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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
杂志心得体会500字篇一
读《大江南北》杂志心得体会
欣喜地捧过同学递给我的《大江南北》杂志，迫不及待地翻阅了几篇，我再次深深地喜欢上了它。阅读着里面许许多多描写革命者事迹的文章，我突然觉得原本离我很远的战争一下子离我这么近。虽然我不能身临其境，但在阅读过程中，我感受到战争年代的硝烟和革命着的伟大，一口气读完了那篇《深巷路灯》，我不禁被故事的主人公赵秀娥深深打动。
“ 小方砖，青石板，小巷里，七道弯。深夜里，行路难。赵老太的家就在深巷拐角处，家的门口有一盏灯，黄色的，是那种暖心的黄。每天她坐在门口，看够了，等够了，起身回屋时，总不忘拉一下开关，为了路人黑夜照行。
或许，很少有人会知道她那饱经沧桑的人生经历：
19岁的赵秀娥嫁人了，但在新婚之夜，丈夫却被保长的手下抓去当“壮丁”，随即逃出参加了新四军。她悲痛欲绝，痴痴地等啊，盼啊，却最终等来了丈夫牺牲的消息。从此，她家门口白天不见人，夜里不见灯。在左邻右舍端茶送水、请医问药的精心照顾下，她慢慢走出了阴影。但她仍习惯于每天的期盼，当她意外发现拐角处行人因黑夜不慎跌倒留下的血迹时，那盏暖人的灯又亮了起来……
或许，没有人能明白，为何明知丈夫不可能死而复生，还要无止境地等下去。然而，当人们清点赵老太遗物的时候，都明白了，那盏灯是为后来人而亮的啊!
每当回想起深巷里的那盏灯，心中都有一种揪心的痛。在记忆深处，那盏灯让我更清晰地看清前方我要走的路。
感谢《大江南北》，它不仅向我们讲述了一个个感人的故事，更让我们明白许多人生的道理，懂得什么样的人生是才有意义的。是啊，人生是短暂的：好比历史长河中的一朵浪花，然而，即使它短暂得让我们叹息，只要我们心中永远装着他人，装着感恩，就能让有限的生命发挥无限的价值。感谢《大江南北》教会我如何让生命开花结果，如何唱响生命凯歌!
读《大江南北》杂志心得感悟
在《大江南北》这本杂志中，我认识了许多名人。有以身作则、平易近人的刘少奇，有一代军神刘伯承，还有热爱读书、酷爱学习的陈毅，可亲可敬的夏光同志等等。还了解了上海世博会的中国馆------“东方之冠”。但让我记忆犹新的是那篇《位卑未敢忘忧国》。
本文记载的事中共党员农民李有生花费了40多年的心血手机、整理了20000多张反映从鸦片战争到抗日战争、解放战争和社会主梁徐中心义建设时期的珍贵历史图片，弄俗了170年间中国不平凡的岁月。40多年的岁月，李有生持之以恒，痴心不改，克服重重险阻，不言放弃，才完成了这么伟大的工程，值得世人敬佩，学习。
而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢!”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊!我想从今往后我要学习李有生这种持之以恒，不危险阻的精神，认真学习，报答父母、老师、社会!
