总结是锻炼思维的好方法,帮助我们更好地总结经验和教训。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。请大家一起阅读下面这些精选范文,相信会对您的写作有所帮助。
家长座谈会篇一
一、活动目的:
1、通过座谈会,展示学校良好形象,宣传学校教育学工作。
2、加强学校、家庭交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3、组建家委会,充分调动家长参与班级管理的积极性,努力配合学校及班级教育工作。
二、活动时间:
2017年。
三、活动地点:
各班教室。
四、通知家长:
各班主任在之前以电话及短信的形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长提前安排好时间,尽可能的让学生的家长参加,对有事不能来参加家长会的人印个提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
五、前期准备。
精心准备发言稿;开家长会之前应布置好教室,完善好公布栏内容,给家长以干净、整洁的好印象;提前通知科任老师做好开会准备,提前将孩子与家长的作为准备好,引领家长找到座位,并签到。
六、会议流程:
1、家长签到、就坐。
2.班主任讲话。
3、介绍科任老师。
4、班主任汇报前期学生表现,家长查阅学生作业本。
5、班主任介绍家委会组建的相关情况,邀请家长报名参加。
6、个别交流。
七、对老师要求:
1,、家长会要提前着手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿,内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体、大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切记啰嗦,要多说能鼓舞人心的语言,让家长对教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、科任老师需全程陪同。
八、上交材料:
家长会签到表、家长调查问卷、教师发言稿、家长会小结。
2017年。
家长座谈会篇二
1我们班从这一学期的上半学期来说,取得了可喜可贺的成绩,从第一周到现在一直被学校评为优胜班级,(优胜班级是每周一评)。
3,平常班内学习气氛浓,学生有一定的拼搏精神。校内领导和我们的任课老师经常聚在一块表杨我们班。
但他们看到的只是表面现象,有很多学生始终在试探着班级的制度规定。这学期出现了这么一些现象:
1杨帅将生物试卷当叠飞机。
2学生往脸上涂彩之后,又在班级里兴起了刻泥块。
3李明慧经常和赵志旋到树林里去聊天,回宿舍很晚,影响到了大家的休息。
2010年4月29日由于下午连着上课,没有和干义工的家长聊聊,今天到校家长,王建花、李吉康、刘兴娟(大爷)祁孟强和祁伟强。
5、赵伟涛心里不是很健康。在王秋实书上写了一些“我奸了你”等字。
6、祁孟强中午喝酒7、2010年4月29日刘兴娟回家叫家长来校干义工,由于离家很远,况且还过公路,没有允许,她竟然模仿我的笔记批准了自己的请假条。
玩是学生们的天性,只要不严重违法纪律就可以,对待这样的学生及时的进行疏导不会出现大的问题。,其实有些学生很想学好,但他们的自我控制能力很差,我们会感觉到很浪费时间和精力,这时我们找到班内比较负责的学生或班委,时刻提醒他们,只要一段时间效果会非常明显。
但有些学生屡教不改,这需要和家长进行配合,加强教育。提议,如果有些事情孩子不听,家长能不能来陪读上半天,我已经实施了两次,效果不错,若和家长配合还不改,那只能领回家进行反思,什么时候改了,什么时候再来。
七年级下学期这段时间,男女关系有所升级,现象是,晚自习结束后到宿舍去休息,而有的学生借这次机会去宿舍南边的树林子里去热聊,男女之间相互吸引,这很正常,但整天背着老师去拉近距离的去谈,关系搞得很近往往就不能自拔。我及时的开了一次班会,给学生出了个班会主题,“如何面对早恋现象,让学生做好准备进行了激烈的讨论,我在主持班会的时候尽量少讲,或者不讲,主要让学生主宰课堂,让学生展现自己的才华和能力,对某个问题谈一下他们自己的感受和建议。
他们课堂上对于这个个话题展开激烈的讨论,让课堂真正成为一个战场,硝烟密布,轰轰烈烈。让学生的对待早恋的这一问题,在这一瞬间能够记忆相当牢固,这一激烈的讨论时刻具有历史性的记忆。他们说,只要老师给我们讨论的时间,我们能否抓住这个时刻。他们谈到了下面的话题。1)现在我们年龄还小,对这种事情还很不了解。现在的任务是学习。他们认为,早恋很是耽误时间。现在最主要的是学习,以后有的是时间。祁玉说:‘如果你真的对对方好,你就应该主动的去鼓励他学习,而不应该打扰他。)。
他们还小,对男女这种关系,但他们大多数是觉得好奇,对“早恋”这种事情,他们还懵懵懂懂。也就是说他们缺乏青春期这方面的教育。所以家长们还要回去多和自己的孩子说说这方面的知识,一家长不要觉得这是一件小事,这种事情在各个学校,尤其是中学,甚至是大学,已经很严重。二。敢于面对这样的问题,不要和孩子难以启齿,更不要遮掩。女家长和女孩子聊聊,男同胞们和男孩子聊聊。
2010-3-31王星程,赵伟涛,胡昊辰,张义豪不上微机课,崔建江老师到处找孩子,最后我在学校校园南墙树林子里找到了他们。(最后得知他们没有鞋套,经常以借为主,我和他们说做一双鞋套,用三年,靠借过日子,你不觉的累么。
本学期的第4周2010-3-22到2010-3-30,王浩同学把家中的小说共计23本带到学校,班内一时看小说的气氛达到了高潮,而老师布置的作业学生们却大多数完不成。
优秀家长评选活动的推出,受到了社会的关注,这也是教育局发出的。但是有一部分家长没有表现出应有的主动性和积极性,也没有写自荐信。没有对学生真正的负责。也许家长有更好的教育孩子的方式。但我认为管理学生是我们家庭重中之重的事情,家长再忙也要抓好对学生的教育工作,通过和孩子的交流,了解到他们的学习状况和学校生活情况,了解到整天忙碌到一线的孩子的任教老师。对于和学生交流到的学习上或心理上的障碍,应及时帮助他们脱离困境。比方说有的孩子由于一次成绩名次的下降而一蹶不振,郁郁寡欢,若不是好强、抗挫能力强的孩子是很难从低谷中走出来的。我们要多和这样的孩子交流,帮助他们分析原因,采取积极有效的措施。有可能我们的孩子因为你的某一句话会鼓舞他的士气。所以我们在忙于自己工作的同时,要多观察在家的表现,在必要时先把孩子的教育放到第一位。宁愿少挣一天的钱。
家长座谈会篇三
2013年是申银万国期货有限公司成立五周年,也是公司“打造国内一流期货公司”第二阶段起步之年,更是期货公司融入总公司“打造国内一流、国际知名综合金融服务商”发展战略及自身转型发展的关键之年。值此之际,公司于2013年1月9日在公司总部举办“发展奋进,‘五’动辉煌”公司五周年专题座谈会。
为此,公司董事长蒋元真、副董事长谢金坤及公司各位董事、监事、总公司相关业务总部领导都亲赴公司参加了本次座谈活动。与公司领导班子成员、党政工团代表及员工代表共同回顾五年发展之路,展望公司美好未来。
