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不同类型的作文要采用不同的写作方式和结构。总结应该客观完整地反映所总结的内容。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。
开学第一课创造未来篇一
在20的.“开学第一课”中有许许多多的节目，就比如主持人何炅和撒贝宁他们俩主持的开场曲。表演者是来自新f4的王鹤棣，官鸿，梁靖康，吴希泽。还有一群来自‘六-一艺术团’的小朋友们。
奋斗，探索，梦想和未来都是我们少年要去探索与奋斗的目标。
梦想可以启发创造，也是走向未来的动力，是追逐目标中的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。
奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索。只要坚持不懈。一定能够克服重重困难，造就幸福的奇迹。
少年志则国志，少年强则国强。作为青少年。我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以心为剑。少年，远行不畏将来。
开学第一课创造未来篇二
还记得我小时候，没有手机、没有wifi，那时天空很透亮，我最喜欢做的事就是仰望天空看星星，因为小时候我就像你现在这样，对很多事情都充满着好奇，会问很多很多的问题，这些问题多的就像天上的星星，那时没有百度，书也很少，所以这些问题多数无法解答，也像星星一样，遥远、神秘、未知、可见、却不可达。现在科技发达了，信息爆炸、网络四通八达，很多问题都可以从网上得到答案，而现在的天空，也没那么透亮了，雾霾肆虐，污染严重，能看到的星星越来越少。但我依然喜欢仰望天空，因为我早已找到了自己的梦想，找到了属于自己的那一颗星。
我希望你能保持现在的好奇心，也能提出像繁星一样多的问题，并且不断学习，将问题一一解答。我也希望你能在无数的星星中，找到属于自己的那一颗，找到自己为之追寻的梦想。
还记得吗？上学期你英语不好，但要上台说英文脱口秀。刚开始你完全背不会，我逼你在两天内背下六段内容，你边哭边背，流了不少眼泪，嫌自己笨，经常想要放弃。但当你站在舞台上，完成了你的秀，你应该记得成功时的喜悦，是的，所有的成功都是泪水加痛苦加努力得来的，而你成功的那一刻，是幸福的，我为你感到骄傲和自豪。就像成龙说的，如果不是面对梦想不断的拼搏，是不可能站在梦想巅峰的。
还记得吗？这个假期，你收到了一个礼物，1千块拼图，我们耗费了一周时间来拼它，有些拼图颜色差不多，拼的你我多次都濒临崩溃，最后只能一个一个挨着试，才把拼图完成。我希望你能记住这个拼图的过程，在实现梦想的过程中，不可能一帆风顺，甚至经常觉得不可完成。就像王源做小鸡孵化实验，多次失败，不知下次是否能行，但只要不断努力，坚持不懈，梦想就一定能达成。
新的一学年里，我相信你能行，因为你也是我的一颗星，就像何炅画的胜胜一样，你一直都是我和妈妈心中的太阳，因为自从有了你，只要一想起你，我就能感觉到温暖，充满了力量。我也希望你能像太阳一样，阳光、活泼、能给周围的人以帮助和温暖。新的一学年里，我们也会继续陪伴在你身旁，给予你无私的帮助。
孩子，愿你眼中有星辰，心中有阳光，脚下有力量。为了梦想不断探索，不断努力，让生命不虚此行，让人生不枉此生。
开学第一课创造未来篇三
《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，探讨梦想的崛起、奋斗的重要、探索的力量和未来的美好，引领我们感悟“创造精神”的重要意义，鼓励我们锻炼实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。今年恰逢改革开放40周年，站在时代的新起点，祖国面临新的机遇和挑战，青少年作为国家希望，必将承担起发展祖国未来的使命！
摄影师展现的一张张照片让我印象深刻，照片主人公在那么艰苦的.环境下，仍然表现出对知识的渴望，他们也通过自己的努力实现了梦想，从而拥有了现在幸福的生活。就像歌中唱到的——“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”在轻松活泼的“非牛顿流体”的游戏里，我明白了“遇强则强，以柔克刚”的道理，应当以奋斗的精神勇敢面对困难。“无壳蛋生鸡”的实验，让我明白了要以科学精神，实践精神和创造精神去探索未来，感受到了科学实验的不容易和实践成功的喜悦。最后在“少年强则国强”的歌声中完美结束。
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开学第一课创造未来篇四
昨天晚上，我和妈妈一起看了《开学第一课》。我很佩服成龙，他拍了很多武打剧，受了很多伤，头上,脸上,鼻子,手指头,腿部......但他一直坚持着。
通过摄影师的拍摄，我看到几十年前大鼻涕，小光头在那么艰苦的环境下，对知识的渴求。他们都通过自己的努力奋斗，长大成才，过上了幸福的生活。青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
