国借鉴的。

葡萄牙与西班牙是最早开辟新航路的两个国家,它们也最早从事黑奴贸易,从中获得了暴利,促进了本国资本主义的发展。他们掠夺了无数的资源,将美洲广袤的大地变为他们的殖民地,使得至到今日拉美文化仍然折射出葡西文化的影子,但是葡、西着实是输了,输在了落后的封建制度上,掠得的大量资源被皇室挥霍,资本主义并未获得充分发展。从这一点上来说,葡、西也不能算是大国。

商业文明的代表荷兰,在不知不觉中崛起了,17世纪上半叶是荷兰海上贸易的黄金时代,荷兰取代西、葡成为头号贸易强国,有“海上马车夫”之称,其贸易范围包括西北欧的海域贸易,以及对亚洲的远洋贸易和对西方新大陆的贸易。

荷兰人通过组建大型商业公司来进行国际竞争,这充分发挥了他们的商业头脑。荷兰人的东印度公司和西印度公司通过贸易垄断的方式,累积了大量财富,简直称得上富可敌国。荷兰还占领了很多殖民地,连我国的台湾也曾落入他们的魔爪,直到民族英雄郑成功的出现才扭转局面。

然而法兰西的崛起打破了荷兰人的美梦。在路易十四的权杖下,法兰西迅速成为一个封建强国,但是此时在海的另一边,英国资产阶级已经掌握了绝对的优势,1688年光荣革命产生的《权利法案》,使英王沦为资产阶级的工具,在英国,议会至上。法兰西在路易十四“朕即国家”的专制统治下,看似强大,其实早已软弱无力。于是英法七年战争充分显示了工业文明的优势,法军溃败,英国成为“老大”。经过百余年的经营,英国已成为日不落帝国。

此时的世界,葡、西、荷早已显得微不足道了,世界舞台主要是英法两国之间的争斗。

当法王路易十六热心帮助北美殖民地独立于英国之后,法国内部的阶级矛盾已经不可调和了。1789年7月14日是人类历史上的重要日子——法国大革命爆发了,巴黎人民攻占了巴士底狱。欧洲封建势力遭受了致命打击,路易十六无奈地悲叹:“是卢梭毁了法国”,只能走上断头台,得到查理一世的下场。西欧各国封建势力(包括资本主义的英国)纷纷对法国进行武装干涉,法国各资产阶级临时政府,从丹东到罗伯斯比尔都接二连三地被推上断头台,直到一位伟大将星——拿破仑的出现,法国大革命的果实才得以维护,拿破仑凭借出色的才能,以及资产阶级的支持,登上了皇帝的宝座。拿破仑帝国不仅打退了封建势力的入侵,还四处扩张,使之盛极一时。

其实法国大革命如同英国光荣革命一样,都是人类生产力发展到一定阶段的必然结果,它是历史潮流,是谁也阻挡不了的。

英国和法国,作为世界上两个最老牌的资本主义国家,尽管它们的发家建立在侵略之上,但它们对人类社会的进步是做出了贡献的,它们给我们的启示是:人类社会的进步归根结蒂是人类的生产力的进步,而思想文化往往是社会变革的先导。

至于继英法之后,主要是美、德、日、俄等强国,它们也无一不是继承了英法的变革精神。

作为一个强国,其经济实力强自然不必说,可是往往容易被我们忽视的是它们的文化竞争力也很强,它们之政府对科技及教育的重视也是它们能成为大国的原因。给我留下最深印象的是德国的洪堡大学,那么多震古烁今的伟(名)人,例如马克思和爱因斯坦,均出自该校。德国人对教育的重视使得德意志民族成为一个“盛产诗人与哲学家”的民族,但是普鲁士的封建残余及军国主义传统却使德国两次挑起世界大战并“两败涂地”。日本也有相似的经历。

大国的发家史看似很曲折,很复杂,其实也很简单,就是:一个国家只有做到物质文明与精神文明并重才,有机会成为所谓大国。

大国崛起读后感篇十七

这是一部挺有深度的记录片,详细记录了5来,9个超级大国的崛起历史!我想,这是因为我们中国人从骨子里希望我们的祖国能够迅速崛起,成为那第10个超级大国!在看到别国历史的时,免不得,我们会看看自己!我们离崛起还差了什么东西?什么时候才能真正的崛起!

每个人看完后,都会有一些自己的'想法,我就把它记录了下来。。。(随便写两句^_^)。

这两个以牙齿命名的国家,无疑是开启了西方国家重新认识这个地球的大门。他们的国土面积虽然小,但是凭借海洋迅速成为了当时世界的超级大国!中国曾经也有这样的际遇,只是当年的郑和带领着大船队,只是去宣扬我泱泱大国的实力的!宣扬过后,就回来了,啥事都没干!而西班牙和葡萄牙却是带领着坚船利炮,掠夺着各地的财富回去建造他们的帝国!

比较不能理解的是,中国人从来都是对领土扩张不遗余力的!当年我们的祖宗就打到了欧洲!但是我们的祖先怎么就没想过用海军去侵略别国呢?如果那样的话,世界的历史就不会是现在这个样子了!可以说,我们失去了让我们延续世界中心的机会!要知道,那个时候,那些所谓的西方强国,可是还胎毛未尽,连净化都还没有完全呢!

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教育是培养人的全面发展和成才的过程。写总结之前,先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历,做好准备。阅读下面的总结范文,或许能让你对总结有更深入的理解。岗位职责篇
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。岗位职责说明
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通过总结,我们可以看到自己的不足和进步,从而更好地规划未来的发展。总结是对自己一段时间内的努力和收获进行总结,同时也是对自己的肯定和鼓励。以下是小编为大家整理的
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
报告需要准备充分,包括数据收集、分析和整理等工作。在撰写报告时,我们要注意语言简练、准确,并使用恰当的科技术语。这份报告呈现了一项新科技的研究成果,引起了人们对
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的教案范文,
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里
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读后感可以帮助我们加深对文学作品或者学术论文的理解和分析能力。写读后感时,我们可以运用修辞手法和文学语言,增强作品的艺术性和感染力。小编搜集了一些典型的读后感,
我们常常通过记录心得体会来反思自己的经历和成长。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有切实可行的目标和计划。接下来是一些心得体会的样例,供大家观摩和学习。客服工作
总结可以为我们提供一个新的思考角度。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。总结范文可以为我们提供一些建议和指导,让我们的总结更精彩。创建绿色校园倡议篇一
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希
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