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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
艾滋病演讲主持稿实用篇一
m:广大的职工朋友们
合:大家好!(鞠躬)
m:为进一步强化安全生产工作，彻底杜绝“三违”，我们开展了“强素质，保安全，实现20__年安全季”的活动。在如火如荼的安全活动中，x总郑重提出、两条安全理念，旨在进一步充实我矿的安全企业文化。为纵深推动安全季活动的开展，充分调动广大职工在安全生产中的积极性和能动性，我们特此隆重举办“反三违，强素质，保安全，促生产”为主题的演讲比赛活动。
n:本次比赛，得到了公司领导的高度重视，也得到了各科室、矿区(车间)的大力支持和广泛参与，在此，让我们把热烈的掌声献给他们，祝愿他们在比赛中取得优异的成绩，同时祝愿本次“强素质，保安全，实现20__年安全季”活动取得圆满胜利!
m:担任此次大赛的评委有：
让我们用热烈的掌声向他们表示感谢;
m:现在介绍一下比赛规则：
2、根据评委打分，按照从高分到低分的顺序，比赛各评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖6个。
n:现在宣读一下评分标准与计分办法：
(一)计分办法：演讲计分办法为去掉一个分，去掉一个最低分，然后取平均分(并列的，取第二分与第二最低分之和，高者胜出，其余依此类推)。
(二)演讲评分标准：
分作品内容、语言表达、综合影响三方面对参赛选手进行评分。满分为10分。
1.作品内容：(5分)
①、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感;(3分)
②、作品结构完整，条理清晰，语言流畅自然;(2分)
2.语言表达：(4分)
①、普通话标准，发音准确，吐字清晰;(1分)
②、语调自然、流畅，语速快慢得当，不停顿、不忘词;(2分)
③、脱稿演讲;(1分)
完全脱稿的，本项得满分，部分脱稿或完全不脱稿的，酌情打分;
3.综合影响：(1分)
根据选手临场表现做出综合演讲素质评价。
m:下面公布一下比赛选手的参赛顺序，请选手根据各自的参赛顺序做好准备。
者用鲜血来完成。眼看着身边的同事因忽视安全而离开，安全就成了我们眼角的泪，心里的痛，。下面有请1号选手登台演讲。
请2号选手做好准备。
n:安全是矿山的天，安全是矿工的生命，安全是矿山永恒的主题。一颗纽扣带来损失;一点小问题，酿成大事故。细节决定成败，安全才是真黄金。下面有请2号选手登台演讲，她演讲的题目是。请3号选手做好准备。
m:下面有请3号选手登台演讲，他演讲的题目是：，请4号选手做好准备。
n:请评委为1号2号3号选手进行打分。评委评分期间，穿差个观众互动答题的小节目，有请安环科王勇上台主持，请大家掌声欢迎。
的最后得分为分。2号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，2号选手的最后得分为分。3号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，3号选手的最后得分为分。
很多事情或许只有亲身经历才会知道，来自谢家沟矿区的正是通过讲述亲身经历的事情来告诉大家：安全没有小事，不能心存侥幸，时刻要将安全挂在心上，做到不安全不生产，安全隐患不排除不生产。下面有请登台演讲，他演讲的题目是。请5号选手做好准备。
n:请评委为4号选手打分。下面宣布3号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，3号选手的最后得分为分。在安全季活动中，我们成功组织了一次职工家属座谈会，刘瑞贤的家属感触很深，写了一篇演讲稿，题目是。下面有请登台演讲。请6号选手做好准备。
m:请评委为5号选手打分。下面宣布4号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，4号选手的最后得分为分。下面有请上台演讲，他演讲的题目是。请7号选手做好准备。
n:请评委为6号选手打分。下面宣布5号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，5号选手的最后得分为分。下面有请上台演讲，他演讲的题目是。请8号选手做好准备。
m:请评委为7号选手打分。下面宣布6号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，6号选手的最后得分为分。“安全”是我们矿山企业永恒的话题。“要我安全是关怀，我要安全是觉悟，我能安全是水平”下面有请7号选手登台演讲，他演讲的题目是。请9号选手做好准备。
n:请评委为8号选手打分。下面宣布7号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，7号选手的最后得分为分。如果把钢轨比作安全，那么枕木就是素质，素质过硬安全才会有保障，“三违”就是轨道上的石头，只有踢除，生产的矿产才能平稳通过。有请登台演讲，他演讲的题目是。请10号选手做好准备。
m:请评委为9号选手打分。下面宣布8号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，8号选手的最后得分为分。当我们的安全知识匮乏时，我们能预知、发现的隐患就很少，当安全知识丰富时，我们发现隐患、预知危险的能力就会提高。这就是所谓的。下面有请谢家沟矿区的登台演讲。请11号选手做好准备。
n:请评委为10号选手打分。下面宣布9号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，9号选手的最后得分为分。众人拾柴火焰高，让我们每个人都从身边一点一滴做起，让安全成为一种习惯，让习惯变的更加安全。有请总务科的登台演讲，他演讲的题目是。请12号选手做好准备。