俞敏洪老师开始给自己订的目标是考上他们当地的一所师范学校，第一次第二次高考分数都不够，都没有考上，可是他没有放弃，又刻苦学习了一年，以优异的成绩考上中国一流大学－－北京大学。我也要向他学习坚持自己的梦想，不断努力！
我最感兴趣的是无壳蛋生鸡的实验。在实验中，王源哥哥打鸡蛋，几次蛋黄都打散了，但他没有放弃，再努力，小心翼翼地去打鸡蛋，最后终于成功了，蛋黄没有散。我学到了坚持就是胜利！
我们每个人都要有自己的梦想并努力实现它，不怕吃苦，要有创造力和好奇心。迎接未来，我们要永不言弃，充满信心！
开学第一课创造未来篇五
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的.基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。
写作时要注意：
重在“感”
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
离不开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。
联系实际。
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
开学第一课创造未来篇六
今晚可以看《开学第一课》，我激动的快速扒完碗里的饭，冲到我们家一年都开不到几次的电视机前。
打开电视，广告大军空降到我面前，挤到我和开学第一课之间的缝隙中。盼啊，等啊，打开手机。咦，时钟都已经指到八点零三分，开学第一课怎么还不开始呢！我开始怀疑，是开学第一课的航班延误了，还是马大哈的妈咪弄错了播放时间。
耐心的在广告面前坐了15分钟，终于等到期盼已久的开学第一课。开学第一课，在《开学第一课》的歌声中拉开帷幕。随着一阵欢呼声，主持人撒贝宁老师和何炅老师出现在电视荧幕上，带领我们开启了开学第一课的旅程。
今年的开学第一课，节目都非常的吸人眼球，但最让我感兴趣的是“无壳蛋孵化小鸡”这个有趣的小实验环节。
无壳儿蛋生鸡从字面意义上来看，就是没有蛋壳出生的小鸡，可是没有蛋壳小鸡怎么才能生存下来呢？我也好惊讶，便跟上去，看了个究竟：原来实验中的鸡蛋是把他打开，将完整的鸡蛋放在的经过改造的玻璃杯里面，再放进温箱里面，等过了二十一天，小鸡就会孵化出来。不过，鸡蛋必须要用已经孵化过两天的鸡蛋。
为了祖国能长久的屹立在强国之林，做为新时代少年的我，会努力学习知识，将来当一名世界一流的科学家，为地球人去实现，那些还不能用科学解决的事业而奋斗！
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开学第一课创造未来篇七
今年的《开学第一课》让我受益匪浅，获益良多。听了俞敏洪的励志演讲，观看了，“非牛顿流体实验”的互动游戏，让我体会用智慧和协作克服真义阻力以走向胜利的真谛，只有不断努力奋斗才能恢复元气站稳脚跟。
社会上常流传着这样常一些嗟叹：“我只是一个弱者，一没文凭，二没工作经验，终将被社会淘汰……”的确，当今社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要追梦来作证，正如“一波三折”那样激烈。
人生，是一个奋斗的投资过程。有时，奋斗是人生的鱼油。
博戈达有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心滑进里面。面对那黏糊的油，它们变得束手无策，但较小的青蛙却一直用颈部划动着，与死亡对抗着。经过几百次的奋斗，黄油凝固了，较小的青蛙获得小鸡了生存的'大好机会。
人们常说：患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折，但偏偏能化险为夷，迎来成功。
爱迪生在99次失败后，努力奋斗，总结经验，终于发明了电灯，为人类所作了巨大贡献。
东亚的一批先进分子，在不断奋斗、探索中，找到了民族的求生之路，为新中国的今晚开拓了纪元。
有时，奋斗是精神的必须。
奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理；
奋斗中，文天祥直指南方，谈笑而死，凸显风骨；
奋斗中，比尔盖茨毅然休学，爱其所爱，创立微软。
有蓝天，鸟儿将会自由自在；有大海，羊儿将会无忧无虑；有绿色，生命将会充满希望……有奋斗，人生将会出奇绚丽。
人生，需要竞争支撑，也需要奋斗作伴。
开学第一课创造未来篇八
《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。节目由撒贝宁、何炅主持，在青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽充满活力的《开学第一课》主题曲中拉开序幕。
开学第一课观后感：梦想中有你，梦想中有我，梦想中有我们的中国。
今天观看了开学第一课，让我深受感动的是成龙实现他的梦想的艰辛的历程。实现梦想并不容易，但是实现梦想带来的人生喜悦却值得我们漫漫求索。有梦想，才有动力，有梦想，才能铸就精彩!