读《大江南北》杂志心得体会范文
在我们为民服务中心读书角，书架上总是摆着《中国老区建设》、《大江南北》、《铁军》、《江苏老区》等非常优秀的红色期刊。很早之前我简略的看过一两眼，哪怕每期的书刊都如期摆在那，对我也是毫无吸引力，我一直认为，这些书刊里面的内容要么是一些枯燥的理论知识，要么是一些家喻户晓的英雄事迹，对于这些一看就忘了的内容，我始终对其感冒不起来，认为纯粹在浪费时间。但我有次无意中翻阅了一本《大江南北》，却被他其中的内容深深吸引，他真的是一本富有内涵的史料性杂志，传承着中国的红色根脉。
读了《大江南北》，我感受到文章中对最新理论的快速传播，对新时事的分析盘点，对国家历史的重溯，对读者的警示教育，对改革开放，解放思想的坚定，对富强民主的自信。在这份杂志中，它所传递的思想，让我们既了解历史进程，也让我们耳濡目染接受了教育。让我们在今后工作中，有足够的力量披荆斩棘，监督督促我们在工作中共创佳绩。作为一名政府基层人员，我们更应该审时度势，树立崇高的理想信念，跟紧时代的步伐并严格要求自己，提高自己的精神文明素养和思想道德觉悟，增强自己岗位协作能力，不要辜负组织对我们的殷切期望，为自己美丽乡村建设，贡献力所能及的力量。
在《大江南北》期刊中，有很多的版块，实事纵横、缅怀篇、征战纪事、老区风采、青少年绿洲、随感录等，但真正最吸引我的还要是扬我中华魂这个版块，这个版块，是以革命传统教育为主旨的，弘扬了中华民族爱国主义、自主自尊、敢于斗争、敢于胜利的革命精神。这都是值得我们学习和传承的。通过一篇篇故事记录，他们净化、洗涤、滋养着我们的心灵，让我们的内心不断的壮大，能更好的适用新时代的脚步。每次阅读作者们写的文章，仿佛历史的洪钟就开始倒转，那些战火纷飞、充满热血的年代就这样隐约浮现在我们的眼前。每当阅读时，都能让我从那个弥漫着灰暗却又充满希望、激情的年代，感受到革命先烈的大无畏精神，他们用血肉之躯铸成的满腔爱国之情。渐渐地，我想明白了，我们中华民族之所以如此强大，是因为他们的存在。他们为了我们人民的幸福、民族的解放和国家的富强，抛头颅，撒热血。在战场，他们流尽最后一滴血，赶走侵略者，让我们中华民族正真的站了起来!
作为一名基层青年干部，在平时的工作中，为了更好的给人民服务，要时刻了解群众的生活、工作。从群众中来，再到群众中去，了解他们的需求，他们的盼望，解决他们的困难。面对群众的诉求，在跟他们谈心的过程中，我能从他们眼神中感受到那份的期盼，感受到他们的信任。我们工作是否取得成效的标准是群众的满意程度，能够让群众提高幸福度，满足感，依靠和尊重人民群众，是党的工作方针，最终提高群众的生活水平，是我们最喜闻乐见的!当我能够帮助他们解决问题的时候，我深深感到自豪和满足，这份自豪和满足是我的工作给我带来的。
新时代，我们的生活水平不一样了，我们的物质生活也越来越富裕，生活环境也越来越美。我们要坚定跟着党的步伐，认真贯彻十九大精神，与人民心心相印，与群众团结奋斗、同甘共苦，努力给历史和人民交出一份满意的答卷。
杂志心得体会500字篇二
读书心得体会
莱芜市实验学校 刘璐
这一学期,我订阅了《初中数学教与学》，《趣味数学》和《班主任之友》。我认识到随着时代的发展和要求，数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能，更重要的是在数学教学活动中，了解数学的价值，增强数学的应用意识，获得数学的基本思想方法，经历问题解决的过程，在教学中要处理好知识性目标和发展性目标平衡与和谐的整合，在知识获得的过程中促进学生发展，在发展过程中落实知识。在下一步的教学中要重点做到：
1、要求做好课堂简要摘记。
当前，老师讲学生听已成了教学中最普遍的方法。而要学生对教学的内容进行反思，听是远远不够的。要反思，就要有内容。所以学生就要先进行课堂简要摘记。课堂简要摘记给学生提供了反思的依据。学生也能从课堂简要摘记中更好的体验课堂所学习的内容，学生的学习活动也成了有目标，有策略的主体行为，可促使老师和学生进行探索性，研究性的活动。有利于学生在学习活动中获得个人体验，提高个人的创造力，所以课堂简要摘记是学生进行反思的重要环节。