m:请评委为11号选手打分。下面宣布10号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，10号选手的最后得分为分。下面有请上台演讲，他演讲的题目是。请13号选手做好准备。
n:请评委为12号选手打分。下面宣布11号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，11号选手的最后得分为分。下面有请最后一位选手上台演讲，他演讲的题目是。
m:比赛已经告一段落，非常感谢各位选手给我们带来的精彩演讲。现在评委们正在给13号选手打分，工作人员也在忙碌的统计比赛成绩，让我们耐心等待那激动人心的时刻。
n:下面宣布12号选手的得分情况，去掉一个分分，去掉一个最低分分，12号选手的最后得分为分。13号选手的得分情况，掉一个分分，去掉一个最低分，13号选手的最后得分为分。
三等奖获得者
二等奖获得者
一等奖获得者
让我们用最最热烈的掌声向他们表示祝贺!
n:下面进行颁奖仪式
首先请荣获本次演讲比赛优秀奖的选手，上台领奖。
有请公司领导班子成员为优秀奖的选手颁奖。
接下来请荣获三等奖的选手上台领奖。
有请公司领导为获得三等奖的选手颁奖。
有请荣获二等奖的选手上台领奖。
/有请公司领导为获得二等奖的选手颁奖。
下面有请荣获本次比赛第一名的选手上台领奖。
有请公司领导为获得一等奖的选手颁奖。
m:恭喜以上获奖选手，同时也由衷的感谢现场所有的观众，正是因为有了你们的积极参与，才使得本次比赛的过程中精彩纷呈、__迭起。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎副总经理作总结讲话。
n:“反三违，强素质，保安全，促生产”演讲比赛到此结束!恭送各位领导，各位评委及各位参赛代表，让我们下期再见!
艾滋病演讲主持稿实用篇二
大家晚上好！
为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师的良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作，特举办本次青年教师师德演讲比赛。希望通过这次比赛，能够丰富大家的文化生活，切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。
为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性，我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好，请大家把掌声献给他们。
此次比赛，将有11位老师参赛，我们将根据成绩，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名。
比赛的评分标准为：满分10分，其中，师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。
现在我宣布：竞业园学校“践行师德，创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始！
1、作家冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……”作为一名优秀的教师，爱与责任必然是她做好教育工作的源动力。首先请欣赏牟伟伟老师的演讲——爱与责任，你我同行。有请！
2、在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成为池塘；没有爱就没有教育。”对这句话，相信崔秀梅老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏崔老师的演讲——因为爱，我锲而不舍。有请！
3、教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵；似春风化雨，润物无声。请欣赏宗寿前老师的演讲——上善若水，大爱无痕。有请！
4、有句话说，你在春天种下什么，到了秋天你就会收获什么。试想，你，作为一名老师，在春天播下爱的种子，再用温暖的阳光呵护它，当秋天到来时，你会收获什么呢？好，请欣赏尹丽丽老师的演讲——播撒爱的阳光。有请！
5、在德国，有这样一位伟大的母亲，她为了给罹患白血病的儿子治病，曾前后6次征战奥运会，虽然她已不再年轻。她曾对自己的儿子说：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而袁振兴老师却要对他的学生说：“你未能成长，我何敢安睡！”接下来请欣赏袁老师的演讲——你未能成长，我何敢安睡！有请！
6、在毛泽东的《咏梅》词中写道：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，他在丛中笑。”下面请欣赏6号选手张蕾老师的演讲——待到山花烂漫时。有请！
7、教师的岗位是平凡的，但平凡中又蕴含着伟大，因为我们是用我们的心、用我们的爱去做工作，因为爱就是教育的真谛，没有爱就没有教育。请欣赏朱晓梅老师的演讲——平凡岗位中爱的真谛。有请！
8、德国一位哲学家说过：教育是一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂召唤另一个灵魂。这种对教育如此诗意的理解，就蕴含在黎伟伟老师的演讲中。接下来请欣赏黎老师的演讲——愿做一朵云。有请！
9、“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。
艾滋病演讲主持稿实用篇三
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师们
合：大家下午好!