梦想是成就人生辉煌的不竭动力。实现梦想并不容易，但是梦想却能让我们坚持不懈，持之以恒。成龙从入行之时只能饰演“死尸”到获得奥斯卡终身成就奖，激励他面对挫折持续拼搏的重要动力就是梦想。“生活的理想，就是为了理想的生活”，有了梦想，我们每个人都是追梦人，因而我们可以在困苦中，怀抱希望。
中国梦是每个中国人的梦，而我们每个人的实现梦想的过程也是实现中国梦的过程。当我们团结在一起，就能汇聚起不可战胜的智慧与力量，中华民族一定能够抵达梦想的彼岸。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。在新时代，我们更需传承梦想基因，练就真本领，把我们的奋斗写在自己生命的历程里、把我们的梦想写在国家、民族灿烂的未来中。
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2.劳动的意义：虽然随着社会的进步，非劳动性收入在分配中的比重加大，劳动的价值似乎正在被逐步怀疑，很多人追求另一种“不劳而获”，比如利用权力、身份或者社会影响力，来分得更多的社会财富，还有很多人投机取巧或者投机钻营，靠不正当的手段去获得财富。反之，真正脚踏实地、诚实劳动的人却被讥讽，劳动的价值受到了前所未有的质疑与挑战。尤其是青年一代，他们离成为一名真正的劳动者，还有很大的距离。
3.奋斗;挑战虽大、希望尤盛，任务虽重、使命尤荣，这是历史对于我们的召唤，也是历史赋予我们的机遇。保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，将一脉相承的红色基因灌注到干事创业的行动之中，我们才能答好新时代的考卷，跑好接力赛中我们这一棒。
4.挑战：勇敢挑战“不可能”
沙漠能长水稻?日前，袁隆平带领技术团队，运用“四维改良”技术，在迪拜热带沙漠种植中国杂交水稻初获成功，让天方夜谭变成现实，作出改善沙漠生态环境、保障全球粮食安全的又一项中国贡献。
挑战“不可能”，体现的是勇攀高峰的创新精神。近年来，正如习总书记所强调的，我国科技工作者“敢于走前人没走过的路”“勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利”。从“天眼”探空到复兴号疾驰，从页岩气勘探到“海翼”号深海滑翔，一大批重要科技成果相继问世。依靠自主创新，不断提升产业核心竞争力，中国正走上高质量发展的宽广大道。
开学第一课创造未来篇九
第三课：探索。
创造需要一个过程，叫做“探索”，没有操作手册、没有前人经验，只能摸着石头过河。这个过程辛苦但也很有趣，开心的`是满足了自己的好奇心，痛苦的是总有新的好奇心。在第三课“探索”中，来自辽宁的8岁小朋友韩嘉盈出场，她有一项“哄睡”的神奇技能，现场哄睡了狗、青蛙等许多小动物。
在这一课上，我国c919大飞机总设计师和试飞机组亮相，总设计师吴光辉与自己的恩师魏志毅重逢，把首飞勋章别在了恩师的衣服上。吴光辉分享了自己和同事不断探索研发国产大飞机的故事，他说，一架c919大飞机从上到下大概需要100多万个零件，光是把这些零件安装起来，就需要300多个工人连续工作1年多的时间。
吴光辉。
吴光辉告诉孩子们，所有的梦想都需要出发，需要行动，都要经历一个过程，这个过程就叫“探索”，它由所谓的顺利与挫折、顺境与逆境、成功与失败组成。大飞机是这样，人生其实也是这样。
开学第一课创造未来篇十
在2018年的“开学第一课”中有许许多多的节目，就比如主持人何炅和撒贝宁他们俩主持的开场曲。表演者是来自新f4的王鹤棣，官鸿，梁靖康，吴希泽。还有一群来自‘六-一艺术团’的小朋友们。
奋斗，探索，梦想和未来都是我们少年要去探索与奋斗的目标。
梦想可以启发创造，也是走向未来的动力，是追逐目标中的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。
奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索。只要坚持不懈。一定能够克服重重困难，造就幸福的奇迹。
少年志则国志，少年强则国强。作为青少年。我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以心为剑。少年，远行不畏将来。
开学第一课创造未来篇十一
中央一套《2018秋季开学第一课创造向未来》落下帷幕，大咖云集，国际巨星成龙，留下经典瞬间的'摄影师解海龙，世界珠心算冠军王桐晶，新东方创始人俞敏洪，大飞机c919总设计师吴光辉，青年学子偶像王源，清华大学副校长薛其坤等，个人身怀绝技，留给人无数的遐想和感动的瞬间。