会上,公司总经理李建中首先代表公司领导班子回顾了公司五年的发展奋进之路,随后公司的党政工团代表也从自己的工作岗位出发,通过不同角度讲述了五年来公司的工作和成长历程。公司五年成长历程通过大家的语言被一一描绘,让大家百感交集。
五年来,公司在各股东单位和董事会的正确领导和大力支持下,得到了总公司相关业务总部的热心指导和真诚帮助。公司全体干部员工团结自强,发展奋进,从最初代理期货交易量排名150位左右的小公司,发展至如今已跻身国内一流期货公司之列。这创业中的艰难,发展中的收获,让我们感触颇深。而公司所取得的进步和对今后美好未来的展望也让大家倍感振奋和鼓舞。
随后,股东单位相关领导和公司各位董、监事也结合证券总公司发展战略,对期货公司的未来发展发表了自己的看法,句句真知灼见让在座的公司干部员工进一步拓宽了思路,深深地受到启发。相信这一句句肺腑之言必将在公司今后的发展中起到关键性作用,令公司今后的发展更顺畅、更踏实。
最后,公司董事长蒋元真对本次座谈会的成功举办表示肯定,同时也代表期货公司感谢公司董、监事和总公司各部门领导的支持。蒋董事长表示,座谈会的主题是发展、创新、协同。发展是期货公司本身的需求,创新是证监会主导下的创新,协同是公司内部的协同,今后期货公司与总公司的的协同包括ib业务、资管业务、产品、机构客户开发等多方面的协同。对今后工作的希望:一是要消化信息,细化协同方案;二是要进一步加强各部门联系和协调;三是要在此基础上,期货公司重新制定更切合实际的发展战略。
座谈会在热烈的气氛中圆满结束,我们相信,在今后的岁月里,与会的各位领导、嘉宾的还会一如既往地为申万期货的发展壮大提供大力帮助和支持。期货公司全体干部员工的一定会加倍努力,坚持“依法、合规、规范”的经营方针,发扬“解放思想、真抓实干、追求卓越”的企业精神,早日实现公司“打造一流金融服务提供商”的战略目标。
家长座谈会篇四
今年“世界读书日”(x月x日)所在周是我市第x个“全民学习周”,为按要求认真组织开展好我办“全民学习周”期间的活动,经研究,拟于“五四”青年节来临之际,结合开展“五四”青年节庆纪念活动,召开一次市委办青年干部座谈会,目的是为了锻炼培养青年干部的口头表达能力,增进年轻干部之间的感情与交流。为确保活动的顺利开展,现将有关事项明确如下:
一.座谈时间:x月x日上午9:00;。
二.座谈对象:本办35岁以下年轻干部;。
三.座谈内容:全体青年干部围绕“弘扬五四精神,勇担青春使命”这一主题,既可以畅谈政治、经济、文化与生活等话题,也可以对办公室的某项具体工作积极建言献策。
四.活动地点:市委常委扩大会议室;。
五.活动安排及要求:座谈会每人发言时间不超过5分钟。活动不计分,不评奖,拟邀请市委秘书长会议成员参加,希望青年干部积极准备,踊跃参与,尽可能脱稿发言。
家长座谈会篇五
会议地点:各班级教室。
序言:定期或不定期召开家长会,举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径,是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
新的一学期开始了,我校如期召开了家长会、举办了家长学校,取得了较为梦想的效果。
程序:
一、通知各学生家长到校参加家长会。
1、校长发言,道明召开此次家长会的意图。
2、教研员作“改变观念,以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。
3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。
4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。
三、在与家长的沟经过程中,各班主任认真作好记录,虚心听取各家。
长的意见或提议,倾听家长的心声。
会议资料如下:
2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认,确认无误后,家长签字;。
4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求:
(3)、由于学生的家均离学校比较远,为了学生的安全,学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。
如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责,对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果,由家长负全部职责。
家长座谈会篇六
一、准备阶段1、14:00家长到班、领取座谈会议程表、签字、领取《调查问卷》等材料。
2、家长在预先准备好对应的学生座位上就坐,准备茶水。
3、家长阅读“家长座谈会会议程序”,做好座谈准备。
二、开始进行阶段。
1、班主任讲话欢迎家长的到来,和各家长认识以及介绍家长之间的认识,为下一步座谈做准备。2、14:30静听学校领导广播讲话,介绍学校情况。3、14:45班主任做班级管理制度及学生安全,中期考试情况,学生学习,生活过程的点评等讲话(大概60分钟)。
4、学生代表发言(5分钟)。
5、两位优秀学生朗诵“对爸爸妈妈最想说的一句话”
6、家长活动时间:
(1)家长依次阅读已经准备好的“以感恩父母”为主题的“学生给家长的一封信”,学生书面形式写好的:中期考试分析、总结及应对措施。
(2)家长检阅学生作业、配套练习、笔记本等。
(3)家长看“月考成绩表、期中考试成绩表”并做对照分析。
7、座谈会正式开始:老师、家长围绕主题:如何做好学生与家长的沟通?家长如何教育管理学生?我帮孩子做什么?怎样看待男女生交往?等主题交流讨论。家长应该积极发言交流。(60分钟)。
8、家长提出对学校、班级、老师的合理化的建议,并填写《家长意见登记表》。
10、班主任送家长离开。
家长座谈会篇七
发言资料:
一、回顾:
前段时间家长对小班组各个班的支持,为班级的自然角送来了各种各样的花卉、各种种子和多种多样的水果。
二、交流家长最关心的问题:
1.生活自理本事:
穿衣穿裤穿鞋吃饭。分析现状,提来源理意见。
方法:受之于鱼不如授之于渔。
现场学习《穿衣歌》:抓领子,盖房子,小老鼠出洞子,吱纽吱纽上房子;先钻大洞,再钻小洞,一只小老鼠出洞子,另一只小老鼠出洞子。
《整理衣服》:衣服宝宝要睡觉,先把大门关关牢,关左窗,关右窗,再把窗帘卷卷好,翻个身,被盖好,衣服宝宝谁着了。
《穿裤歌》:一条裤子两个筒,两个裤筒像山洞。小宝宝,来穿裤,就像火车钻山洞。右脚钻进右山洞,左脚钻进左山洞。呜呜呜,呜呜呜,两列火车进山洞。
如何让宝宝自我吃饭?一少吃零食,二要鼓励宝宝自我吃。(例举国外教育孩子:冷处理)。
2.生病感冒:
原因一:穿的太多,一活动就满头大汗,一冷一热身体不能适应,结果立刻伤风感冒。若要小儿安,常带三分饥和寒。例举小1班和小2班的两位孩子。
原因二:蔬菜水果吃的太少,专吃荤菜。多吃蔬菜、水果的身体呈弱碱性,而多吃荤菜的身体则会呈现酸性。如果想让孩子有一个健康的身体,必须要想方设法让你的孩子多吃蔬菜、水果。