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采!
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情!
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业!
乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。
甲：这，就是我们——
合：平凡但幸福的人民教师!
甲：迎着师德师风教育的春风，我校《与梦同行，我与嵩小共成长》师德师风演讲比赛正式开始。
乙：今天，将有12位选手走上这个舞台。他们无疑是我们嵩阳一小教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人!相信他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
二、介绍领导嘉宾及评委
甲：请允许我介绍到场的各位领导嘉宾，他们是：
让我们以热烈的掌声感谢各位评委的到来。
甲：在此我想给每位选手一点温馨提示：
1、本次比赛以总分100分评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
2、真诚希望参赛选手能脱稿演讲，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。
3、评委的平均分作为选手的最后得分。
三、正式比赛
1、“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为精彩，那就是教师;有一道风景最为美丽，那就是师魂。”老师们，这一首美丽动听的歌声，我们该用什么去聆听它呢?请听李艳丽老师的《聆听花开的声音》。
2、这个世界并不缺少有梦想的人，缺少的是能梦想实现的人。与梦同行，插上梦想的翅膀，让我们飞向海阔天空的明天!下面由苏娜老师为我们带来《年轻翅膀追逐的梦》。
3、我们总会对小时候的某些经历留下深刻的印象，长大后形成这样那样的情结，比如我就有很浓重的乡土情结，听说杨思娜老师有一份独特的情结，从小就带给她许多的感动，下面让我们一起来欣赏杨思娜老师的演讲《我的嵩小情结》。
4、爱如甘泉，滋润学生的心田;爱是钥匙，开启孩子们的心灵之窗;爱更是一种责任，守护孩子们的茁壮成长。下面由崔向妙老师为我们带来的演讲《教师的爱与责任》。
5、教师如蜡烛，用爱的光明播撒希望，教师如园丁，用爱的雨露哺育花朵。也许教育的根是苦的，但我坚信这果实一定甘甜!下面请欣赏李丽娟老师的《播种希望》。
6、常言道知足常乐，所以我认为知足是一种生活智慧，滴水之恩涌泉相报，所以我说感恩是一门处世哲学。我们来看看黄艳老师是怎样感悟这种智慧，运用这种哲学的，下面由黄艳老师为我们带来《知足感恩》。
7、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。下面有请李智会老师为我们带来《乐为人师—天底下最光辉的职业》。
8、在平凡又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。下面让我们一起来欣赏李亚芹老师的演讲《有爱就有一切》。
听了刚才几位教师的演讲，我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与自豪。我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。作为教育工作的普通一员，我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守，以教育为乐，扎实工作，把全部的爱奉献给教育事业，弘扬博爱精神，高扬师德旗帜。
乙：是啊，师爱无价!接下来请聆听一组“爱的赞歌”。
1、古寺郎小学蒋俊红《坚守一方净土，用爱写好师德》
甲：来自古寺郎小学的蒋俊红老师是一位非常优秀的英语老师，她的课堂活跃高效如行云流水，有请蒋老师，她演讲的题目是《坚守一方净土，用爱写好师德》。请贾艳玲老师做准备。
2、后什固小学贾艳玲《让爱撑起这片天》
乙：感谢蒋老师精彩的演讲。是啊，坚守又何尝不是一种美呢?有请来自后什固小学的贾艳玲老师，她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。请蔡庄小学的王利珂老师做准备。
3、蔡庄小学王利珂《让爱奏响教育最美乐章》
甲：有请来自蔡庄小学的王利珂老师演讲，她演讲的题目是《让爱奏响教育最美乐章》。请王雪敏老师做准备。
4、西审什小学王雪敏《爱在点滴，今生无悔》
乙：有请来自西审什小学的王雪敏老师演讲，她演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》。请李永华老师做准备。
5、古寺郎小学李永华《给学生一点爱》
甲：有请来自古寺郎小学的李永华老师演讲，她演讲的题目是《给学生一点爱》。有请田丽娟老师做准备。
6、元村街小学田丽娟《让爱心与我同行》