给我感触最深的是成龙大哥，无数次中屏幕中相见，今日在开学第一课听他开讲真是耳目一新。他爆料了他的起步史，他最开始是演死人的，这不是什么好角色，最多只能算跑龙套，也叫群众演员。群众演员很多，没有名气又想进入演艺行业的人可能都得从这样的角色开始。可演死人可不是那么容易的，大多数人都演不好，当镜头拍到你时，你可能正在噗呲噗呲喘气，为什么，因为憋得太久了。成龙不一样，他会思考，创新。他知道演戏时间长，所以呢，他一直在自然呼吸，甚至深呼吸。等到镜头快到身上时，他立刻屏住呼吸，死得非常彻底。导演一看，非常满意，说：“这个是演死人演得最好的。”于是成龙就得到了更多的角色表演机会，一步步成为国际巨星。
现在很多年青人心高气傲、好高骛远，太把自己当回事，用他们的观点叫绝不迁就。宁可失业也不随便就业，于是呢，都成为了啃老族，或感叹怀才不遇，或感叹时运不济。我们每个人都应该从成龙大哥演死人的起步史上学到些什么。我总认为起点并不是最重要的，终点才是最重要的。当然能有好的起点那是你的命好，那是父母给的，可遇而不可求。我们唯一可以把握的是面对自己的当下，如何把握当下的机会，让机会成为你的契机和转机，通过思考创新走出一条属于自己的路。
联想我自己，当初从医院离职走上社会，刚开始做企业培训，后来发现学生市场是一个空白市场，可没有人看好这块市场。他们认为学校有那么多老师，怎么可能请外面的专家去演讲呢，学校有钱支付这笔费用吗?可我的想法刚好相反，中学生最需要树立正确的价值观，中学生最需要励志。当初我成绩优异却高考失败就是因为压力太大，心态没有调整好。我们学校的老师没人教我这些，如果当初有人给我指点一下，缓解一下我的压力，或许我的北大梦就实现了。于是我义无反顾地投入到中学生励志演讲这条道路上，做了四年公益演讲，女朋友跑路了，十万元辛辛苦苦存下来的血汗钱流失走了。可我依然没有放弃，我相信这是一件有价值的事，我在不断地思考创新，最终终于闯出了一条路，不仅成为这个行业的佼佼者，也带出了近百位讲师，其中也有当初不看好我的企业培训师投奔于我，被我收之麾下。
成龙大哥不用替身，身上每一处都有伤，如今64岁还在演电影，让我感觉有点羞愧，偶尔我会懈怠，认为自己老了。今天听了成龙的演讲，让我热血沸腾，活到老学到老做到老，人就应该在梦想的路上一路狂奔，永不停歇，让自己的人生价值发挥到极致，给这个社会留下点什么，让自己的人生了无遗憾。
我要成为一名伟大的哲学演说家，我要重新追求我的北大梦，谢谢成龙大哥，你给了我勇气和信心，让我看到了希望，让我感受到了梦想的力量。
开学第一课创造未来篇十二
2018年《开学第一课》以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景，以“创造向未来”为主题，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义，鼓励中小学生积极培养动手实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上更好地向未来出发。
今年恰逢改革开放40周年，站在时代的新起点，中国面临新的挑战和新的机遇。青少年作为国家的希望，必将承担起描绘祖国未来新蓝图的使命。在这个承前启后的重要节点上，对青少年进行怎样的引导和启发，至关重要。因此，2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。
梦想——启发创造。
成龙满身伤痛化作枚枚勋章。
主讲人：成龙被誉为“中国名片”的功夫明星。
节目第一篇章，著名演员成龙与主持人撒贝宁远距离连线，开启了一场特别的“隔空对话”。小撒以成龙“伤痛不下火线”的故事为线索，与他展开了关于梦想的独家对谈。成龙作为知名演员，是中国功夫电影的代言人，从影47年，参演电影超过100部，受伤数十余次，游走在“玩命”的边缘，引领了功夫喜剧片的开端。他不仅仅是大银幕里的英雄，也是一张中国人在世界舞台的名片，曾获得奥斯卡金像奖终身成就奖。更是中国传统文化的传播者和发扬者。他是北京奥运会第一位形象大使，也是联合国儿童基金会亲善大使，他以拼搏精神和优秀作品打造“中国名片”的背后，隐藏着浑身上下数不清的伤痛和咬牙不放弃的精神。在连线现场，小撒在成龙人形立牌上以一枚枚代表伤痛的光荣“勋章”，复原了成龙在拼搏中经历的一场场生死考验。开着赛车飞撞瞭望塔，从21层的大厦楼外墙上速降，连续3次飞跃在十几米高的树间……无数的危险动作，成龙都亲自上阵。眉骨受伤，鼻骨撞裂，眼角受创，胸骨骨裂，脚部骨折，头骨破裂，脊椎移位，这些对他来说都是家常便饭。正如撒贝宁所说，这每一道伤，也都是成龙大哥的勋章，见证了他为梦想的付出和坚持。