原因三:缺乏锻炼。交通工具太发达,家长太溺爱。
对策:1.经常带领孩子跑步。2.赤脚带领孩子走鹅卵石。脚底按摩能通经活血,有利于提高难抵抗本事,提高机体的免疫功能。3.晚上为孩子泡脚。4.睡觉之前为孩子按摩脚心。5.跳绳是最好的运动。
三、请小(1)班三位家长介绍自我的育儿经验。
四、请家长在家对孩子进行各种习惯的培养。
1、生活习惯:做到早睡早起,做事有规律。
2、行为习惯:和孩子多讲道理,有好东西能和大家分享,不用武力对他人进行攻击。
3、学习习惯:少看电视,经常和孩子讲讲故事,看看书。为孩子购买一些培养孩子动手本事的学习用品,如小剪刀、蜡笔、橡皮泥和拼图等。
4、劳动习惯:经常和孩子一齐进行家务劳动,鼓励孩子做力所能及的事,从小培养爱劳动的好习惯。
家长座谈会篇八
1.对家长在百忙中来参加家长会表示感激!
2.简单表达教师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等)。
目的:(1)征求家长的意见和提议,使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进教师与家长,家长与家长之间的了解,创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现,分享优秀的家教经验。
议程:(1)总结本学期班级工作和家园工作情景。
(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(3)对部分事项进行说明。
(4)产生家委会代表。(托班3位,小班4位)其他家长都是委员。
(5)优秀育儿经验交流。
(6)征求家长意见,及下一步的工作设想。
(一)总结本学期班级工作和家园工作情景。
主要资料包括:幼儿园的教学活动,主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域。
活动创设的作用,教师材料供给使为了每一位孩子更好的均衡发展。感激家长(列出名单)带来的废旧物品,展示1~2件用家长带来的物品制作的材料。其他:安全工作、德育工作,体现我园健全幼儿人格的教育,保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的,还有水果,保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用,间接表达教师的辛苦付出,激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展,能够互动地征求家长更多提议。
(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(要求教师能够说出具体的实例,以幼儿取得的提高、优点为主,适度委婉地表达不足和期望家长配合教育的地方)。
(三)对部分事项进行说明。
关于学杂费的征收(详见王教师的告家长书)讨论收费形式。
关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班,不收费)。
关于我园的优质服务:值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。
(四)产生家委会代表。(托班3位,小班4位)其他家长都是委员。
明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作,反映广大家长的心声及提议等。
(五)优秀育儿经验交流。
家长具有丰富的育儿经验,孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的教师。今日请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得)。
(六)求家长意见,下一步工作设想,对今后家园合作的信心。
每人一张提议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式,再次表达感激,能够有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式自然聊天)。
家长座谈会篇九
以下是本站小编给大家整理收集的家长座谈会方案,希望对大家有帮助。
1、x年11月,各班根据实际情况制定时间。
2、先在多媒体教室集中召开家长会,后在班级集中召开家长会。
1、集中家长会介绍内容。
“践行。
弟子规。
文明伴我行”的专题讲座和学校领导讲话。
(1)介绍班级的整体情况,及班级学生的整体发展情况。
(2)本学期的主题活动介绍及家长配合的情况。
(3)学年班级工作重点介绍。
(4)成长足迹介绍及互相学习(家长间的教育经验)。
(5)向家长推荐《。
国学。
经典读本》。
(6)在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。
发言稿。
要精心准备。
2、着装讲究、言语得当。
3、教室整洁,精心设计。黑板设计是孩子们展示才华的空间。
4、班主任负责签到,班主任接待家长,与个别家长交流,耐心解答家长疑问。
1、准备材料。会前精心准备家长会发言稿,班主任要集思广益,认真准备。
讲话稿。
或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话时间不宜过长。
2、创新形式。教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,可以多考虑到教师、家长的互开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下可以围成一圈,相邻而坐,让家长在温馨的环境中有目的的聆听、参与到家长会中。
3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前夕,可努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备"学生的作业展览"、"践行弟子规生活力行表"、"爸爸妈妈我进步了"等,供家长参观。
5、互动。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合,共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式,即也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而使老师更全面地了解学生和家长,还可以请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强了教育合力。