乙：有请来自元村街小学的田丽娟老师演讲，她演讲的题目是《让爱心与我同行》。请郭瑞芳老师做准备。
篇章二：德高为师
甲：是啊，“没有爱就没有教育”，让爱永远与我们同行。
乙：德高为师，身正为范。接下来请聆听第二篇章“德高为师”。
7、元村街小学郭瑞芳《德高为师，身正为范》
甲：有请来自元村街小学的郭瑞芳老师，她演讲的题目是《德高为师，身正为范》，请韩可先老师做准备。
8、百尺小学韩可先《为了心中的那份承诺》
乙：有请来自百尺小学的韩可先老师，她演讲的题目是《为了心中的那份承诺》。请李变伟老师做准备。
9、谷村小学李变伟《师德是教师的立身之本》
甲：有请来自谷村小学的李变伟老师，她演讲的题目是《师德是教师的立身之本》。有请赖晓冉老师做准备。
10、留胄小学赖晓冉《让爱陪我远航》
乙：有请来自留胄小学的赖晓冉老师，她演讲的题目是《让爱陪我远航》。请杨晓如老师做准备。
11、韩留小学杨晓如《甘为人师》
甲：有请来自韩留小学的杨晓如老师，她演讲的题目是《甘为人师》。请沙艳花老师做准备。
12、元村街小学沙艳花《用心做事，以德服人》
乙：有请来自元村街小学的沙艳花老师，她演讲的题目是《用心做事，以德服人》。请李丽晓老师做准备。
篇章三：放歌青春
甲：作为老师，爱是前提，德是基础。
乙：让爱在青春里闪光，让德在青春里传承。接下来请聆听第三篇章“放歌青春”。
13、东审什小学李丽晓《让青春在奉献中闪光》
甲：有请东审什小学李丽晓老师，她演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。请孙艳娟老师做准备。
14、留胄小学孙艳娟《向下扎根，向上开花》
乙：有请来自留胄小学的孙艳娟老师，她演讲的题目是《向下扎根，向上开花》。请石曼曼老师做准备。
15、操守小学石曼曼《让爱飞翔》
甲：有请来自操守小学的石曼曼老师，她演讲的题目是《让爱飞翔》。请付晓娜老师做准备。
16、王庄小学付晓娜《我选择，我无悔》
乙：有请来自王庄小学的付晓娜老师，她演讲的题目是《我选择，我无悔》。请暴俊蕊老师做准备。
17、留固什小学暴俊蕊《点燃青春，奉献无悔》
甲：有请来自留固什小学的暴俊蕊老师，她演讲的题目是《点燃青春，奉献无悔》。请户晓婧老师做准备。
18、涨汪小学户晓婧《在平凡中放歌》
甲：有请来自涨汪小学的户晓婧老师，她演讲的题目是《在平凡中放歌》。
评委点评
甲：感谢各位评委老师的精彩点评!谢谢你们!
乙：现在，宣布比赛结果。
获得本次演讲比赛二等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
甲：获得本次演讲比赛一等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
祝贺所有获奖的老师们!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天会更好!
结束语：
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同事们
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望!
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
甲：感谢十八位选手的精彩演讲!
乙：元村镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，到此圆满结束。
艾滋病演讲主持稿实用篇四
女：各位同事
合：下午好!
男：为了弘扬中华民族传统文化，增强爱国爱院意识，营造文明、和谐、欢乐的气氛，迎接北京奥运会的到来。
女：同时结合实际，推动“两好一满意”活动在我院深入开展，院团委今天在此举办“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛活动。
男：参加今天比赛的共有8支代表队，他们是从报名参赛的名选手中经过抽签选出的，他们分别是：第一团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。第二团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。
女：第三团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。
第四团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。
男：第五团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。
第六团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。
女：第七团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。
第八团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。
男：让我们以热烈的掌声对参加今天比赛的24名选手表示欢迎。
女：欢迎你们!