在自述演讲中，成龙分享了自己从跑龙套的无名小演员，到走上国际影坛“向世界讲好中国故事”的心路历程;讲述了演艺生涯中从十几米高处跌落，头部、身体、手指、脚踝多处受伤仍坚持工作的拼搏故事，成龙说起自己能坚持用生命演戏，是因为心中从小有个英雄梦。他从小就很有正义感，喜欢打抱不平，立志长大了一定要当英雄。他告诉孩子们“创造，要有梦想，还要敢拼搏”。在演讲中，成龙以一句“现在，很多年轻人手里扎个刺都哎哟哎哟叫，我觉得挺夸张”，使得全场观众泪中带笑，感受到了成龙爱拼才会赢的乐观与幽默。
开启奥运吉祥物征集。
成龙作为特别嘉宾，开启了2022年中国冬季奥运会吉祥物的征集，现场率先引发了主持人小撒与何炅自告奋勇的应征，两人比拼画功、同台竞技，各自奉献出了精彩的作品和独特解读。何炅画了一个温暖可爱的太阳，起名叫“胜胜”，寓意向着阳光，积极努力获得胜利。撒贝宁自封“神笔马良”，但画作却被何炅调侃像“烧焦了的荷包蛋”，不过在他讲述自己的画作是“炭”，看似“雪中送炭”，却起名为“雪中送叹”，寓意“让全世界为中国的冬奥会惊叹”!何炅听完拍手称赞“非常非常有想法”。何炅的“画“技与撒贝宁的“话”技相映成趣，他们也呼吁更多同学参与进来，共同为冬奥会的吉祥物征集贡献自己的精彩创意。
“我要上学”照片背后的故事。
主讲人：解海龙纪实摄影家。
以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙来到现场，以极富激情与感染力的讲述，展现了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事，用自己的一张张作品，展现令人感怀的历史变迁。
比如，这张大眼睛女孩的照片应该每个人都看过，是纪实摄影家解海龙的作品。1984年，九年义务教育法颁布之后，酷爱摄影、拿奖无数的他，带上自己的相机，用了十年的时间，走了两万多公里，途经了中国26个省的128个县，接触了100多个学校和上万名的孩子，拍摄了上万张的照片。通过镜头关注当时基础教育的现状，寻找答案。
在演讲的最后，解海龙眼含泪水，激动地说：“很荣幸用我的镜头、我的梦想记录了中国孩子的梦想，期待更多梦想的实现。”解海龙的故事让台下的何炅感动得流下眼泪，并在演讲结束后，迅速上台向他鞠躬，与他握手、拥抱，久久不能平静。随后，节目请出“大鼻涕”、“小光头”与他们的家人与解海龙惊喜相聚，还播放了“大眼睛”苏明娟从当年渴望上学的小女孩到现在拥有幸福生活、努力用自己的力量帮助更多人的珍贵影像。苏明娟至今仍珍藏着当年作为“大眼睛”被拍摄时身穿的一套衣服，她在视频中展示了这套衣服，对着镜头满怀感慨地问到：“解老师，你还记得这套衣服吗?”瞬间引发解海龙热泪盈眶，现场观众也深受震撼和感动。时光飞逝，当年渴望上学的孩子们都已长大，是梦想让他们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
解海龙当年用镜头记录下孩子们对学习的渴望，引起社会的关注，改变了他们的命运。许许多多的孩子们都实现了自己的上学梦，如今都有着幸福的生活。
我们每一个人都应该拥有梦想，解老师的梦想在他一张又一张的照片里面逐渐绽放，而大眼睛们的梦想，在一份又一份的爱心里面悄然开花，这就是梦想的力量，一开始可能真的只是一个梦，但是只要我们不放弃，不停努力，不断坚持，梦想就有可能成真。
第二堂课。
奋斗——助力创造。
世界珠心算冠军带来闪电珠心算。
表演者：王桐晶。
在节目第二篇章“奋斗”中，世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶，带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战，计算机再发达，它也是人类创造，只有不断挑战大脑极限，才能有新的探索和发明。虽已是世界上心算能力最厉害的人之一，王桐晶仍要挑战人类大脑极限，上演“手中无盘，心中有盘”!王桐晶现场准备的时候，何炅贴心上前为她擦汗、加油。而后王桐晶在大屏幕如闪电般的.极速变化中迅速分辨数字并进行瞬间计算，其准确和沉稳让现场小朋友们无不惊叹鼓掌。令人称奇的技能背后是刻苦的练习，王桐晶训练生涯中演算过的卷子，能铺满100间小学教室。在与主持人何炅的交谈中，王桐晶表示：“计算机再发达也是人类创造的，人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑，才能有新的探索和发明;人类如果想有更好的未来，不能放弃对自身大脑的开发。”