2、指导学生掌握反思的方法。
课堂教学是开展反思性学习的主渠道。在课堂教学中有意识的引导学生从多方位、多角度进行反思性的学习。学生的实践反思，可以是对自身的认识进行反思，如，对日常生活中的事物及课堂中的内容，都可引导学生多问一些为什么?;也可以是联系他人的实践，引发对自己的行为的比较反省，我们可以多引导学生进行同类比较，达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界;也可以是对生活中的一种现象，或是周围的一种思潮的分析评价，此外学生的反思还何以是阶段性的，如:一节课尾声时，让学生进行一下反思，想想自己这节课都有什么收获?还有哪些疑问?当天睡前，反思一下今天自己的感受;或是一周反思一下自己的进步和不足等等。
3、从课后学习情况的反思及作业情况的自我反思中加强反思能力的培养。一节课下来，静心沉思，抽些时间回顾所学的内容，摸索知识之间的一些规律和自己在知识点上有什么发现;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍。在作业中也要认真反思，尤其是在批改之后的作业，并要求学生仔细分析自己的对题和错题，写下自己的成功之处和不足之处，还可以写下自己的新思路和自己的创新。
4、帮助学生提高反思效果。
在经常引导学生反思时，如每次只是这样简单地做一做，学生很快就会有厌烦情绪，这就需要我们在每次引导学生这样做的时候，给与其大量的鼓励、启示和评价，让学生体会到自己这样做的好处，使他们在这样做的过程中，得到激励和启示，并在后面的学习中获得成功。如:在平时，每次引导学生反思时，我都会大力表扬那些思考认真的同学，对一些同学能在反思的基础上提出问题的，就引导大家都向他学习。我经常对学生说:只要是能在反思的情况下比以往有所进步，这就是最大的成功，那么这个学生就是一个勇士了，因为他已能战胜困难，获得胜利了。让孩子们感到自己在不断地反思后，能够不断地成功，能够经常地、认真地反思，那么学生就会在反思中真正领悟生活和学习的思想、方法，优化自己的认知结构，发展思维能力，培养创新意识。
读《班主任之友》，这里面的件件事例对我帮助很大，它告诉我们怎样当好班主任，到底怎样当好班主任呢？
1、全面了解学生，充分发挥班干部的凝聚力作用
要管理好一个班级，必须对班级的具体情况全面了解，只有对班级的具体情况“了如指掌”才能做到“运筹帷幄”中。班主任接班后通过多渠道、多形式的方法对学生进行了解来掌握他们的思想、学习、生活中的热点和兴奋点以及他们的缺点，这样在做学生的思想工作和开展学生活动就感到轻松而且会达到良好的效果。当然，除了间接了解学生情况外，还应经常利用业余时间，与同学进行交流，了解同学们的思想动态，指出他们存在的不正确的想法，提高他们的思想意识，发现问题，及时解决。
2、以人格的力量去感染学生、去关爱学生
俗话说：“学高为师，身正为范”，班主任要不断完善自己，一方面要精神焕发，以自然和谐的美给学生留下美好印象，要具有广博的知识，在课堂和课后以智慧去获得学生的信任，另一方面要以身作则，身体力行，善于利用生活中的细节，以人格的力量去感染学生，赢得学生的尊敬，劳动的时侯，班主任不是站在一旁指手划脚，而是挽起裤管与学生一起清洗教室；看到教室地板上的纸屑，班主任主动弯下腰去拾起扔入纸篓中；要为学生拾起掉落在地上的书笔；在天气突变的日子里，不时地叮嘱学生注意冷暖，照顾好身体等等，总之，班主任应以良好的行为去感染学生，影响学生。
3、规范班级制度，放手学生管理
班主任要管理好一个班级，该用什么手段呢？这个问题值得我们进行了思考，书中告诉我们在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，使班级管理有法可依。虽然在制定班规则地是需要花费不少心思，但是“磨刀不误砍柴功”班规定下之后，班主任工作十分轻松。当然班规的制定是需要经过一个循序渐进的过程的：首先，对班干部进行集体培训，培养其管理能力，提高自制力，树立正确的思想。其次，在班级中制造声势，让学生明确班主任的重视程度。最后，付诸实践，班主任在旁也大力监督。在实践中师生不数据完善班规，形成了良好的班风。那么在整个管理班级的过程中，所有的事情，尽量让学生自己去做，当班主任就好比做父母，如果什么都是包办代替，那是培养不出成才的子女的，而应该是在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。经过锻炼，使本班学生的胆量越来越大，能力越来越强，慢慢出现了许多人才，第二课堂活动效果显著。