男：今天光临我们竞赛现场的领导有：院党委书记
女：感谢各位领导百忙之中出席此次竞赛，在此特向支持本次竞赛活动的各位领导、各位同事表示衷心的感谢。
男：今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，按最终得分从高到低决定。同时，我们还设立了现场观众参与奖若干。女：为保证比赛的公平、公正__，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案时，由仲裁组集体裁决，并现场决定是否得分。
男：仲裁席由3人组成，他们是：院党委副书记
男：下面宣布此次竞赛的一般规则，请各位选手仔细听好：
3、参赛队员回答完毕后，应报告“回答完毕”;
5、竞赛的具体规则在各个环节中详细说明。
女：根据现场选手着装情况，我们判定除团支部代表队未按要求统一着装，扣除30分外，其他代表队基础分均为100分。
男：下面我宣布山东大学第二医院“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛现在开始。
第一环节为必答题。其具体规则是：每题分值为20分。从第一代表队开始依次由各队1、2、3号选手分别回答，共分为三轮答题过程，第一轮为“奥运知识”问答，第二轮为“两好一满意”知识问答，第三轮为“共青团知识”问答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限20秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加20分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后开始。
下面请1号台1号选手听题;(见卡片，下同
下面请2号台1号选手听题;
下面请3号台1号选手听题;
下面请4号台1号选手听题;
下面请5号台1号选手听题;
下面请6号台1号选手听题;
下面请7号台1号选手听题;
下面请8号台1号选手听题;
出现选手答题错误的情况下，男：下面我们把本题的答题机会让给现场观众，答对有精美礼品赠送，我喊开始，大家举手，举手最快的回答。
女：下面进入第二轮答题，题目内容为“两好一满意”活动问答
下面请1号台2号选手听题;(见卡片，下同
下面请2号台2号选手听题;
下面请3号台2号选手听题;
下面请4号台2号选手听题;
下面请5号台2号选手听题;
下面请6号台2号选手听题;
下面请7号台2号选手听题;
下面请8号台2号选手听题;
回答正确，加20分;回答错误，正确答案应该是，不加分。
出现选手答题错误的情况下，女：下面我们把本题的答题机会让给现场观众，答对有精美礼品赠送，我喊开始，大家举手，举手最快的回答。
男：下面进入第三轮答题，题目内容为“共青团知识”问答
下面请1号台2号选手听题;(见卡片，下同
下面请2号台2号选手听题;
下面请3号台2号选手听题;
下面请4号台2号选手听题;
下面请5号台2号选手听题;
下面请6号台2号选手听题;
下面请7号台2号选手听题;
下面请8号台2号选手听题;
出现选手答题错误的情况下，男：下面我们把本题的答题机会让给现场观众，答对有精美礼品赠送，我喊开始，大家举手，举手最快的回答。
男：第一环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)
女：第二环节为抢答题。共16题。其具体规则是：选择题分值为20分，问答题分值为30分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，同时计时开始。各队由一名队员答题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在60秒内回答完毕有效。答对加分，答错倒扣对应分数，超时、补充、提示不给分。提前抢答扣取相应分值，如两次提前抢答则取消该题答题机会，由其他代表队继续抢答。当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
注：试题作废后，使用备用题，共答完16题。
女：好啦，我们先尝试一下抢答器的用法，请大家牢记是试一下。准备：第29届奥林匹克运动会将于什么时间，在哪里召开?开始。
男：×选手反应迅速，以迅雷不及掩耳盗铃之势拍下了抢答器的按钮。那就有请×号台选手回答(20__年8月8日，北京)
女：完全正确。可惜，不加分。好，保持状态，继续努力
请听题：(见卡片，下同
第一题：………………………………………………………………
开始