俞敏洪讲述奋斗之旅。
主讲人：俞敏洪教育工作者。
俞敏洪现身舞台，以近期“高考生在工地收到北大录取通知书”的新闻为由头，开启了他关于“奋斗”的阐述。他是高考的改革后“知识改变命运”的典型代表，在他的人生故事里，一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”，高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜，创业初期一次次失败、但他坚持不放弃，都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。此外，俞敏洪还讲述了马云当年也曾经历3次高考才进入杭州师范学院，之后靠自己不懈努力获得出彩人生的故事。在此基础上，俞敏洪告诉孩子们：“时代给了我机会，而我用奋斗把握住了这些机会”。时代给了我们每个人机遇，但是个人的奋斗必不可少，就像发生在俞敏洪老师身上的奋斗故事一样。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
游戏：非牛顿流体实验。
参与者：王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽。
在这一篇章中，节目还展现了以科学原理为支撑的“非牛顿流体池”互动，让现场气氛异常欢快，真正达到了“寓教于乐”。主持人撒贝宁、何炅、青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动，在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中，让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理，激励大家带着奋斗精神勇敢面对困难。
第三堂课。
探索——实践创造。
“小撒vs小萨”，谁的力量更大。
表演者：韩嘉盈小学三年级学生。
在“探索”篇章，韩嘉盈小朋友带来她与“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小动物“互动”的神奇方式，生动展现孩子特有的好奇心和探索精神，现场引发一片惊叹。主持人小撒与“老朋友”萨摩耶小狗“小萨”的互动，也引得现场阵阵笑声。期间，正在场边休息的何炅主动上前牵住独自下台的小萨，不仅摸下巴揉脸，百般宠溺，还特意将其带回台上交给了撒贝宁，并调皮地说“你哥在那儿呢”。而回到“老朋友”身边的小萨仿佛开始了撒娇，要和撒贝宁来一场“较量”。
c919大型客机总设计师吴光辉与试飞机组成员携手登台。
随后，c919大飞机总设计师、中国工程院院士吴光辉与c919试飞机组闪亮登场。吴光辉是1977年恢复高考的第一届大学生。他从小热爱无线电，甚至儿时就摸索制造出了“自制收音机”。高考恢复的第一时间他报考南京航空航天大学飞机设计专业，最终成为“国产第一架大飞机”c919总设计师。他还和身负重任、翱翔在蓝天一线的试飞机组成员一起，讲述了“中国创造”背后的探索故事。在节目现场，曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相，引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。在最后，吴光辉把曾经历过c919首飞的一面五星红旗郑重献给老师与母校，让观众激情澎湃。
第四堂课。
未来——期待创造。
在“未来”篇章，节目迎来了在《加油向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸，揭秘了它的“成长记”，并回顾撒贝宁与刚刚破壳时的它温馨互动的场景。节目还邀请青少年代表王源和中国农业大学老师芮磊一起，在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程。从设备准备到钻孔、除菌、打蛋、保温，他们为全国中小学生生动地展现了一堂电视化的“生物实验课”，号召全国中小学生一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。在现场实验中，一个简单的“打蛋”步骤就引得王源眉头紧皱、心惊胆战，但他并未放弃，以不惧失败的“爱迪生科学精神”坚持进行了数次尝试。在王源最终“打蛋”成功的瞬间，现场小观众爆发出一阵欢呼，和王源一起亲身感受到了科学实验的不易、实践成功的激动。