6、重视反溃。反馈是检验家长会重要的一环,可结合半学期的工作和家长们一道回顾,在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对文化层次较高并热情支持学校工作的家长可进行书面征询,既可反馈信息,又可联络感情。对反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。有关意见处理的结果,尽可能在下一次家长会上有所交代,以便进一步取得家长的重视和信任。
:1、让家长了解新学期的安排、主要的教育、保育工作、计划以及家园配合的工作。
2、与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。
:中班全体教师、中班幼儿家长。
开场白。
:各位家长:。
大家上午好!本学期是由我和周老师、小娜老师来管理我们这个班级,我和周老师主要负责教育教学工作,小娜老师主要负责班内的保育工作。在这里,我们非常感谢各位家长对我们班工作的支持,我们也会拿出更多更大的爱心与责任心,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。带着这个班级,一路走来,我的收获也很大,我的收获都是来自家长们给我的宝贵意见,我也会通过我不断的努力,把我们班级带的更出色。我们班上的孩子在一天天的长大,他们的所说的,想的,也越来越多,作为老师的我们,也要不断的学习给孩子们创造出更好的东西。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化,同时在孩子的语言上发展,和孩子们动手能力的提高。中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点。希望家长们能跟我们一起帮助我们的孩子进步。
一、介绍本学期教学活动。
本学期我们接触的课程:省编包含语言、数学、科学、社会、艺术五领域教材,礼仪教育、托福英语。礼仪和托福英语的学习是我们幼儿园的一大特色,礼仪课的开设有助于培养幼儿良好的行为习惯,提高幼儿的道德素质;英语的学习主要是锻炼幼儿的英语语感,及动作的协调性。因为要为小学打基础,从这学期的开始我们教学的侧重点也会向数学和拼音做一些倾斜。这学期,孩子们的学习任务会有所加大,不仅仅是在学校有老师布置的练习以外,我们还会给孩子适量的布置一些家庭作业,希望家长也能在家给孩子进行一些辅导。
二、家长须知请家长们要认真的阅读,感谢家长们对我们的支持。
1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,千万不能让孩子自己进教室。送到教室后把接送卡带走,等接的时候拿卡来接。
2、早上7点50分开门,幼儿园于7:50-8:40入园,8:50开始教育教学活动。希望家长准时把幼儿送来,下午4:40接园,把接送卡送到老师手中再接幼儿,大手拉着孩子的小手,一定要注意门口的交通安全。
3、退费情况。
我园是按照每日5元生活费收取,每月收取22天,幼儿一天不来,会退5元的生活费,每学期按天数累计,一学期退一次,一般会在每学期开学两周后退上学期的生活费。
4、接送孩子时请关注黑板,班级各项活动通知都会写在上面。在教育教学方面需要家长帮助搜集的材料,请家长按时上交及实施,在孩子面前树立诚信。
5、加强幼儿的安全意识教育。
在室内外活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
三、保育方面。
幼儿健康,老师才会快乐。所以我们组织好幼儿的一切活动,我们向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢?我是从以下几个方面来开展:。
1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手。
2、搞好班级的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
3、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
在最后,请允许我代表中班全体老师再次向家长们说一声:谢谢你们!谢谢你们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请写在我们的家长心声中,以便我们更好更科学的教育好孩子,同时希望你们在以后继续支持我们的工作。
家长座谈会篇十
主持人:胡晓娟。
参加人员:一年级学生家长。
会议资料:
一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。
二、对学生家长提出教师的意见和提议:
这样的家长,这样的学生,就是请个教授来以难以教育好难以教好。所以,我们(教师、学生、家长)应扭成一股绳,为学生的将来共同努力,教师做到尽职尽责(尽自我的最大努力教育好自我的学生),学生做到全心全意(遵守学校及班级规定,按时按质完成教师布),家长做到大力支持(让学生回家后有充足的时间去学习,不要安排他们过多的家务活,能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙)。
三、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。
四、家长不应对学生施加太大压力,让他们简便自如的学习。
五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。
六、签定学生安全职责书。
家长座谈会篇十一
一、会议目的:
针对孩子们在校表现,把部分学生的具体情况及时向家长反馈,让家长对自己的孩子了解和掌握,对孩子进行有目的的教育和引导,从而达到家校共育的目的。本次家长座谈会主要针对平时存在的问题和不良现象,督促其家长帮助养成好的学习和生活习惯,使学生健康的成长。
二、会议时间:
2007年12月1日下午.三、参加会议人员:
学生家长及班主任。
四、会议地点:
本班教室。
五、会议程序:
(一)班主任宣布本次家长座谈会正式开始。(二)班主任介绍学校的总体情况。
(三)班主任就孩子的学习情况及孩子在校的表现与到会家长们交流。主要交流一下在培养好习惯方面,家长们应该注意到的一些问题。
(四)征求家长意见。
一、班内情况。
一转眼,接手这个班以有几个月了。我对班内每一个学生都有了一定的了解。王辉、王海颖、王新淇几名学生思维敏捷,王新雨、王宇帆、王海月、田启轩几名学生作业总是那样清楚工整,王立志、王硕、王漩几名学生劳动积极肯干,王子雨、王彤雨、王靖岩几名学生学习总是那样踏实认真。还有认真负责的路队长王辉、王泽华。另外,我通过这一段时期的观察发现我班的王艳芸、王春雪、王莹莹这几名同学进步非常大。
下面我再为您介绍一下,在半年来我的工作情况。1.纪律。