我们的第团支部代表队获得答题机会。请作答。
男：第二题：
………………………………………………………………………
第三题——第十六题
男：第一环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)
男：第三环节为判断题。每队5题，共40题。其具体规则是：每题分值为10分，累计50分。由各代表队推选一名队员作答，主持人每读完一题后，选手直接判断对错，答题时间不超过5秒，五题连续读完并答完。答对加累计分数，答错不给分，不扣分。其他队员不得补充和提示。当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
首先请第一团支部代表队选出一名选手答题。(见卡片，下同)。
请听题：
(观众环节)
女：下面请第二团支部代表队选出一名选手答题。
请听题：
(观众环节)
依此类推。
女：第三环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)
女：第四环节为开放性问答。每队一题，共8题。其具体规则是：每题分值为20分。由各代表队推选一名队员作答，其他队员可以补充。共8道题目，按照总得分高低选题作答，主持人读完题后，选手在90秒之内回答完毕有效。由现场评委决定该题是否得分，答对得20分，答错不给分，不扣分。
当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
(观众环节)
女：下面请第二团支部代表队选出一名选手选题。
请听题：
(观众环节)
依此类推。
男：第四环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)
男：下面到了最惊险、最刺激的环节了，也是本次比赛的最后一个环节，夺分选择题。题目共分八组，每队有两次答题机会。第一次20分、第二次30分。每队出一名队员答题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题60秒内回答完毕有效。每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错则扣本次答题的相应分值。
第一题，20分题
请问是否选择继续回答第二题，30分题
女：下面请目前得分排在第二位的第团支部代表队选出一名选手选题。
下面请听题：
第一题，20分题
请问是否选择继续回答第二题，30分题
依此类推。
女：经过五轮激烈角逐，现在竞赛的结果出来了，得分分别是第一团支部分、第二团支部分、„„，下面宣布获奖情况。
获得三等奖的代表队是、
获得二等奖的代表队是、获得一等奖的代表队是
下面进入颁奖环节，请每个队派一名队员上台领奖。
首先颁发的是三等奖，它们分别是1、2、3、4，请为获得三等奖的代表队颁奖，大家欢迎。
下面颁发的是二等奖，它们分别是1、2、3，请为获得二等奖的代表队颁奖，大家欢迎。
最后颁发的是一等奖，也就是我们的冠军队伍(第团支部代表队)，请为获得一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。
艾滋病演讲主持稿实用篇五
大家好!
非常高兴能参加班级电视台主持人的竞选。今天我带着一个我们班级电视台主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待和接受大家对我的考验。我热爱班级，富有爱心，团结同学，爱好上网，喜欢旅游，酷爱主持。同时我对班级电视台有一些个人的了解：班级电视台是一个宣传我们班级的舞台，也是一个与学校、社会共同沟通交流的平台。我希望能利用这个平台，通过我将班级里发生的新鲜事及时告知大家，宣传真善美，鼓励先进，激发热情，弘扬团结奋进，让我们班级形成一个具有凝聚力、充满蓬勃朝气的优秀班级。
我想应聘班级电视台主持人，认为我有以下优势，第一：我非常喜欢主持人这个工作。因为喜欢是我们这个年龄段孩子做任何事情的动力。第二：我做自己喜欢的事一直都非常认真努力，就像平常老师交待的事情、布置的课外作业如手抄报、研习报告和学校各种活动填写的资料表格等，一直都事无巨细，尽力做到最好，而且我有比较强的组织协调能力。第三：我经常组织朋友们、伙伴们一起玩乐，相互学习，取长补短，具有一定的号召力。
这次竞选，如果我能成功成为班级电视台的主持人，那将是对我极大的荣幸和考验，我将尽最大努力把主持人份内的事情做好，接受班级电视台里的一切安排，积极配合所有工作，争取做到大家满意!
最后，请大家相信我，给我一个机会，我将还给大家一个意想不到的惊喜。谢谢大家!