清华大学副校长薛其坤与青少年代表王源携手演讲。
“未来”篇章的主题演讲由王源和清华大学副校长、著名物理学家薛其坤院士共同完成。两人以别具一格的“同台对话”方式，互相呼应，在自身的故事和经历中，展现对未来的期待与呼唤。薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗，在成长、科研过程中曾经历许多挫折。他自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩，物理系研究生三次才考上，而这些经历都没有让他气馁，他笑称自己要“笨鸟先飞”。他称自己曾经工作过的实验室被称为“7-11”实验室，早上七点上班，晚上十一点下班，一天工作18个小时——正是这样的努力和拼搏，让他不断前行，在科学道路上一次又一次获得重大突破，为国家与世界贡献杰出成果。
王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程，描述对于未来世界的美好想象，他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”，呼唤“未来可期”。
结尾曲：《少年中国说》。
表演者：张杰。
合唱&伴舞：向思瀚。
史家小学金帆舞蹈团。
在2018《开学第一课》结尾，歌手张杰带来充满激情和力量的《少年中国说》，在“少年强则国强”的铮铮宣言中，激励全国的孩子们向未来进发，创造新的奇迹。
中国的未来由少年创造，中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的一份力量。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的强大力量。
开学第一课创造未来篇十三
观看了今天的《开学第一课》，让我对科学创造的意义有了更深的认知，对实现中国梦更加憧憬和期待。
从人类学会直立行走开始，从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始，人类的文明便拉开了帷幕。于是，人类便开始不断地创新，创新科学技术，创新政治制度，创新文学艺术，创新成为人类文明的助推器。
科技创新，让我们的生活学习更便利。
以书籍的演变史为例。三千多年前，我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上，这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点，春秋战国时期发明了竹简和木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点，春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵，东汉蔡伦发明造纸术，用破布渔网树皮制成既轻且贱的纸，手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术，大大提高了制书效率，降低了书的成本。如今，缩微图书越发微小易存，整个大英国书馆的所有藏书，可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。
制度创新，让我们的社会更进步。
从早期的收音机、自行车、缝纫机，发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品，科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代，通讯带来了便捷沟通，我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时，我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇，以及精神追求的改变。
古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理。楚国的屈原，汉代的苏轼，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无一不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着，屹立于世界民族之林。
我相信，我们的祖国将会不断地发展和创新，我们的祖国也一定会更加繁荣富强。