4、动脑筋巧设计，多种途径教育
在当班主任工作的过程中，深感做一个好是需要多动脑筋想办法的，用各种方式，通过各种途径对学生进行教育，感到学点创造性思维对自己是很有好处的。
从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计；从小方面讲，对学生的表扬、批语鼓励也需要我们动脑筋。而每当自己的脑海里出现一个新念头时，马上把它记下来，并尽快付诸实施。每个学生都是有进步要求的，都希望别人认为自己是一个好学生。因此班主任给更多同学以奖励，在班里设了各种名目的奖项，让更多的同学得到表彰。
5、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，班主任还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦
以人格的力量去感染学生、去关爱学生，用爱心去包容学生，这样才能创建良好和谐的师生关系
总之，通过平时的读书学习，使我增长了许多专业知识，丰富了教学阅历，提高了班级管理能力。
杂志心得体会500字篇三
关于《开源生活》杂志的设想
1.关于发刊周期：半月刊
2.定位人群：开源软件/linux爱好者和linux新手
3.基本理念：介绍linux下的软件（含专有软件），以及如何用这些软件解决工作和生活中的问题。
4.关于系统环境：以ubuntu最新版为主，同时兼顾其它linux发行版。
5.栏目设置：
新闻快讯（含有编辑短评）
专题报道（针对某展会的采访、某个人物的专访等）
软件推介（介绍一些linux下的一些小程序，含发布协议如gpl、bsd、专有软件……）
测评报告（新桌面应用程序、新含有开源软件的设备的试用）
专题教程（介绍一种软件的使用，以windows下某种软件在linux平台的替代品为主）
开源演义（笑话，开源软件历史，故事为主，传播开源文化）
招贤榜（1、每期介绍一个未汉化的软件，让读者解决汉化问题。
2、每期发布一个读者的求助，征集读者自己写的程序。）
你问我答（读者提问，由编辑解答，每期发布1~2个悬赏解答的问题）编读互动
广告（不排斥win系统软件，但以linux平台设备为主）
6.在主要发行版出新版时，可以随刊附赠光盘
7.要不要采用cc协议发布？？
杂志心得体会500字篇四
读“英语参考”杂志有感
新课程怎么上？走进新课程，开始新课程实验以后，不少老师都有这样的困惑。就是经过一段实践，这个问题仍然困扰着大家。我们觉得，在不断学习新课程理念、转变观念的同时，可以重点抓住课程理念、教学目标、学习方式的改变、课程评价的改革来实践新课程。
一、课程理念：教学改革的指导思想。
新课程各学科课程标准中都提出了全新的课程基本理念。课程基本理念是课程标准的基石，反映了该课程服务于时代要求，实现新课程培养目标的课改方向。课程基本理念应成为我们实施新课程，进行教学改革的指导思想。
《英语课程标准》从六个方面提出课程基本理念。首先是如何认识英语课程义务阶段的英语课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使英语教育面向全体学生，实现：人人学有价值的英语；人人都能获得必需的英语；不同的人在英语上得到不同的发展。”
接着，《英语课程标准》提出另五个理念：如何认识英语，如何认识英语学习，如何认识英语教学，如何认识英语教育评价，如何认识现代信息技术在英语课程中的作用。我们应该从这六个方面认识新世纪的英语课程。
提出的课程基本理念是：
1．学科课程要面向全体学生；
2．学生是学科学习的主体；
3．学科学习要以探究为核心，学科课程的内容要满足社会和学生双方面的需要；