说句实话,每位家长把孩子送到学校来,首先关心的是学习。课前,我认真备好每一节课,并根据本班孩子的基础和特点,选取合适的教法。课堂上,我为学生营造一个和谐平等的气氛,采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。在语文教学中,我教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进行大胆质疑,并通过“合作学习”的方法去解答问题。引导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的意识。我班的学生形成了一股你追我赶,互相促进的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还注意把好每单元的知识测验关。在数学教学中,我努力创设生活情境,引导学生观察,组织学生操作,让学生自己归纳、整理,充分发挥学生的主观能动性,每节课都努力尝试让学生发现问题、解决问题,充分发挥合作探究的作用,提高了学生的各种能力,激发了学生学习数学的兴趣。更令我感到欣慰的是在期中考试中,王雨帆、王辉、王莹莹,王子雨,王海颖几名学生名列前茅。王艳云在这次考试中,进步最显著。
卫生方面,我采用责任到人的方法,每人早晨都有一份清扫任务。另外有“自扫前门雪”行动,时刻负责捡起自己脚下的每一片纸,这样不仅有助于孩子独立意识,自觉性的培养,有助于孩子养成保护环境的好习惯,而且为我们省去了集体打扫卫生的时间。
三路队。
俗话说“安全无小事”。开学初,我发现本班的路队走的不是很好,首先我先找到路队长,传授他们管理的方法,要以身作则、尽职尽责。每次班会课上,我都耐心教育,讲解安全问题的重要性,对于那些违反路队纪律的同学提出批评教育,每次站队时,我总忘不了叮嘱他们:“靠右行,别打闹”,经过一段时间的观察,本班路队有了明显的好转。这样又让老师和家长在上下学途中的问题上省了一块儿心。
学生特点。
众所周知,三年级是小学阶段的转折期。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。
1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。如:语文不仅要求学生识字、认字,而且要分析理解课文内容,具有初步的阅读能力和写作能力。这就需要家长明确目标,正确指导。
2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚。
三、建议。
在成绩面前,我们也不能沾沾自喜,也要认识其中存在的问题。如:每周一总会有个别学生不能完成作业,有同学字迹潦草,学习态度不端正,对学习敷衍了事,应付老师,更有甚者,家长、同学代写。这些现象如不及时纠正,会严重影响学生的健康成长。因此,我为各位家长提出以下几点建议:
a)为学生营造良好的学习环境。
b)培养学生良好的习惯。
学习要提高效率,关键要培养学生良好的学习习惯。家长首先要提出要求:
1)集中注意力认真做功课,做完好及时检查,并改正。2)不与同伴一起做功课,避免互相干扰,影响效果。3)保持良好的学习姿势,不东张西望,浪费时间。其次家长应培养学生独立学习的能力,个别家长代学生做题,写作文,影响学生的思维和能力的培养。值得注意的是,每天我都布置作业,每周要写两篇日记,希望家长及时监督和指导。我希望家长不要以没时间或没文化来推脱自己的责任,我们既然把他们带到这个世界上来,就有责任和义务教育他们。难道你想让他们和你过同样的生活吗?你们一定不想吧!只有知识才能改变他们的命运。因此,希望你们每天抽出30分钟的时间,检查和辅导孩子的作业,我想这个要求不太过分吧。
c)家长要以身作则。
俗话说:“父母是孩子的第一任老师。”孩子的许多言行都是跟大人学来得。父母要求孩子的,自己首先要做到。如果家长言行不一,出尔反尔,学生也就学会撒谎。
d)科学的教育孩子。
据我了解,大部分学生过着衣来张口,饭来伸手的生活。家长这样一味溺爱,并不是爱孩子,而是在害他们。只有做到热爱孩子与严格要求相结合,学生才能健康、活泼的成长。平时家长应鼓励孩子做一些力所能及的家务活,让学生体会到家长所付出的辛劳,这样孩子才能懂得珍惜自己的生活,并从心底里敬重和感激父母。有时间,家长不妨与孩子谈谈心,了解孩子的想法和意见,防患于未然。
e)开拓视野。
由于三年级学生刚刚接触阅读和作文,家长应正确引导学生多读课外书籍,如:科普类、故事类等等,以丰富学生的词语量。语文注重积累,非一朝一夕之功,鼓励孩子多读优美文章,多记好词佳句,多给孩子表达的机会。同时,要经常让学生接触大自然,接触社会,如:带学生去参观,到公园去玩,到田野去感受大自然的美好。有条件的可以带孩子去旅游,使学生视野开阔,有话可写。
总之,每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。再次感谢大家百忙中抽空出来。谢谢合作!
家长座谈会篇十二
尊敬的各位家长:
上午好!
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长座谈会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表猛硐中学的全体教职工对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对学校发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!
今天,我们在这里召开家长座谈会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况和班级管理情况,研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合,并积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,为此,我相信我们这次家长座谈会一定会能取得圆满成功!
过去的一年是猛硐中学发展史上不同寻常的一年,这一年中学校在上级主管部门的大力支持下,猛硐中学设立了门卫值班室并配备了两名专职保安,学校新购图书2万余册,并设立了专门的图书室和阅览室,本学期开学初新购100张床和床板,这将为你的孩子在猛硐中学学习环境创造了更加舒适和优越的条件。
学校现有42名教职工,13个教学班,661名学生,380多名住校生;在全校教职工中本科学历的有12人,专科学历的有28人;中学高级职称的有1人,中级职称的有15人。学校近两年的教育教学工作已有长足的进步,每学期期末考试都有多名教师因教学成绩突出受到教育局的表彰,每年都有多名教师参加各级各类公开课活动而受到上级主管部门的表彰。但学校并不满足于此而固步自封,因为老师们深深知道,你把孩子送到猛硐中来学习是对猛硐中学教育的信任,是对猛硐中学教师的信任,所以老师们知道自己肩负的重任和责任。学校将一如既往地继续加强教师管理;继续让教师参加各级各类业务培训提高活动,继续加强学生行为习惯的教育,继续开展像春季篮球比赛、冬季田径运动会、演讲比赛、歌咏比赛等丰富多彩的活动以不辜负各位家长对猛硐中学信任和期望。
当然,学校还存在着诸如教师的教育教学水平参差不齐、教学成绩还不够理想、部分学生的行为习惯还比较差的现象,这都是我们今后努力提高的地方。