艾滋病演讲主持稿实用篇六
男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。
女：大家好，在学校刘校长的提议下，在张校长的精心筹划下，由教务处主办，语文组承办的围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演讲大赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人黄金莲。
男：大家好，我是大赛主持人黄瑞坡，担任本次演讲大赛的评委有：学校刘国林校长;学校党总支张镕书记;学校张军副校长;教务处杨玉山主任，政教处江云飞主任，督查室王利主任;团委于国中书记;教务处卢占山副主任;教务处贾国刚副主任;教务处石广义副主任;还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设特等奖2名，一等奖3名;二等奖5名优秀奖11名。
男：【1乔木】另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个分，最后平均得分为选手的最后得分。好，现在有请第一位选手上场，高三、7班乔木，她演讲的题目是《青春十八，风华正茂》。
男：【3高明】第一位选手乔木的最后得分是
青春的誓言，是毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”的霸气;是鲁迅“我以我血荐轩辕”的豪气，是周总理“为中华之崛起而读书”的志气。吉喆的演讲，斩钉截铁，豪气冲天。下面有请第三位演讲者，来自高三、22班的高明，他演讲的题目是《把握青春，让未来绽放光彩》。
女：【4张爽】第二位选手吉喆的最后得分是
高明的演讲的确很高明，“高”就高在指点江山掷地有声的青春意气，“高”就高在不畏艰难险阻追求青春梦想的豪气。接下来有请第四位演讲者，来自高二、16班的张爽，他演讲的题目是《十八岁，凌梦飞翔》。
男：【5徐晨】第三位选手高明的最后得分是。
梦飞翔。张爽的演讲，清爽宜人，丝丝入扣，感人至深。接下来有请第五位演讲者，来自高三、3班的徐晨，他演讲的题目是《青春与精彩同行》。
女：【6王硕】第四位选手张爽的最后得分是
青春不仅仅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奋的探索和不倦的追求，是执著的信念和勇敢的拼搏。接下来出场的是高二、2班的王硕，他演讲的题目是《十八岁的天空》。
男：【7张雪】第五位选手徐晨的最后得分是
女：【8李星洋】第六位选手王硕的最后得分是玩世不恭不是十八岁的内涵，张扬的个性也不是随心所欲的坚持，多彩的十八岁需要的是理解和对未来不懈的追求。接下来有请来自高二、12班的李星洋，他演讲的题目《十八岁》。
男：【9高飞】第七位选手张雪的最后得分是
女：【10胡旭】第八位选手李星洋的最后得分是
青春最珍贵，最短暂也最容易失去，转瞬即逝的青春，我们弯腰拾起，向着太阳的升起的方向前进。下面有请第十位演讲者，来自高二、8班胡旭，他演讲的题目是《十八岁，我的青春我做主》。
男：【11王利伟】第九位选手高飞的最后得分是
做主的青春不是叛逆，因为叛逆伤害了青春;做主的青春不是忧伤，因为忧伤暗淡了青春。青春需要激情，更需要释放和追逐。有请第11位演讲者，来自高二、1班王利伟，他演讲的题目是《让十八岁在责任中闪耀》。
女：【12倪天然】第十位选手胡旭的最后得分是
是责任赋予青春以美艳的色彩，是责任给青春插上了报效祖国，建功立业的翅膀。王利伟的演讲如涓涓溪流，沁人心脾，感人肺腑。下面有请第十二位演讲者，来自高三、5班的倪天然，他演讲的题目是《我们的青春》。
男：【13段治新】第十一位选手王利伟的最后得分是
十八岁的这头是我们匆匆的脚步，十八岁的那一头是我们日思夜想的成功。倪天然的演讲，如滚滚江涛，荡涤着青春的心扉，激励着每一个在路上的奔跑的青春弄潮儿。下面有请高三、13班段治新，他演讲的题目是《青春，我们在路上》。
女：【14任鑫磊】第十二位选手倪天然的最后得分是十八岁的肩膀可以扛起民族复兴的旗帜，十八岁的心灵可以装下万里江山的俊秀。接下来有请高二、3班的任鑫磊，他演讲的题目是《十八岁拼搏无悔》。
男：【15马硕】第十三位选手段治新的最后得分是