4．学科课程应具有开放性；
5．学科课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。
二、教学目标：全面、开放、生成 有效的教学起始于教师与学生知道教和学的目标是什么。
新课程从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度规定了全面的课程目标，体现了课程功能的转变，其目的是实现促进学生的全面发展。据此，各学科课程目标依据学科特点，规定了本学科课程目标的不同方面或分目标。如英语：知识与技能、英语思考、情感与态度；课程目标是一个整体，三维的目标互相联系，融为一体，在教学中统一在同一过程中。
很明显，新课程不是不要“双基”，但是新课程的“知识与技能”与传统教学的“双基”不同。
首先，传统教学的“双基”是以知识为本的，老师传授的是系统的基础知识，学生接受、存储这种知识。系统知识的巩固和知识为本的运用就需要进行基本技能训练。尽管十
几年来我们强调了培养能力、发展智力,但是这种知识为本的“双基”并未改变。在应试教育愈演愈烈的今天，学应试的知识、练应试的技能、培养应试的心态成了时尚，“双基”成了升学的敲门砖。
新课程则不然。新课程需要的是学生“具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法”（《基础教育课程改革纲要》）。这里，在“基础知识、基本技能和方法”前面有个定语“适应终身学习”，这就和传统教学的“双基”区别开来了。新的英语课程不再是系统的英语知识的教学内容和单纯的基本功训练，因为它们不是终身学习所必备的知识和技能。新课程的各科教学都提出教学的开放性和生成性，要注重学生的兴趣和体验，注重学生的经验，这正是终身学习所需要的。
其次，“学习”这个词的本义不仅是对前人经验的继承，更是学习者自己发现、探索的实践活动。
传统教学过分强调接受学习，学习以书本为主、以认知为主、以获得间接经验为主。尽管这种学习保证了人类文明高效率的继承和发展，功不可没，但是这种学习却是以牺牲个体的直接生长体验为代价的。学生在获得“浓缩果汁式”知识的同时，失去了成长过程中所必需的直接经历和体验，失去了人类发展取之不竭的动力——创造精神和实践能力，失去的是生命的丰富性和完整性。这种传统的学习已丧失了学习的基本内涵--实践性。
新课程改革坚持学习的实践性观点，认为学习是学习者主动建构的过程，无论新知识的获得或是现成知识的掌握，都离不开学习者的积极参与，离不开认知主体的活动。学生学习知识的过程，实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，也是学生科学精神、创新精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。因此，本次课程改革使我们在信息化的基础上回归“学习”的本义，让我们的学生不仅仅用接受的方式学习，更多地是在发现、探究的实践活动中学习，学习生活的知识，学习生存的技能，学习生命的意义。这也就是联合国教科文组织 21 世纪国际委员会提出的终身学习的内涵：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。
杂志心得体会500字篇五
一、房地产类
1、《中国房地产》 月刊，全年12期
主要版块栏目： 月月谈 房地产经济体制改革 房地产市场 新千年.新亮点 理论探索与争鸣 物业管理 房地产开发与住宅建设 城市房屋拆迁 住宅产业现代化 部队营房 网络与房地产 简讯 文摘 资料 图片新闻 书讯
由国家新闻出版总署批准，中国住房和城乡建设部主管，中国房地产业协会主办，主要面向建筑、房地产、装饰装修，装饰设计、家居建材、城市环境规划、建筑院校、设计院等行业的房产建筑行业杂志。
2、《城市开发》杂志 《城市开发》杂志是目前全国唯一一以城市科学研究为基垫，以城市规划和建设问题为背景，以房地产开和住宅产业为主要内容的科技类专业期刊。
特别关注、业内动态、要章要闻、专题专论、城市发展战略、城市规划、城镇建设、市长论坛等栏目。