各位家长,教育是一个系统工程,家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位家长的大力支持和配合,因为有些现象是猛硐这个片区特有的,比如学校661多名学生中有83名左右学生父亲或母亲在外打工,有24名左右的学生父母双双外出打工,孩子交给年迈的爷爷奶奶管理,扪心自问这些老人管得了你的孩子吗?当孩子在学校有什么事的时候,需要家长配合教育,家长却无法到校,甚至有些在家的父母也以各种理由拒绝到校配合学校教育孩子。各位家长你赚钱为了什么呢?如果孩子没教育好学坏了,是你愿意看到的吗?你赚再多的钱有意义吗?再比如,学校周围的游戏厅、零食摊点,还有有些父母不正确教育言论、父母的好赌等现象对学生心身健康的发展造成的不良影响是学校教育鞭长莫及的。所以,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。在此,我代表学校向各位家长提几点建议:
1、建议各位家长要加强与班主任的联系,及时了解孩子在校学习、纪律、思想情况,积极配合学校做好教育工作。不能再出现自己的孩子在哪个班,班主任是谁都不知道的现象,我们知道家长们都忙,不可能随时到学校中来,但为了孩子请你务必每个星期跟班主任老师打一次电话,了解孩子在校的情况,你的家庭教育才会更有针对性和实效性。
2、建议各位家长一定教会孩子学会做人。教育她们要诚信待人,尊重他人,尊重教师,孝顺父母,尊敬长辈,学会感恩,没有孝心和爱心的人将来是不会受到别人的欢迎和尊重的。要教会孩子学会怎样去爱别人,关心别人,要有同情心和感恩之心,千万别教他如何去恨别人,心中太多的的恨是不利于孩子健康成长的,严重一点将来甚至会毁了孩子的一生,这绝非危言耸听。
3、建议各位家长多关心孩子周末和节假日在家的活动情况,看看他们有没有玩游戏机、有没有进入ktv或有没有参与未成年人不适宜活动,发现问题要耐心教育及时解决问题,切忌家庭暴力,以打为教育手段。
4、不要给孩子配备手机,学校有什么事班主任会通知家长,学生带手机进校园除了给你多花电话费外,根本没什么好处。有些学生上课玩手机,精力分散不认真听讲;有些住校生半夜还在被窝里偷偷上网聊天或打游戏,休息不好严重影响他的第二天学习,这样的学生成绩会搞好吗?追究原因,究竟是谁的错?所以为了孩子学习和成长,建议家长马上收回孩子的手机。
5、建议各位家长如果你的孩子在学校发生了纠纷,班主任通知了家长以后,请你及时赶到学校配合学校教育,但要申明的是在纠纷中无论是受到伤害的学生家长,还是致害的学生,家长都应有一个平和的心态,以解决问题为目的,积极配合学校处理问题,而不是来学校兴师问罪,大吵大闹,学校是育人的地方,是文明的场所,不要在孩子面前带给他不好的负面影响,宽容大度、知法明理才是作为家长应该给孩子树立的良好形象。
请家长们要相信学校一定有能力帮助大家协调和处理好学生间的纠纷,所以希望家长们相互理解,相互尊重。最后,再次感谢各位家长对学校工作的理解和支持,请大家积极主动地与班主任进行交流和沟通,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。
谢谢大家!
家长座谈会篇十三
会议成员:
校领导班子:
家长委员会委员:贾铮、周欣等家长。
会议议程:
一、校长向各位家长委员阐述成立家长委员会的重要意义。
二、学校领导班子成员及各位家长委员自我介绍。
三、商讨如何办好家长学校,如何充分发挥家长委员会的作用,使家长委员会真正参与学校的管理,从而推动学校的发展,让孩子们享受到更优质的教育。
贾铮家长:首先,要全力支持学校和教师所布置的各项工作;其次,要不断地“全方位”地给自我“充电”——学习关于教育、营养、心理等方面的知识;还要给身边的家长做好模范引领的榜样作用。
周欣家长:提议每一届学生保管好课本,以便借给下一届学生在假期中自学;完善学校网站,更好地发挥学校网络资源共享的作用。
再次,如果有条件的话尽量协助学校开展德育活动,为学校供给德育活动的资源。
在讨论中,家长们都十分乐意为学校服务。
四、校长总结。
家长委员会的宗旨:为学校的发展服务,为孩子的成长奉献!家长委员会委员的职责:
1、“学”——要主动学习,多听专家讲座,学习心理学、法制教育、家庭教育等方面的知识,在家长中起到模范带头的作用。
2、“做”——参与学校管理,参与学校重大决策,发挥联系家庭与学校的桥梁作用;协助学校开展家庭教育经验交流活动;配合班主任解决班级中的问题,协助班主任召开班级家长会,和开展的各项活动,为班级的发展出谋划策。
3、“研”——要对自我孩子的成长进行研究,建立孩子的成长档案,了解孩子的发展情景,总结自我对孩子教育的经验和教训,并协助学校开展家庭教育活动和德育活动。
总的来说,此次家长委员会开得十分有实效。我们相信,家长委员会第一次会议的成功召开,对于学校教育的发展,学校——家庭——社会立体教育网络的构成,将起到实质的促进和推动作用。
家长座谈会篇十四
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的议程。
1、介绍参加这次会议的人员。
2、牟校长发言。
3、毛校长发言。
4、简主任发言。
5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。
6、两班科任教师发言。
8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高。
9、总结。
三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。
四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情景。
五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。
六、班主任教师就当前班级情景及学习情景进行汇报。
1.介绍学校的基本情景及班级学生人数,整体特点及学习情景。
2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如:六(2)班的覃永超和袁鹏程本学期以来,学习情景较以前大有好转,学习成绩提高较快,六(1)班的xx这学期转变很快,不仅仅不调皮了,还爱学习了,成绩也提高得快。
七、两班科任教师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩,并作了简要的分析,还表了态。
八、家长代表发言,交流。
九、教师及家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促,期望学校教师牺牲双休日时间给孩子补补课。
2、期望家长经常和教师联系,共同关心孩子的学习。
3、对于习惯较差的学生,家长和教师共同配合加强指导、督促。
十、班主任总结。
十一、道别。
家长座谈会篇十五
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先,让我代表紫凤小学全体师生对家长们的光临表示热烈的欢迎!
你们能从百忙之中抽出时间参加今天的会议,并且能够按时到会,我向你们表示衷心的感谢!