风起处，涟漪环环，微波轻荡漾画出诗样年华。雨止时，碧滴点点，风邀绿枝舞洗出无暇青春。感谢任鑫磊的激情澎湃的演讲，下面有请高三、10班马硕演讲，他演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》。
女：【16毕雯雯】第十四位选手任鑫磊的最后得分是
“英儿不展凌云志，空负天生八尺躯”，这是十八岁斩钉截铁的誓言。轻舞飞扬的青春，我们傲然挺立，壮志凌云。下面有请第十六位演讲者，来自高三、24班的毕雯雯，她演讲的题目是《十八岁，我们在路上》。
男：【17任天明】第十五位选手马硕的最后得分是
生命的本真是燃烧，燃烧的青春是开创伟业的无悔画卷;生命的本真是创造，创造的青春是十八岁奔涌的诗篇。下面有请来自高三、4班的任天明，他演讲的题目是《燃烧吧，青春》。
女：【18于鑫楠】第十六位选手毕雯雯的最后得分是
雷锋曾经说过这样的一句话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”接下来有请高二、10班于鑫楠，他演讲的题目是《十八岁青春的絮语》。
男：【19邢红立】第十七位选手任天明的最后得分是
十八岁，珍惜青春，就拥有了一份潇洒和风流，十八岁，拥有梦想，就拥有了无限浪漫和幻想。感谢于鑫楠的演讲，接下来有请高三二班的邢红立，他演讲的题目是《十八岁，我们的青春年华》。
女：【20毕思源】第十八位选手于鑫楠的最后得分是
十八岁，用奇迹见证成长;十八岁，用拼搏创造辉煌。青春是一首歌，永远一路欢歌;青春是一道靓丽的风景线，精彩的奇迹在双手的舞动下绵延。下面有请高三、3班的毕思源，他演讲的题目是《十八岁，我有一个梦想》。
男：【21李__恺】第十九位选手邢红立的最后得分是
荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——优秀奖的是
下面揭晓演讲大赛优秀稿件奖，荣获优秀稿件一等奖的是
荣获优秀稿件二等奖的是：
荣获优秀稿件三等奖的是：
女：有请刘国林校长、张镕书记为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——
男：尊敬的与会领导老师同学们，围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。
女：再见。
艾滋病演讲主持稿实用篇七
呼吸的正确与否，是决定声音好坏的关键。气不足，声音黯淡无光;用气过猛，又损害声带，而且噪音重。一般人是单纯的胸式呼吸法，声音虚而不实，没有底气。
我们采用胸膈呼吸法。膈----横膈膜，在胸、腹之间。像一个圆屋顶，吸气时把小腹收缩，膈肌就下降，弓形的肋骨提高和扩展。这就增加了胸腔的容积。小腹收缩，不单纯向后，而是腹肌向中收缩。这中心就是丹田(脐下三指处)。
训练方法：
吸气：
小腹向中心收缩：胸廓、大腹、腰部同时扩张。不是单纯向前、向上挺胸， 而要向左右撑开。感到腰带渐紧，特别是后腰，有向后撑开的感觉，不要提肩，也不要让胸部塌下去。
呼气：
切忌一下把气放出使胸、腰塌瘪，而是把小腹一直坚持收住，努力控制胸部和腰部慢慢呼出气来。
支点：
一般呼吸的毛病是吸得浅，咳嗽式堵塞式的气息。整个上部是紧张的，要解放这部分，扩张开，就解决了。紧张点放到丹田，以丹田、胸膛、后胸作为"支点"(即着力点，劲儿用到的地方有支点，声音才有力度。)
对比示范：
1、唱"深深的海洋、"(有支点与无支点的声音)
2、发"啊"-------打通了，音越高气越要下沉。
3、朗诵"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊";"天门中断楚工开，碧水东流至此回。"对比体会两种用法。
2、鲜花一支包在手绢里，通过嗅觉品评出它的名字来。要舒适自如，避免紧张僵硬。吸气时深沉而安静，使五脏六腑都感到熨帖愉快。
4、早上来到野外，深呼吸，体会胸扩腹收。
5、身体仰卧床上，双肩自然并拢，体会呼吸状态。(小腹如不会收，可用双手帮助由两侧向丹田推动)
6、齿缝放气：慢慢吸好气后，蓄气、保持片刻，嘴微开，上下点开一小缝，发出"丝-----------"声，要细要匀，坚持用一口气。或用耳语声音数数。看谁延续最长，气快完时要沉着镇静，自然放松不要紧张。憋住气，不要失去信心，这样便可使呼吸气的控制力大大增加。
8、总的分类练习：
采用这些练习，可使我们在朗读、讲演时，不管处于任何条件下，均可运用好呼吸，为进一步发声吐字打好基础。