目前，杂志已经发展成了半月刊，拥有《城市开发物业版》和《城市开发开发版》两份正刊。
3、《地产》半月刊
栏目介绍:[卷首]、[地产月览]、[焦点报道]、[区域市场]、[公司]、[封面专题]、[地产观察家]、[资本地产]、[大板块]、[专题报道]、[商务地产]、[伟业视点]、[大行视点]、[夜话nighttalk]、[大家master]、[现场spot]、[名盘renowned case]、[建筑与城市city&architecture]、[随笔essay]
《地产》是一本反映房地产行业的最新动态信息、专项研究成果、重大行业新闻、宏观政策走向分析、国际先进经验等的杂志。
4、《中国地产市场》 月刊 《中国地产市场》是由中华人民共和国国土资源部主管、中国国土资源报社主办，囊括地产行业全产业链，面向海内外公开发行的地产类权威刊物。
5、《楼市》 杂志
特别策划：关注楼市热点，解读市场行情，与行业深度接触；楼市搜楼：楼盘详情集中总汇；区块情报：传达区块楼盘最新动态；楼市投资：搜寻周边极具投资价值的城市或地区，为投资者提供前沿讯息；读者沙龙：房产常识解读、户型点评、帮你找楼、读者论坛、读者投稿，一个楼市读者的家园；专家观点：业内专家解读政策热点、把脉宏观形势；地产人物：感受行业风云人物独特风采，展现知名企业成长轨迹；楼市家居：提供最新材料信息、流行家具、精品设计、读者装修故事、装修技巧、巧妇diy、有问必答、时令卖点，帮你寻找满意设计。
二、建筑类
1、《城乡建设》 月刊
《城乡建设》于1956年创刊，刊名系邓小平同志1985年9月所题。《城乡建设》由住建部惟一直属期刊出版单位—建设杂志社主办，是国家新闻出版总署评定的国家“双效期刊”，建设部期刊一等奖获得者，在中国建设行业中具有悠久历史和深远影响。
主要栏目：建设经纬、城乡规划、城市建设、村镇建设、住宅与房地产业、风景园林、工程建设、质量管理。
2、《世界建筑》月刊
栏目内容：世界建筑简讯、城市规划、建筑设计绚丽、书译、建筑师介绍、访谈录、建筑理论、室内设计、名作巡礼、建筑教育、建筑技术、图书信息、研究生沙龙、建筑信息、建筑论坛、建筑节能、历史与理论、读者作者编者等栏目。
三、项目管理类
1、《项目管理技术》 月刊
栏目介绍:介绍中外项目管理的前沿理论与最新研究成果；论述项目管理的实践成效与应用方法，剖析项目的运作之道；探讨项目管理的理论与方法，互动交流、发表独到见解；阐述项目管理热门话题与焦点问题；交流项目管理实用技术和方法；采访项目管理业界精英，报道中外重大项目管
理活动；报道项目管理领域发展动态和业界活动。
2、《现代项目管理》 图书
作者：（美）克罗彭伯格，戚安邦 译出版社： 机械工业出版社
本书将项目管理学的内容分成三个主要部分，第一部分讨论如何组织和起始一个项目，主要介绍人们如何评价项目所处的环境和如何做好项目的正式批准等工作；第二部分讨论项目的计划，主要讲述了美国项目管理协会在其项目管理知识体系中界定的各种项目计划的内容和方法；第三部分讨论项目的实施，主要介绍了在项目实施过程中必须同时开展的各方面管理工作及其方法。全书按照“项目起始—项目计划—项目实施”的过程展开，能给学生一个按照项目开展的进程去学习项目管理知识的机会。
四、企业管理类
1、《现代领导》 月刊
主要栏目：从政箴言、新的视野、译林拾翠、海外时空、市场听潮、经营理念、领导科学、组织要术、组工论坛、关系探幽、领袖经纬、领导文萃、域外政坛、张弛之道、百姓心声等。
2、《经理人》 月刊
一本以“影响中国管理实践”为使命，专供ceo及cxo阅读的高端杂志。以独特的“商业思想+解决方案”的内容定位和
“问题+答案”的编辑原则，提供高价值的本土原创产品，挖掘新闻、事件、案例、人物背后的商业思想、规律、新知，特别针对ceo及准ceo阶层在经营管理中遭遇的困惑、难题、挑战，提供包括战略、理念、策略、路径、方法、工具等系统的解决方案。
3、《中国企业家》半月刊
创刊于1985年,是由经济报业集团主办，主要为全国上千万经营管理者服务的大型综合性半月刊，国内外公开发行。栏目介绍:封面故事,特别策划,观察家,公司,评论,资本,创业,生活,国际,咨讯。