家长同志们,孩子是人类的希望和未来,更是我们每个家庭的寄托,家长座谈会发言稿。让孩子健康成长是我们的共同目标。为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起。下面我就借此机会讲两个话题。一是向大家简要汇报学校近期来的有关情况;二是就家庭教育孩子的问题谈一谈我个人的一些想法。
首先我向大家简要汇报学校近期情况:
我校现有教学班10个,学生407名。
今年下学期,招收一年级教学班一个。
学校工作始终坚持以德育为核心,坚持“学校无小事,事事皆育人”的原则,突出抓好学生文明礼仪教育。以教学为中心,质量强校。今年上学期,六年级毕业班参加区教育局统一检测,语、数、英三科排名也均居全区前列。五年级参加全市统考,语、数排名各进入全区前15名。
今年上学期,学校自筹资金近5万元,加强了校园文化建设,改善了办学条件、完善了后勤生活设施。
今年暑假,争取上级资金近30万元,进行了教学楼维修靓化。
如今,家长们已亲眼所见,走进我们紫凤校园,可谓精巧别致,花香鸟语;走进教室,窗明几净,焕然一新。
下面再谈一谈我对家庭教育的一些想法,提几点建议。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭教育环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭教育环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的教育环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭教育环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我是一位老师,同时也是一位母亲,所以我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。
家长需要注意些什么呢?下面我向大家提几点建议,从某个角度来说也是提出一些要求,希望能与大家共勉:
一、共同抓好安全工作。
第一、教育孩子注意交通安全。
学校一直坚持做好的排路队放学,是确保学生路途安全、加强安全教育的途径之一。
家长应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括:
乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、须抓紧扶手、车停稳后再下车等)。
需要强调的是,家长应在遵守交通规则方面起好表率作用,以免被孩子误解、模仿。
第二,教育孩子注意人身安全。
平时不要玩猫、玩狗,更不能将猫和狗带进校园。
不玩刀具等锋利的器具,不玩带有攻击性、伤害性的玩具手枪等。不玩鞭炮。
早晨到校不要太早。学生到校太早,一是没有休息好,没有保证充足的睡眠时间,二是极容易诱发学生之间的伤害事故。学校早上开校门的时间是7:40,学生8:00前到校就不算迟到。
在家做好午休。午休没有做好,学生下午上课没有精神,同时,这一时间段极容易发生溺水、交通等事故。
学校目前执行的是冬季作息时间,下午学校开校门的时间为1:50(已向各位家长发放了书面通知)。
放学后按时回家。学校现在下午第二节课后是4:15,静校时间为5:00,请家长严格要求学生下午放学后按时回家。
学生早晨出家门太早、中午不睡好午睡、下午放学不按时回家,久而久之就会养成在外游荡的习惯,容易沉溺于网吧、电游厅,容易受到社会上一些不良风气的影响,孩子的身心健康将会造成伤害。
第三、教育孩子注意其他一些安全事项。
注意食品卫生安全。教育孩子不要购买无安全保证的食品。
教育孩子不与可疑的陌生人交谈,更不与之同行。防止绑架事件的发生。
一、二年级学生要求家长进行接送。
星期六、星期日、寒暑假及其他节假日,教育孩子不要来校玩耍。
二、教育孩子认真学习。
“一日之际在于晨”,早晨是记忆力最好的时间,要培养孩子养成早起及在家认真早读的习惯,这对孩子的身体健康、学习成绩的提高都是很有帮助的。
下午放学回家后认真做好作业,认真进行复习、预习。同时,家长要认真检查、指导学生作业,并签好家长姓名。
同学之间不要串门。孩子之间经常串门,他们的精力就会分散,同时,容易养成相互攀比等不良习气。
英语的学习极为重要。请家长一定要重视并认真督促孩子搞好英语学科的学习。
三、教育孩子养成良好行为习惯。
习惯最重要。习惯的养成,只靠学校不行,最重要的是靠父母。因此,家长更应关心孩子的学习习惯、生活习惯。“父母是孩子的第一任老师”,家长在良好行为习惯的养成方面应给孩子作出表率。
家长要告诉孩子一些必要的卫生知识。特别是五、六年级的孩子已渐渐进入青春期,家长更要十分重视孩子生理、心理上的变化,提前预防、及早发现问题、解决问题。
家长座谈会篇十六
尊敬的各位老师、家长朋友们:你们好!
我是x同学的家长,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向。
我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育以及智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是我穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长史非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。
三、把孩子当作一个朋友,多理解、多表扬、多鼓励、少批评、少指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适合的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:“好孩子是夸出来的“就是这个道理。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要的任务,以此来作为今天的总结。家长座谈会发言稿孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师给予所有孩子细心呵护,使孩子的明天更美好!
家长座谈会篇十七
为了更好的促进学生的健康发展,形成家校教育的合力,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,五亩一中于11月20日举行了全体学生家长座谈会。
此次家长座谈会分班级进行,首先家长们观看了学校宣传片,宣传片向全体家长介绍了学校近阶段所取得的成绩和目前学校的办学情况,并向家长们提出了一些教育、和安全管理方面的建议,希望家长能密切与学校的联系,为共同教育好孩子而努力。
随后班主任就本班具体情况向家长做细致的汇报。班主任就“孩子的学习情况”、“安全问题”、“住宿问题”、“手机使用问题”等重要问题和家长作了深入的探讨,达成了共识,形成了更好的监管方法。接着由学生代表发言,汇报学生在校的生活、学习情况。与会的家长也纷纷发言,积极互动,跟班主任、科任教师单独交流,更深入地了解了子女的各科学习情况。家长们表示将配合老师积极参与到对子女的教育管理中来。同学们还为家长表演了精心准备的节目,感恩父母。
最后家长们参观了学校的少年宫,学生宿舍及食堂,深入了解了学生在校的课余生活情况,并对学校的工作给予了高度的肯定。
此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。
班主任交流学生情况。
家长观看学校宣传片。
家长与任课教师交流学生情况。
学生在家长会上的精彩表演。
家长座谈会篇十八
地点:二(2)班教室。
时间:20xx年4月25日晚。
缺席:余婷和谭泰和家长。
议程:
一、班主任讲话。
各位家长:晚上好!很高兴又一次和您们相聚在二(2)班教室里。今日一改往日家长会风格,采取座谈形式召开这次家长会。我预料会比以往家长会效果更好。既然是座谈会,我们已坐定,大家相聚在一齐,是一种缘。会议的目的就是一个:交流学生在家在校的表现,更好地教育好您们的孩子,我们的学生。我们的会议正式开始。
二、学生家长发言和教师共同交流学生情景。
吴洲雨家长:我孩子吴洲雨是个女生,可性格像个男生。原先我们做家长的,由于生意忙,很少过问孩子的学习情景,孩子经常不完成家庭作业,之后班主任徐教师找我交流了孩子情景。我是尽量把事情早做完,早回家,督促孩子完成作业。此刻孩子放学后按时归家,能自觉完成各科作业。这学期还担任了小组长。并且成绩提高很大。我们做家长的感到很欣慰。
徐教师:你讲的情景的确是这样的。我也感到很欣慰。刚开始你孩子的状况,是不尽人意,但我们和家长互相沟通交流后,有收效。作为我们教师,也才更有信心。父母是孩子的第一任教师。孩子的成长,学校教育固然重要,可仅有家庭、社会、学校三者的有机结合,才能为孩子营造更适合他们成长的环境。
王琦家长:我孩子王琦算比较听话的孩子。回家能自觉完成学习任务,有阅读的爱好。在家能帮家长做一些力所能及的家务活。此刻孩子大多独生子女,条件优越,我们平时一般不给零花钱,即使偶尔给一元钱,过后要过问他这一元钱是怎样花,趁机培养他理财的本事。因为理财也是将来踏入社会很重要的一种本事。
徐教师:是啊。此刻的家庭,每一天给孩子三、五元的零花钱,完全能够承受,没问题。可王琦同学的家长十分注重孩子理财本事的教育,难能可贵。这将给孩子的一生积累的是一笔巨大的精神财富。
徐教师:胡康洁同学的妈妈也是一位教师,并且刚好从事二年级教学,但他们为了让孩子养成独立、自立的好习惯。毅然决定把孩子转入我们班。多谢你对我们的信任。胡康洁同学最大的特点就是,学习时十分专一。完成作业速度快,正确率高。这是难得的好习惯。
胡教师:胡康洁理解本事还能够,加上做事专心。你们家长也很负职责,这是她一向成绩优秀的重要原因。
刘浩爸爸:我的孩子脑袋不笨,但就是注意力难得集中。做错事,承认快。关于学习方面,主要是他妈妈管理的。我孩子由于爷爷奶奶过分溺爱,有很多的坏毛病,完成作业不自觉,喜欢乱花钱。为教育孩子,我爱人还和父母争吵过。孩子此刻还小,今后我们还要多多配合学校管理好孩子,使孩子各方面有起色。
徐教师:刘浩的妈妈是一位很有修养的女人,这是你的福气。(这并不是因为她是我学生,如此说)她曾为教育刘浩和你父母亲,闹过吵过,那天,她送刘浩来上学,,很有怨气,但丝毫没一点责怪你父母的意思。她和你父母吵,这一情景,都是之后我听别人说的。据我了解,刘浩生活和学习方面的管理,你做爸爸的可能也有些放纵。话说直了,说错了,你别介意。
胡教师:刘浩同学十分乖巧。但做事不踏实,表此刻学习上很浮燥。好象从没静过心。孩子毕竟还小,只要我们双方互相配合教育,我相信刘浩的学习成绩必须能提高。
邓川家长:我的孩子缺点多,优点少。上学十分进取,不管天亮得迟和早,他每一天早上6点钟起床,从不要我们叫他的早床。但学习习惯很不好,写作业乱画。成绩也很差。不讲究卫生,放学回家,看不清鼻子眼睛,脸里黑漆哒。在学校里还是比较听教师的话。我们做家长的也有职责,平时在一些生活细节上很少管理。今后我还是尽量多抽出时间,管一管孩子,使他有所提高。
徐教师:每个孩子都各有千秋。每位学生身上都有他的闪光点,我们要能及时地捕捉到他们的闪光点,培养孩子上进的思想。邓川同学的家长讲的都是实际情景。我们今日能坐在一齐,就像一个大家庭一样。常说:家仇不可外扬。在那里畅所欲言。不管说孩子好的方面,还是不好的方面,都为了一个共同的目标——使孩子能顺利地长大成人。邓川同学在学习方面,和班上同学比,的确还存在差距。我相信经过我们的共同努力,不放弃孩子的引导和教育,他不会比别人差。
刘章远、章晶莹家长:我是刘章远的妈妈。章晶莹是我的侄女。他们俩从上一年级,一向是我带着。能够说,没哪个家长能像我那样细致地去管理孩子的学习和生活。此刻管理章晶莹的学习,我感到很简便。她每一天回家能自觉完成作业。令我感到头疼的就是我自我的儿子刘章远。直到此刻,都还要我坐在他旁边,他才认真做。好象做作业是给别人完成任务一样。此刻我还能辅导,到高年级,我也没这个本事了。蛮急人。在语文方面,生字记不住,听写老出错。数学要列综合算式,他完全没思路。我想向教师讨教一些好的方法。怎样能提高我这儿子的学习兴趣。
徐教师:可怜天下父母心,孩子每一细小的提高,都凝聚着妈妈辛勤的汗水。刘章远同学是我们班的电教委员。他在学校里,对工作很负职责。语文课上,只要他认真听,发言十分精彩。能运用恰当的语言把一种事物形象生动地描绘出来,教师十分欣赏他。孩子习惯不太如意,我们一齐慢慢引导,让他逐渐构成持久的学习兴趣。
胡教师:关于两步计算的应用题列综合算式,刚开始接触,有本事的能够列,教材没作统一的要求。有条件的家长能够在辅导孩子作业时,慢慢引导。
李露、赵双爷爷:我的孙女李露、赵双是一对双胞胎。刚上学时,我们还能管得住,越来越大,我们感到越来越难管了。狡起嘴来,我们还说可是她们。辅导作业,我们也没本事。只催促她们要完成作业,至于也哪些作业,做对没有。完全不明白。她们所能取得得成绩完全是靠教师。
胡教师:李露和赵双,她们的智力并不差,思维很活跃。但由于缺少家长的严格管教。学习习惯很差,作业潦草塞责。导致成绩不是太梦想。只要您们在家能多管一管,是能够到达满意的成绩的`。
徐教师:我们能理解,您们做爷爷奶奶留守后方管理孙子的难处。像李露和赵双两个有个伴一齐,有他很多的优势,不会随便跑到别家找伴玩,虽然有时两人会发生争吵之类的事,这是小孩子间不可避免的。您能够在家让他俩开展竞赛,比谁今日的作业做得快,做得好。两人讲故事,看谁讲得最好。两人读一篇美文,看谁读的有感情。这样既调动了她们的进取性,又学习了知识。
三、班主任总结。
(略)。

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